24.2解一元二次方程(基础篇)练习2025-2026学年冀教版数学九年级上册

2025-12-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学冀教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 24.2 解一元二次方程
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 910 KB
发布时间 2025-12-17
更新时间 2025-12-17
作者 xkw_082921324
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审核时间 2025-12-17
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内容正文:

24.2解一元二次方程 (30分提至70分使用) 义 览 概 讲 课 索 探 新 直接开平方法 1. 适用形式:方程可化为()或()的形式。 2. 求解步骤: · 对于(),直接开平方得,即,。 · 对于(),开平方得,进而解得,即,。 配方法 1. 定义:通过配成完全平方形式来解一元二次方程的方法。 2. 求解步骤: · 化二次项系数为1:方程两边同时除以二次项系数(a),得。 · 移项:把常数项移到方程右边,得。 · 配方:方程两边同时加上一次项系数一半的平方,得,左边化为完全平方式,右边合并同类项。 · 开平方:如果右边是非负数,即,则开平方得。 · 求解:解一元一次方程,得。 公式法 1. 求根公式:对于一元二次方程(),当时,方程的两个根为。 2. 判别式:。 · 当时,方程有两个不相等的实数根。 · 当时,方程有两个相等的实数根。 · 当时,方程没有实数根。 3. 求解步骤: · 确定方程中(a)、(b)、(c)的值。 · 计算判别式,判断方程根的情况。 · 若,代入求根公式计算方程的根。 因式分解法 1. 原理:如果两个因式的积等于0,那么这两个因式中至少有一个等于0;反过来,如果两个因式中至少有一个等于0,那么它们的积等于0。即若,则或。 2. 求解步骤: · 移项:把方程化为右边为0的形式,即。 · 因式分解:将方程左边分解成两个一次因式的乘积形式,如。 · 转化为一元一次方程:令每个因式等于0,得到两个一元一次方程和。 · 求解:解这两个一元一次方程,得到原方程的两个根。 型 习 练 题 根据判别式判断根的情况 1.下列关于x的一元二次方程,有两个不相等的实数根的方程的是( ) A. B. C. D. 2.方程的根的情况是(  ) A.有一个实数根 B.有两个相等的实数根 C.没有实数根 D.有两个不相等的实数根 3.不解方程,判断一元二次方程的根的情况,下列结论正确的是(    ) A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.只有一个实数根 D.没有实数根 4.下列一元二次方程中,没有实数根的是(    ) A. B. C. D. 5.关于的一元二次方程中,实数、、满足,则(    ) A.此方程有两个相等的实数根 B.此方程有两个不相等的实数根 C.此方程有两个实数根 D.此方程无实数根 直接开平方法解方程 6.若关于的方程有实数根,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 7.下列方程中可用直接开平方法求解的是(  ) A. B. C. D. 8.方程的解是(   ) A., B. C., D., 9.下列方程一定有实数解的是(    ) A. B. C. D. 10.若是方程的一个根,则方程的另一个根为(   ) A. B.3 C. D.9 配方法解方程 11.用配方法解方程时,配方后正确的是(    ). A. B. C. D. 12.用配方法解一元二次方程得,则b的值为(    ) A. B. C.6 D.2 13.用配方法解方程时,配方的结果是(   ) A. B. C. D. 14.把方程配方,化成的形式可以为(   ) A. B. C. D. 15.解方程经过配方后,其结果正确的是(    ) A. B. C. D. 公式法解方程 16.在用求根公式求一元二次方程的根时,佳琪正确地代入了a,b,c得到,则她求解的一元二次方程是(   ) A. B. C. D. 17.是下列哪个一元二次方程的根(    ) A. B. C. D. 18.关于x的一元二次方程的根是(    ) A. B. C. D. 19.用公式法解方程时,得,则“”处应填() A. B.5 C. D.7 20.下列一元二次方程的根可以根据计算出的是(   ). A. B. C. D. 因式分解法解方程 21.若实数x,y满足,则的值为(   ) A.8或 B.5 C. D.8 22.一元二次方程的解是(       ) A. B. C., D., 23.以下是某同学用当下两款热门豆包、都解方程,解答过程如下所示: 豆包 DeepSeek 两边同时除以(),得. 移项,得. ∴. ∴或,解得. 其中完全正确的是(   ) A.豆包 B.豆包和 C. D.都不正确 24.解方程的适当方法是(   ) A.直接开平方法 B.配方法 C.公式法 D.因式分解法 25.小聪在解方程时,只得到一个根,则被漏掉的一个根是(    ) A. B. C. D. 学科网(北京)股份有限公司 $ 24.2解一元二次方程 (30分提至70分使用) 义 览 概 讲 课 索 探 新 直接开平方法 1. 适用形式:方程可化为()或()的形式。 2. 求解步骤: · 对于(),直接开平方得,即,。 · 对于(),开平方得,进而解得,即,。 配方法 1. 定义:通过配成完全平方形式来解一元二次方程的方法。 2. 求解步骤: · 化二次项系数为1:方程两边同时除以二次项系数(a),得。 · 移项:把常数项移到方程右边,得。 · 配方:方程两边同时加上一次项系数一半的平方,得,左边化为完全平方式,右边合并同类项。 · 开平方:如果右边是非负数,即,则开平方得。 · 求解:解一元一次方程,得。 公式法 1. 求根公式:对于一元二次方程(),当时,方程的两个根为。 2. 判别式:。 · 当时,方程有两个不相等的实数根。 · 当时,方程有两个相等的实数根。 · 当时,方程没有实数根。 3. 求解步骤: · 确定方程中(a)、(b)、(c)的值。 · 计算判别式,判断方程根的情况。 · 若,代入求根公式计算方程的根。 因式分解法 1. 原理:如果两个因式的积等于0,那么这两个因式中至少有一个等于0;反过来,如果两个因式中至少有一个等于0,那么它们的积等于0。即若,则或。 2. 求解步骤: · 移项:把方程化为右边为0的形式,即。 · 因式分解:将方程左边分解成两个一次因式的乘积形式,如。 · 转化为一元一次方程:令每个因式等于0,得到两个一元一次方程和。 · 求解:解这两个一元一次方程,得到原方程的两个根。 型 习 练 题 根据判别式判断根的情况 1.下列关于x的一元二次方程,有两个不相等的实数根的方程的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了一元二次方程根的情况,准确的计算是解决本题的关键. 根据一元二次方程根的判别式进行逐一判断即可. 【详解】解:A、在中,, ∴, ∴无实数根,不符合题意; B、在中,, ∴, ∴有两个相等实数根,不符合题意; C、在中,, ∴, ∴无实数根,不符合题意; D、在中,, ∴, ∴有两个不相等的实数根,符合题意; 故选D. 2.方程的根的情况是(  ) A.有一个实数根 B.有两个相等的实数根 C.没有实数根 D.有两个不相等的实数根 【答案】C 【分析】本题考查一元二次方程根的判别式,当Δ<0时,方程无实数根.通过计算判别式的值判断根的情况. 【详解】解:∵,,, ∴, ∴方程没有实数根. 故选:C. 3.不解方程,判断一元二次方程的根的情况,下列结论正确的是(    ) A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.只有一个实数根 D.没有实数根 【答案】B 【分析】本题考查了一元二次方程根的判别式,一元二次方程的根与有如下关系:①,方程有两个不相等的实数根,②,方程有两个相等的实数根,③,方程没有实数根;通过计算得出,由此即可得解,熟练掌握一元二次方程根的判别式是解此题的关键. 【详解】解:∵, ∴有两个相等的实数根, 故选:B. 4.下列一元二次方程中,没有实数根的是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查一元二次方程的根的情况与判别式的关系,掌握知识点是解题的关键. 通过计算每个一元二次方程的判别式,若,则方程没有实数根,即可解答. 【详解】解: A:, , ∴,故没有实数根,符合题意. B:, 展开为, , ∴,故有实数根,不符合题意. C:, , ∴,故有实数根,不符合题意. D:, , ∴,故有实数根,不符合题意. 故选:A. 5.关于的一元二次方程中,实数、、满足,则(    ) A.此方程有两个相等的实数根 B.此方程有两个不相等的实数根 C.此方程有两个实数根 D.此方程无实数根 【答案】C 【分析】本题考查了根的判别式. 通过给定条件代入判别式,化简得,因此方程总有实数根. 【详解】解:∵, ∴, 代入判别式:, ∴方程总有实数根, 故选:C. 直接开平方法解方程 6.若关于的方程有实数根,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查的是一元二次方程的解法——直接开平方法,熟记偶次方的非负性是解题的关键. 方程左边为平方项,始终非负,因此右边也必须非负,方程才有实数根. 【详解】解:∵ , ∴ , 解得 . 故选:D. 7.下列方程中可用直接开平方法求解的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了解一元二次方程.直接开平方法适用于形如 (其中 为常数)的方程,可直接取平方根求解.选项A符合此形式,其他选项需先配方或因式分解,不能直接使用开平方法. 【详解】解:∵直接开平方法要求方程为 的形式,选项A:,符合条件,可直接开平方求解; 选项B:,需配方,且判别式为负,无法直接开平方; 选项C:,需因式分解,非直接开平方形式; 选项D:,需配方成 后才能开平方,非直接可用. ∴ 只有选项A可用直接开平方法求解. 故选:A. 8.方程的解是(   ) A., B. C., D., 【答案】C 【分析】本题考查了解一元二次方程.通过直接开平方的方法求解方程,将方程转化为两个一次方程分别求解. 【详解】解:∵, ∴或, 当时,, 当时,, ∴ 方程的解为, 故选:C. 9.下列方程一定有实数解的是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题主要考查用直接开平方法解一元二次方程,根据非负数的性质逐项分析判断,即可求解. 【详解】解:A. ,则一定有解,故该选项正确,符合题意;     B. ,即,无实数解,故该选项不正确,不符合题意; C. 当时,无实数解,故该选项不正确,不符合题意;     D. ,即,无实数解,故该选项不正确,不符合题意; 故选:A. 10.若是方程的一个根,则方程的另一个根为(   ) A. B.3 C. D.9 【答案】A 【分析】本题考查了一元二次方程的解、解一元二次方程--直接开平方法.根据一元二次方程的解的定义,将代入方程,求得c的值;然后利用直接开平方法求得方程的另一根. 【详解】解:∵是方程的一个根, ∴, ∴ 解得,; 故方程的另一根是; 故选:A. 配方法解方程 11.用配方法解方程时,配方后正确的是(    ). A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了解一元二次方程-配方法:将一元二次方程配成的形式,再利用直接开平方法求解,这种解一元二次方程的方法叫配方法. 先把移到方程的右边,然后方程两边都加1,再把左边根据完全平方公式写成完全平方的形式即可. 【详解】解:∵, ∴, ∴, ∴. 故选C. 12.用配方法解一元二次方程得,则b的值为(    ) A. B. C.6 D.2 【答案】C 【分析】本题考查了解一元二次方程−配方法,将一元二次方程配成的形式是解题关键. 根据配方法的结果,推出方程的标准形式,再与原方程比较系数求b. 【详解】∵配方法得, ∴, 展开得, 整理得. 原方程两边除以2得. 比较系数,得, ∴, ∴. 故选C. 13.用配方法解方程时,配方的结果是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查配方法解一元二次方程,熟练掌握配方法是解决本题的关键.通过配方法将二次方程转化为完全平方形式,需计算一次项系数一半的平方,并平衡等式. 【详解】∵ , ∴ (移常数项). ∴ (加一次项系数一半的平方). ∴(形成完全平方). 故配方的结果为 . 故选:A. 14.把方程配方,化成的形式可以为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题主要考查了配方法解一元二次方程,通过配方法将二次方程转化为完全平方形式,解题的关键步骤是添加一次项系数一半的平方. 【详解】解:, 移项得:, 配方得:, 即. 故选:B. 15.解方程经过配方后,其结果正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了配方法解一元二次方程,熟练掌握该知识点是解题的关键.先移项,然后左右两边加上一次项系数一半的平方,即可解答. 【详解】解:∵, ∴, ∴, ∴, 故选:D. 公式法解方程 16.在用求根公式求一元二次方程的根时,佳琪正确地代入了a,b,c得到,则她求解的一元二次方程是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题主要考查了公式法求解一元二次方程,解题的关键是掌握求根公式中字母所表示的意义. 根据求根公式的结构,比较给定表达式,直接确定系数a、b、c的值,即可得到原方程. 【详解】解:∵求一元二次方程的根时,佳琪正确地代入了a,b,c得到, ∴,,, ∴ 原方程为 . 故选:B 17.是下列哪个一元二次方程的根(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了一元二次方程的定义,一元二次方程公式法求解,通过对比一元二次方程的求根公式,直接确定系数a、b、c的值,从而匹配对应方程 【详解】解:一元二次方程, , , ,即;,即; , , 故方程为 , 故选:A 18.关于x的一元二次方程的根是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了一元二次方程的求根公式,熟记求根公式是解题的关键.直接应用一元二次方程求根公式,代入对应系数计算. 【详解】解:方程 中,,一次项系数为,常数项为. 代入求根公式 ,得: 与选项 A 一致, 故选:A. 19.用公式法解方程时,得,则“”处应填() A. B.5 C. D.7 【答案】A 【分析】本题考查公式法解一元二次方程,掌握知识点是解题的关键. 将方程化为标准形式,确定系数、、,再根据求根公式判断“□”处应填. 【详解】解:∵原方程, 移项得, ∴,,. 求根公式为, ∴“□”处应填. 故选A. 20.下列一元二次方程的根可以根据计算出的是(   ). A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了一元二次方程的求根公式. 通过对比一元二次方程的求根公式,直接确定公式中的系数a、b、c,从而匹配对应方程. 【详解】解:∵一元二次方程求根公式为,且给定公式为, ∴,, 因此,方程为, 故选:C. 因式分解法解方程 21.若实数x,y满足,则的值为(   ) A.8或 B.5 C. D.8 【答案】D 【分析】本题主要考查了实数的乘法运算,平方的非负性,得出,从而得到,即可求解. 【详解】解:∵ , ∴ 或 , 若 ,则 , 但 为实数,, 故 ,与 矛盾,舍去, ∴ ,即 , 故选 D 22.一元二次方程的解是(       ) A. B. C., D., 【答案】C 【分析】本题主要考查了运用因式分解法解一元二次方程,掌握因式分解法解一元二次方程是解题的关键,注意不要两边同时约去,需要移项后运用因式分解法求解. 将方程移项为标准形式后因式分解,利用零乘积性质求解. 【详解】解:移项得: , 因式分解得:, ∴ 或 , ∴ , . 故选:C. 23.以下是某同学用当下两款热门豆包、都解方程,解答过程如下所示: 豆包 DeepSeek 两边同时除以(),得. 移项,得. ∴. ∴或,解得. 其中完全正确的是(   ) A.豆包 B.豆包和 C. D.都不正确 【答案】C 【分析】此题考查了一元二次方程的解法,熟练掌握因式分解法是解题的关键. 豆包在解方程时直接两边除以 ,未考虑 的情况,导致漏解;DeepSeek通过移项和因式分解求解,正确无误. 【详解】解:∵ ∴ 移项得 ∴ 提取公因式 得 ∴ 或 ∴, 豆包解法中,两边除以 时,若 ,则除零错误,且漏解,故不正确.DeepSeek解法完整正确. 故选:C 24.解方程的适当方法是(   ) A.直接开平方法 B.配方法 C.公式法 D.因式分解法 【答案】D 【分析】本题主要考查了解一元二次方程,方程两边均含有表达式,通过移项后因式分解,可简化为两个一次方程求解,因此因式分解法最适当. 【详解】解:, 移项得:, 分解因式得:, ∴或, 解得:或, 解该方程的适当方法是因式分解法, 故选:D. 25.小聪在解方程时,只得到一个根,则被漏掉的一个根是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了因式分解法解一元二次方程.通过因式分解法解一元二次方程,利用零乘积性质求根. 【详解】解:∵, ∴, ∴, ∴或, 即或. 小聪只得到,故被漏掉的根是. 故选:B. 学科网(北京)股份有限公司 $

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24.2解一元二次方程(基础篇)练习2025-2026学年冀教版数学九年级上册
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