内容正文:
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五
第11
分数的意义
课时分数的大小
PAS图1绿卡图书
比较大小
56
65
4
4
11
13
7
8
13
13
4
7
15
20
56
10
12
1
1
7
9
4
5
20
25
34
5
6
9
14
14
49
38
11
14
P1Ss1
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基础达标训练
1.把每组中两个分数的通分过程补充完整。
3
3×(
3
3×(
(1)
4
4×(
)(
10
10×(
7
7×(
2
2×(
(2)
8
8×(
3
3×(
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3
2.比较
和
的大小,将下面两种方法补充完整。
3(
(1)通分法。
)7(
8(
y10(
(2)找中间值法。
○2○2所以
38
3
嘴u8
○
7
10
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3.[新情境·社会热点]第十五届全国运动会的吉祥物是“喜洋洋”和“乐融融”,原型
是中华白海豚。一家全运会官方零售店购进一批数量相同的“喜洋洋”“乐融融”
4
玩偶,一天中,“喜洋洋”售出,“乐融融”售出
(1)分别涂色表示分数。
(2)这天哪种玩偶的销量更好?
14
47
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4.[新情境·五育文化]清明节前夕,北湖小学组织开展了以“清明祭英烈·传承爱国
志”为主题的教育实践活动。大家利用课余时间折小白花,下面是三人折相同朵
数的小白花用的时间,谁折得最快?
王雨
李响
于光
11
4
时
时
15
1时
12
P4S⑤1绿卡图书
思维拓展训练
5.[新趋势·思维探究]先填空,再比较
222
223
与
224
的大小
223
与
6
5
比较
)更接近1,所以
6-7
5
6
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,写出思考过程。
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绿卡图书—走向成功的通行证
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