2.2 《中国的气候》复杂多样第三课时 课件- 2025-2026学年八年级地理上册湘教版

该初中地理课件以“长征万里识气候”为主题，通过绘制长征路线，结合政区图与气候类型图引导学生识别途经气候区，进而分析纬度、地形、季风对气候差异的影响，搭建气候学习的实践支架。 其特色在于跨学科融合长征历史与地理，以任务驱动（如绘制路线、分析气候对行军的考验）培育区域认知与综合思维，通过地图实践提升地理实践力，落脚人地协调观（红军适应气候的人地智慧）。资料含中考真题，结构清晰，助力教师高效教学，学生在历史情境中深化气候知识理解与应用。

长征万里识气候 第三课时 1 课程定位与核心要求 以长征史诗为鉴，探中国气候之韵 课程标准 运用地图、图像等资料，说明我国气候的主要特征；结合实例，说明气候对当地生产、生活的影响。 学习目标 区域认知：识别长征途经区域，分析其气候类型。 综合思维：分析地形、纬度、季风对气候差异的影响。 地理实践力：从地图、图表中提取有效信息。 人地协调观：理解人与自然的关系，树立可持续发展观。 3 任务一：绘制长征路线 4 任务一：在政区图上重现万里征程 绘制长征路线 在《中国政区图》上，用红笔标出红一方面军长征路线： 关键节点 江西瑞金 (起点) 贵州遵义 四川泸定 雪山草地 陕北吴起镇 (终点) 思考与讨论 对照《中国气候类型分布图》，说出长征路线穿越了哪些气候区？ 5 任务二：征途为何气候多变 6 任务二：纬度因素的影响 瑞金 纬度: ~25°N 向北跨越约 10 个纬度 导致 太阳辐射量 减少， 地面散热量 增加。 吴起镇 纬度: ~37°N 结论：纬度跨度大是长征途中气候差异显著的主要原因之一，越往北，气温越低，冬季越漫长严寒。 7 任务二：地形因素的影响 四川盆地 海拔: ~500m 气温: 25°C (假设夏季) 翻越雪山 (如夹金山) 海拔升高约4000m 气温下降约 24°C 雪山山顶 海拔: ~4500m 气温: 1°C 或更低 核心原理：海拔每升高1000米，气温下降约6℃。复杂的地形是气候垂直差异显著的根本原因。 8 任务二：季风因素的影响 东南丘陵：春雨绵绵 春季，东南季风携带太平洋暖湿气流登陆，与南下冷空气在华南交汇，导致降雨频繁，湿度极大，给行军带来困扰。 松潘草地：夏夜苦寒 夏季，西南季风绕行，高原冷湿气团滞留，导致气温低、蒸发弱、降水集中，形成“一日四季”的恶劣气候。 9 任务三：气候如何考验英雄 10 任务三：气候如何考验英雄？ 案例一：华南山区的湿热之苦 “史载湘江战役后，红军在华南山区行军，湿热难当，疟疾、痢疾频发。” Q1: 这反映了当地怎样的气候特点？ 高温多雨，微生物易繁殖 Q2: 对行军造成了什么困难？ 非战斗减员，严重削弱战斗力 11 任务三：气候如何考验英雄？ 案例二：翻越雪山的生死挑战 “老红军回忆：‘山上空气稀薄，呼吸困难，人冻得浑身麻木……’” 高原山地气候特征： 气温低 昼夜温差大 空气密度小（缺氧） 红军的智慧与意志： 辣椒御寒 选择午间温度较高时通过 12 任务三：气候如何考验英雄？ 案例三：松潘草地的“死亡陷阱” “遍地沼泽，天气变幻无常，时而烈日，时而雨雪冰雹。” Q1: 草地形成与当地什么气候条件有关？ 气温低、蒸发弱、降水集中 Q2: 多变的天气带来哪些挑战？ 冻土沼泽、防水露营、粮草受潮 13 任务三：假如我是参谋长 仅从气候角度，你会给长征部队提出哪些建议？ 选择时机 选择适宜季节通过特定区域，避开极端天气高发期。 充分准备 注意防暑、防寒、防病，准备充足的药品和适应性装备。 应急预案 建立应对突发天气（如暴雨、暴雪）的快速响应机制。 14 任务四：历史的回响与启示 15 任务四：知识框架师生共建 特征 气候复杂多样 表现 长征跨越多种气候区 成因 纬度、地形、季风 影响 深刻影响行军生存战略 16 任务四：历史的回响与启示 红军在极端恶劣的气候环境下，凭借 坚定信念 和 非凡智慧 取得了胜利，这体现了人类适应自然、战胜困难的伟大精神。 我们今天学习这段历史，既要铭记先辈的奋斗，也要理解人地关系的复杂性，学会在当今社会发展中尊重自然规律，实现人与自然的和谐共生。 17 作业与展望 18 分层作业：拓展延伸 基础性作业 完成配套练习册基础练习，巩固本节课所学的气候类型判读、影响因素分析等核心知识点。 拓展性作业 选择长征中一个经典战役，查阅资料，写一篇小短文，分析当时当地的气候条件可能对战局产生的具体影响。 19 直面中考 （2024·江苏连云港·中考真题）红树林是生长在海岸潮间带的常绿木本植物群落。我国的红树林分布在海南、广西、广东、福建、台湾、浙江等省区。完成下面小题。 1．我国红树林主要分布在（   ） A．中温带、寒温带                    B．暖温带、中温带                            C．亚热带、暖温带                     D．热带、亚热带 2．与热带雨林相比，红树林独特的环境效益主要体现为（   ） A．保护海岸          B．调节气候             C．净化空气  D．涵养水源                                 3．（2024·黑龙江牡丹江·中考真题）黑龙江省哈尔滨市与海南省海口市纬度差异大，两地温差最大的季节是（   ） A．春季                B．夏季             C．秋季                 D．冬季． 4.（2024·黑龙江·中考真题）世界上大多数动植物在我国都能找到适合生长的地区，因为我国（   ） A．气候复杂多样                   B．雨热同期 C．大陆性气候分布广             D．季风气候显著 5.（2024·黑龙江·中考真题）有关我国气温、降水特点叙述正确的是（   ） A．降水从西北向东南递减                   B．降水最少的是火烧寮 C．冬季南北温差大                           D．夏季最冷的是北极村 （2023·江苏无锡·中考真题）读图，回答下列问题。    (1)请将甲、乙，丙、丁四种气候类型与A、B、C、D四地进行正确组合。 甲   ，乙   ，丙   ，丁  。 (2)A、B两地中，年降水量较多的是     地， 气温年较差较大的是     地， 造成两地气候差异的主要因素是     。 (3)C、D两地中，夏季较凉爽的是 地， 主要影响因素是     。 (4)B、D两地中，一月平均气温低于0℃的是     地， 描述B地的气候特征     ， 造成B、D两地气候差异的主要因素是     。 感谢观看 23 $