期末综合必刷卷(四)-【期末必刷卷】2025-2026学年九年级上册语文(统编版 安徽专版)

白金生在得知真相感到惊讶，对于师傅一直 关心自己的感动，对误会主家的愧疚，对于听 了阿富的话，把骰子放在房梁上感到后悔 7.①从情节发展看，通过阿富的言语，推动剧情 情节发展，白金生就是在他的一次次怂恿下， 渐渐忘记师父的教海。②从人物塑造来看， 通过阿富与白金生的对比来塑造白金生的形 象，白金生虽然技艺已经“满师”，但是”艺德 还需要磨炼。③从主题表现来看，文中阿富 作为手艺人，但是生意不好，从侧面反映他 “人品”不好，也体现文中“立艺也要立德，德 艺双修”的主题 8.白金生认认真真学艺三年，样样精通，说明他 的“艺”是“满师”，但是通过白金生与主家在伙 食上的矛盾冲突，说明他的“德”未“满师”。要 想成为一个合格的艺人，“艺”与“德”缺一不 可，“技艺与艺德兼修”，才能拥有更为丰饶而 灿烂的艺术人生，。②公众人物必须把艺术与 德行共同提升，处理好义和利的关系，以更高 的道德水准律己，以优良的社会形象示人，以 纯粹的职业操守从艺，真正把个人的道德修 养、社会形象与作品的社会效果统一起来，为 历史存正气，为世人弘美德，为自身留清名。 (二) 9.B【解析】结合【材料二】第二段“汉字形体的 演变，总体上是由繁复趋于简约，由象形性趋 于符号性”可知，“由符号性趋于象形性”错 误。故选B。 10.甲：隶书；乙：行书；丙：楷书；丁：篆书。 11.不能。“大约”表示猜测、估计，说明行书出 现的大致时间是在东汉未年。删去“大约” 表示就是在东汉未年，这与实际情况不符， 体现了说明文语言的准确性。 12.(1)会意。(2)“止戈”为武。“武”的意思与战 争有关，而“止戈”是不用武器，意思是不战 才是战争的根本目的，蕴含着人们对于和平 稳定的渴望。 (三) 13.(1)撑(2)酒杯，此处指酒(3)先前 (4)舒适 14.酣睡于十里荷花之中/香气拍人/清梦甚惬 15.(1)(他们)看见我，非常高兴地说：“湖上哪 能还有这样的人呢！” (2)(直到)月色灰白清凉，东方即将破晓，客 语文·期末卷 人刚刚散去 16.《湖心亭看雪》通过写湖心亭赏雪遇到知己 的事，表达了作者痴迷于天人合一的山水之 乐，痴迷于世俗之外的闲情雅致：《西湖七月 半》通过真假看月者的对照比较，流露出作 者对熙熙攘攘的社会和变化无常的人的冷 淡厌恶，表现了他追求的是一种冷寂的 孤高。 【参考译文】 【乙】杭州人游西湖，上午十点左右出门，下 午六点左右回来，如怨仇似的躲避月亮。一会 儿兴致尽了，官府宴席已散，由衙役吆喝开道而 去，岸上的人也一批批急赴城门，不久就全部散 去了，（这时）我们才把船靠近湖岸。此时月亮 像刚刚磨过的钥镜，光洁明亮，山峦重新整理了 容妆，湖水重新整洗面目。原来慢慢喝酒、曼声 歌唱的人出来了，隐藏树荫下的人也出来了我 们这批人去和他们打招呼，拉来同席而坐，直到 月色灰白清凉，东方即将破晓，客人刚刚散去。 我们这些人放船在十里荷花之间，畅快地安睡， 花香飘绕于身边，清梦非常舒适。 三、 17.略 期末综合必刷卷（四】 一、1.(1)①长风破浪会有时直挂云帆济沧海 ②鸟下绿芜秦苑夕蝉鸣黄叶汉宫秋 ③先天下之忧而忧后天下之乐而乐 (2)④沉舟侧畔千帆过病树前头万木春 ⑤人有悲欢离合月有阴晴圆缺 2.(1)shānxie蔽赦 (2)C(3)李逵智多星 (4)示例：①征讨方腊时战死的，如秦明、史进 等；②因生病而死的，如林冲、杨志等；③弃官 归隐远走他乡的，如武松、李俊等：④招安后 被朝廷毒死的，如宋江、李逵等。 3.(1)①示例：建立信任和尊重，多倾听孩子的 想法和感受。②请问您有时间参加吗？ (2)①示例：俗话说：天将降大任于斯人也，必 先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。只有这样 的环境才能激发他的才能。②示例：一味地为 孩子制造苦难只会让孩子陷入自卑、自我怀 疑的图圈，成为孩子成长路上的绊脚石。 (3)示例：让花成花，让树成树 (4)①并列②去掉“通过”或者“使” 九年级上册 二、（一） 4.A【解析】“暗示着河流一定会冲破河岸改 道”说法错误，文中开头描写出风大雨急，环 境恶劣，但井未暗示河流一定会冲破河岸改 道，只是突出了环境的恶劣，以及战士们保护 祖国边疆的不易：故选A。 5.顶着风雨，查看水情跳入水中，阻挡水流 6.(1)示例：运用了比喻的修辞手法，把汹涌澎 湃的河水比作快要脱缰的野马，生动形象地 写出了水势的汹涌、形势的危急以及阻挡河 流改道的艰难，也为下文写丁梓牺牲自己成 功阻挡河流改道做铺垫。 (2)示例：运用了动作描写，“挺直”“伸长”“咬 紧”一系列动词，生动形象地写出了丁梓为阻 挡河流改道而生出的不畏艰难险阻的勇气和 顽强意志，也表现出他誓死守护祖国边疆的 决心和无私的奉献精神。 7.①第一处：丁梓心里清楚如果不迅速离开，自 己就会有生命危险，而一旦离开，河流势必会 改道，他心中明白守护相国边疆的任务远高 于自己的生命。作用：凸显人物尽责、勇敢、 无私奉献的形象，为下文丁梓因阻止河流改 道而牺性的情节埋下伏笔。 ②第二处：战友们明白丁梓牺牲自己是为了完 成阻止河流改道的任务，祖国边疆的安宁离不 开像丁梓这样千千万万甘于奉献的边疆战士。 作用：总结全文，升华主旨，引发读者思考。 8.示例一：保留。因为原文结尾交待了丁梓妻 子执意从内地来到边疆定居和儿子执意报考 新疆的普通高校，并在毕业后留在新疆工作 的相关内容。不仅表现出丁梓妻儿对他的思 念、儿子对父亲精神的传承，更表明了丁梓扎 根边疆、甘于奉献的品质对家人产生的深远 影响。这样安排，丰富了文章内容，强化了丁 梓这一人物形象，凸显了文章主题。 示例二：不保留。因为文章围绕丁梓阻止河 流改道展开叙述，全文并未提及丁梓的妻儿， 最后一段的出现有点突兀，且以丁梓牺牲、战 友们为其堆坟墓结尾，凸显了战士们为守护 祖国边疆而付出的努力与牺牲，更表现出作 者对他们崇高的敬意与赞美之情，言有尽而 意无穷，引发读者思考。 (二) 9.C【解析】根据【材料三】第二段“在过去，一 些小型作坊和不规范生产商为了延长预制菜 的保质期和追求短期经济效益，可能会滥用 添加剂、防腐剂，不仅危害消费者健康，也在 市场上造成了不公平竞争。”【材料三】的表述 是“可能会滥用”，C项中“必然会滥用”太过绝 对，不符合文意。故选C。 10.使用下定义和分类别的说明方法，科学、完 整且准确地揭示了“预制菜”的本质特征，并 分门别类说明了哪些食品类型不属于预制 菜，使说明通俗易懂，且具有条理性。（意思 对即可) 11.①使用预制菜加工菜品，有助于降低餐饮企 业经营成本，提升服务效率。②使用预制 菜，有助于餐饮企业经营标准统一化，便于 扩大经营规模。 12.①餐饮商家公示预制菜使用情况，保障消费 者的知情权和选择权。②政府职能部门应 制定预制菜的国家统一标准，并加大监管力 度，提高预制菜的市场准入门槛。③加大对 违法经营企业的处罚力度，形成有力震慑， 从而规范预制菜从业者的生产经营行为。 (三) 13.(1)指天气放晴(2)折断(3)时常 (4)停止，控制 14.(1)浮动的光像跳动的金子，静静的月影像 沉入水中的玉璧。 (2)湖面波浪奔腾，白色的波浪如雪山汹涌 起伏。 15.予始四望惨淡/投箸而起/揪然以悲/泫然不 能自己也。 16.淫雨、阴风、浊浪喜悦清风、湖水悲伤 【参考译文】 【乙】我们出游的这一天，风和日丽，湖面像 被熨烫过一样平坦。时常有小船来来往往，像 蝇头小字，附着在白练似的溪流上。举酒同饮， 意趣闲淡。正午时分，风渐渐大起来，湖水有汨 汩的声音。很多船只排阵而来，最色雄壮让人 愉快。傍晚时分，状如炮车般的云升腾起来，狂 风大作，湖面波浪奔腾，白色的波浪如雪山汹涌 起伏，震撼城郭。我这时环顾四周一片惨淡，放 下筷子站立起来，忧惧悲伤，伤心流泪而且不能 自制了。 三、 17.略y时董@ 九年级上册语文 安激专版日 期末综合必刷卷（四） 考试时间：150分钟 满分：150分 一、语文积累与运用(35分) 1.默写。(10分) (1)经典诗文里定格了那些风格各异的生命姿态。李白遭遇“冰塞川”“雪满山”的窘境，却能喊出“① 恒 ”(《行路难（其一）》)的最强音；许浑立于咸阳城楼，极目远 母圜驹 如长製 眺，写下“② ”(《咸阳城东楼》)的诗句，抒发对历史沧桑的 赵<架 据州包 感慨；范仲淹身处江湖，却无怨怼之心，假托古仁人之言，表达了“③ T组外弥 O⑧四 ”(《岳阳楼记》)的远大抱负，曲终奏雅，一往情深。 (2)古诗词中常常运用对偶的手法阐述生活的哲理。比如刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借 “④ ”揭示新陈代谢的自然规律，表现作者积极进取的人生 态度；苏轼《水调歌头》（明月几时有）中“⑤ ”,表达了词人 对人事与自然的哲理思考，展示乐观旷达的情怀。 2.请运用积累的知识，完成小题。(12分) 封 宋江听了他说，不觉酒醒，忽然发悲。吴用劝道：“兄长既设此会，人皆欢乐饮酒，他是粗鲁的人， 蓉 一时醉后冲撞，何必挂怀，且陪众兄弟尽此一乐。”宋江道：“我在江州醉后，误吟了反诗，得他气力来， 今日又作《满江红》词，险些儿坏了他性命！早是得众兄弟谏救了。他与我身上情分最重，因此潸然 泪下。”便叫武松：“兄弟，你也是个晓事的人，我主张招安，要改邪归正，为国家臣子，如何便冷了众人 的心？”鲁智深便道：“只今满朝文武，多是奸邪，蒙bì圣聪，就比俺的直裰染做了，洗杀怎得干净？招 黎 线 安不济事，便拜辞了，明日一个个各去寻趁罢。”宋江道：“众弟兄听说：今皇上至圣至明，只被奸臣闭 塞，暂时昏昧，有日云开见日，知我等替天行道，不扰良民，Shè罪招安，同心报国，青史留名，有何不 美！因此只愿早早招安，别无他意。”众皆称谢不已。当日饮酒，终不畅怀，席散各回本寨。 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分) 潸( )然泪下 改邪( )归正 蒙bi( she( )罪 (2)下面与“不扰良民”短语结构类型相同的一项是( )(2分) A.麦浪翻滚 B.装疯卖傻 C.穿越历史 D.制茶技艺 57 (3)以上文段中，“宋江听了他说”中的“他”是 (人名)，“吴用”的绰号是 (2分) (4)《水浒传》中梁山好汉接受招安后，结局各不相同。请联系整部作品，举两例简析他们的结局。(4分) 3.(原创★)暑假期间，电影《抓娃娃》上映并引发热议，为了进一步了解家长和学生们的心理动态，某校 九(2)班开展了以“孩子，该如何教育”为主题的综合性实践活动，请你参与。(13分) (1)班主任邀请了班级的家长们一同参加活动，小徽是这次班会的主持人，以下是主持人和优秀家长 代表的对话，请根据情境将对话补充完整。(2分) 小徽：阿姨您好！在家庭教育里，要想有融洽的亲子关系，您有哪些建议给到家长们？ 家长：那就太多了，比如① (至少写出两种建议) 小徽：好的，谢谢阿姨的建议。因为很多同学对父母的做法和表达方式不理解，所以我们想邀请 您在下周一的班会课为我们来讲一讲青春期的孩子应该如何正确与父母沟通，② 家长：当然可以，我会准时参加。 小徽：好的，我们期待您精彩的演讲。 (2)辩论会上，就“苦难式教育”这一观点，正反双方各抒己见，请你作为代表方阐明观点。(4分) 正方：我认为“苦难式教育”是正确的，① 反方：我认为“苦难式教育”是错误的，② (3)这次班会上，同学们一致决定在校开展家庭教育宣传活动，进一步增强亲子关系，请大家为这次 活动拟写宣传标语。(3分) (4)班会结束，主持人小徽要对本次班会进行总结，下面是他的发言稿，请你帮忙修改。(4分) 教育的本质应该是引导孩子发现自己的兴趣和潜能，帮助他们成长为独立的个体，而不是单 纯地追求成绩或者满足父母的期望。同时我们也探讨了爱与期望之间的平衡，【甲】提醒父母既 要关爱孩子，又要尊重他们的选择和个性。【乙】通过这次活动，使我们懂得了作为孩子也要懂得 感恩父母，学会理解父母，与父母正确的沟通。期待我们的改变，再一次感谢大家的参与！ ①【甲】句是 复句。 58 ②【乙】处画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。 二、现代文阅读理解(55分) (一)请阅读下面的文字，回答问题。(22分) 钉子 厉周吉 ①午后，狂风裹挟着乌云从西北方向飞奔而来，转眼间天地几乎全黑了下来。几个震耳欲聋的响 雷过后，雨水从天空倾泻而下。雨越下越大，风越刮越猛，风雨交加，仿佛不把小小的营房掀翻不肯罢 休似的。 ②地上的积水越来越多，很快汇成了一条条小河，“等他们回来，还不知要等多久，我现在必须出 发！”丁梓一边自言自语，一边拿起铁锨，一头扎进风雨里。 ③风大雨急，行走异常困难，平时半个多小时的路程，他走了两个小时或更长时间，才到达河边。 ④河水暴涨，湍急的水流汹涌澎湃地奔流着。丁梓肌肉紧绷，心跳加速，顺着河岸，顶着风雨，一边 查看水情一边艰难地朝下游走去。 ⑤这条河从两座高山形成的山谷中流出，平日里，河水清浅，四季长流，极其温顺，是两国之间的界 河。河水对河岸的日常冲刷不可避免，最可怕的是河水暴涨时，河流改道。努力避免河流改道是这个 边境哨，点的任务之一。 ⑥然而，由于地势、土质等方面的原因，这段河流更容易改道。边境千干旱少雨，战士们像盼望新年 一样盼望雨水的到来。可是，等大雨降临，他们又害怕河水改道，于是对雨水的感情格外复杂。 ⑦河水汹涌澎湃，像快要脱缰的野马，准备随时冲出河岸的束缚。 ⑧不好！前面河流拐弯处，河水已经冲出河岸。一股不大不小的水流径直朝前冲去。 ⑨在这里，河流拐了个大大的弯后又在不远处转了回来，形成一个两三平方公里的河套。现在这 股水越来越大，倘若不能阻止，河流很可能会改道！ ⑩他用铁锨快速挖掘着河边的沙土，不停地向决口处丢去。两边水流较浅的地方慢慢被堵住，中 间水流湍急，丢过去的沙土很快就被冲走了。由于挖得太久，他身边的沙土已经不能继续挖了，否则这 地方又会形成一个大坑，进而吸引更多流水冲来。这可如何是好？ ①情急之下，他跳进了水里，用身体和手中的铁锨阻挡着水流。受到阻挡的湍急水流，不停地冲击 59 着两边的河岸与丁梓脚底的河沙，丁梓感觉脚底的河沙渐渐被掏空，身体一点点往下陷。虽然是夏季， 河水依旧冰凉刺骨，身上的热量渐渐被带走，身体逐渐麻木。 ②如果不迅速离开，很可能就再也出不去了。可是，如果离开，河水势必会改道。孰轻孰重，丁梓 心中明白。 ③他现在最担心的是即便自己陷进去，也无法阻挡河水改道。好在一团团风滚草随着水流漂下 来，丁梓急忙用僵硬的胳膊将草拦了下来。借助草的阻挡，水流慢了下来。 ④终于，风小了，雨也小了，河水温顺了。河流不可能改道了！ ⑤丁梓长得高高瘦瘦，但是脑袋特别大，平日里战友们都喜欢叫他“钉子”。 ⑥“既然叫我钉子，那就让我当一枚守护祖国边疆的钉子吧！”丁梓努力地挺直身体，伸长脖子，咬 紧牙关。当冰冷的水流没过他的脑袋，他依旧仰头望天，脸上带着不屈的笑意。 ⑦风停雨住，河水渐渐消退，当其他战士发现丁梓时，他只剩两只手还露在沙土外面，身体已经像 一枚钉子，深深地钉进了祖国的边疆。在他钉入泥沙的地方，战友们用双手堆了一个小小的坟墓，因为 他们明白。 4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )(2分) A.开头运用环境描写，写出了风大雨急，环境恶劣，暗示着河流一定会冲破河岸改道。 B.第⑤段交待了这条河的地理位置，凸显了战士们肩负的避免河流改道的责任之重。 C.战士们对雨水有着复杂的情感，既有渴望，又有对雨水过盛致使河流改道的担忧。 D.小说围绕阻止河流改道的任务推动情节发展，叙事紧凑且充满曲折，感染力很强。 5.请根据文章内容，在下面横线上填写合适的语句，补全丁梓阻止河流改道的经过。(4分) 拿起铁锨，扎进风雨→ →快速挖沙，阻挡决口→ 挺直身 体，钉入泥沙 6.请自选角度，品析下列句子的表达效果。(6分) (1)河水汹涌澎湃，像快要脱缰的野马，准备随时冲出河岸的束缚。(3分) (2)丁梓努力地挺直身体，伸长脖子，咬紧牙关。(3分) 60 7.“明白”一词在第②段、第⑦段各出现一次，请解释其含义，并说说这两次出现在全文中的作用。(6分) 8.【中考新趋势·思考探究】由于学生强烈推荐，学校编辑部打算将这篇文章收入校刊中，编辑部成员 对是否保留原文最后一段产生了分歧，请你结合全文给出意见，并简述理由。(4分) 【原文结尾】 二十三年后，一名年近五十的中年妇女执意从内地来到这里定居下来。她一年四季在边境牧 羊，每隔一段时间，就有位风华正茂的小伙，前来给其补充一些生活必需品。这名妇女是丁梓的妻子 兰兰，那名小伙是他们的儿子丁石。丁石成绩优秀，高考后，他执意报考新疆的一所普通高校，并在 毕业后留在了新疆工作。 (二)阅读下列文字，回答问题(17分) 材料一： 3月21日，国家市场监督管理总局等六部门联合发布了《关于加强预制菜食品安全监管促进产业 高质量发展的通知》，首次在国家层面上，对预制菜的定义和范围进行了明确。 《通知》明确，预制菜也称“预制菜肴”，是以一种或多种食用农产品及其制品为原料，使用或不使用 调味料等辅料，不添加防腐剂，经工业化预加工（如搅拌、腌制、滚揉、成型、炒、炸、烤、煮、蒸等）制成，配 以或不配以调味料包，符合产品标签标明的贮存、运输及销售条件，加热或熟制后方可食用的预包装菜 肴。从菜肴属性来看，仅经清洗、去皮、分切等简单加工且未经烹制的净菜类食品，属于食用农产品，不 属于预制菜。同时，速冻米面食品、方便食品、盒饭、盖浇饭等主食类食品，不经加热或者熟制就可食用 的即食食品，以及可直接食用的蔬莱（水果）沙拉等凉拌菜也不属于预制菜。另外，中央厨房制作的莱 肴，不被纳入预制菜范围。 (选自《中国青年报》2024年3月26日，有删改) 材料二： 对餐饮企业来说，使用预制菜加工菜品，工作人员不用再买菜、洗菜、切菜、烹制，撕开包装复热、 61 煎烤、淋上佐料就能上桌，可有效节省人力成本，压缩出餐时间和顾客排队候餐时间。除了便捷化，预 制菜也有利于连锁餐厅的菜品标准化、味道统一化，可进一步复制发展、增加门店。故预制菜遍地开 花，正在占领越来越多的市场份额。 商家追求效益可以理解，但一切创新求变都要以顾客为中心。一段时间以来，一些反面案例让消 费者“谈预制菜色变”。明明卖的是预制菜，却挣着“现炒钱”。消费者花了大价钱，以为是大厨现炒现 卖的美味佳肴，没想到可能消费的却是超市冷柜中只需要三分之一花费的预制菜，这恐怕是一种货不 对板。消费者权益保护法规定，消费者享有知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况的权 利。如果消费者本来不想吃预制菜，因经营者没有告知，在不知情之下食用了，就违背了消费者的真实 意愿，涉嫌侵犯消费者的知情权和选择权。 (选自“中工网”2024年3月23日，有删改) 材料三： 预制菜始于20世纪60年代，最早起源于美国，全球连锁快餐品牌中的菜品也属于预制菜的范畴。 在国外，预制菜的行业标准和运行机制已相对成熟，但是我国的预制菜产业在发展初期时，由于缺乏统 一的国家标准与强有力的监管机制，产业曾呈现出“野蛮生长”的态势。不同企业的生产标准和产品质 量参差不齐，一些品质较差的产品凭借价格优势，挤压了质量优良但成本较高的预制菜品牌市场份额， 导致劣币驱逐良币。 对于公众尤为关心的预制菜食品安全问题，新国标禁止在预制菜中添加防腐剂的要求有效提高了 市场“准入门槛”，对于拥有创新能力、先进技术和完备产业链的企业而言是一种利好。在过去，一些小 型作坊和不规范生产商为了延长预制菜的保质期和追求短期经济效益，可能会滥用添加剂、防腐剂，不 仅危害消费者健康，也在市场上造成了不公平竞争。 (选自《中国青年报》2024年3月25日，有删改) 材料四： 中央广播电视总台于2024年“3·15晚会”上，共曝光了三家企业在预制菜生产中存在的问题，特 别是使用带有淋巴结、甲状腺的“槽头肉”制作梅菜扣肉预制菜的视频，更是让人觉得触目惊心。被曝 光的三家企业均位于安徽阜阳。 据阜阳市市场监督管理局3月15日晚通报，阜阳这三家企业的问题被曝光后，属地市场监管、公 安等联合执法组当即赶至现场，已对涉事企业进行查封，对所有成品、半成品及原料等现场封存。涉事 企业法人代表已被公安机关传唤到位。后续依法依规严查严处情况，将及时向社会通报。 (选自“上游新闻”2024年3月15日，有删改) 62 9.下列对以上材料的理解与判断，不正确的一项是( )(3分) A.根据《通知》，预制菜不能添加防腐剂，但可使用调味料，且食用前需加热或熟制。 B.明明是预制菜，却以现炒的美味佳肴的名义来售卖，这样的做法涉嫌侵犯消费者的知情权。 C.小型作坊和不规范生产商为了延长预制菜的保质期，必然会滥用添加剂、防腐剂等。 D.阜阳三家企业的问题曝光后，有关部门便立即依法依规对涉事企业进行了严肃查处。 10.【材料一】第二段介绍“预制菜”时，使用了哪些说明方法？有什么效果？(4分) 11.预制菜为何受到餐饮企业的欢迎？请结合【材料二】简要回答。(4分) 12.怎样才能让人们更放心吃预制菜？请结合上述材料提出你的看法。(6分) (三)文言文阅读(16分) 【甲】 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，墙倾楫摧，薄暮冥 冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长 烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把 酒临风，其喜洋洋者矣。 (节选自范仲淹《岳阳楼记》) 【乙】 游之日，风日清和，湖平于熨，时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练①上。取酒共的，意致闲淡。 亭午风渐劲，湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日暮，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹 涌，震撼城郭。予始四望惨淡投箸而起愀然②以悲泫然③不能自已也。 (节选自袁中道《游岳阳楼记》) 63 【注释】①鹅溪练：书画用的一种名贵的绢，因其产于蜀中监亭的鹅溪而得名。②愀(qǎo)然：容色改 变、忧愁的样子。③泫然：流泪的样子。 13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1)连月不开 开： (2)樯倾楫摧 摧： (3)时有小舫往来 时：」 (4)泫然不能自已也 已： 14.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)浮光跃金，静影沉璧。 (2)湖浪奔腾，雪山汹涌。 15.请用“/”给文中画波浪线的句子断句（断三处）。(3分) 予始四望惨淡投箸而起愀然以悲泫然不能自己也。 订 16.【甲】【乙】两文写的都是游览者在岳阳楼的所见所闻，【甲】文 等景物触发 了登楼者的悲伤之情，沙鸥、锦鳞、芷兰等景物触发了登楼者的 之情；【乙】 文 等景物触发了作者的愉悦之情，浓云、猛风、巨浪等景物触发了作者的 之情。(3分) 线 三、写作(55分) 17.请以“温暖的旅程”为题目，写一篇文章。 要求：①立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。 ②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。 ③不少于600字。 ④不得套写、抄袭，不得透露个人信息。 64