7.1.4 食物链和食物网 课件-2025-2026学年冀少版生物八年级下册

第一章 生态系统 第四节 食物链和食物网 第七单元 生物与环境 冀少版八年级下册 用一个成语描述这幅画的内容： 螳螂捕蝉，黄雀在后 这句话描述了生物之间的什么关系？ 捕食与被捕食 生态系统中存在食物链和食物网，它们是怎样形成的？ 新课引入 新课讲授 一、食物链 建模 找出左图中各种生物间的捕食关系，用箭头把捕食者和被捕食者连接起来。 狐 猫头鹰 蛇 青蛙 蝗虫 鼠 兔 蜘蛛 草 食虫鸟 食物链 在生态系统中，各种生物之间由于捕食关系而形成的链状联系，叫作食物链。 一、食物链 狐 猫头鹰 蛇 青蛙 蝗虫 鼠 兔 蜘蛛 草 食虫鸟 找找左图中有几条食物链？ 1.草→兔→狐 2.草→兔→猫头鹰 3.草→鼠→狐 4.草→鼠→猫头鹰 5.草→鼠→蛇→猫头鹰 6.草→蝗虫→鼠→狐 7.草→蝗虫→鼠→猫头鹰 …… 一、食物链 食物链的书写规则 （1）食物链的起始环节是生产者。 （2）食物链由生产者和消费者组成，箭头要指向捕食者。 （3）食物链中不能出现分解者和非生物部分。 “螳螂捕蝉，黄雀在后”反映 的食物链是什么？ 树→蝉→螳螂→黄雀 判断下面的食物链中哪一条是正确的？ A．草←兔←狐 B．草→兔→狐 C．阳光→草→兔→狐 D．草→兔→狐→细菌和真菌 E. 兔→狐 箭头方向反了 出现非生物部分 出现分解者 缺少生产者 √ 一、食物链 其他四项 错在哪里？ 狐 猫头鹰 蛇 青蛙 蝗虫 鼠 兔 蜘蛛 草 食虫鸟 二、食物网 在生态系统中，许多食物链彼此交错相互连接的复杂营养关系，叫作食物网。 猫头鹰减少，蝗虫增多 食虫鸟减少 二、食物网 草减少 1.如果食虫鸟的数量减少了，短时间内其他生物的数量会有什么变化？ 2.难以分解的有毒物质会沿食物链逐渐积累。哪种生物体内的有毒物质含量最多？ 食物链中，营养级越高的生物，体内的有毒物质含量越多。该食物链中，体内有毒物质含量最多的是猫头鹰。 三、食物链和食物网的应用 1.在农田生态系统中放养青蛙，可大量捕杀害虫，利于农作物增产，减少农药使用，保护生态环境。 2.在森林生态系统中，利用灰喜鹊防止松毛虫，是保护林木、提高经济效益的有效措施。 课堂小结 食物链和 食物网 食物链 食物网 书写要求 应用 生产者→消费者 某一物种数量变化时，其他生物的数量变化 有毒物质的积累 生物防治 1．一条条冰冷而残酷的食物链，相互交织，构建起了森严的丛林法则，下列关于食物链的叙述，正确的是(　　) A．食物链的起始环节是生产者 B．食物链包括生产者、消费者、分解者 C．食物链呈环状闭合 D．生态系统中的食物链是固定不变的 A 课堂练习 11 2．在一片广阔的草原上，草是主要的植物，为许多动物提供了食物。其中，兔子以草为食，而狐狸则会捕食兔子。根据上面的描述可以写出的一条食物链是(　　) A．兔子→狐狸 B．草→兔子→狐狸 C．兔子→草 D．阳光→草→兔子 B 12 3．某生物兴趣小组的同学调查了学校附近的水域环境，绘制了部分生物之间的食物关系图(如图)，图中包含河虾的食物链有(　　) A．2条 B．3条 C．4条 D．5条 B 13 4．食物链和食物网中的各种生物之间的关系是(　　) A．相互影响、相互制约 B．各自独立、互不干涉 C．相互促进、共同发展 D．你死我活、势不两立 A 14 5．从食物链的角度探讨，禁止往河里排放污水的主要原因不包括(　　) A．污水中的有害物质会随着水系和食物链扩散 B．污水中的有害物质通过食物链不断积累，最终会危害人类健康 C.湿地生态系统受到的污染最严重,其他生态系统没有影响 D．污水会导致河中某些水生生物死亡或种群数量减少，从而影响食物链的稳定 C 15 6. 研究人员在制作某种蛇(甲)标本时发现其消化道中存在某种植物(乙)的种子。已知蛇是严格的肉食性动物，某种啮齿类动物(丙)进食时会暂时将植物种子存于嘴巴两侧的颊囊中。据此推断，这三种生物可能存在的食物关系是(　　) A．甲→乙→丙 B．乙→甲→丙 C．丙→乙→甲 D．乙→丙→甲 D 16 7.在某地草原植被实验基地，常有鸟啄食草籽，实验员把人工种草的试验区用铁丝网罩了起来。过一段时间发现，被罩住的草反而生长得不好，而未加罩网的天然草原，牧草却生长良好，这主要是由于(　　) A．铁丝网遮挡了阳光，影响了草的生长 B．铁丝网挡住了食虫鸟捕食昆虫，草被昆虫蚕食 C．铁丝网里的空气不够流通，影响了草的呼吸作用 D．铁丝网影响了草的传粉，使草生长不好 B 17 8.广东南岭地区发展“林下养殖”模式，禽类以林中的昆虫和草籽为食，其粪便也作为肥料促进树木生长。下列叙述正确的是(　　) A．林中昆虫和草本植物是生产者 B．昆虫→禽类为其中一条食物链 C．若要构成生态系统，图中还缺少分解者 D．图中各成分相互影响、相互制约 D 18 9. “稻—鱼—鸭”立体生态种养模式是在传统种稻模式下，利用稻田养鱼、养鸭。鱼、鸭可为稻田除草、治虫，其粪便也能肥田。以下关于“生态模式”的叙述，正确的是(　　) ①能减少农药、化肥的用量，保护自然资源 ②食物链：鱼→稻→鸭 ③鱼、鸭粪便被消费者分解 ④可为城市提供农、渔、禽产品 A．①④ B．②③ C．①② D．③④ A 19 10．宁夏腾格里沙漠新能源基地在光伏板下种植沙米等植物，通过“板上发电、板下种植”实现发电、治沙、增收三合一(如图1)。图2是腾格里沙漠部分生物间的关系。据图回答下列问题。 20 (1)沙米适于沙漠生活，是固沙先锋，体现生物与环境的关系是____________________。沙米吸水的主要部位是根尖的____________。 生物适应环境 成熟区 21 (2)从生态系统的组成成分看，沙米属于____________。沙米制造的有机物可供给其他动物，请写出一条与蜥蜴相关的食物链：____________________________。蜥蜴和赤狐的关系是________。 生产者 沙米→甲虫→蜥蜴→赤狐 捕食 22 (3)板下种植可使腾格里沙漠的动植物种类逐渐丰富，促使食物链越________(填“少”或“多”)，食物网越________(填“简单”或“复杂”)。 多 复杂 23 $