主题群5 话题14　社会发展与文化-【木牍教育·名师A计划】2026年中考英语总复习配套课件（外研版）

该初中英语中考复习课件聚焦“社会发展与文化”核心话题，紧密对接中考说明，分析近10年安徽中考真题（如2020年“家乡专栏小记者”、2017年“戏曲进校园”书面表达），梳理教材词汇分层训练、重点短语积累及9大高频考点（如hold多义辨析、population用法），归纳书面表达“家乡介绍、文化活动”等命题角度，体现备考针对性。 课件亮点在于“考点精讲+真题实战+写作模板”模式，如通过“hold的‘举办/容纳/持有’用法辨析”“population提问句型（What's the population of...）”等活学活用例题，培养学生语言能力；结合2025年江苏苏州手工扇真题，示范传统文化主题发言稿结构，渗透文化意识。提供“教材佳句+易错对比表”，教师可依此设计专题复习，帮助学生掌握答题技巧，提升中考实战得分率。

英语 5套安徽真题卷 + 14套安徽模拟卷 + 5套全国精编卷 3套中考趋势卷 + 3套名师预测卷 + 8套重难小卷 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 话题14　社会发展与文化 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 “社会发展与文化”这一话题属于“人与社会”主题范畴，社会发展主要体现在人民生活环境的改善和生活水平的提高上，文化则主要包括国家的文化习俗、文学艺术、公共秩序、社会热点等内容。社会的发展为学生的学习和生活创造了良好的条件，通过学习各种文化，学生既可以了解世界各地不同的风俗习惯以及规章制度，培养自身的跨文化交际意识与能力，也能学习和弘扬中华优秀传统文化。 话题解读 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 分析近10年安徽中考书面表达试题可知，2020年书面表达要求考生写自荐信应聘“我的家乡”专栏小记者；2017年书面表达要求考生介绍“弘扬中华传统文化——戏曲进校园”展演活动。 话题解读 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 七下 Module 11 Body language　 八上 Module 2 My home town and my country　 八上 Module 11 Way of life　 九上 Module 5 Museums　 九下 Module 3 Life now and then 话题解读 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 重 点 单 词 拓展 1.shake v.摇晃→　 　(过去式)→　 　(过去分词)  2.British adj.英国的；英国人的 n.英国人→　 _　 不列颠；英国  3.German n.德国人；德语 adj.德国的；德国人的；德语的→　 　 德国 　Germany　 　Britain 　shaken　 教材词汇分层训练 　shook　 教材词汇分层训练 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 4.Japanese n.日本人；日语 adj.日本的；日语的；日本人的→　 　 日本  5.Russian n.俄罗斯人；俄语 adj.俄罗斯的；俄罗斯人的；俄语的→　 　 俄罗斯  6.nod v.点(头)→　 　(过去式/过去分词)  7.hug v.拥抱；紧抱→　 　(过去式/过去分词)  8.India 印度→　 　 n.印度人 adj.印度的；印度文化的  　Indian　 　hugged　 　nodded　 　Russia　 重 点 单 词 拓展 　Japan　 教材词汇分层训练 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 重 点 单 词 拓展 9.touch v.触摸；接触→　 　 adj.感人的；动人的→　 　 adj.受感动的；受触动的  10.foot n.脚；足；英尺；基础；底部→　 　(复数形式)  11.foreign adj.外国的→　 　 n.外国人  12.hold v.握着；使不动→　 　(过去式/过去分词) 13.polite adj.礼貌的→　 　 adv.礼貌地→ 　 　adj.不礼貌的  　impolite　 　politely　 　held　 　foreigner　 　feet　 　touched　 　touching　 教材词汇分层训练 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 14.bring v.带来→　 　(过去式/过去分词)  15.wide adj.宽的；宽阔的→　 　 adv.广泛地；普遍地  16.north n.北；北方 adj.在北方的；朝北的→ 　 　 adj.北方的；北部的；向北的  17.south n.南；南方 adj.在南方的；朝南的→ 　 　 adj.南方的；南部的；向南的  　southern　 　northern　 　widely　 重 点 单 词 拓展 　brought　 教材词汇分层训练 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 重 点 单 词 拓展 18.surprise n.惊奇；意外之事 v.使(某人)吃惊→ 　 　 adj.惊奇的；惊讶的→　 _　 adj.令人惊奇的，令人惊讶的  19.difference n.差别；差异→　 　 adj.不同的  20.tradition n.传统习俗→　 　 adj.传统的  21.serious adj.认真严肃的；不开玩笑的→　 _ 　 adv.严重地；严肃地；认真地  　seriously　 　traditional　 　different　 　surprising 　surprised　 教材词汇分层训练 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 重 点 单 词 拓展 22.taste v.有……的味道 n.味道；滋味→　 　adj.美味的；好吃的；可口的  23.experience n.经历；经验 v.体验；经历→ 　 　 adj.经验丰富的  24.rule n.规则；法则 v.控制；统治；支配→　 _　 n.尺子；统治者  25.punish v.惩罚；惩处→　 　 n.惩罚；惩处  　punishment　 　ruler　 　experienced　 　tasty　 教材词汇分层训练 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 26.physics n.物理学→　 　 adj.身体的；体力的；物理学的；物质的；现实的  27.dig v.挖掘；掘(洞)→　 　(过去式/过去分词)  28.energy n.能量；能源；精力→　 　 adj.精力充沛的  29.sand n.沙；沙子→　 　 adj.铺满沙子的；含沙的  　sandy　 　energetic　 　dug　 重 点 单 词 拓展 　physical　 教材词汇分层训练 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 30.wealth n.财富；财产→　 　 adj.富有的；富裕的  31.fear n.担心；害怕 v.担心；害怕→　 　 adj.恐惧的；担心的；吓人的→　 　 adj.无畏的；大胆的  32.education n.(个人的)教育；学业→　 　 v.教育；训练；教导→　 　 adj.有教育意义的  　educational　 　educate　 　fearless　 　fearful　 重 点 单 词 拓展 　wealthy　 教材词汇分层训练 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 1.握手 　 　 _ 2.互相；彼此 　 　 _ 3.臂挽臂地 　 　 _ 4.一点也不 　 　 _ 5.事实上 　 　 _ 6.相当好；很好 　 　 _ 7.因……而闻名 　 　 _ 8.例如 　 　 _ 　for example/such as　  　be famous for　  　pretty good　  　in fact　  　not at all　  　arm in arm　  　each other　  重 点 短语积累 　shake hands　  教材词汇分层训练 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 重 点 短语积累 9.首次；初次 　 　 _ 10.违反规定 　 　 _ 11.遇上麻烦；处于困境 　 　 _ 12.不合适的；不方便的 　 　 _ 13.难怪；不足为奇 　 　 _ 14.比较……与…… 　 　_ 15.所有年龄段的 　 　 _ 　of all ages　  　compare...with...　  　no wonder　  　no good　  　in trouble　  　against the rules　  　for the first time　  教材词汇分层训练 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 16.(用于表示过去真实或经常性的行为，特别强调现在不那样了)过去 　 　 _ 17.业余时间；闲暇 　 　 _ 18.大点声说 　 　 _ 　speak up　  　spare time　  重 点 短语积累 　used to　  教材词汇分层训练 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 Ⅰ.根据首字母及汉语提示，完成下列单词的拼写 1.(2015·安徽)It is 　 　(礼貌的) to offer seats to the old on the bus.  2.(2016·安徽)The little girl 　 　(亲吻) her mum good night before she goes to bed.  3.The brain makes up 2% of our body weight but uses about a fifth of the 　 　(能量) we get from food.  　energy　 　kisses　 　polite　 教材词汇分层训练 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 4.With the development of cities,the main streets have become much 　 　(宽的) to hold more cars.  5.(2025·四川乐山改编)We Chinese often 　 　(握手) hands and smile when we meet visitors.  6.It is not fair to 　 　(比较) yourself with others because everyone is different.  7.(2025·合肥瑶海区一模)The doctor 　 　(很少) thought of himself and always thought of patients first.  　seldom　 　compare　 　shake　 　wider　 教材词汇分层训练 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 8.[熟词生义]David is willing to make a speech in front of others.He really has a 　 　(天赋) for public speaking. 9.When my mother met her roommate in college yesterday,they 　 　(拥抱) each other excitedly.  10.Parents should 　 　(控制) the time that their children spend on the computer,for too much is not good. 　control　 　hugged　 　gift　 教材词汇分层训练 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 Ⅱ.教材语篇回顾 A[八上Module 2] England is part of a(n) 1.　 　(岛) near the sea.It’s never too hot or too 2.　 　.People can enjoy 3. 　 　(低的) mountains,beautiful lakes in the north,and the hills and pretty villages in the south.  　low　 　cold　 　island　 教材词汇分层训练 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 London and Cambridge are two famous cities in England.London is in the south of England with a population of about seven and a half 4.　 _　(million) people.It is bigger and 5.　 　(busy) than Cambridge,which is a beautiful city in the 6.　 　(东部) of England.Cambridge has a population of about 120,000.There are lots of old 7.　 　(build) and churches.It’s especially famous 8.　 　 its university.  　for　 　buildings　 　east　 　busier　 　million 教材词汇分层训练 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 B[九下Module 3] Mrs Li has lived in Beijing 1.　 　 　 　 　 (一生).In the past,her family lived in a tiny house and used 2. 　 　(蜡烛) for light.Her father,as a 3.　 _　(邮递员),often worked long hours outside in the winter cold or in the summer heat.Her mother didn’t go out to work and 4.　 　 　 　(照顾) five children at home.Mrs Li didn’t go to school because her family couldn’t 5. _　(负担得起) it and because she was a girl. afford 　looked　 　after　 　postman 　candles　 　all　 　her　 　life　 教材词汇分层训练 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 But now,the 6.　 　(角色) of women has changed.Mrs Li’s daughter is well⁃educated and is busy working every day even after 7.　 　 　 　(结婚).Besides,compared with the past,people enjoy much 8. 　 　(easy) transport today and Mrs Li can enjoy watching many good programmes on TV now.But not everything is satisfying,for example,the heavy traffic and some 9.　 　(noise) shows.  　noisy　 　easier　 　getting　 married　 　role　 教材词汇分层训练 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 10.　 　 　 　(总的来说),she thinks life is better today.  　In/Generally　 　general/speaking　 教材词汇分层训练 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 Ⅰ.根据句意写出或选出下列画线词的意思 1.It will be hard for me to get to the top of this mountain for it’s 14,000 feet high. 　 　 _ 2.“We are waves of the same sea,leaves on the same tree,flowers in the same garden,” said Seneca,a famous philosopher(哲学家) in ancient Rome. 　 　_ 　海浪；波浪　 熟词生义 　英尺　  熟词生义 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 3.shake (1)The little girl was shaking in the cold wind. 　 　 _ (2)He was shaken by the changes that had taken place over the years. 　 　 _ 　使震惊　  　发抖　  熟词生义 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 4.set (1)—Dear,could you please help to set the table for dinner? —Sure,Mum. ( ) (2)We just sat there together and watched the sun setting. ( ) (3)Teachers should set an example for the students. ( ) A.v.树立；创立 B.v.(日、月)落下 C.v.摆放餐具 A B C 熟词生义 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 5.gift (1)Why do dolphins and elephants share the gift of communication? ( ) (2)We decided to gift the money from the book sale to the homeless people. ( ) A.n.天赋；才能 B.v.将……赠给 B A 熟词生义 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 6.spare (1)I’d love to have a break,but I can’t spare the time now. ( ) (2)This goal may not be achieved easily,but I will spare no effort to do my part. ( ) (3)We’ve got a spare bedroom,if you’d like to stay. ( ) A.v.不吝惜(时间、金钱) B.v.抽出；留出；匀出 C.adj.不用的；闲置的 C A B 熟词生义 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 　　My friend has a 1.　 　for movies.He told me there was a new movie which was 2.　 　in the 1970s.The hero in the film sometimes felt 3.　 　while 4.　 　heavy responsibilities,but still spared no effort to achieve his dream. Finally,the hero made it.I plan to watch this 5.　 　film this weekend at a cinema with an 6. 　of 600 square metres. area　 　touching　 　shouldering　 　low　 　set　 area　set　taste　shoulder　touch　low 　taste　 Ⅱ.根据短文内容用方框中所给单词的适当形式填空 熟词生义 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 名师考点精讲 考点 1 hold的用法 　　South Americans sometimes hold your arm when they talk to you,so you can’t move away!南美人和你交谈时有时会抓着你的胳膊，所以你就走不开了!(七下Module 11 P68) 名师考点精讲 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 名师考点精讲 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 活学活用 1.(2025·合肥五十中一模)—I’m thinking about signing up for the English speaking competition,but I’m afraid I will make mistakes in front of so many people. —　 　.It’s a great chance to improve your English.  A.What a pity B.Hold on C.Go ahead D.That’s not the point 　C　 名师考点精讲 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 2.根据句意写出下列画线词的意思 (1)Mum is holding a cake with candles and singing “Happy Birthday” to me. 　 　 _ (2)The basket can hold about 2 kilos of strawberries and a basket of strawberries is priced at 50 yuan. 　 　 _ (3)Our school will hold a sports meeting on the playground next Friday. 　 　 _ 　举办　  　容纳　  　捧着；拿着　  名师考点精讲 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 3.无论你持有何种价值观，勇敢和自信是健康成长所必需的。(汉译英) _ _ courage and confidence are necessary for healthy growth. Whatever/No matter what kind of values you hold, 名师考点精讲 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 考点 2 population的用法 　　What’s the population of Shenzhen?深圳的人口是多少?(八上Module 2 P10) 名师考点精讲 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 名师考点精讲 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 例如： Two thirds of the population of the workers in the factory are men workers.这个工厂三分之二的工人是男性工人。 The population of Hefei is about 10 million.=Hefei has a population of about 10 million.合肥人口大约有一千万。 名师考点精讲 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 活学活用 1.—How do you improve your English 　 　?  —I often talk with people whose mother language is English. A.population B.attention C.pronunciation D.suggestion 　C　 名师考点精讲 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 2.北京的人口比济南多。 The population of Beijing is 　 　 than 　 　 of Jinan.  3.China has a population of about 1.4 billion.(对画线部分提问)  　 　 　 　 the population of China?  　What　 　is　 　that　 　bigger/larger　 名师考点精讲 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 考点 3 surprise的用法 　　What a surprise!太意外了!(八上Module 11 P88) 名师考点精讲 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 例如： John turned around and looked at me in surprise.约翰转过身来，惊讶地望着我。 Bamboo is one of the most surprising plants in nature.竹子是自然界中最令人惊奇的植物之一。 名师考点精讲 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 活学活用 1.(2025·福建改编)Sue looked at her son　 　.She couldn’t believe that he won the game.  A.in surprise B.by mistake C.on purpose D.at risk 　A　 名师考点精讲 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 2.I was 　 　(surprise) to find my missing watch in the kitchen corner.  3.It was a big surprise for me to see my dad waiting for me at the airport.(改为感叹句) 　 　 　 　 big surprise it was to see my dad waiting for me at the airport!  　What　 　a　 　surprised　 名师考点精讲 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 4.许多外国人对中国的迅速发展感到惊讶。(汉译英) _ _ of China.  Many foreigners are surprised at the rapid development 名师考点精讲 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 考点 4 辨析receive和accept 　　In China,you accept a gift with both hands.在中国，你们用双手接礼物。(八上Module 11 P88) 名师考点精讲 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 考点 用法 例句 receive 意为“收到”时，仅指接到、收到这一客观事实，不表示主观上是否愿意接受。 I received a phone call from my mother just now.我刚刚接到我妈妈的一个电话。 accept 意为“接受”时，强调主动或自愿地接受，或者经过考虑后接受。 They offered me a job,and I accepted it gladly.他们给我提供了一份工作，我欣然接受了。 名师考点精讲 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 活学活用 1.(2025·合肥经开区一模)—Hello.Can I speak to Linda? —Sorry,she isn’t in.Can I　 　a message?  A.take B.read C.check D.receive 　A　 名师考点精讲 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 2.—Would you like to see the film with me tonight,Kate? —I’d love to,but I’ve　 　Linda’s invitation to dinner.  A.suffered B.refused C.received D.accepted 　D　 名师考点精讲 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 3.根据句意用receive或accept的适当形式填空 (1)No one else wants to have a try.You are brave enough to 　 　 such a difficult job.  (2)We should always consider how much we have done for our society.It is more important for us to give than to 　 　.  (3)[熟词生义]She is a secretary,so she knows how to 　 　 visitors.  　receive　 　receive　 　accept　 名师考点精讲 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 考点 5 example的用法 　　For example,in my home town,people say you mustn’t do any cleaning on the first day of the Spring Festival.例如，在我的家乡，据说大年初一不能打扫卫生。(八上Module 11 P88) 名师考点精讲 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 名师考点精讲 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 活学活用 1.(2021·安徽)—Your village is really beautiful! —Thank you.　 　,all the villages here have taken on a new look.  A.For example B.In fact C.First of all D.As a result 　B　 名师考点精讲 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 2.以这本书为例。我们可以从中学到很多历史知识。 　 　 this book 　 　 　 　.We can learn much knowledge about history from it.  3.Mr Li sets a good example for us to be ready to help others.(英译汉) _ 李老师为我们树立了乐于助人的好榜样。 　for　 　example　 　Take　 名师考点精讲 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 考点 6 taste的用法 　　They taste great.它们味道好极了。(八上Module 11 P88) 名师考点精讲 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 活学活用 1.(2025·芜湖三模)—Which coat do you prefer? —The black one.It　 　more comfortable.  A.tastes B.smells C.feels D.sounds 　C　 名师考点精讲 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 2.I really want to try this kind of　 　(taste) dish.  3.[经典谚语]A good medicine 　 　(尝起来) bitter.  4.很多游客来安徽品尝传统徽菜。 Many tourists come to Anhui to 　 　 　 　 　 _　 　 　 traditional Anhui cuisine.  　of　 　have　 　a　 　taste 　tastes　 　tasty　 名师考点精讲 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 考点 7 compare的用法 　　If you compare the medicine of the past with the medicine of today,you will feel very lucky next time you visit a doctor!如果你比较过去的药物和现在的药物，下次去看病的时候你就会觉得非常幸运!(九上Module 5 P36) 名师考点精讲 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 名师考点精讲 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 活学活用 1.In the poem A Traveller’s Song by Meng Jiao,the poet 　 　 a mother’s love to the bright sunshine in spring.  A.controlled B.collected C.competed D.compared 　D　 名师考点精讲 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 2.(2025·黑龙江绥化改编)It’s our duty to protect nature because it　 　us with fresh air and clean water.  A.provides B.compares C.refuses D.invites 3.与电视相比，智能手机占用了我们更多的空闲时间。(汉译英) _ _ our free time.  Compared with televisions,smart phones take up more of 　A　 名师考点精讲 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 考点 8 辨析the number of和a number of 　　When the number of cars is doubled,the pollution is also doubled,or even worse.当汽车的数量加倍时，污染也会加倍，甚至更糟糕。 (九下Module 3 P18) 名师考点精讲 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 考点 用法 the number of 意为“……的数量”,后接可数名词复数。所构成的短语作主语时，谓语动词用第三人称单数形式。 a number of 意为“许多，一些”,相当于many,后接可数名词复数。所构成的短语作主语时，谓语动词用复数形式。number前可用large、small等修饰词语，表示程度。 名师考点精讲 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 活学活用 1.In our school library,there 　 　 a number of books on art.The number of the books 　 　 growing larger and larger.(be)  2.The number of the people in the band is five.(对画线部分提问) 　 　 　 　 the number of the people in the band?  　What　 　is　 　is　 　are　 名师考点精讲 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 3.每年有许多人在地球日当天为节约能源关灯一小时。(a great number of) _ _ for an hour to save energy on Earth Day.  Every year,a great number of people turn off their lights 名师考点精讲 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 考点 9 afford的用法 　　I wasn’t sent to school because my family couldn’t afford it,and what’s more,because I was a girl.我没被送去上学，因为我家负担不起学费，而且，还因为我是个女孩。(9下Module 3 P20) 名师考点精讲 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 名师考点精讲 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 例如： He can’t afford the time for it.他抽不出时间来做这件事。 名师考点精讲 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 活学活用 1.—Mike has been busy preparing for the competition recently. —Exactly.He can hardly　 　any time for a family gathering.  A.afford B.support C.control D.waste 　A　 名师考点精讲 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 2.(2025·合肥瑶海区二模)Kindness is a gift everyone can 　 　(负担得起) to give.  3.这辆车太贵了，我买不起。(汉译英) _ The car is so expensive that I can’t afford it.  　afford　 名师考点精讲 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 1.祈使句 (见本书P209) 2.形容词比较级 (见本书P203) 3.情态动词 (见本书P185) 4.状语从句 (见本书P212) 5.形容词和副词 (见本书P202) 名师考点精讲 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 话题写作 　　1.介绍家乡基本情况以及生活环境的改善和生活水平的提高； 　　2.介绍学校、博物馆等公共场所的基本规则以及世界各国的基本社交礼仪、风俗习惯和传统文化等。 话题写作 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 教材佳句 【地理位置】 1.It is on the River Cam and has a population of about 120,000. 2.I come from Cambridge,a beautiful city in the east of England. 话题写作 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 【风景名胜】 1.Remember to visit the Diwang Tower.It’s taller than many other buildings in Shenzhen. 2.The small villages and beaches on the coast are popular for holidays. 3.Everywhere in England,you will notice how green the countryside is. 话题写作 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 【变化与感受】 1.We know more about medicine today,and there’s less fear of getting ill because we know how to deal with the ordinary diseases. 2.I’m happy to see she’s busy working every day,but sometimes I feel lonely because she can’t come to see me often. 3.Generally speaking,I think life is better today. 4.No wonder the place is empty. 话题写作 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 【社交礼仪】 1.But in Britain many people don’t like other people to touch them at all. 2.In some places,it isn’t polite to look at people when you talk,but in other countries it isn’t polite to look somewhere else. 3.For example,you must say Mr or Mrs when you meet someone for the first time. 话题写作 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 【风俗文化】 1.You can buy it and eat it in special fish and chip shops on the high street,or you can take it away and eat it with your fingers! 2.For example,in my home town,people say you mustn’t do any cleaning on the first day of the Spring Festival. 3.You need to stand in a line and wait your turn. 话题写作 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 【规章制度】 1.You are not allowed to go into the museum without paying. 2.Visitors must not make a noise,and they must not touch anything or take photos. 话题写作 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 拓展积累 1.I’m glad to introduce my home town to all of you.我很高兴向大家介绍我的家乡。 2.With the development of economy,the life in the city and countryside has changed greatly.随着经济的发展，城市和农村的生活发生了很大的变化。 话题写作 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 3.Surrounded by mountains on three sides,the small village faces a clear river on the east.这个小村庄三面环山，东临一条清澈的河流。 4.As long as we pull together,we will build a more beautiful home town.只要我们齐心协力，我们就会建设一个更加美丽的家乡。 话题写作 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 5.Even though giving a hug or making a bow might be common in other cultures,here in China we get used to giving a handshake.尽管在其他文化中拥抱或鞠躬可能很常见，但在中国我们习惯握手。 6.When it comes to table manners,it’s considered polite to wait until the elders start eating.在谈到餐桌礼仪时，等长辈开始用餐被认为是礼貌的行为。 话题写作 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 7.As a symbol of Chinese culture,sugar painting is loved by people of all ages.作为中国文化的象征，糖画受到了各个年龄段的人的喜爱。 8.For one thing,with the development of society,people are becoming richer and richer.For another thing,large hospitals and new schools have appeared.一方面，随着社会的发展，人们变得越来越富有。另一方面，大型医院和新学校已经出现。 话题写作 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 提升训练 Ⅰ.根据汉语意思完成句子，每空一词 1.我们的城市过去很小，也不像现在这么漂亮。 Our city used to be small and it wasn’t　 __　 　 　 　 　it is now.  　beautiful　 　as　 　as/so 话题写作 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 2.[传统文化]例如，在春节期间，许多人在门上倒贴汉字“福”的剪纸。 During the Spring Festival,　 　 　 　,many people put up paper⁃cuttings of the Chinese character “Fu” upside down on the door.  3.在适应这里的生活后，汤姆过得和以前一样幸福。 After　 　 　 　 　 　 the life here,Tom lives as happily as before.  　getting　 　 used　 　to　 　for　 　example　 话题写作 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 4.让我们齐心协力来让山更绿，水更清，天更蓝。 Let’s 　 　 　 　 to make the mountains greener,the waters cleaner and the sky bluer.  5.鸽子是和平的象征。 The dove is 　 　 　 　 　 　 peace.  　a/the　 　symbol　 　of　 　pull　 　together　 话题写作 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 Ⅱ.根据汉语意思翻译句子 1.变化总会到来的，所以学习如何明智地应对它们对我们来说很重要。 _ _ 2.当我第一次来到杭州时，我就爱上了这个城市。 _ _ the first time.  I fell in love with Hangzhou when I came to this city for learn how to deal with them wisely.  Changes are always coming,so it’s important for us to 话题写作 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 3.上海是一个人口比中国许多其他城市都多的大城市。 _ _ 4.无论时代如何变迁，我们都应该一直为中华优秀传统文化感到自豪。 _ _ excellent traditional Chinese culture all the time.  No matter how time changes,we should be proud of other cities in China.  Shanghai is a big city with a larger population than many 话题写作 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 5.为了保持教室的整洁，我们不允许携带食物和饮料。 _ _ classroom tidy and clean.  We are not allowed to bring food or drinks to keep the 话题写作 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 (2025·江苏苏州)假如你是李华，正在英国参加短期交流项目。在学校的“文化周”活动中，作为中国交流学生代表，你准备展示并介绍一把自制的手工扇，请你写一份发言稿。 话题写作 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 内容包括：1.扇子制作过程(如图); 2.扇面设计内容和寓意； 3.你的感受与愿望。 要求：1.词数80~100; 2.适当展开想象，增加细节； 3.文中不得出现真实校名和姓名等信息。 参考词汇：brush n.毛笔 话题写作 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 　　Hi,everyone!Welcome to the cultural week!Chinese fans are both practical tools and beautiful works of art.Here is the fan I made.__________________________ __________________________________________________________________________________________________ 话题写作 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 审题思路 1.文体:应用文——发言稿。 2.主题:介绍自制手工扇的过程和感受。 3.人称:以第一人称为主。 4.时态:以一般过去时为主。 话题写作 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 写作提纲 话题写作 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 优秀范文 ▶参考范文 Hi,everyone!Welcome to the cultural week!Chinese fans are both practical tools and beautiful works of art.Here is the fan I made. ①To make this fan,I first prepared materials like paper,scissors,a brush,and ink.Next,I carefully cut out two round pieces of paper for the fan’s surface.Finally,I used the brush to paint my design on one side.I drew a traditional Chinese landscape with mountains,waterfalls,and pine trees,symbolising harmony between nature and humanity. 话题写作 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 ②This project was not only fun but also taught me about patience and creativity.③I hope you enjoy it as much as I enjoyed making it.Thank you! 话题写作 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 范文点评 1.亮点词汇：cut out“剪下”;harmony“和谐”;humanity “人类”。 2.提分句型：①动词不定式作目的状语；②not only...but also...结构；③省略that的宾语从句。 3.过渡连接词：next、finally的使用使文章条理清晰、逻辑更缜密。 话题写作 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 ▶实战演练一 假如你是李华，来自安徽。你校英语俱乐部近期开展了以“What makes me proud of my home town?”为主题的征文活动。请你依据海报内容进行投稿。 话题写作 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 话题写作 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 注意：1.文章必须包含海报中的内容要点； 2.文中不得出现真实姓名、学校等信息； 3.词数80~100(文章开头已给出，不计入总词数)。 话题写作 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 审题思路 1.文体: _ 2.主题: _ 3.人称: _ 4.时态: _ 一般现在时 第三人称。 介绍自己的家乡 说明文 话题写作 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 What makes me proud of my home town? As an Anhui native,I am extremely proud of my home town. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 　　First of all,Anhui is known for Mount Huangshan,an amazing place with beautiful scenery that attracts millions of tourists at home and abroad every year.  话题写作 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 　　What’s more,Anhui shines in technology too.Many new energy vehicles are produced in Anhui,which plays an important role in reducing air pollution.  　　Besides,Anhui is the birthplace of Huangmei Opera.It tells vivid stories in beautiful tunes—many people love this traditional art.  话题写作 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 　　Last but not least,Anhui’s delicious local cuisine adds to my pride.Hui Cuisine classics,such as Braised Fish Head and Stinky Mandarin Fish,are popular among locals and visitors.  　　In a word,I take great pride in my home town.  话题写作 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 ▶实战演练二 (2024·四川遂宁)今年5月第五届“中国好家风”全国启动仪式在北京隆重举行。传承优秀家风是中华民族家国情怀的重要体现，为响应号召，你校校报英语专栏将举办“孝敬长辈，从我做起”的主题征文活动。请根据以下的结构图提示，结合自己的生活，写一篇80~100词的短文，向该专栏投稿。 话题写作 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 话题写作 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 注意：1.文章开头已给出，不计入总词数； 2.文章应包含所给要点提示，可适当发挥； 3.文章语句通顺，行文连贯； 4.文中不得出现真实的人名、校名和地名。 参考词汇：virtue n.美德　dedication n.奉献　accompany v.陪伴 话题写作 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 审题思路 1.文体: _ 2.主题: _ 3.人称: _ 4.时态: _ 以一般现在时为主。 以第一人称和第三人称为主。 孝敬长辈,从我做起。 说明文 话题写作 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 Love and respect the elders 　　As we all know,respecting and caring for our elders is not only a traditional Chinese virtue but also our duty. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Growing up,we’ve seen our grandparents’ selfless love and dedication to our family.They help to look after us and educate us so that our parents can focus on their work.Therefore,we should love and respect our elders.  话题写作 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 　　To achieve this,we can help our elders with their chores.Spending time accompanying and communicating with our elders is important so that they don’t feel lonely.It’s also necessary to take them to do exercise,such as walking in the park,to keep them healthy.  　　In a word,as everyone will grow old one day,it’s important to take action now.  话题写作 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 说明文 说明文是以说明为主要表达方式，以介绍事物的特点、性质、状态、功能或阐明事理为主要内容，以传播知识为主要目的的一种文体，包含事物介绍类说明文和方式、方法类说明文等。 话题写作 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 【写作指导】 1.时态：常用一般现在时，如果说明过去或将来的情况，则要用相应的过去或将来时态。 2.人称：常用第三人称。 话题写作 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 3.典型结构： (1)开头：引入要介绍的对象。 (2)主体：从多角度介绍某一具体事物，或介绍解决某一问题的多种方法，或介绍某一方法的具体步骤等。 (3)结尾：总结全文，表达感想。 话题写作 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 4.注意事项： (1)明确重点，详略得当，避免信息冗杂。 (2)条理清晰，逻辑连贯，可以遵循时间、空间或逻辑顺序组织内容，并恰当使用衔接词(如first...second...third...last...,on the one hand...on the other hand...等),增强行文的层次性与连贯性。 (3)句式灵活，增强可读性：适当交替使用主动语态与被动语态、简单句与复合句等，丰富表达方式，增强文章的可读性。 话题写作 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 【写作模板1】 (方法类)In recent years,more and more students 　　　　(引出一种现象),which is becoming more and more serious.It affects　　　　(现象).The reason is that 　　　　(原因).  话题写作 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 Faced with　　　　,we should take a series of effective methods to deal with the situation.For one thing, 　　　　(方法一).For another,　　　　(方法二).Finally, 　　　　(方法三).  Personally,I believe that　　　　(总结).In brief,I’m confident that a bright future is awaiting us because 　　　　(表达期待).  话题写作 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 【写作模板2】 (事物介绍类)I do like to do all kinds of sports.My favourite sport is　　　　　　(点明要介绍的事物). 　　　　　　(适当补充说明).  话题写作 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 Firstly,table tennis helps　　　　　　(描述要点一). 　　　　　　(具体阐述要点一).Secondly,　　　　　　_ (描述要点二).　　　　　　(具体阐述要点二).What’s more,　　　　　　(根据实际补充描述要点三).  Therefore,table tennis is　　　　　　(做出总结).I 　　　　　　(补充建议/给出计划/发出号召等).  话题写作 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 本节课后练 见《精练册》P42 -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ -- 话题14　社会发展与文化 话题解读 教材词汇分层训练 熟词生义 名师考点精讲 话题写作 $