道德与法治-【智想教育】山西省2024-2025学年七年级上学期末教学质量监测试题
2025-12-17
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内容正文:
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智想卓言
ZHI XIANG ZHUO YU
山西省2024一2025学年第一学期期末教学质量监测
七年级文科综合(道德与法治)参考答案及评分标准
一、选择题(本大题共12个小题,每小题2分,共24分)
题号
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
答案
0
B
C
B
B
D
二、简答题(本大题共3个小题,共22分)
13.①“王浩泽自小便向往广阔无垠的宇宙”,启迪我们做有梦想的少年,应当树立远大志向。志向是
人生的航标,是奋斗的原动力。②“对于航天的热爱和国家航天事业的需要,她选择能源与环境专
业,默默积蓄力量”,启迪我们做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏,同时要努力学习,为梦想的实
现付诸行动。③“她以自己的实际行动,为中国航天事业的发展贡献自己的力量”,启迪我们要把
个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要,植根于中华民族伟大复兴的事业。④中华民族
伟大复兴的美好前景,为王浩泽的圆梦成功提供了更广阔的舞台,也提出了更高的要求,启迪我们
要向王浩泽学习,努力成为担当民族复兴大任的时代新人。(答出三点即可,每点2分,共6分,其他
答案言之有理也可酌情给分)
14.①“作为多媒体管理员,不仅多媒体从未出现过问题,而且还成为了老师的小助手”,说明集体生活有
助于培养我们的责任感。我们在认真做事中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。②“我发
挥演讲特长,还为班级获奖”,说明在集体这个平台上,我们得以展示自己,发展自己,发挥着自己的
优势和特长。③“同学们抢着为我补习功课,我感到很温暖”,说明集体生活能带给我们温暖。集体
成员间相互体贴、团结互助,传递着关爱和温暖,让我们获得安全感和归属感。(每点2分,共6分)
15.(1)①“13名现场作业人员失联”,体现了当人的生命遭遇不可预知的意外时,我们会感受到生命的
脆弱与艰难。②“消防救援人员争分夺秒、大型机械设备轰鸣作响、医疗队伍严阵以待”,他们为挽
救生命而努力、为守护生命而拼搏,我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣,我们对生命要有
种敬畏的情怀。③“省、市领导第一时间赶赴现场,组织各方力量迅速集结开展救援工作”,体现了
坚持人民至上、生命至上。生命重于泰山,每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要。当
人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时,竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命,这是我们对“生命最
宝贵”的生动诠释和切实践行。④“事故发生后,各方力量迅速集结开展救援”,体现了关爱他人的
生命,我们要谨慎地对待生命关系、处理生命问题,尊重、关怀和善待身边的每一个人。(答出三点
即可,每点2分,共6分)》
(2)示例:我会告诉周围群众,面对此类突发事故,首先不要惊慌,要保持冷静和理智的态度;不传
播未经证实的谣言,避免引起不必要的恐慌;积极配合救援工作的开展,不围观、不阻碍救援通道,
为救援工作提供便利条件;等等。(答出两点,言之有理即可,4分)
1
三、分析说明题(本大题共1个小题,共11分)
16.单杏花的事迹让我深受鼓舞,认识到我们应当追求正确的人生目标和积极的人生态度,在奋斗中
创造和实现人生价值,追求美好人生。(2分)
首先,实现人生价值要确立正确的人生目标。“17岁那年买的第一张火车票,把她带向一生追逐的
事业”,告诉我们正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励,让我们排除干扰,克服困难,坚定
前行,少走弯路,指引我们走上正确的人生道路。(3分)
其次,树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合(或把自己的小我融入时代,融入祖国
和人民的大我之中,才能更好地实现人生价值)。“为了农民工兄弟,为了老年旅客,为了乡村振
兴”,单杏花带领研发团队,不仅推动了铁路票务的变革,更给广大旅客带来了前所未有的便利,她
把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要。(3分)
最后,在奉献中成就精彩人生。她的踏实奋进、敬业奉献,告诉我们要立足岗位作奉献,在踏实奋
进中绽放人生的光彩,在奉献中走向伟大,成就精彩人生。当我们将个人的命运和他人、集体、民
族、国家乃至人类的命运联系在一起,并为之奉献时,人生就会闪耀出伟大的光辉。(3分)
(能够作出总结概括得2分;从树立正确人生目标的重要性、要求,实现人生价值的做法等角度分
析说明,每点3分,共9分;其他角度言之有理也可酌情给分)
四、实践探究题(本大题共1个小题,共18分)
17.(1)②③(填写序号即可,2分)
(2)主动参与家庭贴春联、包饺子等春节习俗活动,向长辈学习传统习俗的做法和背后的文化故
事;在学校组织春节文化主题班会或社团活动,与同学分享春节习俗知识,制作春节主题手抄报、
海报等进行展示;利用互联网平台,拍摄记录家庭春节活动的视频或照片,配上文字介绍,发布在
社交媒体上,传播春节文化;等等。(答出两点,言之有理即可,4分)
(3)①诚实守信、勤俭节约:②文明有礼。(2分)
(4)同意小强同学的观点。(1分)理由:①赡养扶助父母是成年子女的义务,孝亲敬老是每个中国公
民的法定义务。②在中国的家庭文化中,孝亲敬老是中华民族的传统美德。③孝亲敬老,关爱家
人,不仅仅是长大成人以后的事,从现在开始,我们就应用行动表达孝敬之心,用行动表达感恩之
情。(每点2分,共6分)
(5)示例:春节期间,我们一家人围坐在一起吃年夜饭,大家互相分享过去一年的经历和收获,长辈
们还给我们小辈发红包,祝福我们新的一年健康成长、学业进步。(1分)这个温馨的场景让我深刻
体会到家庭的温暖和亲情的珍贵。它使我明白,家庭是一个相互支持、相互关爱的集体,每个成员
都在为家庭的幸福贡献自己的力量。在家庭关系中,我们要学会倾听、理解和包容,珍惜与家人共
度的时光,用爱去维系家庭的和谐与稳定。(2分)(能够写出一件感受到家庭温暖的事情得1分,能
够从家庭角度进行分析说明得2分,答案言之有理即可)
注:评阅非选择题时,应尊重考生的主体地位和个性特点,鼓励创新。考生答案若与本参考答案不
一致,只要符合题意,言之有理,均可的情给分。
2
部分试题答案解析
1.D【解析】本题考查对初中生活的认识。人的能力有差异,“事事争第一”的想法错误,A项排除;初
中阶段对我们的人生具有独特的价值,“最重要”的说法过于绝对,B项错误;中学时代我们学习的
重点仍然是课堂,C项错误;初中阶段是规划未来之路的重要时期,要做好初中生活规划,D项正确。
故选D
2.B【解析】〡本题考查做有梦想的少年。题文中,三位同学的梦想分别是回乡创业、成为军人、成为工
程师,可见做有梦想的少年应当树立远大志向,B项正确;“就无法改变”的说法过于绝对,梦想是可
以根据实际情况进行调整的,A项错误;“常立志”的说法错误,应立长志,C项排除;梦想的确立,不
仅要考虑个人兴趣,还要紧扣时代脉搏,D项错误。故选B。
3.C【解析】本题考查建设美好家庭。分析调查问卷可以发现,当与父母意见不一致时,多数家庭通
过共同商量解决,这有利于建设美好家庭,C项正确;“我说了算”的家庭中亲子关系不是民主平等
的,不利于培养孩子的独立性,A项错误;“父母说了算”的家庭不一定缺少亲情之爱,亲情的表现形
式有很多种,B项错误;家庭矛盾的解决需要家庭成员换位思考,共同商量,而不是依赖于某一方的
让步,D项错误。故选C。
4.C【解析】本题考查正确对待老师的批评。题文中,小雷一开始被老师批评不服气,后来理性思考
后认识到自己的错误,理解了老师的用意,这启示我们要正确对待老师的批评,关注老师批评的内
容,理解老师的良苦用心,C项正确;老师的批评并不是越多越好,A项错误;B项歪曲了对题文主旨
的理解,错误;D项与小雷最后的认识相悖,错误。故选C。
5.A【解析】本题考查正确认识自己。“综合素质评价”中,“自我画像”是小强对自我的全面分析,“同
学评价、老师评语、父母意见”是他人的评价,对此,小强应该正确认识自己,不断发展自己、完善自
己,要重视他人的评价,既不盲从也不轻视,①②正确;在他人的评价中,既有对小强优点的肯定,也
指出了他的不足,对此,小强要善于发挥优点和长处,并及时改正自己的缺点,③正确:“不用在乎他
人的评价”的说法错误,他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识,④错误。故
选A。
6.A【解析】本题考查交友的智慧、做更好的自己、师生交往。分析选项,小浩追问同桌为什么闷闷
不乐,同桌很不耐烦地让他别问了,这应认识到关心朋友也要尊重对方,把握好彼此的界限和分寸,
A项正确;在演讲比赛中获奖后,小浩觉得没有人比自己更优秀,这是骄傲自大的表现,不是接纳自
己的表现,B项错误;小浩毫不犹豫地当堂指出老师的错误,这是不尊重老师的行为,面对老师的错
误,可以下课后委婉提出,C项错误;小浩和朋友一起去“教训”对方,是交友不讲原则的表现,友谊
需要信任和忠诚,但不代表可以为朋友做任何事,D项错误。故选A。
7.B【解析】本题考查共建美好集体的要求。题文中,小宋一开始只想突出自己,影响了合唱的整体
效果,后来在沟通后调整演唱方式,和大家一起努力,节目获得好评,这说明在建设美好集体中要树
立主人翁意识,正确处理个人与集体的关系,坚持集体主义,B项正确;个人的正当利益应当得到重
视和保障,A项错误;不是压抑个人的想法,而是要在集体利益的基础上合理发挥,C项错误;个人利
益和集体利益并不总是冲突的,D项错误。故选B。
3
8.C【解析】本题考查避险和逃生能力。分析漫画,家中发现煤气泄漏时,应立刻关闭煤气的总阀门,
打开门窗通风,绝对禁止一切能引起火花的行为,比如打开或关闭电灯、打开油烟机等,①做法错
误;火灾烟气具有温度高、毒性大的特点,一旦吸入后很容易引起呼吸系统烫伤或中毒,被困在失火
房间时,应当用湿布捂住口鼻,防止烟呛室息,匍匐前行,②做法正确;发生地震时就近躲在桌子下,
这是具有防护意识的表现,③做法正确;遭遇雷雨天气时,站在大树下容易遭到雷击,④做法错误。
故选C。
9.A【解析】本题考查敬畏生命。题文中,消防救援人员全力扑灭山火,紧急转移安置群众140余人,
这是坚持人民至上、生命至上,敬畏生命的表现,A项正确:题文中消防救援人员为挽救生命而努
力,不是为了“追求荣誉”,B项错误;C、D两项在题文中未体现,排除。故选A。
10.B【解析】本题考查积极的人生态度。分析古语,B项意思是要博学多才,就要对学问详细地询
问,彻底搞懂,要慎重地思考,要明白地辨别,要切实地力行,体现了认真务实的人生态度,对应一
致;A项意思是自古以来,人们每逢秋天就悲叹秋天的寂寞萧索,我却觉得秋天远远胜过春天,体
现了乐观向上的人生态度,对应不一致;C项意思是学业由于勤奋而精通,但它却能荒废在游戏玩
耍中,事情由于反复思考而成功,但它却能毁灭于不经大脑的随性中,强调了勤奋对于学业和行为
成就的重要性,体现了勤奋进取的人生态度,对应不一致;D项意思是人生本就有悲欢离合,月儿
常有阴晴圆缺,(想要人团圆时月亮正好也圆满)这样的好事自古就难以两全,表达了对人生无常
和世间难以圆满的感慨,对应不一致。故选B。
11.A【解析】本题考查在劳动中创造人生价值。题文中,徐立平在危险岗位默默奉献,为火箭发动机
工作作出巨大贡献,被评为“大国工匠”,授予“时代楷模”荣誉称号,并获得“最美奋斗者”个人称
号,体现了劳动者的人生价值在于为社会作出贡献,为社会进步作出贡献会得到社会的尊重,①②
正确:任何职业的劳动者都可以实现价值,③项错误;工匠的价值体现在对社会的责任、贡献等诸
多方面,不只是技艺精湛程度,④项错误。故选A。
12.D【解析】本题考查追求美好人生。题文中,“感动中国”人物钱七虎、张桂梅将个人的命运和他
人、集体、民族、国家的命运联系在一起,并为之奉献,是追求美好人生的体现,D项符合题意;A、B、
C三项在题文中均未体现,排除。故选D。
4智想卓言
ZHI XIANG ZHUO YU
姓名
准考证号
山西省2024一2025学年第一学期期末教学质量监测
七年级文科综合(道德与法治)
注意事项:
1.文科综合由历史和道德与法治两部分组成,满分150分,考试时间150分钟。
其中道德与法治采用开卷考试,分为第I卷和第Ⅱ卷。全卷共8页,满分75分,
考试时间70分钟。
2.答卷前,考生务必把自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷选择题(共24分)
一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该
项涂黑。本大题共12个小题,每小题2分,共24分)
1.中学时代是人生美好的年华。进入新校园,遇见新老师、新同学,必然有新感受
列同学的感受,你认可的是
A.小欢:我要珍视当下,把握机会,事事争第一
B.小赵:初中阶段对我们的人生具有最重要的价值
C.小硕:中学时代我们学习的重点将会从课堂转向社会
D.小叶:站在新起点,我要做好初中生活规划
2.某校开展“梦想邮局”活动,同学们寄存梦想给未来的自己。
我要回乡创业,助力乡
我要成为一名军人,保
我要成为一名工程师,
村振兴,用双手让家乡
卫国家的安全,保卫祖
制造出世界上最先进
变得更美。
国的壮美河山。
的芯片。
从上述三位同学寄存的梦想中,我们可以感悟到
A.少年的梦想一旦确定就无法改变
B.做有梦想的少年,应当树立远大志向
C.我们要早立志,立大志,常立志
D.梦想的确立只需要考虑个人兴趣
七年级文科综合(道德与法治)
第1页(共8页)
3.下表是某校开展的“让家更美好”问卷调查情况汇总:
问卷内容节选
选项
比例
我说了算
15%
当你与父母的意见不一致时,你
父母说了算
11%
的家庭通常如何解决?
共同商量解决
74%
以下对上述问卷调查分析正确的是
A.选择“我说了算”的家庭,有利于培养孩子的独立性
B.选择“父母说了算”的家庭,必定缺少亲情之爱
C.选择“共同商量解决”的家庭,有利于建设美好家庭
D.家庭矛盾的解决必须依赖于家庭成员某一方的让步
4.小雷在课堂上做小动作被老师批评,他心里很不服气,觉得老师是故意针对他。下
课后,他的好朋友小阳劝他说:“老师批评你肯定是有原因的,你应该好好想想自己
的问题。”小雷听了小阳的话,仔细回想自己的行为,意识到自己确实影响了课堂秩
序。这给我们的启示是
A.老师的批评是提醒和劝诫,越多越好
B.朋友的意见比老师的批评更重要
C.要关注老师批评的内容,理解老师的良苦用心
D.认为老师的批评不合理时,要坚持自己的想法
5.下面是初中生小强成长档案中本学期的“综合素质评价”:
综合素质评价
自我画像:我个子高,力气大,爱帮助同学,但做事有点儿拖沓。
同学评价:你性格外向,待人热情,不过要多多参加集体活动。
老师评语:你思维敏捷,但还需要培养意志力。
父母意见:你若能兼听各方意见,进步将更快。
对此,你认为小强应该
①正确认识自己,不断发展自己、完善自己
②重视他人的评价,既不盲从也不轻视
③善于发挥优点和长处,及时改正缺点
④努力做更好的自己,不用在乎他人的评价
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
七年级文科综合(道德与法治)
第2页(共8页)
6.下面是小浩初中生活的点滴记录及自我反思,其中你赞同的是
A.小浩一直追问同桌为什么闷闷不乐,同桌很不耐烦地让他别问了
一一关心朋友也要尊重对方,把握好彼此的界限和分寸
B.在学校组织的演讲比赛中获奖后,小浩觉得没有人比自己更优秀
一这是接纳自己的表现,因为接纳自己需要接纳自己的全部
C.数学课上,老师有一道题讲错了,小浩毫不犹豫地当堂指出老师的错误
—一及时纠正老师的错误,这是不盲从权威的表现
D.小浩的朋友和别人发生矛盾,小浩便和朋友一起去“教训”对方
一友谊需要信任和忠诚,我们要为朋友做任何事
7.学校要举行文艺汇演,七年级(1)班准备了一个合唱节目。在排练过程中,小宋同学
作为领唱想要突出自己的声音,在合唱部分也唱得很大声,导致整体效果不好。老
师和同学们与小宋沟通后,小宋调整了演唱方式,和大家一起努力排练,最终节目获
得了好评。这说明在建设美好集体中
A.需要放弃个人利益,服从集体利益
B.要树立主人翁意识,坚持集体主义
C.只需关注集体利益,压抑个人的想法
D.个人利益总是和集体利益相互冲突
8.在日常生活中,我们要拥有自我保护的能力。遇到下列漫画中的情形,采取的措施
正确的是
①煤气泄漏立即打开油烟机
②火灾时要捂住口鼻匍匐前行
③发生地震时就近躲在桌子下
④雷雨天气在附近大树下避雨
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
七年级文科综合(道德与法治)】
第3页(共8页)
9.下面是道德与法治老师在课堂上出示的一则新闻材料:
2024年12月9日,四川甘孜州雅江县河口镇城厢村发生一起山火火情,消防
救援人员全力扑灭山火,紧急转移安置群众140余人。
如果给这则新闻拟一个标题,最合适的是
A.敬畏生命,生命至上
B.绽放生命,追求荣誉
C.探问生命,珍惜青春
D.守护生命,滋养心灵
10.古语闪耀着古人的聪明智慧。下列古语与其蕴含的道理对应一致的是
选项
古语
蕴含的道理
A
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝
勤奋进取的人生态度
B
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之
认真务实的人生态度
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随
乐观向上的人生态度
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全
顺境和逆境可以相互转化
1.“大国工匠”徐立平,从事航天发动机固体动力燃料药面微整形工作三十多年。他
在极其危险的岗位上默默奉献,凭借精湛的技艺和高度的责任感,为火箭发动机的
安全和性能提升作出巨大贡献,被授予“时代楷模”荣誉称号,并获得“最美奋斗者”
个人称号。徐立平的事迹表明
①劳动者的人生价值在于为社会作出贡献
②为社会进步作出贡献会得到社会的尊重
③只有高风险的职业才能让劳动者实现价值
④工匠的价值主要体现在技艺的精湛程度上
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
12.道德与法治老师在大单元教学中出示了以下“感动中国”人物心语作为教学素材:
榜样心语一我这一生没有碌碌无为,没有虚度年华,我一生,活得有价值,为国家、为我
们的人民安全,贡献出了自己的心血。
钱七虎
榜样心语二只要还有一口气,我就要站在讲台上,倾尽全力、奉献所有,九死亦无悔!
张桂梅
由此可以看出此次大单元教学的主题是
A.“少年有梦”
B.“成长的时空”
C.“珍爱我们的生命”
D.“追求美好人生”
七年级文科综合(道德与法治)
第4页(共8页)
第Ⅱ卷非选择题(共51分)
二、简答题(本大题共3个小题,共22分)
13.在神舟十九号载人飞行任务的航天员乘组中,王浩泽不仅是第一位90后的女宇航
员,更是我国首位女航天飞行工程师。王浩泽自小便向往广阔无垠的宇宙,怀揣着
对星辰大海的渴望,对于航天的热爱和国家航天事业的需要,促使她选择能源与环
境专业,默默积蓄力量,在之后的航天员选拔中脱颖而出。她以自己的实际行动,
为中国航天事业的发展贡献自己的力量。
结合所学知识,谈谈王浩泽的圆梦之旅带给你的启迪。(6分)》
14.某校七年级(2)班的同学们在“集体生活成就我”的班会上分享了成长、快乐、幸福。
小张:作为多媒体管理员,开机、关机等我都一手搞定。不仅多媒体从未出现过
问题,而且还成为了老师的小助手,我很高兴!
小莎:在同学们和老师的鼓励下,我发挥演讲特长,还为班级获奖,我很开心!
小路:我因为生病请假在家休息了两天,到校后同学们抢着为我补习功课,我感
到很温暖!
从上述三位同学的分享中,你体会到集体生活对我们有哪些影响?(6分)
七年级文科综合(道德与法治)
第5页(共8页)
15.2024年12月4日,位于深圳宝安区的深江铁路5标段施工现场突发地面坍塌,13名
现场作业人员失联。事故发生后,省、市领导第一时间赶赴现场,组织各方力量迅
速集结开展救援工作。消防救援人员争分夺秒,与时间赛跑;大型机械设备轰鸣作
响,挖掘机、起重机等紧张作业,试图寻找失联人员的踪迹;医疗队伍等也严阵以
待,随时准备应对可能出现的紧急情况。
(1)上述材料体现了哪些道理?(6分)
(2)如果你是现场的一名志愿者,你会如何向周围群众宣传在面对此类突发事故时
应有的态度?(4分)
三、分析说明题(本大题共1个小题,共11分)》
让科技之“花”绽放光彩
2024年12月9日,单杏花同志荣获“时代楷模”称号。或许她的名字并不为大
众所熟知,但她所领导研发的12306票务平台却是每一个国人都耳熟能详的存在,
承载着亿万乘客的归家梦想与出行便利。
在17岁那年,她买了人生中第一张火车票,正是这张小小的火车票,把她带向
一生追逐的事业。为了“不让农民工兄弟多等一个春节”,为了“让信息技术发展惠
及更多老年旅客”,为了助力乡村振兴,她牵头成立农民工团体票系统研发团队,上
线12306APP适老化及无障碍版本,上线12306“扶贫商城”,帮助25个省份306个
地区的5000余种农产品打开销路,助力乡村振兴…她的踏实奋进、敬业奉献,不
仅推动了铁路票务的变革,更给广大旅客带来了前所未有的便利。
运用“追求美好人生”的相关知识,谈谈“时代楷模”单杏花的事迹对你有哪些触动。
七年级文科综合(道德与法治)
第6页(共8页)
四、实践探究题(本大题共1个小题,共18分)
17.2024年12月4日,我国春节申遗成功!“人间至昧是团圆”,于我们而言,春节不仅
仅是一个普通的节日,更是一个象征着新生、希望和团圆的特殊时刻。某校七年级
(1)班以“迎非遗春节,品亲情之爱”为议题展开探究活动,请你参与其中并完成以
下任务。
议题一:品传统习俗
春节,是一年之岁首,是中华民族最盛大的传统节日。虽然现代人已经简化了
很多过年的仪式,但千百年形成的春节习俗,依旧深刻影响着我们。
(1)同学们搜集了一些图片(见下图),其中与春节习俗有关的是
。(填写序
号即可,2分)
①
②
③
④
(2)春节申遗成功后,我们更应重视习俗的传承。请你说说我们应该如何在日常生
活中更好地传承春节传统习俗。(4分)
议题二:传最美家风
家风是指一个家庭或家族的传统风尚,家规、家训是它的承载形式。不少春联
也承载着这些传统家风。下面是小林同学为家里选的两副春联:
①
唯诚唯信行世事,克俭克勤践家风
②
礼貌待人人品厚,文明处世世情隆
(3)这两副春联分别承载了什么样的中华传统家风?(2分)
七年级文科综合(道德与法治)
第7页(共8页)
议题三:做孝心少年
“找点空闲、找点时间,领着孩子,常回家看看。”这首《常回家看看》唱出了很多
老人的心声。春节时候的相聚固然能够给老人带来幸福,但回家看看却不止在春
节。常回家看看是最具美感的孝心表达。
同学们对此展开讨论,下面是其中两位同学的观点:
小强:孝亲敬老是每个子女的责任,我们责无旁贷。
小丽:孝亲敬老是成年人的义务,与青少年无关。
(4)你同意上述哪位同学的观点?请说明理由。(7分)
议题四:话家庭温暖
春节是家庭团聚的重要时刻,在这个过程中,家庭成员之间的关系得到了进一
步的巩固和加强。
(5)请分享一件在春节期间发生的让你感受到家庭温暖的事情,并说说这件事对你
理解家庭关系有什么帮助。(3分)
七年级文科综合(道德与法治)
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