主题6 第16课时 生物的遗传与变异 二阶 随堂演练提能力-【众相原创·赋能中考】2026年中考生物课堂精讲册(河北专用)

2026-02-02
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考点5生物的变异(2025.24CD) 1.变异的概念:指亲子代间及子代个体间的差异。如母亲有耳垂,孩子无耳垂。 2.变异的类型(2025.24CD) 生物性状的变异是普遍存在的。变异首先取决于遗传物质的不同,其次与环境也有关系。 类型 特点 实例 由 的变化引起的变异,(填“能”或“不能”)遗传 可遗传变异 海水稻的培育 给后代 单纯由 引起的变异,遗传物质没有发生改变 (填 不可遗传变异 晒黑的皮肤 “能”或“不能”)遗传给后代 3.人类应用遗传和变异原理培育新品种 (1)人工选育:对产奶量不同的奶牛进行多代选择、繁育,获得高产奶牛新品种。 (2)杂交育种:将低产抗倒伏小麦与高产易倒伏小麦杂交,培育出高产抗倒伏小麦。 (3)航天育种(太空育种):通过航天器等载体携带种子到太空,利用太空中特殊的辐射、失重等环 境因素诱导种子产生变异,再选育出具有优良性状的植物新品种,如太空椒等。 (4)转基因育种数童:利用基因工程技术,将特定基因转入某种农作物的遗传物质中,或者将某 种农作物的不良基因去除,从而培育出具有特定性状的优良新品种,如转基因抗虫棉等。 易错清单 1.易错设问辨析(正确的画“√”,错误的画“×”) (1)一条染色体由多个DNA分子组成,一个DNA分子上只有一个基因。 ( (2)性状表现相同的个体,其基因组成可能不同。 (3)生物体所表现出来的性状都是显性性状。 ( (4)隐性性状是不能表现出来的,所以它不能遗传。 ( (5)所有细胞中的基因都是成对存在的。 ( (6)父亲的X染色体只能传给女儿。 (7)生男生女是由卵细胞含有的性染色体决定的。 2.易错字词默写 ran se ti xing zhuang zhi yi yi 因 生 细胞 传 变 二阶随堂演练提能力 ////1/UI 朔源过基础111/ 抗虫棉。下列说法错误的是 ( 考点1基因控制生物性状 A.棉花纤维的长度属于棉花的一种性状 1.(人教八下P25“练习与应用”改编)我国在棉 B.棉花的高产和抗虫是一对相对性状 花育种方面走在世界前列,不仅培育出棉纤维 C.抗虫棉能表现出抗虫性状是因为具有抗虫 长度超过60毫米的优质长绒棉,还利用转基 蛋白基因 因技术将抗虫蛋白基因转入普通棉花,培育出 D.抗虫棉的实例说明基因能控制生物的性状 106 考点2基因在亲子代间的传递 考点4人的性别决定 2.(2024河北20题1分)同学们用3D打印技术6.(2024河北24题1分)蝇子草有雌株和雄株之 制作了表示细胞核、染色体、DNA和基因关系 分,其性别决定方式与人类相同。蝇子草体细 的模型,如图所示。其中a表示的是( 胞中含有22条常染色体和2条性染色体。正 常情况下,蝇子草卵细胞中染色体组成是 A.11条常染色体+X染色体 B.11条常染色体+Y染色体 C.22条常染色体+X染色体 A.细胞核 B.染色体 D.22条常染色体+Y染色体 C.DNA D.基因 7.(课标情境·人口普查中的性别比例)第七次 3.(人教八下P28正文改编)已知马蛔虫体细胞 全国人口普查结果显示,全国人口中男性占 内有2对染色体,如图是马蛔虫体细胞内染色 51.24%,女性占48.76%。男女性别比例较上 体和部分基因组成示意图。下列相关描述中 次人口普查略有降低,性别结构持续改善。下 正确的是 ( 列关于性别决定的叙述,不正确的是() A.理论上生男生女的可能性均为50% B.儿子的X染色体一定来自母亲 C.父亲产生含Y染色体的精子的可能性是50% A.基因是DNA上的任意片段 D.我国男女性别比例违背了人的性别遗传规律 B.该马蛔虫生殖细胞的基因组成是AABb 考点5生物的变异 C.该马蛔虫的生殖细胞中含有一对染色体 8.(冀少八下P36“当堂练”改编)下列变异中,不 D.该马蛔虫将产生两种类型的生殖细胞 可遗传的是 考点3基因的显性与隐性 A.视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子 4.(人教八下P36“练习与应用”改编)《红楼梦》 B.家兔的毛色有白色、黑色、灰色 中林黛玉是贾母的外孙女,贾宝玉是贾母的孙 C.通过转基因育种获得的抗病毒番木瓜 子,假如宝玉和黛玉结婚,其后代 D.水肥充足条件下生长的玉米籽粒饱满 A.易患传染病 9.(人教八下P49“练习与应用”改编)为选育再 B.一定会患遗传病 生稻新品种,我国航天员将再生稻种子带入太 C.成活率极低 D.患遗传病的概率较大 空。该育种方式是希望通过射线和微重力等 5.(北师八上P98“思考与练习”改编)据调查,有 因素的作用,从根本上改变再生稻() 酒窝和无酒窝是一对相对性状,控制有酒窝的 A.细胞的分裂方式 基因E对控制无酒窝的基因e是显性。下列 B.种子的营养物质 说法中正确的是 C.细胞的遗传物质 A.有酒窝的基因组成都是EE D.种子的形态结构 B.无酒窝的基因组成都是ee 考点6综合考查生物的遗传与变异 C.不能判断Ee的个体有无酒窝 10.(2024河北29题7分)遗传病是影响身体健 D.人群中EE与ee比例为1:I 康的重要因素,了解遗传病发病规律,能规避 107 风险,提高生活质量。镰状细胞贫血是一种 色体组成。大熊猫的性别决定方式与人类相 人类遗传病,由一对基因(A、a)控制。基因 似,相关分析错误的是 () 组成为Aa的个体性状表现正常,但不能剧烈 80 运动。在氧气充足和缺氧条件下,观察不同 2 3 4 56 基因组成个体的红细胞形态如下表所示。 8 w0地 10 11213 基因组成 AA Aa 15 aa 氧气条件 A.图中染色体是成对存在的 氧气充足 圆饼状 圆饼状 圆饼状 B.“萌兰”是雄性大熊猫 部分圆饼状, 缺氧 圆饼状 镰刀状 C.图中X和Y染色体大小不同 部分镰刀状 D.图中染色体只有21对基因 回答下列问题。 2.【重难点:推断基因组成、计算概率】2024年 (1)贫血往往与红细胞异常有关。红细胞的 3月4日,中国科学院研究团队发表了论文,他 功能主要是 们对三个大熊猫家庭,以及其他29只黑白色 (2)在不同的氧气条件下,基因组成为aa个 大熊猫进行了基因组分析,从而揭示了棕白色 体的红细胞形态不同。这说明红细胞形态是 大熊猫之谜。 由基因组成和 共同作用的结果。 B1家庭 B3家庭 (3)一对性状表现正常的夫妇生过患镰状细胞 贫血的女儿,可推断镰状细胞贫血为 (填 “显性”或“隐性”)性状。这对夫妇又生了一 妞妞 丹丹 个性状表现正常的男孩,该男孩基因组成为 Aa的概率为 仔 秦秦 (4)利用显微镜判断(3)题中男孩的基因组 成。简要写出可行的实验思路: B2家庭 回答下列问题。 (1)三个大熊猫家庭中,“七仔”和“丹丹”的毛 色为棕白色,这种现象在遗传学上被称为 111111143 情境破重难 ,该现象(填“能”或“不能”)遗传。 回生活情境素材大熊猫是我国的国宝,以其标 (2)从B1家庭的遗传图谱可以判断出棕白色 志性的黑白毛色为人们所熟知。随着陕西秦岭 为 (填“显性”或“隐性”)性状。 棕白色大熊猫“七仔”的出现,激发了人们对大熊 (3)若用B表示显性基因,b表示隐性基因,则 猫毛色遗传的好奇心。 “秦秦”的基因组成为 。“妞妞”和“喜 1.【重难点:男女染色体的组成】“萌兰”是熊猫 悦”若再生育一个后代,则该后代为黑白色的 家族的明星成员之一,如图表示萌兰细胞中染 概率为 温馨提示 请完成分层练习册P56~P58 108大单元情境串练小华的学习生活日常 (1)耳蜗大脑皮层的听觉中枢(2)2馒头(3)氨基 酸吸收体[A]右心房(4)舒张(5)条件骨骼肌 (肌肉)关节(6)dc向下向内大于(7)肾(肾 脏)膀胱(8)f胰岛素(9)[②]视网膜凹透镜 (10)小脑[④]肾小管(11)空闲时间坚持运动(或周末 去爬山:偶尔听听音乐等)(12)毛细血管血小板 (13)非处方药(14)切断传播途径抗体特异性 (15)性激素(或雄激素:雄性激素)(16)神经内分泌 主题六遗传与进化 思维导图 ①母体②胚③蝌蚪④卵白⑤胚盘⑥系带⑦卵 黄⑧睾丸⑨卵巢⑩受精卵①染色体②XY ⑧XX④基因⑤A6a⑦Aa⑧可遗传9不可遗 传②化石四爬行②复杂②3陆生④古猿 第15课时生物的生殖 一阶基础知识全梳理 考点1无性生殖和有性生殖的比较 ①母体②两性生殖细胞③受精卵④母体⑤双亲 【备考补充】(1)两性生殖细胞 考点2植物的无性生殖 2.(2)形成层(分生组织)接穗砧木 考点3动物的有性生殖 1.水环境 3.①体外②变态③受精卵④蝌蚪⑤鳃⑥肺 ⑦水⑧体内⑨胚盘①细胞核①卵黄②卵白 考点4人的生殖 1.①睾丸②精子③雄激素[北师:雄性激素]④子宫 ⑤输卵管⑥卵巢⑦卵细胞⑧摊激素[北师:雌性 激素] 2.受精卵胚胎(1)输卵管受精卵受精卵(2)子宫 胎盘(3)阴道 【易错清单】1.(1)V(2)×(3)×(4)×(5)× (6)×(7)× 2.扦插嫁穗砧胚盘睾卵巢受脐胎盘 二阶随堂演练提能力 溯源过基础1.B2.A3.C4.D5.B6.B7.B8.D 9.C 情境破重难1.A 2.(1)受精卵(2)输卵管胚水中胚盘(3)有性 三阶探究实践培素养 跨学科实践活动7植物的扦插或嫁接 (1)湿润(2)①无性繁殖速度快(或能保持母体的优良 性状)②蒸腾增大吸收水和无机盐的面积③A具有 叶,可进行光合作用制造有机物并通过输导组织运输至 下端 跨学科实践活动8饲养一种动物 (1)生产者(2)透光、便于苔藓植物进行光合作用,且便于 观察(3)28平均体长平均体重(4)尾部(5)水循 环过滤装置呼吸 8 第16课时 生物的遗传与变异 一阶基础知识全梳理 考点1基因控制生物性状 2.(2)同一不同 3.(1)基因(2)环境 考点2基因在亲子代间的传递 1.①细胞核②遗传效应③DNA④蛋白质⑤染色体 ⑥DNA⑦基因⑧一⑨多⑩成对①成对 2.(1)精子和卵细胞[冀少、北师:配子(生殖细胞)] (2)一半父方母方 【小实验】(1)两(或2)bd或Abd两(或2)AbD或 ABd四(或4)AabbDd、AaBbdd、AAbbDd、AABbdd (2)染色体 考点3基因的显性与隐性 1.显性隐性隐性显性隐性DD、Dddd 2.(1)直系血亲(2)增大 考点4人的性别决定 1.(1)性染色体常染色体(2)XYXX22条+X或22 条+Y22条+X 2.(1)均等(2)女孩男孩性染色体(3)母亲父亲 考点5生物的变异 2.遗传物质能环境不能 【易错清单】1.(1)×(2)V(3)×(4)×(5)× (6)V(7)X 2.染色体性状基殖遗异 二阶随堂演练提能力 溯源过基础1.B2.B3.D4.D5.B6.A7.D8.D 9.c 10.(1)运输氧(2)环境(3)隐性子 (4)分别在氧气 充足和缺氧条件下对该男孩的红细胞进行观察,若两种 情况下红细胞均为圆饼状,则该男孩的基因组成为AA, 若在缺氧条件下观察到镰刀状细胞,则该男孩的基因组 成为Aa 【解析】(3)父母均正常,但生出患病的孩子,根据“无中 生有,有为隐性”可知,镰状细胞贫血是隐性性状,说明 夫妻双方的基因组成都是Aa,其遗传图解如下: 父亲 母亲 父母的基因组成 Aa 生殖细胞的基因 子代的基因组成 AA Aa Aa aa 由遗传图解可知,该正常男孩的基因组成有2种可能 2 (AA或Aa),则基因组成为Aa的概率是?。 情境破重难1.D 2.(1)变异能(2)隐性(3)Bb75%(或4 小专题培优2遗传推导 方法剖析 第一步:单眼皮残翅皱粒

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