第6单元 除数是两位数的除法 综合素养评价-【小学学霸作业本】2025-2026学年四年级上册数学习题课件（人教版2012 广东专版）

该小学数学课件聚焦三位数除以两位数的计算与应用，通过填空巩固试商方法、选择辨析算理，搭建从基础计算到实际问题解决的学习支架，衔接除法估算与生活场景的知识脉络。 其亮点在于融入多地期末真题与“五育文化”等新情境，如租车、香囊制作等问题培养抽象能力与应用意识，说理分析题发展推理能力。既助学生形成数学思维，又为教师提供分层教学素材，提升教学实效。

PASS|绿卡圜书 第6单 元综合素养 评价 PASS 绿卡图书 一、填空。（第7、8题每空2分，其余每空1分，共23分) 1.计算201÷28时，把28看作( )试商，商偏( ),改商( )。 2.育英小学430名师生租车去爱国主义教育基地参观，每辆车限乘客 40人，至少要租( )辆车。 3.( )里最大能填几？ )×50<408 37×( )<220 560>73×( 4.算式☐58÷62，要使商的最高位在十位上，□里最小填( 5.根据56÷4=14，填写下面的算式。 560÷4=() ()÷40=14 280÷( )=14 DAS③|绿卡图书 6.一个除法算式，除数是36，余数最大是( ),如果这个算式的商是 8,被除数最大是(·)。 7.（潮州期末真题)和平村修一条820米长的路，第一周修了5天，平均 每天修74米。第二周计划每天修75米，还要多少天修完？（填写下表） 要修的路 第一周 修5天 每天修74米 修了( )米 长820米 第二周 修( )天 每天修75米 修了( )米 8.506除以一个数，商是23，没有余数。明明误把506写成了605，这样 算得的商是( ),余数是()。 PASS1绿卡图书 二、选择。（每题2分，共20分) 1.（广州期末真题)阿飞认为“ 下面( )能帮他认识到自 A.36180 B.98/ 686 位数除以两位数的结果一定是一位数”。 已的想法不正确（即商不是一位数）。 C.24864 D.54458 PASS|绿卡国书 2.学校买来750本书，每班分35本，可以分给几个班？琪琪 21 35750 用右边的竖式计算结果，其中箭头所指的数表示( 70 A.2个班分走了70本 B.20个班分走了70本 50 35 C.2个班分走了700本 D.20个班分走了700本 15 3.估一估，下面算式中的商最接近6的是( )。 A.590÷78 B.298÷49 C.336÷58 D.414÷81 4.一个除法算式的被除数、除数都除以3后，商是30，原来的商是( A.10 B.30 C.60 D.180 DAS③|绿卡图书 5.王伯伯每天散步走4千米，如果他的速度是60米/分，那么他每天散 步( )。 A.不到1小时B.正好1小时 C.超过1小时 D.无法确定 6.根据240÷△=☆（△≠0），下列算式正确的是( )。 A.(240×3)÷△=☆×3 B.240÷(△×3)=☆×3 C.240÷(△÷3)=☆÷3 D.(240÷3)÷(△×3)=☆ 7.下面的竖式计算正确且余数为100的有( )。 A.3个 7 30 5 B.2个 13▣包92▣可 210640过 45325 C.1个 91 63 225 1 10 100 D.0个 PASS|绿卡国书 8.笔算210：26时，最不恰当的试商方法是()。 A.“五入”商小上调1 B.“同头无除”试商8、9 C.看作“几十五”试商 D.“除数折半”试商4、5 9.算式9□6：■5的商是一位数，比较口和■的大小，( )。 A.□>■ B.□=□ C.□<■ D.无法判断 10.[新情境·五育文化]四(1)班同学在“九九重阳”为敬老院的老人做中 药香囊，准备了草果300克、艾叶500克和薄荷250克。每个香囊中 放25克草果、30克艾叶和12克薄荷。同学们最多能做( )个香囊。 A.12 B.16 C.20 D.48 PASS绿卡图书 三、计算。（共31分） 1.直接写出得数。(8 360÷20= 540÷62≈ 分) 450÷50= 630 419÷60≈ 604 30= 560÷70= 29≈ 183÷92≈ PASS1绿卡图书 2.列竖式计算，带*的要验算。(18分) 612÷68= 408÷25= 952÷28= 371÷51= *736÷23= *407÷30= DAS⊙|绿卡图书 3.[新趋势·说理分析]阿明在计算400：25时，是这样计算的： 400÷25=(400×4)÷(25×4)=1600÷100=16 三位同学受到启发，他们在做题时的计算过程如下。 阿浩 阿丽 阿菲： 2000÷125 360÷50=7…1 560÷14 =(2000×8)÷(125×8) 7 =(560÷7)÷(14÷7) 50360 =16000÷1000 35 =80÷2 =16 1 =40 (1)上面同学的做法对吗？对的在口里画“V√”，错的在口里画“×”。(3分) (2)选择其中一位同学的做法，说明你的判断理由。(2分)