第五部分 专题三 主题三 美好品德-【一战成名新中考】2026贵州中考语文·一轮复习·阅读写作思维训练优质PPT课件（讲册）

该初中语文中考复习课件聚焦写作高频主题，紧扣“美好品德”等核心考点，通过2025山东“挺起胸膛”、上海“相互成全”等中考真题范文赏析，系统梳理心理描写、情景交融、引用论证等写作技巧，精准对接中考作文评分标准与考查要求。 课件以“真题范文+亮点赏析”为特色，如“挺起胸膛”从用词精准性、心理描写感染力角度解析，培养语言运用能力；“相互成全”引用《现代汉语词典》及《淮南子》名言，结合艺术、科技案例，提升文化自信与思维能力。教师可依托此资料开展专题教学，帮助学生掌握情景交融、举例论证等高分技巧，高效备战中考。

语文 1 2 第五部分 写作 专题三 高频主题范文赏评 主题三 美好品德 3 6.[2025山东]中考命题作文“挺起胸膛”之范文#1 挺起胸膛 ____________ 亮点赏析 那是一个阴雨绵绵的下午，在放学回家 的路上，我发现了一只受伤的鸽子。它的翅 膀耷拉着，眼神无助地望着我。那一刻，我 的心揪了起来。① _______ ①我会评（从用词角 度）：_________________ _______________________ _______________________ _______________________ _________ “耷拉”“无助” “揪”等词，生动表现了 鸽子胆怯以及“我”担忧 的心理，用词精准，表现 力强。 4 挺起胸膛 ____________ 亮点赏析 我小心翼翼地将它捧在手心，感受到它 微微发抖的身体。“别怕，我带你去找医 生。”我轻声安慰着它。鸽子似乎听懂了我 的话，不再那么害怕，只是轻轻地啄了啄我 的手指。 _______ ②心理描写真切细腻， 有感染力。 续表 5 挺起胸膛 ____________ 亮点赏析 带它去看动物医生的路上，我的心里像 揣着一只小鹿，扑通扑通地跳个不停。医生 检查后告诉我，鸽子的翅膀受了伤，需要静 养一段时间。听到这句话，我的心一下子沉 了下去——这意味着我需要照顾它一段时 间。② _______ ②心理描写真切细腻， 有感染力。 续表 6 挺起胸膛 ____________ 亮点赏析 回到家，我用纸箱为它搭建了一个温暖 的小窝，放上柔软的棉花，又特意买来鸟 食。每天放学回家，我第一件事就是查看它 的状况，给它换药、换水、添食。渐渐地， 它不再那么怕我，甚至会在家里跳来跳去。 ③ _______ ③我会评（从表达方式 角度）：_______________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ __________________ 叙事简洁，干净 利索，“搭窝”“买鸟食” “换水”“添食”“跳来 跳去”等细节，体现了 “我”照顾鸽子的细心以 及鸽子逐渐康复的情形， 富有画面感。 续表 7 挺起胸膛 ____________ 亮点赏析 然而，随着时间的推移，我开始感到有 些力不从心。学业压力越来越大，作业完成 时间越来越晚，照顾鸽子的时间也越来越 少。“要不，把它送出去吧？”这个念头像 一根刺扎在我心里。 _______ ④描写注重细节，语 言简洁，自然流畅，富有 美感。 续表 8 挺起胸膛 ____________ 亮点赏析 就在这时，我发现了惊人的一幕。那天 早上，我推开窗，发现鸽子竟然站在窗台 上！它的翅膀已经好了大半，正在试着扇 动。阳光透过窗户洒在它身上，羽毛在阳光 下泛着微微的光泽。我看到它仰起头，望着 天空，眼中闪烁着渴望的光芒。④ _______ ④描写注重细节，语 言简洁，自然流畅，富有 美感。 续表 9 挺起胸膛 ____________ 亮点赏析 那一刻，我突然明白了什么。这只鸽子 不仅仅是一只需要被照顾的小动物，它是有 尊严的生命，一定渴望在天空飞翔。我不能 因为自己忙碌疲惫，就放弃了一个有尊严、 有梦想的生命。既然选择了帮助，又怎能半 途而废，放弃自己选择承担的责任？ _______ ⑤我会评（从表现手 法角度）：_____________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ __________ 情景交融，鸽子康复飞向天空，优美的弧线令人感动，这种感动源自“我”精心照料后的释然与欣慰。体现了“我” 对生命的尊重，颇具感染力。 续表 10 挺起胸膛 ____________ 亮点赏析 从那天起，我开始更加用心地照顾它。 每天清晨，我都会带着它到小区的空地上， 让它在安全的范围内活动。渐渐地，它的翅 膀完全康复了，在地上行走也变得灵活起 来。 _______ ⑤我会评（从表现手 法角度）：_____________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ __________ 情景交融，鸽子康复飞向天空，优美的弧线令人感动，这种感动源自“我”精心照料后的释然与欣慰。体现了“我” 对生命的尊重，颇具感染力。 续表 11 挺起胸膛 ____________ 亮点赏析 终于在一个阳光明媚的早晨，我轻轻打 开笼子。鸽子在笼子里转了几圈，突然展开 翅膀，“唰”的一声飞向了天空。我仰头望 着它，看着它在天空中划出一道优美的弧 线，心里涌起一股说不出的感动。⑤ _______ ⑤我会评（从表现手 法角度）：_____________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ __________ 情景交融，鸽子康复飞向天空，优美的弧线令人感动，这种感动源自“我”精心照料后的释然与欣慰。体现了“我” 对生命的尊重，颇具感染力。 续表 12 挺起胸膛 ____________ 亮点赏析 原来，挺起胸膛不仅仅是为了自己，更 是为了那些需要帮助的生命。愿意承担起责 任，愿意为他人付出是我们必须捍卫的美 德，它会让我们的生命因成人之美而变得更 有分量。当然，我更要感谢这只鸽子，是它 让我明白了一个道理——真正的成长不仅仅 是身体的长大，更是心灵的挺立。⑥ _______ ⑥卒章显志，揭示“挺 起胸膛”的哲理意蕴，深 化主题；“心灵的挺立” 的表达，新意盎然，耐人 寻味。 续表 13 ①选材真实动人。本文记叙了作者救助受伤鸽子的完整经 历。情节自然流畅，层层递进。最可贵的是将个人成长体验与小生命的尊 严巧妙融合，赋予了“挺起胸膛”深刻内涵。 ②描写细腻传神。开篇阴雨环境烘托悲悯氛围，鸽子“眼神无助”“微 微发抖”等细节生动体现其脆弱。照料过程的描写具体真实，心理刻画尤 其突出，真实展现了责任与疲惫的交织。结尾鸽子飞翔的场景描写优美， 抒情自然，有力升华主题。 14 7.[2025上海]中考命题作文“相互成全”之范文 相互成全 ____________ 亮点赏析 《现代汉语词典》中，“相互成全”是双向 的助力与共生，它如同齿轮的咬合、琴弦的共 振，在不同领域演绎着合作共赢的智慧。① _______ ①我会评 （从表现手法角 度）：_____________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ______________ 巧妙地引用 《现代汉语词典》中 的定义，使读者能够 直观地理解这一概念 所蕴含的双向助力与 共生的内涵。 15 相互成全 ____________ 亮点赏析 艺术领域的珠联璧合② 宫崎骏与久石让的合作堪称典范。宫崎骏用 画笔构建出《千与千寻》的奇幻世界，久石让则 以灵动的音乐为故事注入灵魂②。宫崎骏的动画 因音乐更具感染力，久石让的旋律也因动画获得 全球共鸣。这种合作如“水与舟”②的关系—— 水载舟行，舟彰水势，最终成就了《天空之城》 等经典。 _______ ②“珠联璧合” “水与舟”等词汇， 精准描绘了两者相辅 相成的关系；“注入 灵魂”则通过拟人的 修辞手法，形象地展 现了音乐对动画的升 华作用。 续表 16 相互成全 ____________ 亮点赏析 自然界的共生密码 地衣是真菌与藻类的完美协作：藻类通过光 合作用提供养分，真菌则吸收水分与无机盐。这 种“你中有我，我中有你”的共生关系，使地衣 能在岩石等极端环境中生存，成为生态系统的先 锋物种。③正如上海科普网所述，它们“互相依 存，不能分离”，如同生命共同体中的孪生兄 弟。 _______ ③运用举例子的说 明方法，以地衣为 例，具体阐释了自然 界的共生关系，让读 者更易理解相互成全 的生物学原理。 续表 17 相互成全 ____________ 亮点赏析 科技发展的双向赋能 中国天眼（FAST）的诞生离不开科学家与社 会的相互成全。南仁东团队耗时22年完成设计， 贵州当地政府协调56个村寨搬迁，为天眼建设让 出“静默区”。科学家的智慧成就了这口直径500 米的“天锅”，天眼则让中国天文观测能力领先 世界20年。数据显示，截至2024年5月，天眼已发 现800余颗新脉冲星，其灵敏度是美国阿雷西博望 远镜的2.5倍。④ _______ ④我会评 （从说明方法角 度）：_____________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ __________________ 运用列数字的 说明方法，通过具体 数据，准确展现天眼 的科研成果与技术优 势，增强了文章的说 服力和科学性。 续表 18 相互成全 ____________ 亮点赏析 文化传承的互助共生 敦煌莫高窟的修复工作，是文物保护者与现 代科技的相互成就。专家用3D扫描技术复原壁 画，工匠以传统矿物颜料重绘色彩。科技让千年 艺术得以数字化永存，传统技艺则赋予壁画鲜活 的生命力。这种协作恰似“旧瓶新酒”——瓶存 酒韵，酒焕瓶光，使敦煌文化在当代重放异彩。 _______ ⑤引用古籍名言， 收束全文，强调集体 智慧的重要性，既呼 应主题，又为文章增 添了文化底蕴。 续表 19 相互成全 ____________ 亮点赏析 相互成全是生命的智慧，它让个体在协作中 突破局限，让系统在互动中迸发活力。正如《淮 南子》所言：“积力之所举，则无不胜也；众智 之所为，则无不成也。”⑤这种双向奔赴的关 系，既是自然法则，也是人类文明进步的动力源 泉。 _______ ⑤引用古籍名言， 收束全文，强调集体 智慧的重要性，既呼 应主题，又为文章增 添了文化底蕴。 续表 20 ①立意精准，内涵深刻。从艺术、自然、科技、文化四个领 域展开，将抽象的“相互成全”具象为可感的实例，既涵盖自然法则，又关 联人类文明，展现出广阔的视野与辩证的思维。 ②选材贴切，呼应现实。选取宫崎骏动画、敦煌莫高窟等案例，贴近 青少年认知，易引发共鸣；而中国天眼、科技修复文物等实例，又融入时 代元素，展现出“相互成全”在当代的现实意义，使文章既有文化厚度，又 具时代气息。 21 $