第三部分 一阶 教材39篇文言文逐篇练 九下 第7篇 曹刿论战-【一战成名新中考】2026贵州中考语文·一轮复习·基础夯实练优质PPT课件(练册)

2026-01-27
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2019)九年级下册
年级 九年级
章节 20 曹刿论战/《左传》
类型 课件
知识点 文言文阅读
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.90 MB
发布时间 2026-01-27
更新时间 2026-01-27
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-12-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55483824.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中语文中考复习课件聚焦文言文阅读核心考点,系统梳理教材39篇文言文的重点实词、虚词,严格对接中考考查要求。通过分析“鄙”“间”等高频考点(如贵阳2019年考查“鄙”),明确实词释义、虚词用法等权重,归纳虚词辨析、内容理解等常考题型,体现备考针对性。 课件亮点在于“课内夯实+拓展迁移”的实战设计,如结合《曹刿论战》与《田单将攻狄》对比阅读,训练对比手法分析(思维能力),通过“乃”“以”等虚词多义辨析题(语言运用),提供真题解析与易错点对比。助力学生掌握答题技巧,教师可依此高效规划复习,提升中考冲刺效果。

内容正文:

语文 1 2 第三部分 文言文阅读分阶练 一阶 教材39篇文言文逐篇练 九下 第7篇 曹刿论战 《左传》 3 1.重点实词 (1)齐师伐我 师:__________________________________ 军队 (2)肉食者谋 之 肉食者:_____________________________ 谋:__________________________________ 吃肉的人。这里指当权者 谋划 (3)又何间焉 间:_________________________________ (4)肉食者鄙 鄙(贵阳2019.20D):______________________ (5)衣食所安 安:__________________________________ 参与 浅陋。这里指目光短浅 指安身 4 (6)弗敢专也 专:____________________________ (7)对曰 对:____________________________ (8)小惠未遍 遍:____________________________ (9)弗敢加也 加:____________________________ (10)小信未孚 孚:____________________________ (11)神弗福也 福:____________________________ (12)小大之狱 狱:____________________________ (13)虽不能察 察:_____________________________ 独自享有 回答。一般用于下对上的回答 遍及,普遍 虚夸,夸大 使信服 赐福,保佑 指诉讼事件 明察 5 (14)必以情 情:______________________ 诚,诚实。这里指诚心 (15)忠之属也 忠:______________________ 属:______________________ 尽力做好分内的事 类 (16)战则请从 从:_____________________ (17)齐师败绩 败绩:____________________ (18)公将驰之 驰:______________________ (19)遂逐 齐师 逐:______________________ (20)既克 既:______________________ 跟从 大败 驱车追赶 追赶,追击 已经 6 (21)一鼓作气 作:________________________ (22)再而衰 再:________________________ (23)三而竭 竭:________________________ (24)彼竭我盈 盈:________________________ (25)难测也 测:________________________ (26)惧有伏焉 伏:________________________ (27)望其旗靡 靡:_________________________ 鼓起 第二次 穷尽 充满。这里指士气正旺盛 推测,估计 埋伏 倒下 7 2.文言虚词 (1)乃:乃入见 ___________ 连词,于是 何以战 ____________ 必以分人 ________ 必以情 _______________ 介词,凭、靠 介词,把 介词,根据,按照 (2)以 8 肉食者谋之 ____________ 小大之狱 ____________ 公与之乘 ____________ 公将鼓之 ________________ 登轼而望之 ________________ 代词,这件事 结构助词,的 代词,指曹刿 起补足音节作用 代词,指齐国军队 (3)之 9 又何间焉 _____________________________ 惧有伏焉 _________________________ 助词,表示疑问语气,可译作“呢” 相当于介词结构,于是,于此 (5)于:战于长勺 _________ (6)而:登轼而望之 ____________________ (7)何:又何间焉 __________________________ 介词,在 连词,表承接,不译 疑问代词,相当于“为什么” (4)焉 10 【链接点·论战】文言文阅读(10分) 田单将攻狄 ① 田单将攻狄,往见鲁仲子。仲子曰:“将军攻狄,不能下也。”田单曰: “臣以五里之城,七里之郭,破亡余卒,破万乘之燕 ②,复齐墟 ③ 。攻狄 而不下,何也?”上车弗谢而去。遂攻狄,三月而不克之也。 齐婴儿谣曰:“大冠若箕,修剑拄颐 ④,攻狄不能,下垒 ⑤枯丘 ⑥ 。” 田单乃惧,问鲁仲子曰:“先生谓单不能下狄,请闻其说!”鲁仲子曰: 11 “将军之在即墨,坐而织蒉 ⑦,立则丈插 ⑧,为士卒倡 ⑨ 曰:‘可往矣!宗 庙亡矣!云曰尚 ⑩矣!归于何党 ⑪ 矣!’当此之时,将军有死之心,而士 卒无生之气,闻若言,莫不挥泣奋臂而欲战,此所以破燕也。当今将军东 有夜邑之奉,西有淄上之虞 ⑫ ,黄金横带,而驰乎淄、渑之间,有生之乐, 无死之心,所以不胜者也。”田单曰:“单有心,先生志之矣。” 明日,乃厉 ⑬气循 ⑭城,立于矢石之所及,乃援枹 鼓之,狄人 乃下。 【注释】①选自《战国策·齐六》,有删改。田单,齐国大将,以功 封安平君。②燕:燕国。③墟:故土。④颐(yí):下巴。⑤垒:驻扎。 ⑥枯丘:当道的高地。⑦蒉(kuì):草编的筐子。⑧丈插:即“杖锸”,拄 着铁锹。⑨倡:同“唱”。⑩尚:久。⑪党:处所。⑫虞:欢乐。⑬厉: 激励。⑭循:环。⑮援:持。⑯枹(bāo):鼓槌。#1.2 1.下列选项对鲁仲子认为田单攻狄失败的根本原因分析正确的一项是(3分) ( ) A. 攻狄时地理环境不利,军队驻扎枯丘高地,地形险峻,难以有效攻城。 B. 田单地位显赫后贪图享乐,失去“必死之心”,导致士卒士气涣散。 C. 田单因破燕之功骄傲轻敌,未制订周密计划,致使进攻屡次受挫。 D. 狄人防御工事坚固,守军士气高昂,齐军装备不足,久攻不克。 √ 14 【解析】鲁仲子明确指出田单攻狄失败的根本原因是其心态变化。在即墨 之战时,“坐而织蒉,立则丈插”可知,田单与士卒同甘共苦,有“必死之 心”。但攻狄时,田单“东有夜邑之奉,西有淄上之虞”“黄金横带,而驰乎 淄、渑之间”,失去“必死之心”,导致士卒“有生之乐,无死之心”,故三 月不克。故选B项。 15 2. 本文是如何通过对比手法来突出田单形象与战争胜负的 关系的?试结合内容分析。(4分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ①行为对比:即墨之战中,田单“织蒉”“丈插”,与士卒同劳共苦,激发 “挥泣奋臂”的斗志。攻狄之战中,田单耽于享乐,导致士卒“无死之心”, 久攻不克。②语言对比:即墨之战时,田单号召士卒的语言悲壮,如“宗 庙亡矣!云曰尚矣”;攻狄之战时,则无此类激励,凸显其心态变化。③ 效果:通过前后作战的对比,揭示“将领表率作用”对战争胜负的决定性影 响,增强说理深度。(答出两点即可满分) 16 3.下列加点词语的意义和用法一致的一项是(3分)( ) A. 破亡余卒 余弟宗玄(柳宗元《小石潭记》) B. 请闻其说 闻之于宋君(《吕氏春秋·穿井得一人》) C. 闻若言 若屈伸呼吸(《列子·杞人忧天》) D. 狄人乃下 去后乃至(《世说新语·陈太丘与友期行》) 【解析】A项不同,“余”是“剩余/我”;B项不同,“闻”是“听/使听到”;C 项不同,“若”是“这样/你”;D项相同,“乃”是“才”。故选D项。 √ 17 下列加点词语的意义和用法一致的一项是(3分)( ) A. 不能下也 下视其辙(《左传·曹刿论战》) B. 先生谓单不能下狄 太守谓谁(欧阳修《醉翁亭记》) C. 莫不挥泣奋臂而欲战 夕日欲颓(陶弘景《答谢中书书》) D. 立于矢石之所及 相与步于中庭(苏轼《记承天寺夜游》) √ 【解析】A项不同,“下”是“攻克/向下”;B项不同,“谓”是“说/为,是”;C项不同,“欲”是“想要,希望/快要”;D项相同,“于”是“介词,在”。故选D项。 18 【参考译文】田单将要攻打狄地,前去拜见鲁仲连。鲁仲连说:“将军攻 打狄地,是不能攻克的。”田单说:“我凭借五里的内城、七里的外城,率 领残兵败将,打败了拥有万辆兵车的燕国,收复了齐国的失地。攻打狄地 却不能攻克,为什么?”田单说完上车没告辞就离开了。于是就领兵攻打 狄地,果然三个月没有攻克。 19 齐国儿童的歌谣唱道:“大帽子像簸箕,长剑支着下巴,攻狄不能下, 地上枯坟累累。”田单这才感到害怕,询问鲁仲连说:“先生说我不能攻下 狄地,请让我听听您的看法。”鲁仲连说:“将军在即墨的时候,坐下就编 织草筐,站起来就拄着铁锹,对士兵鼓动说:‘可以出征了!宗庙就要灭 亡!先祖的魂魄就要丢失!我们将要回到哪里去呀!’正当这个时候,将 军有誓死为国的决心,士兵没有贪生的念头,听到了这样的话,没有一个 不挥泪振臂而请求(希望)决一死战的,这就是打败燕国的缘故。如今将 军东面有封地夜邑的租赋之奉,西面有淄水上游观之乐,腰带的带钩上装 饰着黄金,骑马、驾车驰骋在淄水、渑水之间,有活着的欢乐,没有赴死 的心情,这就是不能取胜的原因。”田单说:“我是有决心的,先生记住我 的话。” 第二天,就去勉励士气在攻城部队中巡视,站在弓箭和雷石都能打到 的地方,亲自操起鼓槌击鼓,狄人这才投降。 $

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