精品解析:2025-2026学年广东省汕头市金平区人教版三年级上册期中测试数学试卷
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内容正文:
广东省汕头市金平区2025-2026学年三年级上学期期中数学试卷
一、填空题。
1.
( )厘米( )毫米=( )毫米
2. 从( )面看到的图形是;从( )面看到的图形是;从( )面看到的图形是。
3. 在括号里填上合适的数。
30厘米=( )分米 700分米=( )米
8千米=( )米 4000千克=( )吨
1千米-350米=( )米 600毫米-400毫米=( )厘米
4. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
4+4×2( )(4+4)×2 54-14+30( )60
18÷(6-3)( )18÷6-3 5×3+5×7( )5×(3+7)
54-(14+30)( )60 900-90( )90×9
5. 先在□里填上适当的数,再列综合算式。
综合算式:( ) 综合算式:( )
6. 最大的三位数与最大的两位数的差乘最大的一位数,列综合算式为( ),积是( )。
7. 聪聪参加了“农趣运动会”,他2分钟摘了18根黄瓜,按照这个速度,再摘1分钟,他总共能摘( )根黄瓜。
8. 下面四幅图分别从哪个位置看到的?把正面、上面、左面或右面分别填在括号里。
( ) ( ) ( ) ( )
9. 乐乐一家三口请客吃饭,准备了14根筷子恰好够用。家里来了( )位客人。
二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)
10. 观察球时,无论从哪个方向去观察,看到的都是圆形。( )
11. 被减数是45,减数是15与20的和,差是50。( )
12. 一座桥限高4米。一辆卡车高38分米。这辆卡车能安全通过这座桥。( )
13. 计算24÷6×2时,可以先算“6×2”。( )
14. 15+20÷5=35÷5=7。( )
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
15. ( )的厚度最接近1毫米。
A. 一张身份证 B. 一盒抽纸 C. 一本连环画
16. 下面是老师搜集的学生解决问题时所列的算式,其中去掉括号后对计算结果没有影响的是( )。
A. (25+47)÷8 B. (20+6)×7 C. 9×(6÷6)
17. 下面能折成正方体的图形是( )。
A. B. C.
18. 陈爷爷去河边钓鱼,2小时行了8千米,他的出行方式是( )。
A. 步行 B. 骑自行车 C. 开汽车
19. 梨有39个,苹果是梨的2倍多1个。苹果有多少个?列式正确的是( )。
A. 39×2-1 B. 39×2+1 C. (39+1)×2
四、计算题。
20. 直接写出得数。
40×2= 33×3= 2×3×4= 4×(5+3)= 24÷3+3=
21×4= 100×9= 36÷6÷2= (12-4)÷8= 7×7-7=
21. 竖式计算。
18×4= 252×7= 985×6=
22. 脱式计算。
7×(282-275) 240+5×60 308+45÷5
23. 看图列综合算式,并计算结果。
24. 看图列综合算式,并计算结果。
五、解决问题。
25. 饼干厂一台设备每天生产16千克,5台同样的设备每天生产多少千克饼干?
26. 水果店昨天卖出水果42千克,比今天少卖出16千克。昨天和今天共卖出多少千克水果?
27. 文具店在开学季推出新款书包。售卖的第一天,只有12位顾客购买了这款书包。第二天,购买这款书包的顾客数量猛增到第一天的4倍。第三天,购买人数比第二天又增加15位。请问第三天有多少位顾客购买了这款书包?
28. 孔老师从图书馆借来了51本书,她分给第一小组11本,剩下的平均分给其他5个小组,剩下每个小组平均能分到多少本书?
29. 聪聪打算一周内看完一本童话书,他想前3天每天看10页,后4天每天看13页,这本童话书共有多少页?
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广东省汕头市金平区2025-2026学年三年级上学期期中数学试卷
一、填空题。
1.
( )厘米( )毫米=( )毫米
【答案】 ①. 4 ②. 7 ③. 47
【解析】
【分析】用直尺的“0”刻度线和物体的一个端点对齐,物体另一个端点在直尺上的刻度,就是该物体的长度。铅笔一端与“0”刻度线对齐,另一端与4厘米7毫米刻度线对齐,所以铅笔长度为4厘米7毫米,又因为1厘米=10毫米,4厘米等于40毫米,40毫米+7毫米=47毫米,所以4厘米7毫米=47毫米;据此即可解答。
【详解】4厘米7毫米=47毫米
2. 从( )面看到的图形是;从( )面看到的图形是;从( )面看到的图形是。
【答案】 ①. 左 ②. 右 ③. 正
【解析】
【分析】观察发现从图形的左面看,是一个正方形;从图形的正面看,左边是一个长方形,右边是一个圆;从图形的右面看,能看到一个完整的圆,看得到正方形的四个角;从图形的上面看,左边是一个长方形,右边是一个圆;据此解答。
【详解】根据分析:从左面看到的图形是;从右面看到的图形是;从正面看到的图形是。
3. 在括号里填上合适的数。
30厘米=( )分米 700分米=( )米
8千米=( )米 4000千克=( )吨
1千米-350米=( )米 600毫米-400毫米=( )厘米
【答案】 ①. 3 ②. 70 ③. 8000 ④. 4 ⑤. 650 ⑥. 20
【解析】
【分析】把30厘米换算成分米,1分米=10厘米,30厘米里面有3个10厘米,即3分米;
把700分米换算成米,因为1米=10分米,700分米里面有70个10分米,即70米;
把8千米换算成米,因为1千米=1000米,8千米里面有8个1000米,即8000米;
把4000千克换算成吨,因为1吨=1000千克,4000千克里面有4个1000千克,即4吨;
计算1千米-350米=()米,先根据1千米=1000米,把1千米换算成米再进行计算;
计算600毫米-400毫米=()厘米,先计算出算式的结果,再根据1厘米=10毫米,把结果换算成厘米即可。
【详解】30厘米=3分米;
700分米=70米;
8千米=8000米;
4000千克=4吨;
1千米=1000米,1000米-350米=650米,所以1千米-350米=650米;
600毫米-400毫米=200毫米
200毫米=20厘米
所以,600毫米-400毫米=20厘米。
4. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
4+4×2( )(4+4)×2 54-14+30( )60
18÷(6-3)( )18÷6-3 5×3+5×7( )5×(3+7)
54-(14+30)( )60 900-90( )90×9
【答案】 ①. < ②. > ③. > ④. = ⑤. < ⑥. =
【解析】
【分析】同级运算,从左往右依次计算,既有乘除,又有加减的,先算乘除,再算加减,有括号的先算括号里面的;先计算出算式的结果再比较大小。
【详解】(1)4+4×2=4+8=12,(4+4)×2=8×2=16,12<16,所以4+4×2<(4+4)×2
(2)54-14+30=40+30=70>60,即54-14+30>60
(3)18÷(6-3)=18÷3=6,18÷6-3=3-3=0,6>0,所以18÷(6-3)>18÷6-3
(4)5×3+5×7=15+35=50,5×(3+7)=5×10=50,所以5×3+5×7=5×(3+7)
(5)54-(14+30)=54-44=10<60,即54-(14+30)<60
(6)900-90=810,90×9=810,所以900-90=90×9
5. 先在□里填上适当的数,再列综合算式。
综合算式:( ) 综合算式:( )
【答案】
(27+18)÷9=5;
8×(53-45)=64
【解析】
【分析】(1)先求27+18的和,再用和除以9,综合算式为:(27+18)÷9=5;
(2)先求53减45的差,再用8乘差,综合算式为:8×(53-45)=64。
【详解】 填数略,综合算式:(27+18)÷9=5
填数略,综合算式:8×(53-45)=64
6. 最大的三位数与最大的两位数的差乘最大的一位数,列综合算式为( ),积是( )。
【答案】 ①. (999-99)×9 ②. 8100
【解析】
【分析】根据题意,明确最大的三位数是999,最大的两位数是99,用999减去99,求出差值,再乘9,求出乘积,列式计算即可。
【详解】根据分析可知:
(999-99)×9
=900×9
=8100
最大的三位数与最大的两位数的差乘最大的一位数,列综合算式为(999-99)×9,积是8100。
7. 聪聪参加了“农趣运动会”,他2分钟摘了18根黄瓜,按照这个速度,再摘1分钟,他总共能摘( )根黄瓜。
【答案】27
【解析】
【分析】已知2分钟摘了18根黄瓜,用18除以2计算出1分钟摘的黄瓜数,再加上2分钟摘的黄瓜数可计算出他摘的黄瓜总数。
【详解】18÷2+18
=9+18
=27(根)
所以他总共能摘27根黄瓜。
8. 下面四幅图分别从哪个位置看到的?把正面、上面、左面或右面分别填在括号里。
( ) ( ) ( ) ( )
【答案】 ①. 正面 ②. 右面 ③. 上面 ④. 左面
【解析】
【分析】根据三视图的认识,从正面看分为左右两个图形,右边是正方形,左边是长方形。从右看分为前后两个图形,前边是落地的正方形,后边是长方形被前面的正方形遮挡了一部分。从上面看分为左右两个图形,右边是正方形,左边是正方形。从左看分为前后两个图形,前边是长方形,后边是正方形完全被前面的长方形遮挡,以此填空即可。
【详解】
正面 右面 上面 左面
9. 乐乐一家三口请客吃饭,准备了14根筷子恰好够用。家里来了( )位客人。
【答案】4
【解析】
【分析】用14根筷子除以2,可求得几双筷子,再用筷子的双数减去3,即可求得家里来了几位客人。
【详解】14÷2-3
=7-3
=4(位)
所以家里来了4位客人。
二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)
10. 观察球时,无论从哪个方向去观察,看到的都是圆形。( )
【答案】√
【解析】
【分析】球体表面所有点到球心的距离都相等,从任何方向观察球体时,由于球体表面各点到球心的距离相等,其外形轮廓始终呈现为圆形;据此即可解答。
【详解】根据分析可知,观察球时,无论从哪个方向观察,看到的都是圆形,因此该说法正确。
故答案为:√
11. 被减数是45,减数是15与20的和,差是50。( )
【答案】×
【解析】
【分析】已知被减数是45,减数是15与20的和,即减数是15+20=35,根据被减数-减数=差,求出差。
【详解】45-(15+20)
=45 – 35
=10
被减数是45,减数是15与20的和,差是10,而非50。
原题说法错误。
故答案为:×
12. 一座桥限高4米。一辆卡车高38分米。这辆卡车能安全通过这座桥。( )
【答案】√
【解析】
【分析】判断卡车是否能安全通过时,需要比较桥的限高和卡车的高度。根据1米=10分米。4米就是4个10分米,也就是40分米,然后比较38分米和40分米,再判断。
【详解】桥限高4米,4米=40分米。卡车高38分米。38分米<40分米,所以这辆卡车能安全通过这座桥。
故答案为:√
13. 计算24÷6×2时,可以先算“6×2”。( )
【答案】×
【解析】
【分析】在混合运算中,乘法和除法属于同级运算,应按从左到右的顺序依次计算。本题算式为24÷6×2,应先计算除法部分24÷6,再计算乘法部分×2。若先算“6×2”,则相当于添加了括号,即为24÷(6×2),改变了运算顺序,导致结果错误。
【详解】根据分析可知,计算24÷6×2时,应先算24÷6=4,再算4×2=8;原说法错误。
故答案为:×
14. 15+20÷5=35÷5=7。( )
【答案】×
【解析】
【分析】此式子应先计算除法,再计算加法。根据混合运算顺序(先乘除后加减),20÷5=4,然后15+4=19。由此可判断正误。
【详解】15+20÷5
=15+4
=19
故答案为:×
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
15. ( )的厚度最接近1毫米。
A. 一张身份证 B. 一盒抽纸 C. 一本连环画
【答案】A
【解析】
【分析】一毫米大约是一枚硬币的厚度,结合生活实际判断出各个物体的厚度即可解答。
【详解】A.一张身份证比较薄,其厚度最接近1毫米,符合题意;
B.一盒抽纸的厚度一般在7厘米左右,不符合题意;
C.一本连环画的厚度一般在几毫米左右,不符合题意。
故答案为:A
16. 下面是老师搜集的学生解决问题时所列的算式,其中去掉括号后对计算结果没有影响的是( )。
A. (25+47)÷8 B. (20+6)×7 C. 9×(6÷6)
【答案】C
【解析】
【分析】对比去掉括号前后的计算顺序,依次分析即可。
【详解】A.(25+47)÷8,先算加法,再算除法,去掉括号之后变成25+47÷8,先算除法,再算加法,所以去掉括号后计算结果改变了;
B.(20+6)×7,先算加法,再算乘法,去掉括号之后变成20+6×7,先算乘法,再算加法,去掉括号后计算结果改变了;
C.9×(6÷6)
=9×1
=9
9×6÷6
=54÷6
=9
因为乘除法属于同级运算,所以计算结果没变。
故答案为:C
17. 下面能折成正方体的图形是( )。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】如下图,正方体的展开图有如下类型:第一类,“1—4—1”型,中间4个正方形,两侧各1个正方形,共六种;第二类,“2—3—1”型,中间3个正方形,两侧一边有1个正方形,一边有2个正方形,共三种;第三类,“2—2—2”型,3行,每行2个正方形,只有一种;第四类,“3—3”型,2行,每行3个正方形,只有一种;据此即可解答。
【详解】A. ,不符合正方体展开图的特征,不能折成正方体。
B.,不符合正方体展开图的特征,不能折成正方体。
C.,属于“2—3—1”型,能折成正方体。
故答案为:C
18. 陈爷爷去河边钓鱼,2小时行了8千米,他的出行方式是( )。
A. 步行 B. 骑自行车 C. 开汽车
【答案】A
【解析】
【分析】用陈爷爷行的距离除以所用时间,求出他一小时行的距离,再根据选项中的出行方式进行判断即可解答。
【详解】8÷2=4(千米),陈爷爷每小时行4千米。
A.步行每小时大约行4千米。
B.骑自行车每小时大约行15千米。
C.开汽车每小时大约行80千米。
所以,陈爷爷的出行方式是步行。
故答案为:A
19. 梨有39个,苹果是梨的2倍多1个。苹果有多少个?列式正确的是( )。
A. 39×2-1 B. 39×2+1 C. (39+1)×2
【答案】B
【解析】
【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法,苹果是梨的2倍多1个,用梨的个数乘2,再加1,即等于苹果的个数,列式为:39×2+1,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,梨有39个,苹果是梨的2倍多1个。苹果有多少个?列式为:39×2+1。
故答案为:B
四、计算题。
20. 直接写出得数。
40×2= 33×3= 2×3×4= 4×(5+3)= 24÷3+3=
21×4= 100×9= 36÷6÷2= (12-4)÷8= 7×7-7=
【答案】80;99;24;32;11
84;900;3;1;42
【解析】
【详解】略
21. 竖式计算。
18×4= 252×7= 985×6=
【答案】72;1764;5910
【解析】
【分析】两、三位数乘一位数,列竖式时通常把两位数或者三位数放在上面,一位数放在下面,相同数位对齐。先用这个一位数依次去乘两、三位数个位、十位、百位上的数字,从个位乘起。哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几,与哪一位相乘,积就写在那一位的下面。
【详解】18×4=72 252×7=1764 985×6=5910
22. 脱式计算。
7×(282-275) 240+5×60 308+45÷5
【答案】49;540;317
【解析】
【分析】同级运算,从左往右依次计算,既有乘除,又有加减的,先算乘除,再算加减,有括号的,先算括号里面的。
(1)7×(282-275),先算减法,再算乘法,依次计算。
(2)240+5×60,先算乘法,再算加法,依次计算。
(3)308+45÷5,先算除法,再算加法,依次计算。
【详解】7×(282-275)
=7×7
=49
240+5×60
=240+300
=540
308+45÷5
=308+9
=317
23. 看图列综合算式,并计算结果。
【答案】75千克
【解析】
【分析】先计算出大米的重量,大米的重量通过图可知等于面粉重量的4倍,所以大米的重量=面粉的重量4,再将大米的重量加上面粉的重量即为总重量。
【详解】
(千克)
一共有75千克。
24. 看图列综合算式,并计算结果。
【答案】(92-68)÷3=8(元)
【解析】
【分析】已知3条小鱼和1只小羊总共92元,小羊每只68元,用总价减去一只小羊的价格计算出3条小鱼的价格,用3条小鱼的价格除以3即可计算出每条小鱼的价格。据此列式解答即可。
【详解】(92-68)÷3
=24÷3
=8(元)
所以,每条小鱼8元。
五、解决问题。
25. 饼干厂一台设备每天生产16千克,5台同样的设备每天生产多少千克饼干?
【答案】80千克
【解析】
【分析】本题是一道乘法应用题,即求几个相同加数的和的简便运算,已知饼干厂一台设备每天生产16千克,问5台同样的设备每天生产多少千克饼干,5台同样的设备说明每台每天生产的产量相同,即求5个16是多少,列式为,据此解答。
【详解】(千克)
答:5台同样的设备每天生产80千克饼干。
26. 水果店昨天卖出水果42千克,比今天少卖出16千克。昨天和今天共卖出多少千克水果?
【答案】100千克
【解析】
【分析】已知水果店昨天卖出42千克水果,比今天少卖出16千克,那么今天卖出(千克),用昨天卖出水果的重量加上今天卖出水果的重量,即可求出两天卖出水果总重量。
【详解】
(千克)
答:昨天和今天共卖出100千克水果。
27. 文具店在开学季推出新款书包。售卖的第一天,只有12位顾客购买了这款书包。第二天,购买这款书包的顾客数量猛增到第一天的4倍。第三天,购买人数比第二天又增加15位。请问第三天有多少位顾客购买了这款书包?
【答案】63位
【解析】
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法,第二天购买的顾客数量是第一天的4倍,所以第一天购买书包的顾客数量乘4等于第二天购买的顾客数量,第三天购买人数比第二天又增加15位,所以第二天购买的顾客数量加上15等于第三天购买的顾客数量,据此即可解答。
【详解】12×4+15
=48+15
=63(位)
答:第三天有63位顾客购买了这款书包。
28. 孔老师从图书馆借来了51本书,她分给第一小组11本,剩下的平均分给其他5个小组,剩下每个小组平均能分到多少本书?
【答案】8本
【解析】
【分析】已知一共51本书,分给第一小组11本,用减法计算出剩下的本数,剩下的平均分给其他5个小组,再用剩下的本数除以5,计算出每个小组平均能分到的本数。据此解答即可。
【详解】(51-11)÷5
=40÷5
=8(本)
答:剩下每个小组平均能分到8本书。
29. 聪聪打算一周内看完一本童话书,他想前3天每天看10页,后4天每天看13页,这本童话书共有多少页?
【答案】82页
【解析】
【分析】每天看的页数×天数=看的总页数,聪聪打算一周内看完一本童话书,前3天每天看10页,10乘3等于前3天看的页数,后4天每天看13页,13乘4等于后4天看的页数,前3天看的页数加后4天看的页数等于这本书的总页数,据此即可解答。
【详解】10×3+13×4
=30+52
=82(页)
答:这本童话书共有82页。
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