主题群4 话题11　体　育-【木牍教育·名师A计划】2026年中考英语总复习配套课件（外研版）

该初中英语中考复习课件聚焦“体育”话题核心考点，系统梳理词汇拓展、短语积累及教材语篇，精准对接中考说明，分析2025年河北采访稿、四川南充运动经历等书面表达命题趋势，归纳记叙文、通知等常考题型，体现中考备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“考点精讲+真题演练+写作模板”模式，如通过词汇分层训练突破boring与bored等易混词，对比beat和win用法培养思维品质，结合2025河北真题示范采访稿审题与提纲设计提升语言能力。提供教材佳句与写作模板，助力学生掌握答题技巧，为教师中考冲刺复习提供系统指导，有效提升备考效率。

英语 5套安徽真题卷 + 14套安徽模拟卷 + 5套全国精编卷 3套中考趋势卷 + 3套名师预测卷 + 8套重难小卷 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 话题11　体　育 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 “体育”这一话题主要涉及日常体育活动、重大体育赛事和体育精神等方面的内容。本话题可涉及的文章体裁广泛，可以是说明文或应用文，如介绍某项运动或某场赛事安排；也可以是记叙文，如讲述自己的运动习惯、运动经历，或介绍某位运动员。 话题解读 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 分析2025年全国中考书面表达试题可知，2025年河北中考英语书面表达要求考生以“Alice体验体育课”为主题，写一篇英语采访稿发给校报；2025年四川南充中考英语书面表达要求考生写一篇英语小短文，介绍自己最喜欢的运动及相关经历。该类话题旨在引导考生养成良好的运动习惯，增强考生的健身意识，以促进考生在今后的体育锻炼中合理运动、享受乐趣、增强体质、锻炼意志和培养健全人格。 话题解读 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 八上 Module 3 Sports　 九上 Module 8 Sports life 话题解读 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 1.boring adj.烦人的；无聊的→　 　 adj.厌烦的；厌倦的  2.exciting adj.令人激动的；使人兴奋的→　 _　 adj.激动的；兴奋的→　 　 v.使兴奋  3.relaxing adj.令人愉悦的；使人放松的→　 _　 adj.感到放松的，愉悦的→　 　 v.放松  　relax　 　relaxed 　excite　 　excited 教材词汇分层训练 　bored　 重 点 单 词 拓展 教材词汇分层训练 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 重 点 单 词 拓展 4.hurt v.(使)疼痛；(使)受伤 adj.受伤的→　 　(过去式/过去分词)  5.beat v.打败；战胜 n.节拍；拍子→　 　(过去式)→　 　(过去分词)  6.train v.(体育)训练，操练 n.火车→　 　n.训练；培训→　 　 n.教练  7.usual adj.通常的；平常的→　 　 adv.通常→ 　 　 adj.不寻常的  　unusual　 　usually　 　trainer　 　training　 　beaten　 　beat　 　hurt　 教材词汇分层训练 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 8.loudly adv.响亮地，大声地→　 　adj.(声音)响亮的  9.confident adj.自信的→　 　n.信任；自信心  10.Asian adj.亚洲的；亚洲人的→　 　 n.亚洲  11.courage n.勇气；胆量→　 　v.鼓励；激励  　encourage　 　Asia　 　confidence　 重 点 单 词 拓展 　loud　 教材词汇分层训练 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 重 点 短语积累 1.大量；众多 　 　 _ 2.用欢呼声激励；为……加油 　 _ 3.热身；做准备活动 　 　 _ 4.是……的缩写；代表 　 　 _ 5.决不；不可能 　 　 _ 6.受(某种病痛)折磨；因……而受苦　 _ 7.第一名；冠军 　 　 _ 8.阻止某人做某事 　 _ 　stop sb.(from) doing sth.　  　first place　  　suffer from... 　no way　  　stand for　  　warm up　  　cheer...on　  　plenty of　  教材词汇分层训练 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 重 点 短语积累 9.感到自豪 　 　 _ 　take pride in/be proud of　  教材词汇分层训练 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 Ⅰ.根据首字母及汉语提示，完成下列单词的拼写 1.The old man felt a sense of 　 　(自豪) after receiving the prize from his country.  2.(2025·四川眉山改编)The joke he told was so funny that we all laughed 　 　(大声地).  　loudly　 　pride　 教材词汇分层训练 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 3.(2025·合肥四十二中二模)For most people, Tree⁃planting Day is a 　 　(机会) to enjoy nice weather and have a picnic with family or friends.  4.(2025·合肥蜀山区一模)Proper exercise will increase your 　 　(能力) to relax.  5.The teammates worked closely and scored more than 50 　 　(得分) in the basketball season.  　points　 　ability　 　chance　 教材词汇分层训练 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 6.She didn’t 　 　(介意) the poor living conditions there and devoted her whole life to teaching.  7.Time is 　 　(公平的) to everyone.If you work hard, you will be successful.  8.(2025·合肥四十五中四模)The 　 　(教练) are cheering for the players in the competition.  9.He 　 　(踢) the ball into the goal and won the game for his team.  　kicked　 　coaches　 　fair　 　mind　 教材词汇分层训练 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 10.(2025·合肥新站区一模)It takes 　 　(勇气) to speak in front of the whole class,but you did it perfectly.  　courage　 教材词汇分层训练 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 Ⅱ.教材语篇回顾 A[八上Module 3] Last year,the school football team which Li Daming is in was beaten by the other team,because they were 1. 　 　(care).And they also lost some fans.This year the team starts to train harder and more carefully than 2. 　 　(平常的) although it is more difficult to train in winter.Their coach is 3.　 　(please) with them. 　pleased　 　usual　 　careless　 教材词汇分层训练 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 Next week,they are going to play 4.　 　 another school team,and they are more likely to win this time.They expect more fans to 5.　 　(使振奋) them on because it can give them more confidence.  　cheer　 　against　 教材词汇分层训练 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 B[九上Module 8] Liu Xiang was born in Shanghai on 13th July 1983.When he was in Grade 4,he started 1. 　 _　(为……而接受训练) the high jump at a sports school.In 1998,Liu Xiang’s hurdling ability was 2.　 　(notice) by his future coach,Sun Haiping.In 2001,his coach helped him change his training 3.　 　(方法).In May of that year,he won his first international 110m hurdles race. 　methods　 　noticed　 training　 for 教材词汇分层训练 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 In 2004,he 4.　 　(打破) the Olympic Games record and became the first 5.　 　(Asia) sportsperson to win an Olympic gold medal for hurdling.Unluckily,from 2008 on,he 6.　 　 　 　(受……折磨) his foot problem because he trained so hard.He still returned to the first place in the world 110m hurdles race in 2012,but it was a 7.　 　(遗憾) that he didn’t complete the 2012 London Olympic Games.All in all,his spirit still encourages us and we are 8.　 　(自豪的) of him.  　proud　 　pity　 　suffered　 　 from　 　Asian　 　broke　 教材词汇分层训练 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 根据句意写出或选出下列画线词的意思 1.All visitors must show their passes before entering the building. 　 　 _ 熟词生义 　通行证　  熟词生义 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 2.coach (1)Peter loves baseball.Last summer,he helped coach a school baseball team. ( ) (2)We will take a coach to London tomorrow. ( ) A.n.长途汽车；长途客车 B.v.训练；指导 A B 熟词生义 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 3.fair (1)The rainbow is a sign of fair weather. ( ) (2)The boy with fair hair is my brother. ( ) (3)The March Fair is the Bai people’s traditional festival to exchange goods. ( ) A.adj.浅色的 B.n.集市；交易会 C.adj.晴朗的 B A C 熟词生义 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 名师考点精讲 考点 1 matter的用法 　　What’s the matter with you,Tony?托尼，你怎么了?(八上Module 3 P18) 名师考点精讲 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 表示“某人怎么了”的句式 (1)What happened to sb.? (2)What’s the matter with sb.? (3)What’s the trouble with sb.? (4)What’s wrong with sb.? (5)What’s up with sb.? (6)What’s the problem with sb.? 名师考点精讲 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 活学活用 1.(2025·合肥蜀山区一模)—Mum,which skirt shall I choose? —　 　.I won’t make a choice for you.  A.It’s up to you B.That’s all right C.That sounds great D.It doesn’t matter 　A　 名师考点精讲 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 2.(2025·合肥五十中一模)On the new journey of China’s development,everyone is a key actor,every effort　 　, and every ray of light shines.  A.appears B.happens C.matters D.lasts 3.无论时代如何变迁，中华优秀传统文化值得传承。 　 　 　 　 　 　 the times change,the excellent traditional Chinese culture is worth passing on. 　No　 　matter　 　how　 　C　 名师考点精讲 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 考点 2 mind的用法 　　Never mind.There’s still plenty of time for them to score.没关系。他们还有足够的时间进球。(八上Module 3 P18) 名师考点精讲 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 名师考点精讲 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 例如： Keep it in mind that a miss is as good as a mile.记住，失之毫厘，谬以千里。 名师考点精讲 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 活学活用 1.(2025·合肥新站区二模)—One can only make progress when he thinks big,and steps forward when he looks far. —　 　.But he must be on the right direction.  A.I couldn’t agree more B.Never mind C.Take it easy D.My pleasure 　A　 名师考点精讲 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 2.—Would you mind waiting outside for a moment?I need a minute to finish my work now. —　 　.Take your time.  A.I suppose so B.Sure,no problem C.You’d better not D.Of course not 　D　 名师考点精讲 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 3.Poor sleep has a bad influence on both teenagers’ 　 　(mind) and bodies.  4.初中的回忆是如此美好，我将永远把它们记在心里。(汉译英) _ _ I will always keep them in my mind/heart.  The memories of the junior high school are so sweet that 　minds　 名师考点精讲 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 考点 3 against的用法 　　I am in our school team and we are going to play against another school next week.我是校队成员，我们下周将要和另一个学校比赛。(八上Module 3 P20) 名师考点精讲 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 名师考点精讲 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 例如： His red clothes stood out clearly against the white snow.他的红衣服在白雪中格外显眼。 名师考点精讲 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 活学活用 1.(2025·合肥三十八中三模)—I’m really interested in the coming talk show.What do you think? —It’s a great chance to show your works.You should fight　 　it.  A.against B.off C.for D.with 　C　 名师考点精讲 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 2.(2025·合肥新站区二模)It’s　 　the wish of Pan Yanjie’s parents for her to work in the countryside,but she really wants to do something for the villagers there.  A.with B.from C.against D.to 3.让我们把钢琴放在那边，靠着墙。 Let’s put the piano over there, 　 　 　. against　 the　 wall　 　C　 名师考点精讲 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 考点 4 beat的用法 　　We are training harder than usual because the other team beat us last year.我们比平时训练得更刻苦，因为去年对方队打败了我们。(八上Module 3 P20) 名师考点精讲 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 辨析beat和win 考点 用法 win 表示“赢得”,其后常接比赛、奖品、游戏等作宾语。 表示“获胜”,其后不接宾语。 beat 表示“打败”,其后常接人、球队、对手等作宾语。 表示“击打”,指连续击打。 名师考点精讲 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 活学活用 1.—Did you watch the football match in our school yesterday? —Yes,it was fantastic!Class 2 　 　 Class 1 in the end.  A.touched B.won C.left D.beat 　D　 名师考点精讲 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 2.(2025·合肥包河区二模)Be quiet and let’s listen to the rain 　 　(拍打) on the windows.  3.当我听到我的名字时，我的心跳得很快。(汉译英) _ When I hear my name,my heart beats so fast.  　beating　 名师考点精讲 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 考点 5 辨析pleased、please、pleasant和pleasure 　　Our coach is pleased because we are playing better as a team now.我们的教练很满意，因为我们现在作为一个团队打得更好了。(八上Module 3 P20) 名师考点精讲 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 名师考点精讲 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 活学活用 1.—I have passed the exam.Thanks for your help. —　 　.  A.It’s my pleasure B.With pleasure C.All right D.Never mind 　A　 名师考点精讲 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 2.根据句意用pleased、please、pleasant或pleasure填空 (1)My mother was 　 　 with my progress.So she gave me a warm hug.  (2)Reading brings 　 　to my life.  (3)I hear that you are going to Yunnan for your summer vacation.Wish you a 　 　 journey!  (4)I often share housework at weekends to　 　my parents.  　please　 　pleasant　 　pleasure　 　pleased　 名师考点精讲 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 考点 6 chance的用法 　　That means we have a better chance of winning.这意味着我们赢的可能性更大了。(八上Module 3 P20) 名师考点精讲 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 活学活用 1.(2025·云南)Alice,you must wear a uniform because it builds school　 　.  A.spirit B.chance C.peace D.knowledge 　A　 名师考点精讲 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 2.—Tina,you look really happy.What happened? —Oh,I met an old friend 　 　 this morning.It is a big surprise.  A.in silence B.on time C.in danger D.by chance 　D　 名师考点精讲 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 3.当你旅行时，你有机会结识各种各样的人，了解不同的文化。 When you are on your travels,you 　 　 　 _　 　 　 meet all kinds of people and get to know different cultures.  　to　 　have　 　chances 名师考点精讲 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 考点 7 break的用法 　　In 2004,he won the first Olympic gold medal for China in the 110m hurdles race,and at the same time broke the Olympic Games record.2004年，他在110米跨栏比赛中为中国赢得了第一枚奥运金牌，同时也打破了奥运会纪录。(九上Module 8 P66) 名师考点精讲 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 名师考点精讲 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 例如： Even though we haven’t seen each other for long,we never break off our friendship.尽管我们彼此很久没见了，但是我们从没有中断友谊。 名师考点精讲 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 活学活用 1.(2024·安徽)There can be some trouble at the beginning,but things will 　 　 well in the end.  A.break up B.give up C.set out D.turn out 　D　 名师考点精讲 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 2.Think of one to five goals you’d like to make in each term.Then 　 　each goal into smaller steps and try your hardest with each step.  A.take away B.give out C.put off D.break down 　D　 名师考点精讲 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 3.Tom with his brother often fixes the 　 　(break) bikes for the old people for free.  4.如果你经常食言，那么你的朋友就不会再信任你了。(汉译英) _ _ trust you any more.  If you often break your promises,then your friends won’t 　broken　 名师考点精讲 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 考点 8 record的用法 　　In 2004,he won the first Olympic gold medal for China in the 110m hurdles race,and at the same time broke the Olympic Games record.2004年，他在110米跨栏比赛中为中国赢得了第一枚奥运金牌，同时也打破了奥运会纪录。(九上Module 8 P66) 名师考点精讲 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 名师考点精讲 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 活学活用 1.Now,many people like to 　 　 some common but beautiful moments with cameras and post them on social media.  A.change B.record C.attend D.throw 　B　 名师考点精讲 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 2.对你来说，把你日常的花费记录下来是个好习惯。 It’s a good habit for you to 　 　 　 　 　 　 of your daily cost.  3.(2025·宣城三模)The athlete broke the world 　 _　(纪录) with an amazing jump.  　record 　keep　 　a　 　record　 名师考点精讲 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 考点 9 stop的用法 　　It is a pity that his foot problem stopped him from completing the 2012 London Olympic Games.遗憾的是，他的脚伤使他未能完成2012年伦敦奥运会比赛。(八上Module 8 P66) 名师考点精讲 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 名师考点精讲 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 活学活用 1.In order to protect our living environment,we must take action to 　 　 global warming.  A.consider B.mind C.stop D.notice 　C　 名师考点精讲 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 2.We tried to stop him 　 　 climbing the mountain on his own in such bad weather.  A.from B.by C.with D.for 3.We have worked for so long.Shall we stop 　 _　(have) a rest?  4.You should stop 　 　(talk) to him in English.He can’t understand English at all.  　talking　 　to have 　A　 名师考点精讲 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 1.形容词和副词的比较级 (见本书P203) 2.被动语态 (见本书P181) 名师考点精讲 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 话题写作 　　1.介绍某项喜欢的体育活动或赛事，并谈谈参与的经历和感受； 　　2.介绍个人喜欢的运动员，并分析原因。 话题写作 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 教材佳句 【运动经历与感受】 1.I also want to find out whether I am too old to start taekwondo. 2. They cheer us on loudly and we feel more confident to win the game. 3.The more you go jogging,the healthier you will feel. 话题写作 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 4.He’s so mad at us that he’ll try harder to win,just to show we’re wrong! 5.We all arrive as early as we can so that we have time to warm up. 6.It gets dark earlier,so it is important not to be late for after⁃school practice. 话题写作 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 【榜样人物】 1.It was also the first time an Olympic gold medal for hurdling was hung round the neck of a sportsperson from an Asian country. 2.But he is still a symbol of courage and success,and we continue to take great pride in him. 3.From 2008 on,he suffered a lot from his foot problem,but he did not give up. 话题写作 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 拓展积累 1.Taking regular exercise is beneficial to our health,which makes our bodies stronger.经常锻炼对我们的健康有益，这会使我们的身体更强壮。 2.Doing sports can help us make more friends and develop our characters.运动可以帮助我们结交更多的朋友，塑造我们的人格。 话题写作 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 3.When we are tired,exercise enables us to refresh ourselves.当我们累的时候，锻炼能使我们重振精神。 4.Only if we take action to exercise can we be healthier and healthier in the future.我们只有采取行动去锻炼，才能在未来变得越来越健康。 5.As the saying goes,life lies in movement.俗话说，生命在于运动。 话题写作 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 6.Since the loser worked as hard as the winner,both of them were worth respecting.既然失败者和胜利者一样努力，那么他们都值得尊重。 话题写作 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 提升训练 Ⅰ.根据汉语意思完成句子，每空一词 1.[传统文化]八段锦是中国的传统运动。它是中国文化的象征，深受人们欢迎。 Baduanjin is a traditional Chinese exercise.It’s 　 __　 　 　 　 　Chinese culture and it’s 　 _　 　 　 people.  　with　 　popular 　symbol　 　of　 　a 话题写作 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 2.打篮球帮助我保持健康和强壮，所以我每天都充满活力。 Playing basketball helps me keep healthy and strong,so I 　 　 　 　 　 　 　 　 every day.  3.她工作很忙，但她还是设法经常锻炼。 　 　 she was very busy 　 　, she still 　 　 　 　 exercise often.  　managed　 　to　 　working　 　Although/Though　 　am　 　full　 　of　 　energy　 话题写作 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 4.我父亲习惯在周末骑行。 My father is 　 　 　 　 　 　 cycling at weekends.  5.比赛前一定要做热身运动。 　 　 　 　 　 　 you do warm⁃up exercises before the match.  　Make　 　sure　 　that　 　used　 　to　 　going　 话题写作 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 Ⅱ.根据汉语意思及所给提示翻译句子 1.只有定期锻炼，你才能拥有健康的身体。(only if...) _ _ _ 2.你坚持跑步的时间越长，你就会越喜欢跑步。(The more...,the more...) _ The longer you keep running,the more you will enjoy it.  get a healthy body.  regularly./Only if you keep exercising regularly can you You can get a healthy body only if you keep exercising 话题写作 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 3.他以最快的速度游泳，最终赢得了比赛。(as+形容词/副词原级+as...) _ _ last.  He swam as quickly as he could,and won the match at 话题写作 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 4.骑行是一种受欢迎的运动，它不仅对你的健康有益，还能让你欣赏自然的美景。(which引导的非限制性定语从句) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Cycling is a popular sport, which not only does good to your health,but also enables you to enjoy the beauty of nature.  话题写作 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 5.听到自己在跳远中赢得了第一名，他激动得说不出话来。(too...to...) _ _ too excited to say a word.  Hearing he won the first place in the long jump,he was 话题写作 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 　　(2025·河北) 假定你是校英文报记者冀方，外国学生Alice上周五在你校体验了一节体育课，请根据你对她的采访记录写一篇英语短文发给校报。 话题写作 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 注意：1.短文须包括记录中所有信息(含需要补充的两处内容),可适当发挥； 2.文中不得出现真实的人名、校名和地名； 3.词数80~100(开头已给出，不计入总词数)。 　　Alice,a student from abroad,had a PE class in our school last Friday._________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 话题写作 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 审题思路 1.文体:记叙文。 2.主题:叙述Alice体验的一节体育课。 3.人称:以第三人称为主。 4.时态:以一般过去时为主。 话题写作 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 写作提纲 话题写作 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 优秀范文 ▶参考范文 　　Alice,a student from abroad,had a PE class in our school last Friday. She learnt many things about ping⁃pong,for example,the history and rules of the game.Alice tried her best to learn skills and she practised ping⁃pong for nearly 20 minutes.And then she shared her colourful school life.①At last,she spoke highly of the PE teacher who taught her patiently and professionally and she expressed her thanks to the teacher.②She also said the students are very lovely and friendly.“I’m so lucky to have the chance to take the PE class,” she said excitedly. 话题写作 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 范文点评 1.亮点词汇：for example“例如”;try one’s best to do sth.“尽全力去做某事”;speak highly of“高度赞扬”;express one’s thanks to...“向……表达感谢”;have the chance to do sth.“有机会做某事”。 2.提分句型：①who引导的定语从句；②省略that的宾语从句。 3.过渡连接词：and then、at last的使用使文章联系紧密，更有逻辑。 话题写作 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 ▶实战演练一 (2025·四川南充)假如你是李明，你校英语网站正在征集故事。请你根据下面网页的内容写一篇短文投稿，分享你的故事。 话题写作 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 话题写作 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 要求：1.词数80~100; 2.要点齐全，可适当增加细节，以使行文连贯； 3.文中不得出现真实人名、校名或地名。 话题写作 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 审题思路 1.文体: _ 2.主题: _ 3.人称: _ 4.时态: _ 以一般过去时为主。 第一人称。 介绍自己最喜欢的运动及相关经历 记叙文 话题写作 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 　　My favourite sport is basketball.I learnt it from my father.At first,I didn’t love it at all,because I found it really hard to shoot the ball into the basket.However,my father told me “practice makes perfect” and to focus on the ball only.From then on,I practised it two hours a day.Day by day,I could get more points and got interested in playing it.  话题写作 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 　　I come to realise that it takes us time to do well in a sport.Playing basketball teaches me the spirit of not giving up and brings me happiness.I love it and I will keep on doing it.  话题写作 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 ▶实战演练二 (2024·宁夏)下周三，你校将举办运动会。假如你是校学生会主席，请你代表学生会在校宣传栏英语专栏上用英语给全校学生写一则通知。 内容包括：1.时间：下周三上午八点开始，周五下午五点结束； 2.地点：学校操场； 话题写作 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 3.活动要求：(1)准时到达操场； (2)穿运动鞋； (3)做一些志愿工作； (4)……(至少再补充两项活动要求) 写作要求：1.通知内容必须包括所有要点，可适当增加细节，以使行文连贯； 2.文中不得出现真实的人名、校名和地名； 3.词数80~100(开头和结尾已给出，不计入总词数)。 话题写作 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 审题思路 1.文体: _ 2.主题: _ 3.人称: _ 4.时态: _ 一般现在时和一般将来时 以第二人称为主 介绍校运动会的相关内容及注意事项。 应用文——书面通知 话题写作 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 Notice Dear students, We are excited to tell you that our school will hold a sports meeting. ___________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________ It will begin at 8:00 am next Wednesday and end at 5:00 pm next Friday.It will be held on our playground.The followings are what you should pay attention to.  话题写作 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 　　First,you must get to the playground on time.Don’t be late.Second,you should wear comfortable clothes and sports shoes.Third,you need to do some volunteer work,such as cleaning the playground and giving some water to the runners.Fourth,you mustn’t move around when the sports meeting begins.Last but not least,you can bring some snacks or drinks.  话题写作 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 　　We hope all of you have fun. Students’ Union 话题写作 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 通　知 通知通常用于公布即将举行的活动，如比赛、讲座、画展、晚会、研讨会等。写作的关键在于清晰传达活动的必要信息，包括时间、地点、内容、报名方式及其他细节。 话题写作 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 【写作指导】 1.时态：以一般现在时和一般将来时为主。 2.人称：以第一人称和第二人称为主。 3.典型结构： (1)开头：点明通知的主题与目的。 (2)主体：详细说明必要信息(时间、地点、报名方式、截止日期、要求等)。 (3)结尾：鼓励大家积极参与。 话题写作 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 【必备句式】 开头句： 1.Ladies and gentlemen,may I have your attention,please?I have something important to tell you. 2.Attention,please!I have an important matter to bring to your notice. 话题写作 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 结尾句： 1.Anyone who is interested is welcome to participate in... 2.Whoever wants to join us is warmly welcome! 3.Don’t hesitate to take part in it!I’m sure you will benefit a lot. 4.I am looking forward to your participation and hope that you will have a good time. 话题写作 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 5.If you are interested in it,please sign up at...before...If you have any questions,please do not hesitate to contact...at... 话题写作 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 【写作模板】 Notice Boys and girls/Ladies and gentlemen,may I have your attention,please?There is going to be　　　　(活动).Welcome to join us and enjoy it!Here is some information about it.  话题写作 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 　　　　(活动) is mainly about　　　　(主题).As planned,it will be held　　　　(地点、时间),lasting about　　　　(活动时长).There will be many activities,such as　　　　(活动具体内容).What’s more,you need to be informed of the following requirements.Firstly,remember to　　　　(要求一).Secondly,you are expected to　　　　(要求二).Make sure you’ll come on time.  话题写作 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 Everyone is welcome.Wish you will have a good time! 　　　　(通知人)  话题写作 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 本节课后练 见《精练册》P33 -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ -- 话题11　体　育 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 $