七年级下册 第四单元 走进法治天地-【一战成名新中考】2026贵州中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲优质PPT课件（讲册）

该初中道德与法治课件系统覆盖“走进法治天地”单元核心考点，包括法律的特征与作用、未成年人特殊保护、法治意识等，严格对接中考说明，分析考点权重如特殊保护24年3考，归纳选择、情境分析等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“考点梳理+真题训练+易错点拨”模式，通过2024年黔西南真题分析特殊保护类型，结合易错判断纠正法律特征认知误区，培养学生法治观念。核心自测助记重点，帮助学生掌握答题技巧，教师可依此高效规划复习，提升冲刺效果。

道德与法治 1 2 法治教育 七下第四单元 走进法治天地 3 走进法治天地 法律与生活 法律的特征与作用 特殊保护 法治意识 依法办事 关系 生活需要法律 法律保障生活 特征 作用 是由国家制定或认可的 是由国家强制力保证实施的 对全体社会成员具有普遍约束力 最主要特征 法律面前人人平等 规范作用：规范全体社会成员的行为；规定权利与义务 保护作用：维护我们（公民）的合法权益 原因 自身：未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别 是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影 响和不法侵害 社会：事关人类的未来；是人类文明和社会进步的应有之义 保障未成年人合法权益的六道防线：家庭、学校、社会、网络、政府、司法保护 成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者 4 法律 规范 保护 国家强制力 法律面前一律平等 特殊保护 特殊关爱 法治意识 依法办事 考点1 法律的特征与作用 1.法律与生活的关系P85～86 我们的生活与法律息息相关。 （1）法律是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。 （2）法律通过调整社会关系，服务于人们当下的生活，指导着人们未来 的生活。 （3）法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。 5 2.实行法治的意义（法治/法律的重要性）P87～88 （1）法治是人们共同的生活愿景，是国家治理现代化的重要标志。 （2）法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、 国家长治久安的必由之路。 ★3.法律的特征P91～92 （1）法律是由国家制定或认可的。 （2）法律是由国家强制力（军队、警察、法庭、监狱等）保证实施的。 （法律区别于其他行为规范的最主要特征） （3）法律对全体社会成员具有普遍约束力。 6 4.法律对全体社会成员具有普遍约束力的表现P92 （1）公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。 （2）每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务。 （3）任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担 相应的法律责任。 7 ★5.法律的作用P92～93 法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的成长和发 展创造安全、健康、有序的社会环境。（能够调整社会关系、判断是非曲 直、处理矛盾和纠纷） （1）规范作用：①法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务；② 为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。 （2）保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正 义，维护我们的合法权益。 8 “法律是由政府制定的；法律只约束违法犯罪人员；只要违反法律都要承 担刑事责任；未成年人违法犯罪不用承担法律责任”都是错误的。 9 考点2 特殊保护（24年3考，23年1考） ★1.为什么给予未成年人特殊保护？P96～97 （1）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和 自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。（2023黔西南3） （2）未成年人的生存和发展事关人类的未来，给予未成年人特殊关爱和 保护，已经成为人类的共识；保护未成年人的合法权益，是人类文明和社 会进步的应有之义。 10 2.保护未成年人的法律P97 （1）专门法律：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等。（2024黔东 南4、2024黔西南1） （2）其他法律：宪法、民法典、义务教育法、劳动法、家庭教育促进法等。 11 ★3.保障未成年人合法权益的防线P99［2024贵阳（黔南）10、2024黔西南2］ 六大保护 责任主体 情境示例 家庭保护 （基础） 父母、其他监护人和共同 生活的其他成年家庭成员 父母教育、关心子女 学校保护 （重要作用） 学校、幼儿园和其他教育 机构 某中学邀请司法工作者到 校开展普法教育宣传活动 社会保护 （必不可少） 国家、人民团体、企业事 业单位、社会组织以及其 他组织和个人 某社区组织开展未成年人 安全教育主题活动 12 六大保护 责任主体 情境示例 网络保护 （线上线下全方 位保护） 国家、社会、学校和家庭 网络产品和服务提供者要 落实未成年人模式 政府保护 （承担主体责 任） 各级人民政府及其有关部 门 各地市教育行政部门开展 防欺凌、防溺水、防诈 骗、防拐卖等各类安全主 题教育活动 司法保护 （重要保障） 国家司法机关（包括公安 机关、人民检察院、人民 法院以及司法行政部门在 内的广义上的司法机关） 封存未成年人犯罪记录； 未成年人案件不公开审理 13 “网络保护”判断不看主体，看内容。只要题目内容是涉及对未成年人网络 方面的保护都是网络保护。 14 4.未成年人在享受特殊保护时应该注意什么？P100 （1）珍惜自己的权利，依法行使自己的权利。 （2）尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。 15 考点3 法治意识 依法办事（23年1考） 1.为什么要树立法治意识？P101~102 （1）人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。 （2）人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。 （3）全社会树立法治意识对全面推进依法治国、建设社会主义法治国家 有重要意义。 （4）法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。当法 律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的 功能。 （5）是青少年健康成长的基本要求。 16 （1）树立法治意识，遵守法律、法规。 （2）遇到问题应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。实现自 身利益的同时要自觉维护他人和集体的合法权益。 （3）养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇 尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 2.公民要如何依法办事？P102~103［2023铜仁35（1）］ 17 1.人民法院作出案件判决，体现法律对全体社会成员具有普遍约束力 （ ） × 改正：______________________ 由国家强制力保证实施 2.法律出台阻碍了/限定了公民的自由（ ） × 改正：________ 保障了 3.给予儿童特殊保护违背平等原则（ ） × 改正：________________________________ 不违背（体现不同情况差别对待） 18 4.增强自我保护意识要远离异性成年人，避免任何接触（ ） × 改正：____________________________________ 提高警惕，学会辨别和防范潜在的危险 5.网络平台推出“未成年人模式”是对未成年人的社会保护（ ） × 改正：__________ 网络保护 19 1.法律的特征：法律是由______制定或认可的；法律是由____________保 证实施的；法律对______________具有普遍约束力。 2.任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须_________ ___________。 3.未成年人特殊保护的六道防线:家庭保护、__________、社会保护、 __________、__________、__________。 4.青少年要养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的 ____________、____________、坚定捍卫者。 国家 国家强制力 全体社会成员 承担相应 的法律责任 学校保护 网络保护 政府保护 司法保护 忠实崇尚者 自觉遵守者 20 1.[2022黔西南2改编]近年来，市场竞争领域不断面临一些新形势新问题， 迫切需要修改反不正当竞争法，完善社会主义市场经济法治体系。2025年 6月27日，十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过新修订的反不正 当竞争法。这表明法律（ ） A. 是由国家行政机关通过的 B. 是由国家强制力保证实施的 C. 限制了人们的行为和自由 D. 都是应生活的需要而制定的 √ 立法机关 材料未体现 说法错误，法律保障自由 21 2.[2023黔西南3改编]国务院发布《新时代的中国网络法治建设》白皮书， 为未成年人营造清朗网络空间撑起了“保护伞”，国家营造清朗网络空间是 因为未成年人（ ） ①身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱 ②辨别是非能力和自我控制能力不强 ③所处社会环境复杂，无自我保护意识 ④容易受到不良因素的影响和不法侵害 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ √ 自我保护意识较弱 22 3.[2024黔西南2]暑假临近，各级教育行政部门及中小学校纷纷印发未成年 人防溺水的通知。通知（ ） ①表明各级教育行政部门和中小学校重视未成年人的生命健康 ②说明放假后未成年人的生命健康与教育行政部门、学校无关 ③有利于未成年人增强安全和自我保护的意识，提高防范能力 ④有利于未成年人认识到生命是宝贵的，增强珍爱生命的意识 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ √ 保护未成年人是全社会的责任 23 4.[2024贵阳10]近年来，面对全球新型毒品不断迭代更新，为了给下一代 筑牢“防火墙”：公安禁毒部门坚持每年开展全民禁毒宣传月活动；二十三 万余所学校组织学生接受系统禁毒教育；社会加大宣传力度，营造自觉抵 制毒品的浓厚氛围。筑牢的“防火墙”给未成年人提供了（ ） ①政府保护 ②学校保护 ③社会保护 ④家庭保护 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ √ 材料未体现 学校保护 政府保护 社会保护 24 25 $