内容正文:
语文
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第三部分 文言文阅读分阶练
一阶 教材39篇文言文逐篇练
九下
第7篇 曹刿论战 《左传》
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1.重点实词
(1)齐师伐我 师:__________________________________
军队
(2)肉食者谋 之 肉食者:_____________________________
谋:__________________________________
吃肉的人。这里指当权者
谋划
(3)又何间焉 间:_________________________________
(4)肉食者鄙 鄙(贵阳2019.20D):______________________
(5)衣食所安 安:__________________________________
参与
浅陋。这里指目光短浅
指安身
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(6)弗敢专也 专:____________________________
(7)对曰 对:____________________________
(8)小惠未遍 遍:____________________________
(9)弗敢加也 加:____________________________
(10)小信未孚 孚:____________________________
(11)神弗福也 福:____________________________
(12)小大之狱 狱:____________________________
(13)虽不能察 察:_____________________________
独自享有
回答。一般用于下对上的回答
遍及,普遍
虚夸,夸大
使信服
赐福,保佑
指诉讼事件
明察
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(14)必以情 情:______________________
诚,诚实。这里指诚心
(15)忠之属也 忠:______________________
属:______________________
尽力做好分内的事
类
(16)战则请从 从:_____________________
(17)齐师败绩 败绩:____________________
(18)公将驰之 驰:______________________
(19)遂逐 齐师 逐:______________________
(20)既克 既:______________________
跟从
大败
驱车追赶
追赶,追击
已经
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(21)一鼓作气 作:________________________
(22)再而衰 再:________________________
(23)三而竭 竭:________________________
(24)彼竭我盈 盈:________________________
(25)难测也 测:________________________
(26)惧有伏焉 伏:________________________
(27)望其旗靡 靡:_________________________
鼓起
第二次
穷尽
充满。这里指士气正旺盛
推测,估计
埋伏
倒下
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2.文言虚词
(1)乃:乃入见 ___________
连词,于是
何以战 ____________
必以分人 ________
必以情 _______________
介词,凭、靠
介词,把
介词,根据,按照
(2)以
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肉食者谋之 ____________
小大之狱 ____________
公与之乘 ____________
公将鼓之 ________________
登轼而望之 ________________
代词,这件事
结构助词,的
代词,指曹刿
起补足音节作用
代词,指齐国军队
(3)之
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又何间焉 _____________________________
惧有伏焉 _________________________
助词,表示疑问语气,可译作“呢”
相当于介词结构,于是,于此
(5)于:战于长勺 _________
(6)而:登轼而望之 ____________________
(7)何:又何间焉 __________________________
介词,在
连词,表承接,不译
疑问代词,相当于“为什么”
(4)焉
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【链接点·论战】文言文阅读(10分)
田单将攻狄 ①
田单将攻狄,往见鲁仲子。仲子曰:“将军攻狄,不能下也。”田单曰:
“臣以五里之城,七里之郭,破亡余卒,破万乘之燕 ②,复齐墟 ③ 。攻狄
而不下,何也?”上车弗谢而去。遂攻狄,三月而不克之也。
齐婴儿谣曰:“大冠若箕,修剑拄颐 ④,攻狄不能,下垒 ⑤枯丘 ⑥ 。”
田单乃惧,问鲁仲子曰:“先生谓单不能下狄,请闻其说!”鲁仲子曰:
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“将军之在即墨,坐而织蒉 ⑦,立则丈插 ⑧,为士卒倡 ⑨ 曰:‘可往矣!宗
庙亡矣!云曰尚 ⑩矣!归于何党 ⑪ 矣!’当此之时,将军有死之心,而士
卒无生之气,闻若言,莫不挥泣奋臂而欲战,此所以破燕也。当今将军东
有夜邑之奉,西有淄上之虞 ⑫ ,黄金横带,而驰乎淄、渑之间,有生之乐,
无死之心,所以不胜者也。”田单曰:“单有心,先生志之矣。”
明日,乃厉 ⑬气循 ⑭城,立于矢石之所及,乃援枹 鼓之,狄人
乃下。
【注释】①选自《战国策·齐六》,有删改。田单,齐国大将,以功
封安平君。②燕:燕国。③墟:故土。④颐(yí):下巴。⑤垒:驻扎。
⑥枯丘:当道的高地。⑦蒉(kuì):草编的筐子。⑧丈插:即“杖锸”,拄
着铁锹。⑨倡:同“唱”。⑩尚:久。⑪党:处所。⑫虞:欢乐。⑬厉:
激励。⑭循:环。⑮援:持。⑯枹(bāo):鼓槌。#1.2
1.下列选项对鲁仲子认为田单攻狄失败的根本原因分析正确的一项是(3分)
( )
A. 攻狄时地理环境不利,军队驻扎枯丘高地,地形险峻,难以有效攻城。
B. 田单地位显赫后贪图享乐,失去“必死之心”,导致士卒士气涣散。
C. 田单因破燕之功骄傲轻敌,未制订周密计划,致使进攻屡次受挫。
D. 狄人防御工事坚固,守军士气高昂,齐军装备不足,久攻不克。
√
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【解析】鲁仲子明确指出田单攻狄失败的根本原因是其心态变化。在即墨
之战时,“坐而织蒉,立则丈插”可知,田单与士卒同甘共苦,有“必死之
心”。但攻狄时,田单“东有夜邑之奉,西有淄上之虞”“黄金横带,而驰乎
淄、渑之间”,失去“必死之心”,导致士卒“有生之乐,无死之心”,故三
月不克。故选B项。
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2. 本文是如何通过对比手法来突出田单形象与战争胜负的
关系的?试结合内容分析。(4分)
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①行为对比:即墨之战中,田单“织蒉”“丈插”,与士卒同劳共苦,激发
“挥泣奋臂”的斗志。攻狄之战中,田单耽于享乐,导致士卒“无死之心”,
久攻不克。②语言对比:即墨之战时,田单号召士卒的语言悲壮,如“宗
庙亡矣!云曰尚矣”;攻狄之战时,则无此类激励,凸显其心态变化。③
效果:通过前后作战的对比,揭示“将领表率作用”对战争胜负的决定性影
响,增强说理深度。(答出两点即可满分)
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3.下列加点词语的意义和用法一致的一项是(3分)( )
A. 破亡余卒 余弟宗玄(柳宗元《小石潭记》)
B. 请闻其说 闻之于宋君(《吕氏春秋·穿井得一人》)
C. 闻若言 若屈伸呼吸(《列子·杞人忧天》)
D. 狄人乃下 去后乃至(《世说新语·陈太丘与友期行》)
【解析】A项不同,“余”是“剩余/我”;B项不同,“闻”是“听/使听到”;C
项不同,“若”是“这样/你”;D项相同,“乃”是“才”。故选D项。
√
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下列加点词语的意义和用法一致的一项是(3分)( )
A. 不能下也 下视其辙(《左传·曹刿论战》)
B. 先生谓单不能下狄 太守谓谁(欧阳修《醉翁亭记》)
C. 莫不挥泣奋臂而欲战 夕日欲颓(陶弘景《答谢中书书》)
D. 立于矢石之所及 相与步于中庭(苏轼《记承天寺夜游》)
√
【解析】A项不同,“下”是“攻克/向下”;B项不同,“谓”是“说/为,是”;C项不同,“欲”是“想要,希望/快要”;D项相同,“于”是“介词,在”。故选D项。
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【参考译文】田单将要攻打狄地,前去拜见鲁仲连。鲁仲连说:“将军攻
打狄地,是不能攻克的。”田单说:“我凭借五里的内城、七里的外城,率
领残兵败将,打败了拥有万辆兵车的燕国,收复了齐国的失地。攻打狄地
却不能攻克,为什么?”田单说完上车没告辞就离开了。于是就领兵攻打
狄地,果然三个月没有攻克。
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齐国儿童的歌谣唱道:“大帽子像簸箕,长剑支着下巴,攻狄不能下,
地上枯坟累累。”田单这才感到害怕,询问鲁仲连说:“先生说我不能攻下
狄地,请让我听听您的看法。”鲁仲连说:“将军在即墨的时候,坐下就编
织草筐,站起来就拄着铁锹,对士兵鼓动说:‘可以出征了!宗庙就要灭
亡!先祖的魂魄就要丢失!我们将要回到哪里去呀!’正当这个时候,将
军有誓死为国的决心,士兵没有贪生的念头,听到了这样的话,没有一个
不挥泪振臂而请求(希望)决一死战的,这就是打败燕国的缘故。如今将
军东面有封地夜邑的租赋之奉,西面有淄水上游观之乐,腰带的带钩上装
饰着黄金,骑马、驾车驰骋在淄水、渑水之间,有活着的欢乐,没有赴死
的心情,这就是不能取胜的原因。”田单说:“我是有决心的,先生记住我
的话。”
第二天,就去勉励士气在攻城部队中巡视,站在弓箭和雷石都能打到
的地方,亲自操起鼓槌击鼓,狄人这才投降。
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