第8部《钢铁是怎样炼成的》-【众相原创·赋能中考】2026年语文讲练册（贵州专用）

2.(2025贵阳市南明区一模)下面是《经典常谈》 A.《诗》《书》《礼》《易》《春秋》《大学》 中的片段，该片段所属的章节正确的一项是 B.风、雅、颂、赋、比、兴 () C.象形、指事、会意、形声、转注、假借 甲是龟的腹甲，骨是牛胛骨。商人钻灼甲 D.甲骨文、篆书、隶书、草书、楷书、行书 骨，以卜吉凶，卜完了就在上面刻字纪录。这 二、理解简答（每题2分）》 称为甲骨文，又称为卜辞，是盘庚（约西元前一 1.(2025云南)下面是《现代汉语词典》关于 三O○)以后的商代文字。这大概是最古的文 “常”的释义，请从中选取一个，联系阅读体验 字了。甲骨文、金文，以及《说文》里所谓“古 谈谈你对《经典常谈》的理解 文”，还有籀文，现在统统算作古文字，这些大 chang(①一般；普通；平常：~人l~识I 部分是文字统一以前的官书。甲骨文是“契” 常 ~态。②不变的；固定的：~数冬夏~ 。③副时常；常常：~来~往我们~见面。 的；金文是“铸”的。 ④指伦常：三纲五~。⑤(Cháng)图姓。 A.《诗经》 B.《尚书》 C.《周易》 我的理解： D.《说文解字》 3.朱自清的《经典常谈》全书共13篇，内容涉及 面较广，阅读时可以选择自己最感兴趣的部分 作为切入点。如果对历史感兴趣，可以选择读 2.请你结合《经典常谈》中对下列古籍的阐述，推 其中的() 荐一本古籍给同学进行深入阅读，并说一说你 A.《周易》、春秋三传B.《史记》《汉书》 推荐该书的原因。 C.《尚书》《战国策》 D.三礼、四书 《诗经》 《战国策》 4.下面是名著《经典常谈》中《〈说文解字)第一》 的片段，文段中的“六书”是指() 造字和用字有六个条例，称为“六书”。 “六书”这个总名初见于《周礼》，但六书的各 个的名字到汉人的书里才见。 第八部 《钢铁是怎样炼成的》：摘抄和做笔记入下(2022贵阳) 理想主义的标杆，人生奋斗的教科书 整本书概览◆◆ 【作者简介】尼古拉·奥斯特洛夫斯基，苏联著名的无产阶级作家。 【作品简介】小说以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了从1915年到1930年前后苏俄 广阔的历史画卷和人民艰苦卓绝的斗争生活，热情歌颂了保尔为理想而献身的精神、钢铁般的意志 和顽强奋斗的高贵品质。 【书名含义】奥斯特洛夫斯基说：“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬，什么都 不惧怕。我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的，并且学会了在生活面前 不颓废。” 【艺术特色】①在广阔的社会历史背景中刻画人物。②现实与虚构相结合，兼具强烈的自传性和文 学性。③综合运用多种艺术表现手法来刻画人物，使人物形象丰满感人。④以叙事和描写为主，穿 插内心独白、格言警句、书信和日记等，使人物形象有血有肉。 68 【作品主题】保尔的奋斗历程告诉人们：一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人、战胜自己，只有 在把自已的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，成长为钢铁战士。革命者 在斗争中百炼成钢，这是小说的一个重要主题。 【保尔的人生经历图】 把烟末撒在神父 沙皇被打倒， 腿部中弹 头部受伤 家做复活节蛋糕 故乡得解放 并得伤寒 右眼失明 的面团上 去发电 结识 调车场工 认识 原 丽达 因 厂工作 朱赫来 人罢工 次 因身体状况不能再 退学 受尽凌 参军 回前线，所以投入 到恢复和建设国家 国内战 辱离开 的工作中 争时期 去车站食堂 偷枪 结识 因救朱赫来 洗碗间工作 事件 冬妮亚 被抓 保尔的 人生经历 朱赫来 保尔病倒 烈士墓前 认识达雅 与其相爱 文学创作 经济建 视察工地 患上伤寒 设时期 关爱保尔 生命的 肺炎被误传 肃清匪徒 意义 手稿 〈筑路》 死讯 丢失 著书 拿起新武器 开始新生活 不局 瘫痪失明 利面 与冬妮亚决裂 因病疗养 秋雨泥泞、 暴风雪 曾产生自杀念头 物资缺乏、匪徒袭 但很快走出低谷 击、伤寒肆虐 内容梳理 【保尔的成长史及形象分析】 第一阶段 苦难的生活经历与反抗，逐步迈向革命道路 退学→做工→结友→初恋→被捕→脱险→负伤→破裂→觉悟 具体情节 主要内容 形象特点 12岁的保尔去瓦西里神父家里补考时，在谢廖沙的怂恿下 保尔：饱受折磨和侮辱，但力求上 ★苦难的 往神父准备做复活节蛋糕用的面团中撒烟末，之后被赶出 进、具有反抗精神 童年（退 了学校。保尔跟着母亲到车站食堂干活，在洗碗间负责做 瓦西里神父：虚伪、保守、心胸狭 学、做工) 些粗活脏活。不久，在哥哥的举荐下去发电厂工作。 窄、残暴 保尔结识了水兵朱赫来，两人成为好友。朱赫来教保尔拳 保尔：活泼、机警 初识革命 击并时常讲一些革命道理。保尔偷走了德国中尉的手枪， 朱赫来：革命信念坚定、勇敢、机 者（结友） 把它藏在老砖窑的炉灶里。 智、正义，保尔革命道路的引路人 保尔钓鱼时巧遇了富家小姐冬妮亚，两人建立了友谊。车 冬妮亚：纯洁善良、美丽动人，待 认识冬妮 站工人罢工，阿尔焦姆等人被迫给德军开车，逃走后与家 人和善，没有严格的等级观念 亚（初恋） 人失联。保尔再遇冬妮亚，冬妮亚带保尔参观自己家的藏 阿尔焦姆：具有工人阶级的高贵 书室，两人在接触中产生好感。 品质，和敌人进行不懈的斗争 营救朱赫 朱赫来被追捕，保尔勇敢袭击拿枪的押运兵，解救朱赫来。 保尔：英勇无畏，为朋友甘愿冒险 来（被捕） 被邻居维克多告密，保尔被捕。 69 保尔谎称自己是由于割马鞍上的皮子做鞋底入狱，于是被 ★死里逃 释放，逃到冬妮亚家的花园。其间，冬妮亚为保尔、阿尔焦 保尔：善良、勇敢、机智 生（脱险） 姆和谢廖沙传递消息。保尔和冬妮亚相恋，保尔因不愿连 冬妮亚：善良、勇敢 累冬妮亚，就离开了冬妮亚的家。 保尔被哥哥送到卡扎亭参加革命，成长为一名侦察兵。在 ★战场上 与波兰白军的战斗中，保尔因大腿受伤和感染伤寒高烧不 的搏杀 保尔：自觉、无私的革命战士，甘 退，暂时离开战场（第一次死里逃生）。之后主动要求加入 (两次死 愿为革命事业牺牲 骑兵。在战斗中，保尔英勇战斗，头部被炸成重伤，右眼失 里逃生) 明（第二次死里逃生）。 保尔因容忍不了冬妮亚庸俗的个人主义思想而分手。繁重紧 痛苦的选 保尔：爱憎分明的阶级立场，自强 张的肃反工作击倒了本就有病在身的保尔，后被调到铁路工 择（破裂、 不息、奋发向上 厂去担任共青团书记（第三次死里逃生）。红军与波兰签订 觉悟，分 冬妮亚：未摆脱资产阶级的享乐 和平协约后，保尔暂与家人团聚，之后又重新投入到工作 手) 主义 中去。 第二阶段漫长又充实的革命生涯 筑路→疗养→入党→成熟 具体情节 主要内容 形象特点 保尔被调去修铁路，工作条件艰苦。铁路修通后，朱赫来 ★工地上 把自己的枪送给保尔并答应给他带靴子。筑路还未完成， 保尔：为共产主义理想献身的精 的磨炼 伤寒病、关节炎和大叶性肺炎使保尔倒下了。保尔被送回 神；钢铁般的意志和毅力：不畏艰 (筑路) 老家途中，有人误传他病死了，丽达知道消息后十分悲痛。 难困苦、一往无前的革命气概 (第四次死里逃生)》 保尔回到家乡疗伤，在烈土公墓悼念牺牲的红军时，说出了激励无数读者的话。他了解到大家 ★生命的 都误以为自己被病魔夺去了生命，团籍被撤销，于是到团省委恢复团籍，又回到铁路工厂上班。 意义 【阅读感悟】无论遇到怎样的困境，只要我们不失去信心，保持坚定不移的信念，勇敢拼搏，就 (疗养) 一定能够取得胜利。 保卫苏维 保尔因病离开工厂，病愈后在边境小镇做着苏维埃的建设工作。因能力卓越，被选为庆祝十月 埃（入党） 革命节委员会主任。一年后，成为正式党员，并承担共青团工作。 革命的烈 保尔在工作中坚决与各种歪风邪气做斗争。列宁的逝世促使 保尔：整顿不正之风、正直坦率 火（成熟） 几十万工人加入了布尔什维克党，阿尔焦姆也入了党 第三阶段与命运顽强抗争 病重车祸→抗争→重生 具体情节 主要内容 形象特点 在全俄代表大会上，保尔遇见了丽达，并向丽达解释自己几年前 第一次休 保尔：热爱工作、深刻地自 按照“牛虻”的方式处理了两人之间的感情。保尔超负荷地工 假（病重） 我反省、善于剖析自己 作、读书，身体逐渐衰弱，被送到中央委员会的“公社社员”疗养院。 70 保尔提前离开疗养院，不久后又遭遇车祸，被压坏右膝住院，情 遭遇车祸 保尔：生命力顽强 况严重，休假疗养期被迫延长。 结识达雅 保尔已不能参加工作，在朋友家住了一段时间，代替妈妈看望朋 (保尔之妻) 保尔：善良；虽产生消极思 友，认识了达雅，并设法帮助达雅重获新生。 想，但最终战胜自我 保尔一度因失去战斗能力想自杀。保尔想通过和达雅结婚让她 钢铁意志 达雅：善良、乐观、勤劳、积 离开那个黑暗的家，达雅答应了他。保尔双腿完全瘫痪，只有右 (抗争) 极向上、善解人意 手还能活动，病情持续恶化，最终双目失明。 保尔决定通过文学创作重新参加战斗，开始了小说《暴风雨所诞 保尔：敢于向命运挑战，自 生的》的创作。他将前三章寄给老同志征求意见，但手稿在寄回 ★新的战 强不息，奋发向上；有乐观 途中被邮局遗失，只好重新写作。后来在母亲和妻子达雅的帮 斗（重生） 的生活态度和明确的人生 助下，他用生命完成的小说《暴风雨所诞生的》终于出版，保尔终 目标 于拿起新的武器，重返战斗队伍 【其他典型人物及其形象分析】 人物 典型情节及人物形象 ①教保尔拳法以自保：给修铁路的保尔带靴子并把自己的枪送给他一关心、爱护他人 ②联络电厂工人，组织工人活动；向保尔传播革命思想，引导他走上革命道路；组织士兵积极备 朱赫来 战，平息沙皇残余分子的阴谋暴乱—有出色的领导才能和组织能力 (保尔革 ③被士兵用枪抵着押送仍面不改色：看见保尔营救自己时与他一起打晕士兵，成功逃走：面临 命道路的 市内即将陷入木材不足（寒冷威胁）的境况，想出解决方案（即修筑铁路，运送木材）—遇事 引路人) 沉着冷静，机敏过人 ④积极组织工人运动：参加革命战争：被流弹炸飞一只胳膊仍坚持革命—坚定的革命信念， 高涨的革命热情 冬妮亚 ①与保尔交流读书心得，一起赛跑，与保尔做朋友；在保尔编造借口骗得狱官出狱后收留他，与 2022责阳 他相恋— 善良、热情大方、善解人意、勇敢、尊重他人 (保尔 ②跟随保尔参加同志聚会时穿得很漂亮，用轻蔑的眼光看待穿着破烂的同志；在保尔修筑铁路 的初恋) 时与其重逢，对保尔的生活状况不理解，感到惋惜—贪恋物质享受和安逸生活 丽达 ①与保尔等革命战友相处，不拘泥男女教条束缚：与保尔重逢后直接询问他当年疏远自己的原 (保尔的第 因 热情、爽朗、率直 二个恋人) ②积极参加革命工作，帮助保尔进行思想学习—有坚定的革命意志 达雅 ①第一次见到陌生的保尔羞红脸—内向、害羞 (保尔 ②不离不弃、悉心照顾生病的保尔，给别人洗东西养家—温柔体贴，勤劳 的妻子) ③跟随保尔学习，加入妇女工会，走上革命道路—积极向上，勤学上进 ①与爸爸一起收留遭遇“大屠杀”的犹太人的家人；在路上为保护犹太老人而被士兵打伤 谢廖沙 头一 善良、勇敢，有正义感 (保尔 ②积极加入布尔什维克党，投身革命：上战场与波兰白军战斗，最终被流弹击中而死—积极 的朋友)》 进取，富有革命热情，革命意志坚定 71 ⊙专题探究 “红色经典”的现实意义 1.“红色经典”是一种精神力量。蕴含着丰富的精神养分，激励我们面对挫折时顽强不屈、永不 言弃。 2.“红色”人物的示范作用。“红色经典”中的人物形象能够成为新一代青年的学习榜样，为他们的 生活、理想指明方向。 3.“红色经典”独特的艺术特色。形成一种壮美、进取、积极向上的美学风格，对现代文学的创作具 有极其重要的借鉴意义。 ⊙单部微勾连 保尔的四次“死里逃生” 在与波兰白军的战斗中，保尔的腿 在骑兵部队的战斗中 一颗炸弹在 受伤并得了伤寒 保尔身边爆炸，他的头部受了重伤 在铁路快修完时，保尔得了伤寒病 繁重紧张的肃反工作击倒了有着 和大叶性肺炎 伤病的保尔，他被迫回家养病 ⊙针对训练 一、选择辨析（每题3分）》 的一项是( 1.下列引领保尔走上革命道路的人是( ①参加筑路时染上伤寒 A.丽达B.朱赫来C.谢廖沙D.达雅 ②与白军战斗时腿部负伤 2.保尔在病床上创作《暴风雨所诞生的》时，给 ③历尽艰辛完成《暴风雨所诞生的》 予他很多照顾和支持，是他的忠实读者的是 ④接受了关于革命的道理 () A.④③②① B.③④①② A.达雅B.丽达C.冬妮亚D.加莉娜 C.④②①③ D.③②①④ 3.以下文段选自小说《钢铁是怎样炼成的》，下 二、理解简答（每题2分）》 列选项与文段中的“他”有关的情节是() 1.请根据《钢铁是怎样炼成的》主要内容，把保尔 他意外的夜访以及两个人八天来的共同 的成长经历补充完整。 生活，给了保尔极大的影响。保尔初次从他口 ④ (不褪色 中听到了那样多新鲜的、重要的和令人激动的 ③筑路 的钢铁) 话。这几天对这个年轻的火夫的一生有着决 （不妥协 ② 的战斗) 定的意义。 不寻常 的力量) A.加入布琼尼骑兵第一军团 ①退学 (不屈服 B.忍受病痛开始了文学创作 的天性) C.在回家路上救下犹太老人 2.“钢铁精神”是一个人在困境中所展现出的不 D.组织工人反对德国侵略者 向任何挫折和坎坷低头的精神品质。请结合 4.结合作品内容及保尔的成长史，下列排序正确 《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔进行革命 72 文学创作的经历，谈谈保尔身上所体现的“钢 铁精神”的内涵。 ②顽强奋斗、乐观豁达： 4.成长路上的“引路人”会引导我们做出选择， 走向正确的人生道路。保尔也遇到了“引路 3.保尔是名著《钢铁是怎样炼成的》中的主人 人”，说说他（她）是如何为保尔“引路”的。 公，请根据其性格特征，补充相关事例。 ①为理想而献身： 第九部 《艾青诗选》：如何读诗九上 呼唤光明，赞美奉献 整本书概览◆◆ 【作者简介】艾青，原名蒋正涵，号海澄，浙江金华人，现当代文学家、诗人，被称为“太阳与火把”的 歌手。1933年发表《大堰河一我的保姆》时第一次使用了“艾青”这一笔名。 【作品主题】具有强烈的爱国主义色彩，抒发了诗人对祖国和人民最深沉的爱，表现了驱逐黑暗、坚 持斗争、争取胜利的美好愿望（对于光明、理想、美好生活的热烈追求）。 【艺术特色】①善于通过印象、感觉的捕捉来表达浓烈的情思，形式上倾向朴素、自然，不拘泥外形 的束缚。②尽情的呼告、肆意的排叙、长短错落的诗行、不求整齐划一的诗节。③简洁明快，呈现出 散文化、口语化的风格，诗中含有大量的设问、呼告、对话、引语等，极大地增强了诗歌的真切感和表 现力。④诗歌创作中还明显地表现出“诗中有画”的特点，具有鲜明的色调、清晰的线条。 。◆◆内容梳理◆◆ 1932~1937年忧郁与悲哀的笼罩（创作的第一个高峰）》 作品 主题 风格 诗人抒发了对抚养他的保姆一大堰河，深深的挚爱和无尽的怀 《大堰河 念之情，激发了人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情和对 我的保姆》 这“不公道的世界”的强烈仇恨。 这一时期，艾青的诗 诗人以“煤”来写苦难的中华民族，表现中华民族自强不息的精神， 《煤的对话》 歌总是充满“土地的 表达对祖国深沉而热烈的爱。 忧郁”，多写国家民族 《复活的土 诗人用坚定的语言，勾勒出一个受尽凌辱的伟大民族正在觉醒奋 的苦难、悲伤与反抗， 地》 起的姿态和精神，以及将要迎接战斗的欢欣和誓言。 具有非常凝重、深厚 而又大气的风格。 通过描写大雪纷扬下的农夫、少妇和母亲的形象，展现了中华民族 《雪落在中国 遭受的苦痛与灾难，表达了诗人深厚的爱国热情、深沉的忧患意识 的土地上》 与纯洁的赤子之心。 73“同鲨鱼搏斗”发生在潜艇航行至印度洋时：“章鱼袭击”发生 在潜艇航行至大西洋时。因此排序为②①③。 4.(3分)D【解析】“在海底观察动物并分类”的是康塞尔。 二、1.(2分)示例一：康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人，忠实，生性 沉稳，从不大惊小怪。 示例二：尼德·兰是一位职业的鱼叉手，他大胆机智，经验丰 富，但性格固执、脾气暴躁。 2.(2分)示例：选A。阿龙纳斯一行三人跟随尼摩船长欣赏海底 美景看见了各种美丽的植虫动物和软体动物，脚踩海底草坪非 常柔软。阅读时我对这五彩缤纷的海底世界充满了向往。 3.(2分)(1)舰体通电，智退土著(2)冲破冰层，重获氧气 4.(2分)因为珊瑚虫会将死者永远封闭在里面，这样可以免受鲨 鱼和人类的侵扰。可以看出尼摩船长是一个关爱同伴、善良仁 慈、重情义的人。 第五部《红星照耀中国》 -、1.(3分)C 2.(3分)B【解析】这段评价体现的是红军长征中红军战士面 对艰难险阻时的革命乐观主义精神。 3.(3分)D【解析】是对徐海东的评价 4.(3分)C【解析】A.出师北伐与“大规模的转移”无关：B.清 末太平天国运动，时期不一致：D.解放战争时期，与“武装巡回 宣传”不符。 二、1.(2分)示例：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪 亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。 2.(2分)①周恩来②示例：善于作战 3.(2分)示例：事件：四渡赤水。红军巧妙穿插，摆脱敌人围追堵 截，是军事史上以少胜多、灵活用兵的经典战例。启示：面对困 境要勇于创新、灵活应变，发挥主观能动性寻找破局之路。 4.(2分)示例：11项纪律要求红军战士诚实做人、讲求诚信，并 且他们始终坚守着自己的信仰，才让“红星”照耀着全中国。 第六部《昆虫记》 一、1.(3分)A 2.(3分)C【解析】A.萤火虫的特性。B.蟋蟀的特性。D.黄蜂 的特性。 3.(3分)A【解析】结合语段中的习性介绍可知，它是蟋蟀。 4.(3分)B【解析】A.萤火虫是食肉的“猎人”：C.雌性萤火虫 的灯光是用来吸引雄性的：D.萤火虫的卵能发光。 二、1.(2分)示例一：探索一一《昆虫记》中法布尔长时间观察、探 索各类昆虫的生活习性，揭开昆虫世界鲜为人知的奥秘。 示例二：趣味一一《昆虫记》常常以拟人的手法表现昆虫世 界，行文活泼，语言诙谐，读来情趣盎然。 示例三：思考一一《昆虫记》中对于昆虫习性、劳动、繁衍和死 亡的描述，处处洋溢着法布尔对生命的思考和尊重，同时也透 过昆虫世界折射出对人类社会与人生的思考。 2.(2分)示例：《昆虫记》是法布尔用三十多年时间研究昆虫所撰 写的一本科普巨著，全书以生动有趣的笔调介绍昆虫们的形 态、习性、劳动、繁衍和死亡等知识，被誉为“昆虫的史诗”，相 信大家会喜欢的。 第七部《经典常谈》 一、1.(3分)A【解析】《锌赋第十一》主要讲解辞赋的起源、发 4 展及代表作品，重点在于文学体裁而非汉字本身的构造、演变 或文化内涵，与“汉字文化”没有直接关系。 2.(3分)D【解析】A.《诗经》的内容是诗歌作品及相关文化， 和甲骨文介绍无关。B.《尚书》是上古历史文献和部分追述古 代事迹著作的汇编，多是政治文件、诰命等，并非围绕甲骨文展 开。C.《周易》是阐述天地世间万象变化的古老经典，核心是 八卦等相关内容，和甲骨文介绍不相关。 3.(3分)B【解析】A.《周易》是哲学经典：C.《尚书》更偏向文 献而非叙事：D.“三礼”“四书”多为礼仪、思想类经典，与历史 事件关联较少。 4.(3分)C【解析】《〈说文解字〉第一》的“六书”是指六种造字 法：象形、指事、会意、形声、转注、假借。 二、1.(2分)示例：选择①。《经典常谈》就像一位亲切的引路人， 将那些看似高深莫测的经典，以平常、普通的语言和方式呈现 给读者。 2.(2分)示例一：我推荐《诗经》。《诗经》是中国古代诗歌的开 端，阅读《诗经》不仅可以了解先秦人们的生活，从中感悟人生 的道理，还可以欣赏其语言美，学习赋、比、兴的表现手法。 示例二：我推荐《战国策》。书中记录了苏秦、张仪等人传奇的 人生经历，战国时期造就了中国历史上思想最活跃的百家争鸣 的繁荣景象。喜欢历史的同学就读读它吧。 第八部《钢铁是怎样炼成的》 一、1.(3分)B【解析】根据原著内容可知，朱赫来住在保尔家 里的时候，教会了保尔打拳，还时常给他讲革命道理，他是保 尔走上革命道路的引路人。 2.(3分)A 3.(3分)D【解析】语段中的“他”是朱赫来：AB项对应的人物 是保尔：C项对应的人物是谢廖沙。 4.(3分)C【解析】保尔最初是在朱赫来的影响下，接受了革命 道理（第一部第二章）：之后保尔与白军战斗时腿部负伤（第 部第八章)：接着保尔参加筑路时染上伤寒（第二部第二章）： 最后保尔历尽艰辛完成《暴风雨所诞生的》（第二部第九章）。 因此正确排序为④②①③」 二、1.(2分)②参军④写作 2.(2分)保尔在身体残疾、双目失明的绝境下，以口述方式坚持 创作，后来在大家的协助下，《暴风雨所诞生的》终于出版。这 体现出保尔顽强坚毅、执着勇敢和永不言败的精神。 3.(2分)示例：①为了革命英勇作战，头部受伤，右眼失明 ②筑路时，带领“潘克拉托夫小分队”克服重重困难：曾多次死 里逃生仍积极投人到新的工作中和战斗中去。 4.(2分)示例一：朱赫来给保尔传递革命思想和知识，引导他走 向革命道路。 示例二：丽达积极参加革命工作，帮助保尔进行思想学习。 第九部《艾青诗选》 一、1.(3分)B【解析】《镜子》是20世纪70年代的作品.该阶 段特点是反观人生、书写哲思。 2.(3分)D【解析】由语段开头可知与“光”有关。 3.(3分)B【解析】这个语段出自《大堰河一一我的保姆》，进而 推知“你”指的是“大揠河”。 4.(3分)D【解析】诗句体现了“竹”的坚韧与顽强。D.《礁石》