七年级上册 第三单元　师长情谊-【木牍教育·名师A计划】2026年中考道德与法治总复习配套课件

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“师长情谊”单元核心考点，涵盖师生交往（5年2考）、孝亲敬长与构建和谐家庭（5年5考），严格对接中考说明，通过课标链接明确内容要求，分析考点权重并归纳选择、情境分析等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“考点精讲+真题再现+易错突破”模式，如结合2022·安徽13题解析师生关系，通过“正确对待老师批评”“化解亲子冲突”等方法培养道德修养与责任意识。配套五年真题训练及易错易混辨析，帮助学生掌握答题技巧，助力教师高效指导中考冲刺。

道德与法治 5套安徽真题卷 + 14套安徽模拟卷 + 5套全国精编卷 3套中考趋势卷 + 3套名师预测卷 + 8套重难小卷 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第三单元　师长情谊 七年级上册 第三单元　师长情谊 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第三单元　师长情谊 情境导入 思考 张桂梅老师符合哪些好教师的标准？如果你是张桂梅老师的学生，你会怎么做？ 张桂梅在云南华坪县民族中学执教20余载，节衣缩食帮助学生，没有一个学生因贫穷而辍学。她坚持工作，为了孩子们全身心投入教学，将病痛置之度外，创下教学佳绩。 标准：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。 做法：勤奋好学，尊重老师，主动关心老师、理解老师等。 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第三单元　师长情谊 中考知识导航 课标内容 内容解读 核心 素养 [道德修养] 感念父母养育之恩、长辈关爱之情，能够以感恩的心与父母和长辈沟通，能够为父母分忧解难，尊重师长。 [责任意识] 自觉分担家庭责任，具有较强的责任感。 ◆对应考点： 师生交往[5年2考] 孝亲敬长、构建和谐家庭[5年5考] ◆课标内容补充： 家庭美德的基本要求及具体做法。(本书P20) 内容 要求 [中华优秀传统文化教育] 理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。 中考知识导航 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第三单元　师长情谊 师生之间 师长情谊 亲情之爱 走近老师 （认识教师） 是什么 ★教师的职业特点/作用 怎么做 接纳风格不同的老师 师生交往 是什么 良好的师生关系：教学相长，亦师亦友 为什么 尊重老师的原因 怎么做 ★正确认识和对待老师的表扬和批评 本课综合问题：如何建立良好的师生关系？ 家的意味 (孝亲敬长) 爱在家人间 （与父母沟通） 让家更美好 是什么 家的作用：身心的寄居之所、心灵的港湾、生活共同体 为什么 ★孝亲敬长的原因：精神内涵、传统美德、法定义务 怎么做 ★孝亲敬长的做法：尽孝在当下，尊敬、聆听、感恩 为什么 亲子冲突产生的原因和影响．. 怎么做 ★化解亲子冲突的做法：沟通呵护爱，接纳和理解 是什么 现代家庭的变化 怎么做 ★构建和谐家庭 互相信任、体谅和包容 积极参与家务劳动 良好心态面对家庭变化 传承家庭美德和优良家风 本课综合问题：如何构建和谐的家庭关系，让家更美好？ 中考知识导航 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第三单元　师长情谊 ⟡师生交往 1.【课导语】老师是我们学习的指导者和成长的引路人。 2.教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 3.正确对待老师的表扬和批评。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。(做法) 中考知识导航 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第三单元　师长情谊 4.学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进，这是师生交往的良好状态。 5.尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养。 中考知识导航 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第三单元　师长情谊 ⟡孝亲敬长 6.孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。 7.尽孝在当下。从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。(做法) 中考知识导航 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第三单元　师长情谊 ⟡构建和谐家庭 8.亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。(做法) 9.我们要积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭作贡献。(做法) 10.【新课标答题句】我们要感念父母养育之恩、长辈关爱之情，能够以感恩的心与父母和长辈沟通，能够为父母分忧解难。 中考知识导航 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第三单元　师长情谊 名师考点精讲 第六课　师生之间 6.1　走近老师5年2考[了解教师职业—风格不同的老师] 考点关键词：1.教师的作用　2.不同风格的老师 1.教师的职业特点/作用。(P60~61)[2023·安徽4；2022·安徽13(1)] (1)教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 (2)教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 (3)老师是我们学习的指导者和成长的引路人。【课导语】 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第三单元　师长情谊 ❶安其学而亲其师。(P60) 知识点：良好的师生关系。 ❷师者，所以传道受业解惑也。(P61) 知识点：教师承担教书育人的使命。 1.教师作为人类文明的传承者，只承担传播知识的责任。( ) 2.随着现代科技的发展，教师将会被取代。( ) × × 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第三单元　师长情谊 2.新时代的好教师(“四有”好老师)：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。(P62) 3.为什么老师会有不同的风格?(P63) 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第三单元　师长情谊 4.接纳风格不同的老师。(P64)[2022·安徽13(2)] (1)原因：①老师身上都有值得我们学习的地方。②无论什么风格的老师都应该受到尊重。③尊重老师的“不同”，可以走近老师，更深入地了解老师。 (2) 做法：①承认老师的差别，接纳每位老师的不同。②发现不同风格老师的优点，寻找接纳老师的理由。③了解老师教育行为的目的，更好地理解老师。④主动和老师交往，表达自己对老师的亲近感，拉近师生间的距离。 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第三单元　师长情谊 5. 赞美老师的诗句话语。 ①一腔热血育桃李，三尺讲坛写春秋。②春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。③捧着一颗心来，不带半根草去。④新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。⑤令公桃李满天下，何用堂前更种花。 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第三单元　师长情谊 6.2　师生交往5年1考[教学相长—亦师亦友] 考点关键词：1.教学相长　2.亦师亦友　3.老师的表扬与批评　4.尊重老师　5.良好的师生关系 1.【本框综合问题】良好的师生关系是怎样的?(P66、68) (1)教学相长：教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。①我们的学习离不开老师的引领和指导。②我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。 (2)亦师亦友：学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进，这是师生交往的良好状态。 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第三单元　师长情谊 图示带给你哪些感触? ①(道理)表扬有利于激发学习动力，推动进步；批评可能降低学习热情；情绪影响我们的观念和行动。②(做法)我们要正确对待老师的表扬和批评；激发正面情绪感受，学会积极面对负面情绪等。 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第三单元　师长情谊 2.如何正确认识和对待老师的表扬和批评?(P67)[2022·安徽13] 　　学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。   认识 对待 表扬 老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展 要不骄不躁，再接再厉 批评 老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，弥补不足 把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第三单元　师长情谊 教材P67探究与分享　小奇喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到语文老师的肯定与表扬。一次，上数学课时，小奇偷偷在下面写小说，被数学老师发现，他被狠狠批评了一顿。 如果你是小奇，你会怎么去做? ①正确对待老师的表扬和批评，理解老师的良苦用心。②寻找合适的时机，真诚向老师道歉。③合理安排学习和写作时间，课堂上认真听讲，努力学习等。 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第三单元　师长情谊 3.为什么要尊重老师?(P68~69) (1)彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。 (2)尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养。 (3)老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人，给予我们生活上的关心和情感上的关怀。 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第三单元　师长情谊 4.【本课综合问题】如何建立良好的师生关系? (1)接纳不同风格的老师，尊重老师的“不同”。 (2)教学相长：①面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问。②正确对待老师的表扬和批评。③ 正确处理与老师之间的矛盾：自我反思，冷静、客观地分析原因；相信善意，多些宽容和理解；坦诚相待，注意沟通方式；求同存异，主动关心老师。④独立思考，敢于质疑，真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解。 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第三单元　师长情谊 (3)亦师亦友：①彼此尊重，尊重对方的人格尊严、个性差异和劳动成果。②平等相待、相互促进，和老师成为朋友，共同成长。③主动关心、理解老师，积极与老师进行有效的沟通。 建立亦师亦友的师生关系就是师生之间打成一片，学生无拘无束。( ) × 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第三单元　师长情谊 第七课　亲情之爱 7.1　家的意味5年2考[生命的居所—中国人的“家”] 考点关键词：1.家　2.孝亲敬长 1.家庭的含义：是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。(P71) 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第三单元　师长情谊 2.家的意义/作用。(P72~74) 家对我们意味着什么? (1)家是我们身心的寄居之所。我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 (2)家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。 (3)家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。(家在中华文化中的内涵) 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第三单元　师长情谊 3.为什么要孝亲敬长?(P74) 为什么要弘扬“孝”道? (1)精神上：在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。 (2)道德上：孝亲敬长是中华民族的传统美德。 (3)法律上：孝亲敬长是每个中国公民的法定义务。 孝弟也者，其为仁之本与!(P74) 知识点：孝亲敬长的原因。 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第三单元　师长情谊 漫画中母子的行为给我们带来哪些启示? ①(道理)父母是孩子的榜样；孝亲敬长是中华民族的传统美德。②(做法)尽孝在当下，从现在开始以行动表达孝心；自觉传承孝老爱亲的优良家风。 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第三单元　师长情谊 4.如何孝亲敬长?(P74~75)[2024·安徽2；2021·安徽4] (1)尽孝在当下。我们要从现在开始，用行动表达孝敬之心。 (2)感念父母养育之恩、长辈关爱之情，能够以感恩的心与父母和长辈沟通，能够为父母分忧解难。【新课标答题句】 1.孝敬长辈是长大以后的事情，中学生只需要努力学习就行了。( ) 2.孝亲敬长就是完全按照父母长辈的想法去做，全盘接受。( ) × × 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第三单元　师长情谊 (3) 具体行动：①尊敬。尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导，理性地与他们沟通。②聆听。与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，聆听他们的心声。③感恩。知恩、感恩，用行动表达感恩之情。认真学习，不辜负父母的期望；了解双亲长辈的喜好，体谅他们的辛劳；平日主动承担力所能及的家务劳动，和家人一起建设家庭。 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第三单元　师长情谊 7.2　爱在家人间5年5考[体味亲情—爱的碰撞—沟通传递爱] 考点关键词：1.亲情之爱　2.亲子冲突　3.亲子沟通 1.正确认识家庭中的亲情之爱。(P76~78)[2024·安徽1；2023·安徽3] (1)内涵：内心对家人割舍不断的情感就是家庭中的亲情之爱。 (2)特点：①每个家庭的亲情表现不尽相同。②亲情不会因为家庭结构的变化而改变，但表现形式可能会发生变化，需要我们用心感悟。 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第三单元　师长情谊 2.亲子冲突产生的原因。(P79~81) 为什么会与父母发生爱的碰撞? (1)自身原因：①我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。(①②为独立意识增强)③面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。(存在依赖心理) 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第三单元　师长情谊 (2)客观原因：我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异。(存在认知差异) 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第三单元　师长情谊 教材P79~80探究与分享 我起床晚了来不及吃早饭，妈妈没完没了地唠叨，尽管听起来有点烦，但是心里暖暖的；下雨天妈妈来接我把脚崴了，我又气又急冲妈妈大声嚷嚷，但妈妈知道我是担心她。 上述两个生活情境启示我们如何与父母相处? ①理解父母的良苦用心，感受亲情之爱。②面对爱的碰撞，要加强良好的互动沟通，化解矛盾。③主动关心父母，从小事做起等。 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第三单元　师长情谊 3.亲子冲突产生的影响。(P80~81) (1)积极影响： 体现了青少年个体的发展，能够促进父母的改变与完善。 (2)消极影响：如果处理不好会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第三单元　师长情谊 4.如何化解亲子冲突?(P82)[2025·安徽3；2022·安徽7；2021·安徽4] 需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。 (1)用沟通呵护爱。亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。 和父母沟通的技巧：①关注事实。清楚自己想要和父母沟通什么，沟通要达到什么效果，不为彼此的态度和情绪所干扰。②把握时机。冲突发生后，在彼此冷静或者在父母心情好时沟通。③留意态度。有时候采用的态度比语言的内容更重要。④选择方式。面对面沟通，如果有困难，可以通过文字沟通。⑤考虑环境。可以选择在家中或户外安静的地方进行沟通。 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第三单元　师长情谊 (2)接纳和理解父母。①试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。②尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。③与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第三单元　师长情谊 1.亲子冲突有时难以避免。( ) 2.化解亲子冲突关键在于父母的智慧。( ) 理由：有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。 × √ 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第三单元　师长情谊 7.3　让家更美好5年2考[现代家庭面面观—和谐家庭我出力] 考点关键词：1.现代家庭　2.构建和谐家庭 1.现代家庭发生了哪些变化?(P83~84) (1)现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。 (2)家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。 (3)家庭氛围越来越平等、民主。[2022·安徽7] 2.家庭幸福美满的重要条件：家庭成员之间和睦相处。(P85) 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第三单元　师长情谊 3.如何为创建和谐家庭出力?(P85~86)[2021·安徽4] 如何做家庭的好成员? (1)家庭成员之间互相信任、体谅和包容，增进理解，化解矛盾与冲突。 (2)当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们可以充当“黏合剂”，培养自己的协调能力。 (3)积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭作贡献。 (4)以良好的心态面对家庭中的变化。 (5)传承家庭美德和优良家风，营造良好家庭氛围。【七上新版教材】 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第三单元　师长情谊 教材P85~86探究与分享　小亮早起自己叠被子，跟妈妈学习做饭，与家人一起做家务，向爸爸妈妈展示自己干净整洁的房间…… 请你评价小亮的做法。 ①(定性)小亮的做法值得称赞。②(分析)主动承担家务劳动，减轻了父母的劳动负担；积极参与家庭建设，营造了良好的家庭氛围，有利于建设和谐美好家庭；主动养成劳动习惯，培养了劳动技能等。 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第三单元　师长情谊 4. 当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们应该如何做?(P85) 如何充当家庭小小“黏合剂”? (1)帮助家庭成员舒缓情绪。 (2)明确自己是不偏不倚的中立者。 (3)引导家庭成员看到对方的优点。 (4)帮助家庭成员走出“面子”困境。 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第三单元　师长情谊 5.【本课综合问题】如何构建和谐家庭关系，让家更美好? (1)孝亲敬长：尽孝在当下，用行动表达孝敬之心。 (2)化解亲子冲突：积极与父母沟通，掌握应对冲突的智慧，理解父母行为中蕴含的爱。 (3)营造良好的家庭氛围：越来越平等、民主。 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第三单元　师长情谊 (4)和谐家庭人人出力：①家庭成员之间互相信任、体谅和包容，增进理解。②积极参与家务劳动，养成劳动习惯，增强家庭责任意识。 (5)传承中华民族传统家庭美德：培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬中华优秀传统家庭美德，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。【七上新版教材】 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第三单元　师长情谊 七上新教材·探究与分享　中华文化中有许多广为流传的家规、家训：《朱子家训》——一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 你从上述家训中获得哪些感悟? ①(道理)优良家风引导我们向上向善，促进家庭和谐幸福。②(做法)要传承和发扬勤俭节约的中华民族传统家庭美德。 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第三单元　师长情谊 家庭美德的基本要求及具体做法。 (1)尊老爱幼：关心理解父母，多和父母交流沟通，爱护关心小辈等。 (2)男女平等：家庭成员一律平等，摒弃“重男轻女”的传统思想等。 (3)勤劳节俭：主动做家务，按需消费、节约水电，合理规划家庭开支等。 (4)邻里互助：和邻里互帮互助，不斤斤计较，尊重邻居的生活方式和生活习惯，能够做到换位思考等。 名师考点精讲 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第三单元　师长情谊 1.(2023·安徽4)某老师在班级放置“烦恼盒”，让学生倾诉情绪，并帮助学生解决烦恼。老师的做法表明( ) ①学生的成长离不开老师的指导 ②学生的烦恼只有老师才可以解决 ③学生的发展取决于老师的理念 ④学生的情绪可通过适当方式调节 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 五年真题再现 B 命题点 1 师生交往[5年2考] 五年真题再现 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第三单元　师长情谊 【解析】本题考查教师的作用、调节情绪。题干中老师的做法既可以让学生倾诉烦恼，也便于老师有针对性地帮助学生合理调节情绪，①④正确。“只有……才……”说法过于绝对，②错误；“取决于”过分夸大了老师的作用，③错误。 五年真题再现 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第三单元　师长情谊 2.(2022·安徽13)观察下列两幅漫画，回答问题。 五年真题再现 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第三单元　师长情谊 (1)漫画一会引发你什么感悟?(2分) 我们的健康成长离不开老师的教育，老师是我们学习的指导者和成长的引路人(或老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足)。(2分) 五年真题再现 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第三单元　师长情谊 (2)请你结合漫画一，对漫画二中的观点进行评析。(6分) ①每位老师解决问题的方法和表达方式不同，呈现出不同的风格。②批评和表扬都是老师教育学生的方式，正确的批评和表扬能促进我们健康成长。③加强与老师的沟通交流，学会接纳和尊重不同风格的老师，学会正确对待老师的批评和表扬。(6分，每点2分) 五年真题再现 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第三单元　师长情谊 3.(2023·安徽3)亲情是一份对家人割舍不断的情感。下列诗句体现亲情的是( ) A.莫愁前路无知己，天下谁人不识君 B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 命题点 2 体味亲情、孝亲敬长、亲子沟通、构建和谐家庭[5年5考] D 五年真题再现 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第三单元　师长情谊 【解析】本题考查亲情之爱。D项表达了独自身在异乡的孤独凄凉和对远方亲人的思念，符合题意。A项表达友情，B项描写的是西湖的秀丽风光，C项赞美奉献精神，均与题意不符。 五年真题再现 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第三单元　师长情谊 A.“你说了算”的家庭亲子关系最平等 B.“父母说了算”的家庭一定缺少亲情 C.“共同商量解决”的家庭没有矛盾冲突 D.现代家庭大多通过互动沟通解决问题 4.(2022·安徽7)某校开展了以“建设和谐家庭”为主题的问卷调查。下表是其中一个问题的调查统计结果，这一结果可以反映出( ) D 当你与父母意见不一致时，你的家庭通常如何解决? 选项 比例 你说了算 10.43% 父母说了算 14.31% 共同商量解决 75.26% 五年真题再现 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第三单元　师长情谊 【解析】本题考查构建和谐家庭。从表格中的数据可以看出，越来越多的家庭中，父母与孩子共同协商，达成共识，再解决问题，D项正确。孩子说了算，不一定表示亲子关系最平等，也有可能是家长对孩子过于宠溺，A项错误；“一定缺少亲情”说法过于绝对，B项错误；由于父母与子女在生活阅历、人生态度等方面存在差异，导致家庭矛盾冲突不可避免，C项错误。 五年真题再现 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第三单元　师长情谊 5.(2021·安徽4)家庭成员应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等、和睦、文明的家庭关系。下列行为符合这一要求的有( ) ①小文和爸妈经常回老家看望爷爷奶奶 ②小明借口学习时间紧从不愿分担家务 ③小佳给下班回家的爸爸递上一杯热茶 ④小峰积极主动与妈妈沟通以消除隔阂 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 五年真题再现 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第三单元　师长情谊 【解析】本题考查孝亲敬长。孝亲敬长是中华民族的传统美德，我们要从小事做起。经常回老家看望爷爷奶奶、给下班回家的爸爸递上一杯热茶、积极主动与妈妈沟通以消除隔阂都是孝亲敬长、构建和谐家庭的表现，①③④正确。尽孝在当下，我们要以实际行动表达孝心，要学会合理安排学习时间，主动承担家务，养成劳动习惯，增强劳动能力，②错误。 (2025·安徽3)、(2024·安徽1)、(2024·安徽2)涉及考查体味亲情、孝亲敬长、亲子沟通，本书P39、92、14。 五年真题再现 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第三单元　师长情谊 本单元配套练习 见《精练册》P4 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第三单元　师长情谊 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ 中考知识导航 名师考点精讲 五年真题再现 -- 第三单元　师长情谊 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $