内容正文:
请在每题规定的答题区域内作答,超出黑色矩形限定区域的答案无效请在每题规定的答题区域内作答,超出黑色矩形限定区域的答案无效
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启用前★秘密
德江县2025—2026学年度第一学期期中质量检测
二年级语文·题卡合一
时间:90分钟 满分:100分
姓 名:
贴 条 形 码 区
准考证号:
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.必须用2B铅笔答题,不得用圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
选择题填涂样例:正确填涂u 错误填涂v w x y
考生禁填:缺考标记 ` 违纪标记 `
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
1.在句末的“□”里加上恰当的标点符号,再抄写句子。(3分)
这里真是个好地方啊
2.根据语境,写字词。(15分) fēi niǎo
tiān kōnɡ
yún cǎi
qún shān dì
早晨,中飘着软软的,远处的连绵起伏,hái zi
huān kuài
zǒnɡ shì
zhī
落在头唱着歌,们地追着跑着,脸上笑得很灿烂。
3.用“/”划去不正确的读音或汉字。(9分)
海洋( iánɡ yánɡ ) 锦鸡( jǐn jǐnɡ ) 蝴蝶( dié dí )
(1)德江是充满活力的( 城 诚 )市,( 风 丰 )富的体育赛事吸引了来自各地的运动
爱好( hǎo hào )者。
(2)北京是我国的首都( dōu dū),我想( 坐 座 )高铁去北京旅( lǔ lǚ )游,看看那里的名胜古迹。
4.把下面的词语补充完整,选择合适的词语完成练习。(填序号,9分)
①春色满 ②林叠翠 ③四为
④风景画 ⑤消云散 ⑥远近闻
(1)一场大雨过后,天空中的乌云 ,蓝蓝的天空又出现在大家眼前。
(2)村里的张爷爷做风筝的技术 ,好多人都找他做风筝。
5.读一读,按季节选农事活动的序号填在横线上,再选择合适的天气打“√”。(6分)
④插 秧
⑤打 谷
③播 种
①犁 地
②养 蚕
春天到了,农民伯伯们会到田地里 和 ;夏天的时候,他们要忙着
和 ;秋天( 雷阵雨 晴朗 )的天气,就到田地里 。
6.我会查字典。填一填,选一选,打“√”。(5分)
王小明读课外书时,不认识“柯”字,他根据形声字的识字方法,猜想这个字可能与
有关。为了认识这个字,知道它的读音和意思,可以用( 音序 部首 )查字法查字典,先查 部,再查 画。书写“柯”字时要做到( 左宽有窄 左窄右宽 )。
7.选择合适的词语替换句中画线部分。(填序号,6分)
①灌 溉
③陡 峭
②流连忘返
(1)日月潭的美景让游客十分留恋,忘记返回。 ( )
(2)在这座坡度很大,直上直下的山峰上,有一只“猴子”。 ( )
(3)农民伯伯把河水引到田地里,让庄稼好好生长。 ( )
8.照样子,用加点的词语写句子。(6分)
(1)山上山下宝贝多,有吃的,有玩的,还有看的。
公园里的花可真多, 。
(2)孩子如果已经长大,就得告别妈妈。
。
(3)那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上。
。
9.根据课文内容,完成练习。(9分)
(1)看到乌江河里清清的水,还有两岸高高的山,我不由得想起“有山皆,不文章。”
(2)老师经常用“无根不,人无志不”来提醒我们要有远大理想。
(3)我们要每天坚持读课外书,因为“热爱书吧 这是的源泉。”
10.读童话故事,完成练习。(6分)
在班级读书分享会上,李华分享了他最近读的一本童话故事书,书名是《 》,作者是 ,李华还分享了他的读书方法( )。(多选,填序号)
①拿到书,先看看书的封面,找找书名和作者。
②每次读书时,在书上随意乱画。
③读完书后,小心地把书收好。
11.阅读短文,回答问题。(11分)
秋
你悄悄地走来,带来美丽的秋景和丰收的景象。
你走进花园,五颜六色的菊花开了,有的像波浪似的金发,有的像美丽的长裙,美极了。
你走进田间,秋风一吹,粮食飘香。庄稼远看像千层浪,近看稻谷笑弯了腰,高粱
涨(zhànɡ)红了脸,人们忙得乐呵呵。
你走进果园,树上果子很多,有小灯笼似的柿子,红宝石似的山楂(zhā),葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄,红的、黄的、紫的,真可爱!孩子们在园里摘果子,吃得甜丝丝的。
你走上山坡,带来黄衣裳和红衣裳。这边的山,黄花和稻田接在一起,像金色的毯(tǎn)子;那边的山,红叶像燃烧的火焰(yàn),一黄一红,特别美。
我喜欢你,秋!你是美丽的季节,也是丰收的季节。
(1)短文共有 个自然段,文中的“你”指的是 。(2分)
(2)短文共描绘了四幅美丽的秋景图,请根据提示和短文内容,完成鱼骨图。(6分)
图
图
图
山坡图
秋景图
(3)你喜欢秋天吗?用文中的一个句子说说原因。(3分)
。
12.写话。(15分)
认真观察下面的图画,图上有谁?它们在哪里做什么?发挥想象写几句话。注意把句子写通顺,不会写的字可以用拼音代替。
二年级 语文 第 1 页 共 2 页
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二年级语文·参考答案
1.在句末的“□”里加上恰当的标点符号,再抄写句子。(3分)
!
【评分细则】句子后面的“□”未加标点符号扣1分。抄写句子2分,开头未空格、句末未写标点、写错1个字均扣0.5分。书写规范,视书写的规范和整洁度给分。
2.根据语境,写字词。(15分)
天空 云彩 群山 飞鸟 枝 孩子 欢快 总是
【评分细则】每字1分。
3.用“/”划去不正确的读音或汉字。(9分)/
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iánɡ jǐnɡ dí 诚 风 hǎo dōu 座 lǔ
【评分细则】每空1分。打“√”或画“ ”均不得分。
4.把下面的词语补充完整,选择合适的词语完成练习。(填序号,9分)
①园 ②层 ③海 家 ④如 ⑤烟 ⑥名
(1)⑤ (2)⑥
【评分细则】每字1分。填序号每空1分,写词语不得分。
5.读一读,按季节选农事活动的序号填在横线上,再选择合适的天气打“√”。(6分)√
①和③(③和①); ②和④(④和②); 晴朗 ⑤
【评分细则】每空1分。选择天气,没有按要求打“√”作答的,均不得分。
6.我会查字典。填一填,选一选,打“√”。(5分)√
树木(树) 部首 木 5/五 左窄右宽√
【评分细则】每空1分。括号内的选择,没有按要求打“√”作答的,均不得分。
7.选择合适的词语替换句中画线部分。(填序号,6分)
(1)② (2)③ (3)①
【评分细则】每空2分,写词语不得分。
8.照样子,用加点的词语写句子。(6分)
(1)桃花,有梨花,还有杏花
(2)如果上课认真听讲,就能学会更多新知识
(3)长长的柳枝真像小姑娘的辫子
【评分细则】每空2分。均为开放题,言之有理即可。横线上句子的末尾写了标点符号扣0.5分。
9.根据课文内容,完成练习。(9分)
(1)图画 无水 (2)树 长 立 (3)知识
【评分细则】每字1分。
10.读童话故事,完成练习。(6分)
小鲤鱼跳龙门 金近 ①③
【评分细则】每空2分,选择填只选1个得1分。
11.阅读短文,回答问题。(11分)
(1)6/六 秋/秋天
【评分细则】每空1分。
(2)花园 田间 果园
【评分细则】每空2分。顺序不作要求。
(3)我喜欢秋天。因为秋天是美丽的季节,也是丰收的季节。
【评分细则】只回答是否喜欢,没有说原因得1分。开放题,言之有理即可。
12.写话。(15分)
(1)卷面干净、书写工整;无错误音节和字;格式正确(正文开头空两格,标点符号占一格且不占第一格);内容符合图意,写出人物和事情,有合理的想象,用完整的话表达意思,无音节、字或标点错误。(14-15分)
(2)卷面干净、书写较工整;格式正确(正文开头空两格,标点符号占一格且不占第一格);内容符合图意,写出人物和事情,有较合理的想象,用较完整的话表达意思。有1至3个音节、字或标点错误。(11-13分)
(3)卷面较干净、书写较潦草;格式基本正确;内容较符合图意,能基本写出图画内容,有4至6个音节、字或标点错误。(8-10分)
(4)卷面不干净,书写潦草,部分字迹难以辨认;格式不正确,存在未空两格、标点混乱等问题;错字、错音节或标点错误7处及以上;内容基本贴合图意,仅写出部分核心要素(如仅有人物或仅有事件);语句不通顺,存在较多语病,部分表达影响意思理解。(1-7分)
(5)空白试卷、乱写乱画,或内容与图意完全无关,无实际内容。(0分)
注:是否写题目不影响评分。
温馨提示:答案仅供参考。评卷时,本着认真负责的态度灵活处理,不可生搬硬套或一意孤行。
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