专题02 字形（期末真题汇编）五年级语文上学期（福建专版）

2025-2026学年五年级上册语文期末备考（福建） 专题02 字形 核心知识点梳理（全册字形汇总） 1. 全册要求会写的重点字形（按单元分类） 第一单元：宜、鹤、嫌、朱、嵌、框、匣、嗜、哨、恩、韵、亩、播、浇、吩、咐、亭、榨、慕、矮、谈、懂、兰、箩、婆、糕、饼、浸、缠、茶、捡、蔓、幽、悉、雏、哟、柜、享、陪、待、趴、睑、眸、咂 第二单元：汛、洪、访、鞋、挽、隔、懒、惰、稳、免、衡、协、绰、召、臣、议、缺、宫、献、诺、典、承、抄、罪、怯、拒、荆、冠、俯、喷、枚、箭、浩、筒、束、赤、圈、置、侵、略、筑、堡、党、丘、妨、蔽、陷、拐 第三单元：酬、珍、叮、嘱、塌、焦、誓、谎、延、灾、悔、扶、郎、爹、嫂、辆、歹、罕、纱、妻、趟、托、溜、婚、辈、挨、俭、皇、偎、衰、珊、瑚、礁、筐、拗 第四单元：祭、乃、熏、杭、亥、恃、哀、拘、泻、潜、试、胎、皇、履、纵、疆、毁、估、损、拱、辉、煌、殿、陵、览、境、宏、唐、闯、销、奉、瞒、域、艇、矛、盾、筷、炊、哼、喉、咙、哽、勺、搅、舀 第五单元：摄、氏、殖、粮、炭、区、杀、菌、疗、鼠、秀、玲、珑、帽、尾、歇、窝、滑、拾、狭、勉、梳 第六单元：魄、抑、碌、吊、酷、暑、噪、辞、脊、罩、哇、竟、忍、械、酸、权、蚕、考、疼、席、糖、屑、迪、钉、陪、毕、煮、枕、栈、冤、枉、恍、惚、跷、僻、委、迪、嫁、缴、榜、兼、嘲、腼、腆、誊、励、版、祥、歧、谨 第七单元：孙、泊、愁、寺、畔、榆、更、聒、桨、榕、纠、耀、桩、涨、塔、梢、暇、眉、抛、悄、累、嫦、娥、嫉、妒、瓷、锨、刃 第八单元：耻、诲、谓、诵、岂、舅、津、斩、限、凯、葛、述、贾、衰、统、刊、琐、朴、某、喻、差、瘾、奔、籍、饥、偿、甸、悟、馈、磁、酵、皎、鉴、沥 2. 全册易混淆形近字（按音近、形近分类） 音近形近： 嫌（嫌弃）—谦（谦虚）—歉（道歉） 榨（榨油）—窄（狭窄）—诈（诈骗） 慕（爱慕）—暮（暮色）—幕（幕布） 浸（沉浸）—侵（侵略）—寝（就寝） 辩（辩论）—辨（分辨）—辫（辫子） 燥（干燥）—躁（急躁）—澡（洗澡） 即（即使）—既（既然） 买（买卖）—卖（出卖） 消（消失）—销（销毁）—削（削弱） 形近易错： 鹤（白鹤）—鹄（鸿鹄） 嵌（镶嵌）—崁（山崁） 匣（镜匣）—匠（工匠） 懒（懒惰）—赖（依赖） 惰（惰性）—隋（隋朝） 衡（平衡）—横（横线） 荆（荆棘）—刑（刑法） 冠（冠军）—寇（日寇） 侵（侵略）—浸（浸泡） 略（省略）—咯（咯噔） 蔽（隐蔽）—弊（弊端） 陷（陷阱）—馅（肉馅） 酬（酬谢）—筹（筹备） 誓（发誓）—逝（流逝） 谎（谎言）—慌（慌张） 褐（褐色）—竭（竭力） 魄（气魄）—魂（灵魂） 抑（压抑）—仰（仰望） 噪（噪音）—燥（干燥） 脊（脊背）—背（背部） 酸（心酸）—骏（骏马） 蚕（蚕丝）—吞（吞咽） 栈（客栈）—浅（深浅） 冤（冤枉）—兔（兔子） 跷（高跷）—翘（翘起） 僻（偏僻）—避（躲避） 嫁（出嫁）—稼（庄稼） 腼（腼腆）—西（西方） 誊（誊抄）—誉（荣誉） 歧（歧途）—枝（树枝） 谨（谨慎）—勤（勤劳） 畔（湖畔）—判（判断） 聒（聒噪）—刮（刮风） 榕（榕树）—溶（溶解） 桩（木桩）—庄（村庄） 涨（涨潮）—胀（膨胀） 暇（闲暇）—假（放假） 瓷（瓷器）—姿（姿态） 嫉（嫉妒）—疾（疾病） 妒（妒忌）—炉（火炉） 耻（耻辱）—址（地址） 诲（教诲）—悔（后悔） 谓（所谓）—胃（肠胃） 诵（背诵）—颂（歌颂） 凯（凯旋）—铠（铠甲） 葛（葛根）—葛（诸葛） 述（叙述）—术（技术） 贾（姓贾）—价（价格） 衰（衰老）—哀（悲哀） 琐（琐碎）—锁（门锁） 喻（比喻）—愉（愉快） 瘾（上瘾）—隐（隐藏） 馈（馈赠）—溃（溃败） 磁（磁铁）—滋（滋润） 酵（发酵）—孝（孝顺） 皎（皎洁）—狡（狡猾） 鉴（鉴定）—签（签名） 沥（淅沥）—历（历史） 重难点突破 1. 复杂结构字形书写要点 左右结构： 左窄右宽：嫌、榨、浇、吩、咐、侵、略、妨、陷、酬、谎、褐、魄、抑、噪、酸、蚕、栈、僻、嫁、跷、畔、聒、榕、桩、涨、嫉、妒、凯、葛、述、琐、喻、馈、磁、酵 左右等宽：鹤、街、衡、协、荆、懈（部分字）、辨、辩 左宽右窄：却、部、剑（部分字） 上下结构： 上窄下宽：恩、亩、享、宴、宵、需、葬、置、薯、葬 上宽下窄：宜、筐、窍、罕、暂 上中下结构：葬、翼、慧（部分字） 包围结构： 半包围：匣、医、巨、区、匹、避、蔽、趟、勉、越 全包围：固、困、园、圈、图 特殊结构： 嵌（上下+左右组合）：上部“山”+“甘”，下部“欠”，注意“甘”中间一横，“欠”的捺舒展 繁（上下+撇捺舒展）：上部“敏”，下部“糸”，注意撇捺覆盖下方 霸（上下+中间部分紧凑）：上部“雨”，中间“革”，下部“月”，各部分比例协调 2. 笔画易错字形强化 多笔少笔易错： 多笔：暖（右边多一点）、漆（右下多一撇）、捷（右边多一竖）、慌（中间多一竖）、怨（上部多一点）、葬（中间多一点） 少笔：初（左边少一点）、德（右边少一横）、冒（上部少一点）、既（右边少一点）、即（右边少一横）、奥（中间少一横） 笔顺易错： 乃：横折折折钩、撇（注意不要先写撇） 火：点、撇、撇、捺（注意先写两边再写中间） 乃：横折折折钩、撇 讯：点、横折提、横、竖、横 臣：横、竖、横折、横、竖、竖折 鼎：竖、横折、横、横、横、竖折折、横、撇、竖、横折、横、竖、横、撇、捺 脊：点、提、撇、点、撇、捺、竖、横折钩、横、横 敝：点、撇、竖、横折钩、竖、撇、点、撇、横、撇、捺 噩：横、竖、竖、横折、横、竖、横折、横、横、横、竖、横折、横、竖、横折、横、横 易错点提醒 1. 形近字误用易错 易错示例：把“嫌弃”的“嫌”写成“谦”；“榨油”的“榨”写成“窄”；“爱慕”的“慕”写成“暮”；“沉浸”的“浸”写成“侵”；“辩论”的“辩”写成“辨”；“干燥”的“燥”写成“躁”；“即使”的“即”写成“既”；“销毁”的“销”写成“消”；“隐蔽”的“蔽”写成“弊”；“陷阱”的“陷”写成“馅”；“谎言”的“谎”写成“慌”；“脊背”的“脊”写成“背”；“心酸”的“酸”写成“骏”；“腼腆”的“腼”写成“西”；“誊抄”的“誊”写成“誉”；“歧途”的“歧”写成“枝”；“闲暇”的“暇”写成“假”；“嫉妒”的“嫉”写成“疾”；“教诲”的“诲”写成“悔”；“凯旋”的“凯”写成“铠”；“衰老”的“衰”写成“哀”；“琐碎”的“琐”写成“锁”；“馈赠”的“馈”写成“溃”；“发酵”的“酵”写成“孝”；“皎洁”的“皎”写成“狡”；“鉴定”的“鉴”写成“签” 规避方法：对比形近字的形旁差异，结合字义记忆，如“嫌”与心理有关（女字旁），“谦”与言语有关（言字旁）；“燥”与火有关（火字旁），“躁”与心情有关（足字旁） 2. 笔画书写易错 易错示例：“暖”右边写成“爱”（多一点）；“德”右边写成“得”（少一横）；“冒”上部写成“曰”（少一点）；“既”右边写成“即”（少一点）；“乃”先写撇再写横折折折钩；“火”先写中间再写两边；“脊”笔顺混乱，先写两边再写中间；“敝”漏写中间的撇；“噩”中间部分横画数量出错 规避方法：书写前先观察字的笔画顺序和笔画数量，关键笔画用红笔标注；通过描红、临摹强化正确笔顺 3. 结构比例失调易错 易错示例：“鹤”左右比例失衡，左边写得太宽；“嵌”上下部分脱节，“甘”与“欠”衔接不当；“衡”中间部分写得过长，左右不对称；“繁”上下部分比例失调，上部过大或下部过小；“霸”中间“革”写得过宽，上下部分被挤压 规避方法：书写前先确定字的重心，用田字格找准各部分的位置关系；重点练习结构复杂字的间架结构，确保各部分比例协调 复习方法技巧 1. 单元分类过关法 按单元梳理会写的字，制作“单元字形过关表”，每天重点复习1-2个单元 结合课文语境记忆，如朗读《落花生》时，重点书写“亩、播、浇、榨、慕、矮”等与课文相关的字，在文本中巩固字形 2. 形近字对比法 制作形近字对比卡片，正面写易错字，背面写正确字及组词，如“嫌（嫌弃）—谦（谦虚）” “燥（干燥）—躁（急躁）” 组句子辨析，如“他因为嫌弃（嫌）别人的建议，变得十分急躁（躁）”，通过语境强化区分 3. 易错字强化法 整理“全册易错字形清单”，将易写错的字、笔画、结构标注出来，贴在书桌前 开展“字形纠错”游戏，同学之间互相出题，找出对方书写中的错误，强化记忆 4. 笔画笔顺专项法 针对笔顺易错字，制作“笔顺口诀卡”，如“乃字先写折，再写撇” “火字先点点，再撇捺” 利用教材“写字表”，逐字按正确笔顺描红，重点标注易错笔顺 5. 语境运用法 用重点字形组词、造句，如用“酬谢、发誓、说谎、后悔”等字编写一段与《猎人海力布》相关的片段，在运用中巩固字形 默写课文中的重点段落，如《白鹭》《少年中国说（节选）》等，既巩固字形，又兼顾课文背诵 常考题型 1. 字形辨析题（选择题） 题型示例：下列词语中，字形完全正确的一项是（ ） A. 闲瑕 恩惠 爱慕 应接不暇 B. 发誓 慌言 后悔 千真万确 C. 报酬 崩塌 俯冲 震天动地 D. 消毁 辉煌 宫殿 不可估量 解题步骤： a.逐个分析选项，圈出疑似错误的字，回忆教材中对应的正确字形 b.排除错误选项：A项“闲瑕”应为“闲暇”，“瑕”指玉上的斑点，“暇”指空闲；B项“慌言”应为“谎言”，“慌”指慌张，“谎”指欺骗；D项“消毁”应为“销毁”，“消”指消失，“销”指熔化毁掉 c.确认正确选项为C，结合教材单元内容验证（“报酬” “崩塌”出自《猎人海力布》，“俯冲”出自《什么比猎豹的速度更快》） 2. 字形填空题（看拼音写词语/根据语境写字） 题型示例：根据拼音写出相应的词语 （1）xián qì（ ） （2）zhà yóu（ ） （3）fā shì（ ） （4）bēng tā（ ） （5）huǐ miè（ ） 解题步骤： a.拼读拼音，回忆对应的词语和字形，结合教材单元确定字形，如“xián qì”对应《白鹭》中的“嫌弃”，“zhà yóu”对应《落花生》中的“榨油” b.书写时注意易错笔画和结构，如“嫌”右边是“兼”，“誓”上部是“折”+“言”，“毁”左边是“臼”+“工” c.写完后，再读一遍词语，验证字形是否正确，是否符合语境 3. 字形改错题（找出并改正错别字） 题型示例：找出下列词语中的错别字，用“____”标出并改正 （1）振天动地（ ） （2）迫不急待（ ） （3）兴高彩烈（ ） （4）金壁辉煌（ ） （5）同仇敌慨（ ） 解题步骤： a.逐词认读，结合教材中的正确字形判断错误，如“振天动地”出自《猎人海力布》，正确为“震天动地”；“金壁辉煌”出自《圆明园的毁灭》，正确为“金碧辉煌” b.分析错误原因，区分形近字或音近字，如“急”与“及”（“迫不及待”），“彩”与“采”（“兴高采烈”） c.改正错误字形：（1）振—震 （2）急—及 （3）彩—采 （4）壁—碧 （5）慨—忾 4. 语境字形题（阅读理解关联题） 题型示例：阅读片段，根据语境写出正确的字 “圆明园不但建筑宏wěi（ ），还收藏着最珍贵的历史文物。1860年，英法联军侵入北京，闯进圆明园，把园内凡是能拿得动的东西，统统lüè（ ）走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意pò huài（ ）、huǐ diào（ ）。” 解题步骤： a.结合片段语境和拼音，回忆教材中对应的字形，片段出自《圆明园的毁灭》，对应字形为“宏伟” “掠走” “破坏” “毁掉” b.书写时注意易错字：“宏”不要写成“洪”，“掠”右边是“京”+“力”，“毁”的笔画顺序 c.通读片段，验证字形是否正确，是否符合文意 解题通用技巧 1.形旁辨义法：利用形旁的表意功能区分形近字，如“氵”与水有关（浸、洪），“火”与火有关（燥、烧），“忄”与心理有关（慌、悔），“言”与言语有关（谦、诲） 2.排除法：做选择题时，先排除明显错误的选项，再聚焦剩余选项分析，如遇到结构复杂的字，先判断其核心部件是否正确 3.语境联想法：遇到不确定的字形，联想该字在教材中的出处和语境，如“酬谢”出自《猎人海力布》，“俯冲”出自《什么比猎豹的速度更快》，通过语境验证字形 4.反复验证法：答题后，将书写的字形代入词语或句子中，朗读一遍，检查是否通顺、准确，避免笔误；对于易错字，重点检查关键笔画和结构 1.聚焦教材重点：字形考查均来自教材“写字表”和“词语表”，考前重点默写“词语表”中的词语，不超范围复习 2.强化易错字词：把整理的“全册易错字形清单”反复默写，重点关注形近字、笔画易错字、结构复杂字，避免因粗心失分 3.规范书写习惯：书写时注意笔画顺序、间架结构，做到横平竖直、结构匀称；使用规范的简体字，不写异体字、错别字 4.结合文本复习：考前朗读重点课文片段，如《落花生》《圆明园的毁灭》《猎人海力布》等，在语境中巩固字形，避免孤立记忆 5.保持平稳心态：字形题难度较低，答题时仔细审题，逐字判断，书写工整，不急于求成，确保准确率 一、选择题 1．（24-25五年级上·福建宁德·期末）下列词语书写不正确的是哪一项？（   ） A．协助  谎言 B．悠然  允诺 C．忙碌  熟悉 D．树稍  爱幕 2．（24-25五年级上·福建泉州·期末）下列字形完全正确的是哪一项？（　　） A．稠谢  谎言 B．和氏壁  嫌弃 C．萝筐  廷长 D．煤炭  吩咐 3．（24-25五年级上·福建三明·期末）下列词语中，书写正确的一项是（　　） 4．（23-24五年级上·福建宁德·期末）下列词语书写不完全正确的是哪一组？（　　） A．便宜 防碍  完好无缺 B．勉强  酬谢  震天动地 C．唯独 彩排  一知半解 D．精致  平衡  众星拱月 5．（23-24五年级上·福建三明·期末）下列词语书写完全正确的是哪一项（  ） A．爱慕 一知半解 B．亲蜜 难以至信 C．歇凉 举世闻明 D．走榔 应接不暇 6．（23-24五年级上·福建福州·期末）下列词语中没有错别字的一项是（　　） A． B． C． D． 7．（23-24五年级上·福建泉州·期末）下列各组词语中，书写全部正确的一组是（   ） A．涨潮 兵慌马乱 B．嗜好 衰鸿遍野 C．炭火 难以置信 D．隐敝 震天动地 8．（23-24五年级上·福建福州·期末）下面词语书写正确的一项是（   ） A．优愁  晚霞  乌云密布 B．船浆  迟延  震天动地 C．焦急  稀罕  相倚为命 D．纱衣  一趟  眉开眼笑 9．（23-24五年级上·福建龙岩·期末）下列四组词语，书写全部正确的是哪一组？（   ） A．郊外            举世闻明 B．报酬          振耳欲聋 C．爱慕            安居乐业 D．拐仗          心旷神怡 10．（23-24五年级上·福建漳州·期末）下列词语书写不正确的一项是（　　） A．完璧归赵 B．应接不暇 C．一泄汪洋 D．负荆请罪 11．（23-24五年级上·福建莆田·期末）天宫课堂开课啦，下列词语的字音和书写全部正确的一组是（    ） A．凛列（lǐng liè）            侵略（qīn lüè）        抵御  誉言 B．监狱（jiān yù）            煞星（shā xīng）    书籍  冤枉 C．估量（gū liáng）        过瘾（guòyǐn）        誉写  闲暇 D．嫉妒（jí dù）            步履（bù lǚ）           喉咙  落魄 12．（23-24五年级上·福建泉州·期末）下列各组词语中，书写完全正确的是哪一项？（　　） A．狭窄 众星拱月 B．防碍 负荆请罪 C．干噪 相依为命 D．崩塌 衰鸿遍野 13．（23-24五年级上·福建泉州·期末）下列词语书写中，没有错别字的是哪一组？（　　） A．嗜好 应接不瑕 B．机械 难以置信 C．疏理 同心协力 D．消毁 诗情画意 14．（23-24五年级上·福建泉州·期末）下列词语书写没有错别字的是哪一项（        ） A．爱幕 B．亲密 C．消毁 D．应接不睱 15．（23-24五年级上·福建泉州·期末）下面词语书写有误的是哪一项（        ） A．质朴 应接不暇 B．岐途 振天动地 C．销毁 路不拾遗 D．脊梁 心旷神怡 16．（23-24五年级上·福建三明·期末）下列词语书写完全正确的一组是（    ） A．饱览        兵慌马乱 B．消毁        负荆请罪 C．夜幕        生灵涂碳 D．堡垒        政通人和 17．（22-23五年级上·福建厦门·期末）下面汉字书写全部正确的一组是（　　） A．堡垒  懂得  央口不提  路不拾遗 B．爱慕  繁殖  畏首畏尾  兵慌马乱 C．荒唐  饱览  生灵涂炭  心旷神怡 D．闲逸  消毁  内忧外患  负荆请罪 18．（22-23五年级上·福建厦门·期末）下面书写正确的一项是（   ） A． B． C． D． 19．（22-23五年级上·福建厦门·期末）下列词语书写完全正确的一组是（     ） A．举世闻明    理所当然   臭名远扬   应接不暇 B．兴高采烈    同心协力   处心积虑   路不拾遗 C．不计其数    得意妄形   心旷神怡   政通人和 D．津津有味    多事之秋   民不聊生   振天动地 20．（21-22五年级上·福建泉州·期末）下面词语中书写正确的一项是（     ） A．胆怯  仿照  生灵涂炭 B．煤碳  稀罕  诡计多端 C．消毁  烦琐  举世闻名 D．防碍  迟延  兵荒马乱 21．（21-22五年级上·福建泉州·期末）下列词语书写有错别字的是哪一项？（    ） A．抵御 B．酷署 C．闲逸 D．叮嘱 22．（21-22五年级上·福建漳州·期末）下列词语中，没有错别字的一组是（    ） A．煤炭    歇凉 B．脱落    娇健 C．消遣    习贯 D．锻练    镶嵌 23．（21-22五年级上·福建泉州·期末）下列词语字形完全正确的一项是（    ） A．粮食 胆却 B．彩排 妨碍 C．漫游 躁声 D．饱览 消毁 24．（21-22五年级上·福建三明·期末）下列各组词语中，书写完全正确的一组是（   ） A．镜匣   应接不瑕 B．妨碍   心旷神怡 C．烦琐   振天动地 D．碳火   难以置信 25．（21-22五年级上·福建南平·期末）下列词语中书写不正确的是哪一项？（    ） A． B． C． D． 26．（21-22五年级上·福建宁德·期末）下列词语书写有误的是哪一项（   ） A．镜匣  震天动地 B．报酬   难以置信 C．稀罕  奇珍异宝 D．陷坑   金壁辉煌 27．（21-22五年级上·福建漳州·期末）下列词语中，书写正确的一项是（    ） A．走廊 抽像 里所当然 B．建筑 胆却 诗情画义 C．脱落 迷惑 同心胁力 D．迟延 镜匣 无价之宝 28．（21-22五年级上·福建泉州·期末）下列词语中书写有误的是哪一项（    ） A．落荒而逃 B．众星供月 C．亭台楼阁 D．千真万确 29．（20-21五年级上·福建福州·期末）下列词语书写全对的一组是（    ） A．目不暇接  奇珍导宝 B．不可计数  无拘无束 C．内优外患  金碧辉煌 D．朦朦细雨  安居乐业 30．（20-21五年级上·福建福州·期末）下列词语中，书写完全正确的是哪一组（    ） A．播种    采排    允诺    成家立业 B．酬谢    黎明    酷暑    众星烘月 C．火箭    光滑    梳理    亭台楼阁 D．丁嘱    口罩    冠军    一知半解 31．（20-21五年级上·福建福州·期末）下列词语中，有错别字的是哪一项？（    ） A．隐敝的位置 B．忙碌的妻子 C．玲珑的画眉 D．辉煌的宫殿 32．（20-21五年级上·福建泉州·期末）下列词语中，书写完全正确的是哪一项？（    ） A．誉写   狭窄 B．骄健   抛弃 C．皎洁   浸泡 D．究竞   严谨 33．（20-21五年级上·福建厦门·期末）下列词语中没有错别字的一组是（    ） A．矫健           象征       隐敝       生灵涂碳 B．诗情画意       玲珑       称赞       浇水 C．治疗           境界       采排       路不拾遗 D．太平胜事       衰老       胆怯       销毁 34．（20-21五年级上·福建漳州·期末）下面的词语书写全部正确的一组是（    ） A．美中不足      理所当然      难以至信      安然无恙 B．震耳欲聋      心旷神怡      应接不暇      冥思苦想 C．振天动地      相衣为命      天南海北      洋洋得意 D．一之半解      呕心沥血      兴高采烈      危在旦夕 二、填空题 35．（21-22五年级上·福建福州·期末）比一比，组成词 悔( )    幕( )    哨( ) 梢( )    慕( )    销( ) 参考答案 1．D 详解：本题考查的是错别字辨析。 D．树稍——树梢，爱幕——爱慕。 故选D。 2．D 详解：本题考查字形易错字。 A．稠谢——酬谢； B．和氏壁——和氏璧； C．萝筐——箩筐，廷长——延长； 故选D。 3．B 详解：本题考查易错字辨析。 A．——完好无缺； C．——不计其数； D．——难以置信。 故选B。 4．A 详解：本题考查字形易错字的辨析。 A．防碍——妨碍。 故选A。 5．A 详解：本题考查易错字辨析。 B．亲蜜——亲密，难以至信——难以置信； C．举世闻明——举世闻名； D．走榔——走廊。 故选A。 6．B 详解：本题考查字形易错字辨析。 A．正确的字形应是：繁殖； C．正确的字形应是：脊背； D．正确的字形应是：走廊； 故选B。 7．C 详解：本题考查字形的辨析。 A．兵慌马乱——兵荒马乱； B．衰鸿遍野——哀鸿遍野； D．隐敝——隐蔽； 故选C。 8．D 详解：本题考查字形辨析。 A．优愁——忧愁； B．船浆——船桨； C．相倚为命——相依为命。 故选D。 9．C 详解：本题考查易错字辨析。 A．举世闻明——举世闻名； B．振耳欲聋——震耳欲聋； D．拐仗——拐杖； 故选C。 10．C 详解：本题考查易错字辨析。 C．一泄汪洋——一泻汪洋； 故选C。 11．D 详解：本题考查对字音和字形的辨析。 A．凛列（lǐng liè）——凛冽（lǐn liè）； B．煞星（shā xīng）——（shà xīng）； C．估量（gū liáng）——gū liang，誉写——誊写； 故选D。 12．A 详解：本题考查的是字形易错字。 B．防碍——妨碍； C．干噪——干燥； D．衰鸿遍野——哀鸿遍野。 故选A。 13．B 详解：本题考查字形易错字的辨析。 A．应接不瑕——应接不暇； C．疏理——梳理； D．消毁——销毁。 故选B。 14．B 详解：本题考查的是字形易错字。 A．爱幕——爱慕； C．消毁——销毁； D．应接不睱——应接不暇。 故选B。 15．B 详解：本题考查字形辨析。 B． 岐途——歧途，振天动地——震天动地。 故选B。 16．D 详解：本题考查字形辨析。 A．兵慌马乱——兵荒马乱； B．消毁——销毁； C．生灵涂碳——生灵涂炭。 故选D。 17．C 详解：本题考查对字形的掌握。 A．央口不提——绝口不提； B．兵慌马乱——兵荒马乱； D．消毁——销毁。 故选C。 18．D 详解：本题考查对字形的掌握。 A．——间隔； B．——繁殖； C．——发誓。 故选D。 19．B 详解：本题考查易错字的辨析。 A．举世闻明——举世闻名； C．得意妄形——得意忘形； D．振天动地——震天动地。 故选B。 20．A 详解：本题考查对词语书写的辨析。 A．正确。 B．有误，煤碳——煤炭。 C．有误，消毁——销毁。 D．有误，防碍——妨碍。 21．B 详解：本题考查了学生辨析错别字的能力。 根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。 A、C、D正确； B．有误，酷署——酷暑：极热的夏天。 22．A 详解：本题考查字形易错字。 B．娇健——矫健 C．习贯——习惯 D．锻练——锻炼 故选A。 23．B 详解：本题考查了学生辨析错别字的能力。 A．胆却——胆怯。 B．正确。 C．躁声——噪声。 D．消毁——销毁。 24．B 详解：本题考查的是字形易错字。 注意平时对易错字的积累和识记，结合选项的内容来分析即可。本题中书写完全正确的是B项。 A．应接不瑕——应接不暇 C．烦琐——繁琐 振天动地——震天动地 D．碳火——炭火 25．D 详解：本题考查学生对生字字形的识记与辨析。 D选项的“浇”的右上角多写了一点，不对。 26．D 详解：本题考查字形易错字。 D项：“金壁辉煌”应为“金碧辉煌”，形容建筑装饰华丽，光彩耀眼的样子。 27．D 详解：本题考查学生对词语中易错字字形的掌握，要求我们注意识记与积累。 A．抽像——抽象；里所当然——理所当然 B．胆却——胆怯；诗情画义——诗情画意 C．同心胁力——同心协力 D．词语书写均正确 28．B 详解：本题考查学生对词语中易错字字形的掌握，要求我们注意识记与积累。 A．词语书写正确 B．众星供月——众星拱月：意思是许多星星聚集、环绕着月亮。比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。 C．词语书写正确 D．词语书写正确 29．B 详解：本题主要考查对成语的识记能力。。 A错误。 “奇珍导宝”应为“奇珍异宝”。 B正确。 C错误。“内优外患”应为“内忧外患”。 D错误。“朦朦细雨”应为“蒙蒙细雨”。 30．C 详解：本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。 A．“采排”改为“彩排”； B．“众星烘月”改为“众星拱月”； C．书写正确。 D．“丁嘱”改为“叮嘱”。 31．A 详解：本题考查错别字和形近字，平时多积累，多思考即可。 A选项的“敝”的正确写法是“蔽”。 32．C 详解：本题考查汉字字形，课下要注意偏旁部首以及与形近字、同音字的区别。 誉写——誊写 骄健——矫健 究竞——究竟 33．B 详解：本题考查的是字形的辨析，注意平时对字形的积累和分析，根据选项的内容选出没有错别字的是B项。 A项：隐敝——隐蔽 生灵涂碳——生灵涂炭 C项：采排——彩排 D项：太平胜事——太平盛世 34．B 详解：本题考查字形的辨析，学生平时要注意积累。 A项，“难以至信”应为“难以置信”，意思是难于使人相信。 B项正确。 C项，“振天动地”应为“震天动地”，意思是震动了天地。形容声音或声势极大。 “相衣为命”应为“相依为命”，原指互相依靠着过日子，后泛指互相依靠，谁也离不开谁。 D项，“一之半解”应为“一知半解”，意思是形容知道得不全面，理解得不深不透。 35． 后悔 幕布 口哨 树梢 爱慕 销售 详解：考查形近字组词。 悔，部首：忄，组词：亢龙有悔、后悔、忏悔、悔过书、悔不当初、懊悔、悔恨、幡然悔悟、 幕，部首：艹、巾，组词：幕府、幕僚、幕属、幕位、幕竿、幕布、幕职、幕罗、幕帷、 哨，部首：口，组词：口哨、花里胡哨、岗哨、观察哨、摸哨、哨兵、巡哨、瞭哨、查哨、步哨、 梢，部首：木，组词：树梢、末梢、黄梢、盯梢、眉梢、梢头、钉梢、炕梢、边梢、 慕，部首：部首：艹，组词：爱慕、慕思、羡慕、慕尚、仰慕、那达慕、倾慕、渴慕、思慕、 销，部首：钅，组词：直销、营销、虎门销烟、促销、销魂、代销、销声匿迹、畅销书、核销、行销、 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $