山东省淄博市第六中学2016-2017学年高二上学期第一周自主训练生物试题

2016-09-06
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 山东省
地区(市) 淄博市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 357 KB
发布时间 2016-09-06
更新时间 2016-09-06
作者 whkdy
品牌系列 -
审核时间 2016-09-06
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来源 学科网

内容正文:

2015级高二上学期生物学科自主学习材料(一) 命题人:孙志华 审核人:高春光 第I卷(选择题 共60分) 一. 选择题:(本大题共有40小题,每小题1.5分,共60分) 1.一种聚联乙炔细胞膜识别器已问世,它是通过物理力把类似于细胞膜上具有分子识别功能 的物质镶嵌到聚联乙炔囊泡中,组装成纳米尺寸的生物传感器。它在接触到细菌、病毒 时可以发生颜色变化,用以检测细菌、病毒。这类被镶嵌进去的物质很可能含有 ( ) A.磷脂和蛋白质 B.多糖和蛋白质 C.胆固醇和多糖 D.胆固醇和蛋白质 2.下列关于细胞的说法正确的一组是 ( ) ①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞 ②含中心体的细胞必定为动物细胞 ③同一动物体不同组织细胞中线粒体含量不同 ④植物细胞必定含叶绿体 ⑤能进行光合作用的生物不一定是真核生物 A.①③ B.①④ C.③⑤ D.②⑤ 3.将面团包在纱布中,经过在清水中搓洗,鉴定粘留在纱布上的粘稠物质和洗出的白浆分别 用的试剂是 ( ) A.碘液、苏丹Ⅲ溶液 B.甲基绿溶液、苏丹Ⅲ C.双缩脲试剂、碘液 D.碘液、斐林试剂 4.酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸,如果二者消耗了等量的葡萄糖,这时吸入的氧气与 产生的二氧化碳的分子数比是 ( ) A. 3∶4 B. 4∶3 C. 1∶2 D. 2∶1 5.下面是光合作用和呼吸作用过程中产生氢的细胞器及氢的来源和用途比较,正确的是 细胞器 来源 用途 ① 叶绿体 水的光解 还原五碳化合物 ② 叶绿体 水的光解 还原三碳化合物 ③ 线粒体 丙酮酸的分解 与氧结合生成水 ④ 线粒体 葡萄糖和丙酮酸的分解 与氧结合生成水 A.②④ B.③④ C.①③ D.②③ 6.下
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