第三部分 一阶 教材39篇文言文逐篇练 八下 第35篇 北冥有鱼&第36篇 庄子与惠子游于濠梁之-【一战成名新中考】2026贵州中考语文·一轮复习·基础夯实练优质PPT课件（练册）

语文 1 2 第三部分 文言文阅读分阶练 一阶 教材39篇文言文逐篇练 八下 第36篇 庄子与惠子游于濠梁之上 《庄子》 3 1.重点实词 （1）庄子与惠子游 于濠梁之上 游：_____________ 梁：_____________ 游玩 桥 （2）安 知鱼之乐 安：____________ （3）固 不知子矣 固：_____________ （4）子固 非鱼也 固：_____________ （5）全矣 全：_____________ 如何，怎么 固然 本来 完全，完备 （6）请循其本 循：_____________ 本：_____________ 追溯 本源 4 2.文言虚词 （1）于:庄子与惠子游于濠梁之上 __________________ 介词，可译为“在” 安知我不知鱼之乐 ____________ 子之（贵阳2022.18D）不知鱼之乐 _____________________________________ 结构助词,的 助词,用于主谓之间,取消句子独立性,不译 （3）其:请循其本 ____________________ 代词，它的，指话题 （2）之 5 $ 语文 1 2 第三部分 文言文阅读分阶练 一阶 教材39篇文言文逐篇练 八下 第35篇 北冥有鱼 《庄子》 3 1.重点实词 （1）北冥有鱼 冥：__________________________ （2）怒而飞 怒：__________________________ （3）其翼若垂天之云 垂：__________________________ （4）海运则将徙 于南冥 徙：__________________________ （5）志怪者也 志：__________________________ （6）水击三千里 击：___________________________ 同“溟”，海 振奋，这里指用力鼓动翅膀 悬挂 迁移 记载 拍打 4 （7）抟扶摇而上者九万里 抟：__________ 扶摇：_________ 盘旋飞翔 旋风 （8）其远而无所至极邪 极：__________ （9）亦若是则已矣 是：___________ 尽头 这样 5 2.文言虚词 化而为鸟 ___________________ 怒而飞 ____________ 抟扶摇而上者九万里 ___________________ 连词,表承接,可不译 连词,表修饰 连词,表修饰,可不译 （2）于:海运则将徙于南冥 __________________ 介词，可译为“到” （1）而 6 生物之以息相吹也 ________ 去以六月息者也 __________ 介词,用 介词,凭借 其远而无所至极邪 __________ 其视下也 ____________ 表示选择 代词,指大鹏 （3）以 （4）其 7 【链接点·大鹏形象】文言文阅读（9分） 大鹏赋·并序（节选） ［唐］李白 余昔于江陵，见天台司马子微，谓余有仙风道骨，可与神游八极之表。 因著大鹏遇希有鸟 ① 赋以自广。其辞曰： 南华老仙 ② ，发天机于漆园。吐峥嵘之高论，开浩荡之奇言。徵至怪 于齐谐，谈北溟之有鱼。吾不知其几千里，其名曰鲲。化成大鹏，质凝胚 浑。脱鬐鬣 ③于海岛，张羽毛于天门。刷渤澥 ④之春流，晞 ⑤ 扶桑之朝暾 8 ⑥。燀赫 ⑦ 乎宇宙，凭陵乎昆仑。一鼓一舞，烟朦沙昏。五岳为之震荡， 百川为之崩奔。 然后六月一息，至于海湄。欻翳景以横翥 ⑧ ，逆高天而下垂。憩乎泱 漭 ⑨之野，入乎汪湟之池。猛势所射，余风所吹。溟涨 ⑩ 沸渭，岩峦纷披。 天吴 ⑪为之怵栗，海若 ⑫ 为之躨跜。巨鳌冠山而却走，长鲸腾海而下驰。 缩壳挫鬣，莫之敢窥。吾亦不测其神怪之若此，盖乃造化之所为。 【注释】①希有鸟：又称“希有”，传说中的大鸟。②南华老仙：庄子。庄 子著有《南华经》，故亦被称为南华真人。③鬐鬣（qí liè）：此处指鱼 的脊鳍。④渤澥（xiè）：即渤海。⑤晞（xī）：方言词，急骤，快捷。⑥ 朝暾：初升的太阳。亦指早晨的阳光。⑦燀赫（chǎn hè）：显赫。⑧横 翥（zhù）：高举奋飞。⑨泱漭：亦作“泱莽”，广大无际的样子。⑩溟涨： 溟海与涨海，此处泛指大海。⑪天吴：水神名。⑫海若：传说中的海 神。#1.1.4 1.下列选项对大鹏降落到海边时，对周围环境产生的影响概述正确的一项 是（3分）（ ） A. 溟海翻腾，山峦崩裂，神怪惊逃 B. 星月无光，昼夜颠倒，百兽臣服 C. 风平浪静，鱼虾欢跃，神祇赐福 D. 春流回暖，草木复苏，仙鸟来朝 【解析】文中“溟涨沸渭”表明溟海沸腾翻涌；“岩峦纷披”表明山峦崩裂四 散；“天吴为之怵栗，海若为之躨跜”表明水神天吴看到大鹏后惊恐，海神 海若看到大鹏后畏惧。故选A项。 √ 11 2.鲲鹏的形象，在庄子文中诞生，在李白赋中丰满。请结合《北冥有鱼》 及本文，谈谈你眼中的鲲鹏形象。（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 《北冥有鱼》中用“鲲之大”“不知其几千里也”“鹏之背”等内容展现了鲲鹏 形象（1分）。本文用“吾不知其几千里”“五岳为之震荡，百川为之崩奔” “六月一息，至于海湄”等内容塑造了鲲鹏形象（1分）。可见，“鲲鹏”是 一个硕大无比、力大无穷、善借长风，同时志存高远、搏击万里的形象 （1分）。 12 3.下列加点词语的意义和用法一致的一项是（3分）（ ） A. 谓余有仙风道骨 太守谓谁（欧阳修《醉翁亭记》） B. 其名曰鲲 其正色邪（《庄子·北冥有鱼》） C. 至于海湄 寡助之至（《孟子·得道多助，失道寡助》） D. 莫之敢窥 窥镜（《战国策·邹忌讽齐王纳谏》） 【解析】A项不同，“谓”是“说/为，是”；B项不同，“其”是“代词，代指 鱼/表示选择”；C项不同，“至”是“到/极点”；D项相同，“窥”是“看、照”。 故选D项。 √ 13 下列加点词语的意义和用法不一致的一项是（3分）（ ） A. 余昔于江陵 试用于昔日（诸葛亮《出师表》） B. 徵至怪于齐谐 相与步于中庭（苏轼《记承天寺夜游》） C. 逆高天而下垂 而君逆寡人者（《战国策·唐雎不辱使命》） D. 盖乃造化之所为 盖以诱敌（蒲松龄《狼》） √ 【解析】A项相同，“昔”是“从前，往日”；B项相同，“于”是“介词，在”；C项不同，“逆”是“反向，倒着/忤逆”；D项相同，“盖”是“副词，大概，原来是”。故选C项。 14 【参考译文】我从前在江陵拜会过司马承祯，他说我有仙风道骨，能够和 我一起神游八方极远的地方，就作《大鹏遇希有鸟赋》以自我安慰。这赋 写道： 庄子在漆园发挥他天赋的灵机，口吐不平凡的高论，发出广大旷远的 奇言；从《齐谐》那里收集了非常怪异的事情，谈论北海里的大鱼，我不 知道它有几千里长，它的名字叫鲲。鲲化成大鹏，本体就凝结成为浑混的 胚胎。在海岛上脱去脊鳍，在天门张开羽毛。迅猛超过流往渤海的春天的 河水，急骤胜过朝阳从树梢升起。显赫宇宙之间，高飞超过昆仑。每扇动 一次翅膀，烟雾朦胧，沙土飞起，天色都昏暗下来。五岳因它而震动倒塌， 百川因为它而冲破堤岸。 15 然后，每过六个月的时间它就到海边歇息一次。忽然间，它高举奋飞， 遮蔽了日月的光辉，从天而降时巨大的身形向下垂挂着。在广大无边的原 野上休息，有时进入深广的湖水。它迅猛的气势喷射到的地方，大海翻腾 奔涌；余风吹过的地方，高峻的山峦一片散乱。水神天吴看到后惊恐不安， 海神海若畏惧得一动不敢动。头脑像山一样的巨鳌退避跑开，腾飞在大海 上的长鲸往下游飞驰。至于其他的生物，有的把头缩进壳中，有的收缩鬣 毛，恐惧得连看都不敢看大鹏一眼。我也没有料想它的神奇怪异能到这种 程度，这大概是大自然所创造的吧。 $