精品解析：山东省滨州市沾化区泊头镇实验中学2024-2025学年九年级下学期第一次月考物理试题

2024-2025学年第二学期第一次阶段检测 初三年级物理试题 一．选择题（共15小题，每空2分，共30分，每题只有一个选项符合要求） 1. 拃，读作zhǎ。基本字义是张开大拇指和中指（或小指）量长度；也作为量词，指张开大拇指和中指（或小指）两端的距离。我国古代周以前把女子一拃长称为“咫”，男子一拃长称作“尺”，如图所示。“咫尺之间”用来比喻相距很近，实际“咫”与“尺”的长度相差大约为（　　） A. 3mm B. 3cm C. 3dm D. 3m 【答案】B 【解析】 【详解】已知“咫”是古代周以前女子一拃长，“尺”是古代周以前男子一拃长。从生活常识可知，男子手掌一般比女子手掌大，所以一拃的长度也更长，但相差不大，实际“咫”与“尺”的长度相差可能为 故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 2. 如图所示，我们在电视上看转播的百米赛跑时感觉运动员跑得很快，但实际上他们始终呈现在屏幕中部．我们认为运动员是运动的，是因为选择了以下哪个物体为参照（　　） A. 电视前的桌子 B. 看台上的观众 C. 摄像机的镜头 D. 电视机的屏幕 【答案】B 【解析】 【详解】A．以电视前的桌子为参照物，运动员相对于电视前的桌子的位置没有改变，运动员是静止的，故A不符合题意； B．以看台上的观众为参照物，运动员相对于看台上的观众的位置发生改变，运动员是运动的，故B符合题意； C．以摄像机的镜头为参照物，运动员相对于摄像机的镜头的位置没有改变，运动员是静止的，故C不符合题意； D．以电视机的屏幕为参照物，运动员相对于电视机的屏幕的位置没有改变，运动员是静止的，故D不符合题意。 故选B。 3. 下列关于物态变化以及吸、放热的说法中，正确的是（　　） A. 冰箱里冷冻食物的表面结霜是凝华现象，凝华需要吸热 B. 地球变暖，导致冰川消融是液化现象，液化需要吸热 C. 冬季河水结冰是凝固现象，凝固需要放热 D. 夏天装有冷饮的杯子“出汗”是熔化现象，熔化需要吸热 【答案】C 【解析】 【详解】A．冷冻食物的表面结霜，霜是空气中的水蒸气凝华形成的小冰晶，凝华需要放热，故A错误； B．冰川消融是由固态的冰熔化变成液态的水，熔化需要吸热，故B错误； C．水结冰是由液态的水凝固变成固态的冰，凝固需要放热，故C正确； D．杯子出汗，汗是空气中的水蒸气液化变成的小水珠，液化需要放热，故D错误。 故选C。 4. 沙漏也叫做沙钟，是古代一种测量时间的装置。如图所示是某同学制作的水油沙漏，将两个相同的透明瓶子的瓶盖项部粘连并在中间开孔，上面的瓶子里装水，下面的瓶子里装油。水、油不互溶，此时会出现水往下流，油往上浮的现象。水油沙漏的制作原理是水和油具有不同的（ ） A. 质量 B. 体积 C. 密度 D. 重力 【答案】C 【解析】 【详解】根据物体浮沉条件知，水往下流，油往上浮的原因是水和油具有不同的密度，水的密度大于油的密度，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5. 一个物体的质量约为500g，则这个物体可能是（　　） A. 一张邮票 B. 一枚一元硬币 C. 一瓶矿泉水 D. 一只大公鸡 【答案】C 【解析】 【详解】A．一张邮票的质量非常小，约0.05g，故A不符合题意； B．一枚一元硬币的质量为6g左右，故B不符合题意； C．一瓶矿泉水的体积约为500mL=500cm3，质量约，故C符合题意； D．一只大公鸡的质量约2.5kg=2500g，故D不符合题意。 故选C。 6. 如图所示，有关声现象的实验中，下列说法中错误的是（　　） A. 甲图中通过观察纸屑是否跳动可以探究“声音产生的条件” B. 乙图中通过观察乒乓球被弹起的幅度可以探究“响度与振幅的关系” C. 丙图中通过逐渐抽取玻璃罩中的空气可以探究“声音的传播是否需要介质” D. 丁图中拨动伸出长度不同的锯条相同幅度可以探究“音调与振幅的关系” 【答案】D 【解析】 【详解】A．声音由物体的振动产生；甲图通过观察纸屑是否跳动可以探究“声音产生的条件”，运用了转换法，故A正确，不符合题意； B．响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；乙图通过观察乒乓球被弹起的幅度可以探究“响度与振幅的关系”，故B正确，不符合题意； C．声音的传播靠介质；固体、液体、气体都可作为传播声音的介质；丙图通过逐渐抽取玻璃罩中的空气可以探究“声音的传播是否需要介质”，故C正确，不符合题意； D．响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音调指声音的高低，由振动频率决定；丁图通过用相同大小的力拨动伸出长度不同的锯条，力的大小相同则振幅相同，即响度相同；伸出长度不同的锯条，则振动的频率不同；故可以探究“音调与频率的关系”，故D错误，符合题意。 故选D。 7. 如图所示，下列关于光学现象的描述及解释正确的是（　　） A. 图甲中，筷子“弯折”是光的反射现象 B. 图乙中，墙上的手影是光的折射现象 C. 图丙中，水中塔影是光的直线传播现象 D. 图丁中，空中的彩虹是光的色散现象 【答案】D 【解析】 【详解】A．筷子在水中变弯折是光的折射形成的，故A错误； B．手影是光沿直线传播形成的，故B错误； C．塔影是平面镜成像现象，是光的反射形成的，故C错误； D．太阳光射入雨后空气中的小水滴时，太阳光经过折射发生色散，从而形成彩虹，故D正确。 故选D。 8. 如图所示，打开水坝的闸门时，液体压强使坝底的水奔流而出，决定坝底水的压强大小的主要因素是（　　） A. 水的体积 B. 坝的高度 C. 坝的密度 D. 水的深度 【答案】D 【解析】 【详解】液体的压强与液体密度、液体深度有关。水坝中水的密度不变，故决定决定坝底水的压强大小的主要因素是水的深度。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 9. 地震发生后，运送救灾物资的飞机对地震灾区投放物品，物品在空中匀速下落的过程中，其动能和重力势能的变化是（　　） A. 动能增加，重力势能增加 B. 动能减小，重力势能减小 C. 动能不变，重力势能减小 D. 动能不变，重力势能增加 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】救灾物品在空中匀速下落的过程中，其质量不变，速度不变，故其动能不变，其高度不断减小，故其重力势能减小，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 10. 公元前2世纪，西汉淮南王刘安的《淮南万毕术》记载：“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则火生”，其描述的现象如图所示，下列说法正确的是（　　） A. “削冰令圆”指的是把冰削成凹透镜 B. “举以向日”指的是冰透镜平行于地面放置 C. “以艾承其影”的“影”指冰透镜的焦点 D. “则火生”是因为冰透镜能反射太阳光 【答案】C 【解析】 【详解】A．凹透镜中间薄、边缘厚，凸透镜中间厚、边缘薄，古人将冰磨成一种冰透镜，该透镜中间厚、边缘薄，属于凸透镜，故A错误； B．冰透镜正对太阳光，能使太阳光会聚于焦点，所以“举以向日”指的是平行光射向透镜，故B错误； CD．凸透镜对光线具有会聚作用，能使光线发生折射；冰透镜正对太阳光，能使太阳光会聚焦点，“以艾承其影”中的“影”指冰透镜的焦点，从而能点燃艾草取火，故C正确，D错误。 故选C。 11. 如图所示，这是一辆“盐水动力”玩具车，车身上方固定了一个小塑料杯，塑料杯壁内侧有一片镁片和一片碳片，当向杯中倒入盐水，使镁片和碳片都浸入盐水时，小车就能缓缓向前运动。插入镁片和碳片的盐水杯相当于电路中的（　　） A. 电源 B. 导线 C. 用电器 D. 开关 【答案】A 【解析】 【详解】当向杯中倒入盐水，使镁片和碳片都浸入盐水时，小车就能缓缓向前运动，说明插入镁片和碳片的盐水杯给小车提供了电能，在电路中相当于电源，故A正确，BCD错误。 故选A。 12. 在清澈的小溪中，我们可以在空气中看见水里的鱼。如下图所示，下面光的传播路径正确的是（　　） A. B. C D. 【答案】C 【解析】 【详解】水中的鱼反射的光线从水中进入空气时发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入眼睛，我们看到鱼的像，故C正确，ABD错误。 故选C。 13. 如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上，现用一水平力F，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F压和压强p的变化情况是（　　） A. F压不变，p不变 B. F压不变，p变大 C. F压变小，p变大 D. F压变小，p不变 【答案】B 【解析】 【详解】因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以用水平力F向右缓慢地推木板时，木板对桌面的压力不变，木板与桌面的接触面积变小，受力面积变小，所以由可知，长木板对桌面的压强p变大，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 14. 工人师傅用如图所示的滑轮沿竖直方向提升物体，物体所受重力为540N。用300N的拉力将物体匀速提升3m，用时30s，下列分析正确的是（ ） A. 绳自由端上升了3m B. 拉力的功率为60W C. 物体移动速度为0.2m/s D. 仅增加提升高度，滑轮机械效率增大 【答案】B 【解析】 【详解】A．图中为动滑轮，有效绳子段数为2，则绳子自由端上升距离为 故A错误； BC．物体移动速度为 则绳子自由端移动速度为 则拉力的功率为 故B正确，C错误； D．滑轮机械效率 所以滑轮机械效率与提升高度无关，故D错误。 故选B。 15. 如图所示是小灯泡L和电阻R的I﹣U关系的图像，下列说法正确的是（　　） A. 电阻R的电阻值是灯泡电阻值的2倍 B. 仅把L、R并联在电压是2V的电路中，干路中的电流是0.5A C. 仅把L、R串联在电路中，电流是0.2A时，则电源电压是4V D. 当通过L的电流是0.3A时，其消耗的电功率是0.6W 【答案】D 【解析】 【详解】A．R的电流随电压的变化关系图像为过原点的直线，说明R为定值电阻。L的电流随电压的变化关系图像为曲线，说明L的阻值随温度变化，故电阻R的电阻值不一定是灯泡电阻值的2倍，故A错误； B．仅把L、R并联在电压是2V的电路中，由并联电路电压的规律，R和灯L的电压都为2V，由图可知，R和灯L的电流分别为0.1A和0.3A，由并联电路电流的规律，电路干路里的电流I并=IR+IL=0.1A+0.3A=0.4A 故B错误； C．两电阻串联，电路各处的电流相等，由图可知，当电路的电流为0.2A时，灯两端的电压为1V，R两端的电压为4V，由串联电路电压的规律，电源电压U=UL+UR=1V+4V=5V 故C错误； D．由图可知，当通过L的电流为0.3A时，灯泡两端的电压为2V，则灯泡消耗的电功率PL=ULIL=2V×0.3A=0.6W 故D正确。 故选D。 二．填空题与作图题（共5小题，每空1分，作图2分，共15分） 16. 火罐养生历史悠久。如图所示，古书《席上腐谈》记载，在空瓶里烧纸，迅速罩在人腹上，待瓶内氧气耗掉，瓶内气压__________（选填“大于”、“等于”或“小于”）瓶外气压，瓶就压紧在身体上。西藏高原用紫铜制作火罐，因为高原地势高，气压__________，铜罐吸附力强，方便耐用，绿色环保。 【答案】 ①. 小于 ②. 低 【解析】 【详解】[1]拔火罐时，由于燃烧，瓶内的氧气被消耗，而瓶的体积不变，所以气压减小，小于瓶外大气压，所以火罐被压在皮肤上。 [2]大气压与海拔高度有关，海拔越高气压越低。青藏高原地势高，气压低。 17. 交通事故发生“追尾”，汽车B刹车后由于_____仍撞到汽车A；此时对汽车B中的司机起保护作用的是______（选“安全气囊”或“汽车头枕”）。而_____（选“安全气囊”或“汽车头枕”）是为了防止后方追尾时造成伤害。 【答案】 ①. 惯性 ②. 安全气囊 ③. 汽车头枕 【解析】 【详解】[1]交通事故发生“追尾”，汽车B刹车后由于具有惯性，仍保持原来的运动状态向前运动，所以撞到汽车A。 [2][3]发生“追尾”时，后方汽车B由于受到撞击而停止运动，驾驶员由于惯性继续向前运动，汽车安全气囊弹出，对驾驶员其保护作用；发生“追尾”时，前方汽车A由于撞击而运动，驾驶员由于惯性仍保持静止状态，此时汽车头枕是为了防止后方追尾时对驾驶员造成伤害。 18. 如图甲所示是中国特色工艺品“走马灯”。其内部结构如图乙所示，使用时点燃“走马灯”下的蜡烛，点燃的蜡烛 _____（选填“是”或“不是”）光源：稍后，纸筒内部的空气温度升高，体积膨胀，此时内部空气密度 _______（选填“变大”、“变小”或“不变”）而上升，形成气流，使纸筒顶部的风车转动，从而带动固定在转轴上的纸马转动。 【答案】 ①. 是 ②. 变小 【解析】 【详解】[1]点燃的蜡烛能够发光，点燃的蜡烛是光源。 [2]点燃蜡烛，上方的空气吸收热量，温度升高，体积膨胀，密度变小，密度小的热空气上升，形成对流，使纸筒顶部的风车转动，从而带动固定在转轴上的纸马转动。 19. 如图是铺在青藏铁路冻土区路基两侧的“热棒”示意图。为了保持路基冻土不熔化，使用它能对路基进行主动______（选填“升温”或“降温”）。热棒的工作原理是：当路基温度上升时，液氨______（选填“吸收”或“放出”）热量变成气态氨上升到热棒的上端；通过散热片散热，气态氨发生______（填物态变化名称）又沉入了棒底。 【答案】 ①. 降温 ②. 吸收 ③. 液化 【解析】 【详解】[1]当路基冻土温度升高时，为了避免路基冻土熔化，热棒能对路基进行主动降温。 [2]当路基温度上升时，液氢吸收热量，汽化成气氨。 [3]上升到热棒上端的气氨，放出热量，温度降低，液化成液氨，沉入到棒底。 20. 如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置。实验中用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。 （1）将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计_______匀速拉动木块，使木块沿长木板做匀速直线运动； （2）甲、乙两次实验所用的长木板应是_______（填“同一”或“不同”）长木板； （3）在乙实验中砝码随着木块一起做匀速直线运动，请画出此时砝码受力的示意图________； （4）由________两次实验可以得出结论：滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关。 【答案】 ①. 水平 ②. 同一 ③. ④. 乙、丙 【解析】 【详解】（1）[1]只有沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，弹簧测力计所示的水平拉力大小（测力计示数）才等于木块与长木板摩擦力的大小。 （2）[2]影响滑动摩擦力大小因素有两个，压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，所以，甲、乙两次实验所用的长木板应是相同长木板。 （3）[3]砝码随着木块一起做匀速直线运动，相对木块没有相对运动的趋势，所以，砝码不受摩擦力的作用，在竖直方向上因处于静止状态受到重力与木块施加的支持力作用为平衡力，大小相等，如图所示： （4）[4]滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度的关系，要控制压力大小相同，只改变接触面的粗糙程度，通过比较测力计示数比较滑动摩擦力大小，所以，由乙、丙两次实验可以得出结论，滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关。 三．实验探究题（4小题，共30分） 21. 为了探究物质熔化的规律，小明同学所在的学习小组选取了冰与海波两种物质，并利用图甲中的实验装置进行探究。 （1）在探究“冰的熔化规律”实验中，宜选用 ________（选填“碎冰块”或“整冰块”），目的是 ___________； （2）根据实验记录的数据，小明他们作出了熔化图像，如图乙、丙，他们发现冰和海波在熔化过程中，虽然不断吸收热量，但温度不变，由此他们判断冰和海波都是 _______（选填“晶体”或“非晶体”），他们的熔点是_________（填“相同”或“不同”）的； （3）根据现象可知，海波的熔化图像是 _____（选填“乙”或“丙”）； （4）小红未对冰块进行加热，可是冰块仍然熔化了，于是小红认为冰的熔化不需要吸热。她的看法是 _______（选填“正确”或“错误”）的；原因是 ________________________。 【答案】（1） ①. 碎冰块 ②. 使冰块受热均匀 （2） ①. 晶体 ②. 不同 （3）丙 （4） ①. 错误 ②. 室温高于熔点，冰一直在吸热 【解析】 【小问1详解】 [1][2]体积较大的冰块温度计的玻璃泡不能很好的与冰块接触，而碎冰块能很好的包裹住温度计玻璃泡，并且受热均匀故选择碎冰块。 【小问2详解】 [1]区别晶体与非晶体的方法，有无固定的熔点，从图中来看，冰跟海波熔化时都有固定的熔点，所以冰跟海波都是晶体。 [2]冰的熔点为，海波熔点为，熔点不相同。 【小问3详解】 在标准大气压下，冰的熔点是，海波的熔点是，故海波的熔化图像是丙。 【小问4详解】 [1][2]周围环境温度高于冰温度，冰可以从周围环境中吸收热量，所以即使不加热，冰也能熔化，所以小红的看法是错误的。 22. 小红利用小桌、海绵、钩码等器材探究“影响压力作用效果的因素”实验，如图所示： （1）实验中，她是通过观察______来比较压力作用效果的； （2）比较______两图，可初步得到：受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显； （3）通过实验小红发现坦克设计成履带的原因可用______两图实验所得结论解释； （4）仅将丙图的海绵换成丁图的木板，则小桌对木板和海绵的压强____（选填“相等”或“不等”）； （5）小红提出还可以用铅笔探究压力的作用效果与受力面积的关系，小红分别采用如图戊、己所示的两种方法，两只手的食指用大小相同的力分别压在铅笔两端即可完成探究。其他同学指出图戊己的方法不合理，原因是______。 【答案】（1）海绵的凹陷程度 （2）甲、乙 （3）乙、丙 （4）相等 （5）压力大小不等 【解析】 【小问1详解】 根据转换法，实验中，她是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的，海绵的凹陷程度越大，说明压力的作用效果越明显。 【小问2详解】 探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变，比较甲、乙两图，可初步得到：受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。 【小问3详解】 坦克设计成履带的原因是在压力一定时，通过增大受力面积减小压强，乙、丙中，压力相同，丙中受力面积大，压力作用效果不明显，通过实验小红发现坦克设计成履带的原因可用乙、丙两图实验所得结论解释。 【小问4详解】 仅将丙图的海绵换成丁图的木板，根据，压力和受力面积相同，则小桌对木板和海绵的压强相等。 【小问5详解】 探究压力的作用效果与受力面积的关系，要控制压力相同，小红分别采用如图戊、己所示的两种方法，己中因物体的重力作用，两只手的食指受到的压力大小不相同，所以图戊己的方法不合理。 23. 如图甲装置中A为木块，乙装置中B为小车，丙装置中C为纸片，来探究“二力平衡条件”。 （1）小明在甲、乙装置选择时，优先选择了乙装置，他选择的理由是 _________； （2）在图乙装置中，左右托盘质量相同，小明将一重为2N砝码放于左托盘，另一重为0.5N砝码放入右托盘，小车将向 _____（选填“左”或“右”）加速运动，此时小车受到的合力为 ________N，小车处于 ________（选填“平衡”或“非平衡”）状态； （3）在图乙装置中，当向左右两托盘放入相同的砝码，小车静止在水平桌面上，为了探究不在同一直线上的两个力能否平衡，接下来应该 ___________，观察小车是否保持静止状态； （4）小红用图丙装置进行实验，认为她能否进行探究两个力是否作用在同一物体上对二力平衡的影响： _____（选填“能”或“不能”）进行，操作是________________。 【答案】（1）乙装置摩擦力较小 （2） ①. 左 ②. 1.5 ③. 非平衡 （3）将小车扭转一个角度 （4） ①. 能 ②. 见解析 【解析】 【小问1详解】 图甲中，木块与桌面间的摩擦是滑动摩擦力，图乙中，小车与桌面间的是滚动摩擦，其它条件相同时，滑动摩擦比滚动摩擦大，对实验影响较大，所以选择图乙装置进行探究。 【小问2详解】 [1][2][3]图乙中，将一重为2N砝码放于左托盘，另一重为0.5N砝码放入右托盘，则小车在水平方向所受的向左的拉力比向右的大，所以向左加速运动。忽略阻力影响，此时小车受到的合力为 小车做加速运动，速度大小发生变化，处于非平衡状态。 【小问3详解】 图乙中，两个托盘放入相同的砝码，则小车在水平方向所受的左右的两个拉力作用在同一直线上，小车静止，处于平衡状态。为了探究不在同一直线上的两个力能否平衡，将小车扭转一个角度，则小车所受的左右两个拉力不在同一直线上，放手后观察小车能否静止。 【小问4详解】 [1][2]图丙中两侧滑轮安装的高度不同，但作用在纸片上的两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一物体上，所以能进行探究两个力是否作用在同一物体上对二力平衡的影响，操作是将纸片从中间剪开，观察两纸片是否静止。 24. 探究电流与电压、电阻的关系，器材有：电源（恒为4V）、电压表（0～3V）、电流表（0～0.6A）、电阻R（5Ω、10Ω、20Ω）、滑动变阻器（20Ω 2A）、开关、导线若干。 （1）用笔画线代替导线将图甲的实物电路连接完整。_____闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P移到最 _____端（填左或右）； （2）闭合开关，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，经检查电表完好，则电路故障可能 ___________。排除故障，继续实验； （3）探究电流与电压的关系，实验数据如下表，其中第3次实验的电压表示数如图乙所示，为 _____V。分析表中数据可得：电阻不变时，电流跟电压成 _______；该实验多次实验的目的：_____________ 序号 电压U/V 电流I/A 1 1.0 0.20 2 1.5 0.30 3 0.40 （4）探究电流与电阻的关系，将电阻接入电路，移动滑片使电阻两端的电压为1.5V；断开开关，将5Ω的定值电阻换成10Ω的定值电阻后，闭合开关，电压表示数将变大，为了完成实验，此时应将滑动变阻器的滑片向 _____（选填“左”或“右”）移动，移动滑片的过程中，应观察 _______表的示数，直到电表示数达到 ________V时停止滑动。 【答案】（1） ①. ②. 左 （2）电阻R断路 （3） ①. 2 ②. 正比 ③. 寻找普遍规律，避免偶然性 （4） ①. 左 ②. 电压 ③. 1.5 【解析】 【小问1详解】 [1]根据电路的要求，R与滑动变阻器应串联，电压表测R两端电压，滑动变阻器下端已接入电路，R应与滑动变阻器上端接线柱相连，如图所示： [2]为防止电流过大而损坏电路，闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P应置于最大阻值处，即移到最左端。 【小问2详解】 闭合开关，电流表示数为零，表明电路中可能存在断路，电压表示数等于电源电压，则电压表与电源之间为通路，如果电表完好，则电路故障可能是R断路。 【小问3详解】 [1]如图所示，电压表接入量程为0~3V，分度值为0.1V，示数为2V。 [2]根据表格数据可知，当电阻一定时，当电压增加到原来几倍，电流也是原来的几倍，即电压与电流的比为一个定值，可得出结论为电阻不变时，电流跟电压成正比。 [3]该实验多次实验的目的是寻找普遍规律，避免偶然性。 【小问4详解】 [1][2][3]探究电流与电阻的关系时，应保持定值电阻两端电压为1.5V不变，将5Ω的定值电阻换成10Ω的定值电阻后，闭合开关，根据串联电路分压的规律，R两端分得的电压变大，电压表示数将变大，为了保持定值电阻两端电压不变，此时应将滑动变阻器的阻值调大，即滑片向左移动，移动滑片的过程中，应观察电压表的示数，直到电表示数达到1.5V时停止滑动。 四．计算题（3小题，共25分） 25. 如图甲为我国自主设计生产的、世界最大的观光潜水器——寰岛蛟龙1号。该潜水器设计最大下潜深度为40m，最多可以同时乘坐9人观赏海底的美丽景色。若在某次观光过程中，潜水器连同几名乘员的总质量为23t，已知 ρ水=1.0×103 kg/m3，g：取10N/kg。求： （1）潜水器浮在海面时，受到的浮力多大?排开海水的体积约为多大? （2）潜水器下潜至水面下某处，面积为 的外壳上承受的海水压力为35N时，求潜水器所处的深度。 （3）潜水器在水下运动时，所受海水阻力与速度的关系如图乙所示，求潜水器在水下以0.4m/s的水平速度匀速运动10s时，潜水器水平推力所做的功。 【答案】（1）2.3×105 N ，23m3；（2）35m；（3）560J 【解析】 【详解】解：（1）受到的浮力 排开海水的体积 （2）海水的压强 潜水器所处的深度 （3）因为潜水器水平匀速运动,由乙图可知，水平推力 F = f =140N 潜水器运动距离 潜水器水平推力所做的功 答：（1）受到的浮力为2.3×105 N，排开海水的体积为23m3； （2）潜水器所处的深度为35m； （3）潜水器水平推力所做的功560J。 26. 如图所示是一种木制的“菱桶”（可看成是圆柱体），是江南地区常见的采菱时的载人工具。已知菱桶的底面积为2m2，高约25厘米，质量为20千克。请通过计算回答问题： （1）一只空“菱桶”放入水中静止时受到的浮力是多少？ （2）静止时，空“菱桶”露出水面的高度是多少？ （3）若图中采菱人的质量为60千克，“菱桶”此时露出水面高度为20厘米，则“菱桶”内放了多少千克的菱角？ 【答案】（1）200N；（2）24cm；（3）20kg 【解析】 【详解】解：（1）根据图示可知，一只空“菱桶”放入水中静止时，“菱桶”处于漂浮，此时浮力等于重力，空“菱桶”受到的浮力 F浮＝G＝mg＝20kg×10N/kg＝200N （2）由阿基米德原理可知，空“菱桶”排开水的体积 由V＝Sh可得，空“菱桶”浸入水中的深度 因此空“菱桶”露出水面的高度 h露＝h桶﹣h＝25cm﹣1cm＝24cm （3）已知“菱桶”此时露出水面高度为20厘米，则“菱桶”浸入水中的深度 h′＝25cm﹣20cm＝5cm＝0.05m “菱桶”排开水的体积 V排′＝Sh′＝2m2×0.05m＝0.1m3 “菱桶”受到的浮力 F浮′＝ρ水gV排′＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m3＝1000N 因为浮力等于人、“菱桶”和菱角的总重力，则 G总＝F浮′＝1000N 人的重力 G人＝m人g＝60kg×10N/kg＝600N 则菱角的重力 G菱角＝G总﹣G人﹣G＝1000N﹣600N﹣200N＝200N 由G＝mg可得，菱角的质量 ＝20kg 答：（1）一只空“菱桶”放入水中静止时受到的浮力是200N； （2）静止时，空“菱桶”露出水面的高度是24cm； （3）“菱桶”内放了20gk的菱角 27. 阅读下列短文，回答问题。 智能电加热眼罩 近几年，近视眼成为影响青少年身体健康的重要因素，为有效保护眼睛，降低近视率，目前市场上推出一款电加热眼罩（如题图甲），对缓解眼疲劳有一定效果。电加热眼罩是在绝缘的聚酯薄膜表面有序排列10根一样的具有发热、控温双重功能PTC加热丝，PTC是一种新型的半导体陶瓷材料，它以钛酸钡为主，渗入多种物质后加工而成。电加热眼罩内部结构如图乙所示，PTC加热丝两端与金属导线相连，形成网状结构，由6V的锂电池供电。每根PTC加热丝电阻随温度变化的关系如图丙所示，当温度达到40℃时，PTC加热丝的发热功率等于散热功率（即在相同时间内产生的热量与散失的热量相等）温度保持不变，实现智能控温。 （1）PTC是___________（选填“导体”“半导体”或“绝缘体”）材料。 （2）如图乙所示的加热电路，PTC加热丝的连接方式是___________联，正常工作时金属导线中A、B处电流分别为IA和IB，则IA___________IB（选填“＞”“＜”或“＝”）。 （3）将眼罩加热电路开关闭合，其功率随时间变化的图象最可能是如图的___________。 A．B． C．D． （4）眼罩加热电路的最大发热功率为___________W，当温度为40℃时，通电10min，眼罩加热电路消耗的电能___________J。 【答案】 ①. 半导体 ②. 并联 ③. ＞ ④. C ⑤. 9 ⑥. 2160 【解析】 【详解】（1）[1]由题意可知，PTC是一种新型的半导体陶瓷材料，因此PTC是半导体材料。 （2）[2]由图乙可知，各条PTC加热丝并列连接在金属导线两端，它们互不影响，故PTC加热丝是并联的。 [3]因为PTC加热丝是并联的，并联的PTC加热丝越多，由并联电路电流的规律可知电流越大，故A、B处电流IA＞IB。 （3）[4]由图丙可知，PTC加热丝的阻值随温度的升高，先变小后变大，由题意可知，当温度达到40℃时，PTC加热丝的发热功率等于散热功率，温度保持不变，即温度达到40℃后PTC加热丝的阻值不变，因此眼罩加热电路开关闭合后，PTC加热丝的阻值先变小后变大再不变，由可知，其功率先变大后变小再不变。 故选C。 （4）[5] 由可知，电源电压一定时，电阻越小，电功率越大，由图丙可知，PTC加热丝的最小阻值为40Ω，PTC加热丝的最大发热功率为 由图丙可知，当温度为40℃时，每根PTC加热丝的阻值为100Ω，通电10min，PTC加热丝消耗的电能 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年第二学期第一次阶段检测 初三年级物理试题 一．选择题（共15小题，每空2分，共30分，每题只有一个选项符合要求） 1. 拃，读作zhǎ。基本字义是张开大拇指和中指（或小指）量长度；也作为量词，指张开大拇指和中指（或小指）两端的距离。我国古代周以前把女子一拃长称为“咫”，男子一拃长称作“尺”，如图所示。“咫尺之间”用来比喻相距很近，实际“咫”与“尺”的长度相差大约为（　　） A. 3mm B. 3cm C. 3dm D. 3m 2. 如图所示，我们在电视上看转播的百米赛跑时感觉运动员跑得很快，但实际上他们始终呈现在屏幕中部．我们认为运动员是运动的，是因为选择了以下哪个物体为参照（　　） A. 电视前的桌子 B. 看台上的观众 C. 摄像机的镜头 D. 电视机的屏幕 3. 下列关于物态变化以及吸、放热说法中，正确的是（　　） A. 冰箱里冷冻食物的表面结霜是凝华现象，凝华需要吸热 B. 地球变暖，导致冰川消融是液化现象，液化需要吸热 C. 冬季河水结冰是凝固现象，凝固需要放热 D. 夏天装有冷饮的杯子“出汗”是熔化现象，熔化需要吸热 4. 沙漏也叫做沙钟，是古代一种测量时间的装置。如图所示是某同学制作的水油沙漏，将两个相同的透明瓶子的瓶盖项部粘连并在中间开孔，上面的瓶子里装水，下面的瓶子里装油。水、油不互溶，此时会出现水往下流，油往上浮的现象。水油沙漏的制作原理是水和油具有不同的（ ） A. 质量 B. 体积 C. 密度 D. 重力 5. 一个物体的质量约为500g，则这个物体可能是（　　） A. 一张邮票 B. 一枚一元硬币 C. 一瓶矿泉水 D. 一只大公鸡 6. 如图所示，有关声现象的实验中，下列说法中错误的是（　　） A. 甲图中通过观察纸屑是否跳动可以探究“声音产生的条件” B. 乙图中通过观察乒乓球被弹起的幅度可以探究“响度与振幅的关系” C. 丙图中通过逐渐抽取玻璃罩中的空气可以探究“声音的传播是否需要介质” D. 丁图中拨动伸出长度不同的锯条相同幅度可以探究“音调与振幅的关系” 7. 如图所示，下列关于光学现象的描述及解释正确的是（　　） A. 图甲中，筷子“弯折”是光的反射现象 B. 图乙中，墙上的手影是光的折射现象 C. 图丙中，水中塔影是光的直线传播现象 D. 图丁中，空中的彩虹是光的色散现象 8. 如图所示，打开水坝的闸门时，液体压强使坝底的水奔流而出，决定坝底水的压强大小的主要因素是（　　） A. 水的体积 B. 坝的高度 C. 坝的密度 D. 水的深度 9. 地震发生后，运送救灾物资飞机对地震灾区投放物品，物品在空中匀速下落的过程中，其动能和重力势能的变化是（　　） A. 动能增加，重力势能增加 B. 动能减小，重力势能减小 C. 动能不变，重力势能减小 D. 动能不变，重力势能增加 10. 公元前2世纪，西汉淮南王刘安的《淮南万毕术》记载：“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则火生”，其描述的现象如图所示，下列说法正确的是（　　） A. “削冰令圆”指的是把冰削成凹透镜 B. “举以向日”指的是冰透镜平行于地面放置 C. “以艾承其影”的“影”指冰透镜的焦点 D. “则火生”是因为冰透镜能反射太阳光 11. 如图所示，这是一辆“盐水动力”玩具车，车身上方固定了一个小塑料杯，塑料杯壁内侧有一片镁片和一片碳片，当向杯中倒入盐水，使镁片和碳片都浸入盐水时，小车就能缓缓向前运动。插入镁片和碳片的盐水杯相当于电路中的（　　） A. 电源 B. 导线 C. 用电器 D. 开关 12. 在清澈的小溪中，我们可以在空气中看见水里的鱼。如下图所示，下面光的传播路径正确的是（　　） A. B. C. D. 13. 如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上，现用一水平力F，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F压和压强p的变化情况是（　　） A. F压不变，p不变 B. F压不变，p变大 C F压变小，p变大 D. F压变小，p不变 14. 工人师傅用如图所示的滑轮沿竖直方向提升物体，物体所受重力为540N。用300N的拉力将物体匀速提升3m，用时30s，下列分析正确的是（ ） A. 绳自由端上升了3m B. 拉力的功率为60W C. 物体移动速度为0.2m/s D. 仅增加提升高度，滑轮机械效率增大 15. 如图所示是小灯泡L和电阻R的I﹣U关系的图像，下列说法正确的是（　　） A. 电阻R的电阻值是灯泡电阻值的2倍 B. 仅把L、R并联在电压是2V的电路中，干路中的电流是0.5A C. 仅把L、R串联在电路中，电流是0.2A时，则电源电压是4V D. 当通过L的电流是0.3A时，其消耗的电功率是0.6W 二．填空题与作图题（共5小题，每空1分，作图2分，共15分） 16. 火罐养生历史悠久。如图所示，古书《席上腐谈》记载，在空瓶里烧纸，迅速罩在人腹上，待瓶内氧气耗掉，瓶内气压__________（选填“大于”、“等于”或“小于”）瓶外气压，瓶就压紧在身体上。西藏高原用紫铜制作火罐，因为高原地势高，气压__________，铜罐吸附力强，方便耐用，绿色环保。 17. 交通事故发生“追尾”，汽车B刹车后由于_____仍撞到汽车A；此时对汽车B中的司机起保护作用的是______（选“安全气囊”或“汽车头枕”）。而_____（选“安全气囊”或“汽车头枕”）是为了防止后方追尾时造成伤害。 18. 如图甲所示是中国特色工艺品“走马灯”。其内部结构如图乙所示，使用时点燃“走马灯”下的蜡烛，点燃的蜡烛 _____（选填“是”或“不是”）光源：稍后，纸筒内部的空气温度升高，体积膨胀，此时内部空气密度 _______（选填“变大”、“变小”或“不变”）而上升，形成气流，使纸筒顶部的风车转动，从而带动固定在转轴上的纸马转动。 19. 如图是铺在青藏铁路冻土区路基两侧的“热棒”示意图。为了保持路基冻土不熔化，使用它能对路基进行主动______（选填“升温”或“降温”）。热棒的工作原理是：当路基温度上升时，液氨______（选填“吸收”或“放出”）热量变成气态氨上升到热棒的上端；通过散热片散热，气态氨发生______（填物态变化名称）又沉入了棒底。 20. 如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置。实验中用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。 （1）将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计_______匀速拉动木块，使木块沿长木板做匀速直线运动； （2）甲、乙两次实验所用的长木板应是_______（填“同一”或“不同”）长木板； （3）在乙实验中砝码随着木块一起做匀速直线运动，请画出此时砝码受力的示意图________； （4）由________两次实验可以得出结论：滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关。 三．实验探究题（4小题，共30分） 21. 为了探究物质熔化的规律，小明同学所在的学习小组选取了冰与海波两种物质，并利用图甲中的实验装置进行探究。 （1）在探究“冰的熔化规律”实验中，宜选用 ________（选填“碎冰块”或“整冰块”），目的是 ___________； （2）根据实验记录的数据，小明他们作出了熔化图像，如图乙、丙，他们发现冰和海波在熔化过程中，虽然不断吸收热量，但温度不变，由此他们判断冰和海波都是 _______（选填“晶体”或“非晶体”），他们的熔点是_________（填“相同”或“不同”）的； （3）根据现象可知，海波的熔化图像是 _____（选填“乙”或“丙”）； （4）小红未对冰块进行加热，可是冰块仍然熔化了，于是小红认为冰的熔化不需要吸热。她的看法是 _______（选填“正确”或“错误”）的；原因是 ________________________。 22. 小红利用小桌、海绵、钩码等器材探究“影响压力作用效果的因素”实验，如图所示： （1）实验中，她是通过观察______来比较压力作用效果的； （2）比较______两图，可初步得到：受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显； （3）通过实验小红发现坦克设计成履带的原因可用______两图实验所得结论解释； （4）仅将丙图的海绵换成丁图的木板，则小桌对木板和海绵的压强____（选填“相等”或“不等”）； （5）小红提出还可以用铅笔探究压力作用效果与受力面积的关系，小红分别采用如图戊、己所示的两种方法，两只手的食指用大小相同的力分别压在铅笔两端即可完成探究。其他同学指出图戊己的方法不合理，原因是______。 23. 如图甲装置中A为木块，乙装置中B为小车，丙装置中C为纸片，来探究“二力平衡条件”。 （1）小明在甲、乙装置选择时，优先选择了乙装置，他选择的理由是 _________； （2）在图乙装置中，左右托盘质量相同，小明将一重为2N砝码放于左托盘，另一重为0.5N砝码放入右托盘，小车将向 _____（选填“左”或“右”）加速运动，此时小车受到的合力为 ________N，小车处于 ________（选填“平衡”或“非平衡”）状态； （3）在图乙装置中，当向左右两托盘放入相同的砝码，小车静止在水平桌面上，为了探究不在同一直线上的两个力能否平衡，接下来应该 ___________，观察小车是否保持静止状态； （4）小红用图丙装置进行实验，认为她能否进行探究两个力是否作用在同一物体上对二力平衡的影响： _____（选填“能”或“不能”）进行，操作是________________。 24. 探究电流与电压、电阻的关系，器材有：电源（恒为4V）、电压表（0～3V）、电流表（0～0.6A）、电阻R（5Ω、10Ω、20Ω）、滑动变阻器（20Ω 2A）、开关、导线若干。 （1）用笔画线代替导线将图甲的实物电路连接完整。_____闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P移到最 _____端（填左或右）； （2）闭合开关，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，经检查电表完好，则电路故障可能是 ___________。排除故障，继续实验； （3）探究电流与电压的关系，实验数据如下表，其中第3次实验的电压表示数如图乙所示，为 _____V。分析表中数据可得：电阻不变时，电流跟电压成 _______；该实验多次实验的目的：_____________ 序号 电压U/V 电流I/A 1 1.0 0.20 2 1.5 0.30 3 0.40 （4）探究电流与电阻的关系，将电阻接入电路，移动滑片使电阻两端的电压为1.5V；断开开关，将5Ω的定值电阻换成10Ω的定值电阻后，闭合开关，电压表示数将变大，为了完成实验，此时应将滑动变阻器的滑片向 _____（选填“左”或“右”）移动，移动滑片的过程中，应观察 _______表的示数，直到电表示数达到 ________V时停止滑动。 四．计算题（3小题，共25分） 25. 如图甲为我国自主设计生产的、世界最大的观光潜水器——寰岛蛟龙1号。该潜水器设计最大下潜深度为40m，最多可以同时乘坐9人观赏海底的美丽景色。若在某次观光过程中，潜水器连同几名乘员的总质量为23t，已知 ρ水=1.0×103 kg/m3，g：取10N/kg。求： （1）潜水器浮在海面时，受到的浮力多大?排开海水的体积约为多大? （2）潜水器下潜至水面下某处，面积为 的外壳上承受的海水压力为35N时，求潜水器所处的深度。 （3）潜水器在水下运动时，所受海水阻力与速度关系如图乙所示，求潜水器在水下以0.4m/s的水平速度匀速运动10s时，潜水器水平推力所做的功。 26. 如图所示是一种木制的“菱桶”（可看成是圆柱体），是江南地区常见的采菱时的载人工具。已知菱桶的底面积为2m2，高约25厘米，质量为20千克。请通过计算回答问题： （1）一只空“菱桶”放入水中静止时受到的浮力是多少？ （2）静止时，空“菱桶”露出水面的高度是多少？ （3）若图中采菱人的质量为60千克，“菱桶”此时露出水面高度为20厘米，则“菱桶”内放了多少千克的菱角？ 27. 阅读下列短文，回答问题。 智能电加热眼罩 近几年，近视眼成为影响青少年身体健康的重要因素，为有效保护眼睛，降低近视率，目前市场上推出一款电加热眼罩（如题图甲），对缓解眼疲劳有一定效果。电加热眼罩是在绝缘的聚酯薄膜表面有序排列10根一样的具有发热、控温双重功能PTC加热丝，PTC是一种新型的半导体陶瓷材料，它以钛酸钡为主，渗入多种物质后加工而成。电加热眼罩内部结构如图乙所示，PTC加热丝两端与金属导线相连，形成网状结构，由6V的锂电池供电。每根PTC加热丝电阻随温度变化的关系如图丙所示，当温度达到40℃时，PTC加热丝的发热功率等于散热功率（即在相同时间内产生的热量与散失的热量相等）温度保持不变，实现智能控温。 （1）PTC是___________（选填“导体”“半导体”或“绝缘体”）材料。 （2）如图乙所示的加热电路，PTC加热丝的连接方式是___________联，正常工作时金属导线中A、B处电流分别为IA和IB，则IA___________IB（选填“＞”“＜”或“＝”）。 （3）将眼罩加热电路开关闭合，其功率随时间变化的图象最可能是如图的___________。 A．B． C．D． （4）眼罩加热电路的最大发热功率为___________W，当温度为40℃时，通电10min，眼罩加热电路消耗的电能___________J。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $