内容正文:
(3)①目标:实现中华民族伟大复兴:把我国建成富强民
主文明和谐美丽的社会主义现代化强国:基本实现社会
主义现代化等。(2分。任意答出一点给2分)
②培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态(2分)
九年级
第一单元我们共同的世界
1.A2.A3.A4.B5.B6.B7.B8.B9.D
10.(1)经济全球化。(2分)
(2)①积极影响:促进商品、资本和劳动力在全球流动,
有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理
有效:使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深:
为经济发展提供了新的机会。②消极影响:使风险与危
机跨国界传递。(4分。每个方面各答出一,点即可)
11.认同。(1分)
当今世界面临的不稳定性不确定性突出,世界经济
增长动能不足,贫富分化日益严重,地区热点问题此起
彼伏等诸多挑战,需要解决许多全球性问题。(3分)
人类面临的全球性问题关系整个人类的生存,制约
人类的发展。没有哪个国家能够独自应对人类面临的
各种挑战。各国要加强国际合作,谋求互利共赢,采取
共同行动,承担共同责任,积极构建人类命运共同体。
我国要积极参与国际合作,不断增强我们在国际上说话
办事的实力。(4分)》
所以,当今世界,人类正面临着诸多全球性挑战,我
国理应以积极姿态投身国际合作,共筑应对挑战的坚实
防线。(1分)
12.(1)维护世界和平,坚持睦邻友好。(4分)
(2)示例:政治:坚持对话协商,建设一个持久和平的世
界:共同构建新型国际关系,开展多边外交:共同遵守国
际秩序,不侵犯他国主权和领土等。(2分。答出一,点即
可。此题答案不唯一,言之有理可酌情给分)
经济:坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界:共享发
展机遇,打造开放型世界经济。(2分。答出一点即可。
此题答案不唯一,言之有理可的情给分)
安全:坚持共建共享,共同建设一个普遍安全的世界;遵循
和平与发展的时代主题,通过和平谈判解决问题。(2分。
答出一点即可。此题答案不唯一,言之有理可酌情给分)
文化:坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界:促进不
同文化交流互鉴,尊重文化多样性。(2分。答出一点即
可。此题答案不唯一,言之有理可的情给分)
(3)①学习世界历史、地理知识,了解不同国家的文化习
俗与发展状况:关注国际时事,如通过新闻媒体了解国
14
③既要胸怀理想又要求真务实,既要满怀激情又要锲而
不舍(2分)
④坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自
信、文化自信(2分)
下册)
际热点事件。(2分)②参与国际交流活动,如参加国际
青少年文化交流营:参与志愿服务,为社区中外交流活
动贡献力量。(2分)③树立平等、开放、包容的全球观,
尊重不同国家的文化差异:增强社会责任感,关心人类
面临的全球性问题,如气候变化、贫困。(2分)④学习
一门或多门外语,提升跨文化沟通能力:培养批判性思
维,学会客观分析国际问题。(2分)
第二单元世界舞台上的中国
1.C2.A3.C4.C5.C6.B7.D8.A
9.(1)机遇:和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲,
这为中国的发展提供了良好的外部环境:中国的国际影
响力不断提升,在经济合作、全球治理等多个领域发挥的
引领作用越来越大:许多国家为谋求经济的稳定与增长,
需要与中国开展深入合作,这使中国在国际合作各个领
域获得更大发展空间,更加有所作为等。
挑战:复杂多变的国际形势,给中国“走出去”发展战略带来
了各种挑战:世界经济面临一定的下行压力和困难,给中国
经济发展的外部环境造成压力:各国力量重新分化组合,各
类冲突事件不断发生,考验着国与国之间的关系;在参与全
球规则的制定和修改中,依然存在国家间话语权不对等的情
况:中国企业面临来自他国企业的竞争,在合作中会产生沟
通障碍、管理理念冲突等。(4分。“机遇”“挑战”答出任
意一点给2分,“机遇”与“挑战”各答出一点给满分。此
题答案不唯一,言之有理可的情给分)
(2)①中国在谋求自身发展的同时,一直坚持合作共赢的
理念,主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所
能,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家:②中国重
视与相关国家和地区合作,致力于共同建设一个繁荣的
世界:③中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更
充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机等。(4
分。答出两点即可)
10.(1)①提出构建人类命运共同体理念(2分)
②提出“一带一路”倡议(2分)
③成立亚投行(2分)
④我国坚持对外开放的基本国策和互利共赢的开放战
略:我国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者
国际秩序的维护者等(2分。此题答案不唯一,言之有理
可的情给分)九年级下册
第一单元
阶
基础
1.原创2025年7月16日,以“链接世界、共创
未来”为主题的第三届中国国际供应链促进博
览会在北京开幕。来自75个国家、地区和国
际组织的651家企业和机构参展,集中展示各
链条上中下游关键环节的新技术、新产品、新
服务,其中境外参展商占比达35%。这说明当
今世界是
()
A.开放的世界,紧密联系的世界
B.发展的世界,消除了地区差异
C.多极化世界,公平正义的世界
D.合作的世界,不存在矛盾冲突
2.华为近年来加速智能汽车业务的全球化布局,
不仅在德国、日本等地设立研发中心,还与全
球多家汽车零部件企业合作,共同开发智能驾
驶技术。这一举措体现了
A.商品生产在全球范围内完成
B.商品贸易在全球范围内进行
C.各国经济相互联系程度减弱
D.中国主导世界经济发展方向
3.(2025黔东南州二模)2025年4月2日,美国政
府宣布对中国输美商品征收“对等关税”。4月4
日,中方发布系列反制措施并在世贸组织就美国
对华产品加征“对等关税”措施提起诉讼。对此,
下列评论正确的是
()
①美国做法违背经济全球化趋势与世贸规则
②中国反制是维护国家经济安全的必要举措
③中美贸易竞争必然促进双方经济健康发展
④当代国际竞争的实质是国家间利益的竞争
A.①②B.①③C.②④D.③④
4.不同国家、民族的思想文化各有千秋,只有姹
紫嫣红之别,而无高低优劣之分。下列说法与
这一论述蕴含的思想相一致的有
()
24
我们共同的世男
知识巩固练
①物之不齐,物之情也
②绳锯木断,水滴石穿
③和而不同,求同存异
④天行健,君子以自强不息
A.①②B.①③C.②④D.③④
5.(2025黔东南州二模)在中国聚会,通常是大家
一起点餐,将食物放在桌子中间共同享用:而在
俄罗斯,人们习惯使用刀叉,每个人都有自己的
餐盘,点餐时通常是自己点自己的菜。对两国各
具特色点餐习俗的解读正确的是
A.文化差异会导致人际关系的紧张,应当尽量
避免
B.我们应尊重和理解不同国家之间的饮食文
化差异
C.来自不同文化背景的人无法真正相互融合
和接纳
D.为了避免尴尬,要拒绝与不同饮食习惯的人
就餐
6.(2025贵阳一模)2025年,金砖国家成员数扩大
至11个。“金砖+”作为新兴经济体的代表性力
量,为“全球南方”国家提供了新的治理模式,标
志着全球治理格局的重大转变。金砖扩容有利
于推进世界格局
()
A.差异化B.多极化C.信息化D.单一化
7原创国家主席习近平强调:“团结才能共赢,
携手方可共进。”进博会、链博会、中欧班列等国
际公共产品,打造开放合作标杆:给予所有同中
国建交的最不发达国家100%税目产品零关税
待遇,广受南方国家好评…中国作为“赋能型
大国”的行动一以贯之。这彰显了中国()
①积极融入时代发展潮流
②奉行互利共赢的开放战略
③是世界多极化的倡导者
④顺应和平与发展时代主题
A.①②③B.①②④C.①3④D.②③④
8.国家主席习近平在国际舞台上多次提到“同球
共济”,强调“要以‘同球共济’的精神,凝聚推
动构建人类命运共同体的广泛共识”。弘扬“同
球共济”精神是基于
()
A.我国为解决全球性问题贡献了中国智慧
B.人类面临的共同挑战需要采取共同行动
C.当今世界,各国之间的根本利益趋于一致
D.国际合作替代竞争成为国际关系基本形式
9.教材正文改编当前,世界经济增长动能不足,
贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼伏,
二阶
能力
10.非连续性文本:根据图表,回答问题。
创年内新高
“新时速
(1)上面两幅漫画反映了当今世界怎样的发
展趋势?(2分)》
(2)这一发展趋势对当今世界的发展有何影
响?(4分)
11.原创判断与分析:联系材料,判断分析。
2025年联合国秘书长古特雷斯在联大全
体会议上作工作报告时强调了全球面临的四
大挑战。他表示,这也是他在2025年的重点
工作,联合国已为应对这些挑战制定了具体
行动计划,且在推动改革、改善全球治理方面
取得了显著进展。
两年多前,中国提出全球安全倡议,倡导以
恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变
化等非传统安全威胁持续蔓延。这些问题关
系整个人类生存,制约人类的发展,成为亟待
解决的全球性问题。应对这些全球性问题,各
国应该
()
①采取共同行动承担相同的责任
②消除国际竞争,推动和平发展
③积极推动构建人类命运共同体
④加强国际合作,谋求互利共赢
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
进阶提升练
团结精神适应深刻调整的国际格局,以共赢思
维应对复杂交织的安全挑战,为破解全球安全
治理难题、消弭国际冲突根源、实现世界长治久
安贡献中国方案。
对此,小黔同学认为:当今世界,人类正面临
着诸多全球性挑战,我国理应以积极姿态投
身国际合作,共筑应对挑战的坚实防线。你
认同小黔的观点吗?为什么?(9分)
25
第一单元
12.新教材情境思考与实践活动实践与探究:
联系材料,按要求完成任务。
人类只有一个地球,各国共处一个世界。
人类的命运彼此相依,需要你我共同守望。
【古老的智慧在闪光】
◇《司马法》中说:“国虽大,好战必亡。”
◇《左传》中说:“亲仁善邻,国之宝也。”
(1)跨学科·语文从处理国际关系的角度,
说明上述古语告诉我们的道理。(4分)
【现代的理念在实践】
“别再让世界四分五裂,而是联合起来,使
2025年成为一个新的开始。”联合国秘书长古特
雷斯在新年致辞中呼吁。构建人类命运共同
体,中国是倡导者,也是行动派,用笃定的信念
和扎实的行动凝聚和平发展力量、积极推动全
球治理变革,展现为人类谋进步、为世界谋大同
的勇毅担当。
(2)假如你是我国小使者,请你在国际交流盛
会中,从政治、经济、安全、文化等关键领域出
发,传递我国构建人类命运共同体的呼吁。
(8分。每个领域各答出一点即可)
政治:
生态:坚持绿色、
经济:
低碳发展
,加强
生态环保合作,
©共同建设清洁美
丽的世界。
安全:
已文化:
26
大题加练(选做)
【青年的担当在闪耀】
2025年7月29日,国家主席习近平向世
界青年和平大会致信时强调,和平的未来寄
托在青年身上。希望各国青年朋友们以这次
大会为契机,交流思想、增进了解、收获友谊,
一起做和平理念的倡导者、和平发展的行动
者,为推动构建人类命运共同体贡献智慧和
力量。
(3)在推动构建人类命运共同体的过程中,青
少年应该从知识储备、社会实践、价值观念、
能力提升四个方面入手,采取相应行动。请
完成下面的表格。(8分)
方面
具体行动
知识储备
①
社会实践
②
价值观念
③
能力提升
④