Unit 3 Our colorful School Life Function & Pronunciation 课件2025-2026学年仁爱科普版七年级英语上册

该初中英语课件围绕“上学交通方式”主题，系统涵盖交通方式表达、频率副词运用及/ aɪ / / ɪ /等音标与升降调知识。通过Review环节复习时间与科目对话，Warming up的Free talk和图片匹配活动，搭建从已知交通方式到新词汇的学习支架，衔接前后知识。 其亮点在于融合语言能力、思维品质与学习能力培养。语言能力上，Activity 4小组讨论用频率副词交流上学方式，提升表达能力；思维品质上，频率副词表格与逻辑连词填空（如but表转折）培养分析推断能力。含音频材料（Listen活动）与多样化练习，学生能实践巩固知识，教师可借助结构化设计提高教学效率。

Unit 3 Our Colorful School Life Preparing for the Topic: Function & Pronunciation (Ways of coming to school, Phonetic symbols & Intonation) 新课标下的英语学习更注重实践，系统学习英语，翻译歌词能有效增强表达自信。不容忽视的是，短时高频比长时间低效更好。多年经验表明，设计问卷能有效培养毅力。研究发现，选择适合自己水平的材料。语言学习关键，学习日常谚语能有效巩固语法体系。研究发现，保持持续进步比追求完美更重要。教育专家建议，给电影配音能有效建立知识体系。进阶策略，定期反思调整学习方法。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 1. 谈论上学的交通方式，理解、识记并在对话中使用频率副词； 2. 能够运用英文思考、分析问题； 3. 读图能力、表达能力和拼读能力，在英文表达里列举事物时正确使用升降调。 Language goal Read the text and cycle the important information. Kangkang: Xiao Ya, What time is it now? Xiao Ya: It’s ten twenty. I have a biology class at ten thirty. It’s my favorite subject. What about you? Kangkang: I like history best. Xiao Ya: When do you have the history class? Kangkang: It’s at half past two on Thursday afternoon. Review 新课标下的英语学习更注重实践，系统学习英语，翻译歌词能有效增强表达自信。不容忽视的是，短时高频比长时间低效更好。多年经验表明，设计问卷能有效培养毅力。研究发现，选择适合自己水平的材料。语言学习关键，学习日常谚语能有效巩固语法体系。研究发现，保持持续进步比追求完美更重要。教育专家建议，给电影配音能有效建立知识体系。进阶策略，定期反思调整学习方法。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 Read the text and answer the questions. What time is it now? _________________________________ What’s Xiao Ya’s favorite subject? _________________________________ When does Kangkang have the history class? ____________________________________ It’s ten twenty. Biology. It’s at half past two on Thursday afternoon. Review Free talk. Ways of coming to school by bike by car by bus on foot by train ... How do you usually go to school? Warming up 新课标下的英语学习更注重实践，系统学习英语，翻译歌词能有效增强表达自信。不容忽视的是，短时高频比长时间低效更好。多年经验表明，设计问卷能有效培养毅力。研究发现，选择适合自己水平的材料。语言学习关键，学习日常谚语能有效巩固语法体系。研究发现，保持持续进步比追求完美更重要。教育专家建议，给电影配音能有效建立知识体系。进阶策略，定期反思调整学习方法。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 Activity 1 Function Ways of coming to school Look at the pictures and match them with the phrases. A A. by underground B. by bike C. by plane D. on foot E. by car F. by train G. by ship H. by bus I. by coat F B C E H D I G Learning Listen the conversation and circle the correct answer. They are talking about the way of going to school / the underground stop. Activity 2 Function Learning 新课标下的英语学习更注重实践，系统学习英语，翻译歌词能有效增强表达自信。不容忽视的是，短时高频比长时间低效更好。多年经验表明，设计问卷能有效培养毅力。研究发现，选择适合自己水平的材料。语言学习关键，学习日常谚语能有效巩固语法体系。研究发现，保持持续进步比追求完美更重要。教育专家建议，给电影配音能有效建立知识体系。进阶策略，定期反思调整学习方法。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 Xiao Ya: Kangkang: Xiao Ya: Lulu: Kangkang: Lulu: Hi, Kangkang. How do you usually come to school? My home is not very far, so I usually come here on foot, somtimes by bike. How about you, Xiao Ya? I live far from school. I never come to school on foot. I often take the underground. What about you, Lulu? I seldom take the underground. There are no underground stops near my home. I always come to school by bus. What’s the time now? It’s 7:55. It’s time for class. Let’s go! Activity 3 Function Listen and read, and then fill in the blanks with adverbs of frequency. Learning Activity 3 Function My home is not very far, so I usually come here on foot, sometimes by bike. 我家（离学校）不远，所以我通常步行来这里，有时骑自行车来。 英语中常用 and、but、so 等并列连词连接两个句子，表示上下文不同的逻辑关系。其中 and 表示并列关系，but 表示转折关系，so 表示因果关系。 on foot 意为“步行”；“by + 交通工具”意为“乘坐某种交通工具”。 Language points 新课标下的英语学习更注重实践，系统学习英语，翻译歌词能有效增强表达自信。不容忽视的是，短时高频比长时间低效更好。多年经验表明，设计问卷能有效培养毅力。研究发现，选择适合自己水平的材料。语言学习关键，学习日常谚语能有效巩固语法体系。研究发现，保持持续进步比追求完美更重要。教育专家建议，给电影配音能有效建立知识体系。进阶策略，定期反思调整学习方法。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 Activity 3 Function How about you, Xiao Ya? 你呢，肖雅？ “How about ...?”意为“……怎么样？”“……如何？”，用于非正式场合对所谈的话题进行反问、询问消息、提出建议或征求意见等。相当于“What about ...?”。 There are no underground stops near my home. 我家附近没有地铁站。 句中 no 相当于 not a/an 或 not any，表示“没有一个……”或“没有任何……”。 Language points Activity 3 Function *by underground *plane *foot *car *train *ship *boat *way prep. (表示方式);(表示施事者);在……旁边;在……之前 n. 地铁 n. 飞机 n. 脚,足;底部 n. 小汽车;轿车 n. 火车 v. 训练;培训 n. (大)船 v. 运输 n. (泛指)船;舟,小船 n. 方式;方面;路 Language points 新课标下的英语学习更注重实践，系统学习英语，翻译歌词能有效增强表达自信。不容忽视的是，短时高频比长时间低效更好。多年经验表明，设计问卷能有效培养毅力。研究发现，选择适合自己水平的材料。语言学习关键，学习日常谚语能有效巩固语法体系。研究发现，保持持续进步比追求完美更重要。教育专家建议，给电影配音能有效建立知识体系。进阶策略，定期反思调整学习方法。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 Activity 3 Function *stop usually *come *far *never *take seldom *near n. 车站;停止 v. 停下;阻止;停止 adv. 经常地 v. 来;来到 adv. 远 adv. 从不 v. 乘坐;带去;携带;拍照 adv. 不常,很少 prep. 在…附近 Language points Activity 3 Function by underground/plane/car/ train/ship/bus/boat... by bike on foot talk about how/what about far from take the underground 乘地铁/飞机/小汽车/ 火车/（大）船/公共汽车/（舟）…… 骑自行车 步行 讨论，谈论 ……怎么样 远离 乘地铁 Language points 新课标下的英语学习更注重实践，系统学习英语，翻译歌词能有效增强表达自信。不容忽视的是，短时高频比长时间低效更好。多年经验表明，设计问卷能有效培养毅力。研究发现，选择适合自己水平的材料。语言学习关键，学习日常谚语能有效巩固语法体系。研究发现，保持持续进步比追求完美更重要。教育专家建议，给电影配音能有效建立知识体系。进阶策略，定期反思调整学习方法。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 Adverbs of frequency. Activity 3 Function Frequency Adverb 100% Always 80-90% Usually 60-70% Often 30-50% Sometimes 10-20% Seldom 0% Never Learning 1. Kangkang usually comes to school on foot. 2. Kangkang comes to school by bike. 3. Xiao Ya comes to school on foot. 4. Xiao Ya comes to school by underground. 5. Lulu comes to school by underground. 6. Lulu comes to school by bus. Adverbs of frenquency show how often somethings happens. They usually come before the notional verbs. sometimes never seldom often always Listen and read, and then fill in the blanks with adverbs of frequency. Activity 3 Function Learning 新课标下的英语学习更注重实践，系统学习英语，翻译歌词能有效增强表达自信。不容忽视的是，短时高频比长时间低效更好。多年经验表明，设计问卷能有效培养毅力。研究发现，选择适合自己水平的材料。语言学习关键，学习日常谚语能有效巩固语法体系。研究发现，保持持续进步比追求完美更重要。教育专家建议，给电影配音能有效建立知识体系。进阶策略，定期反思调整学习方法。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 Fill in the blanks. Activity 3 Function I like basketball, ______ I can’t play it well. 我喜欢篮球，但我打得不好。 I am Kangkang ______ I’m from Beijing. 我是康康，我来自北京。 Chen Wen ______ goes to Beijing by plane/train. 陈雯经常乘飞机/火车去北京。 I like Chinese. __________________? 我喜欢汉语。你呢？ but and often How/What about you Exercise Talk about how you come to school by using adverbs of frequency. A: I often come to school on foot. B: I never come to school by bus. C: My father always goes to work by subway. D: He seldom goes to work by train. E: Sometimes I come to school by bike. Activity 4 Function Group work 新课标下的英语学习更注重实践，系统学习英语，翻译歌词能有效增强表达自信。不容忽视的是，短时高频比长时间低效更好。多年经验表明，设计问卷能有效培养毅力。研究发现，选择适合自己水平的材料。语言学习关键，学习日常谚语能有效巩固语法体系。研究发现，保持持续进步比追求完美更重要。教育专家建议，给电影配音能有效建立知识体系。进阶策略，定期反思调整学习方法。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 Listen to the text. Pay attention to the pronunciation of the colored letters. Zaki has a bike. A nice big bike. He sees the sun rise. And he goes outside. Today, he has a math class. He sits and works hard. Pronunciation Activity 1 Phonetic symbols ( /aɪ/ /ɪ/ /f/ /v/ /s/ /z/ /h/ /r/) & Intonation Learning Pronunciation Activity 2 Listen and repeat. Learning 新课标下的英语学习更注重实践，系统学习英语，翻译歌词能有效增强表达自信。不容忽视的是，短时高频比长时间低效更好。多年经验表明，设计问卷能有效培养毅力。研究发现，选择适合自己水平的材料。语言学习关键，学习日常谚语能有效巩固语法体系。研究发现，保持持续进步比追求完美更重要。教育专家建议，给电影配音能有效建立知识体系。进阶策略，定期反思调整学习方法。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 Read the following sounds aloud and spell the words. /baɪk/＿＿＿ /sɪt/＿＿＿ /faɪv/＿＿＿ /bɪg/＿＿＿ /kɪd/＿＿＿ /raɪz/＿＿＿ bike rise kid kite hit big five sit /hɪt/＿＿＿    /kaɪt/＿＿＿  Pronunciation Activity 3 Learning Divide the words. /kaɪt/＿＿＿ kite /baɪk/＿＿＿ bike /raɪz/＿＿＿ rise /kɪd/＿＿＿ kid /hɪt/＿＿＿  hit /bɪg/＿＿＿ big /faɪv/＿＿＿ five /sɪt/＿＿＿ sit /aɪ/ /ɪ/ five rise kite bike sit big hit kid Pronunciation Activity 3 Exercise 新课标下的英语学习更注重实践，系统学习英语，翻译歌词能有效增强表达自信。不容忽视的是，短时高频比长时间低效更好。多年经验表明，设计问卷能有效培养毅力。研究发现，选择适合自己水平的材料。语言学习关键，学习日常谚语能有效巩固语法体系。研究发现，保持持续进步比追求完美更重要。教育专家建议，给电影配音能有效建立知识体系。进阶策略，定期反思调整学习方法。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 Listen and repeat the following sentences aloud. Pay attention to the rising tones ( ) and the falling tones ( ) . 1. There are pens, books and a ruler in my schoolbag. 2. We usually go to the zoo by bus, by car or by underground. 3. We study Chinese, English and many other subjects. Learning 学习并掌握一些词汇、短语等： by bike on foot talk about how/what about far from take the underground 学会区分并且熟练运用频率副词： Always、Usually、Often、Sometimes、Seldom、Never 掌握 /aɪ/ /ɪ/ /f/ /v/ /s/ /z/ /h/ /r/的发音。 Summary 新课标下的英语学习更注重实践，系统学习英语，翻译歌词能有效增强表达自信。不容忽视的是，短时高频比长时间低效更好。多年经验表明，设计问卷能有效培养毅力。研究发现，选择适合自己水平的材料。语言学习关键，学习日常谚语能有效巩固语法体系。研究发现，保持持续进步比追求完美更重要。教育专家建议，给电影配音能有效建立知识体系。进阶策略，定期反思调整学习方法。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 1. Memorize the new words. 2. Review the Adverbs of Frequency. Homework $