实验15 探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系&实验16 探究杠杆的平衡条件-【众相原创·赋能中考】2026年物理考前记背册（贵州专用）

实验15探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系 实验器材：弹簧测力计，溢水杯，物块，水，小桶，细线。 实验操作要点及注意事项 (1)实验更合适的操作顺序是：BACDE。 (2)溢水杯中水的要求：装满，水面刚好到达溢水口，保证物块排开的液体全 部流入小桶。 实验分析 (3)称重法计算浮力：F浮=G物-F拉=F,-F3。 (4)排开液体所受的重力：G排=G急-G桶=F:F2 (5)实验误差 a.若先将物块放入液体中测量拉力，再测重力（即BCDAE):所测重力偏 大，浮力偏大； b.若先测小桶和物块排开液体的总重力，再测小桶的重力：所测G排 偏小； c.若实验前溢水杯中液体未装满：所测G偏小。 (6)计算物块的体积或密度：阿基米德原理法。 实验结论 浸在液体中的物体受到的浮力的大小等于它排开液体所受的重力。 29 实验16 探究杠杆的平衡条件（课标要求） 实验器材：带刻度的杠杆，弹簧测力计，细线，钩码若干。 到 二次 甲 丙 实验操作要点及注意事项 (1)实验前调节杠杆水平平衡：左高左调，右高右调。平衡后实验过程中不 能再调节平衡螺母。 (2)将杠杆调成水平平衡的目的：便于测量力臂。 (3)选择杠杆中点作为支点的优点：消除自身重力对实验的影响。 (4)杠杆平衡状态的判断：静止状态。 实验分析 (5)将钩码换成测力计的优点：能直接测出拉力的大小，实验操作方便。 (6)如图丙中，弹簧测力计的示数变化：拉力力臂由大变小，弹簧测力计示数 由小变大。 (7)多次实验的目的：避免实验的偶然性，使结论具有普遍规律。 (8)杠杆偏斜方向的判断：若Fl,≠F22,哪边乘积大，杠杆向哪边偏斜。 (9)使杠杆在倾斜位置平衡也能得出杠杆的平衡条件，但不便于测量力臂。 (10)若支点不在杠杆中点，则杠杆自重会对实验有影响。 实验结论 动力×动力臂=阻力×阻力臂（或F,l,=F2)。 30