主题2 成长感悟类-【众相原创·赋能中考】2026年语文讲练册（贵州专用）

·生命的花朵只有在热烈的开放中，才能在人间弥漫缕缕馨香；生命的绿叶，只有在肆意的舒展中， 才能在人间播洒丝丝阴凉：生命的蜡烛，只有在尽情的燃烧中，才能在人间释放熠熠光辉。 ·生活是一块面料，你要做一位心灵手巧的裁缝，裁出合体美丽的衣衫；生活是一个园圃，你要做一 位辛勤雅致的园丁，育出姿洁香清的花朵：生活是一条溪流，你要做一位善游的水手，舞出晶莹透亮 的浪花。 主题二成长感悟类 三、(2025云南)命题作文：这是一个好问题 在人工智能蓬勃发展的时代，会提问题往往比找到答案更重要。一个好问题能启发我们思考， 帮助我们突破思维的瓶颈、拔开心灵的迷雾… 写作提示及要求：(1)明确“这”是什么问题，交代为什么是“好问题”。 (2)详略得当，充分表现“好问题”的价值。 这是一个好问题 赏亮点·学技法 当我滑动平板屏幕，看着AI秒速生成的满分作文，同桌突然问我：“如果 g开门见山，直接点明这个 连文字表达都能被机器替代，那我们坚持写作的意义是什么？”这个问题像一 “问题”是什么。设置悬念， 记重锤，敲开了我思维的茧房。 引发读者的思考。 彼时的我正为作文竞赛焦头烂额。A虹能瞬间给出华丽辞藻堆砌的范 g对比，突出AI写作的弊 文，而我反复修改的稿件却总被老师说“缺少灵魂”。我翻开小学时的日记 端，进而引出对这个问题的 本，歪歪扭扭的字迹里记着第一次养蚕的兴奇，再对比现在的作文，满是刻意 思考。 雕琢的排比句，却独独少了那份真实的温度。原来，我在追求“完美答案”的 路上，早已弄丢了写作的初心。 为寻找答案，我开始观察生活中真实的文字力量。校门口卖糖画的老爷 白描，以小见大，生动展 爷，手写的木牌：“一勺糖，画童年”：医院走廊黑，患者家属在便利贴上写下 现这些未经修饰的文字更 “别怕，我们都在”：我忽然明白，写作的意义在于记录生命的独特印记，在于 能打动人心；点明了这个 传递无法被算法复制的情感共鸣。 “问题”的答案。 这个问题也改变了我的学习方式。数学课上，我不再满足于记下老师给 的解题步骤，而是追问“为什么要这样推导”；阅读名著时，我开始思考作者 埋下的伏笔和矛盾之处。这些思考如同星火，点燃了我主动探索知识的 热情。 更意外的是，这个问题让我重新审视人与AI的关系。我尝试让AI描写 雨后初晴的心情，得到的是“天空如洗净的蓝宝石，阳光温柔洒落”这样标准 却空洞的句子。但当我输入自己淋雨后遇见彩虹的真实感受时，A[的反馈 竟与我的情感产生了共鸣。原来，好问题不仅能激发思考，还能帮助我们更 不仅展现了“好问题”的 好地驾驭技术，让AI成为思维的延伸而非替代。 价值，更深化了主题。 如今，我的作文本扉页始终记着那个问题。在人工智能汹涌而来的时 代，真正重要的，或许不是获得完美无缺的答案，而是拥有提出好问题的能 之 唯有不断追问，我们才能在思维的旷野上走出属于自己的独特轨迹。 271 四、(2025广西)命题作文：走，到田野去！ 田野，《现代汉语词典》解释为“田地和原野”。其实，田野既可以是劳动实践的田地，也可以是 放松身心的自然，是探索未知的课堂，是实现梦想的远方… 到田野去，去体验，去感受，去探索，去建设…走，到田野去！ 写作提示及要求：(1)明确“田野”的具体的场景与体验，突出“田野”对个人的影响与启示。 (2)详略得当，充分表现“在田野里”的过程。 走，到田野去！ 赏亮点·学技法 父亲年轻时把家从北方乡村搬至南方，但他从未忘记家乡的土地。这 不，初夏的风刚吹黄麦芒，他便拉着我说：“回老家收麦，去不？”我一听，眼角 眉梢满是笑意。 车刚停稳，热烘烘的土腥气就扑面而来。站在田叁旁一瞧，远处的山影 通感，将触觉、嗅觉、视觉 在热浪黑摇晃，时不时传来的鸡鸣狗叫声焕发着乡村的生机。我们歌了会儿 与听觉相交融，生动展现了 脚，换上早就备好的旧衣裳就往地里钻。 夏日乡村景象。 父亲佝偻着背在麦田里忙活，整个人都淹没在麦浪里。那把老镰刀在他 手里像是有了生命，唰唰几下就放倒一大片麦子。我蹲在地头看得直发 愣—谁能想到平日里坐办公室的老爸干起农活来这么麻利！ 他直了直身子，朝我一笑说：“试试？”我接过镰刀时，握把上还带着他手 掌的温度。父亲蹲下来教我握刀的姿势：“大拇指要搁这儿手腕别太僵硬， 语言描写，“写字”与“割 跟写字差不多，得学会借力使力。”我学着父亲的样子挥镰刀，刀刃在麦秆上 麦”形成类比，从割麦技巧 磨来蹭去，并没有斩断麦秸。父亲的大手抓住我的手腕往前一带，“得往前 联想到人生哲理，自然不突 看，盯着前面那排麦穗子。”只听“唰啦”一声，整把麦子乖乖躺下了。原来 兀，体现劳动中的思考。 不管是写字还是割麦子，不能光盯着眼前，更要面对未来，有所规划 镰刀逐渐割进麦浪，忽见一团棕褐色的影子突然从麦秆间惊飞，想起生 物老师说的有些鸟喜欢在麦田里筑巢孵蛋。我急忙停下，上前查看，果然有 一个鸟巢，里面有四只毛还没长齐的雏鸟挤缩在一起，鸟妈妈停在不远处，叽 喳地叫，似乎在为孩子们担心。我冲着鸟妈妈摆摆手道：“别慌别慌，我们这 就走。”然后，我调转方向，留下了有鸟窝的那一块麦地。鸟妈妈似乎听懂了 我的话，一个俯冲，身影又隐没在麦浪里… 呼应题目，升华主题。运 走，到田野去，我学到的，不仅仅是割麦的技巧，更有对当下与未来的反 用反复的修辞手法，从劳动 思，对弱小生命的尊重。走，到田野去，你会惊奇地发现，每棵麦穗都是土地 技巧上升到生命思考，将农 写下的诗行！ 耕体验升华为人生哲理。 典型素材积累 【教材素材】 ·雨还在下着，我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来，一树的桃花，一片，一片，湿得 深重，像一只天鹅，羽毛渐渐剥脱，变得赤裸的了，黑枯的了。然而，就在那俯地的刹那，我突然看见 那树的顶端，高高的一枝儿上，竞还保留着一个欲绽的花苞，嫩黄的，嫩红的，在风中摇着，抖着满身 的雨水，几次要掉下来了，但却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩 红的光。—《一棵小桃树》 272 ·此后，我生命中有很多时刻，面对一个遥不可及的目标，或者一个令人畏惧的情境，当我感到惊慌 失措时，我都能够轻松应对一因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。我提醒自己不要看下面 遥远的岩石，而是注意相对轻松、容易的第一小步，迈出一小步，再一小步，就这样体会每一步带来的 成就感，直到达成了自己的目标。这个时候，再回头看，就会对自己走过的这段漫漫长路感到惊讶和 骄傲。—《走一步，再走一步》 【精彩句段】 ●时代只会眷顾“风卷红旗过大关”的奋进者，而不会等待“雪拥蓝关马不前”的畏难者。在中国式 现代化这场充满光荣与梦想的征途中，我们这代青年人可谓是身逢盛世、肩负重任，必须以不忘初心 的忠诚本色、只争朝夕的奋斗之志、乘风破浪的斗争之姿，在中国式现代化中书写属于自己的“青春 答卷”！—改编自《人民日报》 ●成长的岁月是我的财富。我在人生的海洋中已航行了十几年，虽然有时候狂风会吹断我的桅杆， 巨浪会倾覆我的小船，但是我从不降下自信的风帆。因为我坚信：风雨过后会有明媚的阳光。一次 风雨就是一次磨炼，经历一次便成熟一次；一次惊涛就是一次纪念，记录下我成长的航线。我知道， 明天或许有更大的暴风雨，但我会带着我的成长财富去笑迎明天的考验。 ·“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。磨难不一定是悲伤的源泉，也有可能是成功的开始。它是 梦想的锦旗，是未来的基石。没有人可以永远站在成功的巅峰，也没有人会一直陷在失败的深渊，只 有经历过磨难，才能学会成长。雄鹰经历过跌落万丈深渊的恐惧后，学会了翻翔于广阔的天空。居 里夫人从一无所有出发，在简陋的旧棚屋中，用一根和人差不多高的铁条日复一日地搅动一大堆沸 腾的东西，最终发现了放射性元素镭，成就了不平凡的人生。 主题三青春梦想类 五、(2025重庆)情境任务型作文：心怀热爱，奔赴未来 毕业在即，你们班将举办“心怀热爱，奔赴未来”主题演讲会，以激发同学们面对未来的勇气。 你被推荐为演讲者，请写一篇演讲稿。 热爱为炬，照亮征途 赏亮点·学技法 亲爱的同学们： 国明确听众。 毕业的风悄然吹过，我们即将踏上新的征程。在这即将分别的时刻，我想和大 家谈谈关于“心怀热爱，奔赴未来”这个话题。 写开门见山，直接点 热爱，是一种神奇的力量。宇树科技创始人王兴兴对发明和创新怀有无比的 明演讲主题。 热爱，他凭借着这份热情，带着团队共同开发的机器人登上春晚的舞台：郎朗对钢 琴的热爱，让他在黑白琴键间奏响了属于自己的乐章，成为国际著名的钢琴家。他 们的故事告诉我们，热爱是成功的催化剂，它能让我们在追求梦想的道路上披荆斩写举例论证：列举王 棘，勇往直前。 兴兴、郎朗的事例论 我也有自己的热爱。我热爱写作，在那些寂静的夜晚，我沉浸在文字的世界 证“热爱”的重要性。 里，用笔尖描绘着心中的喜怒哀乐。当面对繁重的学业和写作瓶颈时，我也曾想过 放弃，但对写作的热爱让我坚持了下来。每一次完成一篇文章，那种成就感都让我 更加坚定了自己的选择。正是这份热爱，让我不断成长，也让我明白了坚持的 意义。 热爱不仅能让我们在当下找到乐趣和动力，更能为我们的未来奠定基础。它 就像一盏明灯，照亮我们前行的道路。当心怀热爱时，我们会在追求目标的道路上 273