第三部分 一阶 教材39篇文言文逐篇练 七下 第21篇 爱莲说 -【一战成名新中考】2026贵州中考语文·一轮复习·基础夯实练优质PPT课件（练册）

该初中语文中考复习课件聚焦文言文阅读核心考点，覆盖课内实词、虚词及课外迁移能力考查。以教材39篇文言文逐篇过关为基础，结合中考真题（如贵州2023考“谓”），梳理重点实词11个、虚词4类，归纳实词解释、虚词辨析等常考题型，对接中考考查要求。 课件亮点在于“课内夯实+课外迁移”的实战训练，如通过《后爱莲说》对比《爱莲说》，训练虚词“益”（“香远益清”与“益敬之”）的迁移运用，培养学生语言运用和思维能力。详解“者”“焉”等虚词判断技巧，配合易错点解析，帮助学生高效突破文言文阅读难点，教师可依此开展针对性复习，提升中考得分率。

语文 1 2 第三部分 文言文阅读分阶练 一阶 教材39篇文言文逐篇练 七下 第21篇 爱莲说 北宋·周敦颐 3 1.重点实词 （1）可爱者甚蕃 蕃：_____________ （2）晋陶渊明独爱菊 独：______________ （3）予独爱莲之出淤泥而不染 染：______________ 多 只 沾染（污秽） （4）濯清涟而不妖 濯：______________ 涟：______________ 妖：______________ 洗 水波 艳丽 4 （5）香远益清 益：_________________ 更加 （6）亭亭净植 亭亭：_______________ 植：_________________ 耸立的样子 竖立 （7）可远观而不可亵玩焉 亵：_________________ 亲近而不庄重 （8）予谓 菊，花之隐逸者也 谓（贵州2023.18C）：______ 认为 5 （9）噫！ 噫：________________ （10）陶后鲜有闻 鲜：_________________ （11）宜乎众矣 宜：_________________ 叹词，表示感慨 少 应当 6 2.文言虚词 （1）而:予独爱莲之出淤泥而不染 __________________________ （2）焉:可远观而不可亵玩焉 __________________________ （3）者:花之富贵者也 __________________________ （4）何:同予者何人 ___________________________ 连词，表转折，但是，却 语气词，不译 助词，与“也”连用，表判断 代词，相当于“什么” 7 【链接点·莲】文言文阅读（10分） 后爱莲说 ［明］张履祥 莲之为物，爱之者或以臭味 ① ，或以芳泽，未有能知其德者也。自周 子 ② 为之说，而人莫不称其德矣，然未及其才也。 窃见用之大者，实与根可以供笾豆 ③，可以充民食，可以疗疾疢 ④ ， 细至叶须茎节，无一不可资人采择者。群卉之中，根之美者叶或弃落其实 者干有遗，求其兼善，盖罕及焉。而又阳煦已盛，厥荣渐敷；阴节未凝， 蛰藏早固 ⑤ 。合乎君子进退出处之义。故予非惟爱之，益敬之。而引焉环 堵 ⑥ 间，备师友云。 8 【注释】①臭（xiù）味：气味。②周子：即周敦颐。③笾（biān）豆： 古时祭祀和宴会用以盛食品的竹器。④疾疢（chèn）：疾病。⑤厥荣渐敷； 阴节未凝，蛰藏早固：（莲花）花朵逐渐绽放；冷气尚未凝固，（莲）就 蛰居潜藏，早早稳固根茎。⑥环堵：狭小简陋的居室。 9 1.下列选项对作者“敬莲”的原因分析不正确的一项是（3分）（ ） A. 莲花的实用价值 B. 莲花符合君子之道 C. 莲花的品德高尚 D. 莲花的美丽外观 【解析】D项错误，“爱之者或以臭味，或以芳泽”，此句点明了人们喜爱莲 的原因。“窃见用之大者……合乎君子进退出处之义”这一段主要从莲的实 用价值、君子之道，品德高尚等方面阐述了作者“敬”莲的原因。故选D项。 √ 10 2. 《爱莲说》和本文同样是写莲，但所表达的主旨有所不 同，请你结合文本简要分析。（4分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 《爱莲说》运用托物言志的写作手法，表达了作者不慕名利、洁身自好的 品德，以及对追名逐利、趋炎附势的世态的鄙弃（2分）。本文则强调了 莲的实用价值，肯定了莲的品德，表达了作者对莲的喜爱和敬重之情 （2分）。 11 3.下列加点词语的意义和用法一致的一项是（3分）（ ） A. 爱之者或以臭味 徐以杓酌油沥之（欧阳修《卖油翁》） B. 而人莫不称其德矣 使人称谢（司马迁《周亚夫军细柳》） C. 求其兼善，盖罕及焉 及鲁肃过寻阳（《资治通鉴·孙权劝学》） D. 益敬之 香远益清（周敦颐《爱莲说》） 【解析】A项不同，“以”是“因为/用”；B项不同，“称”是“称述、称赞/表示”； C项不同，“及”是“比得上/等到”；D项相同，“益”是“更加”。故选D项。 √ 12 下列加点词语的意义和用法一致的一项是（3分）（ ） A. 未有能知其德者也 所识穷乏者得我与（《孟子·鱼我所欲也》） B. 窃见用之大者 盗窃乱贼而不作（《礼记·大道之行也》） C. 落其实者干有遗 父母岁有裘葛之遗（宋濂《送东阳马生序》） D. 备师友云 四时俱备（陶弘景《答谢中书书》） 【解析】A项相同，“者”是“……的人”；B项不同，“窃”是“谦辞，私自， 私下/偷，盗”；C项不同，“遗”是“抛弃/给予，赠送”；D项不同，“备”是 “预备，准备/完备，齐备”。故选A项。 √ 13 【参考译文】莲这种东西，喜欢它的人有的是因为它的气味，有的是因为 它的美丽，没有能知道莲花品德的人。自从周敦颐为莲花作文，没有人不 称赞莲花的品德，但没有能赶上周敦颐的才华。 14 私下观察莲花，有用的地方颇多，果实和根既可以用来祭祀，又可以 使人充饥，还可以用来治疗疾病，小到它的叶子、花须、花茎、花节，没 有一个地方是不让人采摘的。在众多花卉中，根美的叶子会废弃，需要它 的果实的枝干会抛弃，寻找各个方面都完美的花卉，实在是太少了。在阳 光温和炽烈的时候，它的花朵逐渐绽放；冷气尚未凝固（莲）就蛰居潜藏， 早早稳固根基。很符合君子懂得进退的道义。所以我不仅喜爱莲花，更敬 重它，于是就把莲移栽到居室内，预备给我的师长、朋友们观赏评论。 $