第1单元 走进社会生活&第2单元 第3、4课 社会生活离不开规则 社会生活讲道德-【众相原创·赋能中考】2026年中考道德与法治分层练习册(河北专用)

2026-01-12
| 2份
| 5页
| 31人阅读
| 1人下载
众相原创文化传播(陕西)有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 社会生活离不开规则,社会生活讲道德,走进社会生活
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.49 MB
发布时间 2026-01-12
更新时间 2026-03-25
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·赋能中考
审核时间 2025-12-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55477072.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

(2)有助于政府提高工作效率:有助于政府更好地为人民 服务:有助于建设创新型政府、服务型政府。(4分) (3)示例一:创新能力。不断丰富知识储备:树立科学精 神,掌握思维方法,积极参加科技实践活动,为建成世界 科技创新强国贡献力量。(6分) 示例二:责任担当。青少年承载着国家和民族的未来命 运,要增强爱国主义情感,弘扬民族精神和时代精神:增 强志气、骨气、底气,做有自信、懂自尊、能自强的中国人, 成为国家的栋梁,承担起推动国家发展的责任。(6分) 示例三:全球意识。树立构建人类命运共同体理念,关注 世界的发展,关注人类的命运:增强关注国际事务的意 识,掌握一定的方法,培养相应的能力,为实现中国梦书 写人生华章。(6分) (评分说明:该任务具有较强的开放性,实行等级评分」 关键词3分,做法3分,共6分) 分项赋分 评分说明 关键 3 概括出关键词,且合理。 词 0 没有概括关键词;关键词与材料不符。 做法与问题相符,从一个角度说明,说 3 做法 服力较强。 0 没有说明做法:做法与问题不符。 九年级综合测评卷(二) 1.D2.D3.C4.A5.B6.C7.B8.A9.A 10.C11.B12.A 13.(1)缺乏责任意识:践踏规则:没有正义感:缺乏生态保护意 识:破坏生物多样性:破坏生态环境:等等。(4分)》 (2)违法要承担法律责任:法律是由国家强制力保证实 施的。(2分) (3)法律禁止做的坚决不做(或自觉遵守法律):合理调 节情绪:增强环保意识(或自觉维护生物多样性):树立 人与自然和谐共生理念,履行保护珍稀物种的义务;践行 绿色发展理念,主动参与生物多样性保护行动;等等。 (4分) 14.(1)共同原因:科技是第一生产力。意义:技术的创新促 进生产力的发展、增加社会财富:提高政府办事效率,推 动社会进步。(4分) (2)示例一甲:当今世界,各国相互联系、相互依存的 程度空前加深,没有哪个国家能独自应对人类面临的各 种挑战。各国加强合作,采取共同行动,承担共同责任 才能善用人工智能技术,更好地为人类服务。(2分) 示例二乙:国际竞争的实质是以经济和科技实力为基 础的综合国力的较量。随着全球竞争不断升级,各国都 会努力抢占AI技术创新的制高点,以提高本国的国际竞 争力。(2分) 示例三丙:国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规 则。中国积极参与AI全球规则的制定,有利于掌握话语 权,保障国家利益:贡献中国智慧,推动建立国际新秩序。 (2分) (3)示例:我们要顺应时代的变化,抓住机遇,做好多方 面的准备,努力提升自身素质,迎接未来世界的挑战。做 职业规划时,一方面,可考虑投身A1相关领域,另一方 面,即使不直接从事Al技术工作,也要掌握一定Al知识 和技能。同时,要加强学习,提高自身素质,适应工作岗 位的要求,满足国家与社会发展的需要。(4分) (评分说明:此题具有开放性,采用等级赋分,共4分) 【等级评分表】 水平 等级描述 分值 能从“时代机遇与挑战”“国家需要 与个人兴趣”“练就过硬本领,锤炼 水平4 品德修为”中任意两个角度阐述启 示,条理清楚,表述准确完整。 能从“时代机遇与挑战”“国家需要 与个人兴趣”“练就过硬本领,锤炼 水平3 品德修为”中任意两个角度阐述启 示,条理较清楚,表述较完整。 能从“时代机遇与挑战”“国家需要 与个人兴趣”“练就过硬本领,锤炼 水平2 品德修为”中任意一个角度阐述启 示,条理较清楚,表述较完整。 没有应答,或与主题无关,或能阐 水平1述一条启示,但缺乏条理,表述不 0-1 完整。 5.(1)中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特 征;办好中国的事情,关键在党:改革开放是决定当代中 国命运的关键抉择:改革开放是当代中国最鲜明的特色: 改革开放是实现中华民族伟大复兴的关键一招。(4分) (2)示例一摘录一:有利于培养创新型人才,提高自主 创新能力:有利于建成世界科技创新强国(或实现科技 自立自强):有利于提升我国的国际竞争力:有利于增强 我国的综合国力:等等。(6分) 示例二摘录二:有利于促进城乡融合发展;有利于实现 共同富裕:有利于促进社会公平正义;等等。(6分) (3)示例一:教有质量更好、国民素质更高的现代化。(2分) 示例二:资源利用率更高、环境质量更好、人与自然和谐 共生的现代化。(2分) (4)全面深化改革为实现中国式现代化提供动力:实现 中国式现代化需要全面深化改革。(2分) 八年级(上册) 第一单元走进社会生活 A2.A3.A4.B5.A6.A7.D 第二单元遵守社会规则 第三、四课社会生活离不开规则 社会生活讲道德 .B2.D3.A4.C5.C6.D7.A8.B9.C 25 10.(1)网络丰富日常生活:网络推动社会进步,为经济发展 注入新的活力。(4分) (2)缺乏诚信意识,缺乏责任感,没有做到对消费者负 责。(2分) (3)示例一国家:进一步完善直播带货的相关法律法 规,加强对直播带货行为的监管,加大对网络直播制假售 假行为的打击力度。(2分) 示例二带货主播:增强法治意识、责任意识及诚信意 识,做到诚信带货。(2分) 示例三企业:诚信经营,杜绝造假,塑造良好的企业形 象和信誉。(2分) 示例四直播平台:强化网络平台的技术监督及管理责 任。(2分) 示例五消费者:增强维权意识,遇到制假售假等行为及时 向有关部门举报,依法维护自身合法权益。(2分) 第五课做守法的公民 1.A2.D3.B 4.B【解析】考查点:民事违法行为的辨别。解题思路:案 件1中王某与唐某的买卖合同纠纷,属民事合同争议,是 民事案件:案件2李某挡车门致列车延误,扰乱公共交通 秩序,是行政违法行为,是行政案件:案件3刘某持械伤人 致重伤,构成刑事犯罪,是刑事案件:案件4陈某捡到手机 拒不归还,涉及财产所有权的民事纠纷,是民事案件。 5.C6.D7.D8.C9.A10.D11.D12.A13.C 14.C 15.(1)民事责任。(2分) (2)维护了公民的合法权利:有助于净化网络环境:体现 了公平正义。(4分) (3)学会尊重他人,以礼待人,遵守社会规则:树立法治 意识,学会依法办事。(4分) 16.(1)②。(2分) (2)不合理。理由:①陈某实施的是刑事违法行为(或犯 罪行为),应受到刑罚处罚。②判决书中的“行政拘留 和“罚款”都属于行政处罚;“赔礼道歉”属于民事责任。 (4分) (3)①我们要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪: ②我们杜绝不良行为;③我们增强法治观念,依法自律, 做一个自觉守法的人:④我们从小事做起,避免沾染不良 习气,自觉遵纪守法,防患于未然:⑤我们要树立正确的 是非观念,增强自控力,严于律己。(4分) 第三单元勇担社会责任 1.D2.B3.B4.B5.A6.D7.D 第四单元维护国家利益 1.A2.D3.A4.D5.C6.C7.A8.C9.D 10.B11.C12.A13.A14.A15.C16.A 17.(1)这是一种行政违法行为:没有履行维护国家安全的 法定义务:违法须担责。(4分) (2)拨打国家安全机关举报受理电话(12339):通过国家 安全机关互联网举报受理平台网站(https:/www. 26 12339.gov.cn)进行举报;通过国家安全部微信公众号举 报受理渠道进行举报;直接向当地国家安全机关进行举 报。(2分)》 (3)要增强安全意识,树立总体国家安全观:要合理利用 网络:要增强法治意识,自觉尊法守法:要增强规则意识, 承担社会责任。(4分) 八年级(下册) 第一单元坚持宪法至上 1.C2.A3.A4.B5.C6.A7.B8.B9.A 10.B11.B 12.(1)中国共产党始终坚持为中国人民谋幸福、为中华民 族谋复兴;中国共产党人密切联系群众,始终坚持全心全 意为人民服务的根本宗旨;中国共产党领导是中国特色 社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最 大优势。(4分) (2)示例:伟大的英雄革命烈士们,你们坚持国家利益至 上,在国家危难、民族危亡的紧要关头挺身而出、舍生忘 死、前仆后继。你们的精神永垂不朽,万古长青!(6分) (3)示例:①内容上:主题鲜明,积极向上,深度融入红色 文化元素:②思想上:彰显文化自信,弘扬爱国主义精神 和伟大建党精神:③形式上:美观大方,图文结合,富有美 感,有创新设计元素。(4分) 13.(1)该校学生对宪法知识的了解存在不足,不同年级学 生对宪法知识的掌握程度不同,需要加强宪法知识的学 习。(2分) (2)我规定国家生活中带有全局性、根本性的问题:我具 有最高的法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据; 我的制定和修改程序比其他法律更加严格:我是国家法 制统一的基础。(4分) (3)举办宪法知识竞赛:开展宪法主题班会:制作宪法知 识手抄报:举办宪法专题讲座。(2分) (4)宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程:我们要 认真学习宪法,增强宪法意识,自觉遵守宪法,维护宪法 尊严;积极宣传宪法,让更多的人了解宪法,共同营造良 好的法治氛围。(2分) 第二单元理解权利义务 1.A2.B3.A4.C5.C6.B7.C8.D9.D 10.B11.D12.A 13.(1)肖像权、隐私权、名誉权。(2分) (2)法律通过制裁违法犯罪,惩恶扬善,维护了公民的合 法权利:违法者受到处罚,体现了公平正义,促进社会和 谐稳定:有利于净化网络风气,营造风清气正、积极健康 的网络环境。(4分) (3)恪守道德、遵守法律,做网络文明的参与者:保护个 人信息安全,尊重他人隐私。(4分) 14.(1)公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实 现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现:杨某有 购买商品后不满意申请退款的权利,但也有遵守法律法 规、按照约定履行义务的责任:他未与贾某协商一致就直第一单元走 1.下面三幅图片是反映小华同学暑假生活的照 片。这样的暑假生活对小华同学产生的积极 影响是 去采摘园 在科技馆当 观看天安门 摘葡萄 志愿者 升旗仪式 ①增强劳动能力 ②培养亲社会行为 ③提升学习成绩 ④只专注社会实践 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.青少年在社会中成长,应养成亲社会行为。下 列属于亲社会行为的是 ( ①小北利用周末宣传垃圾分类的知识 ②小明周末在家认真完成作业 ③小新积极参加学校组织的研学活动 ④小慧每天都到操场锻炼身体 A.①③B.①④ C.②③ D.②④ 3.原创在2025年文化和自然遗产日当天,河 北文博探秘直播中,馆长与推荐官化身“云端 导游”,详解展陈背后的故事:宁夏运用VR技 术推出“光影凝萃彰古韵,云端览胜焕新颜”线 上宣教活动,实现足不出户尽览塞上古韵… 这说明网络 ( A.为文化传播和科技创新搭建了新平台 B.可促进人与人之间交往,拓展交往圈 C.能打破传统时空限制,促进经济发展 D.可以传播正能量,促进民主政治进步 4.新趋势逻辑推理网络是一把双刃剑,丰富 了人们的日常生活,推动社会进步,但网络信息 良莠不齐,影响人们的学习、工作和生活。下列 关于网络作用路径的推导,正确的是() A.网上评议政府工作提高文化传播速度→ 建设服务型政府 进社会主活 八年级上册 B.云就医→节约时间成本,提高效率→增强人 民的幸福感 C.农村电商→拓宽农产品销售的新路径→实 现城乡同步发展 D.孙某发布“大观园爆炸”网络谣言→依法行 使言论自由→危害社会稳定 5.(2025苏州)下图漫画想要告诉我们() 真方 A.合理利用网络 B.上网影响学习 C.保持学习兴趣 D.开发创造潜力 6.(2025邯郸二模)在信息技术教室里,同学们 解密小游戏的简单代码原理,感受科技的独特 魅力:在VR游戏中,学生们“穿越”至《清明上 河图》,置身于北宋的都城之中,船只缓缓驶过 河流,车马在街道上穿梭,行人络绎不绝… 学校开展这样的教育活动旨在 () A.提升学生的网络素养 B.提高学生的游戏技能 C.增强学生的自护能力 D.增强学生的法治意识 7原创今夏,多地遭遇持续降雨,引发洪涝灾 害,给群众生命财产安全带来威胁。在“七下 八上”防汛关键期,网上仍不时出现相关谣言。 从发布天水洪水淹没道路车辆视频,到虚构宁 夏发生特大洪水、养殖户损失惨重等相关谣言 广泛传播。面对这种情况,我们应 () ①发挥网络为传播中华文化的作用 ②坚决抵制谣言,做好网络执法监督 ③合理利用网络,传播网络正能量 ④学会“信息节食”,辨别网络谣言 A.①②B.①④C.②③ D.③④ 43 第二单元 遵守社会规则 第三、四课 社会生活离不开规则 社会生活讲道德 阶基础巩固练 1.社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下 会(以下简称“世运会”)于8月7日至17日在 列行为符合社会秩序要求的是 成都举行。下面“世运会文明观赛温馨提示” A.小雷爸爸在高铁上吸烟 体现的文明修养的要求是 B.小龙办理业务在一米线外等候 十一十4十4十一十4十一十一十 世运会文明观赛温馨提示 C.小东怕上学迟到闯红灯 D.小明外出旅游在景区插队买票 ◇升他国国旗、奏他国国歌,也应像尊重本 国国旗、国歌一样肃立,行注目礼。 2.针对电动自行车使用和管理过程中存在的痛 ◇进入观赛场地后,要将手机关闭或设置 点难点,全国多地新修订的相关条例明确管理 为振动、静音状态。 对象,深化源头治理,健全登记制度,规范骑行 ◇不同比赛项目的观赛方式也存在区别, 行为,严格法律责任,全面管控生产、销售、登 需要提前做功课。 记、通行、停放、治理等环节。这说明() ①遵守社会规则只需要他律 ②社会规则不是一成不变的 ①尊重他人 ②助人为乐 ③制定规则是为了限制自由 ③遵守规则 ④诚实守信 ④规则随社会的发展而完善 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.新教材生活情境(2025秦皇岛一模)某市 3.新教材生活情境(2025河南)对下图中人 以创建全国文明城市为抓手,采取有力措施, 物的言行,认识正确的是 ( 推进文明行为深入人心。假如你被选为“文明 小川,我参加咱 随手拍,请您来点赞”的文明观察员,下列做法 班合唱排练所以 小倩,你站这儿 来晚了,让我排 能被“点赞”的有 我去后边排队 你前边吧! 怎么遛狗不 绳呢 A.小川既能维护公共秩序,又做到了尊重和礼 ② 让同学 B.小川没有底线意识,他应当众斥责小倩的插 盒行 队行为 C.小倩态度谦和、用语文明,有好的态度就可 以插队 ③ ④ D.小倩为了参加集体活动而迟到,理应排在队 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 伍前面 6.新教材生活情境(2025唐山一模)冀华学 4.原创文明观赛是赛场礼仪,更是一座城市精 校向全体同学发出“践行社会公德”倡议,下列 神品格的集中展现。2025年第12届世界运动 内容与该倡议相符的是 () 44 ①尊老爱幼—陪伴祖父母,照顾弟弟妹妹 ②爱岗敬业 到敬老院义务劳动或表演 ③爱护公物 —合理地使用公园健身器材 ④遵纪守法一在景区游览时不乱刻乱画 A.①②B.①④C.②③ D.③④ 7.近年来,一些不法分子制造、传播涉企谣言,以 “舆论监督”为名威胁企业、敲诈敛财。利用企 业对舆情传播、声誉受损的畏惧心态,编造散 布虚假、负面信息,讹取相关企业“封口费”。 这些不法行为造成的影响有 () ①扰乱市场经济秩序②属于刑事违法行为 ③破坏社会诚信建设④需要提高媒介素养 A.①③B.①④C.②③D.②④ 8.下图是某校外培训机构特价课程的广告,但其 宣称的“原价”却从未实际交易过。该机构因 价格欺诈、虚假宣传等行为被立案查处。这则 二阶综 10.原创阅读材料,完成下列任务。(10分) 材料一:直播助农,让田间地头农产品畅销全 国;在线学习,让知识跨越千山万水:分享日常, 让生活技能方便你我…网络直播在产品营 销、知识共享、远程医疗等方面发挥着积极 作用。 材料二:近期,多名直播电商头部主播接连带 货“翻车”,引发社会对相关领域消费问题的 高度关注。随着直播电商蓬勃发展,一方面 新形式为消费市场注入了新活力,另一方面 规范与监管面临了不少新挑战。在人民网 “人民投诉”平台上,相关维权投诉也居高不 下。夸大其词、虚假宣传、质量低劣、食品安 全问题、缺斤短两、货不对板、“低俗”带货、售 后缺位等相关问题被大量投诉,影响了消费 者对直播带货的信任,也在一定程度上破坏 了直播行业的健康生态。 (1)从材料一看网络的作用,你能得出什么结 论?(4分) 案例表明 特价课程! 原价:2000元 特价:799元/10次课 ①我国失信惩戒机制已经相当完善 ②企业应坚持依法诚信经营 ③诚信是我国民法的一项基本原则 ④诚信能够提高国家的形象 A.①②B.②③C.①④D.③④ 9.某茶叶公司自创立以来,一直秉承“采之唯恐 不尽,制之唯恐不精”的古训,始终坚守诚信经 营的理念,赢得了消费者的信任。这启示我们 青少年要 () ①秉持诚实、惩戒失信②讲究信用、诚实不欺 ③对事负责、重信守诺④一诺千金、利益至上 A.①②B.①③ C.②③ D.③④ 合强化练 (2)据材料二,从道德的角度阐述消费者对直 播带货失去信任的因素。(2分)》 (3)结合上述材料,请你任选两个角度,为电 商直播行业健康有序发展提出合理化建议。 (4分) 45

资源预览图

第1单元 走进社会生活&第2单元 第3、4课 社会生活离不开规则 社会生活讲道德-【众相原创·赋能中考】2026年中考道德与法治分层练习册(河北专用)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。