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11.1.2 幂的乘方 同步练习题 2025-2026学年华东师大版数学八年级上册
满分:120分 时间:40分钟
学校:___________姓名:___________班级:___________分数:___________
一、单选题(每小题3分,共36分)
1.若为正整数,则表示的是( )
A.9个相加 B.3个相乘 C.9个相乘 D.3个相加
2.计算的结果是( )
A. B. C. D.
3.已知,则“”内填( )
A.6 B.5 C.4 D.3
4.已知,则的值为( )
A. B. C. D.
5.计算的结果是( )
A. B. C. D.
6.下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
7.下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
8.已知,则的值是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
9.若,则的值为( )
A.3 B.6 C.8 D.9
10.已知,,则的值是( )
A. B. C. D.
11.计算的结果是( )
A. B. C. D.
12.已知:,,则的值为( )
A. B.4 C. D.2
二、填空题(每小题3分,共12分)
13.若,,则 .
14.若,则 .
15.若,则的值为 .
16.已知,,,则 a 、b 、c 之间的大小关系为 .(用“”连接)
三、解答题(共72分)
17.(12分)计算:
(1); (2); (3); (4).
18.(12分)计算:
(1); (2).
19.(12分)(1)已知,求的值;
(2)已知,,求的值.
20.(12分)阅读材料,我们对于正数,若,则根据底数相同时指数的唯一性可得,这个结论被称为“同底数幂的等值性结论”.
此外解决指数相关问题时,还会用到以下幂的运算性质及逆运用:
①同底数幂相乘逆运用:(,,m,n为整数);
②幂的乘方逆运用:(,,m,n为整数).
利用上述阅读材料中的结论和性质,可解决下列问题:
(1)若,求的值;
(2)若,求的值;
(3)若,求的值.
21.(12分)对于整数,定义运算:(其中,为常数),如.若存在一个实数,使得,.
(1)求的值(用含的代数式表示);
(2)求证:.
22.(12分)如果,那么我们规定.例如:因为,所以.
(1) ;若,则 ;
(2)已知(,若,求y的值;
(3)若,求的值.
试卷第1页,共3页
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11.1.2 幂的乘方 同步练习题 2025-2026学年华东师大版数学八年级上册参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
D
C
D
D
B
B
D
C
题号
11
12
答案
C
C
1.B
【分析】本题考查幂的乘方运算法则,即;解题的关键点在于深刻理解幂的乘方的定义,通常易错点在于混淆幂的乘方与同底数幂的乘法;利用指数运算法则,计算幂的乘方,指数相乘,得到结果后与选项进行对比.
【详解】∵(幂的乘方运算法则),
∴.
选项A、9个相加表示为:,不符合题意;
选项B、3个相乘表示为:,符合题意;
选项C、9个相乘表示为:,不符合题意;
选项D、3个相加表示为:,不符合题意.
故选B.
2.B
【分析】本题考查了幂的乘方,解题关键是掌握幂的乘方并能熟练运用求解.
根据幂的乘方法则计算.
【详解】解:,
故选:B.
3.D
【分析】本题主要考查了幂的乘方运算法则,熟练掌握幂的乘方运算法则是解题关键.
根据幂的乘方运算法则即可求解.
【详解】解:,
,解得:“”内填.
故选:D.
4.C
【分析】本题考查幂的乘方,根据幂的乘方将左边化简后,再通过指数相等可求出的值.解题的关键是掌握幂的乘方:底数不变,指数相乘.
【详解】解:∵,
∴ ,
∴,
∴,
即的值为.
故选:C.
5.D
【分析】本题主要考查幂的乘方,同底数幂的乘法,准确的计算是解决本题的关键.
根据指数运算规则,先计算括号内a个a相乘为,再计算其立方即可.
【详解】解:∵ ,
∴ .
故选D.
6.D
【分析】本题主要考查整式的运算规则,熟练掌握幂的运算公式,区分不同幂运算的法则是解题关键.
A.不是同类项不能直接相减;
B.同类项合并时,系数相加后的和作为新的系数,字母和字母的指数不变;
C.幂的乘方,将指数相乘后的积作为新的指数;
D.同底数幂相乘,将指数相加后的和作为新的指数.
【详解】解:A.和不是同类项,不能直接相减,运算错误;
B.属于同类项合并,系数相加,结果应为,运算错误;
C.幂的乘方,指数相乘,结果应为,运算错误;
D.同底数幂相乘,指数相加,结果应为,运算正确.
故选:D.
7.B
【分析】本题考查了整幂的运算、合并同类项,解题的关键是掌握同底数幂相乘,幂的乘方的法则以及熟练运用.
根据合并同类项,同底数幂相乘,幂的乘方的运算法则依次判断即可.
【详解】解: A、,因为不是同类项,不能合并,故此选项错误,不符合题意;
B、由同底数幂相乘,底数不变,指数相加,所以,故此选项正确,符合题意;
C、由幂的乘方,底数不变,指数相乘,所以,故此选项错误,不符合题意;
D、由幂的乘方,底数不变,指数相乘,所以,故此选项错误,不符合题意;
故选:B.
8.B
【分析】本题考查了同底数幂的乘法与幂的乘方运算,将方程中的9和27都转化为以3为底的幂,利用同底数幂相乘的法则和指数相等的性质求解.
【详解】解:∵ , ,
∴ ,,
原方程化为:,
即 ,
∴ ,
∴
解得 ,
∴ .
故选:B.
9.D
【分析】本题考查了幂的乘方的应用,掌握公式的逆运算是解题的关键.
利用指数运算的性质,将 转化为 后代入已知条件计算即可.
【详解】∵ = , = 3,
∴ = = 9.
故选:D.
10.C
【分析】该题考查了幂的乘方和同底数幂乘法,利用已知条件将指数表达式转化为关于a和b的代数式,应用幂的运算法则求解.
【详解】解:∵,
∴.
∵,且,
∴,
∴.
∴.
故选:C.
11.C
【分析】本题考查了幂的乘方法则,即 .
根据幂的乘方法则计算即可.
【详解】解:.
故选:C.
12.C
【分析】本题考查求代数式的值,同底数幂相乘,幂的乘方,结合已知条件得出,是解题的关键.
由已知条件得到,,然后将两式相乘,并利用同底数幂乘法及幂的乘方即可求解.
【详解】解:∵,,
∴,,
∴,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴.
故选:C.
13.12
【分析】本题考查了幂的乘方的逆运算和同底数幂的乘法的逆运算,
利用指数法则,将分解为,再代入已知值计算.
【详解】解:∵,,
∴.
故答案为:12.
14.4
【分析】本题主要考查了同底数幂乘法,幂的乘方的逆运算,熟知相关计算法则是解题的关键.
先根据幂的乘方的逆运算法则将已知条件式变形为,再根据同底数幂乘法计算法则得到,则,解方程即可得到答案.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
故答案为:4.
15.
【分析】本题考查了幂的乘方运算;由已知条件,利用指数运算性质转化为,再根据平方根的定义求解,取正值.
【详解】解:∵,
∴,
∵,
∴.
故答案为:.
16.
【分析】本题主要考查了幂的乘方逆用,熟练掌握幂的乘方运算法则,是解题的关键.通过幂的乘方的逆运算,将指数化为相同,然后比较底数的大小即可.
【详解】解:∵,
,
,
且,
∴.
故答案为:.
17.(1)
(2)
(3)
(4)
【分析】本题主要考查了幂的乘方以及同底数幂的乘法运算,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.
(1)根据幂的乘方法则,底数不变,指数相乘来计算.
(2)先处理符号,再用幂的乘方法则计算.
(3)先运用幂的乘方法则,再考虑符号.
(4)先算幂的乘方,再根据同底数幂的乘法法则计算.
【详解】(1)解:;
(2)解:;
(3)解:;
(4)解:.
18.(1)0
(2)0
【分析】本题主要考查整式的运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
(1)原式先计算幂的乘方,再合并即可;
(2)原式先计算同底数幂的乘法,再合并即可.
【详解】(1)解:
;
(2)解:
.
19.(1)8;(2)675
【分析】本题考查了幂的运算,求代数式的值,解题的关键是掌握相关运算法则.
(1)先求出,然后根据幂的乘方法则、同底数幂相乘法则计算,最后把整体代入计算即可;
(2)逆用同底数幂相乘法则、幂的乘方法则计算即可.
【详解】解:(1)∵,
∴,
∴
;
(2)∵,,
∴
.
20.(1)2
(2)2
(3)4
【分析】本题考查了同底数幂的乘法运算,幂的乘方运算,熟练掌握同底数幂的乘法运算,幂的乘方运算及其逆运算是解题的关键.
(1)根据“同底数幂的等值性结论”求解即可;
(2)根据幂的乘方逆运用及“同底数幂的等值性结论”求解即可;
(3)根据幂的乘方逆运用,同底数幂的乘法运算及“同底数幂的等值性结论”求解即可.
【详解】(1)解:,
,
解得;
(2)解:,
,
即,
,
;
(3)解:,
,
,
,
解得.
21.(1)
(2)见解析
【分析】本题考查了新定义运算,幂的乘方与积的乘方,理解题意,熟练掌握运算法则,理解题意是解此题的关键.
(1)根据并结合,计算即可得解;
(2)由并结合得出,从而得出,即可得解.
【详解】(1)解:∵,
∴;
(2)证明:∵,
∴
∴,
∴,
∴.
22.(1)4;64
(2)60
(3)
【分析】本题主要考查了乘方的应用,同底数幂相乘,幂的乘方,弄清题意是解题的关键;
对于(1),根据,再结合新定义解答;
对于(2),根据新定义得,进而求出,再根据可得,则此题可解;
对于(3),根据新定义得,再将化为 ,然后根据代入求值.
【详解】(1)解:∵,
∴,
故答案为:4;64;
(2)解:∵,
∴,
∴.
∵,
∴,
∴;
(3)解:∵,
∴,
∴
.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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