内容正文:
姓名_________ 日期______ 等第_____
第3节 重 力
【新知梳理】
1. 由于____________而使物体受到的力叫作重力,通常用字母____表示。重力的施力物体是_______。
2. 物体所受的重力跟它的质量成____比,它们之间的关系可以用公式表示为________。式中g表示____________________,其单位是_____,大小为g=
________,表示的物理意义是__________________
____________________。
3. 重力的方向总是__________的,即重力的方向______于水平面向下。
4. 对于整个物体,重力作用的表现就好像它作用在某一个点上,这个点叫作物体的______,形状规则、质量分布均匀的物体,它的重心在它的______
______上。
5. 宇宙间的物体,大到天体,小到尘埃,都存在___
_______的力,这就是_________力。
【随堂练习】
1. “夜来风雨声,花落知多少。”是唐代诗人孟浩然《春晓》中的诗句,用物理知识可以解释:花落是指花瓣落地,实际上是由于花瓣受到____力的作用,其施力物体是______,方向是__________的。
2. 下列关于重力的说法正确的是( )
A. 1kg=9.8N
B. 物体的质量与重力成正比
C. 重力的方向始终垂直向下
D. 形状规则的物体的重心不一定在其几何中心上
3. 如图所示是小明利用铅垂线检查墙上的画是否挂平的情景。当铅垂线静止时,发现铅垂线与画的长边不重合,为了把画挂平,下列做法中正确的是( )
A. 把画的左边调低一些
B. 把画的左边调高一些
C. 换用质量较大的铅锤
D. 调整铅垂线,使铅垂线与桌面垂直
4. 以下物体的重力最接近0.5N的是 ( )
A. 一张课桌 B. 一瓶矿泉水
C. 一名中学生 D. 一个鸡蛋
5. 如图所示,O为雪人的重心,请画出雪人受到重力的示意图。
6. 小明最多能举起195kg的杠铃,他能否举起一块重为1568N的铁块?
【基础过关】
1. 熟透了的杏子离开树枝后,总是落向地面,这是由于杏子受______作用,这个力的施力物体是____
______,力的方向是____________。
2. 50g的物体受到的重力为________N;重为686N的物体,质量为________kg。
3. 关于重力,下列说法中正确的是( )
A. 重力的方向是垂直向下的
B. 不接触地面的物体都不受重力作用
C. 重力是一种弹力
D. 重力是由于地球的吸引而产生的
4. 以下物体的重力接近1N的是( )
A. 一张课桌 B. 两个鸡蛋
C. 一本八年级物理书 D. 一名中学生
5. 下列图像中,能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是( )
6. 一个圆球在圆弧面内滚动,下列示意图能够正确表示其所受重力的是( )
7. 2024年4月26日05时04分,神舟十八号航天员乘组入驻“天宫”空间站。若航天员在“天宫”空间站内进行体育锻炼,则下列活动中可采用的是( )
A. 用弹簧拉力器健身 B. 做俯卧撑
C. 做引体向上 D. 举哑铃
8. 物体正在沿斜面下滑,请画出重为3N的物块所受重力的示意图。
9. 质量是40kg的小明正在打篮球,篮球的重力是5N。(g取10N/kg)
(1) 小明的重力是多少?
(2) 篮球的质量是多少?
【能力进阶】
10. 水平仪是利用重力的方向是__________的原理制成的,水平仪可以检验一个平面是否水平。如图所示,在水平仪检查桌面时,铅垂线锥体偏在中央刻度线的左侧,说明此桌面较高的是____(填“左”或“右”)端。
11. 小明发现打羽毛球时(如图所示),球能飞很高但总会落向地面,是由于受到____力的作用,若球的质量为20g,则其受到的这个力的大小为______N。并且每次击球时,都是球头与球拍接触,这是因为羽毛球的________在球头位置。(g取10N/kg)
12. 甲、乙两物体的质量之比为9∶10,它们受到的重力之比为________。若乙物体的质量为200kg,则甲物体受到的重力为________N。
13. 中国探月工程已经取得巨大进展。已知物体在月球表面受到的引力约为在地球表面受到的引力的1/6,一名质量为70kg的航天员在地球上最多能举起1200N的重物,登上月球后,该航天员的质量为____kg,在月球表面他最多能举起在地球上重为______N的重物。
14. 一小球用细绳悬挂在天花板下,对小球施力的物体是 ( )
A. 只有地球 B. 天花板和地球
C. 地球和细绳 D. 细绳和天花板
15. 如图所示,足球运动员把足球踢向空中,若不计空气阻力,则下列表示足球在空中飞行时的受力图中,G表示重力,F表示脚对球的作用力,正确的是( )
16. 某实验小组用天平、钩码、弹簧测力计探究“物体的重力大小与物体质量的关系”。数据记录如表所示。
实验
次序
质量
m/kg
重力
G/N
重力与质量的
比值/(N·kg-1)
1
0.1
1
2
0.2
3
0.3
3
4
0.4
4
(1) 如图甲所示为第2次用弹簧测力计测量钩码重力,测力计的分度值是______N,此时测力计的示数是______N。
(2) 测量钩码重力时,应将钩码挂在弹簧测力计下,当钩码处于______状态时,弹簧测力计的示数就等于钩码的重力大小。
(3) 根据表格中的实验数据,在图乙中作出重力随质量变化的图像。
(4) 本实验多次测量的目的是________________
______________。
(5) 由图乙可以得出结论:物体所受重力的大小与其质量成________。
(6) 如果利用同样的器材,在太空空间站里______
(填“能”或“不能”)完成该探究。
17. 某货运车自身的重力为6×104N,在运货途中要经过一座小桥,发现立有如图所示的标志牌。(g取10N/kg)
(1) 请解释标志牌上文字的意思。
(2) 货运车的自身质量为多少吨?
(3) 该车安全通过小桥所装载货物不能超过多少牛?
参考答案
【新知梳理】
1、地球的吸引;G;地球;2、正;G=mg;重力与质量的比值;N/kg;9.8N/kg;质量为1kg的物体受到的重力为9.8N;3、竖直向下;垂直;4、重心;
几何中心;5、互相吸引;万有引;
【随堂练习】
1、重;地球;竖直向下;2、D;3、A;4、D;
5、如图所示;6、该铁块的质量m=G/g==160kg,因为160kg<195kg,所以小明能举起该铁块;
【基础过关】
1、重力;地球;竖直向下;2、0.49;70;
3、D;4、B;5、B;6、D;7、A;8、如图所示;
9、(1)400N;(2)0.5kg;
【能力进阶】
10、竖直向下;右;11、重;0.2;重心;
12、9∶10;1764;13、70;7200;14、C;15、A;
16、0.2;2;静止;如图所示;得出普遍性规律;正比;不能;
17、(1) “t”是质量的单位,所以标志牌上“10t”的含义是该桥限载标准为10t,即过往车辆的最大质量不得超过10t
(2) 6t;
(3) 由题知,该桥的桥面所限制总质量为10t,则该车安全通过小桥所装载货物的最大质量m货=m总-m车=10t-6t=4t,G货=m货g=4×103kg×10N/kg=4×104N;
1
学科网(北京)股份有限公司
$