主题5 第13课时 人体生命活动的调节-【众相原创·赋能中考】2026年中考生物分层练习册（河北专用）

第13课时 人体生命活动的调节 阶基础巩固练 1.（2025黑龙江龙东地区)醉酒驾驶机动车辆5.(2025广东)我国科学家研发出能为病人 是犯罪行为。醉酒的人驾车时明显表现为反 提供便利的脑机接口技术系统（如图）。 应慢、动作不协调。造成驾车人动作不协调 病人借助该系统进行意念打字时，外部执 的主要原因是酒精麻醉了人的 行设备相当于反射弧中的 () A.神经元 B.脑干 大脑信号 C.小脑 D.大脑 2.【科技成就】(2024遂宁)复旦大学开发的 大脑 计算机 轮椅控制 对话式大型语言模型MOSS能自主学习和 意念打字 感觉反馈一 外部 理解人类语言。它模拟了大脑皮层中的什 执行设备 么功能区 A.传入神经 B.神经中枢 A.运动中枢 B.听觉中枢 C.传出神经 D.效应器 6.(2024成都)成都大熊猫繁育研究基地的 C.语言中枢 D.视觉中枢 熊猫“花花”，听到饲养员谭爷爷喊“花花， 3.（2025滦州二模)“渐冻症”是一种运动神 过来！”，就会摇摇晃晃跑过来。“花花”的 经元病，主要症状有肌肉萎缩、无力及进行 这一反应 () 性瘫痪等，最终影响呼吸和吞咽功能。如 A.属于非条件反射 图为神经元结构示意图，下列关于神经元 B.需要大脑皮层的参与 说法错误的是 C.一旦建立就不会消失 A.③是神经末梢，能 D.不需要完整的反射弧参与 将兴奋传递给其他 ⑤ 7.(2025宜宾)小林同学在做膝跳反射实验 神经元 时，测试者多次叩击该同学膝盖下方韧带， B.神经元是神经系统 却始终未出现小腿突然抬起的反应。经检 结构和功能的基本单位 查，小林同学神经系统结构完整且功能正 C.神经元包括①突起和②胞体（细胞体） 常，如下图所示。由图推测最可能的原因 两部分 是 ( D.渐冻症患者因运动神经元受损导致运 高级神经中枢（大脑皮层）】 动功能障碍 传入神经 4.（2025黑龙江龙东地区)下列反射中，属于 传出神经 人类特有的反射是 效应器 A.看到柠檬分泌唾液 低级神经 感受器 中枢（脊髓） B.谈论酸梅分泌唾液 C.嗅到芒果香味分泌唾液 A.感受器过于敏感，导致神经冲动无法正 D.吃到蔓越莓分泌唾液 常产生 42 B.神经冲动无法通过传人神经传到神经 C.握笔时，骨骼肌牵拉骨绕关节运动 中枢 D.握笔动作离不开神经、消化、循环等系 C.低级神经中枢受到高级神经中枢的 统的协调配合 控制 D.效应器中的肌肉疲劳，无法对刺激作出 反应 拇收肌 拇短掌肌 8.【跨学科实践】(2025云南)为研究踢球时 腿部肌肉变化，生物兴趣小组制作了简易 11.（2024新疆)如图为眼球结构，下列叙述 模型（如图所示）。当运动员按图中虚线 正确的是 ( 方向踢中足球时，模拟骨骼肌的橡皮筋A 和B所处状态分别是 橡皮筋B ② 橡皮筋A A.①可以调节瞳孔大小 B.②的曲度不发生变化 A.收缩舒张 B.收缩收缩 C.③是物像形成的部位 C.舒张收缩 D.舒张舒张 D.④能感受光线的刺激 9.(2025廊坊香河县一模改编)长跑是河北 12.(2025苏州)同学们在打羽毛球时，始终 省体育中考项目之一，如图是膝关节侧面 能看清远近移动的球，主要是因为眼球的 示意图，①②表示膝关节结构。下列相关 () 说法错误的是 ( A.角膜可以前后移动 股四头肌 B.晶状体曲度可以调节 股骨 股二头肌 C.玻璃体大小可以调节 ① D.视网膜可以前后移动 胫 ② 13.(2025秦皇岛海港区一模)某同学因长期 过度用眼导致近视，下列关于近视的叙 A.①是关节头，②是关节窝 述，不正确的是 () B.股二头肌、股四头肌在运动过程中提供 A.成像部位位于视网膜的前方 动力 B.可配戴凸透镜来矫正视力 C.完成长跑需要多组肌肉协调配合 C.病因可能是晶状体曲度过大 D.胫骨、腓骨在运动过程中起支点作用 D.做眼保健操可有效预防近视 10.(2025承德兴隆县二模)正确的握笔方式 14.（2024云南)远处声音微弱时，用手掌托 是预防近视的重要方法。握笔时，大拇指 在耳后，听到的声音会变大，此时手掌发 要向手心运动。如图是人右手掌心面骨 挥的功能类似于 骼和部分肌肉示意图及正确的握笔方式， A.耳郭 下列相关叙述错误的是 B.鼓膜 A.握笔时，拇收肌处于收缩状态 C.听小骨 B.拇短掌肌两端附着在同一块骨上 D.耳蜗 43 15.(2025唐山二模)听力障碍是较为常见的 C.甲状腺激素分泌过多 感觉器官残疾性疾病，造成听力障碍的主 D.生长激素分泌不足 要原因是正常耳蜗的损坏，不能接受声音 19.(2025云南)下列与青春期相关的叙述， 信号并进行传递，进而丧失听觉。人工耳 错误的是 () 蜗通过植入内耳的电极直接刺激听神经 A.女孩进入青春期的时间略早于男孩 纤维，绕过受损的耳蜗毛细胞，从而使患 B.月经和遗精都是青春期正常的生理 者能感知声音。如图为人工耳蜗，下列说 现象 法正确的是 ( C.青春期会面临较多的心理矛盾和冲突 发射器 植入电 D.性意识萌动，应避免与异性有任何 接收器极序列 接触 处理器 20.(2025石家庄桥西区一模)青春期的男孩 和女孩，生理和心理都会发生明显的变 化。下列做法不利于青少年健康度过青 A.人工耳蜗可将外界的声音信号转化为 春期的是 神经冲动 A.主动学习青春期有关知识 B.人工耳蜗应植入中耳 B.挑食、厌食或暴饮暴食 C.失去听觉不会影响说话 C.积极参加各种文体活动 D.耳蜗能形成听觉 D.人际交往中做到自尊、自爱 16.(2025河北20题1分)科学补碘有利于 21.原创沧州火锅鸡以鸡肉、番茄、豆瓣酱、 身体健康。长期摄入过量的碘可能导致 大蒜、辣椒等为原料制作而成，味道麻辣 甲状腺功能亢进，人体会出现的症状之一 鲜香，深受人们喜爱。研究发现“辣”并 是 非一种味觉，而是一种痛觉。辣椒含有的 A.容易激动 B.行动迟缓 辣椒素能与人体内一种叫TRPV1的受体 C.食欲下降 D.心率降低 结合，产生神经冲动，使人感觉到一种灼 17.(2025苏州)青少年保证充足的睡眠有利 烧的痛觉，该受体也能被43℃以上的高 于生长激素的分泌。该激素对人体的主 温等刺激激活（如图所示）。 要作用是 产生灼烧感区域 热刺激 辣椒素 A.促进生长发育B.调节血糖浓度 C.维持第二性征D.促使血压升高 局部放大 18.(2025遂宁)我国唐代《外台秘要方》中 记载了一种疾病—一消渴病，现代医学根 据其记载的相关病症表现及药方、药理解 回答下列问题。 析，确定其就是糖尿病。患该病可能是因 (1)人体的TRPV1受体对应反射弧中的 为 (填结构名称)，吃“辣”引起的 A.性激素分泌逐渐增多 痛觉是在 形成的。吃火锅时， B.胰岛素分泌不足 将食物晾凉后再食用（填“能”或“不 44 能”)减轻灼痛感。 (4)吃完火锅鸡不久，小冀感觉肚子有阵 (2)麻辣爱好者看到火锅鸡时，会在眼球 痛感，随即就医，被确诊为急性肠胃炎并 的 上形成物像。而有些人听到 需实施静脉注射。针刺入时，他感觉到疼 “辣椒”二字就会不由自主冒汗，该反射 痛，请用下图中的字母和箭头将这一传导 属于 反射，此过程与人类特有的 过程完整表示： 中枢有关。 (3)不常吃辣的小冀吃火锅鸡时被辣得 满头大汗，拿起水杯大口喝水，此过程中 他胳膊的肱二头肌 牵动 绕肘 关节活动。 二阶 实践创新练 22.【类比思维】下图1是显微镜及遮光器的 24.【项目式探究】骨质疏松症是一种容易引 放大图；图2是眼球结构模型；图3的 起骨折的全身性骨病，主要是由多种原因 ①~④是从眼球模型中依次取出的结构。 导致的骨密度和骨质量下降，使骨的脆性 遮光器上的光圈可以控制显微镜的进光 增加。世界卫生组织公布数据显示，糖尿 量，①~④中相当于遮光器的是( 病患者中近1/3确诊患有骨质疏松症。 【了解与分析】 3 ● ②③ 2 ① ④ ⑤ 图 图2 图3 韧带 A.④ B.③ C.② D.① 23.【跨学科实践】某同学利用电子元器件制 作了“膝跳反射一—反射弧模型”。按压 图一人体髋关节结构示意图 压力传感器，ED灯泡接收信号变亮。 (1)骨质疏松会使骨密度和骨质量下降， 关于该模型的叙述，错误的是 使骨的脆性增加，从而引起髋关节等结构 压力传感器 疼痛。图一是人体髋关节结构示意图，其 线路1 a 中③是 ,人在行走时，股骨在 线路2 集成电路板 的牵拉下围绕着髋关节活动，完成 LED灯泡P 相应的动作。 A.压力传感器模拟感受器，能接受刺激 【实验与探究】 B.集成电路板模拟的神经中枢位于大脑 研究发现，糖尿病患者中近1/3的患者同 皮层 时患有骨质疏松症。为探究不同强度的 C.LED灯泡亮说明效应器接收信号作出 运动对糖尿病大鼠股骨骨密度和血钙含量 反应 的影响，研究人员进行了相关实验研究。 D.说明神经冲动在反射弧中的传导方向 (2)实验选取20只大小相近的雄性糖尿 为单向 病大鼠，随机均分为4组。A组的处理是 45 ,B、C、D (3)实验结果表明， 强度运动对糖尿 组分别进行低强度、中强度、高强度运动 病大鼠股骨骨密度和血钙含量的提高最 训练，实验结果如图二、图三所示 有利，判断的依据是在此运动强度下， 1.24 品) 【启发与反思】 (4)为帮助糖尿病患者预防或减轻骨质 1.08 疏松症，请依据上述研究结果，从运动强 A组B组C组D组 图二 不同强度的运动对大鼠骨密度的影响 度的角度提出合理的建议： 9.0 7.5 (5)该研究小组只进行了1次实验，为减 口运动前 口运动后 小实验的误差、提高实验结论的可靠性， 1.5 你给研究小组同学的建议是 B组C组 D组 图三 不同强度的运动对大鼠血钙含量的影响 三阶大单元整合练 25.(2025河北26题6分)近年来，河北对全省中小学生开展脊柱侧弯专项筛查。图一为某 脊柱侧弯患者的射线透视图像，图二为某种脊柱侧弯筛查姿势示意图，图三为3种不同 坐姿示意图。 图二 图三 回答下列问题。 (1)脊柱侧弯会导致颈肩腰背不适。人体内的脊柱具有支撑体重、维持躯体各种姿势等 功能，还保护着其内部的脊髓。脊髓与及与它们相连的神经构成 系统。 (2)脊柱侧弯会改变胸廓形状，影响呼吸运动。患者在矫正姿势的同时，还可通过体育锻 炼改善肋间外肌（肋骨间的肌肉）和 这两种呼吸肌的收缩功能，加强（填器官 名称)与外界的气体交换 (3)脊柱侧弯筛查时，可采用图二所示姿势，通过观察肩膀高低、腰窝对称等情况进行初 步判断。该姿势双臂自然下垂，此时肱二头肌处于 (填“收缩”或“舒张”)状态 (4)良好的行为习惯能有效预防脊柱侧弯的发生。我们在学习生活中应采取图三中 所示的坐姿。 46小肠中还需进一步被消化为葡萄糖才能被吸收进入毛 细血管。若④为毛细血管，③不可以是麦芽糖，D错误。 15.(1)维生素（或无机盐：水）(2)C小肠(3)糖类和 蛋白质(4)BI加强锻炼 三阶大单元整合练 16.(1)①肝细胞坏死后，肝脏分泌的胆汁减少非特异 性(2)胰岛素激素(3)合理饮食、适量运动合理 饮食能控制糖类和脂肪的摄入，减少脂肪堆积，适量运 动能增加体内脂防的消耗 第10课时人体内物质的运输 一阶基础巩固练 1.D2.A3.C4.B5.A6.A7.D8.B9.B 10.B11.A12.D 13.(1)肌肉[B]左心室(2)主动脉右心房血液倒 流(3)红细胞破裂后无法运输氧气，导致身体供氧 不足 14.(1)白细胞和血小板血红蛋白(2)上皮组织较厚 收缩和舒张(3)营养物质和氧气1、3、2、4 二阶实践创新练 15.B16.C 17.(1)收缩主动脉(2)关闭(3)心房蓝色软管和 单向阀A之间 三阶大单元整合练 18.(1)器官(2)上皮细胞 (3)滤过(4)分化(5)A (6)功能 第11课时人体的呼吸 一阶基础巩固练 1.A2.C3.C4.B5.B6.C7.B 8.B【解析】a~b段，肺容量增大，表示吸气过程，胸廓扩 大，A错误。b~c段，肺容量减小，表示呼气过程，膈肌舒 张，B正确。呼吸加深，肺容量增大，b点上移，C错误。 呼吸加快，吸气和呼气速度均加快，发生的时间更短，c点 左移，D错误。 9.C 10.(1)吸气等于(2)膈肌扩张(3)肺泡壁和毛细 血管壁(4)组织细胞有机物 11.(1)a(2)收缩变大(3)细胞①气体交换 (4)黏液氧气 二阶实践创新练 12.B 13.(1)肺纤毛(2)大于(3)呼吸道能对吸入的空气 进行处理，但处理能力是有限的(4)温暖和湿润 三阶大单元整合练 14.(1)呼吸道动脉(2)肺(3)b营养物质和氧 第12课时人体代谢废物的排出 一阶基础巩固练 1.C2.A3.A4.C 5.C【解析】当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子蛋 白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖等会滤过到肾 14 小囊腔形成原尿，故维生素B,由①入球小动脉进入③肾 小球，再经过肾小球和肾小囊内壁滤过到④肾小囊中，A、 B正确。当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机 盐和全部葡萄糖被肾小管重新吸收回血液，而剩下的如 尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。由 题干可知，维生素B,摄入量较大时，会通过泌尿系统排 出体外，因此不能在⑤肾小管处被全部重吸收进人血液， C错误。⑥集合管中的维生素B,会通过输尿管进人膀 胱，最终随尿液排出体外，D正确。 6.A7.C8.D 9.(1)②④⑤(2)动脉减少汗腺(3)[②]肾小囊 滤过(4)尿液[⑤]肾小管 二阶实践创新练 10.D11.C 12.(1)C(2)①有差异②肾小球③滤过肾小管 (3)B 三阶大单元整合练 13.(1)滤过葡萄糖下腔静脉(2)感受器传入神经 条件(3)① 第13课时人体生命活动的调节 一阶基础巩固练 1.C2.C3.C4.B5.D6.B7.C8.A9.D 10.B11.C12.B13.B14.A15.A16.A17.A 18.B19.D20.B 21.(1)感受器大脑皮层能(2)视网膜条件语言 (3)收缩骨(4)A一→B→EGH 二阶实践创新练 22.C23.B 24.(1)关节窝骨骼肌(2)不进行运动训练（或不运动） (3)中股骨骨密度最大，血钙含量与运动前相比增加 最多(4)进行中强度运动（或运动量适中，合理即可） (5)进行重复实验 三阶大单元整合练 25.(1)脑神经(2)膈肌肺(3)舒张(4)丙 第14课时人体健康的保障 一阶基础巩固练 1.C2.A3.B4.A5.D6.B7.C8.D9.B 10.A11.A12.A13.D14.D 15.(1)成形的细胞核传播途径(2)抗原特异性三 (3)①水源饲料②低温保存，抑制沙门氏菌的生长、 繁殖(4)切断传播途径 二阶实践创新练 16.B17.D 18.(1)[②]遗传物质（核酸）(2)分裂(3)特异性接 种疫苗后体内会产生抵抗HPV的抗体，当人体感染 HPV后，引发机体免疫反应，抗体与HPV特异性结合， 促进吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除，从而预防感染 (合理即可)(4)①未检出HPV②保护易感人群