精品解析：贵州省凯里市第一初级中学2025—2026学年度第二学期期中文化水平测试八年级（物理）试卷

凯里市第一初级中学2025—2026学年度第二学期期中文化水平测试 八年级（物理）试卷 （本试卷共六个大题，23个小题，满分100分，考试时间100分钟） 注意事项： 1、答题时，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2、答选择题，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。 3、答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 一、选择题（本题共10个小题，每小题3分，共30分。第1-8题为单项选择题，第9、10题为多项选择题，每小题至少有两项符合题目要求，全选对得3分，选对但不全得1分，选错或不选得0分） 1. 如图所示，车内装满沙子，小华用绳拉车将沙子运到前方，车子受到拉力的作用，此力的施力物体和受力物体分别是（　　） A. 绳、车 B. 车、绳 C. 手、车 D. 车轮、手 【答案】A 【解析】 【详解】小华用绳拉车将沙子运到前方，车子受到绳子给的拉力，此力的施力物体是绳，受力物体是车，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2. 小明和小刚相约打台球，小明用球杆将白球击出，白球撞击红球将红球击进球洞，如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 红球被击进球洞，说明力能改变物体的形状 B. 白球撞击红球的力大于红球撞击白球的力 C. 小明使白球撞击红球侧边，因为力的作用效果与力的大小有关 D. 白球撞击红球后白球的运动方向改变，说明力的作用是相互的 【答案】D 【解析】 【详解】A．静止在球桌上的红球受到白球的撞击力后向球洞方向运动，红球由静止变为运动，说明力能改变物体的运动状态，故A错误； BD．因为物体间力的作用是相互的，所以白球撞击红球时，红球受到白球的撞击力，同时白球也受到红球的撞击力，这两个力大小相等（白球撞击红球的力等于红球撞击白球的力），方向相反，所以白球撞击红球后，红球运动方向改变，白球的运动方向也会发生改变，即说明物体间力的作用是相互的，故B错误，D正确； C．因为力的作用效果与力的作用点有关，所以打台球时，要控制好白球撞击红球的位置，撞击位置不同，红球的运动方向也不同，故小明使白球撞击红球侧边，因为力的作用效果与力的作用点有关，故C错误。 故选D。 3. 在2026年2月18日米兰冬奥会单板滑雪男子坡面障碍技巧决赛中，我国选手苏翊鸣摘得金牌。对其比赛过程分析正确的是（　　） A. 加速滑行时，不受阻力 B. 转弯滑行时，合力为0 C. 跳跃腾空时，利用惯性 D. 缓冲减速时，运动状态不变 【答案】C 【解析】 【详解】A．运动员加速滑行时，会受到空气阻力、雪面的摩擦力等阻力作用，故A错误； B．转弯滑行时，运动员做曲线运动，受非平衡力作用，合力不为零，故B错误； C．运动员跳跃腾空前具有水平向前的速度，起跳后由于惯性，会保持原来的水平速度继续向前运动，同时在重力作用下做抛体运动。单板滑雪的跳跃腾空正是利用了惯性，故C正确； D．运动状态的改变包括速度大小或运动方向的变化。缓冲减速时，运动员的速度大小逐渐减小，运动状态发生改变，故D错误。 故选C。 4. 关于平衡力和相互作用力，下列说法正确的是（　　） A. 物体受平衡力作用时，运动状态可能会改变 B. 静止在地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对相互作用力 C. 甲、乙二人拔河处于僵持阶段时，绳子受到甲的拉力与绳子受到的乙的拉力是一对平衡力 D. 撑高跳运动员在跳高的过程中把杆压弯，说明运动员对杆的作用力大于杆对运动员的作用力 【答案】C 【解析】 【详解】A．物体在平衡力作用下，处于静止状态或匀速直线运动状态，运动状态不变，故A错误； B．静止在地面上的物体所受的重力和它对地面的压力方向不相反，不是一对相互作用力，故B错误； C．甲、乙二人拔河处于僵持阶段时，整体处于平衡状态，绳子受到甲的拉力与绳子受到的乙的拉力大小相等、方向相反，作用在一条直线上，作用在同一物体上，是一对平衡力，故C正确； D．撑高跳运动员在跳高的过程中把杆压弯，运动员对杆的作用力与杆对运动员的作用力是一对相互作用力，二者大小相等，故D错误。 故选C。 5. 如图所示，把四个质量分布均匀的圆柱体用几种不同的方法切去圆柱体体积的一半，剩余的一半留在水平桌面上。切割后，对桌面的压强不变的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】均匀圆柱体沿竖直方向切去一半，压力与受力面积同比例减小，压强 ​ 保持不变，选项B为竖直切割，压强不变，故B正确；A、C、D 均为斜切或非竖直切割，压力与面积变化比例不同，压强改变，故A、C、D错误。 故选 B。 6. 如图所示，下列四个实例中，能利用流体压强和流速关系的知识解释的是（　　） A. 甲图：拦河大坝设计成下宽上窄的形状 B. 乙图：火车道路的铁轨下面铺放路枕 C. 丙图：用吸管吸饮料时，饮料顺着吸管流进嘴里 D. 丁图：候车的乘客应站在安全线以外，否则可能会被“吸”向行驶的列车 【答案】D 【解析】 【详解】A．拦河大坝设计成下宽上窄的形状，是因为液体压强随深度的增加而增大，故A不符合题意； B．火车道路的铁轨下面铺放路枕，是通过增大受力面积来减小压强，故B不符合题意； C．用吸管吸饮料时，饮料在大气压强的作用下顺着吸管流进嘴里，故C不符合题意； D．行驶的列车快速驶过时，列车与候车的乘客之间的空气流速变大、压强变小，因而乘客会受到指向列车的压力差，可能会被“吸”向行驶的列车，所以候车的乘客应站在安全线以外，故D符合题意。 故选D。 7. 物块 A 静止在粗糙程度均匀的水平桌面上，如图甲所示，物块 A 受到水平拉力F 的作用，拉力F随时间t变化关系如图乙所示。小萍从t=0开始，每隔2s记录一次物块 A 的位置（用“•”表示物块A），如图丙所示，下列说法正确的是（　　） A. 0～6s内，物块所受摩擦力为6N B. 6～12s内，物块所受摩擦力小于9N C. 10～14s内，物块的平均速度为11cm/s D. 若 18s时撤去 F，物块将做匀速直线运动 【答案】B 【解析】 【详解】由图丙知，12s到18s物体在相同时间内通过的路程相等，物块做匀速直线运动，物块受到的摩擦力为滑动摩擦力，由图乙可知，此时 A．由图乙知，0～2s内，物体受到的拉力F=3N，小于滑动摩擦力，所以此时物体应处于静止状态，所受静摩擦力等于拉力，等于3N，故A错误； B．由图丙可知，6～10s内，物体处于运动状态，物体受到的摩擦力为滑动摩擦力，滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度、物体间的压力大小有关，由于物体间接触面的粗糙程度与物体间的压力都不变，滑动摩擦力大小不变，摩擦力仍等于6N，物块所受摩擦力小于9N，故B正确； C．由图丙知，从10s到14s时间内，物体的平均速度 故C错误； D．若18s时撤去F，物体受摩擦力的作用将做减速运动，故D错误。 故选B。 8. 如图所示，水平桌面上放有两个完全相同的容器甲、乙，分别盛有质量相同的不同液体，液体的高度相同，则液体对甲、乙两容器底部的压强、和容器对水平桌面的压强、的关系是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】 由图可知，两容器中液体高度相同，甲容器下宽上窄，乙容器下窄上宽，因此甲中液体体积；已知两种液体质量相等，根据密度公式​，可得​。由可知，。水平桌面上，容器对桌面的压力等于总重力，即 容器完全相同，液体质量相等，因此总重力相等，对桌面的压力； 由图可知，容器与桌面的接触面积​，根据，可知。 故选B。 9. 在如图所示的四个情景中，有关大气压强的说法正确的是（ ） A. 同样的装置，在西藏地区做马德堡半球实验要比在沿海地区更容易拉开 B. 将玻璃管换成直径更大的，管内外水银面的高度差将变小 C. 将自制气压计从山脚拿到山顶，玻璃管中液柱将随外界气压的降低而降低 D. 活塞式抽水机是利用大气压强将水从井中抽出的 【答案】AD 【解析】 【详解】A．西藏地区的海拔高于沿海地区，大气压随海拔的升高而减小，故西藏的大气压小于沿海地区，马德堡半球实验验证了大气压强的存在，同样的装置，在西藏地区大气压强小，更容易拉开，故A正确； B．在托里拆利实验中，水银柱的高度是指管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度，这一高度的大小是由外界大气压决定的，将玻璃管换成直径更大的，管内外水银面的高度差不变，故B错误； C．将自制气压计从山脚移到山顶，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的升高而减小，因此玻璃管中液柱会升高，故C错误； D．活塞式抽水机使用时，先抽出里面的空气，导致气压降低，在大气压的作用下将水从井中抽出，故D正确。 故选AD。 10. 据下方表格和图像分析，下列说法正确的是（g取10N/kg）（　　） 液体种类 水银 酒精 盐水 液体密度/ 13.6 0.8 1.03 A. 甲液体的密度大于乙液体的密度 B. 当深度相同时，甲、乙两种液体的压强之比为 C. 当深度降低2cm时，甲液体对容器底部的压强减少300Pa D. 丙液体的压强与深度的关系图像在甲、乙两种液体的图像之间，则丙液体可能是盐水 【答案】ACD 【解析】 【详解】A.由图可知，当深度为时，甲液体的压强为，甲液体的密度；当深度为时，乙液体的压强为，乙液体的密度，所以，故A正确。 B.根据可得，当深度相同时，甲、乙两种液体的压强之比，故B错误。 C.当深度降低时，甲液体对容器底部的压强减少量，故C正确。 D.由丙液体的压强与深度的关系图像在甲、乙两种液体的图像之间可知，丙液体的密度在甲、乙液体的密度之间，由表格数据可知，，故D正确。 故选ACD。 二、填空题（每空2分，共14分） 11. 如图所示，物体A重45N，B重5N，物体A的底面积为10cm2，物体B的底面积为5cm2 。则A对B的压强是___________ Pa，B对桌面的压强是___________ Pa。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【11题详解】 [1][2]由题可知，A对B的压力，由于，则A与B之间的受力面积为 所以A对B的压强 B对桌面的压力 B对桌面的压强 12. 如图所示，A、B为两容器，用一带阀门的管子相连，装有同种液体，液面相平，则a、b两处的压强______（选填“>”“<”或“=”）。当阀门打开时，液体______（选填“流动”或“不流动”）。如果上面容器中，A、B两容器分别装有水和食用油，且液面相平，当打开阀门时，液体______（选填“从A流向B”“从B流向A”或“不流动”）。（食用油密度为） 【答案】 ①. < ②. 不流动 ③. 从A流向B 【解析】 【详解】由图可知，b处深度较大，根据可知b处液体压强较大，即；当阀门打开时，A和B的上端开口、底部连通，构成了连通器，由于容器中装同一种液体，并且液面相平，因此打开阀门后，液面仍保持相平，故液体不会流动；由于水的密度大于食用油的密度，根据可知深度相同时，水的压强较大，所以如果上面容器中，A、B两容器分别装有水和食用油，且液面相平，当打开阀门时，液体从A流向B。 13. 如图，飞机的机翼上凸下平，是利用气体流速越大的位置压强越______（选填“大”或“小”）的原理使飞机获得升力；当飞机在加速上升阶段时，它受到的升力______（选填“大于”“小于”或“等于”）自身重力。 【答案】 ①. 小 ②. 大于 【解析】 【详解】[1]流体中，流速越快的位置压强越小。飞机机翼上方是凸形的，下方是平的，相同时间内，空气通过上方的路程大，通过下方的路程小，通过上方的速度大，通过下方的速度小，飞机机翼上方的压强小，下方压强大，机翼受到压强差的作用，因而产生向上的升力作用。 [2]当飞机在加速上升阶段时，合力方向向上，所以它受到的升力大于自身重力。 三、作图题（每小题2分，共6分） 14. 如图，物体重20N，物体随传送带一起做匀速直线运动，画出物体A的受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】物体A随传送带一起匀速直线运动，相对传送带没有运动趋势，不受到摩擦力的作用。在竖直方向受到向下的重力及向上的支持力，两个力大小相等，均等于20N，作用在A的重心上，作图如下： 15. 如图所示，画出小球静止时所受重力和浮力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】小球漂浮在水中，物体所受浮力的方向是竖直向上的，从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力，并标出；物体的重力与浮力大小相等，方向相反，作用点都在重心上，同理做出重力的示意图，因为浮力与重力是一对平衡力，大小相等，所以两条线段的长度要相等。如图所示： 16. 用细线系一长方体铁块，从液面上方20cm处缓慢匀速下落，逐渐沉至杯底（整个过程水未溢出杯子）。画出杯底受水的压强随铁块下降高度变化大致图像，即p-h图像。铁块入水前，水的深度大于铁块高度。 【答案】 【解析】 【详解】可以把铁块的下落过程分成三个阶段来分析：阶段1：铁块从液面上方20cm处下落到上表面刚接触水面，此时铁块未浸入水中，水面高度不变。根据液体压强公式可知，水对杯底的压强保持不变，图像是一段水平直线。阶段2：铁块从接触水面到完全浸没（铁块继续下降）铁块浸入水中，排开水的体积逐渐变大，水面逐渐升高，水对杯底的压强随水面升高而均匀增大，图像是一段倾斜上升的直线。阶段3：铁块完全浸没后继续下落到杯底铁块排开水的体积不再变化，水面高度保持不变。水对杯底的压强保持不变，图像又是一段水平直线。据此作图。 四、简答题（每题3分，共6分） 17. 许多年轻的司机都习惯在车内放置车载香水（如图），殊不知这会带来诸多的安全隐患。香水瓶虽然很美观，但是当汽车急刹车时，香水瓶极易飞出，对人和车造成伤害。请你运用所学的物理知识解释汽车在急刹车时香水瓶极易飞出的原因。 【答案】汽车在行驶过程中，车内的香水瓶由于惯性而保持运动状态。当汽车急刹车时，汽车的速度会迅速减小，由于惯性，香水瓶仍然会保持原来的运动状态，即继续以原来的速度向前运动，从而飞出原来的位置。 【解析】 【详解】略。 18. 周末，航航一家到观山湖某露营基地露营。航航搭的帐篷如图所示，晚上刮风时，航航发现帐篷会轻微向上抬，向上拉扯固定绳。刮风时，帐篷向上抬的原因是什么？ 【答案】流体流速大的位置压强小，帐篷上表面凸起，刮风时，风从帐篷上表面刮过，空气流速增大，压强减小，帐篷下表面空气流速小，压强大，帐篷上下表面的压强差导致产生向上的升力，所以帐篷向上抬。 【解析】 【详解】见答案。 五、实验探究题（每空2分，共30分） 19. 物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部压强”，进行了如下的操作。 （1）压强计是通过________来反映压强大小的； （2）在使用压强计前，发现U形管中两侧液面已有高度差（如图甲所示），接下来的操作是________（选填字母）； A. 直接从U形管右侧中倒出适量液体 B. 拆除胶管重新安装 （3）分析________两图的实验现象，得出结论：在深度相同时，液体的密度越大，压强越大； （4）正确操作后，分析图②、图③的实验现象，得出结论：________； （5）小王用图⑤所示的装置进行如下实验：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，则水和待测液体对容器底压强的大小关系是________（选填“>”“<”或“=”）。 【答案】（1）U形管两侧液面的高度差 （2）B （3）③④ （4）液体密度相同时，深度越深，液体压强越大 （5）< 【解析】 【小问1详解】 实验中，压强大小不能直接得到，通过U形管两侧液面的高度差来反映压强大小，U形管两侧液面的高度差越大，说明压强越大，使用了转换法。 【小问2详解】 在使用压强计前，发现U形管中两侧液面已有高度差，接下来的操作是：只需要将软管取下，再重新安装，这样的话，U形管中两管上方的气体压强就是相等的，都等于大气压，当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的。故A不符合题意，B符合题意。 故选B。 【小问3详解】 ③④两图中，液体的密度不同，压强计探头所处的深度相同，因盐水密度大于水的密度，图④中U形管两侧液面高度差较大，因此可得到结论：在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。 【小问4详解】 图②、图③中，液体密度相同，图③中压强计探头所处深度较深，U形管两侧液面的高度差较大，说明图③中压强计探头受到的压强较大，因此可得到结论：液体密度相同时，深度越深，液体压强越大。 【小问5详解】 在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，此时橡皮膜左右两侧受到的压强相同，因左侧水面到橡皮膜的深度大于右侧液面到橡皮膜的深度，由可知，。水和待测液体对容器底压强分为橡皮膜以上液体的压强和橡皮膜以下液体的压强，因液体密度较大，由可知。又因为，则 故。 20. 小李同学在探究“影响浮力大小的因素”时，依次做了如图所示的实验。 （1）图②中，物体A受到的浮力是________N； （2）由图①②③可以得出，物体A所受浮力的大小跟它________有关； （3）由图①________可以得出，物体A所受浮力的大小跟液体的密度有关； （4）由图①③④可以得出，物体A所受浮力的大小跟物体A浸没在液体中的深度________（选填“有关”或“无关”）。 【答案】（1）1.8 （2）排开液体的体积 （3）④⑤ （4）无关 【解析】 【小问1详解】 根据称重法测浮力​，由图①可知物体A的重力，图②中拉力，因此浮力 【小问2详解】 图①②③中，液体都是水（密度相同），只有物体A排开液体的体积不同，最终浮力大小不同，因此可得结论：物体所受浮力大小跟排开液体的体积有关。 【小问3详解】 探究浮力大小与液体密度的关系，需要液体密度不同，控制其他因素相同。④⑤符合要求。 【小问4详解】 图①③④中，液体密度、排开液体体积都相同，只有物体浸没的深度不同，而测力计示数相同（浮力相同），因此可得：物体所受浮力大小跟浸没深度无关。 21. 在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小轩设计了如下实验。（实验所用铁块的长、宽、高不同，每个面的粗糙程度都相同；两小车材料不同） 步骤一：如图甲所示，小轩用水平向左的拉力F拉动放在水平面上的平板小车1，观察并记录4s内拉力传感器的示数，绘制了如图乙所示的图象； 步骤二：将同一铁块以同种方式放置在平板小车2上，如图丙，用电动机向左水平拉动放在水平面上的平板小车2，再用弹簧测力计竖直向上拉铁块，读出弹簧测力计和拉力传感器的示数，记录在表格中。 实验次数 铁块重力/N 弹簧测力计示数/N 拉力传感器示数/N 1 5 0 1.5 2 5 1.0 1.2 3 5 2.0 0.9 （1）在步骤一中，当平板小车1开始运动时，铁块受到的摩擦力为______N。 （2）步骤二第1次实验中拉力传感器的示数比步骤一中1s~4s内拉力传感器的示数小，由此可知滑动摩擦力的大小与______有关。 （3）通过分析表中数据，可得出结论：______。 （4）若用该铁块探究滑动摩擦力的大小与接触面积是否有关，他的操作应是______。 （5）小轩认为：该实验中水平面应尽量光滑，否则会使拉力传感器的示数偏大。他的说法______（选填“合理”或“不合理”），请说明理由：______。 【答案】（1）2 （2）接触面的粗糙程度 （3）在接触面的粗糙程度相同时，压力越小（大），滑动摩擦力越小（大） （4）在其它条件相同时，换用面积不同的侧面进行实验 （5） ①. 不合理 ②. 理由是平板小车与水平面之间的摩擦力不影响铁块与平板小车间的摩擦力 【解析】 【小问1详解】 步骤一中，拉动平板小车1时，铁块相对地面静止（拉力传感器拉铁块，铁块受的摩擦力与拉力平衡）。由图乙，1s后拉力传感器示数稳定在2N，此时滑动摩擦力等于拉力，故铁块受到的摩擦力为。 【小问2详解】 步骤一：铁块放置在平板小车1上，拉力传感器示数对应铁块与小车1间的滑动摩擦力；步骤二第1次实验：同一铁块以相同方式放置在平板小车2上，弹簧测力计示数为0（即铁块对小车的压力仍为重力5N，与步骤一相同）。小车1与小车2虽“材料相同”，但实验中未明确两者表面粗糙程度完全一致（如加工工艺、磨损程度等可能不同），而拉力传感器示数不同（步骤一1~4s示数为2N，步骤二第1次为1.5N）。压力相同的情况下，滑动摩擦力大小变化，说明变量为接触面粗糙程度（即小车1与小车2的表面粗糙程度存在差异）。因此，滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。 【小问3详解】 在步骤二的实验里，我们要探究滑动摩擦力大小的变化规律。实验中，铁块自身重力是固定的，这是初始的压力相关因素。当用弹簧测力计竖直向上拉铁块时，根据力的平衡，铁块对平板小车的实际压力等于铁块重力减去弹簧测力计的拉力，所以弹簧测力计拉力越大，铁块对小车的实际压力就越小。而拉力传感器示数反映的是铁块受到的滑动摩擦力大小（因为铁块相对静止，拉力与摩擦力平衡）。从表格数据能看到，随着弹簧测力计拉力增大（即实际压力减小），拉力传感器示数变小，也就是滑动摩擦力减小。又因为整个实验中，铁块与小车接触面的粗糙程度始终不变（题目说每个面粗糙程度相同，且实验中接触面不变），所以可以得出结论：在接触面粗糙程度相同的情况下，压力越小，滑动摩擦力越小。 【小问4详解】 控制压力、接触面粗糙程度不变，改变接触面积。操作：将铁块不同面（长/宽/高对应面）朝下，放同一平板小车，用相同方式拉小车，比较拉力传感器示数。 【小问5详解】 [1][2]拉力传感器测的是铁块与小车之间的摩擦力，与“水平面（小车与地面）的光滑程度”无关。故小轩说法不合理，理由：实验中拉力传感器示数反映的是铁块与小车间的摩擦，水平面光滑不影响该摩擦力，因此不影响示数。 六、综合题（第22题6分，第23题8分，共14分） 22. 如图所示，小梦和所穿滑雪板的总重力与小明的重力相同，小明陷入雪中，而小梦却未陷入。求： （1）小梦站在滑雪板上对雪地的压力_________（选填“大于”“小于”或“等于”）小明对雪地的压力。小梦站在滑雪板上对雪地的压强_________（选填“大于”“小于”或“等于”）小明对雪地的压强。 （2）若小梦的质量为53kg，每块滑雪板质量为0.5kg，滑雪板长1.5m、宽0.1m。小梦站在滑雪板上时，两块滑雪板对雪地的压力为多少？两块滑雪板对雪地的压强为多少？（g取10N/kg） 【答案】（1） ①. 等于 ②. 小于 （2）540N，1800Pa 【解析】 【小问1详解】 水平雪地上，物体对雪地的压力等于自身总重力，小梦和所穿滑雪板的总重力与小明的重力相等，因此小梦对雪地的压力等于小明对雪地的压力。小梦站在滑雪板上，与雪地的接触（受力）面积远大于小明，根据，小梦对雪地的压强小于小明对雪地的压强。 【小问2详解】 水平雪地中，压力等于总重力，因此滑雪板对雪地的压力 两块滑雪板对雪地的压强 23. 将一装有0.3kg水的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，水的深度如图所示，瓶盖的面积是10cm2，瓶底的面积是30cm2，瓶重和厚度忽略不计（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）。求： （1）水的重力； （2）正立放置时瓶底对桌面的压强； （3）倒立时水对瓶盖的压强； （4）倒立时水对瓶盖的压力。 【答案】（1） （2） （3） （4） 【解析】 【小问1详解】 水的重力 【小问2详解】 瓶重和厚度忽略不计，则瓶子对桌面的压力F=G=3N 则正立放置时瓶底对桌面的压强 【小问3详解】 由图可知倒立放置时，水的深度为，倒立放置时，水对瓶盖的压强 【小问4详解】 倒立时水对瓶盖的压力 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 凯里市第一初级中学2025—2026学年度第二学期期中文化水平测试 八年级（物理）试卷 （本试卷共六个大题，23个小题，满分100分，考试时间100分钟） 注意事项： 1、答题时，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2、答选择题，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。 3、答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 一、选择题（本题共10个小题，每小题3分，共30分。第1-8题为单项选择题，第9、10题为多项选择题，每小题至少有两项符合题目要求，全选对得3分，选对但不全得1分，选错或不选得0分） 1. 如图所示，车内装满沙子，小华用绳拉车将沙子运到前方，车子受到拉力的作用，此力的施力物体和受力物体分别是（　　） A. 绳、车 B. 车、绳 C. 手、车 D. 车轮、手 2. 小明和小刚相约打台球，小明用球杆将白球击出，白球撞击红球将红球击进球洞，如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 红球被击进球洞，说明力能改变物体的形状 B. 白球撞击红球的力大于红球撞击白球的力 C. 小明使白球撞击红球侧边，因为力的作用效果与力的大小有关 D. 白球撞击红球后白球的运动方向改变，说明力的作用是相互的 3. 在2026年2月18日米兰冬奥会单板滑雪男子坡面障碍技巧决赛中，我国选手苏翊鸣摘得金牌。对其比赛过程分析正确的是（　　） A. 加速滑行时，不受阻力 B. 转弯滑行时，合力为0 C. 跳跃腾空时，利用惯性 D. 缓冲减速时，运动状态不变 4. 关于平衡力和相互作用力，下列说法正确的是（　　） A. 物体受平衡力作用时，运动状态可能会改变 B. 静止在地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对相互作用力 C. 甲、乙二人拔河处于僵持阶段时，绳子受到甲的拉力与绳子受到的乙的拉力是一对平衡力 D. 撑高跳运动员在跳高的过程中把杆压弯，说明运动员对杆的作用力大于杆对运动员的作用力 5. 如图所示，把四个质量分布均匀的圆柱体用几种不同的方法切去圆柱体体积的一半，剩余的一半留在水平桌面上。切割后，对桌面的压强不变的是（　　） A. B. C. D. 6. 如图所示，下列四个实例中，能利用流体压强和流速关系的知识解释的是（　　） A. 甲图：拦河大坝设计成下宽上窄的形状 B. 乙图：火车道路的铁轨下面铺放路枕 C. 丙图：用吸管吸饮料时，饮料顺着吸管流进嘴里 D. 丁图：候车的乘客应站在安全线以外，否则可能会被“吸”向行驶的列车 7. 物块 A 静止在粗糙程度均匀的水平桌面上，如图甲所示，物块 A 受到水平拉力F 的作用，拉力F随时间t变化关系如图乙所示。小萍从t=0开始，每隔2s记录一次物块 A 的位置（用“•”表示物块A），如图丙所示，下列说法正确的是（　　） A. 0～6s内，物块所受摩擦力为6N B. 6～12s内，物块所受摩擦力小于9N C. 10～14s内，物块的平均速度为11cm/s D. 若 18s时撤去 F，物块将做匀速直线运动 8. 如图所示，水平桌面上放有两个完全相同的容器甲、乙，分别盛有质量相同的不同液体，液体的高度相同，则液体对甲、乙两容器底部的压强、和容器对水平桌面的压强、的关系是（ ） A. B. C. D. 9. 在如图所示的四个情景中，有关大气压强的说法正确的是（ ） A. 同样的装置，在西藏地区做马德堡半球实验要比在沿海地区更容易拉开 B. 将玻璃管换成直径更大的，管内外水银面的高度差将变小 C. 将自制气压计从山脚拿到山顶，玻璃管中液柱将随外界气压的降低而降低 D. 活塞式抽水机是利用大气压强将水从井中抽出的 10. 据下方表格和图像分析，下列说法正确的是（g取10N/kg）（　　） 液体种类 水银 酒精 盐水 液体密度/ 13.6 0.8 1.03 A. 甲液体的密度大于乙液体的密度 B. 当深度相同时，甲、乙两种液体的压强之比为 C. 当深度降低2cm时，甲液体对容器底部的压强减少300Pa D. 丙液体的压强与深度的关系图像在甲、乙两种液体的图像之间，则丙液体可能是盐水 二、填空题（每空2分，共14分） 11. 如图所示，物体A重45N，B重5N，物体A的底面积为10cm2，物体B的底面积为5cm2 。则A对B的压强是___________ Pa，B对桌面的压强是___________ Pa。 12. 如图所示，A、B为两容器，用一带阀门的管子相连，装有同种液体，液面相平，则a、b两处的压强______（选填“>”“<”或“=”）。当阀门打开时，液体______（选填“流动”或“不流动”）。如果上面容器中，A、B两容器分别装有水和食用油，且液面相平，当打开阀门时，液体______（选填“从A流向B”“从B流向A”或“不流动”）。（食用油密度为） 13. 如图，飞机的机翼上凸下平，是利用气体流速越大的位置压强越______（选填“大”或“小”）的原理使飞机获得升力；当飞机在加速上升阶段时，它受到的升力______（选填“大于”“小于”或“等于”）自身重力。 三、作图题（每小题2分，共6分） 14. 如图，物体重20N，物体随传送带一起做匀速直线运动，画出物体A的受力示意图。 15. 如图所示，画出小球静止时所受重力和浮力的示意图。 16. 用细线系一长方体铁块，从液面上方20cm处缓慢匀速下落，逐渐沉至杯底（整个过程水未溢出杯子）。画出杯底受水的压强随铁块下降高度变化大致图像，即p-h图像。铁块入水前，水的深度大于铁块高度。 四、简答题（每题3分，共6分） 17. 许多年轻的司机都习惯在车内放置车载香水（如图），殊不知这会带来诸多的安全隐患。香水瓶虽然很美观，但是当汽车急刹车时，香水瓶极易飞出，对人和车造成伤害。请你运用所学的物理知识解释汽车在急刹车时香水瓶极易飞出的原因。 18. 周末，航航一家到观山湖某露营基地露营。航航搭的帐篷如图所示，晚上刮风时，航航发现帐篷会轻微向上抬，向上拉扯固定绳。刮风时，帐篷向上抬的原因是什么？ 五、实验探究题（每空2分，共30分） 19. 物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部压强”，进行了如下的操作。 （1）压强计是通过________来反映压强大小的； （2）在使用压强计前，发现U形管中两侧液面已有高度差（如图甲所示），接下来的操作是________（选填字母）； A. 直接从U形管右侧中倒出适量液体 B. 拆除胶管重新安装 （3）分析________两图的实验现象，得出结论：在深度相同时，液体的密度越大，压强越大； （4）正确操作后，分析图②、图③的实验现象，得出结论：________； （5）小王用图⑤所示的装置进行如下实验：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，则水和待测液体对容器底压强的大小关系是________（选填“>”“<”或“=”）。 20. 小李同学在探究“影响浮力大小的因素”时，依次做了如图所示的实验。 （1）图②中，物体A受到的浮力是________N； （2）由图①②③可以得出，物体A所受浮力的大小跟它________有关； （3）由图①________可以得出，物体A所受浮力的大小跟液体的密度有关； （4）由图①③④可以得出，物体A所受浮力的大小跟物体A浸没在液体中的深度________（选填“有关”或“无关”）。 21. 在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小轩设计了如下实验。（实验所用铁块的长、宽、高不同，每个面的粗糙程度都相同；两小车材料不同） 步骤一：如图甲所示，小轩用水平向左的拉力F拉动放在水平面上的平板小车1，观察并记录4s内拉力传感器的示数，绘制了如图乙所示的图象； 步骤二：将同一铁块以同种方式放置在平板小车2上，如图丙，用电动机向左水平拉动放在水平面上的平板小车2，再用弹簧测力计竖直向上拉铁块，读出弹簧测力计和拉力传感器的示数，记录在表格中。 实验次数 铁块重力/N 弹簧测力计示数/N 拉力传感器示数/N 1 5 0 1.5 2 5 1.0 1.2 3 5 2.0 0.9 （1）在步骤一中，当平板小车1开始运动时，铁块受到的摩擦力为______N。 （2）步骤二第1次实验中拉力传感器的示数比步骤一中1s~4s内拉力传感器的示数小，由此可知滑动摩擦力的大小与______有关。 （3）通过分析表中数据，可得出结论：______。 （4）若用该铁块探究滑动摩擦力的大小与接触面积是否有关，他的操作应是______。 （5）小轩认为：该实验中水平面应尽量光滑，否则会使拉力传感器的示数偏大。他的说法______（选填“合理”或“不合理”），请说明理由：______。 六、综合题（第22题6分，第23题8分，共14分） 22. 如图所示，小梦和所穿滑雪板的总重力与小明的重力相同，小明陷入雪中，而小梦却未陷入。求： （1）小梦站在滑雪板上对雪地的压力_________（选填“大于”“小于”或“等于”）小明对雪地的压力。小梦站在滑雪板上对雪地的压强_________（选填“大于”“小于”或“等于”）小明对雪地的压强。 （2）若小梦的质量为53kg，每块滑雪板质量为0.5kg，滑雪板长1.5m、宽0.1m。小梦站在滑雪板上时，两块滑雪板对雪地的压力为多少？两块滑雪板对雪地的压强为多少？（g取10N/kg） 23. 将一装有0.3kg水的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，水的深度如图所示，瓶盖的面积是10cm2，瓶底的面积是30cm2，瓶重和厚度忽略不计（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）。求： （1）水的重力； （2）正立放置时瓶底对桌面的压强； （3）倒立时水对瓶盖的压强； （4）倒立时水对瓶盖的压力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $