第5单元 线和角 综合素养评价-【小学学霸作业本】2025-2026学年新教材三年级上册数学习题课件（人教版2024 广东专版）

该小学数学课件聚焦角的认识、线段性质及图形计数等核心知识，通过甲骨文“宫”字、骑楼建筑等生活与传统文化情境导入，帮助学生从具体实例抽象出数学概念，构建从直观感知到理性认知的学习支架。 其亮点在于融入新情境与跨学科元素，如“新情境·传统文化”中甲骨文“宫”字的线段和角计数，培养数学眼光。动手操作题（画角、剪角）发展几何直观与空间观念，解决问题中的路线选择体现数学思维。助力学生提升抽象能力与应用意识，为教师提供多样化评价素材。

PAS图|绿卡图书 第五 单元综合素养评 价 DAS⊙|绿卡图书 一、填空。（第1、2题每空1分，其余每空2分，共24分) 1.角是由( )个顶点和( )条边组成的。 写出角的各部分名称。 2.在两点之间可以画出很多条线，其中( )最短，它的长度就是这两 点间的( );一条线段向两端无限延长后就是一条( 3.[新情境·传统文化]甲骨文是我国古代文字中的一种，是汉 字的早期形式。右图是甲骨文“宫”字的简笔画，这个图中有 ()条线段；()个直角、( )个钝角。 PASS1绿卡图书 4.下面的角都是用三角尺 ① ② 直角( ) 拼成的，分一分，把序号 3 4 锐角( 填在括号里。 5 ⑥ 钝角( ) PASS1绿卡图书 5. 两根绳子形成的角越小，越省力 → 由上面的实验，我发现从左到右角越来越( 来越( )(填“省力”或“费力”)。 )(填“大”或“小”)，越 PASS1绿卡图书 二、选择。（每题2分，共20分) 1.（广州期末真题)下面的图形中，( )是线段。 A. B.。 2.王老师在黑板上画的直角与小明在纸上画的直角 A.黑板上的直角大 B.纸上的直角大 C. 3.用圆规量一量，线段①和线段②相比，( )。 A.线段①长 B.线段②长 C. 相比，( )。 一样大 PASs1 绿卡图书 4.下面的折纸中，图( )中没有直角 A. B. 5.要使台秤的指针顺时针转一个直角，应放( A.5 B.10 6.如图，从夏红家到公园有4条路线，长度分别是 米、1200米。路线②的长度是( )。 A.1000米 夏红 B.900米 C.1200米 C. )千克物品。 20 15 5 C.15 10 :1000米、900米、950 ① 2 家 公园 ④ PASS1绿卡图书 7.下面灯笼的提手与吊绳形 A. B. 8.关于右图，说法正确的有( A.1 B. C.3 成的角中，是钝角的是( )个 ①图中有3条射线 2 ②图中有2个角。 ③图中只有1个钝角 PASS1绿卡图书 9.[教材改编]直线1上有A、B、C、D四个点，以A为一 ()条。 A B A.6 B.3 C.1 10.下面说法正确的是( )。 A.钝角>直角>锐角 B.用4倍的放大镜看一个锐角，看到的是钝角 C.线段和射线都是直线的一部分，直线比线段和射 个端点的线段有 C D 线都长 PAS⑨|绿卡图书 三、动手操作。（共23分） 1.以0为端点画一条射线，记为射线OP,再用圆规 AB,使AB=CD。(4分) 0 2.[新情境·五育文化]在“强体魄·健身心”活动月 下面是一些瑜伽动作，写出各角的名称。(4分) 在射线OP上作线段 C D 宁宁报名了瑜伽课。 PASS1绿卡图书 3.（湛江期末真题)在下面的点子图 4.一张正方形纸剪去个角，还剩 )个角 ( 上分别画一个锐角、直角和钝角。(6分) 几个角？画一画，填一填。(9分) )个角 )个角