主题5 第10课时 人体内物质的运输 二阶 随堂演练提能力-【众相原创·赋能中考】2026年中考生物课堂精讲册（河北专用）

变蓝没有(7)唾液(8)保温时间太短（或唾液量太 少：温度不适宜：搅拌不充分等)(9)放等量馒头碎屑 2毫升唾液，置于5℃的水中5~10分钟 【补充设问】(1)变蓝麦芽糖(2)牙（牙齿）的咀嚼舌 的搅拌(3)口腔【链接生活】细嚼慢咽 情境探究拓展练 (1)口腔温度(2)不变蓝多次（或重复）(3)馒头组 (4)A、B(5)米饭组（或混合组） 第10课时人体内物质的运输 一阶基础知识全梳理 考点1血液—物质运输的载体 1.(1)血浆血细胞①血浆②红细胞③红细胞 ④白细胞⑤血小板(2)血细胞(3)①最多②没有 ③氧④血红蛋白⑤贫血⑥蛋白质⑦大⑧有 ⑨最小 2.（1)A型、B型、AB型、0型(2)同型血 考点2血管—一血液流动的管道 1.①厚②快③心脏④大⑤慢⑥一⑦单行 ⑧最慢 【备考补充】(1)静脉动脉(2)静脉瓣（或瓣膜） 2.(1)动脉静脉(2)动脉静脉 【小实验】少动脉静脉毛细血管红细胞单行通过 ①② 考点3心脏—输送血液的泵 1.①右心房②右心室③主动脉④肺动脉⑤左心房 ⑥左心室⑦肌肉⑧左心室⑨主动脉0肺动脉 考点4血液循环—物质运输的路线 1.动脉静脉 2.体循环肺循环(1)左心室主动脉右心房动脉 静脉(2)右心室肺动脉肺静脉左心房静脉 动脉【归纳总结】(2)左心房1(3)右心房 2 【建模思维】①增加②减少③减少④增加⑤增加 ⑥减少⑦减少 【易错清单】1.(1)×(2)×(3)×(4)V(5)× (6)×(7)× 2.浆脏瓣管循环型 二阶随堂演练提能力 溯源过基础1.C2.C3.B4.D5.D6.B7.D8.D 9.C 情境破重难1.D 2.(1)肌肉4（或四）(2)心室静脉主动脉肺动脉 较少(3)红细胞和血红蛋白含量升高，血液运输氧的能 力增强(4)下腔静脉右心房右心室 第11课时人体的呼吸 一阶基础知识全梳理 考点1人体呼吸系统的组成和功能 1.呼吸道肺①咽②气管③肺 ④温暖、湿润、清洁 ⑤气体交换 2.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 3.(3)— 6 考点2呼吸过程 1.(1)肺膈(2)①收缩②扩大③舒张④缩小 【备考补充】呼气吸气吸气呼气 2.①氧气②二氧化碳③氧气④二氧化碳⑤静脉 ⑥动脉⑦动脉⑧静脉 3.呼吸能量线粒体 【易错清单】1.(1)×(2)×(3)×(4)V 2.鼻咽喉支气管肺壁黏膈肋胸廓缩 二阶随堂演练提能力 溯源过基础1.C2.B3.A 4.B【解析】图甲表示吸气状态，图乙表示呼气状态。吸气 时，肋间肌和膈肌都收缩，A错误。由甲到乙为呼气，呼气 时肺容量减小，对应图丙曲线b、cd段，B正确。c点肺容 量最大，为吸气结束的瞬间，此时肺内气压等于外界大气 压，C错误。呼吸运动包括吸气和呼气两个动作。bc段 肺容量增大，表示吸气：cd段肺容量减小，表示呼气。因 此，b一心d表示完成了一次完整的呼吸运动，D错误。 5.D 情境破重难1.C 2.(1)气管(2)气体交换能量(3)上腹a(4)吃饭 时不能说笑 第12课时人体代谢废物的排出 一阶基础知识全梳理 考点1泌尿系统的组成和功能 1.①肾（肾脏）②输尿管③膀胱 2.①肾小球②肾小囊③肾小管 考点2尿液的形成和排出 1.滤过重吸收①血细胞②大分子蛋白质③原尿 ④葡萄糖⑤尿液 3.肾小球肾小管 4.输尿管膀胱 【备考补充】肾小管膀胱 考点3人体的排泄 2.尿素二氧化碳 【易错清单】1.(1)V(2)×(3)×(4)×(5)× 2.泌尿肾膀胱囊滤泄 二阶随堂演练提能力 溯源过基础1.A2.B3.D4.D5.D6.C7.C 情境破重难 1.B【解析】图中①是出球小动脉，②是入球小动脉，③是 肾小囊，④是肾小管。经过肾小球和肾小囊内壁的滤过 作用，除血细胞和大分子蛋白质外，其余物质被滤过到肾 小囊腔形成原尿，微吸管提取的液体内不含血细胞和大 分子蛋白质，A正确。比较入球小动脉和出球小动脉中 流动的液体，二氧化碳含量几乎没有变化，B错误。③肾 小囊腔内的液体是原尿，原尿中含有水、无机盐、尿素和 葡萄糖，C正确。当原尿流经④肾小管时，其中大部分水 部分无机盐和全部葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿 素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液，因此与① 中液体相比，等量的④中液体尿素的含量增加，D正确。 2.(1)[④]肾小囊重吸收(2)滤过(3)不过量食用嘌【归纳总结】(1)体循环和肺循环的血液流动方向都是心室→动脉→毛细血管→静脉→心房。 (2)吸入的气体或空气中的细微颗粒进入肺部毛细血管，经肺循环进入心脏，最先到达心脏的 。 若要到达头部和躯体四肢的组织细胞处，至少需要经过心脏次。 (3)消化系统吸收的营养物质、静脉注射的药物等进入血液后随体循环进入心脏，最先到达心脏的 若要到达头部和躯体四肢的组织细胞处，至少需要经过心脏 次。 建模思维+++++ 血液流经人体某器官后成分的变化 如图，甲代表某器官，A、B代表血管，箭头代表血流方向。血液流经甲后成分发生的变化： A甲B 甲代表的器官 A、B中血液成分比较 血液类型对比 A中流静脉血， 肺 与A相比，B中氧含量① 二氧化碳含量② B中流动脉血 小肠 与A相比，B中营养物质含量⑤ 与A相比，B中氧含 大脑 与A相比，B中营养物质含量⑥ A中流动脉血， 量③ 二氧化 碳含量④ 与A相比，B中营养物质、尿素和尿酸等 B中流静脉血 代谢废物含量⑦ 易错清单 1.易错设问辨析（正确的画“V”,错误的画“×”） (1)白细胞数目越多，身体越健康。 (2)在大量输血时，A型血的人可以输任何血型的血。 ( (3)动脉血流速度快，选择动脉抽血更容易。 ( ) (4)动脉血的氧含量比静脉血高。 ( (5)动脉中流的是动脉血，静脉中流的是静脉血。 (6)心脏的左心房与右心房相通，左心室与右心室相通。 ( (7)在人体的血液循环中，体循环先进行，肺循环后进行。 2.易错字词默写 jiang zang ban guan xún huan xing 血 心 膜 血 同 血 阶随堂演练提能力 /M溯源过基础 111111111 B.血液中的红细胞减少 考点1血液 —物质运输的载体 C.血红蛋白与氧的结合减少 1.(人教七下P108“练习与应用”改编)小明从河 D.温度太低，保暖不足 北到拉萨旅游，出现头晕、乏力、眼前发黑等一 2.(课标情境·血常规化验单)下表是学校卫生 系列高原反应。主要原因是 ( 室某年健康档案里两位男同学的血常规检验 A.营养补充不及时，能量不足 单中的数据，有关叙述错误的是 67 受检人 描述错误的是 检验项目 标准参考值 甲同学 乙同学 A.桡动脉跳动力度大，易于 红细胞/ 4.0×102~ 诊断 5.0×102 3.2×102 (个/L) 5.5×102 B.其内流的是含氧量高、颜色 桡动脉 白细胞/ 5.0×10 鲜红的血液 17.0×109 8.0×109 (个L) 10.0×109 C.可为手部细胞输送营养物质和氧 血红蛋白 D.桡动脉内血流方向为B→A 145 102 120~160 (g/L) 考点3心脏—输送血液的泵 血小板/ 100×10~ 6.(2025河北16题1分)心脏骤停时，可采用胸 180×109 210×109 (个L) 300×109 外按压进行急救。向下按压可帮助心脏将血 液泵入主动脉和肺动脉。与这两种动脉相连 A.甲同学可能身体某部位有炎症 的心脏结构分别是 () B.乙同学可能患有贫血症 C.甲同学受伤后伤口不易愈合 D.镜检乙同学的血涂片，红细胞数量最多 3.(2024河北18题1分)2023年，全国无偿献血 的人次和献血总量均创历史新高。下列有关 A.左心房和右心房 B.左心室和右心室 无偿献血的说法，错误的是 C.左心房和左心室 D.右心房和右心室 A.献血前应鉴定血型 7.（人教七下P116“观察·思考”改编)生物兴趣 B.献血时从手臂动脉取血 小组的同学解剖并观察猪的心脏结构后，绘制 C.献血后应适当多摄入蛋、奶等食物 了下图所示的心脏结构示意图。下列描述错 D.献血后体内血液成分短期内可恢复正常 误的是 下 考点2血管—血液流动的管道 4.(冀少七下P37图片改编)如图是人体的三种 主动脉 血管结构示意图，下列叙述错误的是( 平滑肌 A.①与③、②与④之间不相通 内皮 细胞外膜 B.④是左心室，肌肉壁最厚 C.①和②内流的都是静脉血 平滑肌 D.③和血管b之间存在瓣膜 外膜内皮细胞 考点4血液循环一物质运输的路线 ① ② 8.（2024河北14题1分)下图为肺循环示意图， A.血管①管壁厚，弹性大，是动脉 箭头表示血流方向，①②③④表示结构。下列 B.血管②管腔大，管壁薄，是静脉 说法错误的是 C.血管③管壁最薄，管腔最细，是毛细血管 D.在意外受伤的情况下，血管②破裂最危险 支气管 5.（冀少七下P40“当堂练”改编)“切脉”是中医 特有的诊断方法。如图所示，“切脉”主要触摸 毛细 血管 病人桡动脉的腕后部分。下列有关桡动脉的 3 68 A.①可防止血液倒流 B.治疗前患者多器官血液可能供应不足 B.②表示右心室 C.球囊穿刺静脉后经下腔静脉进入心脏 C.③表示肺泡 D.球囊从左心房穿过肌肉壁进入右心房 D.④内的血液为静脉血 2.【重难点：心脏及血液循环】法洛四联症是一种 9.(冀少七下P48“做中学·建模”改编)血液循 先天性心脏病，患者会出现口唇、指甲、皮肤青 环为人体各个组织细胞不断运来营养物质和 紫的现象（俗称发绀）。 氧，运走二氧化碳等废物。如图是人体血液循 环示意图，其中甲~丁代表心脏的四个腔，①~ ④代表血管。下列叙述错误的是 肺部毛细血管网 ① 正常心脏 患者心脏 甲 回答下列问题 丙 3 ④ (1)心脏是一个主要由 组织构成的中空 全身毛细血管网 的器官，共有 个腔。 A.丁是左心室，是体循环的起点 (2)由图可知，患者心脏室间隔缺损造成左右 B.在心脏内血液由甲流到丙、由乙流到丁 不完全分隔，心室收缩时右心室的 C.血管③中的氧含量比血管④中的高 血与左心室的动脉血混合，使通过 D.小肠吸收的水分运输到心脏时，首先进入甲 (填血管名称)运往全身各处的血液含氧量 11情境破重难 111 降低；同时，[① (填血管名称)狭 回生活情境素材心脏疾病是威胁人类生命健 窄，心室收缩时只有 (填“较多”或“较 康的头号杀手，为了让公众认识到生命需要健康 少”)的血液被运输到达肺部。这些都会导致 的心脏，世界心脏联盟确定每年的9月29日为 患者组织细胞中的氧含量大大降低，引起发绀 “世界心脏日”。 现象。 1.【重难点：心脏的结构】心脏瓣膜狭窄会影响心 (3)检查发现，部分患者血液中的红细胞数量 脏的正常运行。微创手术“球囊扩张术”可治 及血红蛋白含量升高，这一变化可在一定程度 疗心脏瓣膜狭窄。球囊从大腿静脉穿刺处送 上缓解症状。请分析上述变化是如何缓解症 至病变位置，充盈后扩张狭窄的瓣膜。下列有 状的： 关图（心脏某切面示意图）叙述不合理的是 (4)对室间隔缺损直径较小的病人，可采用微 创手术治疗，即借助导丝将封堵器输送至缺损 部位进行修补，将封堵器经过的路径补充完 整：下肢股静脉→ →室间隔缺损部位。 A.此瓣膜狭窄阻碍血液从心房流向心室 温馨提示 请完成分层练习册P32~P35 69