主题5 第10课时 人体内物质的运输 一阶 基础知识全梳理-【众相原创·赋能中考】2026年中考生物课堂精讲册(河北专用)

2025-12-17
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 人体内物质的运输
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.21 MB
发布时间 2025-12-17
更新时间 2026-03-25
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·赋能中考
审核时间 2025-12-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55482404.html
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来源 学科网

内容正文:

变蓝没有(7)唾液(8)保温时间太短(或唾液量太 少:温度不适宜:搅拌不充分等)(9)放等量馒头碎屑 2毫升唾液,置于5℃的水中5~10分钟 【补充设问】(1)变蓝麦芽糖(2)牙(牙齿)的咀嚼舌 的搅拌(3)口腔【链接生活】细嚼慢咽 情境探究拓展练 (1)口腔温度(2)不变蓝多次(或重复)(3)馒头组 (4)A、B(5)米饭组(或混合组) 第10课时人体内物质的运输 一阶基础知识全梳理 考点1血液—物质运输的载体 1.(1)血浆血细胞①血浆②红细胞③红细胞 ④白细胞⑤血小板(2)血细胞(3)①最多②没有 ③氧④血红蛋白⑤贫血⑥蛋白质⑦大⑧有 ⑨最小 2.(1)A型、B型、AB型、0型(2)同型血 考点2血管—一血液流动的管道 1.①厚②快③心脏④大⑤慢⑥一⑦单行 ⑧最慢 【备考补充】(1)静脉动脉(2)静脉瓣(或瓣膜) 2.(1)动脉静脉(2)动脉静脉 【小实验】少动脉静脉毛细血管红细胞单行通过 ①② 考点3心脏—输送血液的泵 1.①右心房②右心室③主动脉④肺动脉⑤左心房 ⑥左心室⑦肌肉⑧左心室⑨主动脉0肺动脉 考点4血液循环—物质运输的路线 1.动脉静脉 2.体循环肺循环(1)左心室主动脉右心房动脉 静脉(2)右心室肺动脉肺静脉左心房静脉 动脉【归纳总结】(2)左心房1(3)右心房 2 【建模思维】①增加②减少③减少④增加⑤增加 ⑥减少⑦减少 【易错清单】1.(1)×(2)×(3)×(4)V(5)× (6)×(7)× 2.浆脏瓣管循环型 二阶随堂演练提能力 溯源过基础1.C2.C3.B4.D5.D6.B7.D8.D 9.C 情境破重难1.D 2.(1)肌肉4(或四)(2)心室静脉主动脉肺动脉 较少(3)红细胞和血红蛋白含量升高,血液运输氧的能 力增强(4)下腔静脉右心房右心室 第11课时人体的呼吸 一阶基础知识全梳理 考点1人体呼吸系统的组成和功能 1.呼吸道肺①咽②气管③肺 ④温暖、湿润、清洁 ⑤气体交换 2.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 3.(3)— 6 考点2呼吸过程 1.(1)肺膈(2)①收缩②扩大③舒张④缩小 【备考补充】呼气吸气吸气呼气 2.①氧气②二氧化碳③氧气④二氧化碳⑤静脉 ⑥动脉⑦动脉⑧静脉 3.呼吸能量线粒体 【易错清单】1.(1)×(2)×(3)×(4)V 2.鼻咽喉支气管肺壁黏膈肋胸廓缩 二阶随堂演练提能力 溯源过基础1.C2.B3.A 4.B【解析】图甲表示吸气状态,图乙表示呼气状态。吸气 时,肋间肌和膈肌都收缩,A错误。由甲到乙为呼气,呼气 时肺容量减小,对应图丙曲线b、cd段,B正确。c点肺容 量最大,为吸气结束的瞬间,此时肺内气压等于外界大气 压,C错误。呼吸运动包括吸气和呼气两个动作。bc段 肺容量增大,表示吸气:cd段肺容量减小,表示呼气。因 此,b一心d表示完成了一次完整的呼吸运动,D错误。 5.D 情境破重难1.C 2.(1)气管(2)气体交换能量(3)上腹a(4)吃饭 时不能说笑 第12课时人体代谢废物的排出 一阶基础知识全梳理 考点1泌尿系统的组成和功能 1.①肾(肾脏)②输尿管③膀胱 2.①肾小球②肾小囊③肾小管 考点2尿液的形成和排出 1.滤过重吸收①血细胞②大分子蛋白质③原尿 ④葡萄糖⑤尿液 3.肾小球肾小管 4.输尿管膀胱 【备考补充】肾小管膀胱 考点3人体的排泄 2.尿素二氧化碳 【易错清单】1.(1)V(2)×(3)×(4)×(5)× 2.泌尿肾膀胱囊滤泄 二阶随堂演练提能力 溯源过基础1.A2.B3.D4.D5.D6.C7.C 情境破重难 1.B【解析】图中①是出球小动脉,②是入球小动脉,③是 肾小囊,④是肾小管。经过肾小球和肾小囊内壁的滤过 作用,除血细胞和大分子蛋白质外,其余物质被滤过到肾 小囊腔形成原尿,微吸管提取的液体内不含血细胞和大 分子蛋白质,A正确。比较入球小动脉和出球小动脉中 流动的液体,二氧化碳含量几乎没有变化,B错误。③肾 小囊腔内的液体是原尿,原尿中含有水、无机盐、尿素和 葡萄糖,C正确。当原尿流经④肾小管时,其中大部分水 部分无机盐和全部葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿 素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液,因此与① 中液体相比,等量的④中液体尿素的含量增加,D正确。 2.(1)[④]肾小囊重吸收(2)滤过(3)不过量食用嘌第10课时 人体内物质的运输 河北 年份 2025 2024 教材 人教:七下P103~P123 冀少:七下P29~P38、P40~P49 中考 分值 1分 3.75分 链接 北师:七下P33~P51 阶基础知识全梳理 人体通过循环系统进行体内的物质运输。血液循环系统包括心脏、血管和血液。 考点1血液 物质运输的载体[2024.18ACD,29(1)] 1.血液的组成和功能 (1)血液由 和 组成,有运输、防御和保护作用[冀少:还有调节体温等功能]。 ③ 淡黄色 ① ④ 白色.「白细胞 血液 Go ⑤ 几血小板 暗红色② 血细胞 3e可 血浆 血液分层图 人血涂片 (2)血浆:主要成分是水,还有血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、无机盐、激素等。血浆的主要作用是运 载 运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。 ★(3)三种血细胞的比较[2024.29(1)]重点 类型 特征 主要功能 异常症 数量① ,呈两面凹 运输③ (红细胞富含④ 红细胞数量过少或血红蛋白 红细胞 [北师:两面中央凹]的 ,它是一种含铁的蛋白质,在氧含 含量过低,可能患⑤ (RBC) 圆饼状,成熟的红细胞 量高的地方容易与氧结合,在氧含量 应多吃铁和⑥ 含量 ② 细胞核 低的地方容易与氧分离) 丰富的食物 白细胞 数量较少,体积较⑦ 数量偏多,身体可能有致病菌 包围、吞噬病菌,起防御和保护作用 (WBC) ⑧ 细胞核 的感染[冀少、北师:炎症] 血小板 体积⑨ ,形状不规 有止血和加速凝血的作用 数量过少,会造成凝血困难 (PLT) 则,没有细胞核 2.输血与献血(2024.18ACD) (1)血型:献血前要鉴定血型。人类有多种类型的血型系统,最常见的AB0血型系统包括 四种血型。 (2)输血:以输 为原则。如果输入异型血,有可能发生红细胞凝集和溶血反应。 (3)倡导无偿献血:我国提倡18~55周岁的健康公民自愿献血。健康成年人每次献血200~400 [冀少:200~300]毫升不会影响身体健康。 64 考点2血管 —血液流动的管道(2024.18B) ★1.血管的类型及功能重点 类型 特点 功能 血流图示 管壁较① 弹性大; 把血液从③ 管腔小; 送到身体各 动脉 管内血流速度② 部分 管壁较薄,弹性较小; 将血液从身体各 管腔④; 部分送回心脏 静脉 管内血流速度较⑤ 数量最多、分布最广; 适于进 血液与组织细胞 管壁非常薄,只由⑥ 层上皮细胞构成; 行物质 进行物质交换的 000+ 毛细血管 管内径很小,红细胞只能⑦ 通过; 交换 场所 管内血流速度⑧ 备考补充叶+叶十+十+叶十+ (1)手背上的“青筋”、抽血或输液时针刺入的血管都是 中医切脉诊断时手指按压的是 (2024.18B) (2)在四肢静脉的内表面,通常具有防止血液倒流的 2.三种血管的关系 毛细血管 动脉 (1)判断技巧: 中血液由主干流向分支 中血液 静脉 由分支汇聚到主干;毛细血管连通最小的动脉与静脉。 (2)血液在三种血管之间的流动方向: →毛细血管→ 三种血管关系示意图 ③小实验 观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动 【实验步骤】 湿纱布 (1)包裹:选择尾鳍色素 的活的小鱼,用湿纱布将小鱼头部的鳃盖和躯干包 裹起来,露出口和尾部。 (2)安放:将小鱼平放在培养皿中,使尾鳍平贴在培养皿上,等小鱼安静后将载 玻片盖在尾鳍上。 培养皿 (3)观察:将培养皿放在载物台上,用显微镜[冀少、北师:低倍显微镜]观察小鱼 尾鳍血管内血液的流动情况。观察过程中应时常往纱布上滴水以保持湿润,保证小鱼的正常呼吸。 【实验结果】 右图是显微镜下观察到的三种血管,血管①是 ;血管③是 ;血管② 是 ,判断依据是 0 三种血管中,血管[ ]内的 血液流速最快,血管[ ]内的血液流速最慢。 65 考点3心脏—输送血液的泵(2025.16:2024.14AB) ★1.心脏的结构和功能:具有收缩和舒张功能,为血液循环提供动力。重点 结构特点: 心脏壁:主要由⑦ 组织构成,心室壁比心房 上腔静脉 3 ④ 壁厚,⑧ 的壁最厚 肺静脉 肺静脉 四个腔及相连血管:左心房连接肺静脉,左心室连 5 ① 瓣膜 接⑨ 左心房和左心室内流动脉血;右心房 ⑥ 连接上、下腔静脉,右心室连接⑩ ,右心房和 ② 右心室内流静脉血。(2025.16;2024.14B) 下腔静脉 瓣膜:包括房室瓣(心房与心室之间)和动脉瓣(心室 心脏结构示意图 与动脉之间),可以防止血液倒流,保证血液按“心房 →心室→动脉”的方向流动。(2024.14A) 【记忆口诀】上下通,左右封;上房下室;房连静,室连动;左流动,右流静。 2.心脏的工作过程 心房收缩,心室舒张, 心室收缩,心房与心室间 心房和心室均舒张,心室 血液从心房流出,穿过 的瓣膜关闭,血液从心室 与动脉间的瓣膜关闭,血 瓣膜进入心室 进入动脉 液从静脉流入心房 考点4血液循环 物质运输的路线[2024.14D、28(1)第三空] 1.动脉血和静脉血:含氧丰富颜色鲜红的血液称为 血;含氧较少、颜色暗红的血液称为 血。 ★2.血液循环的途径:包括 和 两条途径,二者同时进行,通过心脏连通成一个完整的 循环途径。重点 肺静脉 上 下 腔静脉+ 二氧化碳 肺泡 肺部毛细 右心房左心房 二氧化碳等废物 全身毛细 组织细胞 氧 血管网 血管网 右心室左心室 氧、营养物质 肺动脉←- +主动脉 注: “一”表示流动的是动脉血, “~”表示流动的是静脉血 (1)体循环: →各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→ 该过程能为组织细胞运来氧和营养物质,把二氧化碳等废物运走,血液由 血变成 血。[2024.28(1)第三空] (2)肺循环: →肺部毛细血管网→ → 该过程血液与肺泡进 行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液,血液由 血变成 血。 (2024.14D) 66 【归纳总结】(1)体循环和肺循环的血液流动方向都是心室→动脉→毛细血管→静脉→心房。 (2)吸入的气体或空气中的细微颗粒进入肺部毛细血管,经肺循环进入心脏,最先到达心脏的 。 若要到达头部和躯体四肢的组织细胞处,至少需要经过心脏次。 (3)消化系统吸收的营养物质、静脉注射的药物等进入血液后随体循环进入心脏,最先到达心脏的 若要到达头部和躯体四肢的组织细胞处,至少需要经过心脏 次。 建模思维+++++ 血液流经人体某器官后成分的变化 如图,甲代表某器官,A、B代表血管,箭头代表血流方向。血液流经甲后成分发生的变化: A甲B 甲代表的器官 A、B中血液成分比较 血液类型对比 A中流静脉血, 肺 与A相比,B中氧含量① 二氧化碳含量② B中流动脉血 小肠 与A相比,B中营养物质含量⑤ 与A相比,B中氧含 大脑 与A相比,B中营养物质含量⑥ A中流动脉血, 量③ 二氧化 碳含量④ 与A相比,B中营养物质、尿素和尿酸等 B中流静脉血 代谢废物含量⑦ 易错清单 1.易错设问辨析(正确的画“V”,错误的画“×”) (1)白细胞数目越多,身体越健康。 (2)在大量输血时,A型血的人可以输任何血型的血。 ( (3)动脉血流速度快,选择动脉抽血更容易。 ( ) (4)动脉血的氧含量比静脉血高。 ( (5)动脉中流的是动脉血,静脉中流的是静脉血。 (6)心脏的左心房与右心房相通,左心室与右心室相通。 ( (7)在人体的血液循环中,体循环先进行,肺循环后进行。 2.易错字词默写 jiang zang ban guan xún huan xing 血 心 膜 血 同 血 阶随堂演练提能力 /M溯源过基础 111111111 B.血液中的红细胞减少 考点1血液 —物质运输的载体 C.血红蛋白与氧的结合减少 1.(人教七下P108“练习与应用”改编)小明从河 D.温度太低,保暖不足 北到拉萨旅游,出现头晕、乏力、眼前发黑等一 2.(课标情境·血常规化验单)下表是学校卫生 系列高原反应。主要原因是 ( 室某年健康档案里两位男同学的血常规检验 A.营养补充不及时,能量不足 单中的数据,有关叙述错误的是 67

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