河南省洛阳市汝阳县2025-2026学年八年级上学期期中生物学试卷
|
2份
|
7页
|
50人阅读
|
0人下载
内容正文:
汝阳县2025~2026学年第一学期期中学科素养检测卷
八年级生物学参考答案及评分意见
一、单选题(每题只有一个正确选项,每题2分,共40分。)
1-5 ABCDD 6-10 CCDBA 11-15 BCCAC
16-20 CACBC
二、非选择题(5道大题,共60分。)
21.(12分,每空2分)
(1)消化腺
(2)贮存食物
(3)氨基酸Y
(4)皱襞
(5)b
22.(12分,每空2分)
(1)物理(机械)
(2)催化
适宜的
(3)口腔
麦芽糖
(4)胆汁
23.(12分,每空2分)
(1)左心室
(2)肺动脉
②③(无顺序要求)
(3)防止血液倒流(或可以控制血液向一个方向流动)
(4)2
右心房
24.(12分,除标注外,每空2分)
(1)鼻
[⑥]肺(各1分,错别字不给分)
(2)B收缩乙
(3)肺泡数量多(肺泡外包绕着丰富的毛细血管网;肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成)
25.(12分,每空2分)
(1)模拟口腔中的温度(答案合理即可)
(2)同一个
(3)滴加碘液后,①号试管不变蓝,②号试管变蓝
(4)2mL唾液
变蓝
(5)不要吃冷饭(或不要喝冷饮),防止低温对消化酶的分解作用的影响。(答出低温对消化作用的影响,
合理即可)
八年级生物学答案第1页(共1页)汝阳县2025~2026学年第一学期期中学科素养检测卷
八年级生物学
一、单选题(每题只有一个正确选项,每题2分,共40分。)》
1.电影《哪吒之魔童闹海》中融入了大量传统文化元素,如方言、三星堆文明、古代建筑及服
饰文化等,使电影的内涵更为丰富。哪吒与敖丙共抗天劫后肉身被毁,太乙真人用莲藕给
他们重塑了肉身。藕的主要成分是()
A.淀粉
B.蛋白质
C.脂肪
D.无机盐
2.某同学生了一场大病,几天吃不下食物,身体明显消瘦。这主要是因为贮存在体内的备用
能源物质被大量消耗。请问人体内的备用能源物质是()
A.糖类
B.脂肪
C.蛋白质
D.维生素
3.无机盐在人体中需要量虽然很少,却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用,
下面所列物质与缺乏症,不相符的是()
A.碘一甲状腺肿大
B.钙一骨质疏松症和佝偻症
C.磷一夜盲症
D.铁一缺铁性贫血症
4.中医古籍《黄帝内经》记载:“五谷为养,五果为助,五畜为益,五菜为充。”下列说法错误的
是()
A.“五谷”作为主食,是因为其富含的淀粉是重要的供能物质
B.“五果”中含有的维生素C可有效预防坏血病
C.“五畜”中含有的蛋白质是构成组织细胞的基本物质
D.“五菜”中含有的膳食纤维能为人体生命活动提供能量
5.吃饺子是春节的传统习俗,饺子皮的主要原料是面粉,可加入素馅、肉馅等不同馅种,给人
们提供能量。下列关于人体对饺子消化、吸收的叙述,正确的是()
A.青少年需要多补充蛋白质,蛋白质主要来源于面粉
B.胰液和胃液中含有多种酶,可以将糖类、脂肪、蛋白质分解
C.蔬菜中的维生素可以不经过消化在胃内被直接吸收
D.大肠具有吸收水和无机盐的功能
6.“多酶片”可用于治疗消化不良,药片结构与成分如图所示。下列叙述正确的是(
A.所含的酶都是人体消化系统无法生成的
肠溶衣
(只溶于肠液)
B.能促进蛋白质的消化,不能促进淀粉消化
胰酶
C.使用肠溶衣包裹,可保证胰酶在小肠中起作用
o80胃蛋白酶
一糖衣
(可溶于胃液)
D.吞服后药片会依次经过咽、喉、食道、胃等器官
八年级生物学第1页(共6页)
7.如图是某同学绘制的消化和吸收的过程图,其中①~⑤表示不同的消化液,纵向箭头表示
消化液的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物,以下分析正确
的是()
A.①表示唾液,能将淀粉变成葡萄糖
①②③④⑤
B.X表示的是大肠,能直接吸收无机盐
淀粉
C.c的生成和胰腺也有一定的关系
蛋白质
D.③是由胆囊分泌的,并贮存在其中
脂肪
8.吸收不良综合征是指各种原因造成的小肠消化、吸收功能受损导致营养物质吸收不良而
产生的综合征,会出现腹泻、营养不良、体重减轻等症状,下列叙述中哪一项不可能是该病
病因()
A.小肠绒毛受损
B.小肠内多种消化酶缺乏
C.小肠内胆汁缺乏
D.小肠内胰岛素缺乏
9.如图是人体三种类型血管内血流速度变化示意图,下列有关叙述正确的是(
A.血管I内为动脉血,Ⅲ内为静脉血
血
流
B.血管Ⅱ管壁非常薄,内径很窄
度
C.皮下注射后药物通过物质交换进入血管I
D.中医切脉时摸的血管属于血管Ⅲ
10.血液是由血浆和血细胞组成的,关于血液的叙述正确的是(
A.血液经过抗凝处理后出现分层现象,其中最上层为血浆
B.白细胞的数量低于正常值,很可能是身体有了炎症
C.血红蛋白在含氧量低的地方容易与氧结合,在含氧量高的地方容易与氧分离
D.血液中的成熟红细胞,呈分散的游离状态,便于进于DNA鉴定
11.如图所示为血液循环系统的组成关系,下列叙述错误的是(
)
血液循环系统
血管
②
®]静脉⑨
⑤
血细胞
A.①是心脏,其主要功能是为血液循环提供动力
B.②是血液,肺静脉中为含氧丰富的静脉血
C.③与④是动脉和毛细血管
D.⑤是血浆,运载血细胞,运输营养物质和代谢废物
12.此时的你正在进行生物考试,你的大脑思维要高速运转,那么脑细胞产生的代谢废物二氧
化碳在排出体外的过程中,不需要经过的结构是()
八年级生物学第2页(共6页)
A.肺动脉
B.上腔静脉
C.左心房
D.右心室
13.在意外事故中,动脉损伤出血比静脉损伤出血更为危险,这是因为()
A动脉内含白细胞、血小板更多
B.动脉分布更深,管腔更大
C.动脉内血压大、出血快、止血困难
D.动脉管壁厚,弹性不足,不易愈合
14.镰刀型细胞贫血症是一种遗传性基因缺陷病,基因缺陷影响了患者体内某种特定蛋白质
的合成,导致血液运输氧的能力下降,表现出贫血症状。据此推测,镰刀型细胞贫血症患
者血液中存在异常的是()
A红细胞
B.血小板
C.白细胞
D.血浆
15.在低倍显微镜下“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中,下列说法错误的是(
)
湿棉架
载玻片
培养皿
乙
②
A.应时常往甲中的棉絮上滴水以保证小鱼正常呼吸
B.观察时应该选择图乙中的物镜②
C.图丙中的②为毛细血管,原因是管壁的弹性小
D.图丙中血液的流动方向为①→②→③
16.如图表示血液流经小肠后,血液中a、b物质含量的变化。a、b可能是()
A.二氧化碳、葡萄糖
B.氨基酸、二氧化碳
C.葡萄糖、氧气
时间
D.葡萄糖、氨基酸
17.右图是人体呼吸系统组成示意图,下列叙述不正确的是(
A.吃饭时大声谈笑,食物容易由③误人气管
①
B.④和⑤是痰形成的主要部位
③
④
C.⑥是人体与外界进行气体交换的主要场所
⑤
D.尘肺的形成,说明呼吸道对空气的处理能力是有限的
18.氧气进入人体后,最终要到达的部位是()
A.心脏
B.血液
C.组织细胞
D.肺泡
19.生命不息,呼吸不止,人体与外界的气体交换与胸廓及肺的变化密切相关。如图一表示呼
吸时肺内气压的变化,图二表示呼吸时膈肌所处的两种状态,图三表示肺泡与外界及毛细
血管之间的气体交换过程。下列叙述正确的是()
八年级生物学第3页(共6页)
肺内
气压
与外
肺泡
界气
时间
压差
图一
图二
图三
A.图一A→BC段表示呼气,呼气过程中图二膈顶的位置由①②
B.图一C→D段表示肺内气压低于外界大气压,吸入气体,此时人体处于吸气状态
C.图三中气体I和气体Ⅱ的进出,通过细胞的呼吸作用来实现
D.图三中血液流经肺泡周围的毛细血管后,④中流出的是静脉血
20.暑假天气炎热,为了防止溺水悲剧的发生,各校都开展防溺水安全教育,请同学们认真学
习相关知识。根据所学生物学知识分析,人类溺水时主要影响的呼吸环节是()
A.气体在血液中的运输
B.肺泡与血液的气体交换
C.肺与外界的气体交换
D.组织细胞与血液的气体交换
二、非选择题(5道大题,共60分。)
21.(12分)“中小学生营养不良和营养过剩”、“食品安全与健康”等问题一直备受关注。图
一表示人体消化系统示意图,图二曲线表示三大营养物质在消化道中被消化的程度,图三
表示小肠的宏观结构和微观结构。据图分析回答相关问题:
未被10
消化
30
百分
0
D(
(口腔》
(大肠)
图
图二
图三
(1)图一所示消化系统是由消化道和
组成的。
(2)图一中7所示的器官是消化道中最膨大的部分,有
的作用,其蠕动有助于食
物和消化液的混合。
(3)中学生经常食用大豆有利于身体的生长和发育,主要是因为大豆中含有构成人体细
胞的基本物质,该物质最终被彻底分解成
,才能被人体吸收;图二中曲线
可表示该物质的消化过程。
(4)结构与功能相适应是生物学基本观点之一。从图三可知,小肠的内表面具有
和小肠绒毛,这样就大大增加了小肠消化和吸收的表面积。
(5)左图是中国居民平衡膳食餐盘显示一餐中的食物组成,其中占比较大的为谷薯类和
八年级生物学第4页(共6页)
蔬菜类。在abc三类中,你认为最合理的一盘是
蔬莱类
日类
水果类
谷薯类
22.(12分)下图是淀粉、蛋白质在人体消化系统中的变化示意图。请据图回答:
(1)食物通过牙齿咀嚼、舌的搅拌、胃肠的蠕动等
性
①
消化后,有助于消化和吸收,所以细嚼慢咽是一种健康的
饮食习惯。
蛋白质
(2)酶是一类由活细胞产生的、具有」
能力的有机物,
毛细血管
又称生物催化剂,其能力需要在一定条件(如
温度、酸碱度)下发挥。
(3)枣糕中的淀粉最早在
中消化,被初步分解成
0
(4)小明最近不喜欢闻到妈妈烧菜时的油烟味,医生建议他饮食要尽量清淡,少吃油腻食
物。这是因为肝脏分泌的
减少,尽管它不含有消化酶,但是能使脂肪变成微
小的颗粒。
23.(12分)《黄帝内经》谈到“心主身之血脉,脉者,血之府也,经脉流行不止,环周不休”。这
是关于心脏、血管和血液之间关系的早期描述。下图是人体血液循环示意图,其中A、B、
C、D表示心脏的四个腔,①~④表示与心脏相连的血管,a、
④
②
b表示毛细血管网,据图回答下列问题。
(1)心脏的四个腔中,肌肉壁最厚的是[D]
(2)①表示的血管名称为
一,血管①②③④中流动
脉血的有
(填序号)。
(3)心房和心室之间存在着能开闭的瓣膜被称为房室瓣,
(3
其作用是
(4)某人患有急性肾炎,医生从他手臂注射药物。该药物至少需
次经过心脏才
能到达肾脏。该药物第一次经过心脏时,最先到达心脏的
(填结构名称)。
24.(12分)图1是人体呼吸系统的结构示意图;图2为肺泡与血液之间气体交换的示意图,
其中A、B表示不同的血管,箭头表示血液流动或气体进出的方向;图3表示某同学制作
的模拟人体膈肌运动与呼吸关系的简易模型。请运用所学知识,据图回答下列问题
([]内填序号,横线上填文字或字母):
八年级生物学第5页(共6页)
图1
图2
图3
(1)图1中,呼吸道的起始部分是
,其内部分泌的黏液有粘附灰尘、病原微生物
和温润空气的作用。[]
是呼吸系统的主要器官。
(2)图2中,血管A中的血液和血管B中的相比较,含氧量高的是血管
中的血
液。外界气体按照图中b方向进入肺泡时,肺内的气体压力小于外界大气压,此时膈
肌应处于
状态,如图3中的
(填“甲”或“乙”)所示。
(3)肺泡适于与血液进行气体交换的结构特点:
(答出1点即可)。
25.(12分)红薯是人们餐桌上常见的食物,富含淀粉。为了探究唾液中唾液淀粉酶对红薯中
淀粉的消化分解作用,同学们进行了如下实验。请分析回答:
滴加2mL唾液滴加2mL清水
滴加碘液
榨汁、稀释
过滤
①②
①②37℃保温10分钟
①
(1)实验中要将试管放置在37℃水中保温是为了
(2)本实验的变量是唾液,如果做重复实验时,应该选择
人(填“同一个”或“不
同”)的唾液。
(3)实验结论是唾液中的唾液淀粉酶对红薯中淀粉有消化分解作用,据此推测同学们观
察到的实验现象是
_o
(4)康康同学还想进一步探究“低温对于唾液中唾液淀粉酶活性的影响”,于是添加了③
号试管,你认为③号试管中应添加的物质是:等量的红薯汁
,然后将其
放在0℃的水中保温10分钟。预测实验结果:你认为滴加碘液后,③号试管中出现的
现象是
(填“变蓝”或“不变蓝”)。
(5)依据康康同学探究问题的预期结果,就健康饮食方面,你认为应该注意:
八年级生物学第6页(共6页)
资源预览图