精品解析：重庆市九校联盟2025-2026学年高二上学期期中联考历史试题

重庆九校联盟高2027届（高二上）期中联考历史试题 考试时间：75分钟 总分：100分 预测难度系数：0.58 一、选择题（共计45分，每题3分） 1. 根据民族学与考古学的研究，宗族制度的雏形在父系氏族时期已出现。商代王位继承以“兄终弟及”为主，兼有父死子继，并未严格规范。商末，嫡长子继承制开始确立；至西周，则形成了一套涵盖政治权力、土地分配与家族祭祀的完整宗法制度。这一变化表明（ ） A. 商周之际社会秩序经历了重大重构 B. 宗法制度彻底消除了王位继承冲突 C. 西周的政治制度完全摒弃了商代传统 D. 血缘关系在政治中的作用逐渐减弱 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干的设问词，可知这是本质题。据材料关键信息可知准确时空是商周时期（中国）。根据材料信息及所学知识可知，材料体现商周时期宗法制度从雏形到逐步规范、完善，反映了商周之际社会秩序（政治权力、家族制度等）的重大调整与重构，A项正确；宗法制度虽规范了王位继承，但“彻底消除”表述绝对，王位继承冲突仍可能存在，排除B项；西周政治制度是对商代传统的继承与发展（如王位继承仍以血缘为核心），并非“完全摒弃”，排除C项；从商到周，血缘关系在政治中的作用是逐渐强化（如嫡长子继承制的完善），而非减弱，排除D项。故选A项。 2. 魏明帝在制定《魏律》时，以《周礼》的“八辟”为依据，正式规定了“八议”制度。内容如下图所示。这一现象深刻反映了（ ） ①议亲（皇帝亲戚）②议故（皇帝故旧）③议贤（有传统德行与影响的人）④议能（有大才能）⑤议功（有大功勋）⑥议贵（贵族官僚）⑦议勤（为朝廷勤劳服务）⑧议宾（前代皇室宗亲） A. 法律体系日益走向严苛繁密 B. 儒家思想对法制渗透的深化 C. 中央集权官僚体系的瓦解 D. 刑罚平等的法治原则被确立 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是本质题。根据本题时间信息可知时空是曹魏时期的中国。“八议”制度以《周礼》为依据，将皇帝亲戚、故旧、贤能、功臣等特定人群纳入减免刑罚的范畴，而《周礼》是儒家核心经典之一，这一制度将儒家倡导的等级伦理、宗法观念融入法律条文之中，深刻反映了儒家思想对法制渗透的深化，B项正确；“八议”制度是法律的特权化规定，与法律严苛繁密无直接关联，排除A项；曹魏时期中央集权官僚体系处于发展完善阶段，并未瓦解，排除C项；“八议”制度强调等级特权，违背了刑罚平等的原则，排除D项。故选B项。 3. 据《旧唐书·高祖本纪》记载：“（武德元年五月）乙酉，封世子建成为皇太子，秦王世民为尚书令、右翊卫大将军。”而在唐太宗即位后，因唐太宗曾担任过尚书令，所以此后臣下都不敢再担任此职，尚书令逐渐成为虚职。这反映出唐代（ ） A. 中央集权有所强化 B. 皇权与相权矛盾尖锐 C. 君主专制统治加强 D. 官制亟待进行改革 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是本质题。根据本题时间信息可知时空是唐朝时期的中国。尚书令原本是尚书省的最高长官，位高权重，唐太宗即位后，因自己曾担任该职，臣下便不敢再任职，尚书令逐渐沦为虚职，这一变化使得尚书省的实际权力向皇帝能够直接掌控的其他官职转移，削弱了相权对皇权的潜在制约，深刻反映出唐代君主专制统治的加强，C项正确；材料涉及的是中枢官制的调整，与中央集权无关，排除A项；材料仅体现尚书令职位的虚化，未体现皇权与相权之间的尖锐矛盾，排除B项；尚书令成为虚职是君主专制强化的结果，并非意味着官制亟待改革，排除D项。故选C项。 4. 张尧佐是宋仁宗宠妃张贵妃的伯父，才能平庸却屡获升迁。尽管包拯多次上疏反对其担任要职，甚至在进谏时“唾溅帝面”，迫使宋仁宗暂停对张尧佐的任命，但最终宋仁宗仍授予其宣徽南院使等荣誉职位。此事表明（ ） A 北宋文官集团已完全掌控朝政，皇权被彻底架空 B. 北宋皇权虽受文官制约，但仍保有最终决策权力 C. 外戚势力在北宋政治中占据主导，文官抗争无效 D. 包拯等谏官的进谏仅为形式，未能影响皇帝决策 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是本质题。根据本题时间信息可知时空是北宋时期的中国。包拯等文官通过上疏反对，迫使宋仁宗暂停对张尧佐的任命，体现出北宋文官集团对皇权有一定制约作用；但宋仁宗最终仍授予张尧佐荣誉职位，说明皇权保有最终决策权力，B项正确；北宋文官集团能制约皇权，但并未完全掌控朝政、彻底架空皇权，排除A项；张尧佐虽为外戚，但其升迁受阻，且最终仅获荣誉职位，不能说明外戚势力在北宋政治中占据主导，文官的抗争并非无效，排除C项；包拯的进谏迫使皇帝暂停任命，可见其并非形式，确实对皇帝决策产生了影响，排除D项。故选B项。 5. 历史地图是了解行政区划变迁的直观材料。观察图1（唐代“道”的划分）与图2（元代“行省”的划分），其行政区划原则的主要变化在于（ ） A. 扩大国家的直接管辖区域 B. 促进南北经济的平衡发展 C. 深化了中央对地方的控制 D. 延续了依山川形便的原则 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是原因题。根据本题时间信息可知时空是唐代至元代的中国。唐代“道”的划分多依山川形便，易形成地方割据隐患；元代行省划分则打破山川形便，采用“犬牙交错”原则，同时行省作为中央派出机构，总揽地方军政财权并受中央节制，这一变化深化了中央对地方的控制，C项正确；扩大直接管辖区域是行政区划调整的结果，并非原则变化，排除A项；行政区划原则变化与南北经济平衡发展无直接关联，排除B项；元代行省并未延续依山川形便的原则，排除D项。故选C项。 6. 明清时期，作为地方小学的社学将“圣谕”纳入核心教学内容。明代社学要求15岁以下幼童诵读明太祖《圣谕六言》，清代更规定童子应试需默写《圣谕广训》，乡约宣讲时儿童亦需随长辈肃立聆听。这一现象主要反映了明清政府（ ） A. 重视启蒙教育，普及文化知识 B. 强化宗族管理，稳定基层秩序 C. 完善科举制度，选拔优秀人才 D. 借助圣谕宣讲，推行社会教化 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干的设问词，可知这是本质题。据材料关键信息可知准确时空是明清时期的中国。根据材料信息及所学知识可知，明清政府将“圣谕”纳入社学教学、要求童子应试默写、乡约宣讲时儿童参与聆听，核心是借助圣谕的传播来推行社会教化，强化思想控制，D项正确；普及文化知识并非主要目的，“圣谕”更侧重思想教化而非文化启蒙，排除A项；材料强调的是政府通过社学、乡约推行圣谕，并非宗族管理，排除B项；圣谕纳入教学是教化手段，不是完善科举制度的举措，排除C项。故选D项。 7. 1903年，清政府设立商部（后改为农工商部），负责制定商业法规、保护实业发展、管理专利与商标；1905年又设立学部，取代传统国子监，统筹全国新式学堂教育、制定学制章程。这些新式机构的设立，最直接反映了清政府（ ） A. 放弃传统重农抑商政策，转向发展近代实业 B. 为应对辛亥革命浪潮，提前进行政治体制改革 C. 主动顺应清末社会变革，调整国家治理职能 D. 照搬西方行政体系，完全否定传统治理模式 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干的设问词，可知这是本质题。据材料关键信息可知准确时空是20世纪初的中国。根据材料信息及所学知识可知，清政府设立商部（农工商部）规范商业、保护实业，设立学部统筹新式教育，这些新式机构的设置是为了适应近代工商业发展和新式教育推广的需求，是对国家治理职能的调整与完善，C项正确；清政府设立商部体现出对工商业的重视，但不能等同于“放弃传统重农抑商政策”，其根本目的仍是维护统治，重农的基调并未完全改变，排除A项；辛亥革命爆发于1911年，1903—1905年清政府的举措属于清末新政的内容，与应对辛亥革命无关，排除B项；清政府的机构调整是借鉴西方经验，而非“照搬西方行政体系”，且并未“完全否定传统治理模式”，仍保留了大量封建体制的残余，排除D项。故选C项。 8. 1932年至1936年间，国民政府先后在南京、北平、上海等地推行女警培训计划：规定警校招生需录取1/10女生，培训课程涵盖法学、警察法令、枪械使用及救护妇孺须知等，毕业女警主要负责户籍调查、妇孺救护、治安维持等工作。国民政府此举的主要目的是（ ） A. 推动性别平等，实现女性与男性职业权利平等 B. 完善城市管理体系，提升社会治理的专业化水平 C. 储备战时女性力量，为即将爆发的全面抗战做准备 D. 打破传统性别观念，培养具有现代意识的独立女性 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干的设问词，可知这是目的题。据材料关键信息可知准确时空是1932—1936年的中国。根据材料信息及所学知识可知，国民政府推行女警培训计划，设置专业课程并明确女警负责户籍调查、妇孺救护等工作，是对城市管理体系的完善，能够提升社会治理的专业化水平，B项正确；当时社会并未实现女性与男性职业权利的平等，且这并非国民政府推行该计划的主要目的，排除A项；全面抗战爆发于1937年，1932—1936年国民政府尚未明确为全面抗战储备女性力量，该计划的直接指向是城市治理，排除C项；打破传统性别观念是该举措带来的客观影响，而非国民政府的主要目的，排除D项。故选B项。 9. 全面抗战爆发后，中国共产党主动将陕甘宁革命根据地的苏维埃政权改编为陕甘宁边区政府，接受国民政府指导，同时在辖区内保留了党对政权的领导和独立自主的政策。这一调整最能体现中国共产党怎样的考量（ ） A. 彻底放弃土地革命时期的政治主张，服从国民政府统一领导 B. 以民族利益为重，顺应抗日民族统一战线建立的需要 C. 为获取国民政府的物资援助，暂时妥协退让 D. 因实力弱小，被迫放弃对革命根据地的控制权 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是本质题。根据本题时间信息可知时空是近代的中国。全面抗战爆发后，民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾，中国共产党主动改编陕甘宁革命根据地政权，接受国民政府指导，是为了顺应抗日民族统一战线建立的需要，凝聚全民族抗战力量，体现了以民族利益为重的大局观；同时保留党对政权的领导和独立自主政策，也保障了敌后抗战的顺利开展，B项正确；中国共产党并未彻底放弃土地革命时期的政治主张，而是结合抗战形势调整政策，排除A项；政策调整的核心目的是团结抗日，而非单纯获取物资援助，排除C项；中国共产党始终保有对根据地的控制权，并非被迫放弃，排除D项。故选B项。 10. 20世纪80年代，某城市只允许集体开办“老虎灶”，集中供给热水。由于供水时间与场所限制，民众生活仍然存在诸多不便。有群众提议允许个体经营老虎灶，获得当地政府同意，个体经营的老虎灶纷纷涌现。民众生活便利的同时，经营者也获得一定收入。上述材料反映（ ） A. 改革探索兼顾民生与效益 B. 市场经济体制优势凸显 C. 从试点到推广的改革路径 D. 国民经济全面协调发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：20世纪80年代的中国。根据材料及所学可知，题干中个体经营“老虎灶”的出现，既解决了计划经济体制下的民生痛点，又通过引入个体经济提升了服务效益，体现了80年代改革开放在探索中兼顾民生需求与经济效益的特点，A项正确；1992年中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制的目标，80年代仍以计划经济为主，“市场经济体制”尚未形成，排除B项；题干未提及“试点”（如先在个别区域试验再推广），仅描述某城市直接允许个体经营的单一案例，未体现“从试点到推广”的过程，排除C项；“国民经济全面协调发展”强调产业结构（如农业、工业、服务业）的平衡，而题干仅涉及个体服务业（老虎灶）的局部调整，无法体现“全面协调”，排除D项。故选A项。 11. 近年来，一批时代楷模的事迹感动中国。黄文秀研究生毕业后放弃大城市工作，毅然回到家乡，在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我；张桂梅坚守滇西贫困地区教育事业，创办全国第一所全免费女子高中，帮助贫困女孩圆梦大学。对这些人物事迹的宣传反映了这一时期我国（ ） A. 开展群众性精神文明建设活动 B. 立足法治加强思想道德建设 C. 社会主义革命和建设成效巨大 D. 崇德向善成为核心价值标准 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干的设问词，可知这是本质题。据材料关键信息可知准确时空是当代的中国。根据材料信息及所学知识可知，宣传黄文秀、张桂梅等时代楷模的事迹，是通过榜样引领推动公民道德建设，属于群众性精神文明建设活动，以此提升全社会文明素养与道德水准，A项正确；材料未涉及法治相关内容，其核心是精神文明建设而非法治建设，排除B项；二人的事迹聚焦脱贫攻坚与教育扶贫，不属于社会主义革命和建设范畴，排除C项；崇德向善是社会主义核心价值观的重要体现，但并非“核心价值标准”，且宣传事迹的核心是精神引领而非界定价值标准，排除D项。故选A项。 12. 公元前399年，著名哲学家苏格拉底因“不信神”和“败坏青年”的指控被雅典公民陪审团判处死刑。这一事件最能直接说明古希腊直接民主制度的哪一局限性（ ） A. 民主范围狭窄，仅少数公民享有权利 B. 缺乏权力制衡，易导致“多数人的暴政” C. 决策效率低下，无法应对紧急事务 D. 依赖个人雄辩，容易被政客操控 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干的设问词，可知这是本质题。据材料关键信息可知准确时空是公元前399年的雅典。根据材料信息及所学知识可知，苏格拉底被雅典公民陪审团判处死刑，是因为陪审团的多数公民依据主观判断作出判决，而非基于公正的法律与事实，这直接体现了直接民主制度下缺乏权力制衡，容易出现“多数人的暴政”的局限性，B项正确；材料未涉及民主范围的问题，没有体现仅少数公民享有权利，排除A项；苏格拉底被判处死刑的事件与决策效率无关，无法反映直接民主应对紧急事务的弊端，排除C项；材料没有提及政客操控陪审团的相关内容，无法体现这一局限性，排除D项。故选B项。 13. 在罗马共和国后期，外事裁判官在审理涉外案件时，不再机械适用罗马《公民法》，而是依据其发布的“告示”，选择适用罗马法与外来法中共同的合理规则。这一做法（ ） A. 导致了《十二铜表法》被彻底废弃 B. 为万民法的形成提供了实践基础 C. 标志着罗马法律体系高度成熟 D. 确保了帝国境内所有民族的平等 【答案】B 【解析】 【详解】根据次题干提示词，可知本题是影响题。根据本题时间信息可知时空是古代的罗马共和国。外事裁判官审理涉外案件时，不机械适用仅针对罗马公民的《公民法》，而是选取罗马法与外来法的合理规则，这一灵活的司法实践突破了《公民法》的适用局限，为适用于罗马境内一切自由民的万民法积累了大量判例和原则，为万民法的形成提供了实践基础，B项正确；《十二铜表法》是罗马《公民法》的重要渊源，其部分内容仍被沿用，并未被彻底废弃，排除A项；《民法大全》的编纂标志着罗马法律体系的高度成熟，与题干时间和事件不符，排除C项；这一做法有利于调解不同民族的纠纷，但罗马帝国并未实现境内所有民族的平等，排除D项。故选B项。 14. 1714年，德意志汉诺威家族的乔治一世继承英国王位。由于他不懂英语，无法顺畅参与内阁会议，逐渐放弃了对行政事务的干预，转而由内阁首相主持会议、处理政务。这一情景最能说明当时英国王权与议会的关系呈现出怎样的特点（ ） A. 王权因语言障碍被迫消亡，英国转为共和政体 B. 议会依赖王权推动立法处于制衡状态 C. 王权独立于议会，可自主决定行政事务 D. 议会已掌握核心权力，王权进一步沦为象征 【答案】D 【解析】 【详解】根据主题干的设问词，可知这是本质题。据材料关键信息可知准确时空是1714年的英国。根据材料信息及所学知识可知，1714年英国已确立君主立宪制，乔治一世因不懂英语放弃干预内阁会议，由首相主持政务，这体现出议会早已掌握国家核心权力，国王的行政权力进一步被削弱，王权逐渐沦为象征性的存在，D项正确；英国君主立宪制下王权并未消亡，英国也没有转为共和政体，排除A项；材料未体现议会依赖王权推动立法，反而反映出王权对行政事务的干预力减弱，排除B项；此时英国国王的权力受到议会制约，无法自主决定行政事务，排除C项。故选D项。 15. 有学者指出，西方文官制度产生于资本主义社会从自由竞争经济走向垄断的阶段，生产力飞速发展对政府的社会经济生活管理提出了更高的要求。这说明西方文官制度（ ） A. 保证了公共行政的稳定性以及连续性 B. 使社会公平与效率达到平衡 C. 是资本主义制度内部自我调整的体现 D. 改变了资本主义的发展模式 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（西方）。根据材料可知，资本主义经济的发展对政府的管理职能提出更高的要求，西方文官制度的建立，体现了资本主义制度的自我调整，以适应经济发展的需要，C项正确；文官制度有利于行政的稳定性和连续性，主要体现在文官在政治上保持中立，不随政党更替，材料没有涉及，排除A项；材料体现的是文官制度是适应经济发展需要而进行的政治制度的调整，没有涉及到社会公平与效率的问题，排除B项；文官制度并没有从根本上改变资本主义的发展模式，D项不符合史实，排除D项。故选C项。 二、材料题（共计55分） 16. 官员的选拔与管理是国家制度的重要组成部分，时代的变迁导致官员选拔制度的变化。阅读材料，完成下列要求。 材料一 宋代科举制度比唐代更趋成熟，集中反映在科举考试的进一步制度化和规范化上，如殿试制度的确立，以及与考试有关的各种办法的制订和实施。宋真宗咸平中，凡试卷，封印院糊名送知举官考定高下。宋真宗大中祥符八年（1015），又设立誊录院，即每份试卷命“内臣收之，付编排官，去其卷首乡贯状，别以字号第之；付封弥官誊写校勘，用御书院印，付考官定等毕，复封弥送覆考官再定等，排列官阅其同异，未同者再考之”。宋真宗还下诏，举人与试官有亲嫌者，即另设考场、另派考官。当时这种回避之法，不仅亲戚，而且门客也回避。此外，宋代对应试多次的士子，特赐各种出身，以防止“不得志者”心生怨恨。 ——摘编自姚培锋、齐陈骏《宋代选举用人制度述论》 材料二 1870年枢密院发表关于文官制度改革的命令，规定：除外交部和内务部及某些高级文官外，大部分文官的录用均以公开考试和竞争来选拔…文官的任用实行定期考绩，依据勤惰、政绩大小予以升降、奖惩；禁止文官介入党派活动，文官不与执政党共进退。这一制度大大提高了官吏的素质和办事效率，保证了国家政策的稳定和连续性，加强了工业资产阶级的统治。 ——摘编自程西筠《由赏赐官职到择优录士（十九世纪中叶英国文官制度的改革）》 材料三 中国公务员制度有着鲜明的中国特色，是中国情境下独有的制度创造。这个具有中国特色的公务员制度有着自身特殊的演进动因。公务员制度是为了改革完善我国干部人事制度，实现政府人事管理制度科学化目的的产物。改革开放以来，社会公共服务需求不断升级，亟待政府作出回应。制度内在张力广泛存在于制度建立、运行和变革等一系列的过程中。就公务员制度来说，公务员制度中的某些环节和内容存在衔接不充分的情况，这会导致公务员制度中的部分管理措施执行不畅，限制公务员制度的整体功能发挥，难以达到公务员制度理想的制度设计和实施效果。公务员自身的职业需求也是公务员制度变革进程中必须考虑的重要因素，当前，我国公务员队伍自身的需求从侧重保障维度转向侧重发展维度。 ——摘编自苏立宁、江余《中国公务员制度的变迁历程、演进特征与动因》 （1）根据材料一，概括“宋代科举制度比唐代更趋成熟”的表现，并结合所学，简述宋代选举用人制度的影响。 （2）根据材料二，概括近代西方文官制度的核心特征，并结合材料及所学知识，分析其产生的影响。 （3）根据材料三，概括影响我国公务员制度演进的“动因”。 【答案】（1）表现：殿试制度确立；实行糊名和誊录法；主考官回避亲戚和门客；特赐多次应试的士子各种出身。 影响：推动科举制度进一步制度化和规范化；有利于科举考试的公平、公正；一定程度上有利于稳定当时的社会。 （2）核心特征：公开考试、择优录用；定期考核、奖惩分明；政治中立、职务常任 积极影响：提高了官员素质和行政效率；保证了国家政策的稳定性和连续性；打破了特权垄断，扩大了统治基础；适应了工业革命后资本主义发展对高效政府的需求，巩固了资产阶级统治；为其他资本主义国家提供了借鉴，推动了世界文官制度的建立。 （3）动因：干部人事管理制度的科学化；政府对社会公共服务需求的回应；公务员制度内在张力的要求；公务员自身的职业需求。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题、影响题。时空是宋代的中国。表现：据材料一“殿试制度的确立”可得出殿试制度确立；据材料一“凡试卷，封印院糊名……又设立誊录院”可得出实行糊名和誊录法；据材料一“举人与试官有亲嫌者，即另设考场、另派考官。当时这种回避之法，不仅亲戚，而且门客也回避”可得出主考官回避亲戚和门客；据材料一“宋代对应试多次的士子，特赐各种出身”可得出特赐多次应试的士子各种出身。影响：据材料一“宋代科举制度比唐代更趋成熟，集中反映在科举考试的进一步制度化和规范化上”可得出推动科举制度进一步制度化和规范化；据材料一可知宋代实行糊名和誊录法，有利于科举考试的公平、公正；据材料一可知宋代特赐多次应试的士子各种出身，一定程度上有利于稳定当时的社会。 【小问2详解】 本题是特点题、影响题。时空是19世纪70年代的英国。核心特征：根据材料二“大部分文官的录用均以公开考试和竞争来选拔”可知，公开考试、择优录用；根据材料二“文官的任用实行定期考绩，依据勤惰、政绩大小予以升降、奖惩”可知，定期考核、奖惩分明；根据材料二“禁止文官介入党派活动，文官不与执政党共进退”可知，政治中立、职务常任。影响：根据材料二“这一制度大大提高了官吏的素质和办事效率”可知，提高了官员素质和行政效率；根据材料二“保证了国家政策的稳定和连续性”可知，保证了国家政策的稳定性和连续性；根据材料二“加强了工业资产阶级的统治”可知，打破了传统的官职赏赐特权垄断，扩大了统治基础，适应了工业革命后资本主义发展对高效政府的需求，巩固了资产阶级统治；结合所学知识可知，英国文官制度改革的成功实践，为其他资本主义国家提供了借鉴，推动了世界文官制度的建立。 【小问3详解】 本题是原因题。时空是现代中国。动因：据材料三“公务员制度是为了改革完善我国干部人事制度，实现政府人事管理制度科学化目的的产物”可得出干部人事管理制度的科学化；据材料三“改革开放以来，社会公共服务需求不断升级，亟待政府作出回应”可得出政府对社会公共服务需求的回应；据材料三“制度内在张力广泛存在于制度建立、运行和变革等一系列的过程中。就公务员制度来说，公务员制度中的某些环节和内容存在衔接不充分的情况，这会导致公务员制度中的部分管理措施执行不畅，限制公务员制度的整体功能发挥，难以达到公务员制度理想的制度设计和实施效果”可得出公务员制度内在张力的要求；据材料三“公务员自身的职业需求也是公务员制度变革进程中必须考虑的重要因素，当前，我国公务员队伍自身的需求从侧重保障维度转向侧重发展维度”可得出公务员自身的职业需求。 17. 法律是国家的统治工具，教化是社会治理的重要工具，两者相辅相成。阅读材料，回答问题。 材料一 中国古代法律最早成文于春秋时期，确立于秦，成熟于隋唐，形成了中华法系。元朝对唐宋法律整体上弃而不用，但在司法实践中却广泛援引唐律。明朝以唐律为蓝本制定《大明律》，在司法实践中又特别重视“例”，曾数次重修《问刑条例》，而最后一次重修采取“律为正文，例为附注”的形式，开创了律例合编的体例，时人称之为“《大明律例》，一部礼经。礼法立教，出礼入刑。人知守礼，自不非为。非为不作，刑法何拘？”清朝法律沿袭《大明律》，同样非常重视“例”，制定了《大清律例》。 ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》 材料二 13世纪，英国通过《大宪章》，确立了法律至上和王权有限的原则。光荣革命后，英国确立了君主立宪制，法律体系更加完善。美国等很多国家在学习英国法律基础上制定了本国法律，构成了“英美法系”。1804年，拿破仑签署法令，颁布了《法国民法典》。《法国民法典》继承了罗马法传统，很快推广到欧洲各地，形成了“大陆法系”。“英美法系”和“大陆法系”有以下共性：法律由代表人民行使权利的议会制定，行政机构在法律规定的框架内行使行政权，法院根据法律独立掌握司法权，司法实践中坚持程序公正和无罪推定。 ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》 材料三 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。习近平总书记指出：“伟大的抗战精神，是中国人民弥足珍贵的精神财富，将永远激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗。”在抗战胜利80周年纪念活动中，各地注重挖掘抗战精神的时代价值，将其与社会主义核心价值观建设相结合，引导群众从抗战历史中汲取精神力量，培育文明风尚，推动社会主义精神文明建设向纵深发展。 ——摘编自习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上的重要讲话 （1）根据材料一，概括中国古代法律的特点，并结合所学知识指出中华法系确立的标志。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，指出欧洲近代法律体系与中华法系不同之处。 （3）根据材料三并结合所学知识，说明在当代精神文明建设中，传承抗战精神的现实意义。 【答案】（1）特点：①源远流长；②重视“例”的作用；③吸收儒家思想。 标志：《唐律疏议》。 （2）不同：①欧洲近代法律体系注重强调法律至上，中华法系则强调法律为君主统治服务，人治色彩强烈；②欧洲近代形成了不同的法律体系，中华法系则有一定的连续性； ③欧洲司法实践中坚持程序公正等原则，中华法系则突出教化作用。 （3）现实意义：抗战精神是社会主义核心价值观的重要历史渊源，传承抗战精神有助于深化核心价值观教育；增强民族凝聚力和向心力，为实现中华民族伟大复兴提供精神动力；有利于培育文明风尚，推动社会主义精神文明建设高质量发展；能够帮助人们铭记历史，树立正确的历史观，抵御历史虚无主义等错误思潮。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是古代中国。特点：由材料一“中国古代法律最早成文于春秋时期”可得，源远流长；由材料一“在司法实践中又特别重视‘例’”、“同样非常重视‘例’等信息可得，重视“例”的作用；由材料一“礼法立教，出礼入刑。人知守礼，自不非为”可得，吸收儒家思想。标志：结合所学中国古代法律的相关知识可知，《唐律疏议》的出台意味着中华法系的确立。 【小问2详解】 本题是对比题。时空是古代的中国和近代的欧洲。不同之处：结合材料一、二和所学中西方法律的相关知识，从法律与君权的关系、法律体系和司法实践等角度思考作答。首先，从法律与君权的关系看，由材料二“英国通过《大宪章》，确立了法律至上和王权有限的原则”可得，欧洲近代法律体系注重强调法律至上，结合中国古代法律与君主专制的关系来看，中华法系则强调法律为君主统治服务，人治色彩强烈；从法律体系本身来看，由材料二“美国等很多国家在学习英国法律基础上制定了本国法律，构成了‘英美法系’”、“《法国民法典》继承了罗马法传统，很快推广到欧洲各地，形成了‘大陆法系’”可得，欧洲近代形成了不同的法律体系，由材料一“明朝以唐律为蓝本制定《大明律》”、“清朝法律沿袭《大明律》，同样非常重视‘例’，制定了《大清律例》”等信息可得，中华法系具有一定的连续性；从司法实践的角度看，由材料一“司法实践中坚持程序公正和无罪推定”可得，欧洲司法实践中坚持程序公正等原则，由材料一“礼法立教，出礼入刑。人知守礼，自不非为”可得，中华法系则突出教化作用。 【小问3详解】 本题是意义题。时空是现代的中国。现实意义：根据材料三“各地注重挖掘抗战精神的时代价值，将其与社会主义核心价值观建设相结合”可知，抗战精神是社会主义核心价值观的重要历史渊源，传承抗战精神有助于深化核心价值观教育，引导群众从历史中汲取精神养分，自觉践行社会主义核心价值观；根据材料三“伟大的抗战精神，是中国人民弥足珍贵的精神财富，将永远激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗”可知，传承抗战精神能够增强民族凝聚力和向心力，为实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力，助力中国人民在发展道路上攻坚克难；根据材料三“引导群众从抗战历史中汲取精神力量，培育文明风尚，推动社会主义精神文明建设向纵深发展”可知，传承抗战精神有利于培育文明风尚，提升全社会的思想道德素养，推动社会主义精神文明建设高质量发展；结合所学知识可知，传承抗战精神能够帮助人们铭记历史、缅怀先烈，树立正确的历史观，增强辨别历史是非的能力，从而抵御历史虚无主义等错误思潮。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 我们讨论一项制度，固然应该重视其“时代性”，同时又该重视其“地域性”。推扩而言，我们该重视其“国别性”。在这一国家、这一地区，该项制度获得成立而推行有利；但在另一国家与另一地区，则未必尽然。正因制度是一种随时地而适应的，不能推之四海而皆准，正如其不能行之百世而无弊。 ——摘编自钱穆《中国历代政治得失》 根据材料并结合所学知识，围绕“制度选择”拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰。） 【答案】【答案示例】 论题：制度选择应立足国情。 阐述：中世纪后期，英国形成“王在法下”和议会议事的传统。17世纪英国资产阶级革命初期，斯图亚特王朝被推翻，英国建立共和国，但随后出现军事独裁和封建专制王朝的复辟。资产阶级和新贵族与拥护王权的力量进行妥协。“光荣革命”后，英国君主立宪制逐渐建立以来，英国在继承历史传统和尊重本国国情的基础上实现了制度创新，君主立宪制的确立是近代时期英国快速崛起的重要保证。 近代中国民族危机不断加深的背景下，先进知识分子积极学习西方先进思想和制度，探索救亡图存道路。19世纪末至20世纪早期，维新派和革命派先后尝试在中国进行改革和革命，以建立资产阶级民主制度。半殖民地半封建的社会环境使中国民族资本主义经济发展不充分，资产阶级具有软弱和妥协性，资产阶级君主立宪制和民主共和制在中国的探索均以失败告终。五四运动后，中国工人阶级登上政治舞台，中国共产党诞生后，领导中国人民探索新民主主义革命道路并最终取得革命胜利，建立起符合中国国情的新民主主义国家，开辟了中国历史发展新纪元。 总之，不同地区和国家的政治制度可以相互借鉴，但制度选择应立足于历史传统和国情，与经济基础相适应。（其他言之有理亦可酌情给分） 【解析】 【详解】本题是评论解说题，时空是古今中外。首先，围绕“制度选择”拟定一个论题，根据材料“我们讨论一项制度，固然应该重视其“时代性”，同时又该重视其“地域性”。推扩而言，我们该重视其“国别性”。在这一国家，这一地区，该项制度获得成立而推行有利；但在另一国家与另一地区，则未必尽然。正因制度是一种随时地而适应的，不能推之四海而皆准，正如其不能行之百世而无弊。”并结合所学知识可知，制度选择应立足国情。然后，组织中外两方面的相关史实进行阐述，具体可以联系英国君主立宪制的确立推动英国快速崛起和近代中国探索救亡图存道路以及中国共产党取得新民主主义革命的伟大胜利。最后，小结升华照应论题为，不同地区和国家的政治制度可以相互借鉴，但制度选择应立足于历史传统和国情，与经济基础相适应。本题为开放性试题，注意论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 重庆九校联盟高2027届（高二上）期中联考历史试题 考试时间：75分钟 总分：100分 预测难度系数：0.58 一、选择题（共计45分，每题3分） 1. 根据民族学与考古学的研究，宗族制度的雏形在父系氏族时期已出现。商代王位继承以“兄终弟及”为主，兼有父死子继，并未严格规范。商末，嫡长子继承制开始确立；至西周，则形成了一套涵盖政治权力、土地分配与家族祭祀的完整宗法制度。这一变化表明（ ） A. 商周之际社会秩序经历了重大重构 B. 宗法制度彻底消除了王位继承冲突 C. 西周的政治制度完全摒弃了商代传统 D. 血缘关系在政治中的作用逐渐减弱 2. 魏明帝在制定《魏律》时，以《周礼》的“八辟”为依据，正式规定了“八议”制度。内容如下图所示。这一现象深刻反映了（ ） ①议亲（皇帝亲戚）②议故（皇帝故旧）③议贤（有传统德行与影响的人）④议能（有大才能）⑤议功（有大功勋）⑥议贵（贵族官僚）⑦议勤（为朝廷勤劳服务）⑧议宾（前代皇室宗亲） A. 法律体系日益走向严苛繁密 B. 儒家思想对法制渗透的深化 C. 中央集权官僚体系的瓦解 D. 刑罚平等的法治原则被确立 3. 据《旧唐书·高祖本纪》记载：“（武德元年五月）乙酉，封世子建成为皇太子，秦王世民为尚书令、右翊卫大将军。”而在唐太宗即位后，因唐太宗曾担任过尚书令，所以此后臣下都不敢再担任此职，尚书令逐渐成为虚职。这反映出唐代（ ） A. 中央集权有所强化 B. 皇权与相权矛盾尖锐 C. 君主专制统治加强 D. 官制亟待进行改革 4. 张尧佐是宋仁宗宠妃张贵妃的伯父，才能平庸却屡获升迁。尽管包拯多次上疏反对其担任要职，甚至在进谏时“唾溅帝面”，迫使宋仁宗暂停对张尧佐的任命，但最终宋仁宗仍授予其宣徽南院使等荣誉职位。此事表明（ ） A. 北宋文官集团已完全掌控朝政，皇权被彻底架空 B. 北宋皇权虽受文官制约，但仍保有最终决策权力 C. 外戚势力在北宋政治中占据主导，文官抗争无效 D. 包拯等谏官的进谏仅为形式，未能影响皇帝决策 5. 历史地图是了解行政区划变迁的直观材料。观察图1（唐代“道”的划分）与图2（元代“行省”的划分），其行政区划原则的主要变化在于（ ） A. 扩大国家的直接管辖区域 B. 促进南北经济的平衡发展 C. 深化了中央对地方的控制 D. 延续了依山川形便的原则 6. 明清时期，作为地方小学的社学将“圣谕”纳入核心教学内容。明代社学要求15岁以下幼童诵读明太祖《圣谕六言》，清代更规定童子应试需默写《圣谕广训》，乡约宣讲时儿童亦需随长辈肃立聆听。这一现象主要反映了明清政府（ ） A. 重视启蒙教育，普及文化知识 B. 强化宗族管理，稳定基层秩序 C. 完善科举制度，选拔优秀人才 D 借助圣谕宣讲，推行社会教化 7. 1903年，清政府设立商部（后改为农工商部），负责制定商业法规、保护实业发展、管理专利与商标；1905年又设立学部，取代传统国子监，统筹全国新式学堂教育、制定学制章程。这些新式机构的设立，最直接反映了清政府（ ） A. 放弃传统重农抑商政策，转向发展近代实业 B. 为应对辛亥革命浪潮，提前进行政治体制改革 C 主动顺应清末社会变革，调整国家治理职能 D. 照搬西方行政体系，完全否定传统治理模式 8. 1932年至1936年间，国民政府先后在南京、北平、上海等地推行女警培训计划：规定警校招生需录取1/10女生，培训课程涵盖法学、警察法令、枪械使用及救护妇孺须知等，毕业女警主要负责户籍调查、妇孺救护、治安维持等工作。国民政府此举的主要目的是（ ） A. 推动性别平等，实现女性与男性职业权利平等 B. 完善城市管理体系，提升社会治理的专业化水平 C. 储备战时女性力量，为即将爆发的全面抗战做准备 D. 打破传统性别观念，培养具有现代意识的独立女性 9. 全面抗战爆发后，中国共产党主动将陕甘宁革命根据地的苏维埃政权改编为陕甘宁边区政府，接受国民政府指导，同时在辖区内保留了党对政权的领导和独立自主的政策。这一调整最能体现中国共产党怎样的考量（ ） A. 彻底放弃土地革命时期的政治主张，服从国民政府统一领导 B. 以民族利益为重，顺应抗日民族统一战线建立的需要 C. 为获取国民政府的物资援助，暂时妥协退让 D. 因实力弱小，被迫放弃对革命根据地的控制权 10. 20世纪80年代，某城市只允许集体开办“老虎灶”，集中供给热水。由于供水时间与场所限制，民众生活仍然存在诸多不便。有群众提议允许个体经营老虎灶，获得当地政府同意，个体经营的老虎灶纷纷涌现。民众生活便利的同时，经营者也获得一定收入。上述材料反映（ ） A. 改革探索兼顾民生与效益 B. 市场经济体制优势凸显 C. 从试点到推广的改革路径 D. 国民经济全面协调发展 11. 近年来，一批时代楷模事迹感动中国。黄文秀研究生毕业后放弃大城市工作，毅然回到家乡，在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我；张桂梅坚守滇西贫困地区教育事业，创办全国第一所全免费女子高中，帮助贫困女孩圆梦大学。对这些人物事迹的宣传反映了这一时期我国（ ） A. 开展群众性精神文明建设活动 B. 立足法治加强思想道德建设 C. 社会主义革命和建设成效巨大 D. 崇德向善成为核心价值标准 12. 公元前399年，著名哲学家苏格拉底因“不信神”和“败坏青年”的指控被雅典公民陪审团判处死刑。这一事件最能直接说明古希腊直接民主制度的哪一局限性（ ） A. 民主范围狭窄，仅少数公民享有权利 B. 缺乏权力制衡，易导致“多数人的暴政” C. 决策效率低下，无法应对紧急事务 D 依赖个人雄辩，容易被政客操控 13. 在罗马共和国后期，外事裁判官在审理涉外案件时，不再机械适用罗马《公民法》，而是依据其发布的“告示”，选择适用罗马法与外来法中共同的合理规则。这一做法（ ） A. 导致了《十二铜表法》被彻底废弃 B. 为万民法的形成提供了实践基础 C. 标志着罗马法律体系的高度成熟 D. 确保了帝国境内所有民族的平等 14. 1714年，德意志汉诺威家族的乔治一世继承英国王位。由于他不懂英语，无法顺畅参与内阁会议，逐渐放弃了对行政事务的干预，转而由内阁首相主持会议、处理政务。这一情景最能说明当时英国王权与议会的关系呈现出怎样的特点（ ） A. 王权因语言障碍被迫消亡，英国转为共和政体 B. 议会依赖王权推动立法处于制衡状态 C. 王权独立于议会，可自主决定行政事务 D. 议会已掌握核心权力，王权进一步沦为象征 15. 有学者指出，西方文官制度产生于资本主义社会从自由竞争经济走向垄断的阶段，生产力飞速发展对政府的社会经济生活管理提出了更高的要求。这说明西方文官制度（ ） A. 保证了公共行政的稳定性以及连续性 B. 使社会公平与效率达到平衡 C. 是资本主义制度内部自我调整体现 D. 改变了资本主义的发展模式 二、材料题（共计55分） 16. 官员的选拔与管理是国家制度的重要组成部分，时代的变迁导致官员选拔制度的变化。阅读材料，完成下列要求。 材料一 宋代科举制度比唐代更趋成熟，集中反映在科举考试的进一步制度化和规范化上，如殿试制度的确立，以及与考试有关的各种办法的制订和实施。宋真宗咸平中，凡试卷，封印院糊名送知举官考定高下。宋真宗大中祥符八年（1015），又设立誊录院，即每份试卷命“内臣收之，付编排官，去其卷首乡贯状，别以字号第之；付封弥官誊写校勘，用御书院印，付考官定等毕，复封弥送覆考官再定等，排列官阅其同异，未同者再考之”。宋真宗还下诏，举人与试官有亲嫌者，即另设考场、另派考官。当时这种回避之法，不仅亲戚，而且门客也回避。此外，宋代对应试多次的士子，特赐各种出身，以防止“不得志者”心生怨恨。 ——摘编自姚培锋、齐陈骏《宋代选举用人制度述论》 材料二 1870年枢密院发表关于文官制度改革的命令，规定：除外交部和内务部及某些高级文官外，大部分文官的录用均以公开考试和竞争来选拔…文官的任用实行定期考绩，依据勤惰、政绩大小予以升降、奖惩；禁止文官介入党派活动，文官不与执政党共进退。这一制度大大提高了官吏的素质和办事效率，保证了国家政策的稳定和连续性，加强了工业资产阶级的统治。 ——摘编自程西筠《由赏赐官职到择优录士（十九世纪中叶英国文官制度的改革）》 材料三 中国公务员制度有着鲜明的中国特色，是中国情境下独有的制度创造。这个具有中国特色的公务员制度有着自身特殊的演进动因。公务员制度是为了改革完善我国干部人事制度，实现政府人事管理制度科学化目的的产物。改革开放以来，社会公共服务需求不断升级，亟待政府作出回应。制度内在张力广泛存在于制度建立、运行和变革等一系列的过程中。就公务员制度来说，公务员制度中的某些环节和内容存在衔接不充分的情况，这会导致公务员制度中的部分管理措施执行不畅，限制公务员制度的整体功能发挥，难以达到公务员制度理想的制度设计和实施效果。公务员自身的职业需求也是公务员制度变革进程中必须考虑的重要因素，当前，我国公务员队伍自身的需求从侧重保障维度转向侧重发展维度。 ——摘编自苏立宁、江余《中国公务员制度的变迁历程、演进特征与动因》 （1）根据材料一，概括“宋代科举制度比唐代更趋成熟”的表现，并结合所学，简述宋代选举用人制度的影响。 （2）根据材料二，概括近代西方文官制度的核心特征，并结合材料及所学知识，分析其产生的影响。 （3）根据材料三，概括影响我国公务员制度演进的“动因”。 17. 法律是国家的统治工具，教化是社会治理的重要工具，两者相辅相成。阅读材料，回答问题。 材料一 中国古代法律最早成文于春秋时期，确立于秦，成熟于隋唐，形成了中华法系。元朝对唐宋法律整体上弃而不用，但在司法实践中却广泛援引唐律。明朝以唐律为蓝本制定《大明律》，在司法实践中又特别重视“例”，曾数次重修《问刑条例》，而最后一次重修采取“律为正文，例为附注”的形式，开创了律例合编的体例，时人称之为“《大明律例》，一部礼经。礼法立教，出礼入刑。人知守礼，自不非为。非为不作，刑法何拘？”清朝法律沿袭《大明律》，同样非常重视“例”，制定了《大清律例》。 ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》 材料二 13世纪，英国通过《大宪章》，确立了法律至上和王权有限的原则。光荣革命后，英国确立了君主立宪制，法律体系更加完善。美国等很多国家在学习英国法律基础上制定了本国法律，构成了“英美法系”。1804年，拿破仑签署法令，颁布了《法国民法典》。《法国民法典》继承了罗马法传统，很快推广到欧洲各地，形成了“大陆法系”。“英美法系”和“大陆法系”有以下共性：法律由代表人民行使权利的议会制定，行政机构在法律规定的框架内行使行政权，法院根据法律独立掌握司法权，司法实践中坚持程序公正和无罪推定。 ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》 材料三 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。习近平总书记指出：“伟大的抗战精神，是中国人民弥足珍贵的精神财富，将永远激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗。”在抗战胜利80周年纪念活动中，各地注重挖掘抗战精神的时代价值，将其与社会主义核心价值观建设相结合，引导群众从抗战历史中汲取精神力量，培育文明风尚，推动社会主义精神文明建设向纵深发展。 ——摘编自习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上的重要讲话 （1）根据材料一，概括中国古代法律的特点，并结合所学知识指出中华法系确立的标志。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，指出欧洲近代法律体系与中华法系的不同之处。 （3）根据材料三并结合所学知识，说明在当代精神文明建设中，传承抗战精神的现实意义。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 我们讨论一项制度，固然应该重视其“时代性”，同时又该重视其“地域性”。推扩而言，我们该重视其“国别性”。在这一国家、这一地区，该项制度获得成立而推行有利；但在另一国家与另一地区，则未必尽然。正因制度是一种随时地而适应的，不能推之四海而皆准，正如其不能行之百世而无弊。 ——摘编自钱穆《中国历代政治得失》 根据材料并结合所学知识，围绕“制度选择”拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $