1.2《中国的行政区划》课件 2025-2026学年八年级地理上册湘教版

该初中地理课件聚焦中国行政区划，核心知识点为三级行政区划（省、县、乡）及34个省级行政区的识别。课堂导入通过快递单地址层级、学校年级班级小组类比，帮助学生理解行政区划的层级结构与管理意义，搭建前后知识学习支架。 其特色以“守护”为主线，通过拼图竞赛、“国土巡护员”小组任务（如边疆、沿海巡护）强化区域认知与地理实践力，结合“找之最”“猜车牌”“尝菜系”等生活化活动渗透综合思维，助力学生系统记忆省级行政区知识，提升学习兴趣，也为教师提供多样化教学资源。

湘教版八年级上册| 第一章 中国的疆域与人口 第二节 中国的行政区划 桂林市第十四中学 区域认知 运用中国行政区划图，识别34个省级行政区的轮廓与位置。记住它们的全称、简称和行政中心。 综合思维 通过分析行政区划与自然地理环境、人口分布、经济发展之间的相互关系，培养学生综合考虑多要素、多角度分析问题的思维能力。 人地协调观 引导学生认识到合理的行政区划有助于促进区域人地关系协调发展，树立正确的人地协调观念。 地理实践力 组织学生开展绘制省级行政区轮廓图、拼图游戏等实践活动，提高学生动手操作能力。 核心素养目标 “守护” 何谓“守护” 快递单上的地址各有几个层级？为什么要将行政区划分为不同的层级？ 三级区划——守护的“责任链” 思考 全国 省 自治区 直辖市 自治州 县 自治县 （县级）市 乡 民族乡 镇 衔接语：这就像我们现在学校的年级、班级、小组这样的层级划分，让管理更加有序高效。 直辖市和较大的市分为区、县。自治州下也分为县、自治县、市,其中自治区、自治州、自治县都是民族自治地方。 小tips 三级行政区划 省（自治区、直辖市） 县（自治州、自治县、市） 乡（民族乡、镇） 国家在必要时得设立特别行政区 祖国首都是北京 为了便于管理，利于社会经济发展和民族团结,按照中华人民共和国宪法规定： 三级区划——守护的“责任链” 省级 县级 乡级 省（湖南省）、自治区（广西壮族自治区）、直辖市（北京市）、特别行政区（香港、澳门特别行政区） 县（广西桂林市的资源县）、县级市（广西桂林市市的荔浦市） 乡（桂林市资源县瓜里乡）、镇（资源县的中锋镇）、民族乡（资源县车田苗族乡） ( ) 个 省 ( )个自治区 ( )个直辖市 ( )个特别行政区 23 5 4 2 34个省级行 政区域单位 南宁市、桂林市等属于地级市，介于省级行政区与县级行政区之间 三级区划——守护的“责任链” 识记版图——守护的“姓名册” ① 歌词中有哪些省级行政区（全称或简称，依次标序号） ② 这些行政区分别属于省级哪类级别（省|自治区|直辖市|特别行政区） ③ 观察轮廓和位置特征 注意 识别34个省级行政区的轮廓、位置，并记住全称、简称和行政中心。 玩转拼图：拼多多，拼多多，拼得多记得多 拼图守护竞赛 通过拼图继续加强识别34省区的轮廓、位置，并记住全称、简称和行政中心。 巧拼 比一比 看谁拼得最迅速、最准确。 化身“国土巡护员”，小组合作完成特定线路的考察任务： 识别34个省级行政区的轮廓、位置，并记住全称、简称和行政中心。 1 边疆巡护组 2 沿海巡护组 3 江河巡护组 4 八桂纽带巡护组 识记版图——守护的“姓名册” 1 边疆巡护组 9 8 7 6 5 4 3 2 1 序号 全称 简称 行政中心 小组代表发言 1 辽宁省 辽 沈阳 2 吉林省 吉 长春 3 黑龙江省 黑 哈尔滨 4 内蒙古自治区 内蒙古 呼和浩特 5 甘肃省 甘或陇 兰州 6 新疆维吾尔自治区 新 乌鲁木齐 7 西藏自治区 藏 拉萨 8 云南省 云或滇 昆明 9 广西壮族自治区 桂 南宁 9 8 7 6 5 4 3 2 1 序号 全称 简称 行政中心 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 10 12 11 13 14 14 2 沿海巡护组 辽宁省 辽 沈阳 河北省 冀 石家庄 天津市 津 天津 山东省 鲁 济南 江苏省 苏 南京 上海市 沪 上海 浙江省 浙 杭州 福建省 闽 福州 台湾省 台 台北 广东省 粤 广州 香港特别行政区 港 香港 澳门特别行政 澳 澳门 海南省 琼 海口 广西壮族自治区 桂 南宁 小组代表发言 9 8 7 6 5 4 3 2 1 序号 全称 简称 行政中心 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 10 11 3 3 江河巡护组 青海省 青 西宁 四川省 川或蜀 成都 西藏自治区 藏 拉萨 云南省 云或滇 昆明 重庆市 渝 重庆 湖北省 鄂 武汉 湖南省 湘 长沙 江西省 赣 南昌 安徽省 皖 合肥 江苏省 苏 南京 上海市 沪 上海 小组代表发言 序号 全称 简称 行政中心 9 8 7 6 5 4 3 2 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3 江河巡护组 青海省 青 西宁 四川省 川或蜀 成都 甘肃省 甘或陇 兰州 宁夏回族自治区 宁 银川 内蒙古自治区 内蒙古 呼和浩特 山西省 晋 太原 陕西省 陕或秦 西安 河南省 豫 郑州 山东省 鲁 济南 小组代表发言 6 5 4 3 2 1 序号 全称 简称 行政中心 1 2 3 4 5 6 4 八桂纽带巡护组 云南省 云或滇 昆明 广西壮族自治区 桂 南宁 广东省 粤 广州 台湾省 台 台北 湖南省 湘 长沙 贵州省 贵或黔 贵阳 小组代表发言 巩固训练 【开火车】 从某位同学开始，按数字顺序说出每个数字代表的省级行政单位名称，简称及其行政中心。 【找之最】 巩固训练 特征 省级行政区 纬度最高 纬度最低 跨经度最广 面积最大 邻国最多 黑龙江省 海南省 内蒙古自治区 新疆维吾尔自治区 新疆维吾尔自治区 云E· 12345 浙F · 12345 晋C · 12345 沪A· 12345 黔C· 12345 粤H · 12345 【猜车牌】 闽D · 12345 琼B · 31245 上海 云南 贵州 山西 广东 浙江 福建 海南 巩固训练 【尝菜系】 以辣为魂，咸香鲜辣并重 注重食材本味，清而不淡、鲜而不俗 以麻辣鲜香为特色，善用辣椒、花椒等调料 以海鲜为主要食材，注重刀工和汤品，代表菜有佛跳墙 闽菜 湘菜 川菜 粤菜 佛跳墙 麻婆豆腐 水晶虾饺 剁椒鱼头 广东省 湖南省 四川省 福建省 巩固训练 【买特产】 鲁花花生油 藏红花 晋醋 黔洲茶 津门麻花 山东 西藏 山西 贵州 天津 巩固训练 守护祖国河山，意味着我们必须牢记：台湾省是中国领土不可分割的一部分。实现祖国的完全统一，是全体中华儿女共同的共同愿望。 全体起立，举起右拳，庄严宣誓： 山河所在，心之所向； 版图所至，使命必达； 以我之学，明我国土； 以我之志，守护中华！ 版图即吾土，吾土当守护 拓展延伸：立足八桂，守护家乡 ①在广西空白区划图上，填写14个地级市的名称，并标出行政中心南宁市。 ②简要介绍一个自己熟悉或感兴趣的城市，分享其地理位置与特色（如：桂林-桂北、国际旅游城市；柳州-桂中、工业重镇；北海-桂南、沿海开放城市）或风土人情。 课后任务 思考 广西的稳定与发展，为什么是整个国家‘守护’体系中不可或缺的一环？ 可从以下角度思考： 地理位置（西南出海大通道、面向东盟） 民族团结（壮族等少数民族聚居区）、 生态安全（珠江流域上游、喀斯特地貌） 每一寸土地都热爱，地图永驻我心 Lavf58.12.100 $