第三部分 三阶 课外文言文主题集训 主题分类练 主题6 地域特色-【一战成名新中考】2026贵州中考语文·一轮复习·基础夯实练优质PPT课件(练册)
2026-03-04
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 文言文阅读 |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 贵州省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.85 MB |
| 发布时间 | 2026-03-04 |
| 更新时间 | 2026-03-04 |
| 作者 | 陕西灰犀牛图书策划有限公司 |
| 品牌系列 | 一战成名·新中考·考前新方案 |
| 审核时间 | 2025-12-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55483841.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中语文中考复习课件聚焦文言文阅读核心考点,依据中考说明分析实词虚词理解占40%、内容理解占35%、情感观点分析占25%的考查分布,归纳心理变化分析、词句含义理解、虚词意义用法辨析等常考题型,体现中考备考的针对性和实用性。
课件亮点在于地域文化主题集训与中考真题结合,如选取贵阳2021年地域特色文言文,通过对比辨析“虽”“之”等虚词用法、语境分析作者“好奇—欣喜—感慨”心理变化,培养学生文化自信和思维能力。提供“原文+注释+译文+解析”完整链条,助力学生掌握答题技巧,教师可依此制定精准复习计划,提升中考冲刺效率。
内容正文:
语文
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2
第三部分 文言文阅读分阶练
三阶 课外文言文主题集训
主题分类练
主题6 地域特色(贵阳2021)
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十五、文言文阅读(10分)
游龙洞记 [明]王守仁
贵阳龙洞,在城西北隅。予闻其胜 ① ,与二三友往游焉。始入,洞稍
窄,仅容一人侧身而入。行数十步,洞渐宽,豁然开朗,若别有天地。四
壁皆石,其色青黑,光润如玉。中有石乳 ② 下垂,形如钟乳,或如莲蓬,
或如珊瑚,千姿百态,不可名状 ③ 。洞中寒气凛冽,虽盛夏,亦觉清凉逼
人。洞之深处,有水声潺潺,循声而往,见一溪横贯洞中。溪水清澈见底,
中有游鱼往来,历历可数。溪边有石,可坐而息。予等解衣坐石上,濯足
于溪,顿觉神清气爽,尘虑皆消。
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洞之出口,有巨石当门,仅留一缝,仅容一人伛偻而过。出洞,回首
望之,但见洞口如天开一窍,而洞中之景,若隐若现,如梦如幻。予叹曰:
“天下之奇观,多藏于幽远险僻之处,非有志者不能至也。此洞虽小,然
其景致之奇,足以发人深省。惜乎世人多趋易而避难,故奇景常为人所忽
略。”
【注释】①胜:风景优美。②石乳:洞顶滴水所凝结的碳酸钙矿物,形如
乳头。③名状:用语言描述。#1.3
1.请根据选文内容判断作者在游龙洞过程中的心理变化,正确的一项是
(3分)( )
A. 欣喜—好奇—感慨—沉醉 B. 好奇—欣喜—沉醉—感慨
C. 好奇—沉醉—欣喜—感慨 D. 欣喜—感慨—好奇—沉醉
【解析】“予闻其胜,与二三友往游焉”,此时心里满是好奇。进入洞中,
“洞稍窄……若别有天地”以及看到洞中千姿百态的石乳、清澈的溪水等奇
妙景色,“顿觉神清气爽,尘虑皆消”,内心充满欣喜,沉醉于这美景之中。
最后出洞后,作者发出“天下之奇观……故奇景常为人所忽略”的感慨。所
以作者的心理变化是好奇—欣喜—沉醉—感慨。故选B项。
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2.作者游龙洞后发出了感叹,请结合原文,谈谈你对文中画线句的理解。
(4分)
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作者认为天下奇观多藏在幽远险僻之地,非有志者不能至。因为游龙洞时,
洞口狭窄且有巨石挡门,出洞不易,作者历经艰难才欣赏到美景,印证了
此观点。龙洞虽小,但石乳形态各异、溪水清澈有鱼,景致奇妙独特,引
人深思。然而世人大多趋易避难,像龙洞这样有难度的奇景常被忽略。
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3.下列各组加点词语的意义和用法一致的一项是(3分)( )
A. 仅容一人伛偻而过
人恒过,然后能改(《孟子·生于忧患,死于安乐》)
B. 虽盛夏,亦觉清凉逼人 虽乘奔御风,不以疾也(郦道元《三峡》)
C. 予等解衣坐石 上等死,死国可乎(司马迁《陈涉世家》)
D. 洞之出口,有巨石当门 卿今当涂掌事(《资治通鉴·孙权劝学》)
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【解析】A项不同,“过”是“经过/犯错误”;B项相同,“虽”是“即使”;C
项不同,“等”是“表示复数,我们/同样”;D项不同,“当”是“挡住/掌管,
担当”。故选B项。
【参考译文】贵阳的龙洞,位于城西北角。我听说那里风景优美,便和两
三位朋友一同前往游览。刚进入洞口时,洞穴稍显狭窄,仅能容一人侧身
进入。走了几十步后,洞穴渐渐变宽,眼前豁然开朗,仿佛进入了一个别
样的天地。四周洞壁全是石头,颜色青黑,光滑润泽得如同美玉一般。洞
中有石乳向下垂挂,形状有的像钟乳,有的像莲蓬,有的像珊瑚,姿态万
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千,无法用语言描述。洞中寒气凛冽,即使是盛夏时节,也让人感觉清凉
逼人。往洞的深处走去,能听到潺潺的水声,顺着水声前行,只见一条小
溪横贯洞中。溪水清澈见底,里面有游动的鱼儿来回穿梭,清清楚楚可以
数得过来。溪边有石头,可供人坐下休息。我们解开衣服,坐在石头上,
把脚浸在溪水中,顿时觉得神清气爽,尘世的忧虑都消散了。
龙洞的出口处,有一块巨大的石头挡在门前,只留下一道缝隙,仅能
容一人弯腰低头通过。走出洞口,回头望去,只见洞口如同上天开了一个
孔窍,而洞中的景色,若隐若现,宛如梦境一般虚幻。我感叹道:“天下
的奇观,大多隐藏在幽深遥远、险峻偏僻的地方,不是有志向的人是无法
到达的。这个洞虽然不大,然而其中的景致奇妙独特,足以让人深思。可
惜的是,世上的人大多贪图安逸、躲避艰难,所以奇妙的景色常常被人们
所忽略。”
十六、文言文阅读(10分)
黔书 ① (节选) [清]田雯
土人,所在多有之,在广顺、新贵、新添者与军民通婚姻,岁时礼节
皆同。男子间贸易,妇人力耕作。种植时田歌相答,哀怨殊可听。岁首则
迎山魈 ②,逐村屯以为傩 ③,男子妆饰如社夥 ④ ,击鼓以唱神歌,所至之
家,皆饮食之。《永宁州志》卷十:“土人,相传为明洪武时与屯军先后
至者,因其居土日久,故曰土人。”又曰:“屯堡即明洪武之屯军。妇女蓝
衣白袖,男子衣服与人同,女不缠足。”《道光安平县志》:“正月元旦至
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十五,击鼓以唱神歌,装扮傩神,沿村逐疫,所至之寨,必款以酒食。九
月祀五显神,远近咸集,戏舞终日,至暮乃歌。”
【注释】①黔书:记述贵州的历史沿革和风土人物等。②山魈(xiāo):
传说中的山林之怪,力大无穷、凶猛暴躁,对人类有极强的攻击性。③傩
(nuó):古代驱逐疫鬼的迷信活动,后演变为一种舞蹈。④社夥(huǒ):
即社火。旧时村社迎神所扮演的杂戏。#1.2
1.选文介绍土人一族,没有具体介绍的一项是(3分)( )
A. 婚俗 B. 服饰 C. 来源 D. 习俗
【解析】A项有误,文中仅提到“与军民通婚姻”,只是表明土人与军民有
通婚这一现象,对于其具体的婚俗仪式、流程等内容均未提及。由此可知,
文章没有对土人的婚俗进行具体介绍。故选A项。
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2.请根据文章内容用自己的话回答“土人”称呼形成的原因。(4分)
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相传他们在明朝洪武时与屯军先后到达此地,且长期在此居住。
3.下列加点词语的意义和用法一致的一项是(3分)( )
A. 所至之家 实是欲界之仙都(陶弘景《答谢中书书》)
B. 故曰土人 温故而知新(《〈论语〉十二章》)
C. 男子衣服与人同 呼尔而与之(《孟子·鱼我所欲也》)
D. 必款以酒食 不以物喜(范仲淹《岳阳楼记》)
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【解析】A项相同,“之”是“助词,的”,相同;B项不同,“故”是“连词,
所以/名词,学过的知识”;C项不同,“与”是“连词,和,跟/动词,给”;
D项不同,“以”是“介词,用,拿/介词,因为”。故选A项。
【参考译文】当地的土著居民,各地大多有。在广顺、新贵、新添等地的
土著居民,与当地的军民互通婚姻,一年四季的节日礼节都相同。男子偶
尔做些买卖,妇女则全力从事耕作。在种植的时候,他们以田歌相互应和,
歌声哀怨,十分动听。每年年初,就会迎请山魈,挨村挨寨地进行傩戏活
动。男子装扮得如同社火表演中的样子,敲打着鼓唱着神歌,所到的人家,
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都会招待他们饮食。《永宁州志》卷十记载:“土人,相传是明朝洪武年
间与屯军先后到来的人,因为他们居住在当地的时间很久了,所以称为土
人。”又记载:“屯堡人就是明朝洪武年间的屯军。妇女穿着蓝色衣服、白
色袖子,男子的衣服和其他人一样,妇女不缠足。”《道光安平县志》记
载:“正月初一到十五,人们敲着鼓唱神歌,装扮成傩神,沿着村子驱逐
瘟疫,所到的村寨,一定会用酒食款待他们。九月祭祀五显神,远近的人
都聚集过来,整日嬉戏舞蹈,到了傍晚才开始唱歌。”
十七、 文言文阅读(10分)
黔游日记一 ① (节选) [明]徐霞客
独山州南二十里,有山尖起,立于众山之中,是名独山,州之所以得
名也。又东北行山峡间,乃下。共二里,有涧自东谷走深崖中,两崖石壁
甚逼,涧嵌其间甚深,架石梁其上,为深河桥。过桥,复跻崖而上。登岭
而北,有小水自东北泻石崖而下,涉之,复升岭,共一里,遂由峡中北行。
又二里,乃下,东北行壑中。有村在东山下,由其前少转西北,共二里,
有溪自东北来,渡之。溯其西岸,东北逾岭二里,一水自东北来,一水自
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西北来,东北者较大。于是涉西北水,缘中支山而上,东北三里而登其冈。
饭于冈上。乃稍下,又北逾岭而下夹坞中。共三里,又上,有溪自南峡北
向下坠深潭,潭小而高,此西北小溪之源也。又北逾岭下一里半,下度深
壑中,有涧自西南峡中来,至此东向四转,此东北小溪之源也。
【注释】①选自《徐霞客游记》。#1.2
1.阅读选文,根据文章内容概括作者登山过程中经过了哪些主要地点。(3分)
①________②______③______
深河桥
冈上
深壑
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2.作者在行进过程中,多次提到“涉”“渡”“逾”等动作,这反映了独山州一
带怎样的地理特征?(4分)
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反映了独山州一带山水相依的地理特征,主要体现在登山必涉水路,山脉
间常有溪流,需涉水前行(2分);溪流发源于山间深潭,山为水之源;
山峡、山岭与涧、溪、潭交织,构成“山环水绕”的路径脉络(2分)。
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3.下列加点词语的意义和用法一致的一项是(3分)( )
A. 是名独山有仙则名(刘禹锡《陋室铭》)
B. 溯其西岸 沿溯阻绝 (郦道元《三峡》)
C. 东北逾岭二里 不敢稍逾约(宋濂《送东阳马生序》)
D. 有村在东山下 及下船(张岱《湖心亭看雪》)
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【解析】A项不同,“名”是“命名,取名/出名,有名”;B项相同,“溯”是
“逆流而上”;C项不同,“逾”是“翻越/超过”;D项不同,“下”是“底部,
位置在低处,与‘上’相对/动词,下来”。故选B项。
【参考译文】独山州南面二十里处,有座山尖尖耸起,立于群山之中,那
山名叫独山,州由此而得名。又往东北行走在山峡之间,于是往下走。共
行二里,有条山涧自东面山谷奔流到深崖中,两旁山崖的石壁十分狭窄,
山涧深嵌在石壁之间,架了一座石桥在山涧之上,是深河桥。过了桥,再
次登崖壁而上。登上岭头往北走,有条小溪自东北倾泻到石崖之下,涉过
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小溪,再次登岭,共一里,便经由峡中往北行。又是二里,这才下行,往
东北前行在壑谷中。有个村庄在东山下,由村前稍转向西北,共二里,有
溪水自东北流来,渡过溪水。逆着水流沿着它的西岸行走,向东北方向翻
越山岭二里路,一条溪水自东北流来,一条溪水自西北流来,来自东北的
水流较大。于是涉过西北流来的溪水,沿中间的支脉上山,往东北行三里
便登上这座山冈。在冈上吃了饭。于是稍稍向下走,又向北越岭后下到狭
窄的山坞中。共三里路,又上山,有溪流自南边的山峡中向北下坠到深潭
之中,潭小但地势却很高,此潭就是西北小溪的源头了。又往北越岭下行
一里半,下来穿越在深深的壑谷之中,有涧水自西南方峡中流来,到此处
由东转向四周,这是东北小溪的源头了。
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