精品解析：2025-2026学年浙江省温州市瑞安市教科版五年级上册期中考试科学试卷

2025学年第一学期小学科学五年级（上）期中阶段性素养评价 2025.11 一、选择题：（本题有20小题，每题2分，共40分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不得分。） 1. “坐井观天”故事中的青蛙坐在井中仰头看天，认为天空就只有井口那么大，这是什么原因使它有这样的错误认识呢？（ ） A. 光是直线形式传播的 B. 光的反射 C. 光的折射 2. 发生日食时，太阳、地球和月球三者的关系图应该是（ ）。 A. B. C. 3. 激光笔的光线斜射入水中，我们可看到的现象是（ ）。 A. B. C. 4. 如图，三张卡纸上的小孔对整齐，手电筒正对第一张卡纸上的小孔照射，光的传播情况是（ ）。 A. 只能穿过第1个小孔 B. 能穿过前2个小孔 C. 能穿过3个小孔 5. 在进行下图所示实验时，光不能穿过阻挡物继续传播的是（ ）。 A. 透明玻璃片 B. 一张纸 C. 一本书 6. 如下图，鱼缸里有一条鱼，调整观察角度后，看上去是两条。可能实现这种现象的观察角度是（ ）。 A. 从鱼缸的①处正面去观察鱼缸里的鱼 B. 从鱼缸的②处棱角去观察鱼缸里的鱼 C. 从鱼缸的③处侧面去观察鱼缸里的鱼 7. 利用下列材料，在阳光下不能造出彩虹的是( )。 A. 三棱镜、白纸 B. 平面镜、白纸 C. 水、喷雾器 8. 黑色卡纸做成的圆柱，一端开口，一端封住，眼睛紧紧贴在开口处观察，形成一个完全不透光的环境（如下图），观察者（ ）。 A. 不能看到乒乓球 B. 能完全看清乒乓球 C. 能看到模糊的乒乓球影 9. 如图，利用激光精准测量地球到月球的距离，是利用了光的（ ）原理。 A. 折射 B. 反射 C. 斜射 10. 如图，阳光射入三棱镜中会分解成一个光带，光带的最下层的颜色是（ ）。 A. 黄色 B. 紫色 C. 红色 11. 不同色光能合成白光吗？小科制作了一个色轮陀螺，分别涂上（ ），快速转动，能出现白光。 A. 红、绿、蓝 B. 红、黄、蓝 C. 红、紫、蓝 12. 下列关于地形的说法正确的是（ ）。 A. 组成地壳的岩石可分为岩浆岩、沉积岩、变质岩 B. 丘陵地势较高，蜿蜒起伏 C. 地球表面陆地多，海洋少 13. 如图是我国各种地形的比例图，从中可得出的结论是（ ）。 A. 西部多高山，东部多平原 B. 以高原为主 C. 复杂多样，山地面积广大 14. 课堂上我们用装有泥土的盒子做地震模拟实验时，用双手向中间挤压盒子，发现盒中泥土向上隆起，这可以解释下面什么地形的形成（ ）。 A. 山脉 B. 湖泊 C. 雅丹地貌 15. 河道中各位置水流速度不同，侵蚀与沉积情况也不同，其中位置（ ）最容易沉积。 A. ① B. ② C. ③ 16. 滩涂养殖是入海口的重要产业之一，入海口形成滩涂的主要原因是（ ）。 A. 风的作用 B. 水的作用 C. 板块运动 17. 地震发生时，下列做法不合适的是（ ）。 A. 在野外避震时，要注意避开陡峭的山坡和山崖 B. 如果无法快速跑出去，可躲在桌下等坚固的物体下面 C. 如果在高楼中，可乘电梯快速逃生 18. 下列对比实验中，探究雨量大小对土地侵蚀影响的一组是（ ）。 A. B. C. 19. 在“风对岩石的影响”模拟实验中，砂纸模拟的是（ ）。 A. 被风卷起来的沙子 B. 沙漠中的狂风 C. 风卷起沙子不断磨蚀岩石 20. 上题中，用砂纸打磨岩石3分钟后，岩石最有可能的变化是（ ）。 A. 岩石表面出现划痕，有一些颗粒掉落 B. 岩石底部大块剥落，变成蘑菇的形状 C. 岩石全部碎裂成沙子 二、组合题。（本题有4小题，共60分） （一）小科家所处的地区停电了，小科在黑暗的家中，开启了一场光之旅。 21. 小科需要找到光源，下列属于光源的是（ ）。 A. 点亮的蜡烛 B. 停电不亮的台灯 C. 家中的镜子 22. 如下图，小科利用手电筒和白墙表演了手影戏。小科想把墙上的影子放大一些，他可以_____________，白墙上之所以出现手影，是因为_____________________________________________。 23. 终于来电了，小科打开台灯，开始看书。请在下面的示意图中画出光的传播路线。 24. 小科隔着房间能听到父母说话的声音，却不能看到他们。这跟声音和光传播的特点有关。请你说说声音和光传播的不同：______________________________。（写出1个即可） 25. 小科将卡纸剪成圆，中间划开一道缝隙，将这卡纸粘在手电筒光圈上。打开手电筒，会有一道狭窄光束射出。 （1）为了保证手电筒的光只从卡纸中间的缝隙透出，他用的卡纸应该是（ ）。 A. 透明材料 B. 半透明材料 C. 不透明材料 （2）如图甲，小科调试平面镜，使光照射到标记的P位置，这个过程中主要利用了（ ）。 A. 光是直线传播的 B. 光的反射 C. 光的折射 （3）如图乙，手电筒发出的光经过镜子后的传播路线是_______________（选填“A”“B”或“C”）。要想让手电筒发出的这道光束照射到圆点，镜子应该_______________转动（选填“顺时针”或“逆时针”）。 26. 潜望镜模型 （1）小科想要制作一个潜望镜，他为自己准备了剪刀、胶带纸、牙膏盒，以及2面（ ）。 A 三棱镜 B. 平面镜 C. 放大镜 （2）如下图，将牙膏盒切开窗口和盒子的侧面，用激光笔照射进入A，激光_______________（选填能/不能）从B出来。原因是_______________。 （3）请在图中画出两面镜子，使激光笔从A口照射进入，从B口出来，并用带箭头的线画出光传播的路线。 （4）下列现象与上题中镜子作用相同原理的是（ ）。 A. 小孔成像 B. 阳光接力打靶游戏 C. 有时瀑布附近会出现彩虹 （5）小科在潜望镜内放入蚊香来产生烟雾，可以看到光的路线。关于这个现象，下列说法正确的是（ ）。 A. 烟雾中的灰尘被照亮了 B. 烟雾没有阻碍光的传播 C. 烟雾是完全透明的物质 （6）在制作潜望镜时，如果小组内出现了意见冲突，以下做法不可取的是（ ）。 A. 说清楚自己的想法，尝试用证据说服对方 B. 必须按自己意思做，不听他人想法 C. 先平复情绪，友好地沟通 27. 为了探索火山喷发的过程，小科准备了土豆泥、番茄酱、罐头盒、铁架台、酒精灯、护目镜等材料进行实验。以下是他的实验步骤： （1）实验中，土豆泥模拟_______________，番茄酱模拟_______________。 （2）该实验需要用到酒精灯，下列使用酒精灯的操作合理的是（ ）。 A. 点燃酒精灯 B. 熄灭酒精灯 C. 熄灭酒精灯 （3）用酒精灯加热是为了模拟（ ）。 A. 太阳给地面带来的热量 B. 地球内部处于高温状态 C. 地壳下方处于燃烧状态 （4）随着加热的进行，其他小组都出现了“火山喷发”现象，但小科组却始终没看到该现象，这可能是因为_____________________________________________。 （5）结合以上研究，下列关于火山喷发成因的解释合理的是（ ）。 A. 岩浆在地球内部高温高压作用下冲破地壳，形成火山喷发 B. 地球自转产生的离心力，将岩浆从地球内部甩出，形成火山喷发 C. 地下水受地球内部高温高压作用推挤岩浆，使其喷涌而出，形成火山喷发 （6）火山喷发力量来自地球内部，下列地球内结构模型中，比例最合理的是（ ）。 A. B. C. （7）下列地形地貌最有可能是火山喷发形成的是（ ）。 A. 弯曲的岩层 B. 长白山天池 C. 黄土高原上的沟壑 （8）火山喷发会给环境带来哪些影响？（至少写出两点） __________________________________ 28. 阅读以下资料，完成题目。 塔克拉玛干沙漠位于新疆塔里木中心，它北靠天山山脉，南接青藏高原，中部地势低平，是我国面积最大的沙漠，也是世界第二大流动沙漠。2024年，塔克拉玛干沙漠喜提“绿围脖”，实现沙漠边缘全长3046公里的绿色阻沙防护带全面“锁边”。 （1）塔里木地形特征为：中间低，四周高，由高原和高山围绕，据此判断，它主要地形是（ ）。 A. 平原 B. 高原 C. 盆地 （2）塔克拉玛干沙漠流动性强，防治难度大。造成沙漠流动的原因是（ ）。 A. 风的作用 B. 流水的作用 C. 地震的作用 29. 为什么要在沙漠种植植物呢？课堂上我们制作了2个小山丘模型（如下图）开始探究，并用喷壶分别从2个模型顶部喷水模拟降雨。 （1）本次研究的实验方法是（ ）。 A. 模拟实验 B. 对比实验 C. 既有模拟，又有对比 （2）降雨时，为了实验的公平性，我们要做到：______________________________。 （3）通过实验，我们看到_______________（填“甲”或“乙”）山丘上有较多沟壑，收集到的雨水更浑浊。因此我们推测在沙漠种植植物的原因是_____________________________________________。 30. 塔克拉玛干沙漠的形成与地震对地球表面的改变相比较（ ）。 A. 更迅速 B. 更缓慢 C. 相同 31. 小科认为塔克拉玛干沙漠锁边后还剩大片沙漠，这项工程的收益不大。你同意他的说法吗？请说明理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第一学期小学科学五年级（上）期中阶段性素养评价 2025.11 一、选择题：（本题有20小题，每题2分，共40分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不得分。） 1. “坐井观天”故事中的青蛙坐在井中仰头看天，认为天空就只有井口那么大，这是什么原因使它有这样的错误认识呢？（ ） A. 光是直线形式传播的 B. 光的反射 C. 光的折射 【答案】A 【解析】 【详解】光在均匀介质中沿直线传播。青蛙在井底只能看到井口大小的天空，是因为光线从天空进入井口时沿直线传播，限制了视野范围，导致其误认为天空很小。故选A。 2. 发生日食时，太阳、地球和月球三者的关系图应该是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【详解】当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上时，月球就会挡住太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就发生了日食。所以发生日食时，太阳、地球和月球三者的关系图应该是B。 3. 激光笔的光线斜射入水中，我们可看到的现象是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】光线从一种透明物体斜向进入另一种透明物体时，传播方向会在交界面上发生弯折，这种现象叫光的折射。激光笔的光线斜射入水中，传播方向会在交界面上发生弯折，选项C符合光的折射现象。 4. 如图，三张卡纸上的小孔对整齐，手电筒正对第一张卡纸上的小孔照射，光的传播情况是（ ）。 A. 只能穿过第1个小孔 B. 能穿过前2个小孔 C. 能穿过3个小孔 【答案】C 【解析】 【详解】光在同种均匀介质中是沿直线传播的，光在传播途中遇到两种不同介质的分界面时，会发生反射现象；当光从一种物质进入另一种物质时，会发生折射现象。反射光线遵循反射定律，折射光线遵循折射定律。读图可知，图中三张卡纸上的小孔对整齐，基本位于同一条直线上，手电筒正对第一张卡纸上的小孔照射时，手电光会穿过3个小孔照到纸板上，形成光斑。故C正确。 5. 在进行下图所示实验时，光不能穿过阻挡物继续传播的是（ ）。 A. 透明玻璃片 B. 一张纸 C. 一本书 【答案】C 【解析】 【详解】光线是沿着直线传播的，遇到不透光的物体会被阻挡、反射，改变光的传播路线。当光照到不发光、不透明的物体就会产生影子。透明玻璃片是透光的，不会阻挡光线继续传播；一张纸是半透明的，可以部分透过光线；一本书是不透光的，光不能穿过书本继续传播。故C选项正确。 6. 如下图，鱼缸里有一条鱼，调整观察角度后，看上去是两条。可能实现这种现象的观察角度是（ ）。 A. 从鱼缸的①处正面去观察鱼缸里的鱼 B. 从鱼缸的②处棱角去观察鱼缸里的鱼 C. 从鱼缸的③处侧面去观察鱼缸里的鱼 【答案】B 【解析】 【详解】根据光的折射规律，当光从一种介质斜射入另一种介质，传播方向改变，叫光的折射。从鱼缸的棱角（②处）去观察时，光线会经两条不同的玻璃侧面折射或反射进入眼睛，因而形成两条鱼的影像，看上去就像有两条鱼。故选B。 7. 利用下列材料，在阳光下不能造出彩虹的是( )。 A. 三棱镜、白纸 B. 平面镜、白纸 C. 水、喷雾器 【答案】B 【解析】 【详解】A．三棱镜可以改变光的传播方向，使太阳光发生色散现象，把太阳光分解成七种颜色的光，投射到白纸上就能呈现出彩虹的颜色，所以用三棱镜和白纸在阳光下可以造出彩虹。 B．平面镜的主要作用是反射光线，它不能使太阳光发生色散，也就无法将太阳光分解成七种颜色的光，因此在阳光下用平面镜和白纸不能造出彩虹。 C．水和喷雾器可以模拟雨后的小水滴。雨后空气中悬浮着大量的小水滴，太阳光通过这些小水滴时会发生色散形成彩虹。当用喷雾器喷出水雾时，就相当于创造了类似雨后的环境，阳光穿过水雾也能产生色散现象，从而造出彩虹。 故选B。 8. 黑色卡纸做成的圆柱，一端开口，一端封住，眼睛紧紧贴在开口处观察，形成一个完全不透光的环境（如下图），观察者（ ）。 A. 不能看到乒乓球 B. 能完全看清乒乓球 C. 能看到模糊的乒乓球影 【答案】A 【解析】 【详解】眼睛要看见物体，必须有足够的光线从物体反射后进入眼睛。实验中圆柱内部几乎没有光线进入，乒乓球没有被光照到，也就无光反射到观察者眼中，因此看不到乒乓球。故选A。 9. 如图，利用激光精准测量地球到月球的距离，是利用了光的（ ）原理。 A. 折射 B. 反射 C. 斜射 【答案】B 【解析】 【详解】光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射。反射光也是直线传播的。如图，利用激光精准测量地球到月球的距离，是利用了光的反射原理。 10. 如图，阳光射入三棱镜中会分解成一个光带，光带的最下层的颜色是（ ）。 A. 黄色 B. 紫色 C. 红色 【答案】B 【解析】 【详解】当太阳光经过三棱镜后，会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，这是光的色散现象。七色光的排列依次为红、橙、黄、绿 蓝、靛、紫。所以阳光射入三棱镜中会分解成一个光带，光带的最下层的颜色是紫色。可见B符合题意。 11. 不同色光能合成白光吗？小科制作了一个色轮陀螺，分别涂上（ ），快速转动，能出现白光。 A. 红、绿、蓝 B. 红、黄、蓝 C. 红、紫、蓝 【答案】A 【解析】 【详解】色光的三原色是红、绿、蓝，这三种色光混合后可合成白光。色轮陀螺快速转动时，涂上的颜色会混合，只有红、绿、蓝的组合能产生白光。故选A。 12. 下列关于地形的说法正确的是（ ）。 A. 组成地壳岩石可分为岩浆岩、沉积岩、变质岩 B. 丘陵地势较高，蜿蜒起伏 C. 地球表面陆地多，海洋少 【答案】A 【解析】 【详解】A. 地壳的岩石主要分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三类，这是岩石的基本分类方式。 A选项正确。 B. 丘陵通常指地势起伏较小、高度较低的地形，而地势较高、蜿蜒起伏的地形多为山地或高原。 B选项错误。 C. 地球表面大部分被海洋覆盖，陆地面积较小，因此海洋多，陆地少。 C选项错误。 故选A。 13. 如图是我国各种地形的比例图，从中可得出的结论是（ ）。 A. 西部多高山，东部多平原 B. 以高原为主 C. 复杂多样，山地面积广大 【答案】C 【解析】 【详解】地形是指地形表面的形态，简称地形，又称地貌。通常用高原、高山、盆地、湖泊、峡谷、平原等来描述。分析我国各种地形的比例图可知，我国地形复杂多样，山地面积广大，C是正确的选项。 14. 课堂上我们用装有泥土的盒子做地震模拟实验时，用双手向中间挤压盒子，发现盒中泥土向上隆起，这可以解释下面什么地形的形成（ ）。 A. 山脉 B. 湖泊 C. 雅丹地貌 【答案】A 【解析】 【详解】双手向中间挤压盒子，就像两块大陆板块相互挤压碰撞，使泥土向上隆起，这与山脉的形成过程相似，因此该实验现象可以解释山脉的成因。故选A。 15. 河道中各位置水流速度不同，侵蚀与沉积情况也不同，其中位置（ ）最容易沉积。 A. ① B. ② C. ③ 【答案】C 【解析】 【详解】上游坡度大的地方，河流流速最快，土地会被侵蚀；在坡度小的地方，河流流速慢，会发生沉积。所以一般大江大河的下游和入海口往往是平原。随水流冲击，两岸的石头滚入河里，河道变宽，石块滚动，相互碰撞，被带入中游变成鹅卵石，并继续带入下游，变成细沙，并沉淀下来。图中“河道”内的泥沙最容易在位置③沉积下来，故选C。 16. 滩涂养殖是入海口的重要产业之一，入海口形成滩涂的主要原因是（ ）。 A. 风的作用 B. 水的作用 C. 板块运动 【答案】B 【解析】 【详解】入海口滩涂的形成主要是河流携带泥沙在入海口处水流速度减慢，泥沙沉积造成的。风的作用主要影响风蚀和风积地貌，板块运动涉及地壳变动，与滩涂沉积无关。故选B。 17. 地震发生时，下列做法不合适的是（ ）。 A. 在野外避震时，要注意避开陡峭的山坡和山崖 B. 如果无法快速跑出去，可躲在桌下等坚固的物体下面 C. 如果在高楼中，可乘电梯快速逃生 【答案】C 【解析】 【详解】A．在野外避震时避开陡峭的山坡和山崖，可避免落石或滑坡造成的伤害，做法合理。选项不符合题意； B．无法快速逃离时躲在坚固物体下方，能有效阻挡坠落物，保护人身安全。选项不符合题意； C．地震时电梯可能因断电或结构损坏导致人员被困，存在严重安全隐患。选项符合题意； 故选C。 18. 下列对比实验中，探究雨量大小对土地侵蚀影响的一组是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】研究雨量大小对侵蚀的影响，应该在两块一样的土地上实验，一块下小雨，一块下大雨。选项A 裸露斜坡不同，不符合控制变量的要求；B改变了植被和坡度状况，不适合用来探究“雨量大小”这一因素对侵蚀的影响。故选C。 19. 在“风对岩石的影响”模拟实验中，砂纸模拟的是（ ）。 A. 被风卷起来的沙子 B. 沙漠中的狂风 C. 风卷起沙子不断磨蚀岩石 【答案】A 【解析】 【详解】风力作用中，风携带沙粒磨蚀岩石是主要侵蚀方式。实验中砂纸的粗糙表面代表被风卷起的沙粒，通过摩擦模拟沙粒对岩石的冲击磨损过程。B选项“沙漠中的狂风”是动力来源，C选项描述的是整体侵蚀现象而非具体模拟对象。故选A。 20. 上题中，用砂纸打磨岩石3分钟后，岩石最有可能的变化是（ ）。 A. 岩石表面出现划痕，有一些颗粒掉落 B. 岩石底部大块剥落，变成蘑菇的形状 C. 岩石全部碎裂成沙子 【答案】A 【解析】 【详解】岩石通常坚硬耐磨，砂纸打磨会摩擦岩石表面，导致轻微磨损。短时间打磨只能使表面产生划痕并掉落少量颗粒，不会造成大块剥落或完全碎裂。B选项描述的是长期风化形成的特殊形状，C选项属于过度碎裂现象，均不符合实际情况。故选A。 二、组合题。（本题有4小题，共60分） （一）小科家所处的地区停电了，小科在黑暗的家中，开启了一场光之旅。 21. 小科需要找到光源，下列属于光源的是（ ）。 A. 点亮的蜡烛 B. 停电不亮的台灯 C. 家中的镜子 【答案】A 【解析】 【详解】光源是指自身能发光的物体。点亮的蜡烛能自行发光，符合光源定义；停电不亮的台灯无法发光，家中的镜子只能反射光而不能自行发光。故选A 22. 如下图，小科利用手电筒和白墙表演了手影戏。小科想把墙上的影子放大一些，他可以_____________，白墙上之所以出现手影，是因为_____________________________________________。 【答案】 ①. 将手离手电筒近一些 ②. 光遇到手被阻碍了传播，就在手后方形成影子 【解析】 【详解】遮挡物距接收影子的屏越远，影子越大；遮挡物距光源越近，影子越大。形成影子的根本原因在于光是沿直线传播，小科想让墙上的影子变大，可以把手移近手电筒；之所以会在白墙上出现手影，是因为光沿直线传播并被手挡住了一部分，从而在墙上形成阴影。 23. 终于来电了，小科打开台灯，开始看书。请在下面的示意图中画出光的传播路线。 【答案】 【解析】 【详解】光在同一种均匀介质中沿直线传播。光从台灯发出，照到书本上。书本反射光，进入人的眼睛，使人看到书本上的文字。 24. 小科隔着房间能听到父母说话的声音，却不能看到他们。这跟声音和光传播的特点有关。请你说说声音和光传播的不同：______________________________。（写出1个即可） 【答案】声音是以波的形式传播的，可以绕过障碍物；光在通常情况下沿直线传播，不可以绕过障碍物 【解析】 【详解】声音传播：声音的传播需要介质（如空气），它以波的形式传播，可以绕过障碍物，遇到墙壁这类障碍物时，能够绕过障碍物继续传播，所以隔着房间也能听到声音。 光传播：光通常沿直线传播，无法绕过墙壁的遮挡，因此隔着房间看不到人。 25. 小科将卡纸剪成圆，中间划开一道缝隙，将这卡纸粘在手电筒光圈上。打开手电筒，会有一道狭窄的光束射出。 （1）为了保证手电筒的光只从卡纸中间的缝隙透出，他用的卡纸应该是（ ）。 A. 透明材料 B. 半透明材料 C. 不透明材料 （2）如图甲，小科调试平面镜，使光照射到标记P位置，这个过程中主要利用了（ ）。 A. 光是直线传播的 B. 光的反射 C. 光的折射 （3）如图乙，手电筒发出的光经过镜子后的传播路线是_______________（选填“A”“B”或“C”）。要想让手电筒发出的这道光束照射到圆点，镜子应该_______________转动（选填“顺时针”或“逆时针”）。 【答案】（1）C （2）B （3） ①. C ②. 顺时针 【解析】 【分析】光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，反射的光线也是以直线形式传播的。 【25题详解】 因为卡纸中间划开一道缝隙后能让光束射出形成狭窄光束，说明卡纸本身不透光，是不透明材料，若为透明或半透明材料，光会透过卡纸而不是从缝隙射出，所以选C。 【26题详解】 小科调试平面镜使光反射到标记P的位置，这是典型的光的反射现象，光在遇到平面镜时改变传播方向，利用了光的反射原理，而非光的直线传播和折射，所以选B。 【27题详解】 根据“入射角=反射角”，图中符合此规律的反射路径是C。若想让光束打到更上方的圆点，需要让镜面顺时针方向转动，才能使反射光线向上偏转。 26. 潜望镜模型 （1）小科想要制作一个潜望镜，他为自己准备了剪刀、胶带纸、牙膏盒，以及2面（ ）。 A. 三棱镜 B. 平面镜 C. 放大镜 （2）如下图，将牙膏盒切开窗口和盒子的侧面，用激光笔照射进入A，激光_______________（选填能/不能）从B出来。原因是_______________。 （3）请在图中画出两面镜子，使激光笔从A口照射进入，从B口出来，并用带箭头的线画出光传播的路线。 （4）下列现象与上题中镜子作用相同原理的是（ ）。 A. 小孔成像 B. 阳光接力打靶游戏 C. 有时瀑布附近会出现彩虹 （5）小科在潜望镜内放入蚊香来产生烟雾，可以看到光的路线。关于这个现象，下列说法正确的是（ ）。 A. 烟雾中的灰尘被照亮了 B. 烟雾没有阻碍光的传播 C. 烟雾是完全透明的物质 （6）在制作潜望镜时，如果小组内出现了意见冲突，以下做法不可取的是（ ）。 A. 说清楚自己的想法，尝试用证据说服对方 B. 必须按自己的意思做，不听他人想法 C. 先平复情绪，友好地沟通 【答案】（1）B （2） ①. 不能 ②. 光是沿直线传播的 （3） （4）B （5）A （6）B 【解析】 【分析】光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，反射的光线也是以直线形式传播的。 【小问1详解】 平面镜的作用是反射光，通过光的反射改变了光的传播方向，从而使我们能看到原本视线无法直接到达的地方的物体。光在同种均匀介质中沿直线传播，潜望镜利用两块互相平行的平面镜来改变光的传播方向，使观测者能从高处看到低处的物体。故选B。 【小问2详解】 若只是将牙膏盒切开窗口并用激光笔从A处照射，没有放入任何镜子时，激光不能从B口出来。原因是光在真空或空气中是沿直线传播的，盒子内部没有镜子，光线无法发生反射并改变方向。 【小问3详解】 要想使激光从A口射入并从B口射出，需要在盒内上下各放置一面呈倾斜（约45°）的平面镜，使光线在两面镜子上先后反射“拐弯”后到达B口。画光路时，注意用带箭头的直线表示光线在镜面上的反射。 【小问4详解】 与上题中“镜子使光线反射”这一原理相同的现象是阳光接力打靶”游戏属于光的反射；A小孔成像，原理是光沿着直线传播。C有时瀑布附近会出现彩虹属于光的折射。故选B。 【小问5详解】 在潜望镜中放入蚊香，让烟雾散布在光路中，能“看见”光线的原因是“烟雾中的灰尘颗粒被光照亮”，所以正确选项是A；烟雾本身并不会阻碍光沿直线传播，因此B、C都不正确。故选A。 【小问6详解】 小组出现分歧时不可取的做法是“B. 必须按自己的意思做，不听他人想法”。科学探究应当充分交流、耐心倾听。故选B。 27. 为了探索火山喷发的过程，小科准备了土豆泥、番茄酱、罐头盒、铁架台、酒精灯、护目镜等材料进行实验。以下是他的实验步骤： （1）实验中，土豆泥模拟_______________，番茄酱模拟_______________。 （2）该实验需要用到酒精灯，下列使用酒精灯的操作合理的是（ ）。 A. 点燃酒精灯 B. 熄灭酒精灯 C. 熄灭酒精灯 （3）用酒精灯加热是为了模拟（ ）。 A. 太阳给地面带来的热量 B. 地球内部处于高温状态 C. 地壳下方处于燃烧状态 （4）随着加热的进行，其他小组都出现了“火山喷发”现象，但小科组却始终没看到该现象，这可能是因为_____________________________________________。 （5）结合以上研究，下列关于火山喷发成因的解释合理的是（ ）。 A. 岩浆在地球内部高温高压作用下冲破地壳，形成火山喷发 B. 地球自转产生的离心力，将岩浆从地球内部甩出，形成火山喷发 C. 地下水受地球内部高温高压的作用推挤岩浆，使其喷涌而出，形成火山喷发 （6）火山喷发力量来自地球内部，下列地球内结构模型中，比例最合理的是（ ）。 A. B. C. （7）下列地形地貌最有可能是火山喷发形成的是（ ）。 A. 弯曲的岩层 B. 长白山天池 C. 黄土高原上的沟壑 （8）火山喷发会给环境带来哪些影响？（至少写出两点） __________________________________ 【答案】（1） ①. 岩层 ②. 岩浆 （2）C （3）B （4）封口的土豆泥太厚了，番茄酱无法溢出。倒入的番茄酱太少，未达到能溢出的量。挖的小洞不够深，导致番茄酱加热不充分。 （5）A （6）C （7）B （8）会污染大气，会给土地带来肥沃的肥料。 【解析】 【分析】火山是一种常见的地貌形态。地壳之下100-150千米处，有一个“液态区“，区内存在着高温、高压下含气体挥发成分的熔融状硅酸盐物质，即岩浆。它一旦从地壳薄弱的地段冲出地表，就形成了火山。 【27题详解】 在该火山喷发模拟实验，番茄酱模拟岩浆。酒精灯是加热的工具，模拟的是地球内部的热量。在罐头盒内放入一些土豆泥，堆成小山的形状，土豆泥模拟的是岩层。 【28题详解】 实验中，酒精灯应该用灯帽盖灭，不能用嘴吹，也不能用一个酒精灯引燃另一个酒精灯，故选C 【29题详解】 用酒精灯加热是为了模拟“地球内部处于高温状态”，更真实展现火山喷发。故选 B。 30题详解】 小科组却始终没看到该现象的可能原因是封口的土豆泥太厚了，番茄酱无法溢出。倒入的番茄酱太少，未达到能溢出的量。挖的小洞不够深，导致番茄酱加热不充分。 【31题详解】 火山喷发成因：岩浆在地球内部高温高压下冲破地壳，火山喷发的成因与离心力无关，也并非地下水推挤岩浆。故选 A。 【32题详解】 地壳最薄，地幔最厚，地核居于中心。地球各层厚度比例最合理的是图 C，故选C。 【33题详解】 长白山天池是火山喷发后形成的火山口湖。弯曲的岩层可能是地震作用，黄土高原上的沟壑是水的作用。故选 B。 【34题详解】 火山喷发对环境的影响：破坏生态环境，喷出大量火山灰会污染大气，导致灾害。喷发后火山灰可使土壤肥沃，形成新的地形，对动植物生长也会产生一定积极影响。 28. 阅读以下资料，完成题目。 塔克拉玛干沙漠位于新疆塔里木中心，它北靠天山山脉，南接青藏高原，中部地势低平，是我国面积最大的沙漠，也是世界第二大流动沙漠。2024年，塔克拉玛干沙漠喜提“绿围脖”，实现沙漠边缘全长3046公里的绿色阻沙防护带全面“锁边”。 （1）塔里木地形特征为：中间低，四周高，由高原和高山围绕，据此判断，它的主要地形是（ ）。 A. 平原 B. 高原 C. 盆地 （2）塔克拉玛干沙漠流动性强，防治难度大。造成沙漠流动的原因是（ ）。 A. 风的作用 B. 流水的作用 C. 地震的作用 【答案】（1）C （2）A 【解析】 【分析】地球表面的地形多种多样，主要有盆地、山地、丘陵、平原、高原等。 【小问1详解】 盆地是一种中间低洼、四周被高地或山脉围绕的地形。资料中提到塔里木“中间低平”，北靠天山山脉、南接青藏高原（即四周高），符合盆地的典型特征。塔里木盆地是我国著名的盆地地形，因此选C。 【小问2详解】 沙漠的流动性主要指沙丘的移动，这主要是由风引起的。风会吹动沙子，使沙丘不断迁移。资料中塔克拉玛干沙漠是“流动沙漠”，而沙漠地区干旱少雨，流水作用弱；地震是突发地质活动，与沙漠日常流动无关。因此选A。 29. 为什么要在沙漠种植植物呢？课堂上我们制作了2个小山丘模型（如下图）开始探究，并用喷壶分别从2个模型顶部喷水模拟降雨。 （1）本次研究的实验方法是（ ）。 A. 模拟实验 B. 对比实验 C. 既有模拟，又有对比 （2）降雨时，为了实验的公平性，我们要做到：______________________________。 （3）通过实验，我们看到_______________（填“甲”或“乙”）山丘上有较多沟壑，收集到的雨水更浑浊。因此我们推测在沙漠种植植物的原因是_____________________________________________。 【答案】（1）C （2）降水量相同，坡度相同等 （3） ①. 甲 ②. 植物的根系能固定土壤或植物的茎、叶能阻挡风沙 【解析】 【分析】雨水在地面流动时，携走了这些微粒，一部分土壤便被带走了，这就是侵蚀。坡度大小、有无植被覆盖、降雨量大小等会影响到土壤被侵蚀的程度。有植物覆盖土壤受侵蚀程度较小，无植物覆盖的土壤受侵蚀程度较大。 【29题详解】 用喷水壶“模拟”降雨，并且分别对比有植物和无植物两种模型的差异，所以既是模拟实验，又是对比实验。故选C。 【30题详解】 为保证对比结果公平，需控制除了“是否有植物”这一变量外，其他实验条件如降水量、坡度等尽量保持一致。 【31题详解】 没有植物的甲模型冲刷后沟壑更多、流下的水更浑浊，说明土壤更易流失；因此在沙漠中种植植物可以起到固定沙土、减少水土流失的作用。 30. 塔克拉玛干沙漠的形成与地震对地球表面的改变相比较（ ）。 A. 更迅速 B. 更缓慢 C. 相同 【答案】B 【解析】 【详解】沙漠形成是长期的风蚀和沉积过程，需要数千年甚至更久；地震对地表的改变如地裂或山体移动可在瞬间完成。因此，塔克拉玛干沙漠的形成比地震改变更缓慢。故选B。 31. 小科认为塔克拉玛干沙漠锁边后还剩大片沙漠，这项工程的收益不大。你同意他的说法吗？请说明理由。 【答案】不同意；防护林带可以控制沙源，减少沙尘暴，改善天气；可以防止沙漠扩大，保护土地：可以改善栖息地，保护野生动物；发展光伏发电、种植等产业，产生经济效益。 【解析】 【详解】不同意小科的说法。塔克拉玛干沙漠锁边工程（如植树造林、建防护林带）的主要目的是防止沙漠扩张，保护周边绿洲、农田和居民区，而不是完全消除沙漠。还可以发展光伏发电、种植等产业，产生经济效益。沙漠是自然生态系统的一部分，完全消除既不现实也不必要。虽然工程后沙漠的大部分仍然存在，但这项工程有效减少了沙尘暴、土地退化和沙漠化蔓延，改善了当地气候和生态环境，保护了生物多样性和人类生活。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $