7.2谁先走（2）-【小学学霸作业本】2025-2026学年五年级上册数学习题课件（北师大版2012 广东专版）

该小学数学课件聚焦“可能性”第二课时“谁先走”的游戏公平性判断，以“快乐口算”（小数乘除法、加减法）复习旧知导入，通过抽卡片、掷瓶盖等情境作为学习支架，衔接前期可能性知识，引导学生理解公平性的判断方法。 其亮点在于融入传统文化（“投壶”游戏）与生活实例（摸球、抽箭），培养学生用数学眼光观察现实世界，通过分析事件可能性发展推理意识。情境教学结合分层训练（基础到拓展），提升学生抽象能力，为教师提供多样素材，助力高效教学。

PAS图绿卡国书 第 七 可 2课时谁 能性 先走(2) PASS绿卡图书 快乐口算 2÷5= 1.6÷4= 0.12÷0.02= 9.5×0.2= 5÷4= 0.35×0.2= 1.5×8= 7.2÷8= 0.95+0.05= 1÷4= DAS⊙|绿卡图书 基础达标训练 ● ●● ●●●●●●● 1.用“公平”或“不公平”填空。 (1)甲、乙两人做游戏，从下面的四张卡片中任意抽出1张。如果抽出的数 大于2，则甲赢，否则乙赢。这个游戏规则是( )的。 3 (2)老师用瓶盖设计了一个游戏，任意掷一次瓶盖，如果盖面朝下女生胜，盖面朝 上男生胜，这个游戏规则是( )的。 DASS I 绿卡图书 (3)甲、乙两人下棋，摸球决定谁先走，一个盒子里装着3个红球和5个黑球（球 除了颜色外，大小、质地都相同)，摸到红球甲先走，摸到黑球乙先走。这个游戏 规则是( )的。 (4)甲、乙两人玩游戏，投一枚飞镖，投中6环甲赢，投中8环乙赢。 9876 这个游戏规则是( )的。 PASS 绿卡图书 2.[新情境·传统文化]“投壶”是一种传统投掷游戏。在一次亲子活动中，笑笑和爸爸 参加游戏，他们每人分得2支箭（箭上标号为1和2）。两人全部投中，无法分出胜 负，于是两人制定出新的游戏规则：两人各抽出一支箭，两支箭上的数相同，爸爸 胜；两支箭上的数不同，笑笑胜。这样的规则公平吗？说出你的理由。 PASS 绿卡图书 3.有6枚圆片反扣在桌面上，，可可赢，否则小云 有利，请你帮她在横线处补充游戏规则。（填序号） 浇 炮 翻开一枚圆片 翻开一枚圆片 炮 炮 河 是“炮”字 是红色 2 赢。要想游戏规则对可可 翻开一枚圆片是 “氵”旁汉字 3 P4S91绿卡图书 思维拓展训练 4.有四张下面的数字卡片，反扣在桌面 字之和大于10，一方赢；小于10，另 公平吗？ 882 2 上。每次摸两张，然后放回。两张卡片的数 方赢；等于10，则放回重摸。这个游戏规则 PASS 绿卡图书 绿卡图书—走向成功的通行证 PASS