主题2 专题提升练 专题5 物质的组成与结构-【众相原创·赋能中考】2026年化学分层作业设计（贵州专用）

二阶 综合实践应用 专题提升练 专题五物质的组成与结构（常在第9题涉及考查） 1.在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。 (1)从微观角度分析，氧气是由 构成的（填“氧分子”或“氧原子”）。 (2)下列对现象的解释不正确的是 (填序号)。 选项 A B 现象 端午时节，粽叶飘香 酒精燃烧，水不燃烧 热水使变瘪的乒乓球复原 解释 分子总是在不断运动 分子不同，化学性质不同 受热后分子体积变大 (3)金属锂可用于制造电池。锂元素常见化合价为+1，其在元素周期表中的部分信息如图所示， 由此可知： ①锂的原子序数为 锂 ②锂和氧两种元素形成化合物的化学式为 6.94 (4)汽车尾气中的有害气体甲和乙在催化剂的作用下反应生成丙和丁，能减轻空气污染。甲、乙、 丙、丁四种物质的分子示意图如图，该反应的化学方程式为 甲 丙 丁 ●碳原子 ○氨原子 ○通 雕氧原子 2.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。 (1)物质的组成及构成关系如图1所示，图中①处表示的是 ,②处表示的是 1构成 氯化钠 离子 组成 ① 铁 构成 氧气 1构成 哦哦明游 分子 图1 图2 (2)根据图2钠、镁、氯、钾四种原子的结构示意图，回答问题。 ①氯原子的结构示意图中x的数值为 ②钠原子和钾原子具有相似的化学性质，在化学反应中均容易 电子（填“得到”或 “失去”)。 ③钠和镁属于不同种元素，是因为它们原子中 不同。 (3)我国某研究团队通过构筑原子级分散的钉催化剂实现高效氮气电还原合成氨，反应前后分子 变化的微观示意图如图3： 0-氨原子 。一氧原子 催化剂 ·一氢原子 图3 该反应的化学方程式为 69 3.(2024贵州9题6分)阅读下面科普短文，回答问题。 自然界中，天然金刚石较少。人工合成金刚石通常需要在高温高压条件下才能进行。近期， 科学家在一个标准大气压、1025℃条件下，将硅融入镓、铁、镍组成的液态金属中，通入甲烷(CH4) 气体，硅(Si)与甲烷反应生成四氢化硅(SH4)和石墨(C),石墨在液态金属表面转化成金刚石薄 膜，其转化过程如图1和图2。金刚石薄膜具有良好的光学透明性和高度的化学稳定性，在多领 域有广泛的应用。 石墨 金刚石薄膜 8 ● OSi 液态金属箱 石墨的结构 金刚石的结构 图1 图2 (1)从宏观上看，甲烷由 元素组成。从微观上看，金刚石由 构成。 (2)图1生成石墨的化学方程式为 ,图2变化的微观 实质是 (3)金刚石薄膜的性质有 4.（2024福建)我国正在筹建月球科考站。针对“月球上是否存在大气”，查阅资料： 资料1当天体中气体的分子运动平均速率大于分子脱离速率的20%时，该气体会脱离天体逸散 到宇宙中。月球表面气体分子的脱离速率均为2.4km·s。 资料2使用质谱仪测定，在月球黑暗处发现有极微量的气体生成，其主要成分是氢气、氨气、氖 气和氩气等。日出时，月球表面有极微量的甲烷和氨气产生 H 90 8 18 Ar 氩 8d0 39.95 Ne 平均速率1.84km·s 平均速率1.31km·s 平均速率0.49km·s 图1 图2 (1)氖的原子结构示意图和氩在元素周期表中的部分信息分别如图1所示。 ①氖原子的核外电子比氩原子的少 个。 ②氩的相对原子质量为 (2)0℃时，氢气、氦气和氮气的分子运动示意图分别如图2所示。 ①由上图分析，分子运动平均速率与 有关。 ②日出时，月球表面产生的氨气(NH,)是由氨分子(b)聚集而成的。画出氮原子和氢原子结合 成氨分子的微观示意图： ③已知月球表面最高温度超过100℃。月球表面因不能留住氢气、氦气等气体分子，所以不存在 稳定大气，结合资料信息说明其原因： 70针对训练 1.C【解析】由实验过程中溶液pH随时间变化情况可知， 随着反应的进行，溶液的H逐渐减小，溶液的碱性逐渐 诚弱，A正确：氢氧化钠变质会生成碳酸钠，碳酸钠能与 氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，实验过程中有白 色沉淀生成，B正确：a点时，溶液的pH大于7，锥形瓶内 溶液中的溶质为NaCL、NaOH和BaCL,C错误；实验过程 中有白色沉淀生成，说明原溶液中含有碳酸钠：最终溶液 的pH大于7，说明原溶液中含有氢氧化钠，因此该份氢氧 化钠溶液部分变质，D正确。 2.(1)Zn+H,S04一ZnS0,+H,↑B(2)质量、颗粒大 小（合理即可）(3)氯化钙氢气相对湿度变化值经氯 化钙干燥后减少约61%，而经碱石灰干燥后相对湿度减 小约17%(4)①稀盐酸澄清石灰水②i.若样品中 含有生石灰，加水后氧化钙会与水反应生成氢氧化钙，干 扰了对氢氧化钙的检验ⅱ.取样，称量固体样品质量为 m1加热样品，温度控制在500~900℃之间，至固体质量 不再变化，停止加热：冷却后称量剩余固体质量为m2,若 m,<m1,则久置生石灰中含有氢氧化钙（合理即可） (5)向久置的生石灰中加入过量的稀盐酸，充分反应后过 滤，将滤液蒸发，结晶 专题四酸、碱、盐综合题 1.(1)①有气泡产生②酚酞溶液（合理即可）Na2C03+ BaCl2=BaCO3↓+2NaCl (2)排尽装置中的空气，避免C,0在潮湿环境下与氧气 反应生成CuO (3)①吸收混合气体中的水（或干燥混合气体） ②(2分) 收集证据 判断依据 7 若m一m家指浴质a二风，则 反应前后A 方法1 生成的气体中含碳物质只有 装置质量 C0,若不相等，则生成的气体 中含碳物质不全为C0 若C、D装置增加的质量等于 反应前后 11 （m,一m1装置始加质量），则生成 方法2 A、C、D装 的气体中含碳物质只有C0, 置质量 若不相等，则生成的气体中含 碳物质不全为C0 (4)通过对催化剂改良（或添加其他物质），可控制生成物 的种类（合理即可） (5)增加对照组，实验条件为“光照、纳米笼作催化剂” 2.任务一：(1)盐(2)酸 任务二：(1)方案一：C0,+Ca(OH),=CaC0↓+H,0 方案二：碳酸钠溶液、氢氧化钙溶液（合理即可） Na,C0,+Ca(0H)2==CaC0,↓+2Na0H(与上一空对 应)(2)【分析与解释】增加溶剂的量，增加碳酸氢钙溶 解的量碳酸钙和二氧化碳、水反应生成溶解性较大的 碳酸氢钙【迁移应用】压强变小，碳酸氢钙分解，生成二 氧化碳(2分) 任务三：ACD 8 3.(1)Ca0+H,O=Ca(OH)2[Ca(OH),+Na,CO- CaC0,↓+2NaOH或Ca0+H,0+Na,C0,=CaCO3↓+ 2NaOH] (2)溶液变成红色无明显现象NaOH (3)前2天碱性物质通过蛋白渗透进入蛋黄的量极少，pH 变化不明显，2~6天之后大量的碱性物质进入蛋黄，使其 pH增大在8~14天料液碱度无明显变化①：蛋白中的 碱性物质继续渗透到蛋黄中②：蛋黄中的酸性物质渗透 到蛋白中和碱性物质发生反应③（①、②、③答两点得1 分，①②③三点都答给2分)(4)C0,(5)蛋白 4.(1)CaC0, 商温ca0+C0,↑(2)①溶液BCa(0H),+ K,C0,一CaC03↓+2KOH②石灰乳中含有未溶尽的 Ca(0H),固体，可不断提供0H,使溶液碱性更强③石 灰乳(3)盐酸在高温下易挥发，导致酸浓度下降而影响 酸洗效果(4)NaOH+HCl一NaCl+H,0(5)稀醋酸 (或HAc)(6)将酸逐滴加人碱溶液时，开始pH下降较 缓，接近中和点时pH会出现陡降 5.(1)<OH CO (2)NaHCO +HCI NaCl+H,O+ CO,↑(3)NaCl、NaHCO,(4)加人锌粒（合理即可） 稀盐酸（合理即可）有气泡产生(5)患有胃溃疡的病 人不宜过多服用碳酸氢钠片，因为碳酸氢钠与胃酸反应 会产生较多二氧化碳气体，会加重病情 (6)抗酸能力更强的药物是铝碳酸镁片，理由是由图3可 知，铝碳酸镁片与胃酸反应后，溶液的H升高得更高，说 明其消耗的氢离子更多，抗酸能力更强 6.(1)放出大量的热(2)过滤(3)2(4)CaCl,(合理即 可)(5)紫色石蕊溶液（或pH试纸等合理即可） (6)150(7)50%~60%(8)B(9)钾(10)防止试 剂进入滤纸的空隙（合理即可）(11)A1(OH),分解吸 热降低温度，释放水蒸气隔绝氧气，生成氧化铝保护膜隔 离可燃物 主题二物质的组成与结构 大单元复习 一、质子数氧硅铝铁质子数核电荷数7相同 相同一种物质元素组成一个分子化学性质小 运动间隔化学变化正负质子数原子核核 电荷数最外层电子数失去阳得到阴质子数 中子数正负 二、(1)D(2)+478(3)①14②BC③得到C1 ④8⑤CaCL2(4)有机物10：18：110.4% (5)过滤引流(6)分子在不断运动 基础分点巩固 1.A2.A3.D4.B5.C6.A7.A8.C9.B 10.D11.B12.C13.A14.C15.C16.C17.A 18.C19.B 专题五物质的组成与结构 1.(1)氧分子(2)C(3)①3②i,0(4)2C0+2N0 催化剂2C0,+N2 2.(1)元素原子(2)①7②失去③质子数 （3)2N,+6H,0催化剂4NH,+30, 3.(1)碳、氢碳原子(2)Si+CH一定条件S迅，+C 碳原子的排列方式发生改变(3)耐高温、具有良好的光 学透明性和高度的化学稳定性(2分) 4.(1)①8②39.95(2)①相对分子质量（合理即可） ②○+000一0号b80℃时，氢分子、氦分子等 分子运动平均速率大于分子脱离速率的20%，且温度升 高，速率更快 主题三 物质的化学变化 大单元复习 一、质量总和质量总和种类质量种类数目质 量接触面积氧气可燃物空气（或氧气）着火点 二、(1)温度达到可燃物的着火点(2)①混合物②1：20 (3)08:3②2H+0,点燃2H,0化合反应热 (4)①H,S+0,催化剂 S↓+H,0232②水膜过厚与活 光照 性炭接触的氧分子减少 基础分点巩固 1.D2.D3.A4.A5.B6.D7.A8.C9.B10.C 11.C 12.2KMln0,△K,Mn0,+Mn0,+0,↑6.32 13.(1)7:3(2)28 14.B15.D16.A17.C18.D 重难点9质量守恒定律的应用 例1C 针对训练1C针对训练2C 例2H,S0,【方法导引】H,S0, 针对训练3A针对训练4N0针对训练52 例3C 针对训练6A针对训练7D 针对训练8B【解析】催化剂能改变化学反应速率，本身 的质量和化学性质在反应前后不变，因此催化剂在反应 后的质量为5g,A错误：根据质量守恒定律，化学反应前 后物质的总质量不变，则反应前氢气的质量为：52g+9g+ 34g+5g-80g-5g=15g,则参加反应的氢气质量为15g-9g =6g,B正确：由氨气的化学式NH,可知，一个氨气分子由 一个氮原子和三个氢原子构成，C错误；参加反应的氮气 和生成的氨气分子个数比为80g-528:34g-0驱=1：2，D 28 17 错误。 重难点10微观反应示意图 例(1)H,0(2)00(3)氧化物作燃料（或冶炼金属 等合理即可)(4C+H,0高退c0+H,置换(5)2：3 【解题思路1GH,0C0H,C+H,0商温c0+H, 针对训练 1.D2.B 3.(1)2:1(或1：2)分解反应(2)2C0,+6H,雀化剂 C,H,+4H,0(3)原子(4)化学能(5)减少大气中二 氧化碳的排放，减缓温室效应 4.(1)没有(2)加快(3)c0+H,0催化剂c0,+H (4)22(5)作气体肥料（或灭火等合理即可） 5.(1)C、H、0密度小挥发性强、无色，具有可燃性 (2)A质量守恒定律 (3)2CH,0H+30,点槛2C0,+4H,0甲醇燃烧生成的二 氧化碳与制备等质量甲醇所需二氧化碳的质量相等 专题六能源利用题 1.(1)①低②加工成蜂窝煤（合理即可）③使温度达到 气态燃料的着火点④产生相同的热量时，消耗的天然 气更少，产生的二氧化碳也少(2)①2②碳原子和氢 原子14：15③热值高，清洁、无污染（合理即可） 2.(1)①使温度达到石蜡的着火点②可燃物与氧气的接 触面积更大③蜡烛燃烧的产物是什么（合理即可） (2)O2H,+0,点燃2H,0②控制阀门A和阀门B,使燃 烧室内的液氢、液氧充分反应 3.(1)0分子②2C0+0,点燃2C0,(2)3(3)调大 (4)1000 4.(1)燃烧的条件和灭火的原理(2)根(3)①CH,+20, 点燃C0,+2H,0②用湿毛巾捂住口鼻（合理即可） (4)①a②将可燃物与氧气（或空气）隔绝 5.(1)煤炭减少(2)CH,+20.点槛c0,+2H,0 (3)①太阳能（或风能）化学②C0,+3H,催化剂 CH,0H+H,032③水和二氧化碳 6.(1)氮元素和氢元素（或N和H)氨分子 (2)①3H,+N2 高温、高压 2NH acb 催化剂 2提高氨气的转化率(3)甲C(4)12 主题四化学与社会·跨学科实践 大单元复习 一、佝偻病骨质疏松贫血龋齿甲状腺肿大 无机盐糖类蛋白质煤石油天然气 二、(1)①36：5：40②分别取样，点燃闻气味，有烧毛发焦 糊味的为桑蚕丝，无明显气味的为棉(2)①复合肥料 ②过滤3CH,+20,点燃c0,+2H,0④无机非金属 ⑤常量(3)汽车尾气（合理即可）二氧化氮（合理即可） (4)①化学能转化为电能②热值高（或无污染等合理即 可) 基础分点巩固 1.A2.C3.C4.C5.A6.A 7.(1)①混合物②污染环境（或不可再生等）(2)①有 机化合物②CH,+20,点燃c0,+2H,0(3)①化学 ②电池的续航里程、充电设施是否完善、电池的使用寿命 和更换成本等（合理即可） 8.D9.D10.D11.C12.D13.B14.A15.A 16.B17.D18.A19.D20.D 专题七化学与社会题 1.(1)氧气(2)KC1(3)合成(4)耐高温（合理即可） (5)能源（或人的呼吸等合理即可） 2.(1)氮气(2)太阳能（合理即可）(3)合成(4)洗手 后及时关闭水龙头（合理即可）(5)碘 3.(1)物理(2)天然（3)分子是在不断运动的 (4)不可再生(5)复合肥料 4.(1)使面料更耐磨、耐腐蚀(2)糖类防止烫伤，避免腐 蚀(3)热能(4)复合材料 9