八年级上册 第二单元 第五课　做守法的公民-【木牍教育·名师A计划】2026年中考道德与法治总复习配套课件

该初中道德与法治课件聚焦“做守法的公民”中考核心考点，覆盖违法行为分类、犯罪特征、预防犯罪、善用法律等内容。严格对接中考说明，分析考点权重，如违法行为5年3考、预防犯罪5年1考，通过思维导图梳理逻辑，按违法性质和危害程度分类解析，归纳案例分析、启示类等常考题型，备考针对性强。 课件亮点在于“考点精讲+真题实战+素养提升”模式，含2022-2023年安徽中考真题，如2023年案例分析题解析主刑附加刑及警示意义。通过易错易混点辨析和“见义智为”方法指导，培养法治观念和责任意识。帮助学生掌握“定性-分析-做法”答题模板，教师可直接用于专题复习，提升备考效率。

道德与法治 5套安徽真题卷 + 14套安徽模拟卷 + 5套全国精编卷 3套中考趋势卷 + 3套名师预测卷 + 8套重难小卷 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 八年级上册 第二单元　遵守社会规则 第五课　做守法的公民 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 情境导入 AI视频带你解锁“人生通关指南” 思考 结合视频和所学知识，说一说为什么民法典被称为“社会生活的百科全书”。 民法典涉及经济社会生活方方面面，同人民群众生产生活密不可分；每个人的生老病死、衣食住行都离不开它的规范和保护；民法典调整平等主体之间的人身关系和财产关系，对各方面权利平等保护；民法典规定了人们从事民事活动的基本原则等。 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 中考知识导航 课标内容 内容解读 核心 素养 [法治观念] 认识违法行为及其法律责任，理解犯罪的特征及后果，主动预防未成年人犯罪。 ◆对应考点： 违法行为[5年3考] 预防犯罪[5年1考] 善用法律 中考知识导航 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 内容 要求 [法治教育] 1.认识民法典对保护人身权、财产权的意义。 2.认识犯罪的基本概念，了解刑罚的主要类型；认识未成年人违法犯罪行为的危害，培育和提高自我保护的意识和能力，自觉抵制校园欺凌和违法犯罪行为。 ◆课标内容补充： 1.民法典对保护人身权、财产权的意义。(本书P118) 2.校园欺凌的表现形式和危害。(本书P83) 3.如何预防校园欺凌的发生?(本书P83) 4.面对校园欺凌，青少年应该怎么做?(本书P83) 学业质 量描述 运用实际案例说明与生活相关的法律规定。(法治观念、责任意识) 中考知识导航 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 遵守社会规则3 做守法的公民 ★法不可违(违法行为) 是什么 为什么 怎么做 违法行为的分类 违反法律的类别:民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为 对社会的危害程度:一般违法行为、犯罪 一般违法行为与犯罪的关系:没有不可逾越的鸿沟 原因:行为规范、准绳、最刚性的社会规则 遵章守法 ★预防犯罪(犯罪) 是什么 为什么 犯罪的基本特征:严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性 刑罚的分类:主刑、附加刑 未成年人沾染不良行为的危害 珍惜美好生活，认清犯罪危害 怎么做 杜绝不良行为 增强法治观念，依法自律 从小事做起，避免沾染不良习气 法律服务机构 善用法律(依法维权) 怎么做 依法求助 国家的法律救济 ★诉讼:民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 同违法犯罪作斗争:见义勇为、见义”智”为 尊法守法 中考知识导航 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 ⟡法不可违、预防犯罪 1.【课导语】法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。 2.法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 3.违法行为根据违反法律的类别，分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为；根据对社会的危害程度，分为一般违法行为和犯罪。 中考知识导航 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 4.无论是一般违法行为还是犯罪，都要承担相应的法律责任。 5.犯罪的基本特征：严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。 6.青少年要加强自我防范，杜绝不良行为，增强法治观念，依法自律，预防违法犯罪。(做法) 7.【新课标答题句】我们要培育和提高自我保护的意识和能力，自觉抵制校园欺凌和违法犯罪行为。 中考知识导航 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 ⟡善用法律 8.在遇到法律问题或权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。(做法) 9.诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段。 10.同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 中考知识导航 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 11.在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。(做法) 12.青少年要做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。(做法) 中考知识导航 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 名师考点精讲 5.1　法不可违5年3考[违法无小事—警惕身边的违法行为] 考点关键词：1.法不可违　2.违法行为　3.遵章守法 1.为什么说法不可违?(P46、51) (1)法律作为一种行为规范，为人们的行为提供一个模式、标准或方向。 (2)法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。 (3)法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 (4)遵章守法是社会和谐的保证。 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 2.违法行为的含义、分类和后果。(P48) (1)含义：指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 (2)分类： 判断违法行为重在所承担的“法律责任”。要关注罚款、警告、拘留、判刑等属于“法律责任”的关键词，准确判断其属于哪一类违法行为。 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 (3)后果：无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。[2023·安徽15(2)]　 易错：违法≠犯罪，违法必担责 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 3.一般违法行为与犯罪的关系。(P48)[2025·安徽7；2022·安徽4]   一般违法行为 犯罪 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 区 别 社会危害性 相对轻微 相对轻微 最严重 违反的法律 民事法律规范 (如民法典、消费者权益保护法) 行政法律规范 (如治安管理处罚法、道路交通安全法) 刑事法律规范 (如刑法) 法律责任 民事责任 行政制裁。包括行政处分和行政处罚 刑罚处罚 处罚机关 人民法院 行政机关 人民法院 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 区 别 典型表现 欠债不还、拾金拒还、恶意诽谤、侵犯他人民事权利、未经他人允许出版他人作品、未依法履行合同义务、偷看日记、搜身等 酒驾、偷税漏税、违反交通安全法、霸座、遛狗不拴绳、扰乱社会治安、谎报险情、破坏铁路封闭网、在文物古迹上乱刻乱画、电动车上楼等 醉驾、故意杀人、殴打他人致重伤或致死、收售濒危野生动物、抢劫、贩毒、泄露国家机密、分裂祖国等 联 系 ①都是违法行为，都具有社会危害性，都要承担相应的法律责任。②一般违法与犯罪没有不可逾越的鸿沟，一般违法行为若不及时改正，很可能会发展为犯罪 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 不同法律责任的具体内容 (1)民事责任：停止侵害，消除危险，返还财产，赔偿损失，支付违约金，消除影响、恢复名誉，赔礼道歉，法律规定惩罚性赔偿等。 (2)行政制裁：①行政处分：警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等。②行政处罚：警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等。 (3)刑事责任：主刑和附加刑。(详见本书P81刑罚的分类) 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 4. 违反治安管理行为的含义及处罚的目的。(P49) (1)含义：是指扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、财产权利，妨害社会管理，具有社会危害性，尚不够刑事处罚的行为。 (2)处罚的目的：维护社会治安秩序，保障公共安全，保护公民、法人和其他组织的合法权益，规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责。 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 　　李某等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶，展示不文明标语。体育馆工作人员多次劝阻，他们就是不听。工作人员找来民警将他们带走。公安机关给予李某等人警告处罚。 请你对李某等人的行为进行简要评析。 ①(定性)李某等人的行为是违法行为。②(分析)违反了观看比赛的规则，扰乱公共秩序，破坏社会和谐稳定，会受到法律制裁。③(做法)要依法规范自己的行为。 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 5.常见的民事活动和民法的作用。(P50) (1)民事活动：购置财产、签订合同、结婚等。 (2)民法的作用：民法用规定权利和义务的方式来规范平等的社会成员之间的关系。 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 6. 民事权利的内容及从事民事活动的基本原则。(P51) (1)民事权利的内容：包括人身权和财产权。①人身权包括生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、婚姻自主权等。[2025·安徽7]②财产权包括物权、债权、知识产权、继承权、股权和其他投资性权利等。 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 (2)从事民事活动的基本原则：①民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。②应当遵循自愿原则。③应当遵循公平原则。④应当遵循诚信原则。⑤不得违反法律，不得违背公序良俗。⑥应当有利于节约资源、保护生态环境。 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 　　市民李女士在某照相馆拍艺术照时，摄影师未经同意，直播了拍照过程，她要求停止直播被拒。该摄影师认为直播对顾客没有损失，还称她“落伍”“现在直播常态化了，又不是明星，普通老百姓怕啥?” 你如何看待该摄影师的言行? ①(判断)摄影师的话是错误的，其行为侵害了李女士的肖像权和隐私权，属于民事违法行为。②(分析)该言行违背了从事民事活动应当遵循的自愿原则、诚信原则，违背了公序良俗原则。③(做法)摄影师应立即停止直播，并向李女士诚恳道歉，尊重顾客的合法权益；公民要增强法治观念，依法维护权利。 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 民法典【七下新版教材】 (1)调整范围：是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系，体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律。 (2)颁布实施的意义：能够更好地保障人民群众合法权益，有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境，促进社会更加和谐。 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 (3)和社会主义核心价值观的内在联系：民法典注重融入社会主义核心价值观，彰显中华传统美德和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，体现法治与德治相结合的治国理念。 (4)规定人们从事民事活动的基本原则：平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色等。 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 (5)保护人身权：①意义：拥有人身权，我们才能独立、自由、有尊严地生活。②内容：a.法律保护生命权和健康权。意义：生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。b.法律保护肖像权。c.法律保护隐私权。意义：划定了个人空间与公共空间的界限，保障了我们私生活的自由与安宁，保护我们的正常生活不受干扰、内心世界不被侵扰；既是法律规定，也是道德要求，有助于形成良好的社会风尚，促进社会文明和谐。 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 (6)保障财产权：①原因：人们的生活离不开财产，财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障。②内容：a.法律保护合法财产的所有权。意义：保障人们的正常生活、激励人们创造和积累财富、促进经济发展、维护社会和谐稳定。b.法律保护合同当事人的合法权益。意义：是弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观的体现，有利于维护当事人的合法权益，维护正常的经济秩序。c.法律保护知识产权。意义：保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。d.法律保护继承权。 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 7.遵章守法的要求。(P51) (1)认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。 (2)分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。 (3)依法从事民事活动，积极防范侵权行为和违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 5.2　预防犯罪5年1考[了解罪与罚—加强自我防范] 考点关键词：1.犯罪　2.刑罚　3.不良行为和严重不良行为 4.预防犯罪 1.刑法的内容和作用。(P52) (1)内容：明确规定了什么行为是犯罪(定罪)，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚(量刑)。 (2)作用：是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 1.刑法就是刑罚。( ) 2.只要不犯大错，犯点小错无所谓。( ) 3.违法行为都应受到刑罚处罚。( ) 4.我们中学生年龄还小，就算实施了犯罪行为也不要紧。( ) × × × × 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 2.犯罪的含义、基本特征和法律后果。(P53~54)[2023·安徽15(3)] (1)含义：是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。 (2)基本特征：严重社会危害性(最本质特征)、刑事违法性(法律标志)、应受刑罚处罚性(必然法律后果)。 (3)法律后果：刑罚。 　　犯罪的三个基本特征相互联系，不可分割，共同构成了区分罪与非罪的标准。 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 3.刑罚的含义和分类。(P54)[2023·安徽15(1)] (1)含义：又称为刑事处罚，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。 (2) 分类： (1)主刑独立适用，一个罪只适用一个主刑。 (2)附加刑可以作为主刑的附加刑适用，又可独立适用。 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 4. 刑事责任年龄的法律规定。(P55) 《中华人民共和国刑法》第十七条规定： (1)已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。 (2)已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。 (3)已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 以上数据说明了什么? ①(现象)未成年人犯罪数量有波动。②(本质)未成年人犯罪问题仍然突出，需要多方协同综合治理；强化家庭和学校责任，预防未成年人违法犯罪；坚持法治与德治相结合，增强未成年人的法治意识，保障未成年人健康成长。 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 5. 不良行为和严重不良行为的表现。(P56) 不良行为(是指未成年人实施的不利于其健康成长的行为) 吸烟、饮酒；多次旷课、逃学；无故夜不归宿、离家出走；沉迷网络；与社会上具有不良习性的人交往，组织或者参加实施不良行为的团伙；进入法律法规规定未成年人不宜进入的场所；参与赌博、变相赌博，或者参加封建迷信、邪教等活动；阅览、观看或者收听宣扬淫秽、色情、暴力、恐怖、极端等内容的读物、音像制品或者网络信息等；其他不利于未成年人身心健康成长的不良行为 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 严重不良行为 (是指未成年人实施的有刑法规定、因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的行为，以及严重危害社会的行为) 结伙斗殴，追逐、拦截他人，强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物等寻衅滋事行为；非法携带枪支、弹药或者弩、匕首等国家规定的管制器具；殴打、辱骂、恐吓，或者故意伤害他人身体；盗窃、哄抢、抢夺或者故意损毁公私财物；传播淫秽的读物、音像制品或者信息等；卖淫、嫖娼，或者进行淫秽表演；吸食、注射毒品，或者向他人提供毒品；参与赌博赌资较大；其他严重危害社会的行为 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 漫画给我们青少年哪些启示? ①(道理)不良行为如不加以改正可能会发展为违法行为；法不可违；法律面前人人平等，未成年人违法犯罪也要承担相应的法律责任。②(做法)我们要杜绝不良行为，增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人，预防违法犯罪等。 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 6. 未成年人沾染不良行为的危害。[2023·安徽15(3)] (1)对个人：不利于自身健康成长和发展，使未成年人失去人生理想，荒废学业，甚至会诱发违法犯罪。 (2)对家庭：破坏家庭幸福和睦，引发亲子矛盾，甚至会导致家庭破裂。 (3)对社会：败坏社会风气，扰乱社会秩序，危害社会治安，破坏社会和谐稳定。 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 7. 未成年人容易走上违法犯罪道路的原因。 (1)未成年人自身：①缺乏规则意识，法治观念淡薄，身心发育不成熟，辨别是非的能力较弱。②缺乏自我保护意识，不能自觉抵制不良诱惑。③思想道德素质不高。④交友不慎。⑤没有调控好情绪等。 (2)家庭：①家长忽视对子女的道德教育或者对子女过分溺爱，没有对子女进行正确的家庭教育。②家庭关系不和睦等。 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 (3)学校：部分学校重成绩轻德育，管理不到位，教育方法不当，对学生关爱不够。 (4)社会：①社会保护缺失，普法力度不够，社会不良风气的影响，侵害未成年人合法权益的事情时有发生。②不良精神文化产品的毒害，影响未成年人成长的不利因素依然存在等。 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 8.未成年人如何加强自我防范，预防违法犯罪?(P55~56) (1)意识上：①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②增强法治观念，依法自律。③加强自身的思想道德修养。④培育和提高自我保护意识和能力。【④为新课标答题句】 (2)行动上：①从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。②杜绝不良行为。③自觉抵制违法犯罪行为。 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 　　下图是某人民检察院“关爱未成年人健康成长调研组”对100位涉罪未成年人进行调查后绘制的数据图。 说说图1到图2的变化带来的警示。 ①(道理)不良行为若不及时纠正，可能发展为违法犯罪。②(做法)要增强法治观念，依法自律，杜绝不良行为；家庭、学校和社会要共同筑牢预防未成年人犯罪的防线。 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 1.校园欺凌的表现形式和危害。 (1)表现形式：①对受害者进行语言侮辱。②对受害者进行殴打。③恐吓、威迫受害者。④敲诈勒索金钱或物品等。 (2)危害：①危害自己和他人的生命健康。②破坏校园和谐、社会秩序。③影响家庭和谐幸福。④容易使欺凌者走上违法犯罪道路，最终危害社会。 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 2.如何预防校园欺凌的发生? (1)国家：加强立法，健全相关法律法规；严格规范学校办学行为；加大对校园欺凌和暴力等违法犯罪行为的打击力度等。 (2)社会：营造未成年人健康成长的环境；为未成年人健康成长提供有力的社会保障等。 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 (3)学校：开展预防校园欺凌和暴力的专题教育活动，增强学生的自我保护意识和能力等。 (4)家庭：肩负起对孩子的教育和监护职责；掌握科学的家教理念，多与孩子交流；自觉发挥榜样作用，传承优良家风；用正确的方法引导孩子处理好人际关系等。 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 (5)青少年：①心理方面：学会调节情绪；克服从众心理等。②道德方面：学会尊重他人，平等待人；宽容他人，与人为善；加强修养，提高思想道德素质等。③法律方面：树立法治意识，尊法学法守法用法；杜绝不良行为，预防违法犯罪；增强维权意识，学会依法保护自己等。 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 3.面对校园欺凌，青少年应该怎么做? (1)要有勇气和智慧守护正义，受到侵害不忍气吞声。 (2)要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶，不听之任之。 (3)要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 (4)可以寻求学校、家庭、社会和司法的帮助和保护，如拨打110报警电话，告诉家长、老师等。 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 5.3　善用法律[遇到侵害　依法求助—有勇有谋　应对违法犯罪] 考点关键词：1.依法求助　2.诉讼　3.同违法犯罪作斗争 4.尊法守法 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 1.在遇到法律问题或者权益受到侵害时，如何依法求助?(P58~59) 　　及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 (1)通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。 (2)寻求国家的法律救济。依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 教材P58运用你的经验　中学生小华从超市出来，门口的报警器突然鸣叫起来，保安带走小华并强迫其脱衣接受检查。事后发现，小华穿的鞋子是他妈妈在该超市所买，因超市消磁器故障，鞋子没能消磁，导致报警器鸣叫。 谈谈你对此事的看法。 ①超市保安强迫小华脱衣接受检查，侵犯了小华的人格尊严权，是违法行为。②小华及家人应通过合法途径维护自身权益。可与超市协商，要求超市承担民事责任，赔礼道歉等；若协商不成，可选择报警或向人民法院起诉。 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 2.诉讼的含义、地位和适用情况。(P60) (1)含义：是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。 (2)地位：是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。 (3)适用情况：受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径才能维护合法权益。 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 3. 诉讼的类型。(P60) 民事诉讼  是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动 行政诉讼 俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动 刑事诉讼 是指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 (1)民事诉讼的双方当事人都可以提起诉讼，原告起诉后，被告可以反诉。 (2)行政诉讼中行政机关始终处于被告地位，不能反诉。 (3)刑事诉讼中除自诉案件由自诉人提起诉讼外，均由人民检察院提起公诉。 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 4.为什么我们要有勇有谋地同违法犯罪作斗争?(P61) (1)同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 (2)见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩，但未成年人体力不具优势，心智尚未成熟，若鲁莽行事，不仅易受伤害，也不利于制止违法犯罪。 未成年人体力不具优势，心智尚未成熟，同违法犯罪作斗争是成年人的事情。( ) × 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 5.青少年应如何同违法犯罪作斗争?(P61~62) (1)见义勇为：要敢于依法维护正当权益。 (2)见义“智”为：要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 (3) 同违法犯罪作斗争的常见方法：①及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助。②虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋。③记住违法犯罪分子的体貌特征。④了解违法犯罪分子的去向。⑤保护好作案现场。 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 漫画体现哪些道理? ①自觉传承见义勇为的中华传统美德，培养高尚的品质。②在面对违法犯罪时，要善于斗争，做到见义“智”为。 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 6.青少年(公民)应怎样尊法守法?(P62) (1)积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念。 (2)做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。 (3)努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 如何运用法律维护自身合法权益? 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 [新课标·体验式]为了增强学生的法治观念，提升法治素养，某班组织参与模拟法庭庭审活动。 　　以下是同学们准备的模拟法庭庭审案例及相关法律链接： 庭审 案例 年满18周岁的高三学生王某，因其弟被李某打伤，于是纠集几个人将李某打成重伤❶。 法律 链接 《中华人民共和国刑法》第二百三十四条(节选)：故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑❷。 分析材料·链接知识 　　圈画材料关键词句，对应到所学知识。 ❶ _ ❷ _ _ 违法行为要承担相应的法律责任 依法维权；远离犯罪 解题步骤 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 旁听“庭审”后，请围绕“做守法的公民” 谈谈自己的感悟。(6分) 启示/警示类解题思维见本书 第三部分P283 知识限定：八上第五课(课标题) 审读设问·明确要求 明确设问限定的情境材料、知识角度、主体角度、设问类型、分值等。若设问是灵活新颖的问法，需要先将其转化为常规问法。 设问类型：启示/警示类 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 【参考答案】 ①(道理)法不可违，任何违法行为都要承担相应的法律责任。(2分)②(做法)尊法学法守法用法，依靠法律维护自己的合法权益；珍惜美好生活，认识犯罪危害，远离犯罪等。(4分，每点2分) 组织答案·规范作答 结合材料，从不同知识、不同主体等角度思考，分层分点作答，使用学科术语。 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 1.(2022·安徽4)某风景区派出所接到景区综治组队员报告，游客周某某在风景区游玩时，用石头在崖壁上刻画名字以示纪念。该派出所依据治安管理处罚法给予周某某二百元罚款的处罚。关于本案例，下列看法正确的是( ) A.周某某的行为具有严重社会危害性 B.周某某的行为违反了行政法律规范 C.公民的违法行为都要接受罚款处罚 D.综治组队员依法行使了公民监督权 (2025·安徽7)、[2023·安徽15(2)]涉及考查违法行为，本书P123、86。 五年真题再现 B 命题点 1 违法行为[5年3考] 五年真题再现 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 【解析】本题考查违法行为。游客周某某在风景区刻字留念，触犯了行政法律法规，属于行政违法行为，B项正确。严重社会危害性是犯罪的基本特征之一，周某某的行为是行政违法行为，A项错误；违法行为所承担的法律责任不一定都是罚款，C项说法过于绝对，错误；将违法行为上报给派出所是综治组队员的工作之一，不属于行使公民的监督权，D项错误。 五年真题再现 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 命题点 2 预防犯罪[5年1考] 2.(2023·安徽15)运用所学知识，分析下列案例。 案例一　韩某被境外间谍情报机关人员引诱，搜集党政机关涉密文件，触犯刑法，被依法制裁。 刑事判决书(摘选) 本院依照《中华人民共和国刑法》……之规定，判决如下： 被告人韩某犯间谍罪，判处有期徒刑11年6个月，剥夺政治权利4年，并处没收个人财产人民币5万元。 五年真题再现 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 (1)本案中的主刑和附加刑分别是什么?(3分) 主刑：有期徒刑。(1分)附加刑：剥夺政治权利、没收个人财产。(2分) (2)上述案例给你带来哪些警示?(4分) ①违法行为都要承担相应的法律责任。②尊法学法守法用法，依法规范自身行为。③增强国家安全意识，树立总体国家安全观。(4分，答出两点即可) 五年真题再现 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 案例二　王某利用营业便利条件非法获取、出售公民个人信息，被提起诉讼。被告人王某侵犯公民个人信息的行为除依法被追究刑事责任外，还承担了相应的民事责任。 (3)结合案例，分析王某行为的危害性。(4分) ①侵犯了公民隐私权(人格尊严权)。②对公民人身和财产安全构成重大威胁。③损害社会利益，破坏社会和谐。(4分，答出两点即可) 五年真题再现 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 命题点 3 善用法律 此命题点安徽近5年未考查。 五年真题再现 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 本课配套练习 见《精练册》P17 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第五课　做守法的公民 Lavf58.20.100 Tencent CAPD MTS (T-tech) $