综合测评卷(1)-【众相原创·赋能中考】2026年语文综合测评卷（贵州专用）

综合泅 综合测评卷（一） 一、(5分)1.此项根据作文的书写水平计分 二、(20分)2.(4分)①绵②浩瀚③衷 3.(3分)C【解析】“姗姆来迟”形容慢腾腾地来晚了。与旅客 的热烈期盼不相符，该词使用不当 4.(10分)①戍鼓断人行②闻说鸡鸣见日升③庭下如积水空 明④宫阙万间都做了土⑤山人潼关不解平⑥爱得深沉 ⑦可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒⑧浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 5.(3分)B【解析】A.被苏轼称为“诗中有画，画中有诗” C.《黄河颂》的作者是光未然。D.海伦·凯勒是美国作家。 三、(50分)6.(3分)D【解析】严贡生与严监生是兄弟关系。 7.(2分)示例一：孙悟空与金池长老斗富，导致宝贝袈装丢失，后 借观音之力智取袈裟。在此次经历中，悟空懂得了做人需低调 沉稳，不可争强斗胜的道理。 示例二：孙悟空三打白骨精，唐僧不识妖魔，误解并驱逐悟空。 在此次经历中，悟空虽承受委屈但选择了隐忍接受，经受住了 心智的磨砺和考验。 8.(3分）A【解析】由第②段可知，是“三年前”发生的事件。 9.(4分)①之后愧疚，因喝茶而熟悉②后来喜欢，像亲人一样 聊天 10.(5分)(1)(2分)“双向奔赴”指快递小哥给郝大爷带来慰藉 的同时，郝大爷也给快递小哥带来了温暖和家的感觉。 (2)(3分)以“快递员”的视角来写，更客观地反映了社会现 实，增强了真实性。作者借此呼吁为人子女应多陪伴、关心老 人：消除职业歧视，尊重像快递小哥这样的普通劳动者。 11.(4分)①是对“我”与郝大爷之间情感的怀念与延续。②郝大 爷用善意让“我“意识到送快递不仅是谋生，更是传递温暖的 方式，“我”不愿放弃这份工作带来的价值。 12.(3分)D【解析】A.根据材料一第一段“才有可能达到良好 的锻炼效果”可知，选项表述太绝对。B.根据材料一第一段 “要根据自身作息选择合适时段…夜跑需留足洗漱、休息时 间，避免神经太兴奋影响睡眠质量”可知，跑步若时段选择不 当则可能会影响睡眠质量，选项表述太绝对。C.根据材料 第一段“特别值得注意的是，跑前要做好热身运动…防寒和 防暑也是跑步过程中要注意的”可知，做好热身运动与防寒和 保障安全没有因果关系。 13.(3分)C【解析】A.是“各就位”的起跑姿势。B.是“预备” 的起跑姿势。D.是“加速跑”的跑步姿势。 14.(4分)①绝大多数跑步者会出现由于跑步引起的疼痛不适或 损伤：②在由跑步引起疼痛不适或损伤的部位中，膝、脚踝以 及足趾足底占比最多。 15.(3分)示例：邱老师您好！科学的跑步锻炼要在天亮后去室 外进行，跑步前吃含糖食物，做好热身运动，穿上合适的跑步 鞋。跑步时注意姿势，保护膝盖、脚踝等部位，跑步结束要完 成拉伸运动后再休息。 16.(3分)①宏伟壮丽②泉水清澈③灌田百顷 44 评卷 17.(3分)示例：作者是幸运的，虽然仕途不顺，但他庆幸没有生 在孙登、阮籍那样动荡黑暗的时代，还庆幸自己年老时能终日 憩息在环境清幽的苏门山，得偿所愿。 18.(3分)D【解析】A.动词，像/代词，你：B.动词，停息/动词， 聚集：C.动词，建造/介词，对，向：D.连词，假使，假如。 【参考译文】辉县西北方向大约七里的地方，有一座山叫苏门 山。山的西南方向，建造了上百道泉水，从平地上的石洞中向 上喷涌而出，累累相连如同珍珠一样。汇聚成巨大的湖泽，方 圆大概有几百亩。 泉水东北方向的岸上有一座佛寺，非常宏伟壮丽。寺的 西边有卫泉神祠，还有百泉书院。明代万历年间，县令纪云鹤 在水中央修筑了亭子。这个亭子有三层重叠的屋顶，都是两 层的小楼，可以向远处眺望。 这里的水清澈见底，能看到水下的藻、荐纵横交错，十分 繁密，但水面上却看不到。有许多小鱼虾蟹，在水中游动：沙 鸥和驯鹭等喜欢鸣叫的乌，时而飞翔、时而停息在亭子上方。 亭子前面是石桥。过了桥往东南方向，建造了两座各三间的 房屋。水从石户（石质建筑）下面流出，水流就很湍急，灌溉 着百姓的百亩良田，世人称之为卫河。 从前孙登曾经隐居在这座山上，阮籍去拜访他，（孙登） 不说话只是长啸。唉！假使我不幸生在孙登的时代，我的行 为大概也会和孙登一样吧？然而隐士生活在世上，又有幸运 和不幸运之分吗？我从小读《诗经》，知道卫地有泉水的源 头，稍大些又知道泉上有苏门山，一直想见到却没有机会。现 在老了，才能够整天在这里休息，这就是我的幸运啊。 19.(3分)A【解析】题千中诗句描绘的是曾经繁华的地方如今 变得荒凉冷落。B.表达思乡之情：C.表达诗人对未来的信心 和抱负；D.表达在困境中坚持下去，终究会出现豁然开朗的 境界的人生思考。 20.(4分)以“月明”营造清冷、幽远的氛围，借对桓伊吹笛的遐 想，将历史的沧桑、个人的羁旅愁思，融入月光与笛声的意境 里。景与情相互渗透，让怀古之思与月夜意境浑然一体。 【诗歌大意】向吴亭以东望去，千里秋景铺展眼前：我曾在昔 日的游历中，在此放声高歌。青苔遍布的古寺里已不见车马 踪迹，而绿水桥边却新增了许多酒楼。大致说来，南朝士人多 是旷达不羁的模样，东晋风流人物的气韵更令人怀念。月色 渐明时，我越发想念桓伊，若他还在，那支《出塞》笛曲定会吹 出那家国愁绪啊。 四、(15分)21.(6分)①当下苗绣的传承面临哪些困难呢 ②“云试穿”苗绣服饰③搭建虚拟展厅/苗绣工厂 22.(3分)A【解析】首先，④整体介绍石阡说春的时间，应放开 头：接着①讲说春的形式，承接④：然后③开始分类阐述。再 是②承接③的分类顺序，先说“说正春”的内容特点：之后⑥ 接着说“说野春”，与②形成并列结构：最后⑤补充说春者的 具体行为。正确顺序为④①③②⑥⑤。 23.(6分)②将“千姿百态”后的“，”改为“、” ⑥应在“在活动中”前加上“同学们” 五、(60分)24.(60分)【范文展示：任务三】 科技让青春更精彩 亲爱的同学们： 大家好！ 今天，我很荣幸能在科技节开幕式上和大家分享我对科 技的一些看法。在我看来，科技就像一把神奇的钥匙，能够打 开青春的无限可能，让我们的青春变得更加精彩。 在我们的校园里，科技的身影无处不在。学校的3D打印 社团就是一个很好的例子，同学们可以利用3D打印技术，将 自己的创意和想法变成实实在在的作品。比如，有的同学设 计了精美的小饰品，有的同学制作了实用的学习工具。通过 参与3D打印社团的活动，同学们不仅感受到了科技的魅力 还提高了自己的动手能力和创新思维。 AI技术也在助力我们的创意设计。在美术课上，老师会 利用AI绘画软件让我们尝试不同的绘画风格和技巧。我们 可以输入自己的想法和关键词，AI就能生成相应的图像。这 不仅让我们的创作过程更加有趣，还为我们提供了更多的灵 感和思路。通过与AI技术的互动，我们能够更好地发挥自己 的想象力，创作出更加独特和优秀的作品。 科技不仅改变了我们的学习方式，还为我们的未来发展 提供了更多的机会。在这个科技飞速发展的时代，掌握一定 的科技知识和技能已经成为我们立足于社会的必备条件。因 此，我们应该积极主动地去探索并学习科技知识。 同学们，让我们一起行动起来，积极参与到科技活动中 去。我们可以参加学校的科技社团，参加科技竞赛，或者利用课 余时间阅读科技书籍、观看科技纪录片。通过这些方式，我们能 够不断提高自己的科技素养，为我们的青春增添更多的色彩。 我相信，在科技的助力下，我们的青春一定会更加精彩。 让我们携手共进，在科技的道路上勇敢前行，创造属于我们的 美好未来！ 我的演讲到此结束，谢谢大家！ 综合测评卷（二） 一、(5分)1.此项根据作文的书写水平计分 二、(20分)2.(4分)①彰②卓越③沥 3.(3分)B【解析】“前仆后继”指前面的倒下了，后面的跟上。 形容不怕牺牲，勇往直前。此处用来形容“嫦娥”团队语气成 分过重。 4.(10分)①胡为乎中露②所恶有甚于死者③可怜夜半虚前 席④谁言天地宽⑤学诗漫有惊人句⑥缥缈⑦山重水 复疑无路柳暗花明又一村⑧俗子胸襟谁识我英雄末路 当磨折 5.(3分)C【解析】A.王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王合称“初唐四 杰”。B.插柳戴花是清明节的习俗。D.弗朗西斯·培根是英 国人。 三、(50分)6.(3分)B【解析】“清心”意为内心恬静。A.鲁智 深性格特点是粗鲁莽撞、勇猛急躁，粗中有细，不符合。C.祥 子后期变得麻木、好占便宜、自甘堕落，不符合。D.匡超人后 来变得薄情寡义、虚伪，不符合。 7.(2分)示例一：①冬妮亚为了保护保尔，将他藏在自己的房 间，并精心照顾。她的出现给保尔带来了温暖与美好，也促使 保尔更加坚定革命信念。 示例二：②保尔在朱赫来的影响下参加了红军，成为一名骑 兵战士。在朱赫来的指引下，保尔百炼成钢，最终成长为具有 钢铁般意志的共产主义战士。 8.(3分)A【解析】由全文可知，当时乡村生活条件有限，母亲 面对“我”背回来的大量的鱼，首先想到的是煮鱼需要消耗很 多油，这反映出母亲生活节俭。 9.(4分)(1)“我”和父亲、弟弟一起抓鳝鱼，并得到一双凉鞋 (2)“我”出发去远方读大学 10.(5分)任务一(2分)：运用动作描写，通过动词“背”“攥” “举”生动形象地写出了父亲、弟弟和“我”在天黑后集体去抓 鳝鱼的情景，表现了我们的认真与对鳝鱼的渴望。 任务二(3分)：因为平时狡猾凶猛的鳝鱼此时竟然一动不动， 打破了“我”对鳝鱼的印象，“神奇”一词体现出这一幕在童年 的“我”眼中是神异奇特、难以忘怀的，至今仍印象深刻。 11.(4分)人生中的每个阶段就像河流一样有着不同的特点和意 义。就像作者心中的那条王桥河，一直伴随着他的成长和人 生旅程，给他留下了深刻的印象。因此，我们应该珍惜人生中 的每个阶段，也要珍视我们心中的那条河流。 12.(3分)B【解析】根据材料一第一段可知长期主义是“现在 无利，未来有利”的决策逻辑。观察插图，第二象限坐标为 “现在无利，未来有利”，与长期主义内涵匹配。 13.(3分)示例：保持坚定的信念，并持之以恒地坚持下去 14.(3分)B【解析】材料二中《哪吒之魔童闹海》反复打磨特效 镜头，DeepSeek发展过程坎坷，但都坚持下来并取得了成果 这表明坚持长期主义的实践过程不是一帆风顺的，会有起伏 波动，B项的曲线很好地体现这一特，点。 15.(4分)示例：在学习生活中，我们应制定长远的学习计划.并 坚持不懈地执行计划；遇到困难不轻易放弃，培养耐心和毅 力，才可能实现最终目标。 16.(3分)C【解析】A.“唯一原因”表述太绝对；B.“直接决定” 表述绝对，立志是基础，但事业成败还受其他因素影响： D.“摆脱他人影响”在文中无依据。 17.(3分)①(1分)父母爱之，兄弟悦之，宗族乡党敬信之 ②(2分)君子应确立志向 18.（3分)A【解析】A.结构助词，的。B.名词，志向/名词作动 词，做记号。C.动词，生气、愤怒/动词，振奋，这里指用力鼓动 翅膀。D.名词，好事/动词，擅长。 【参考译文】志向不能确立，天下便设有可以做成功的事情。 即便是各种工匠、有技能才艺的人，也设有不以立志为根本 的。现在的读书人，荒废学业，堕落懒散，虚度光阴，因此百事 无成，这都是由于（他们的）志向没有确立罢了。所以立志做 圣人，就可以成为圣人：立志做贤人，就可成为贤人。志向没 有确立，就好像没有舵的船，没有衔环的马，随水漂流，任意奔 递，最后又到什么地方为止呢？ 古人所说：“假如（一个人）做好事但父母和他生气，兄弟 怨恨他，族人乡亲轻视厌恶他，像这样就不去做好事是可以 的：做好事那么父母疼爱他，兄弟喜欢他，族人乡亲尊敬信服 他，何苦不做好事、不做君子呢？假如做坏事可是父母疼爱 他，兄弟喜欢他，族人乡亲尊敬信服他，像这样就去做坏事是 可以的：做坏事那么父母和他生气，兄弟怨恨他，族人乡亲轻 视厌恶他，何苦一定要做坏事、做小人呢？”众学生想到这点， 也可以知道做君子应确立志向了。 45观代文阅读 8下列事件发生在~一年前的是3分 贵州省2026年初中学业水平考试（中考）】 A.“我“给部大爷近换递，勉对我”提出了送货门的餐求 综合测评卷（一）·语文 k“我给都大爷送快通，无人开门，进门后发现他已经去世 ①家风呼呼地吹着，有一种谚入骨国的峰。好在下面一单是杯大爷的，我可以喝上一杯然手的茶 C,我通过部大爷的书信.知晓了他每周都买小挂件的原因 ②想起三年多前第一次峰杯大爷通欢遥，我至今迁有无不好意思。我打他电输，让艳下楼取快通，她远：我 时问：150分 满分：150分 ,“我”福张罗帮大爷后事，拒绝了郝大爷儿子的任职道请 坐轮特，不方使处哈发通上泉吧。 9情结合会文旋即我”对越大爷的情落态度变化过程，在精战经科充相应的内客。(4分) 一找写水至5分 我从送货地址上知道她十六。我很计说这拜的客，他们总是不下核取快，我各什口让表选 1请使用体字答，书写规范王整。此项帮作文的书写水平计分。《行) 上门去 完全不介意会援我多少挣线的时间。我回话说：”橙楼上有好几份快远，你得他们部拿完了我 起诗质，为他耽”我”① 去怀，仍会 修钱的时问，还投意复复他 去粮解大爷案的门 二，基积累（共4道小题20分） 不前的再山之间，“中国天慧”(FAsT)静静疑望着(hd如hbm)② ④厂我有的是时问“他声音平静，但衣得那语气里有一和我酸动的味道，我先了雪两模城快 1.选文作者除全庆说“之所以以快递的视角写这小小说，是想营出一个·双向奔量的效果，金 在餐州焉南连《mon)D 面。我走故意的：这是友多时能想到的摄复他的唯一的方浅。 全文思考：‘5分) 河。这虚口喻#界上最火，最灵放的单口径球面射电望述镜，让无散日光聚集子曾极鲜为人的军山小城平精 县。在拒离“中国天服“约5公里的地方，先度镇依托“中国天暖”发展起了“天文小镇“，热爱天文的敬客静龄烟 ③我量开蒂大爷的门时，璃实坐在轮精上，包我看出他德走，那个轮椅只是他的代萝工具而巴，园而时他 (1)此处双向奔是”的含文是什么？(2分) 更射球多，他小心翼翼地说：“实在不好意思，让你跑上来一施”他记沈戚毫不格特地可在请是敏就的验上，达 小”托“中国天“，克度镇与科，面税一新令人山 zhong) 感叹：一生克满希望和梦想的~天文小编正在亩北成共。常望这顿单越的工狂，它不权是科技 化各务升：地起一杯香毛路我：书门地修泡的”炎关照并不懂拳但者华幸叶在杯中烟 2》以“快道员”的程角可试营小小说.有什么华处，能引读餐时于现实生活的些思考”〔3分】 的最峰，更东燃了无数人妃烘的科学梦想。 2请根据上面文段的语境和讲音，用楷体字写出横线处的字词。(4分) 3上面文段中知点词语使用不格当的项3分》 形天的茶真香，从内到外购译了我，直到今天兮信还浸款去 ⑨那之后，我和期大爷格感起来，他很规排地每国玉买一样末而，衣每同一格侣送上裤，色舟流标会滄对 11文中的我“可以通过大爷儿子的卷请改变送快通的命运.但“我”却拒绝了。请洁合全文分析一我拒绝的 A因 息量为具证 力机热 一杯茶等代，我春成这种感觉，位佛代每流拉学回宗，牛康立刻把慕棉上线桌。 原因(4分) 4据给信息写相吃内存.〔10分) 0成快意到.大爷次买的部是一种见元的小挂。这两不走消品，他什么会买么多 边秋一框声 性（月记会弟） 为什么不干一注买上限多有一流 他只是笑，并不部释 ②老来山上千寻塔， 王些石《要飞来峰 一个小挂件，只有春节例。我曾经过部大为什名，邮大爷根认真地说：“过 说代文阅读 ,水中藻，程交横，羞竹柏影也 片使《已承秀$有并 了您们应该回这平 一项常见的体育远动—跑步 竹心：秦汉受行处 张养清（山就羊·渔关乐古） 回维不担回家过年笔？但泰带生意正好我走想多静一成钱。标大爷听了我的怒法，沉度了一会儿，就：“外 材料 逐场选城更规处回家这鼻 跑步注意事项 为什么我的眼里常含相水？阴为对这土地 国部大爷的话我并没有听适去，担代手欢给他国快场。不红红是习为常喝到一杯然蒂，更四为每次我们能 吧步时卖掌摄甘自身所能承全的选动兹度，才有可能达到良好的银炼效果，到如增陆人体青陈代规，改善 ②白居易（卖炭狗》中，刘画卖灵翁品然表服单薄，们仍希型天气更冷一些的复杂不青心理的句子是 食意人一样聊上儿句在立个面生的技市很少有人能平气和地和雀适上元自请套天的骑客她大部公 :时功能等象气甚自身作息提提合谁时量，晨独建议在天亮后连行跑言1车合怜套造当长克最合：灰地套留 视代为无物，取了快爆就走 锅尔有同个就活的，也多整气桶的样于，不是毛病，一专无理 8范件淹渔家做·敏思》中，通过描写守边将士饮酒来表现他们问远离家乡和功业未立面生发的倒怅之州 钻作同时，母【和防青色是珀步过程中受发意的 的句子是 B我减打解大爷的手机，人，也许他好去卫生间成在忙的事情，种情以色出现过多水，这 芳外，还雾受度时解聪步时和呢步后身体的反错”，比#是感到经检导恰远是心修兵柔，也可礼墙购过 下了整文化读方全建的面3合} ，代期的热茶尚是池海了 时环泽设旋职身体的“反情教 ,唐代诗人，雨 他的诗被李白移为诗中有中有诗”。 我挂了电话，直提去了部大爷的家 B书，又圆“尺镇”或“信礼”，是一种应用性文体，多用于记事情或写景。 材 心最门，无人应。或弄次找打邮大爷的电海感愿听到望内有手机静声哈越。我论种的门，范是浸人座 C《黄河美)《相国啊，我亲爱的组国)的作者分别是第沫若，舒尊。 能事中国小调查 D,(再塑生年的人)作者是英国作家等伦，凯葡，代表作有《假如拾我三天光明) 我第一走进都大的卧业，发现气在床上…卧堂里摆清了的些小挂件，都有拆好 无：1053% 2青部：5.2% 三阁楼修力（共5道，小鞋5和分） 头上着两 0哈我的体上，大爷你现在明白衣为什么每周或一☆不看的了写 情盆能银：21.05列 足星底：26.32% 下列名中的人物关系不正的一项是(3分) 列线盐然明合。衣忙盟邮大爷的要本，展系了他远在外地岭儿子，并且后忙察罗都大爷的后事。 大：1053 宽号损仿每由于然步情成的 A.刘四答与虎划 父 同老纳斯与康尔一主仆 ④一对都生完？，命大爷的儿于对我就：”综去衣的金明工作吧，这也是我父豪的道路 帆询，类萝，树带或骨的损伤，导黄 源被东记，爱一年生 D.严黄生与严整生—父子 公形一射.我清清能使地听到了自己心跳的声备，我为有私会食史自己的命运而激动。他我还是柜绝了他 7孙悟空与语触同走漫漫取经路.历层材难，取得真经。清从以下回目中任选一个，并结合相关情节分新孙婚空 的滋清，我定越重得退快远也缓有意文 特埃一用议上 正围了样的成长2分 我依然我的快通。每次到了大下，表银然会上到十模，凝命大等的门。门内然无声，我 ，473 门，门开子.一个生人河：“你找我T一下，：这无曾是衣的家 小则：15.79% 【注释】①进血（数型小说刊》，有翻康。 胞多串凰终缩不适镜提伤的部花调查统计图 材料三 6.小语被作者笔下的在门桌吸以，设计如下慰峰母图，请你忙补充完整。(3分) :还可以利用圆 正用户“ 菌步知识问苦 参现"苦铸的制作边程 问题一：什么训心下式起拥“？ 小记者：感谢王老师的分李！表们包期待更多年轻人如入，让传能技艺在斜新中烧发新！ 答：这是一常的起地势。包括各位“预岛“”三个口今起疏先耳下，两脚一前 2.下列是某同学被集的国家级幸物质文化遗产之 石说春的相关料，请邀出通序最合理的一明 后，后胸用力瞪地听到发伞声后然地起驰风肉会产生一股丝大的爆发力，社起色建爱是头 泉边建抗 (3分) 面经多地 问期一，比容用时为什么要穿艹钉鞋"◆ ①说春饲实际是用，有司单的油到，各愁不 答案：是指鞋上带尖铁钉的，常用于比零、在变酸地道上穿行鞋地多时，灯子会进塑粮道 7.作署在文中说”使余不李而生于之时”，又说”是期余之幸也已”，作者是”率压是“不李“？(3分) ”说正春有圆定春河，其内容主要是设二十四个农事节气渔”，内容盖所史地理、人文等方 始腿返步时，钉子文能很客号地被出未，这样不局打承。可时，授地时产生的反作用力义可以着和更大的力量 方雀唯 有功千提境 3”说春”分为“说正释”和“说坚泰” 【注释以上材料血《料学24小)（戴步爱者运提的得查与分析）（十万个为什》 8.下列加点词语的意文用法一查的-是(3分) ④石肝说春在列年春节或立春时开始，春分时结束 12.根据上长材料下列关于"宽步的说法正场的一重是(3分) A.累累若球然 若为用耕可马迁（陈涉世家刻 5“春们”手端存牛，凡说作之家，均堡散发一素农历、一财补存站，意件功农存株井根幅丰人吉平意 A,零程好白身所能承受的运动强度.就使达到良好的抱步银体效果 B.用集于其上 谢太博寒雪日内集（此说新语·账雪） 众”说野春”又称为“说要要春”“说花花春”，内客丰富，灵话多变不将一格，主罗段子名目有（开财门）（溪 B宠步能增人体新陈代，收善功能，有登于提高餐职爱 主人)（说茶式见子打子）等 C.为三4若二 此人—一为具言新用周明用（桃花第记） C,率天且要靠空简发好共峰运动，就管达到行联和保章安个的目的 A.DGLC200D B,Ih56同 C.209 D:C02680DGBO D,在塑胶跑道上穿钉鞋兆步，可以提升注皮井起到根好的防清作用 D.使余不本m生干登之时 使人之所彩莫其干死者（面子·鱼我所数也） 23.活动站束后，校学生会要对该活动进行提道，下面是某铜学写的斯闻孩片段，其中有两处语言文学运用不当。 3.下列示周中，所到发令检声后的起跑姿势是(3分】 古代许取阅速 请找出并夜正。(6分) 河州二誉其一) ①帝动现椅学枝缝请了众多非道挂艺传承人，施们带来了多祥的非道帝动深粒2其中一使传承人将 [唐]杜纹 各种熊色融入面团，报出许多千姿丽态，相棉如生的动物。还芳一位待承人向同学们济速了隐或在一幅幅 向实李东干里秋，就酿曾作青年讲 件育后的两史故事。④迁有一位传承人不大家晨帝T未航年的制作工艺，在现印制出一张精 青首◆里无易隆，绿水格边多酒楼 美的年属。5他们的修形计解与技艺展示，正◆过t艺以一特生动活浅的方文笔现在同学们面量程司 4.请根材料二的小再在写在结论。(4分】 大热南朝皆旷达，可格东香最园流 人所偶作馬使制作木短集禹，在洁动中感全套连文亿的魁力 月明更想拉伊在，一品闻吹些毫步 【注释】①这首是诗人德江南水到州时所写。润州，今江苏镇江。②吴：在丹阳审南。3： 5邱老为工件，早上天没亮然开始在鬼步机上跑步，地总最严格要求己，每次都到筋被力尽才休电 根伊：末青吹第好手 五，写作能力(60分) 作为，老师的学生，请你结合以上材料，给邱老师的跑步腰棒提出合理的建议，(3分) 9.“青芦寺男无马遵，绿水桥边多酒棱”展现了润州一带普室令衰的景象，下列与此知似的是(3分) 4.“科技”，是一个能串联起无数生活变革的关健词，从改变我们学习方式的伦设备，到使捷日出行的交通 工具：从优化家居体给的各类电器，到助力探索未知的简沿技术，它渗透在生活的方方面面，推动看时代的发 A.伤心秦汉经厅处，病万可了上 居，此微中阳行博.何人不放情 活与出非请从下面三个作任等中杆达一个，积据表达交藏的情道印要求，明确作的身份角色。花升多 C长风破浪会时.直挂云朝济和 D山重水复证无路，闻暗花可又一甘 文言文阅读 20.《春)以·时花潜泪险情于景，本停~月明更想伊在，一前闻吹出塞卷”有北妙。晴的照发新《存 龙交流对象的特点和而求，选择合适的可作内客，白凯标题.明确文体，写一箔-字的作文，达到表 游百门抱 交简的目的。生清幻威姓名，校名等实信息。0分) 中》的路.分析这两句诗是加何情报交驰的「4分》 「请]大 示例：（望》中·减”字花花儿功奇感，传拂花上的味成的衣。诗人心中满国家战 任务 表达交流的情境 表达立流的要求 草县之西北七里诗，有山日苏门山。而山之西南，有亲百道，自平地石案中娟而上血，累感若味然。汇为 乱的病#海意人离别的慧成，这情感做入眼背景色。让人泥切感受到沙人比国思量的说重什 学校姓然“处科技发明者写一对信”活边，你 正浸，方广百而 合享使用成登，用真成的语吉表达点海 任务一 想格研发使搁式递经打得机”的团队写信感据 其东北上有佛中家。西有卫泉神料西有百者院明万肠时，具令起云鹅子水上之中尖 们让你切实感受到习和件的使利 语言招自然 亭三堂，堂业星，可远跳望。 其水清源，见下第交被蒙密，而水上无之。小鱼虾无数，游床于中：葛，好音之乌，期集于共 四.第合运用（3道小理，15分） 网牌论·科社生清更美好迁是更 确自己的场和呢点，摆事实，连理 上李为石桥。过而东南，为三问者二衣白户下些，其流'洗民四最百，世之卫河 为了让问学打了解囊州非物质文化速产，传坼和兴辆其文化精神，某中学将开展“走近非造”主题部动 任等二绿”，徐持”见美好”主场，用“线上学习拓宽视野 克分反改对方的观是。语言表这直确户蓬 普龄公会隐北山，此籍拼之。不才而啸。鸣牛！线余不幸而生于坠之时，其我服水将与量同鄂？然解路 2组织部同学准备对州苗族绣花承人王老年行采访.请你完善以下访内客，(6分】 智能家居节有时民”等到子价反餐 者之生干世，义有不幸？白读（诗》，知卫有泉，精共义如泉上有苏门山，思一见之无由。今安 小记者：王老狮些好！非常感谢您接受我打的采坊。前我的铸作为国家饭零物境文连产，承载着保厚的民 在科拉节开章式上讲，图烧“种挂有让 汉青表说衡讲科辈最表的这喜用“或自 丹特峰耳缝息于北。制余之幸也已 族文化。我想请月您，① 任务三 青泰更精，用“3D打作品，A助力创意 能什会“数戏行动语言热情有感力。 【注释①刘大刚(ku):清代古文家，样场喝试不葛，大十岁以后才枝葬为安最露县敏增。②石离（的u):百满 王老中，国难很多，朗如，造情挂艺学月周期长，气本高，并几当下年提人外出务工，导受待承斯风。 议计”等校网案州，号寻网争1深素科性的奥秘 小配：作为学生，们帝望情斯A的力量为广缘黄酸力量。请您为成参与骄推广提山见建 坐。不我展：实杆，实我。 王老师：我建议大家可以转用A图第识利和修夏找术，边鹏产“云休验“皆络的修复过整：也可以科前川药