第6单元 走向和平发属的世界-【众相原创·赋能中考】2026年中考历史一轮结构化整合教材（河北专用）

一轮结构从 板块一世界古代史 九上第一、二单元古代亚非文明、古代欧洲文明 C 板块二世界近现代史 第五单元走向近代 1.A2.A3.D 第六单元资本主义制度的初步确立 1.B 2.D【解析】根据材料和所学知识可知，题干中明确提到美 国路易斯安那州、丹麦、意大利、西班牙等国的民法典或 直接采用《拿破仑法典》，或以其为基础，或接受其体系。 这表明该法典的立法原则和体系被欧美多国借鉴，直接 影响了这些国家的法治建设进程，体现了其在世界法律 史上的深远影响，D项正确。 3.A4.B 第七单元工业革命和国际共产主义运动的兴起 1.A2.C3.B4.C5.D 6.(1)国家：英国。(2分) (2)成果：确立了资本主义制度：丰富了自然科学知识：生 产力获得迅猛发展。(3分) (3)洋务派：兴办洋务。维新派：维新变法。(4分) 九下第一单元殖民地人民的反抗与资本主义 制度的扩展 1.C2.D3.A4.D 5.(1)意义：加强中央政府权力，维护国家统一与稳定。（2 分) (2)危机：国家分裂，南方部分州独立。(2分)应对：领导 北方取得内战胜利。(2分) (3)认识：国家统一是国家发展和强大的前提。(3分) 第三单元第一次世界大战和战后初期的世界 1.C 2.C【解析】根据所学知识可知，1918年11月，德国投降， 第一次世界大战以同盟国的失败而结束。因此题干中的 “那次战争”是指第一次世界大战。第一次世界大战中， 俄国接连失利，国内矛盾激化。列宁于1917年11月6日 晚，秘密来到彼得格勒的起义总指挥部—斯莫尔尼宫， 亲自领导起义，这次革命被称为十月革命，C项正确。 3.C 4.B【解析】根据材料和所学知识可知，1921年苏俄推行 新经济政策，核心是利用商品货币关系发展经济。题干 中“改组粮食人民委员部”“促进商品流通，恢复商品货币 关系”，直接体现了新经济政策中允许自由贸易的内容，这一 指令为新经济政策的实施提供了制度支持，B项正确。 2 整合教材 第四单元经济大危机和第二次世界大战 1.B2.C3.B4.C 5.(1)重大事件：诺慢底登陆（或欧洲第二战场开辟）。(2分) (2)贡献的依据：1941年至1945年，苏联牺牲了2700万 人、物资损失6790亿卢布；支援中国人民抗战。带来伤 害的依据：1939年9月，侵入波兰；1940年，制造卡廷惨 案；给中国造成了伤害。（贡献、伤害的依据各答出其中 一点且意思相近即可。每点2分，共4分) (3)基本原则：依据史实，全面、客观评价。（意思相近即 可，3分) 6.(1)例证：爱因斯坦受纳粹迫害，常留美国普林斯顿。(2分) (2)后果：①德国领土面积缩小（丧失领土）：②德国城市 遭到严重破坏：③德国人民伤亡惨重：④德国被分区占领 管制，造成国家分裂。(8分) 战争：第二次世界大战（或世界人民反法西斯战争）。(2分) 7.(1)新式武器：原子弹。(2分)杀伤力：巨大。（意思相近 即可，2分) (2)特点：由一国垄断到多国拥有；技术越来越先进；威力 越来越大。（答出其中两点且意思相近即可，其他答案符 合题意也可。每点2分，共4分) (3)成果：研制出原子弹：研制出氢弹：研制出核导弹：研 制出核潜艇。（答出其中两点且意思相近即可，其他答案 符合题意也可。每点2分，共4分) 第五单元二战后的世界变化 1.C2.B3.B4.C5.D6.D 第六单元走向和平发展的世界 1.D【解析】根据材料和所学知识可知，联合国在莫桑比克 内乱后救助难民、在海地地震后协助救灾重建，均体现了 对战争或灾难中受害民众的人道主义关怀，符合联合国 “促进人类福祉”的宗旨，直接说明其致力于人道主义援 助，D项正确。 2.D3.D 4.(1)材料一：联合国。(2分)材料二：世界贸易组织。(2分) (2)历史潮流：合作共赢（或和平发展）。（意思相近即 可，2分) (3)【示例一】霸权主义和强权政治威胁当今世界和平与 稳定—构建人类命运共同体—一有效维护了世界和平 与稳定。 【示例二】妇女权利和地位问题一一落实联合国《消除对 妇女一切形式歧视公约》—一妇女地位得到提高。 【示例三】世界粮食短缺问题—一联合国粮农组织推广杂 交水稻一一世界粮食增产效果明显。（所举“问题”要符 合全球性问题特征，所举“做法”要具有合作的特征，所举 “成效”要与“问题”“做法”具有确定的因果关系，“问题” “做法”“成效”各2分，共6分。)第六单元 走向和平发展的世界 (1991年至今) 【单元概述】以联合国为代表的国际组织为维护世界和平、促进经济发展作出了重要贡献。冷战结束后，世界格局 发生了新的变化。两极格局被打破，世界朝着多极化方向发展，经济全球化也在加速进行。文化多样化、社会信 息化持续推进，丰富着人类的社会生活。和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡，但是以美国为代表的西方 国家推行霸权主义和强权政治，引发地区冲突，世界依然很不安宁。和平与发展需要世界人民共同维护。 政治多极化 经济全球化 单 世界之变 文化多样化 独立自主的和平外交政策 大概念 元 走向和 社会信息化 推动全球治理体系改革 中国智慧 架 苹发展 的世界 包容互鉴，共同应对各种问题 霸权主义 构 恐怖主义 构建人类命运共同体 时代之变 地区冲突 生态与人口问题 因果关系：第二次世界大战后，计算机网络将世界连成一个整体，推动了经济全球化的发展，使人类的联系 更加紧密，进而促进了世界多极化趋势的发展。 以美国为 首的北约 联合国 不结盟 通过《消除对妇女一 世界贸易轰炸 世界 成立 运动成立 切形式歧视公约》 组织成立“南联盟” 空 1945年 1961年 1979年 1995年 1999年2001年 2013年 坐 中国 1971年，中国恢复在联合国的合法席位 中国加入世 提出共建 标 1972年，中日恢复邦交；1979年，中美建交 界贸易组织 “一带一路” 倡议 中外联系：①1945年，联合国成立，中国是联合国创始会员国之一；②1971年，第26届联合国大会恢复了 中华人民共和国在联合国的一切合法权利；③中国作为联合国创始会员国和安理会常任理事国 之一，积极参与国际事务；④2001年，中国加入世界贸易组织，为我国参与经济全球化开辟了 新途径，推动了经济全球化的发展；⑤新时期，中国积极参与全球治理体系改革和建设，推动 构建人类命运共同体 阶结构化整合过考点 结构化·线索式 结构化主题1现代世界的基本特点 2022版课标：通过世界多极化、经济全球化、社会信息化和文化多样化，了解现代世界的基本特点。 考点可世界多极化趋势(10年4考) 九下P98~99 “一超多强”，向多极化方向发展，但是一个新的相对稳定的世界格局尚未定型：呈现出缓和与 特点 紧张、和平与动荡并存的局面 63 欧盟、日本、中国、俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家在国际和地区事务中发 概况 挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展 (1)美国：苏联解体后，成为唯一的超级大国，企图建立一个以其为主导的“单极世界” (2)欧盟：欧盟成立后，欧洲的实力进一步增强，地位进一步提高 表现 (3)日本：积极谋求政治大国的地位 2024. (4)中国：通过改革开放，经济快速发展，国家综合实力显著增强；经过和平发展，不断壮大的中 21] 国对世界格局产生重大影响[2018.21] (5)俄罗斯：致力于国家复兴，力求在国际舞台上扮演更重要的角色 (6)广大发展中国家：成为推动世界多极化趋势发展的一支不可忽视的力量 时代 和平与发展成为时代的主题，但仍然存在着很多矛盾和冲突[2023.27(2)：2016.27(2)] 特征 途径 遏制霸权主义；发挥联合国的作用：提高多种政治力量的综合实力：加强国际合作等 (1)有利于遏制美国“单极世界”的构想以及“领导”国际社会的图谋 影响 (2)有利于遏制霸权主义和强权政治 (3)有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序 历史概念世界多极化：指一定历史时期内对国际关系有重要影响的国家和国家集团等基本政治力量相互作 用而朝着形成多极化格局发展的一种趋势，是对主要政治力量在全球势力分布状态的反映。 考点2经济全球化(10年2考) 九下P94~95 (1)20世纪八九十年代以来，世界局势趋于缓和，和平与发展成为时代主题 原因 (2)各国把发展经济作为首要任务，生产力和科技水平有了新的提高 (3)国家之间的经济联系日益紧密，世界经济全球化的趋势加强[2016.27(2)] ()国际投资和国际贸易迅速增长；跨国公司的影响日益增大：生产活动的全球化趋势明显 表现 (2)世界贸易组织、亚太经合组织、二十国集团、欧洲联盟等全球性和区域性经济组织建立 曲折表现 逆全球化思潮抬头，单边主义和保护主义明显上升，世界经济复苏乏力[2017.19 (1)积极：①加强了各国之间的经济联系；②有利于世界各个国家和地区参与国际分工；③有 利于高新技术的扩散和推广，加速了世界科技中心的扩展：④有利于促进欠发达地区经 济的发展 影响 (2)消极：①由发达国家主导，存在诸多不合理的制度，拉大了发达国家与发展中国家之间的 贫富差距；②发达国家凭借资金、技术、市场和经济管理方面的优势，成为经济全球化的 最大受益者：③发展中国家在全球化中处于劣势和被动地位 考点3社会信息化（计算机网络）(10年2考) 九下P82;P102~103 背景 20世纪四五十年代以来，以电子计算机、原子能、航天技术、生物工程等为代表的第三次科技革 命兴起。电子计算机的广泛使用是其重要成就 (1)兴起：1946年，世界上第一台电子计算机诞生，人类开始向“信息时代”迈进 发展 (2)普及：20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施，标志着 进程 人类社会开始进入“信息时代”[2019.21：2018.19] 64 (1)积极：①现代社会因互联网的存在而更加丰富多彩：②计算机网络将世界各地联结成一个整 体，创造了人类新的生活模式和文化观念；③极大地拓展了人类的生活空间，对人类的经济活 影响 动产生了直接影响，推动了全球经济的一体化 (2)问题：网络安全问题日益凸显（例如网络“黑客”、网络诈骗等），引起社会的广泛关注 结构化主题2人类发展面临的共同问题(10年2考) 2022版课标：知道人口、资源、环境、传染病、社会治理等人类发展面临的共同问题。 九下P97~98;P105~106 ·妇女地位·问题与解决·生态热门话题 (1)美国为实现称霸世界的野心，不断加强对其他国家和地区的军事干预，严重干扰着 世界的和平与发展 原因 (2)两极格局被打破后，一些国家和地区内部的深层矛盾爆发，霸权主义、地区冲突、民 族矛盾和宗教纷争不断，恐怖主义抬头，威胁世界安全[2023.27(3)：2016.27(1)第 霸权主 小问] 义与地 区冲突 (1)霸权主义和强权政治是引发当今世界局部冲突的重要根源：①1999年，以美国为首 的北约轰炸南斯拉夫联盟共和国，袭击中国驻南大使馆：②2003年，美国发动伊拉 表现 克战争；③美国等西方国家对利此亚、叙利亚等进行军事干涉，导致这些地区矛盾 不断，长期动荡：④北约持续扩张势力范围，严重威胁地区和平与稳定等 (2)恐怖主义：2001年，恐怖分子制造“9·11”事件 原因 随着全球范围内工业化的推进，环境恶化成为严重问题 温室效应（全球气候变暖）、化学污染（臭氧层破坏）、淡水资源短缺、土地荒漠化、乱砍 表现 滥伐森林资源等 生态环 影响 生态环境恶化危害人类健康；直接制约经济和社会的可持续发展 境恶化 (1)提高对生态问题的认识，加强国际合作 应对 (2)转变经济增长模式，建立资源节约型、环境友好型社会 措施 (3)加强环保教育，改善人们的生活消费观念 表现 1950年，世界人口只有约25亿：2011年，世界人口达到70亿 (1)人口过快增长带来了巨大的环境压力，世界粮食问题日益凸显 影响 人口过 (2)在教育、就业、住房、社会保障等方面，也带来了新的挑战 快增长应对 (1)加强国际协作，控制人口数量，提高人口素质 措施 (2)制定人口政策，使人口的增长与社会经济发展相适应，与环境、资源协调发展 如何应对人类社会发展面临的挑战：①需要全世界共同努力，认真应对：②发展科学技术，优化产业结 构，提高资源利用效率：③推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体 教材知识补充妇女地位的提高[2023.27(3)] 九下P103~104 概况：19世纪末20 20世纪六七十年代， 1979年，联 随着受教育程度 世纪初，西 欧美发达国家妇女 合国大会通 的提升，妇女获 今天，全世界 方资本主义 令的独立意识增强， 过了《消除 国家的妇女 不少国家制定专门 对妇女一切 今限更多知识利→色大多背裂 技能，越来越多 和地区的妇女 开始获得选 法规，以保障妇女 形式歧视公 的妇女参加社会 都有了选举权 举权 的权利 约》 工作 局限性：受历史、文化传统等诸多因素的影响，妇女在许多方面还没有取得与男性完全平等的权利。对此，还需要人 类社会不断努力。 65 课标跨学科主题学习经济活动与生态环境 经济 中国古代经 清朝人口 美国西 工业 现代工 活动 济重心南移 的增长 进运动 革命 业发展 对生 人口大量南迁 大量开垦荒地 大量移民 1) 城市化的快速发展 全球气候变暖 冰川 态环 毁林开荒，扩 天然植被和原 进入西部 使城市环境变差 种化 海平面上升 境的 大耕地，自然 始森林遭到破 砍伐树木 (2)工厂排放大量废气 3 淡水资源短缺 影响 环境遭到破坏 坏，水土流失 和废水，严重污染 土地荒漠化问题严重 修建房屋 4) 对森 资源乱砍滥伐 严重，地力下降 开垦土地 了大气和河流 导致热带雨林大片消失 经济发展过程中，要做到保护环境、平衡发展， 正确认识人与自然的关系，树立可持续发展 启示 的理念；要提高经济建设的质量和效益。不断改善生态环境、提高人民福祉；要积极推进清 洁生产、 加强环保立法和监督；生态环境问题是人类面临的共同问题，需要世界各国秉持人 类命运共同体理念，加强国际合作 结构化主题3 全球治理体系的构建 2022版课标：通过了解联合国、世界贸易组织等，认识世界各国为解决全球性问题所作出的努力；知道和平、发展、合作、 共赢是时代潮流，了解构建人类命运共同体理念的重要意义。 考点1联合国(10年5考) 世界贸易组织[2023.27(1)] 九下P92~96·国际组织热门话题 第二次世界大战中，世界反法西斯国家提出建立战后国际安全组织的主张，1945年召 背景 开的雅尔塔会议决定在战后成立联合国 成立 1945年10月，联合国正式成立，总部设在美国纽约[2019.14 首要宗旨 维持国际和平及安全[2022.21] 联合国大会、联合国安全理事会（担负着维护国际和平与安 主要机构 全的主要责任；由中、法、俄、英、美等5个常任理事国和10个 联合 非常任理事国组成)、联合国秘书处[2020.28(1)第一问] 国 根据安理会或联大的决议，联合国可以向冲突地区派出军事人员 《打结的手枪》 维和方式 (联合国维持和平部队)，以恢复或维持和平[2023.27(1) 史料实证：反映了和平 与发展是当今时代的 地位 是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织 主题 在维护世界和平与安全方面发挥了积极作用，使许多国家和地区避免了一些可能发 作用 生的战争：救助难民，支援救灾，致力于人道主义援助[2025.12：2022.21] 成立时间 1995年1月1日 前身 关税与贸易总协定 以非歧视性、开放、公平等为原则，促进全球贸易和经济发展， ADE ORO 世界 宗旨 保证就业、收入与需求的增长，提高人类的生活水平 贸易 组织 制定和规范多边贸易协定、组织 职能 总部 瑞士日内瓦 贸易谈判、解决贸易争端等 世界贸易组织标志 作用 其成员的关税水平普遍降低，贸易壁垒进一步减少，促进了全球贸易和世界经济的发展 两者的共 世界贸易组织与联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱，推动着世界的和 同作用 平与发展[2023.27(1)] 66 小专题串讲 国际联盟和联合国的比较 项目 国际联盟 联合国 原则 强调“全体一致”原则 强调“大国一致”原则 会员国不具有普遍性，参与国家少，主要集中于 较国联更具有普遍性，不仅会员国多于国联，而且 参与国 资本主义国家 是有不同社会制度的国家 在维护世界和平，促进世界发展上作用有限，而 在维护世界和平与安全方面发挥了积极作用，使 作用 且在20世纪30年代推行绥靖政策，纵容法西 许多国家和地区避免了一些可能发生的战争 斯集团的侵略 都是世界大战的产物；都有大国参与；都反映了战后世界要求和平的共同愿望；都是普遍性的国际 共同点 组织；（某一时期）都具有明显的大国强权色彩；其宗旨都宣称维护国际和平与安全 考点2建立国际新秩序的努力[2023.27(3)] 九下P99~101·中国方案·人类命运共同体热门话题 不结盟1961年，不结盟运动正式成立。其兴起标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上的一 运动 支重要力量，在一定程度上冲击着两极格局 七十七1964年，77个发展中国家和地区的代表发表了《七十七国联合宣言》，要求建立新的、公正的国 国集团际经济秩序 (1)中国始终不渝地走和平发展道路，坚定地奉行独立自主的和平外交政策 (2)中国反对各种形式的霸权主义和强权政治，绝不干涉别国内政 (3)中国作为最大的发展中国家，呼吁世界各国弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的 全人类共同价值，深化拓展平等、开放、合作的全球伙伴关系，扩大同各国利益的汇合 主张 点，加强同发展中国家团结合作，推进大国协调和合作，构建人类命运共同体，建设持 久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界[2023.27(3)] 中国的 (4)中国积极参与全球治理体系改革和建设，推动全球治理朝着更加公正合理的方向发 努力 展，为解决人类面临的共同问题贡献中国智慧、中国方案、中国力量 目的 推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理的方向发展 行动 提出“一带一路”倡议、成立上海合作组织、成立亚洲基础设施投资银行等 为全球治理体系改革和建设提供了有积极意义的价值指向和实践方案，体现了中国在构 意义 建新型国际关系上的政治智慧，充分彰显了我们在处理国与国关系中坚持互相合作、公 平竞争、和平发展 课标内容要求]构建人类命运共同体理念的重要意义 (1)当前人类面临着诸多全球性问题，西方在解决这些问题上软弱无力，困境重重；中国有能力有责任 提出 发出自己的声音，贡献自己的智慧，为全球治理提供新的方案 原因 (2)人类命运共同体理念旨在破解全人类面临的全球治理困境和世界性难题，构建世界各国共担全球 责任，共谋世界和平发展的人类命运共同体格局，开辟人类更加美好的发展前景 坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；坚持合作共赢，建 核心 设一个共同繁荣的世界：坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽 理念 的世界 67 ()国际秩序：有利于推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理的方向发展 (2)国际关系：有利于推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系 意义 (3)全球治理：有利于解决人类面临的共同问题，进一步促进全球治理体系变革 (4)人类价值：有利于弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值 (5)文明交流：有利于促进各国人民相知相亲，尊重世界文明多样性 二阶真题批注学方法 1.[材料理解与概括](2025河北12)20世纪80年代，莫桑比克的长期内乱造成了约150万难民， 1992年，联合国在为期三年的维和行动中，使该国370多万人得到了救助。2010年海地发生地震 后，联合国维和人员帮助海地政府组织救灾，并为民众重建家园提供了有力支援。这说明联合国 答案来自材料，注意国画关键信息+理解、概括 () A.加快了世界多极化的进程 B.规范了多边贸易协定 C.反对霸权主义和强权政治 D.致力于人道主义援助 2.[主题归纳](2024河北21)下表所述内容应纳入的学习主题是 时空定位：关注表格中时间、国家 →答案要能包含材料的所有信息 20世纪90年代中期以后，中国加强与各国的政治对话和平等合作，与西方等国建立不同层次 中国 的战略伙伴关系。对发展中国家，中国也给予积极的关注和合作 冷战结束后，日本加紧谋求国际事务中的政治大国地位，不断强化同美国的同盟关系，还力图 日本 构建美、日、欧三极的世界结构 冷战结束后，美国认为它应该在全球发挥“领导作用”，1992年美国总统提出了美国主导世界 美国 新秩序的战略：“9·11”事件后，美国积极建立和维护同各大国之间的关系，进行全球反恐 合作 A.凡尔赛一华盛顿体系下的世界 B.世界经济全球化历程 C.冷战后的亚非拉国家的新发展 D.大国全球战略的调整 3.[主题归纳](2019河北21)1975年生产计算机软件的微软公司仅是一家小型企业，比尔·盖茨为 其创始人之一。到1999年，在短短的24年间，公司销售收入增长了90.5万倍，公司市值达5000 亿美元左右。该史实应纳人的学习主题是 () 一判断选项中主题是否包含材料史实 A.战争与革命的时代 B.社会保障制度的建立 C.经济全球化的开启 D.信息时代经济的迅速发展 4.(2023河北27)阅读材料，完成下列要求。(12分) 日前，某中学九年级一班开展了“第二次世界大战后的历史潮流”主题研学活动。 【资源共享】 有同学搜集整理了体现两个国际组织作用的相关材料，与大家共享。 68 材料一这个国际组织自1948年5月设立观察材料二经过多年谈判，这个国际组织于1995年1 团以来，先后在四大洲组织了近40次维持和平行月1日正式成立，一年后取代了1947年成立的关贸 动，其中规模较大的是在刚果、塞浦路斯、埃及、黎 总协定。它使贸易和投资日趋规范化、机制化，极大 巴嫩的活动。(20世纪)90年代在前南斯拉夫地促进了世界贸易的发展，世界贸易规模从1990年的 区、束埔寨、索马里、纳米比亚进行了更为困难的维和34380亿美元扩大到1998年的52250亿美元。 行动。 一摘编自《世界现代史（第二版）》（下册》 一摘编自徐天新、梁志明《世界通史（当代卷）》 (1)据材料一、二并结合所学知识，判断这两个国际组织的名称。(4分) 【思维共鸣】 同学们研讨后发现：以上两个组织采取协调相关各方通力合作的做法去解决二战后一些全球 性问题。 从作用、影响方面分析，然后作答一 (2)[归纳类]结合上述材料和所学知识，归纳这两个组织以上做法共同体现的历史潮流。(2分) 提炼、整理，避免照抄材料一 “做法”要具有合作的特征 (3)综合上述材料和所学知识，按照“面临的问题—采取的做法—取得的成效”的结构，举出 ·限定词 “成效”要与“问题”“做法”具有确定的因果关系 一个第二次世界大战后顺应上述历史潮流的事例。（提示：所举事例中的“面临的问题”须是全球性问 题，且不得取材于材料一、二)(6分) 69