九年级上册 第一单元 第二课　创新驱动发展-【木牍教育·名师A计划】2026年中考道德与法治总复习配套课件

该初中道德与法治课件聚焦“创新驱动发展”中考核心考点，严格对接安徽中考说明，分析近5年考点权重（创新5年5考、知识产权5年1考），归纳评析类、措施类等常考题型，突出备考针对性与实用性。 课件亮点在于“真题再现+核心观点+技巧指导”模式，如2025年安徽中考评析题，示范从“是什么-为什么-怎么做”分层规范作答，培养学生政治认同与责任意识。助力学生掌握答题逻辑，教师可依此制定精准复习计划，提升冲刺效果。

道德与法治 5套安徽真题卷 + 14套安徽模拟卷 + 5套全国精编卷 3套中考趋势卷 + 3套名师预测卷 + 8套重难小卷 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 九年级上册 第一单元　富强与创新 第二课　创新驱动发展 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 情境导入 14个突破，见证中国创新飞越 生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 思考 1.在世界科技前沿、经济主战场、国家重大需求、人民生命健康，聚焦战略性新兴产业和未来产业等多个领域都有创新。这说明了什么? 2.试列举一例生活中的科技创新成果。 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 中考知识导航 创新驱动发展 创新改变生活 1.创新与生活 ★2.创新的重要性 为什么 是什么 创新与生活的关系 创新的目的 不同领域的创新及其作用 个人发展：创新对个人的影响 国家发展：第一动力、灵魂、不竭动力、民族禀赋、国家命运所系、根本之策 国际竞争：重心、决定性因素 人类社会：重要力量 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 创新驱动发展 创新永无止境 ★1.建成世界科技 创新强国 2.教育 3.知识产权 是什么 为什么 怎么做 是什么 为什么 是什么 怎么做 我国的科技创新现状 创新精神的表现 坚持自力更生、自主创新的原因 重视企业创新的原因 如何建成世界科技创新强国：国家、企业、青少年 重视企业创新的做法 我国教育成就 ★教育的重要性 对国家：教育为本、基石、根本途径 对社会：公平正义、共享发展成果 对个人：寄托期盼 保护知识产权的本质 如何保护知识产权 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 ⟡创新与生活 1.【课导语】人人皆可创新，创新惠及人人。 2.创新来源于生活。生活处处有创新，生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 3.创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。 4.创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 ⟡创新 5.【课导语】创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。(重要性) 6.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 7.教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。(重要性) 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 ⟡建成世界科技创新强国 8.坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。(做法) 9.企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。(重要性) 10.强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合。(做法) 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 ⟡教育 11.百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。(重要性) ⟡知识产权 12.保护知识产权就是尊重创造、保护创新。 13.当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。(做法) 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 名师考点精讲 2.1　创新改变生活5年2考[感受创新——创新引擎] 考点关键词：1.创新与生活　2.创新的重要性　3.改革与创新 关键词1：创新与生活 1.创新与生活的关系。(P14~17)[2024·安徽16(2)] (1)创新来源于生活，生活处处有创新。 (2)创新是一种生活方式。 (3)生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 (4)创新改变生活【课本标题答题句】，创新让生活更美好。 名师考点精讲 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 教材P16探究与分享　AI赋能推动教育智能化发展；科技赋能银发经济，打造智慧健康养老新业态；医生远程手术，互联网医院上线，让医生可以利用碎片化时间灵活接诊，患者足不出户就能咨询专家…… 结合上述事例，谈谈你的感受。 ①生活处处有创新，生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。②创新改变生活，增进人类福祉，让生活更美好。③网络推动社会进步等。 名师考点精讲 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 2.创新的目的：增进人类福祉，让生活更美好。(P28) 　　 3. 生活中利用废旧物品的创意。(P14)[2024·安徽16(3)] ①利用废旧轮胎养花。②用饮料瓶制作手工艺品。③用包装纸、雪糕棍儿制作台灯。④用废旧羽毛球制作创意作品。⑤用新方法解数学题。⑥创新一道菜的做法。⑦跟乐队的伙伴儿一起给老歌配新曲。 易混：发展的根本目的是增进民生福祉 名师考点精讲 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 4.如何理解创新是一种生活方式?(P15) (1)创新不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善。 (2)创新不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面。 (3)创新不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累。 (4)创新是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。 1.创新只能在实验室进行。( ) 2.创新只是社会上少数精英分子的专利行为。( ) × × 名师考点精讲 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 5.不同领域的创新及其作用。(P16) (1)知识的创新：提供新的思想和方法。 (2)技术的创新：促进生产力发展、增加社会财富。 　　　 (3)制度的创新：促进公平正义、推动社会进步。 　　　 举例：发现新规律、创立新学说、发现新方法、提出新理论等 举例：人工智能科技、工厂里机器设备的改进等 　　 举例：小岗村家庭联产承包责任制、我国的政治制度和经济制度等 名师考点精讲 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 (4)文化的创新：推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，增强文化软实力，建设文化强国。(九上第五课，本书P190) (5)日常生活中的创新：创新让生活更美好，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 　　 举例：云游博物馆、文创产品等 　　 举例：本书P163T3 名师考点精讲 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 关键词2：创新的重要性 1.创新的重要性。(P16~28)[2024·安徽16(1)] (1)个人发展：①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。②创新点燃激情，让我们的生命充满活力。③创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。④创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活。 名师考点精讲 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 (2)国家发展：①创新是引领发展的第一动力。②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。【课导语】③创新驱动是国家命运所系。④是更好推动我国经济高质量发展的根本之策。【教材新表述】 名师考点精讲 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 (3)国际竞争：①时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。②科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 (4)人类社会：创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 名师考点精讲 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 　　2025年政府工作报告指出，持续推进“人工智能+”行动。大力发展智能网联新能源汽车、人工智能手机和电脑、智能机器人等新一代智能终端以及智能制造装备。 (1)谈谈我国加快发展人工智能的考量。 ①(科技创新)创新是引领发展的第一动力；科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素；落实创新驱动发展战略的需要等。②(经济)为经济发展注入新的活力，培育新的经济增长点，推动经济高质量发展。③(民生)创新让生活更美好；满足人民美好生活需要等。 (2)人工智能带来便利的同时，还会有哪些挑战?我们该如何应对?(举例说明) ①信息泄露。提高警惕，保护隐私，不随意泄露个人信息。 ②就业竞争激烈。做好职业准备和生涯规划，加强学习，提高自身素质。 名师考点精讲 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 2.全面创新：理论创新、制度创新、科技创新(核心)、文化创新等方面。(P18) 3.改革与创新的关系。(P18~19) (1)创新是改革开放的生命。改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。 (2)国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。[2023·安徽16(2)] 名师考点精讲 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 2.2　创新永无止境5年5考[创新强国——激发创新活力] 考点关键词：1.建成世界科技创新强国　2.教育　3.知识产权 关键词1：建成世界科技创新强国 1.我国的科技创新现状/科技国情。(P20) (1)成就：我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。 (2)不足：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 目标：到2050年建成世界科技创新强国。 名师考点精讲 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 2. 近年来，我国取得了哪些科技成就? (P22) ①500米口径球面射电望远镜。②“神威·太湖之光”超级计算机。③“海水稻”种植成功。④超深水半潜式钻井平台“蓝鲸1号”。⑤我国首颗X射线空间天文卫星“慧眼”成功发射。⑥我国首款大型水陆两栖飞机“鲲龙”AG600首飞成功等。 名师考点精讲 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 从图中你能获得哪些信息? ①(现象)我国科研经费投入总量和投入强度均在逐年增加。②(本质)我国重视科技创新，加快推进科技自立自强；我国坚持科教兴国战略和创新驱动发展战略等。 名师考点精讲 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 3. 我国取得重大科技成就说明了什么? (1)我国自主创新能力不断增强，成功进入创新型国家行列。 (2)我国实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略取得显著成效。 (3)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素；创新是引领发展的第一动力。 名师考点精讲 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 4. 我国科技取得成就的主要原因。 (1)国家：①深入实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略。②中国共产党的正确领导。③坚持以经济建设为中心，为科技发展提供物质保障。 (2)个人：科技工作者艰苦奋斗，开拓创新等。 名师考点精讲 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 5. 我国取得重大科技成就有什么意义? (1)对人民：有利于增强民族自豪感、民族自信心。 (2)对国家：①有利于提升自主创新能力，加快建成世界科技创新强国。②有利于培育壮大经济发展新动能，推动高质量发展。③有利于增强综合国力，提升我国的国际地位和国际影响力。 (3)对社会：有利于激发全社会的创造热情，营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围等。 名师考点精讲 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 6.为什么要创新?(P14~28) (1)必要性(现状)：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 (2)重要性：①创新是引领发展的第一动力。②科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。(详见本书P164T1创新的重要性) 名师考点精讲 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 7.为什么要坚持自力更生、自主创新?(P24~25) (1)自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。 (2)关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。 名师考点精讲 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 8.我国重视企业创新的原因和做法。(P25) (1)原因：①企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。②提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 (2)做法：要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。 名师考点精讲 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 9. 如何建成世界科技创新强国?(P21~27) [2025·安徽16(3)；2021·安徽16(3)(4)] (1)国家：①科技创新、教育、人才：坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 　　 原因：教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑 名师考点精讲 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 ②自主创新：增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。③创新环境：加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 ④激发创新活力：强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合；大力弘扬创新精神；加强知识产权保护。 名师考点精讲 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 (2)企业：①注重核心技术突破，提升自主创新能力。②培养创新型人才。③加大研发投入。④加强科研方面的合作交流。⑤加强成果转化。 名师考点精讲 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 (3)青少年：①学习、受教育：珍惜受教育权利，履行受教育义务，努力学习科学文化知识。(八下第三课，本书P117)②开发创造潜力：学会独立思考，培养批判精神，开发创造潜力。(七下第一课，本书P34)③培养创新精神：敢为人先，敢于冒险，敢于质疑，敢于向权威挑战，培养好奇心，培养坚强意志，培养团队精神等。④提升实践能力：积极参加小发明、小制作等实践活动，在实践中创新。⑤保护知识产权：既要尊重他人知识产权，也要学会保护自己的知识产权。当知识产权受到侵犯时，要善于运用法律维护自己的权益。 名师考点精讲 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 关于创新的发展战略：科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 名师考点精讲 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 教材P24相关链接　国务院颁布《国家科学技术奖励条例》，国家完善科学技术奖励制度，设立国家最高科学技术奖等五大奖项。 (1)国家此举对于促进科技自立自强有何价值? ①有利于弘扬创新精神。②有利于增强自主创新能力。③有利于激发全社会创新活力。④有利于加快建成世界科技创新强国等。 (2)请推荐一名我国优秀的科技工作者并简要说明理由。 示例：吴孟超(教材P26)。 理由：作为我国肝胆外科的主要创始人，从医70多年，自主创新30多项重大医学成果，推动我国肝胆医学研究水平进入世界前列。 [或推荐袁隆平(教材P118)、罗阳(教材P119)等] 名师考点精讲 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 10. 青少年可以参加哪些科技创新活动?参加这些活动有哪些收获?(P23) (1)活动：参观科技馆、科技创新企业，参加科技创新大赛、校园科技节等。 (2)收获：①学会了独立思考，培养了批判精神，开发了创造潜力，提高了实践能力。②让我们获得成就感，激发潜能，超越自我。③丰富了科学文化知识，开阔了视野等。 名师考点精讲 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 11.创新精神的表现。(P26)[2022·安徽16(1)] (1)敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。 (2)探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。 (3)承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。 (4)舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 12. 关于创新的宣传标语。 ①人人皆可创新，创新惠及人人。②参与创新、推动创新，你我皆可。 名师考点精讲 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 关键词2：教育 1.我国教育成就：改革开放以来，我国教育事业获得巨大发展，教育改革全面推进，教育普及水平实现历史性跨越，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。(P23) 名师考点精讲 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 2. 教育的重要性。(P22) 我国为什么要大力发展教育事业? (1)对国家：①百年大计，教育为本。②教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才的根本途径。③为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。(③为八下第三课，本书P117) (2)对社会：①维护社会公平正义，促进社会和谐稳定。②共享教育发展成果，增强人民群众的获得感和幸福感。 名师考点精讲 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 (3)对个人：①教育是促进人的全面发展的根本途径，教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。②保障公民的受教育权利，为个人人生幸福奠定基础。(②为八下第三课，本书P117) 名师考点精讲 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。(P23) 知识点：人才是第一资源，坚持教育优先发展；教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 名师考点精讲 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 3. 如何推进教育现代化，建设教育强国? (1)国家：①深入实施科教兴国战略、人才强国战略，坚持教育优先发展，加快建设教育强国。②加大教育投入力度，努力实现教育公平。③深化教育体制改革，提高教育创新能力，促进教育高质量发展等。 名师考点精讲 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 (2)社会：①在全社会营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围。②学校提升教育质量，实施素质教育，提高学生综合素质。③家长树立正确的教育观念，家校共育。 (3)个人：①珍惜受教育权利，履行受教育义务。②努力学习，善于学习，学以致用。③终身学习，在实践中学习。 名师考点精讲 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 关键词3：知识产权[2025·安徽9] 1.保护知识产权的本质：保护知识产权就是尊重创造、保护创新。(P27) 2. 保护知识产权的意义。 (1)对国家：有利于建成世界科技创新强国。 (2)对社会：①有利于营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围。②有利于维护社会公平正义。 (3)对个人：有利于激发创新意识，培养创新精神。 名师考点精讲 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 观察图中数据变化，说说你的感悟。 ①我国加大对知识产权的保护，专利侵权数量有所下降，专利保护环境持续优化。②创新是引领发展的第一动力；保护知识产权就是尊重创造、保护创新。③我们既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权等。 名师考点精讲 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 3.如何保护知识产权?(P27) (1)既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。 (2) ①学习相关法律，如民法典、著作权法、专利法、商标法等。②当未成年人的知识产权遭到侵犯时，可以由其父母或其他监护人出面请求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担法律责任。③拒绝购买盗版产品，尊重他人的知识产权。④对自己的发明创造成果及时申请专利保护。 名师考点精讲 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 法律保护知识产权【七下新版教材】 (1)含义：知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利。 (2)内容：包括著作权、专利权、商标权等。 (3)意义：知识产权是社会财富的重要来源。保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。 (4)要求：积极参与社会对知识产权的保护，尊重他人的劳动，不做侵害他人智力成果的事情。 名师考点精讲 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 七下新教材·探究与分享　孙某在未征得著作权人尹某许可的情况下，在自己出版的图书中使用了尹某的摄影作品。此外，孙某还用该图书参加评选并获奖。尹某了解情况后，将孙某诉至人民法院。人民法院经审理判决孙某停止侵权、赔偿损失，并在多家报刊及网站刊登道歉声明。 该案例给我们敲响了哪些警钟? ①(道理)违法行为要承担相应的法律责任；法律保护人们的知识产权等。②(做法)尊重他人的知识产权；学会保护自己的知识产权，运用法律维护权益；依法办事等。 名师考点精讲 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 革故鼎新、与时俱进【七下新版教材】 内涵：中华民族认为世间万物都是生生不息、不断变化的。“穷则变，变则通，通则久。”人类的一切活动都要顺应时代发展潮流，不断创造与创新。 名师考点精讲 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 革故鼎新、与时俱进 改革开放 （九上第一课，本书P151） 创新驱动发展 （九上第二课，本书P162） 文化创新发展 （九上第五课，本书P188） 终身学习 （九下第六课，本书P245） 改革开放是强国之路，是当代中国最鲜明的特色 创新是引领发展的第一动力；时代发展呼唤创新 坚持创新驱动发展战略和科教兴国战略 守正创新，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 学习没有终点，我们要树立终身学习理念，适应不断发展的社会 名师考点精讲 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 [新情境·时事短评]某班开展了以“时代呼唤创新”为议题的时事短评活动，请你参与其中，完成下列要求。 时事短评：我国一些关键核心技术有待于进一步突破❶。近年来，中国众多科技公司成为世界焦点❷：DeepSeek给全球科技界带来震撼；宇树机器人登上春晚舞台“扭秧歌”；大疆在民用无人机方面全球领先。这些新兴企业已经凭借自主创新逐渐崭露头角❸，成为行业引领者。创新是走别人没走过的路，我们每个人要敢于攻坚克难、敢为人先❹、只争朝夕。 分析材料·链接知识 　　圈画材料关键词句，对应到所学知识。 ❶ _ ❷ _ ❸ _ ❹ _ 创新精神 企业创新 创新的重要性 解题步骤 我国科技创新现状 名师考点精讲 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 运用“创新驱动发展”的知识，说说 你对时事短评内容的理解。(6分) 　　 评析类解题思维见本书第三部分P284 知识限定：九上第二课(课标题) 设问类型：评析类 审读设问·明确要求 明确设问限定的情境材料、知识角度、主体角度、设问类型、分值等。若设问是灵活新颖的问法，需要先将其转化为常规问法。 名师考点精讲 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 【参考答案】 ①(是什么)我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。(2分)②(为什么)创新是引领发展的第一动力(或科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素)；企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。(2分)③(怎么做)国家坚持创新驱动发展战略，加强企业主导的产学研深度融合；企业要加强自主创新，提升创新能力；青少年要培养创新精神等。(2分) 组织答案·规范作答 结合材料，从不同知识、不同主体等角度思考，分层分点作答，使用学科术语。 名师考点精讲 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 常考素材：科技成就及应用，科技人物、会议或活动等 名师考点精讲 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 五年真题再现 命题点 1 创新[5年5考] 1.[2025·安徽16(3)]阅读材料，完成下列要求。 　　三个“村”的故事，写在时代答卷上的生动印记。 材料　北京中关村是中国第一个国家自主创新示范区。回溯30多年的创新路，中关村敢为人先，相继创建了第一家国家级人才特区、第一家知识产权法院、第一家创业者的银行……这个“村”已从电子一条街，拓展至10多个园区。园区内1.7万家国家高新技术企业，取得了大量的关键技术突破和创新成果。 五年真题再现 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 结合材料，分析说明中关村是如何诠释“创新永无止境”的。(6分) ①贯彻科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。②强化企业科技创新主体地位。③弘扬创新精神，敢为人先。④形成有利于创新的机制，营造有利于创新的环境。(6分。每点2分，答出三点即可) 五年真题再现 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 2.(2024·安徽16)阅读材料，完成下列要求。 材料一　党的二十大报告提出，要加快实施创新驱动发展战略。近年来，S市坚持以科技创新推动产业创新，加快打造未来产业先导区；聚焦未来五大产业领域的16个细分赛道，抢占技术和市场的制高点，到2035年，形成若干领跑全球的未来产业集群。 (1)结合材料一，分析S市采取上述举措的原因。(6分) 五年真题再现 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 ①创新是引领发展的第一动力，要深入实施创新驱动发展战略。②科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素，要不断提高创新能力，努力建成世界科技创新强国。 ③谋未来就是谋创新，要激发创新活力，抢占技术和市场的制高点等。(6分，每点2分) 五年真题再现 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 材料二　为更好满足人民对美好生活的需要，全国各地妙招频出。有的在村卫生室安装智能取药柜，患者24小时都能买到应急药、放心药；有的上线修鞋、配钥匙等“小修小补”地图，市民在家门口就能找到便利服务；有的为老年人免费配备智能传感定位手环，助力实现“智慧养老”新生活…… 五年真题再现 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 (2)结合材料二，请从创新的角度说说你的感悟。(4分) ①生活处处有创新。②创新是一种生活方式。③生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。④创新让生活更美好等。(4分，答出两点即可) 五年真题再现 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 (3)创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。请你分享一个自己的创新故事。(4分) 示例：把空饼干盒改造成多功能盒，放在讲台上，用来放黑板擦、粉笔等教学用具，方便老师使用。 五年真题再现 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 示例：把空饼干盒改造成多功能盒，放在讲台上，用来放黑板擦、粉笔等教学用具，方便老师使用。(4分) 水平等级 评分等级 评分标准 水平3 4分 富有创意，有实用性，语言简洁，表述清晰 水平2 2~3分 有一定创意，有一定实用性，语言较简洁，表述较清晰 水平1 0~1分 无创意，无实用性，语言不简洁，表述不清晰 五年真题再现 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 3.[2023·安徽16(2)]阅读材料，回答下列问题。 ◆感知安徽发展 材料　安徽把为科技创新主体和基层群众优环境、解难题作为重要工作，着力营造一流创新环境，创新环境得分从2021年78.11分提升至2022年87.38分，全国排名从第12位跃升至第3位。创新环境的进一步优化有力促进了经济社会发展。 五年真题再现 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 说明安徽创新环境的优化对经济社会发展的促进作用。(4分) ①推动创新创业。②激发创新主体的积极性，促进经济高质量发展。③激活创新引擎，释放创新活力，人民群众通过创新分享改革发展成果。(4分，答出两点即可) 五年真题再现 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 4.[2021·安徽16(3)]阅读材料，回答下列问题。 材料　《中共安徽省委关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》指出，“十四五”时期，安徽经济社会发展必须坚持创新核心地位，深化创新型省份建设，塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展，在全国创新发展格局中勇立潮头。 五年真题再现 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 ◆拓展思考 结合材料，运用“创新驱动发展”知识，说说我省怎样才能在全国创新发展格局中勇立潮头。(4分) ①落实科教兴皖战略、人才强省战略。②提高自主创新能力。③完善创新制度保障等。(4分，答出两点即可) [2022·安徽16(1)]涉及考查创新精神，本书P159。 五年真题再现 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 此命题点安徽近5年未考查。 5.(2025·山东威海)“AI浪潮”迭起，人工智能教育成为关键词；免费学前教育逐步推行，教育公共服务扩优提质；高校本科纷纷扩招，高等教育加速变革。教育成热门话题，是因为( ) ①百年大计，教育为本　②教育是民族振兴、社会进步的基石　③中国式现代化关键在科技现代化，科技创新靠人才，人才培养靠教育 ④国际竞争的实质就是教育的较量 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 命题点 2 教育 A 五年真题再现 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 【解析】本题考查教育的重要性。①②③强调教育对国家发展的重要性，符合题意。国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力较量，④错误。 五年真题再现 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 6.(2025·安徽9)专利权是知识产权的重要种类。分析下列图表，可以得出( ) A.知识产权是公民的政治权利 B.专利保护环境持续优化 C.保护知识产权就是尊重创造 D.专利申请数量逐年降低 命题点 3 知识产权[5年1考] B 五年真题再现 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 【解析】本题考查知识产权。从图表中可以看出，2017—2021年专利权人遭遇过专利侵权的比例总体呈下降趋势，这说明专利保护环境持续优化，B项正确。知识产权属于公民的财产权，不是政治权利，A项错误； C、D两项的结论从图表中无法得出，不符合题意。 五年真题再现 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 本课配套练习 见《精练册》P32 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第二课　创新驱动发展 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $