第18课 社会主义的发展与挫折（情境化作业）历史统编版五四学制世界历史第二册

第18课 社会主义的发展与挫折（情境化作业） 闯关01 社会主义力量的壮大 1．（2025·江苏南京·一模）“1944年东欧各国共产党有25万党员，1948年超过了700万党员。东欧多个国家的社会党、社会民主党与共产党进行了合并，并声明以马克思列宁主义为指导思想。”材料反映了（  ） A．社会主义从空想变为科学 B．社会主义开始由理论到现实 C．社会主义力量的逐渐壮大 D．欧洲的一体化进程大大加快 2．（2025·福建漳州·二模）下表说明当时东欧国家（  ） 20世纪40-50年代东欧国家经济发展计划 名称 国家 主题 第一个五年计划 捷克斯洛伐克 发展重工业，改变工业结构 第一个五年计划 阿尔巴尼亚 快速地建立社会主义经济基础 第一个五年计划 罗马尼亚 着重发展机器制造工业 第一个六年计划 波兰 实现社会主义工业化 A．深受苏联模式的影响 B．意图开展军备竞赛 C．接受西方“和平演变” D．重视引进高新设备 3．（2024·河北·一模）下面是普通高中历史教科书《中外历史纲要（下）》第八单元的目录，据自录内容判断①②处应分别填入（  ） A．协约国 同盟国 B．殖民地 半殖民地国家 C．法西斯国家 反法西斯国家 D．资本主义国家 社会主义国家 4．（2025·河北唐山·一模）某校九年级小唐同学在全市中学生寒假阅读活动中，为他选读的一本学术著作撰写了如下的内容摘要。根据摘要内容，推断该著作的研究主题应该是（  ） A．国际工人运动和马克思主义的诞生 B．苏联社会主义道路的探索 C．社会主义国家的改革和演变 D．民族解放运动的发展 5．（2025·黑龙江佳木斯·三模）时空观念是历史学科五大核心素养之一，下面是某同学在学习“社会主义发展史”过程中绘制的时间轴。请你结合时间轴与他一起梳理相关的史实，完成如下问题。 （1）请说出时间轴上①对应的理论是什么理论？该理论诞生的标志是什么？ （2）时间轴上②对应的实践的是什么事件？ （3）时间轴上③对应的是什么历史事件？是谁把理论变成现实的？ （4）时间轴上④对应的是发生在中国的什么事件？该事件对世界历史有什么影响？ （5）时间轴上⑤对应的是什么历史事件？ 闯关02 苏联的发展与改革 1．（2024·山东济宁·二模）1990年，苏联这个社会主义大国已经到了“满世界到处筹粮款的地步”，戈尔巴乔夫感叹：“苏维埃事业失败在于奋斗了几十年后才发现，我们仅仅是一个拥有原子弹很多的国家”。材料旨在说明苏联（  ） A．经济结构严重畸形 B．农业落后 C．国防力量强大 D．全面落后于西方 2．（2024·河北邢台·二模）英国《卫报》写道，直到2022年8月30日他生命的最后一天，他都生活在双重现实中——在西方，不少人敬重他，称颂他在结束冷战、推翻铁幕方面的历史功绩；但在俄罗斯，许多人永不原谅他，认为他的“公开性”“政治多元化”等标志性变革举措引发社会动荡，并成为苏联解体的诱因之一。材料中的“他”是（  ） A．斯大林 B．赫鲁晓夫 C．勃列日涅夫 D．戈尔巴乔夫 3．（2024·辽宁·模拟预测）下面是小华同学制作的知识卡片，横线①②处分别应填（  ） 二战后社会主义的发展与挫折 1949年，苏联组织成立“_①_” 1953年，赫鲁晓夫开始改革 1964年，勃列日涅夫开始改革 1985年，戈尔巴乔夫开始改革 1991年，_②_ A．华约 苏联解体 B．经互会 苏联解体 C．华约 东欧剧变 D．经互会 东欧剧变 4．（2024·山东东营·二模）赫鲁晓夫改革使苏联经济“存在严重偏差”；勃列日涅夫改革使苏联“国民经济呈现出畸形发展状态”；1985年戈尔巴乔夫实施加速经济改革方案，但“总体效果仍然不佳”。上述情况出现的根本原因是（  ） A．美苏冷战的影响 B．苏联改革缺乏延续性 C．苏联模式的制约 D．西方国家的和平演变 5．（2025·四川乐山·一模）长期以来，苏联农业问题突出。二战后，苏联领导人赫鲁晓夫、勃列日涅夫进行改革，但农业落后问题仍未能根本解决，农业产量波动较大。两场改革没有根本改变农业落后局面，主要是因为（  ） A．苏联致力于发展军事工业与美抗衡 B．苏联自然条件恶劣不适合发展农业 C．没有根本突破高度集中的计划经济 D．新经济政策未能调动生产者积极性 6．（2025·安徽滁州·三模）冷战中的美苏军备竞赛实际上让苏联掉进了美国和西欧国家的陷阱，苏联投入了大量的人力、物力和财力，最后是赔钱赚吆喝，使国民经济呈现出畸形发展状态。美苏军备竞赛时，苏联进行的改革是（  ） A．新经济政策 B．赫鲁晓夫改革 C．勃列日涅夫改革 D．戈尔巴乔夫改革 7．（2024·江苏南通·二模）仔细观察下图漫画中的信息，对该漫画的内涵解读正确的是（  ） A．赫鲁晓夫改革破坏了苏联工农联盟 B．西方的民主潮流推动苏联和平演变 C．里根总统对苏联采取全面进攻态势 D．戈尔巴乔夫的政治改革葬送了苏联 8．（24-25九年级下·广东肇庆·期末）当戈尔巴乔夫意识到冷战的巨额成本后，开始与美国谈判武器削减条约，并促使苏联经济自由化。材料直接反映了（  ） A．冷战发生的原因 B．冷战结束的原因 C．苏联改革的进展 D．苏联解体的过程 9．（2025·陕西西安·模拟预测）某学习小组探究“社会主义的兴衰史”时，收集了以下图片，请你帮他们找出探究的主题或结论（  ） A．苏联的社会主义工业化建设 B．苏联的经济体制改革取得巨大成效 C．高度集中的指令性计划经济的发展与尝试突破 D．苏联的国民经济 10．（2024·福建宁德·二模）据图所示数据，可推知苏联（  ） 1971-1985年苏联工农业总产值增长率柱状图 A．国民经济比例失调 B．经济发展速度下降 C．民众生活水平提高 D．社会改革成效甚微 11．（2024·河北沧州·三模）1978年11月12日《真理报》宣传说：苏联人在“读、重读、废寝忘食地研究勃列日涅夫的著作”，因为这是“无穷无尽的思想智慧和泉源”。还有些报刊吹捧这些著作是“党的巨大瑰宝”“政治才略的教科书”，是“令人爱不释手的诗篇”等。可见，勃列日涅夫执政期间（  ） A．深受人民爱戴 B．个人崇拜盛行 C．重视发展文学 D．注重理论研究 12．（2024·山东聊城·模拟预测）下列对四个人物改革的论述，判断正确的一组是（  ） ①新经济政策实施的主要原因是战时共产主义政策不符合当时苏俄的国情 ②由于缺乏正确的指导思想，赫鲁晓夫改革最终没有突破高度集中的政治、经济体制的束缚 ③罗斯福新政建立了社会保障体系，维护了劳工的权益，是工人阶级的代言人 ④中国实行改革开放是实践经验的总结、立足于国情 A．①②③错误④正确 B．①③错误②④正确 C．③④错误①②正确 D．③错误①②④正确 闯关03 苏联解体与东欧剧变 1．（2025·河北·模拟预测）有学者认为：20世纪60年代至90年代，苏联有多次改革的机会，但苏共领导人没有正确认识和把握，加上利益集团的阻力，一再错过改革时机，致使不适应现代化大生产和世界发展潮流的体制和观念得不到更新，最终积重难返。该学者评述的是苏联解体的（  ） A．背景 B．经过 C．影响 D．教训 2．（2025·云南昆明·三模）第二次世界大战后，东欧、亚洲和拉丁美洲出现一些社会主义国家，社会主义由一国扩展到了多国。到了二十世纪八九十年代，却发生了苏联解体和东欧剧变，东欧各国的社会制度发生了根本性的变化。这表明（  ） A．社会主义制度彻底失败 B．世界格局朝多极化趋势发展 C．世界殖民体系彻底崩溃 D．社会主义在发展中遭遇挫折 3．（2025·河南南阳·二模）1957年10月4日某国的卫星发射成功，世界震惊，该国上下兴奋，毛主席却幽幽一叹：“卫星上天，红旗落地”，30多年后，毛主席的预言成为现实，“红旗落地”指的是（  ） A．冷战开始 B．东欧剧变 C．欧盟成立 D．苏联解体 4．（2025·河北邯郸·二模）1988年，苏联的对外贸易出口占国民生产总值的比例达到7．7%，而同期世界平均水平是21%，差距非常大。而且，苏联相当一部分外贸是在苏联阵营内部进行，比如东欧、古巴等。这些外贸是通过指令性计划来进行的，竞争机制基本不起作用。所以，苏联是在基本脱离国际经济主体的情况下发展经济和科技，这从一开始就大大降低了它赢得冷战的可能性。材料认为苏联在冷战中失败的原因是（  ） A．领导人固守僵化意识形态，未能及时调整改革政策方向 B．计划经济体制下的外贸体系导致经济与科技缺乏竞争力 C．过度投入军备竞赛耗尽资源，忽视民生与产业平衡发展 D．西方国家的经济制裁与技术封锁切断了其发展外部环境 5．（24-25九年级下·湖南长沙·开学考试）《纽约时报》评论苏联解体：“苏联解体是一场巨大的悲剧，它让世界失去了一个重要的政治和经济力量，同时也对全球政治、经济和社会秩序产生了深远影响，是历史发展进程中的重大转折。”据此可知，《纽约时报》认为苏联解体（  ） A．只对苏联产生影响 B．是苏联模式的失败 C．是社会主义事业的彻底失败 D．对世界历史发展有巨大损失 6．（24-25九年级上·福建南平·期末）下图漫画（CCCP是苏联的俄语缩写）反映的历史事件导致（  ） A．个人崇拜日益盛行 B．国民经济畸形发展 C．国家权力高度集中 D．美苏两极格局终结 7．（24-25九年级上·河北廊坊·期末）某学者认为，苏联剧变的根本原因不在于苏联社会主义模式，而在于从赫鲁晓夫集团到戈尔巴乔夫集团逐渐脱离、背离乃至最终背叛马克思主义、社会主义和最广大人民的根本利益。从上述材料中得到的最深刻的教训应是（  ） A．要注重经济的均衡发展 B．必须维护人民的利益 C．要重视农业和轻工业增长 D．要创设和平稳定的环境 8．（2024·云南德宏·一模）美国著名的政治学家约翰·米尔斯海默曾在《纽约时报》撰文，直言不讳地指出乌克兰危机的根源在于北约东扩。冷战虽然已经结束了30余年，但是冷战思维仍然在世界上阴魂不散。标志美苏冷战结束的历史事件是（  ） A．杜鲁门主义 B．马歇尔计划 C．北约和华约 D．苏联解体 9．（2024·重庆·模拟预测）漫画家常用犀利的画笔针砭时弊；观察右图漫画《不敢相信自己的眼睛》，对该漫画表述最准确的是（  ） A．世界格局向多极化发展 B．社会主义力量不断壮大 C．马克思主义已失去活力 D．社会主义遭遇重大挫折 10．（2024·河北保定·三模）有学者曾介绍说，从20世纪70年代开始，诸如“美国之音”“BBC”等美国及其他西方媒体就加紧进行反苏宣传，西方宣传“甚至影响到戈尔巴乔夫及其他政治高层的关系”。该学者意在阐明，苏联解体的（ ） A．外部因素 B．根本原因 C．简要过程 D．世界影响 11．（2025·广东清远·一模）在敌对势力的压力下，波兰统一工人党于1989年1月作出政治多元化的决定。1989年2月，匈牙利社会主义工人党宣布放弃领导地位，实行多党制。1990年10月3日，民主德国并入联邦德国，全面实行联邦德国的资本主义政治和经济制度。这反映了（  ） A．东欧社会主义国家的崩溃 B．欧洲一体化进程不断加快 C．两极对峙的格局正式结束 D．东欧改革未突破苏联模式 12．（2025·江苏南京·一模）“11月9日，政府被迫宣布开放柏林墙和两德边界。12月初，人民议院通过宪法修正案，删去了关于工人阶级及其马列主义政党领导国家生活的内容。”材料阐述了（  ） A．联合国的成立 B．东欧剧变的表现 C．战后德国分裂 D．世贸组织的建立 13．（2025·安徽·模拟预测）1991年，强大一时的苏联结束了它辉煌而又悲壮的历程。有人说是戈尔巴乔夫的改革方案给予了苏联致命的一推，也有人认为早在斯大林时期就已经埋下了解体的种子。这表明苏联解体（  ） A．体现社会主义曲折发展 B．是多种因素作用的结果 C．意味着社会主义的失败 D．根本原因在于苏联模式 14．（2025·广东清远·一模）在敌对势力的压力下，波兰统一工人党于1989年1月作出政治多元化的决定。1989年2月，匈牙利社会主义工人党宣布放弃领导地位，实行多党制。1990年10月3日，民主德国并入联邦德国，全面实行联邦德国的资本主义政治和经济制度。这反映了（  ） A．东欧社会主义国家的崩溃 B．欧洲一体化进程不断加快 C．两极对峙的格局正式结束 D．东欧改革未突破苏联模式 15．（2025·江苏南京·一模）“11月9日，政府被迫宣布开放柏林墙和两德边界。12月初，人民议院通过宪法修正案，删去了关于工人阶级及其马列主义政党领导国家生活的内容。”材料阐述了（  ） A．联合国的成立 B．东欧剧变的表现 C．战后德国分裂 D．世贸组织的建立 1．（2025·江苏苏州·中考真题）第二次世界大战后，社会主义国家在社会主义道路上进行了一系列探索。 【苏联的修补与解体】 赫鲁晓夫 勃列日涅夫 戈尔巴乔夫 经济 垦荒运动，广种玉米 推行“新政策” 急迫的经济改革，很快失败 政治军事 苏共二十大，批判斯大林个人崇拜 与美国展开军备竞赛 放弃马克思主义指导；取消苏共领导地位；实行多党制，“政治多元化” 结果 没有突破苏联模式高度集中的体制弊端 苏联解体 ——据吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》等整理 （1）据材料，指出赫鲁晓夫与勃列日涅夫改革失败的共同结果。分析戈尔巴乔夫政治改革中哪些措施导致苏联解体。 【东欧的困境与剧变】 东欧剧变是多种因素促成的，长期以来苏联模式的困扰和要求改革的潮流的矛盾、苏联的霸权统治和东欧要求独立自主的矛盾是历史根源和深层原因，而戈尔巴乔夫改革是把两对矛盾蕴含的能量释放出来的催化剂，同时，西方国家也起了推波助澜的作用。 ——摘编自王斯德主编《世界通史》等 （2）据材料，概括东欧剧变的历史根源与外部原因。 【中国的坚守与特色】 坦率地讲，我们过去照搬苏联搞社会主义的模式，带来很多问题。我们很早就发现了，但没有解决好。我们现在要解决好这个问题，我们要建设的是具有中国自己特色的社会主义。 ——摘编自《邓小平文选·第3卷》 （3）综合上述材料并结合所学知识，总结中国的改革取得巨大成功的经验。 2．（2024·河南·模拟预测）将材料中两幅图片反映的内容联系起来，结合所学知识，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，表述完整） 3．（2025·新疆克孜勒苏·模拟预测）今天让我们站在下面这些特殊的时间节点上，追寻俄国（苏联）的历史足迹，总结过去，展望未来。 【追寻历史的足迹】 在世界现代史上，俄国（苏联）既有过耀眼的崛起腾飞，也有过出人意料的失势陨落，这些都深刻影响着世界现代史的进程和世界政治格局的变化。 （1）上图年代尺列举了俄国（苏联）历史上一些重点年代节点，说出该国历史上在A、B、C、D四个年代节点分别发生了什么事件？ （2）请结合漫画列举“崛起腾飞”和“出人意料的失势”的历史事件，并说出对世界现代史进程和世界政治格局变化的影响。 【探寻事物的原委】 材料一 1921年列宁说：“目前很清楚，我们用冲击的方法，即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。……政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的方法上去。” ——《苏联兴亡史》 （3）依据材料一并结合所学知识，指出苏俄为“退到国家资本主义上去”采取了什么措施？有何意义？ 材料二 戈尔巴乔夫高唱着“忠于十月革命的理想，忠于社会主义的选择”的口号，却在1990年召开的中央全会上，提出了修改宪法中有关党的领导地位条款的建议，并表示准备实行多党制。 （4）戈尔巴乔夫改革导致了严重后果，指出其改革失败的根本原因。 4．（2025·新疆阿克苏·三模）人类关于理想社会的构想源远流长。阅读材料，回答问题。 材料一 在社会秩序变动最激烈的时期，伴随而来的必定是新旧观念之间的纠缠与对抗，各个阶层出于维护自身利益的考虑，希望对国家制度和前景有合乎逻辑的评论及预判。诸子在阐述自己的社会管理主张时，如何解决现实问题成为最佳切入点。 ——《中华文明史简明读本》 材料二 被称作人文主义者的学者把古典而非中世纪的文学视做典范，他们试图提升中世纪的道德思想，使之适应繁华的城市社会的需要……古希腊和罗马的价值观念促使人文主义者对中世纪的道德说教进行反思。 材料三 科学社会主义发展历程示意图 ——根据《社会主义发展简史》绘制 ——摘编自杰里·本特利等《新全球史》 （1）“社会秩序变动最激烈的时期”是什么时期？举一例说明诸子是如何“阐述自己的社会管理主张”。 （2）材料描述的是哪一历史事件？“人文主义者的反思”在当时有什么意义？ （3）依据上图，从“社会主义从来都是在开拓创新中前进的”“社会主义始终是人类进步的‘明灯’”中任选一个观点，结合三个阶段的相关史事加以阐述。（要求：史论结合，条理清晰） 5．（2025·河北·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料一 政策实施后，到1925年，苏联的谷物总产量恢复到接近第一次世界大战爆发前的水平，工业总产量则相当于战前总产量的73%，1925—1926年，工人的实际工资水平达到战前的93．7%。苏维埃政权也因为满足了农民和工人的经济要求而得到了他们的衷心拥护。……政策的实施表明，苏俄放弃了用战时共产主义政策直接过渡到社会主义的设想和实践。他们从国情出发，对小农占优势的俄国如何建设社会主义的问题，探索出了一条新途径。 ——徐蓝《世界近现代史》 材料二 1985年3月，戈尔巴乔夫当选为苏共总书记。在苏共第二十七次代表大会上他强调苏共当前的目标是“发展和巩固社会主义，有计划地和全面地完善社会主义”。1988年6月他在苏共第十九次代表会议上将前一段经济改革的失败归结于苏联的政治体制，并把“社会主义多元论”“民主化”“公开性”作为三大革命性倡议。大会决定将改革重点从经济改革转向政治改革。1990年7月，在苏共二十八大上宣布“改革的实质是从极权官僚向人道的民主社会主义过渡”，这样，改革转向彻底摧毁原来的社会制度。并再次强调“人权优先于民族权”，这引起非俄罗斯民族更强烈的反感，加剧了分离主义情绪。1991年12月25日随着戈尔巴乔夫发表电视讲话，苏联国旗缓缓落下…… ——张建华《世界现代史》 （1）结合所学知识，指出材料一中的“政策”是哪一政策？并分析该政策探索出建设社会主义新途径的内涵。 （2）据材料二，指出戈尔巴乔夫改革发生的变化，并分析其改革失败的原因。 （3）综合上述材料和问题，谈谈你从苏联的改革中得到的启示。 6．（2024·宁夏银川·一模）时代呼唤改革，改革造就时代。在世界近现代历史上，美国、苏联、中国都先后进行过改革。请结合所学知识回答下列问题： （1）图片反映了二十世纪50至70年代的苏联，说明在经济建设中出现了哪些问题？为改变上述问题，苏联领导人进行了哪些改革？最终苏联出现什么结果？ （2）1978年，十一届三中全会的召开，中国政府对国家政策进行调整，开始对农村、城市进行改革，请你对比中国与苏联的改革，有什么不同点？ 7．（2025·陕西商洛·二模）阅读材料，回答问题。 材料一 就在各资本主义国家在一战的战场上厮杀的时候，作为协约国重要力量的俄国内部，发生了一场改变世界历史进程的革命。这场革命结束了继长久统治俄国的沙皇专制君主统治的资产阶级政府，使俄国适时地退出了第一次世界大战，并在世界上建立了第一个社会主义国家，马克思主义的理论真正走上了实践的历程。 ——摘编自赵立行《世界文明史讲稿》 （1）根据材料一，指出这场革命的名称及其背景。并结合所学知识，归纳这场革命具有哪些重要意义。 材料二 （2）根据材料二并结合所学知识，指出图A中的他是谁。图B中的政策使得国家逐渐形成什么模式？图C人物进行的改革有什么作用？ 材料三 1991年苏联加盟共和国关于是否保留苏联的全民投票（部分） 加盟共和国名称 参加投票的公民比例 赞成保留苏联比例 阿塞拜疆共和国 75．10% 94．12% 俄罗斯联邦 83．31% 83．72% 哈萨克共和国 88．17% 95．00% 吉尔吉斯共和国 92．87% 95．08% 乌克兰共和国 83．52% 71．48% 乌兹别克共和国 95．42% 94．73% 亚美尼亚共和国 72．09% 72．46% 格鲁吉亚共和国 96．31% 99．98% （3）根据材料三，你认为苏联解体是出于民族自决吗？并结合所学知识，概括苏联解体的原因。 25 / 28 学科网（北京）股份有限公司 $ 第18课 社会主义的发展与挫折 （情境化作业） 闯关01 社会主义力量的壮大 1．（2025·江苏南京·一模）“1944年东欧各国共产党有25万党员，1948年超过了700万党员。东欧多个国家的社会党、社会民主党与共产党进行了合并，并声明以马克思列宁主义为指导思想。”材料反映了（  ） A．社会主义从空想变为科学 B．社会主义开始由理论到现实 C．社会主义力量的逐渐壮大 D．欧洲的一体化进程大大加快 【答案】C 【解析】材料显示，1944年至1948年间，东欧各国共产党党员数量从25万激增至700万，且多个国家的社会党、社会民主党与共产党合并，并明确以马克思列宁主义为指导思想。这表明社会主义在东欧的影响力迅速扩大，符合“社会主义力量的逐渐壮大”这一结论，C项正确；社会主义从空想变为科学 这一过程发生在19世纪，也就是马克思主义的诞生，与材料中的时间（1944-1948年）无关，排除A项；社会主义从理论到现实的标志性事件是1917年俄国十月革命，材料反映的是二战后东欧社会主义阵营的扩张，而非“开始”，排除B项；欧洲一体化进程主要与西欧资本主义国家相关，而材料聚焦于东欧社会主义阵营的崛起，二者无直接联系，排除D项。故选C项。 2．（2025·福建漳州·二模）下表说明当时东欧国家（  ） 20世纪40-50年代东欧国家经济发展计划 名称 国家 主题 第一个五年计划 捷克斯洛伐克 发展重工业，改变工业结构 第一个五年计划 阿尔巴尼亚 快速地建立社会主义经济基础 第一个五年计划 罗马尼亚 着重发展机器制造工业 第一个六年计划 波兰 实现社会主义工业化 A．深受苏联模式的影响 B．意图开展军备竞赛 C．接受西方“和平演变” D．重视引进高新设备 【答案】A 【解析】据表格信息“发展重工业，改变工业结构”等可知，捷克斯洛伐克、阿尔巴尼亚、罗马尼亚、波兰等东欧国家的第一个五年计划内容，这些计划都聚焦于重工业、社会主义经济基础、机器制造工业和社会主义工业化等方面，这些共同点表明，东欧国家在制定经济发展计划时，都受到了某种相似模式或理念的影响，结合所学可知，苏联模式强调重工业优先发展，快速实现社会主义工业化，这与东欧国家第一个五年计划的内容高度吻合，苏联作为当时社会主义阵营的领导者，其经济发展模式对东欧国家产生了深远影响，A项正确；题目中并未提及任何与军备竞赛相关的信息，排除B项；西方“和平演变”是指西方国家通过非军事手段，如文化、经济、政治等，对社会主义国家进行渗透和颠覆，题目中并未提及东欧国家接受西方“和平演变”的内容，且这与第一个五年计划的内容无直接关联，排除C项；虽然引进高新设备可能是经济发展的一部分，但题目中并未特别强调这一点，且它并非东欧国家第一个五年计划的共同特点，排除D项。故选A项。 3．（2024·河北·一模）下面是普通高中历史教科书《中外历史纲要（下）》第八单元的目录，据自录内容判断①②处应分别填入（  ） A．协约国 同盟国 B．殖民地 半殖民地国家 C．法西斯国家 反法西斯国家 D．资本主义国家 社会主义国家 【答案】D 【解析】根据材料时间“20世纪下半叶”和所学知识可知，二战后形成了以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营，1991年苏联解体，社会主义阵营瓦解，D项正确；协约国和同盟国是一战时期的军事集团，排除A项；殖民地半殖民地国家是二战后的新兴国家，排除B项；法西斯国家和反法西斯国家是二战时期的国家，排除C项；故选D项。 4．（2025·河北唐山·一模）某校九年级小唐同学在全市中学生寒假阅读活动中，为他选读的一本学术著作撰写了如下的内容摘要。根据摘要内容，推断该著作的研究主题应该是（  ） A．国际工人运动和马克思主义的诞生 B．苏联社会主义道路的探索 C．社会主义国家的改革和演变 D．民族解放运动的发展 【答案】B 【解析】根据题干“十月革命与苏维埃政权的建立、新经济政策、斯大林模式的形成、后斯大林时期的改革尝试”等信息可知该著作的研究主题应该是苏联社会主义道路的探索，B项正确；马克思主义诞生于1848年，与题干时间不符，排除A项；社会主义国家的改革和演变是指波兰改革、匈牙利改革革、戈尔巴乔夫改革和东欧剧变及苏联解体，排除C项；民族解放运动的发展是指亚非拉地区，与苏联无关，排除D项。故选B项。 5．（2025·黑龙江佳木斯·三模）时空观念是历史学科五大核心素养之一，下面是某同学在学习“社会主义发展史”过程中绘制的时间轴。请你结合时间轴与他一起梳理相关的史实，完成如下问题。 （1）请说出时间轴上①对应的理论是什么理论？该理论诞生的标志是什么？ （2）时间轴上②对应的实践的是什么事件？ （3）时间轴上③对应的是什么历史事件？是谁把理论变成现实的？ （4）时间轴上④对应的是发生在中国的什么事件？该事件对世界历史有什么影响？ （5）时间轴上⑤对应的是什么历史事件？ 【答案】（1）理论：马克思主义。 诞生标志：1848年《共产党宣言》的发表。 （2）事件：巴黎公社的建立。 （3）时间：十月革命。 人物：列宁。 （4）事件：中华人民共和国的成立。 影响：壮大了世界和平民主和社会主义的力量。 （5）事件：苏联解体。 【解析】（1）理论：根据时间轴“1848年”及所学知识，可知①对应的理论是马克思主义，它为无产阶级革命提供科学指引。   诞生标志：据所学知识，1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义诞生，其阐述了无产阶级历史使命等内容，推动国际工人运动发展。 （2）事件：根据时间轴“1871年”及所学知识，可知②对应的实践事件是巴黎公社的建立。1871年，巴黎公社成立，巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，为后世社会主义运动积累经验。 （3）事件：根据时间轴“1917年”及所学知识，可知③对应的历史事件是十月革命，1917年，十月革命胜利，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家，它打破资本主义一统天下局面。   人物：据所学知识，列宁领导了十月革命，将马克思主义理论变为现实，建立世界上第一个社会主义国家。 （4）事件：根据时间轴“1949年”及所学知识，可知④对应的是中华人民共和国的成立，1949年，中华人民共和国的成立，开辟了中国历史新纪元。   影响：据所学知识，新中国成立壮大了世界和平民主和社会主义的力量，鼓舞了殖民地半殖民地人民争取民族独立解放的斗争。 （5）事件：根据时间轴“1991年”及所学知识，可知⑤对应的历史事件是苏联解体。1991年，苏联解体，两极格局瓦解，对国际社会主义运动发展产生深远影响。 闯关02 苏联的发展与改革 1．（2024·山东济宁·二模）1990年，苏联这个社会主义大国已经到了“满世界到处筹粮款的地步”，戈尔巴乔夫感叹：“苏维埃事业失败在于奋斗了几十年后才发现，我们仅仅是一个拥有原子弹很多的国家”。材料旨在说明苏联（  ） A．经济结构严重畸形 B．农业落后 C．国防力量强大 D．全面落后于西方 【答案】A 【解析】根据题干“满世界到处筹粮款的地步”“苏维埃事业失败在于奋斗了几十年后才发现，我们仅仅是一个拥有原子弹很多的国家”可知，苏联的发展集中在重工业，忽视了其它行业的发展，经济结构严重畸形，排除A项；农业落后、国防力量强大都只表述了部分题意，不全面，排除BC项；题干未与西方进行比较，无法说明全面落后于西方，排除D项。故选A项。 2．（2024·河北邢台·二模）英国《卫报》写道，直到2022年8月30日他生命的最后一天，他都生活在双重现实中——在西方，不少人敬重他，称颂他在结束冷战、推翻铁幕方面的历史功绩；但在俄罗斯，许多人永不原谅他，认为他的“公开性”“政治多元化”等标志性变革举措引发社会动荡，并成为苏联解体的诱因之一。材料中的“他”是（  ） A．斯大林 B．赫鲁晓夫 C．勃列日涅夫 D．戈尔巴乔夫 【答案】D 【解析】根据题干信息“不少人敬重他，称颂他在结束冷战、推翻铁幕方面的历史功绩；但在俄罗斯，许多人永不原谅他，认为他的‘公开性’‘政治多元化’等标志性变革举措引发社会动荡，并成为苏联解体的诱因之一”并结合所学知识可知，题干中“他”是戈尔巴乔夫，苏联最后一位领导人，他在位期间改革，成为苏联解体的一个重要原因，D项正确；斯大林领导的苏联的工业化建设和卫国战争，1953年去世，排除A项；斯大林去世后，赫鲁晓夫成为苏联的领导人，进行了一系列改革，但是没有突破斯大林模式，排除B项；勃列日涅夫执政期间，对当时的苏联进行了一系列改革，注重发展重工业，特别是军事工业，不符合题意，排除C项。故选D项。 3．（2024·辽宁·模拟预测）下面是小华同学制作的知识卡片，横线①②处分别应填（  ） 二战后社会主义的发展与挫折 1949年，苏联组织成立“_①_” 1953年，赫鲁晓夫开始改革 1964年，勃列日涅夫开始改革 1985年，戈尔巴乔夫开始改革 1991年，_②_ A．华约 苏联解体 B．经互会 苏联解体 C．华约 东欧剧变 D．经互会 东欧剧变 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，为了对抗美国在欧洲推行的马歇尔计划，以苏联为首的社会主义国家在1949年成立经互会；1991年，苏联解体，标志着美苏两极格局瓦解，B项正确；华约成立时间是1955年，不符合题意，排除A项；华约成立时间是1955年，东欧剧变指从20世纪80年代末到90年代初，东欧各个社会主义国家的政治经济制度发生根本性的改变，社会主义制度最终演变为资本主义制度的剧烈动荡，不符合题意，排除CD项。故选B项。 4．（2024·山东东营·二模）赫鲁晓夫改革使苏联经济“存在严重偏差”；勃列日涅夫改革使苏联“国民经济呈现出畸形发展状态”；1985年戈尔巴乔夫实施加速经济改革方案，但“总体效果仍然不佳”。上述情况出现的根本原因是（  ） A．美苏冷战的影响 B．苏联改革缺乏延续性 C．苏联模式的制约 D．西方国家的和平演变 【答案】C 【解析】结合所学可知，苏联模式优先发展重工业，导致农业和轻工业落后，国民经济比例失调，影响了苏联经济的发展，是苏联改革失败的根本原因，C项正确；美苏冷战是苏联改革失败的外部原因，不是根本原因，排除A项；苏联改革缺乏延续性、西方国家的和平演变均是苏联改革失败的原因之一，但不是根本原因，排除BD项。故选C项。 5．（2025·四川乐山·一模）长期以来，苏联农业问题突出。二战后，苏联领导人赫鲁晓夫、勃列日涅夫进行改革，但农业落后问题仍未能根本解决，农业产量波动较大。两场改革没有根本改变农业落后局面，主要是因为（  ） A．苏联致力于发展军事工业与美抗衡 B．苏联自然条件恶劣不适合发展农业 C．没有根本突破高度集中的计划经济 D．新经济政策未能调动生产者积极性 【答案】C 【解析】根据题干信息“二战后，苏联领导人赫鲁晓夫、勃列日涅夫进行改革，但农业落后问题仍未能根本解决，农业产量波动较大。两场改革没有根本改变农业落后局面”并结合所学知识可知，这两次改革均未触动斯大林模式的核心——高度集中的计划经济体制，因此并没有根本改变农业落后局面，C项正确；苏联致力于发展军事工业虽然会影响苏联农业发展，但并非是没有改变农业落后局面的主要原因，排除A项；苏联拥有广阔的黑土带等适宜农业的区域，因此苏联自然条件恶劣不适合发展农业说法错误，排除B项；新经济政策是列宁时期实行的政策，调动了生产者积极性，与赫鲁晓夫、勃列日涅夫时期的改革无关，排除D项。故选C项。 6．（2025·安徽滁州·三模）冷战中的美苏军备竞赛实际上让苏联掉进了美国和西欧国家的陷阱，苏联投入了大量的人力、物力和财力，最后是赔钱赚吆喝，使国民经济呈现出畸形发展状态。美苏军备竞赛时，苏联进行的改革是（  ） A．新经济政策 B．赫鲁晓夫改革 C．勃列日涅夫改革 D．戈尔巴乔夫改革 【答案】C 【解析】根据题干“使国民经济呈现出畸形发展状态。美苏军备竞赛时，苏联进行的改革”等信息和所学可知，勃列日涅夫执政时期正是苏联与美国展开全面军备竞赛的阶段，勃列日涅夫推行“新经济体制”改革，但后期逐渐转向保守，将大量资源投入军事工业（如核武器、航天技术），导致国民经济比例失调，最终拖垮苏联经济，C项正确；新经济政策是列宁时期的政策，排除A项；赫鲁晓夫改革以农业和工业管理改革为主，没有使国民经济呈现出畸形发展状态，排除B项；戈尔巴乔夫改革以“新思维”和政治改革为主，但已无法挽救苏联经济颓势，与题干“使国民经济呈现出畸形发展状态”不符，排除D项。故选C项。 7．（2024·江苏南通·二模）仔细观察下图漫画中的信息，对该漫画的内涵解读正确的是（  ） A．赫鲁晓夫改革破坏了苏联工农联盟 B．西方的民主潮流推动苏联和平演变 C．里根总统对苏联采取全面进攻态势 D．戈尔巴乔夫的政治改革葬送了苏联 【答案】D 【解析】根据材料中的关键词“苏联”“改革”“多党制”“私有化”结合所学知识可知，这与苏联戈尔巴乔夫改革有关，戈尔巴乔夫改革最终导致苏联解体，D项正确；赫鲁晓夫改革的重点是农业，与题干“多党制”等无关，排除A项；材料强调的是苏联内部的因素，并未涉及西方的民族潮流，排除B项；材料强调的是苏联的改革，无法得知里根的政策，排除C项。故选D项。 8．（24-25九年级下·广东肇庆·期末）当戈尔巴乔夫意识到冷战的巨额成本后，开始与美国谈判武器削减条约，并促使苏联经济自由化。材料直接反映了（  ） A．冷战发生的原因 B．冷战结束的原因 C．苏联改革的进展 D．苏联解体的过程 【答案】C 【解析】据题干“开始与美国谈判武器削减条约，并促使苏联经济自由化”和所学知识可知，戈尔巴乔夫采取措施尽量减少军费支出，变革高度集中的计划经济体制，加速了改革的进程，C项正确；冷战的发生主要是因为社会制度和意识形态的差异，根本原因是国家利益的冲突，从材料中无从体现，排除A项；苏联解体标志着冷战的结束，材料并不涉及冷战结束的原因，排除B项；苏联解体的过程主要涉及政治改革及8●19事变及《阿拉木图宣言》等，与材料中的经济改革不相符，排除D项。故选C项。 9．（2025·陕西西安·模拟预测）某学习小组探究“社会主义的兴衰史”时，收集了以下图片，请你帮他们找出探究的主题或结论（  ） A．苏联的社会主义工业化建设 B．苏联的经济体制改革取得巨大成效 C．高度集中的指令性计划经济的发展与尝试突破 D．苏联的国民经济 【答案】C 【解析】根据图示人物可知，分别与赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫相关，二战后，为了突破高度集中的指令性计划经济模式，他们进行了一系列改革，但最终都以失败而告终，C项正确；苏联的社会主义工业化建设主要与一五计划、二五计划等相关，与题意不符，排除A项；‌苏联的经济体制改革在初期取得了显著的成效，但后期逐渐暴露出问题，与题意不符，排除B项；题干反映的高度集中的指令性计划经济的发展与尝试突破，与苏联的国民经济无关，排除D项。故选C项。 10．（2024·福建宁德·二模）据图所示数据，可推知苏联（  ） 1971-1985年苏联工农业总产值增长率柱状图 A．国民经济比例失调 B．经济发展速度下降 C．民众生活水平提高 D．社会改革成效甚微 【答案】B 【解析】根据题干“1971-1985年苏联工农业总产值增长率柱状图”数据显示可知，苏联在1971-1985年工农业总产值均呈下降趋势，说明经济发展速度下降，B项正确；题干体现的是工农业总产值增长率，没有体现工农业在国民经济中所占的比重，不能说明国民经济比例失调，排除A项；题干反映苏联在1971-1985年工农业总产值增长速度下降，不能说明民众生活水平提高，排除C项；题干反映苏联在1971-1985年工农业总产值增长率下降，没有体现社会改革成效大小，排除D项。故选B项。 11．（2024·河北沧州·三模）1978年11月12日《真理报》宣传说：苏联人在“读、重读、废寝忘食地研究勃列日涅夫的著作”，因为这是“无穷无尽的思想智慧和泉源”。还有些报刊吹捧这些著作是“党的巨大瑰宝”“政治才略的教科书”，是“令人爱不释手的诗篇”等。可见，勃列日涅夫执政期间（  ） A．深受人民爱戴 B．个人崇拜盛行 C．重视发展文学 D．注重理论研究 【答案】B 【解析】据题干“无穷无尽的思想智慧和泉源”“政治才略的教科书”“令人爱不释手的诗篇”和所学知识可知，1964年，勃列日涅夫开始执政，在经济上推行“新政策”，但是改革仍然没有从根本上突破高度集中的计划经济体制，从材料中对领导人著作的过度赞美和夸大，体现了个人崇拜的现象，B 项正确；从材料中对勃列日涅夫著作的过度吹捧并不能真实反映他深受人民爱戴，这种宣传存在夸大和不实之处，排除A项；材料主要强调的是对勃列日涅夫个人的崇拜，并非重视发展文学本身，排除C项；对著作的过度宣扬更多是为了树立个人权威，而非真正注重理论研究，排除D项。故选B 项。 12．（2024·山东聊城·模拟预测）下列对四个人物改革的论述，判断正确的一组是（  ） ①新经济政策实施的主要原因是战时共产主义政策不符合当时苏俄的国情 ②由于缺乏正确的指导思想，赫鲁晓夫改革最终没有突破高度集中的政治、经济体制的束缚 ③罗斯福新政建立了社会保障体系，维护了劳工的权益，是工人阶级的代言人 ④中国实行改革开放是实践经验的总结、立足于国情 A．①②③错误④正确 B．①③错误②④正确 C．③④错误①②正确 D．③错误①②④正确 【答案】D 【解析】结合所学可知，罗斯福新政是美国垄断资产阶级为克服危机做出的政策调整，它是在维护资本主义的前提下，对美国生产关系进行局部调整，所以罗斯福新政不是工人阶级的代言人，故③错误；新经济政策实施的主要原因是战时共产主义政策不符合当时苏俄的国情，故①正确； 赫鲁晓夫改革最终由于缺乏正确的指导思想，没有突破高度集中的政治、经济体制的束缚，故②正确；中国实行改革开放是实践经验的总结、立足于国情，故④正确，D项正确；ABC三项判断都不正确，排除ABC项。故选D项。 闯关03 苏联解体与东欧剧变 1．（2025·河北·模拟预测）有学者认为：20世纪60年代至90年代，苏联有多次改革的机会，但苏共领导人没有正确认识和把握，加上利益集团的阻力，一再错过改革时机，致使不适应现代化大生产和世界发展潮流的体制和观念得不到更新，最终积重难返。该学者评述的是苏联解体的（  ） A．背景 B．经过 C．影响 D．教训 【答案】D 【解析】根据题干描述，学者主要分析了苏联解体的原因，包括领导人未能把握改革机会、利益集团阻挠、体制和观念落后等。这些内容属于对历史事件的反思和总结。因此题干学者评述的是苏联解体的教训，D项正确； 背景是指事件发生的条件和环境，但题干强调改革失误的“原因”和“结果”，而非背景条件，排除A项；经过是描述事件具体过程，但题干未涉及苏联解体的时间线或具体事件，排除B项；影响是指向事件后的结果或作用，题干分析的是解体的“原因”，而非影响，排除C项。故选D项。 2．（2025·云南昆明·三模）第二次世界大战后，东欧、亚洲和拉丁美洲出现一些社会主义国家，社会主义由一国扩展到了多国。到了二十世纪八九十年代，却发生了苏联解体和东欧剧变，东欧各国的社会制度发生了根本性的变化。这表明（  ） A．社会主义制度彻底失败 B．世界格局朝多极化趋势发展 C．世界殖民体系彻底崩溃 D．社会主义在发展中遭遇挫折 【答案】D 【解析】据题干“第二次世界大战后……社会主义由一国扩展到了多国。到了二十世纪八九十年代，却发生了苏联解体和东欧剧变……”和所学知识可知，二战后社会主义阵营壮大，但20世纪八九十年代苏联解体、东欧剧变，使社会主义发展遭遇挫折，但不能说明社会主义制度彻底失败，社会主义仍在探索发展中，D项正确；社会主义制度并未彻底失败，中国等国家的社会主义事业仍在发展，排除A项；题干主要说的是社会主义发展的挫折，不是世界格局多极化，排除B项；世界殖民体系彻底崩溃与题干内容无关，排除C项。故选D项。 3．（2025·河南南阳·二模）1957年10月4日某国的卫星发射成功，世界震惊，该国上下兴奋，毛主席却幽幽一叹：“卫星上天，红旗落地”，30多年后，毛主席的预言成为现实，“红旗落地”指的是（  ） A．冷战开始 B．东欧剧变 C．欧盟成立 D．苏联解体 【答案】D 【解析】据所学可知，1957年发射人类首颗人造卫星（斯普特尼克1号）的国家是苏联，30多年后即1991年苏联解体。 “红旗落地”象征苏联国旗以红色为主，解体后国旗从克里姆林宫降下，直接对应题干表述，D项正确；冷战开始于1947年，时间不符，排除A项；东欧剧变（1989年）是苏联解体的前奏，但非“红旗”直接所指，材料指的是某一个国家，排除B项；欧盟成立是1993年，与红旗无直接关联，排除C项。故选D项。 4．（2025·河北邯郸·二模）1988年，苏联的对外贸易出口占国民生产总值的比例达到7．7%，而同期世界平均水平是21%，差距非常大。而且，苏联相当一部分外贸是在苏联阵营内部进行，比如东欧、古巴等。这些外贸是通过指令性计划来进行的，竞争机制基本不起作用。所以，苏联是在基本脱离国际经济主体的情况下发展经济和科技，这从一开始就大大降低了它赢得冷战的可能性。材料认为苏联在冷战中失败的原因是（  ） A．领导人固守僵化意识形态，未能及时调整改革政策方向 B．计划经济体制下的外贸体系导致经济与科技缺乏竞争力 C．过度投入军备竞赛耗尽资源，忽视民生与产业平衡发展 D．西方国家的经济制裁与技术封锁切断了其发展外部环境 【答案】B 【解析】根据材料“这些外贸是通过指令性计划来进行的，竞争机制基本不起作用。所以，苏联是在基本脱离国际经济主体的情况下发展经济和科技，这从一开始就大大降低了它赢得冷战的可能性”可知，指令性计划影响了苏联的外贸出口，再加上基本脱离国际经济主体，使苏联赢得冷战的可能性降低，所以材料认为苏联在冷战中失败的原因是计划经济体制下的外贸体系导致经济与科技缺乏竞争力，B项正确；“领导人固守僵化意识形态，未能及时调整改革政策方向”在材料中没有涉及，排除A项；过度投入军备竞赛耗尽资源，忽视民生与产业平衡发展”是苏联在冷战中失败的原因之一，但与材料主旨不符，且材料中没有体现，排除C项；西方国家的经济制裁与技术封锁切断了其发展外部环境是苏联在冷战中失败的原因之一，但在材料中没有体现，排除D项。故选B项。 5．（24-25九年级下·湖南长沙·开学考试）《纽约时报》评论苏联解体：“苏联解体是一场巨大的悲剧，它让世界失去了一个重要的政治和经济力量，同时也对全球政治、经济和社会秩序产生了深远影响，是历史发展进程中的重大转折。”据此可知，《纽约时报》认为苏联解体（  ） A．只对苏联产生影响 B．是苏联模式的失败 C．是社会主义事业的彻底失败 D．对世界历史发展有巨大损失 【答案】D 【解析】根据题干材料“苏联解体是一场巨大的悲剧，它让世界失去了一个重要的政治和经济力量，同时也对全球政治、经济和社会秩序产生了深远影响，是历史发展进程中的重大转折。”可知，《纽约时报》认为苏联解体对世界历史发展有巨大损失，D项正确；《纽约时报》认为苏联解体对世界历史发展有巨大损失，而不仅仅是只对苏联产生影响，排除A项；《纽约时报》认为苏联解体对世界历史发展有巨大损失，没有涉及苏联解体是苏联模式的失败的问题，排除B项；评论中没有提及社会主义事业相关内容，且苏联解体不能等同于社会主义事业的彻底失败，中国等社会主义国家依然在蓬勃发展，排除C项。故选D项。 6．（24-25九年级上·福建南平·期末）下图漫画（CCCP是苏联的俄语缩写）反映的历史事件导致（  ） A．个人崇拜日益盛行 B．国民经济畸形发展 C．国家权力高度集中 D．美苏两极格局终结 【答案】D 【解析】据题干“下图漫画（CCCP是苏联的俄语缩写）反映的历史事件导致”和所学知识可知，漫画所示事件是指苏联解体。苏联解体标志着冷战结束和美苏两极格局的终结。从此，美国成为世界唯一的超级大国，世界格局进入多极化趋势发展，D项正确；在苏联模式下，个人崇拜日益盛行，排除A项；苏联模式导致苏联国民经济畸形发展，排除B项；国家权力高度集中是苏联模式特点，排除C项。故选D项。 7．（24-25九年级上·河北廊坊·期末）某学者认为，苏联剧变的根本原因不在于苏联社会主义模式，而在于从赫鲁晓夫集团到戈尔巴乔夫集团逐渐脱离、背离乃至最终背叛马克思主义、社会主义和最广大人民的根本利益。从上述材料中得到的最深刻的教训应是（  ） A．要注重经济的均衡发展 B．必须维护人民的利益 C．要重视农业和轻工业增长 D．要创设和平稳定的环境 【答案】B 【解析】依据题干“从赫鲁晓夫集团到戈尔巴乔夫集团逐渐脱离、背离乃至最终背叛马克思主义、社会主义和最广大人民的根本利益”的信息可知，材料说明苏联剧变的原因是背离了人民的利益，所以得到的教训是要维护人民的利益，B项正确；苏联剧变的原因重点强调的是背离人民利益，而非经济结构问题，排除A项；材料中没有涉及农业和轻工业发展的相关内容，不符合题意，排除C项；材料没有涉及和平稳定环境相关内容，苏联剧变主要是内部领导集团与人民利益关系处理不当的问题，不是外部环境因素导致的，排除D项。故选B项。 8．（2024·云南德宏·一模）美国著名的政治学家约翰·米尔斯海默曾在《纽约时报》撰文，直言不讳地指出乌克兰危机的根源在于北约东扩。冷战虽然已经结束了30余年，但是冷战思维仍然在世界上阴魂不散。标志美苏冷战结束的历史事件是（  ） A．杜鲁门主义 B．马歇尔计划 C．北约和华约 D．苏联解体 【答案】D 【解析】根据材料信息“标志美苏冷战结束的历史事件”结合所学可知，1991年苏联的解体，标志着冷战的结束，D项正确；杜鲁门主义的出台，是美苏“冷战”开始的标志，排除A项；马歇尔计划是美国对西欧的经济援助，与美苏冷战结束无关，排除B项；1955年，华沙条约组织的建立，标志着两极格局的形成，与美苏冷战结束无关，排除C项。故选D项。 9．（2024·重庆·模拟预测）漫画家常用犀利的画笔针砭时弊；观察右图漫画《不敢相信自己的眼睛》，对该漫画表述最准确的是（  ） A．世界格局向多极化发展 B．社会主义力量不断壮大 C．马克思主义已失去活力 D．社会主义遭遇重大挫折 【答案】D 【解析】根据漫画“马克思是”“列宁”“斯大林”“戈尔巴乔夫”并结合所学知识可知，漫画反映的是苏联解体，苏联解体反映了社会主义遭遇重大挫折。列宁领导十月革命胜利，建立社会主义国家；斯大林进行两个五年计划使得苏联从农业国变为工业强国。1985年戈尔巴乔夫担任苏联领导人，进行政治体制改革，取消苏共的领导地位，实现多党制，导致苏联解体，社会主义遭遇重大挫折，D项正确；题干没涉及世界格局向多极化发展，排除A项；社会主义力量不断壮大与题干材料不符，排除B项；题干材料不能说明马克思主义已失去活力，排除C项。故选D项。 10．（2024·河北保定·三模）有学者曾介绍说，从20世纪70年代开始，诸如“美国之音”“BBC”等美国及其他西方媒体就加紧进行反苏宣传，西方宣传“甚至影响到戈尔巴乔夫及其他政治高层的关系”。该学者意在阐明，苏联解体的（ ） A．外部因素 B．根本原因 C．简要过程 D．世界影响 【答案】A 【解析】根据题干信息“从20世纪70年代开始，诸如‘美国之音’，‘BBC’等美国及其他西方媒体就加紧进行反苏宣传，西方宣传‘甚至影响到戈尔巴乔夫及其他政治高层的关系’”和所学知识可知，该学者意在阐明苏联解体的外部因素，A项正确；苏联解体的根本原因是僵化的体制阻碍了苏联的发展，与题干没有联系，排除B项；苏联解体的简要过程，如乌克兰的独立是苏联解体过程中的重要一环，象征着苏联彻底瓦解，与题干内容“‘美国之音’，‘BBC’等美国及其他西方媒体就加紧进行反苏宣传”没有联系，排除C项；苏联解体的世界影响是标志冷站结束，世界呈多极化方向发展，与题干内容“‘美国之音’，‘BBC’等美国及其他西方媒体就加紧进行反苏宣传”没有联系，排除D项。故选A项。 11．（2025·广东清远·一模）在敌对势力的压力下，波兰统一工人党于1989年1月作出政治多元化的决定。1989年2月，匈牙利社会主义工人党宣布放弃领导地位，实行多党制。1990年10月3日，民主德国并入联邦德国，全面实行联邦德国的资本主义政治和经济制度。这反映了（  ） A．东欧社会主义国家的崩溃 B．欧洲一体化进程不断加快 C．两极对峙的格局正式结束 D．东欧改革未突破苏联模式 【答案】A 【解析】据题干“在敌对势力的压力下，波兰统一工人党于1989年1月作出政治多元化的决定。1989年2月，匈牙利社会主义工人党宣布放弃领导地位，实行多党制。1990年10月3日，民主德国并人联邦德国，全面实行联邦德国的资本主义政治和经济制度”和所学知识可知，20世纪80年代末90年代初，波兰、匈牙利等东欧社会主义国家实行政治多元化，社会制度发生了根本性变化，民主德国也并入联邦德国，全面实行资本主义制度，这反映了东欧社会主义国家的崩溃，A项正确；两德统一是欧洲局部事件，与欧洲一体化无直接关联。题干未提及经济或政治整合的进程，且欧洲一体化加速发生在冷战结束后，时间上不符，排除B项；两极格局终结的标志是1991年苏联解体，而非1989-1990年的东欧剧变。题干中的事件仅是两极格局瓦解的前奏，而非其终点，排除C项；东欧剧变的核心是彻底抛弃苏联模式，转向西方资本主义制度，排除D项。故选A项。 12．（2025·江苏南京·一模）“11月9日，政府被迫宣布开放柏林墙和两德边界。12月初，人民议院通过宪法修正案，删去了关于工人阶级及其马列主义政党领导国家生活的内容。”材料阐述了（  ） A．联合国的成立 B．东欧剧变的表现 C．战后德国分裂 D．世贸组织的建立 【答案】B 【解析】根据题干“政府被迫宣布开放柏林墙和两德边界。12月初，人民议院通过宪法修正案，删去了关于工人阶级及其马列主义政党领导国家生活的内容”结合所学可知，材料反映的历史事件为东德和西德的统一，是东欧剧变的表现之一，因此材料阐述的是东欧剧变的表现，B项正确；945年10月，联合国在美国纽约正式成立，与题干无关，排除A项；1949年9月，在美、英、法占领区成立了西德成立；10月，在苏占区成立东德。1961年东德开始修建柏林墙，与“开放柏林墙”等信息不符，排除C项；1995年，世贸组织成立，其宗旨是以非歧视性、开放、公平等为原则，促进全球贸易和经济发展，保证就业、收入与需求的增长，提高人类的生活水平，与题干不符，排除D项。故选B项。 13．（2025·安徽·模拟预测）1991年，强大一时的苏联结束了它辉煌而又悲壮的历程。有人说是戈尔巴乔夫的改革方案给予了苏联致命的一推，也有人认为早在斯大林时期就已经埋下了解体的种子。这表明苏联解体（  ） A．体现社会主义曲折发展 B．是多种因素作用的结果 C．意味着社会主义的失败 D．根本原因在于苏联模式 【答案】B 【解析】根据题干“有人说是戈尔巴乔夫的改革方案给予了苏联致命的一推，也有人认为早在斯大林时期就已经埋下了解体的种子”可知，苏联长期以来实行的高度集中的政治经济体制，严重制约了苏联政治经济的发展，导致苏联的改革举步维艰，加之戈尔巴乔夫改革的失败最终导致苏联解体，说明苏联解体是多种因素作用的结果，B项正确；题干反映的是苏联解体的原因，而不是社会主义的发展特点，排除A项；苏联虽然解体，但是中国特色社会主义道路大放光彩，排除C项；戈尔巴乔夫改革的失败是苏联解体的催化剂，材料内容主要体现了苏联解体的多种因素，没有只强调根本原因，排除D项。故选B项。 14．（2025·广东清远·一模）在敌对势力的压力下，波兰统一工人党于1989年1月作出政治多元化的决定。1989年2月，匈牙利社会主义工人党宣布放弃领导地位，实行多党制。1990年10月3日，民主德国并入联邦德国，全面实行联邦德国的资本主义政治和经济制度。这反映了（  ） A．东欧社会主义国家的崩溃 B．欧洲一体化进程不断加快 C．两极对峙的格局正式结束 D．东欧改革未突破苏联模式 【答案】A 【解析】据题干“在敌对势力的压力下，波兰统一工人党于1989年1月作出政治多元化的决定。1989年2月，匈牙利社会主义工人党宣布放弃领导地位，实行多党制。1990年10月3日，民主德国并人联邦德国，全面实行联邦德国的资本主义政治和经济制度”和所学知识可知，20世纪80年代末90年代初，波兰、匈牙利等东欧社会主义国家实行政治多元化，社会制度发生了根本性变化，民主德国也并入联邦德国，全面实行资本主义制度，这反映了东欧社会主义国家的崩溃，A项正确；两德统一是欧洲局部事件，与欧洲一体化无直接关联。题干未提及经济或政治整合的进程，且欧洲一体化加速发生在冷战结束后，时间上不符，排除B项；两极格局终结的标志是1991年苏联解体，而非1989-1990年的东欧剧变。题干中的事件仅是两极格局瓦解的前奏，而非其终点，排除C项；东欧剧变的核心是彻底抛弃苏联模式，转向西方资本主义制度，排除D项。故选A项。 15．（2025·江苏南京·一模）“11月9日，政府被迫宣布开放柏林墙和两德边界。12月初，人民议院通过宪法修正案，删去了关于工人阶级及其马列主义政党领导国家生活的内容。”材料阐述了（  ） A．联合国的成立 B．东欧剧变的表现 C．战后德国分裂 D．世贸组织的建立 【答案】B 【解析】根据题干“政府被迫宣布开放柏林墙和两德边界。12月初，人民议院通过宪法修正案，删去了关于工人阶级及其马列主义政党领导国家生活的内容”结合所学可知，材料反映的历史事件为东德和西德的统一，是东欧剧变的表现之一，因此材料阐述的是东欧剧变的表现，B项正确；945年10月，联合国在美国纽约正式成立，与题干无关，排除A项；1949年9月，在美、英、法占领区成立了西德成立；10月，在苏占区成立东德。1961年东德开始修建柏林墙，与“开放柏林墙”等信息不符，排除C项；1995年，世贸组织成立，其宗旨是以非歧视性、开放、公平等为原则，促进全球贸易和经济发展，保证就业、收入与需求的增长，提高人类的生活水平，与题干不符，排除D项。故选B项。 1．（2025·江苏苏州·中考真题）第二次世界大战后，社会主义国家在社会主义道路上进行了一系列探索。 【苏联的修补与解体】 赫鲁晓夫 勃列日涅夫 戈尔巴乔夫 经济 垦荒运动，广种玉米 推行“新政策” 急迫的经济改革，很快失败 政治军事 苏共二十大，批判斯大林个人崇拜 与美国展开军备竞赛 放弃马克思主义指导；取消苏共领导地位；实行多党制，“政治多元化” 结果 没有突破苏联模式高度集中的体制弊端 苏联解体 ——据吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》等整理 （1）据材料，指出赫鲁晓夫与勃列日涅夫改革失败的共同结果。分析戈尔巴乔夫政治改革中哪些措施导致苏联解体。 【东欧的困境与剧变】 东欧剧变是多种因素促成的，长期以来苏联模式的困扰和要求改革的潮流的矛盾、苏联的霸权统治和东欧要求独立自主的矛盾是历史根源和深层原因，而戈尔巴乔夫改革是把两对矛盾蕴含的能量释放出来的催化剂，同时，西方国家也起了推波助澜的作用。 ——摘编自王斯德主编《世界通史》等 （2）据材料，概括东欧剧变的历史根源与外部原因。 【中国的坚守与特色】 坦率地讲，我们过去照搬苏联搞社会主义的模式，带来很多问题。我们很早就发现了，但没有解决好。我们现在要解决好这个问题，我们要建设的是具有中国自己特色的社会主义。 ——摘编自《邓小平文选·第3卷》 （3）综合上述材料并结合所学知识，总结中国的改革取得巨大成功的经验。 【答案】（1）结果：没有突破苏联模式高度集中的体制弊端 措施：放弃马克思主义指导；取消苏共领导地位；实行多党制，“政治多元化” （2）根源：苏联模式与改革的矛盾 外因：戈尔巴乔夫改革的影响；西方国家的“和平演变” （3）经验：坚持中国共产党的领导；坚持社会主义道路；坚持独立自主；建设具有中国特色的社会主义 【解析】（1）共同结果：根据材料表格中赫鲁晓夫和勃列日涅夫改革结果的描述，可以看出共同结果是“没有突破苏联模式高度集中的体制弊端”。 措施：根据表格中戈尔巴乔夫在政治军事上的改革措施，可以看出导致苏联解体的措施有：放弃马克思主义、取消苏共领导、实行多党制等，削弱了党的领导和意识形态。 （2）历史根源：根据材料“长期以来苏联模式的困扰和要求改革的潮流的矛盾、苏联的霸权统治和东欧要求独立自主的矛盾是历史根源和深层原因”可知，苏联模式与东欧改革矛盾及苏联霸权与东欧自主的矛盾是历史根源； 外部原因：根据题干“而戈尔巴乔夫改革是把两对矛盾蕴含的能量释放出来的催化剂，同时，西方国家也起了推波助澜的作用”可知，戈尔巴乔夫改革和西方国家的和平演变是外部原因。 （3）经验：结合材料三邓小平“建设的是具有中国自己特色的社会主义”的相关论述，再联系所学知识可知，中国改革成功，是因为坚持社会主义道路，没照搬苏联模式；坚持改革开放，调整生产关系适配生产力；坚持党的领导，保障改革方向；坚持独立自主，立足本国国情探索，把这些要点整合，就是中国改革成功经验。 2．（2024·河南·模拟预测）将材料中两幅图片反映的内容联系起来，结合所学知识，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，表述完整） 【答案】题目：苏联对社会主义道路的探索 论述：1922年年底，苏联成立，列宁逝世，斯大林上台。1925年，斯大林提出实现国家工业化的设想。1926年，苏联开始进行社会主义工业化建设。 1928-1937年，苏联先后完成了第一个、第二个五年计划，由落后的农业国变成了强大的工业国。苏联的工业化是在高度集中的指令性计划下完成的。高度集中的指令性计划一方面使苏联能够在短时期内，集中全国的人力、物力和财力实现工业化；另一方面，这种排斥市场和商品经济的发展模式逐步被固定下来，致使后来苏联的经济体制日益僵化，经济的高度集中，政治上的个人崇拜，形成了苏联模式。苏联模式在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展，也为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用。但由于没有尊重经济规律，随着时间推移，苏联模式的弊端日益暴露成为经济社会发展的严重体制障碍。1953年，斯大林逝世。不久，赫鲁晓夫上台执政。赫鲁晓夫在批判斯大林个人崇拜的同时，在经济上进行了一些改革，但是，赫鲁晓夫的改革没有从根本上解决苏联模式高度集中的经济体制弊端，并且存在严重偏差。1985年，戈尔巴乔夫开始实施加速经济改革的方案，总体效果仍然不佳，转向政治体制改革，取消苏共的领导地位，实行多党制，倡导“公开性”和“政治多元化”，这些措施使人们的思想发生混乱，无政府状态蔓延，局势迅速失控。各加盟共和国的分离趋势也随之加剧，1991年8月19日，八一九事件，戈尔巴乔夫辞去苏共中央总书记职务。俄罗斯领导人叶利钦控制了全局，苏联的分裂进一步加快。1991年年底，由于高度集中的政治经济体制的弊端，最终苏联解体。 【解析】题目：根据图片信息，“1937年苏联工业总产值占世界工业总产值的比重，苏联解体”结合所学可围绕苏联的工业化建设和苏联解体的史实及影响提炼出题目：苏联对社会主义道路的探索 论述：根据所学，围绕题目：苏联对社会主义道路的探索。结合苏联的工业化建设，苏联模式的形成，赫鲁晓夫的改革，戈尔巴乔夫的改革，苏联解体的史实和影响进行论述。做到史论结合，条理清晰。 1922年年底，苏联成立，列宁逝世，斯大林上台。1925年，斯大林提出实现国家工业化的设想。1926年，苏联开始进行社会主义工业化建设。 1928-1937年，苏联先后完成了第一个、第二个五年计划，由落后的农业国变成了强大的工业国。苏联的工业化是在高度集中的指令性计划下完成的。高度集中的指令性计划一方面使苏联能够在短时期内，集中全国的人力、物力和财力实现工业化；另一方面，这种排斥市场和商品经济的发展模式逐步被固定下来，致使后来苏联的经济体制日益僵化，经济的高度集中，政治上的个人崇拜，形成了苏联模式。苏联模式在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展，也为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用。但由于没有尊重经济规律，随着时间推移，苏联模式的弊端日益暴露成为经济社会发展的严重体制障碍。1953年，斯大林逝世。不久，赫鲁晓夫上台执政。赫鲁晓夫在批判斯大林个人崇拜的同时，在经济上进行了一些改革，但是，赫鲁晓夫的改革没有从根本上解决苏联模式高度集中的经济体制弊端，并且存在严重偏差。1985年，戈尔巴乔夫开始实施加速经济改革的方案，总体效果仍然不佳，转向政治体制改革，取消苏共的领导地位，实行多党制，倡导“公开性”和“政治多元化”，这些措施使人们的思想发生混乱，无政府状态蔓延，局势迅速失控。各加盟共和国的分离趋势也随之加剧，1991年8月19日，八一九事件，戈尔巴乔夫辞去苏共中央总书记职务。俄罗斯领导人叶利钦控制了全局，苏联的分裂进一步加快。1991年年底，由于高度集中的政治经济体制的弊端，最终苏联解体。 3．（2025·新疆克孜勒苏·模拟预测）今天让我们站在下面这些特殊的时间节点上，追寻俄国（苏联）的历史足迹，总结过去，展望未来。 【追寻历史的足迹】 在世界现代史上，俄国（苏联）既有过耀眼的崛起腾飞，也有过出人意料的失势陨落，这些都深刻影响着世界现代史的进程和世界政治格局的变化。 （1）上图年代尺列举了俄国（苏联）历史上一些重点年代节点，说出该国历史上在A、B、C、D四个年代节点分别发生了什么事件？ （2）请结合漫画列举“崛起腾飞”和“出人意料的失势”的历史事件，并说出对世界现代史进程和世界政治格局变化的影响。 【探寻事物的原委】 材料一 1921年列宁说：“目前很清楚，我们用冲击的方法，即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。……政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的方法上去。” ——《苏联兴亡史》 （3）依据材料一并结合所学知识，指出苏俄为“退到国家资本主义上去”采取了什么措施？有何意义？ 材料二 戈尔巴乔夫高唱着“忠于十月革命的理想，忠于社会主义的选择”的口号，却在1990年召开的中央全会上，提出了修改宪法中有关党的领导地位条款的建议，并表示准备实行多党制。 （4）戈尔巴乔夫改革导致了严重后果，指出其改革失败的根本原因。 【答案】（1）事件：1861年改革；新经济政策；开始了抗击法西斯的战争（苏德战争爆发）；苏联解体。 （2）事件：1917年十月革命和1991年苏联解体。 影响：十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命；它建立了世界上无产阶级专政的国家；创立了社会主义现代化模式，开辟了人类历史的新纪元。苏联解体标志着美苏两极格局（或雅尔塔体系）的终结。 （3）措施：苏俄实施新经济政策。意义：新经济政策从苏维埃俄国的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。 （4）根本原因：没有从根本上改变高度集中的政治经济体制。 【解析】（1）事件：根据年代尺“1861年”和所学可知，1861年俄国通过改革废除了农奴制，为资本主义发展提供了大量自由劳动力，并利用工业革命的最新成果，促进了资本主义工业的发展，所以A节点发生的大事是1861年改革；根据年代尺“1921年”和所学可知，1921年，苏联实行了新经济政策。新经济政策从苏维埃俄国的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展，所以B节点发生的大事是新经济政策；根据年代尺“1941年”和所学可知，1941年6月，德国集结了550多万大军、几千辆坦克和几千架飞机，在约1500千米的战线上，向苏联发动突然进攻，苏德战争爆发，所以C节点发生的大事是开始了抗击法西斯的战争（苏德战争爆发）；根据年代尺“1991年”和所学可知，1991年，8月，苏共高级官员发动政变失败，俄罗斯领导人叶利钦控制了全局，苏联分裂进一步加快，到1991年底，苏联解体，所以D节点发生的大事是苏联解体。 （2）事件：根据题干图片“列宁同志清扫地球”和所学知识可知，“崛起腾飞”指的是十月革命，十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命；建立了第一个无产阶级专政的国家；创立了社会主义现代化模式，开辟了人类历史的新纪元。根据题干图片“苏联解体”和所学可知，“出人意料的失势”指的是苏联解体，苏联解体标志着美苏两极格局（或雅尔塔体系）的终结。影响：根据所学十月革命相关知识，从十月革命对俄国、对世界影响的角度，分析概括出影响，如：十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命；它建立了世界上无产阶级专政的国家；创立了社会主义现代化模式，开辟了人类历史的新纪元。根据所学苏联解体相关知识可知，苏联解体标志着美苏两极格局（或雅尔塔体系）的终结。 （3）措施：根据材料一“1921年”“即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。……政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去”和所学可知，苏维埃政权面临国内的粮食危机和政治叛乱，外部世界的封锁包围和军事压力，1921年春，苏维埃政府开始实施新经济政策。意义：根据所学新经济政策相关知识，从调动生产积极性、巩固工农联盟、促进经济发展等方面分析概括即可：新经济政策从苏维埃俄国的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。 （4）根本原因：根据材料二“却在1990年召开的中央全会上，提出了修改宪法中有关党的领导地位条款的建议，并表示准备实行多党制”和所学知识可知，戈尔巴乔夫改革导致了苏联解体，其改革失败的根本原因是没有从根本上改变高度集中的政治经济体制。 4．（2025·新疆阿克苏·三模）人类关于理想社会的构想源远流长。阅读材料，回答问题。 材料一 在社会秩序变动最激烈的时期，伴随而来的必定是新旧观念之间的纠缠与对抗，各个阶层出于维护自身利益的考虑，希望对国家制度和前景有合乎逻辑的评论及预判。诸子在阐述自己的社会管理主张时，如何解决现实问题成为最佳切入点。 ——《中华文明史简明读本》 材料二 被称作人文主义者的学者把古典而非中世纪的文学视做典范，他们试图提升中世纪的道德思想，使之适应繁华的城市社会的需要……古希腊和罗马的价值观念促使人文主义者对中世纪的道德说教进行反思。 材料三 科学社会主义发展历程示意图 ——根据《社会主义发展简史》绘制 ——摘编自杰里·本特利等《新全球史》 （1）“社会秩序变动最激烈的时期”是什么时期？举一例说明诸子是如何“阐述自己的社会管理主张”。 （2）材料描述的是哪一历史事件？“人文主义者的反思”在当时有什么意义？ （3）依据上图，从“社会主义从来都是在开拓创新中前进的”“社会主义始终是人类进步的‘明灯’”中任选一个观点，结合三个阶段的相关史事加以阐述。（要求：史论结合，条理清晰） 【答案】（1）①春秋战国时期（或：东周）。 ②例：孔子在政治上推崇西周的制度，主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意。或老子、墨子、孟子、荀子、庄子、韩非等主张。 （2）①文艺复兴。②推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 （3）例 观点：社会主义从来都是在开拓创新中前进的 工业革命改变了世界，同时也造成新的社会矛盾。1848年，马克思、恩格斯为国际共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》正式发表，标志着马克思主义的诞生。从此无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。1917年，列宁领导的十月革命取得胜利，建立了第一个无产阶级专政的国家，社会主义由理想变为了现实。新中国成立后，中国共产党以苏为鉴探索适合中国国情的社会主义建设道路。以中共八大为标志，中国共产党对中国社会主义建设道路的探索有了良好开端。十一届三中全会以来，中国共产党解放思想、实事求是，开辟了中国特色社会主义道路。中共十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。只有把科学社会主义基本原理同本国实际紧密结合，才能把蓝图变为美好现实。 观点：社会主义始终是人类进步的“明灯” 随着工业革命的深入发展，资本主义制度的弊端也逐渐暴露。1848年，马克思、恩格斯发表《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生。从此无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。1917年，列宁领导的十月革命取得胜利，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。第二次世界大战中，社会主义苏联和各国共产党领导的力量发挥了反法西斯主力军的作用，为保卫人类文明作出了伟大贡献。二战后，社会主义由一国发展到多国，东欧、亚洲和拉丁美洲等地出现了一些社会主义国家，社会主义力量逐渐壮大，世界格局发生根本性的变化。二十世纪八九十年代，东欧剧变和苏联解体使世界社会主义遭遇曲折。中国加大改革开放力度，加快社会主义现代化建设步伐，取得令世界瞩目的成就。中国特色社会主义开辟了社会主义新纪元，给世界上那些既希望加快发展，又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择。 【解析】（1）时期：根据材料“社会秩序变动最激烈”“诸子阐述社会管理主张”，结合所学知识可知，这一时期是春秋战国时期（东周）。此时期周王室衰微，诸侯争霸，经济、政治、社会结构剧变，各家学派的代表人物聚众讲学，著书立说。他们提出 各种政治主张，希望用自己的学说解决社会问题。各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈辩论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短。这一思想文化的繁荣局面，历史上称为“百家争鸣”。 举例说明：根据材料一，结合所学知识可知，以孔子为例，他在政治上推崇西周的礼乐制度，主张“以德治国”，要求统治者爱惜民力、体察民意，通过道德教化规范社会秩序，体现了对“社会管理主张”的阐述。 （2）历史事件：根据材料二，结合所学知识可知，材料二围绕“人文主义者”“借古典文学反思中世纪道德”展开，这一事件是文艺复兴。文艺复兴是14-17世纪新兴资产阶级借助古希腊、罗马文化，宣传人文主义的思想解放运动。 意义：根据所学知识可知，文艺复兴推动了欧洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。因为人文主义反对中世纪神学对人性的压抑，倡导人的价值与尊严，解放了人们的思想，为资本主义萌芽提供精神动力，也为后续宗教改革、启蒙运动等思想解放运动奠基。 （3）小论文：本题属于开放性试题，解答本题的关键是读懂材料并从材料获取有效信息，选定具体的论题，再结合所学知识加以论述。如选择“社会主义从来都是在开拓创新中前进的”，结合材料三“科学社会主义发展示意图”的三阶段（理论产生、实践突破、发展完善）展开阐述：工业革命改变了世界，同时也造成新的社会矛盾。1848年，马克思、恩格斯为国际共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》正式发表，标志着马克思主义的诞生。从此无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。1917年，列宁领导的十月革命取得胜利，建立了第一个无产阶级专政的国家，社会主义由理想变为了现实。新中国成立后，中国共产党以苏为鉴探索适合中国国情的社会主义建设道路。以中共八大为标志，中国共产党对中国社会主义建设道路的探索有了良好开端。十一届三中全会以来，中国共产党解放思想、实事求是，开辟了中国特色社会主义道路。中共十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。最后进行总结提升：只有把科学社会主义基本原理同本国实际紧密结合，才能把蓝图变为美好现实。若选择“社会主义始终是人类进步的‘明灯’”，可从《共产党宣言》的理论引领、十月革命及战后社会主义阵营的实践推动、中国特色社会主义对全球发展的示范等角度，结合三阶段史实论证“明灯”作用即可：随着工业革命的深入发展，资本主义制度的弊端也逐渐暴露。1848年，马克思、恩格斯发表《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生。从此无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。1917年，列宁领导的十月革命取得胜利，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。第二次世界大战中，社会主义苏联和各国共产党领导的力量发挥了反法西斯主力军的作用，为保卫人类文明作出了伟大贡献。二战后，社会主义由一国发展到多国，东欧、亚洲和拉丁美洲等地出现了一些社会主义国家，社会主义力量逐渐壮大，世界格局发生根本性的变化。二十世纪八九十年代，东欧剧变和苏联解体使世界社会主义遭遇曲折。中国加大改革开放力度，加快社会主义现代化建设步伐，取得令世界瞩目的成就。中国特色社会主义开辟了社会主义新纪元，给世界上那些既希望加快发展，又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择。 5．（2025·河北·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料一 政策实施后，到1925年，苏联的谷物总产量恢复到接近第一次世界大战爆发前的水平，工业总产量则相当于战前总产量的73%，1925—1926年，工人的实际工资水平达到战前的93．7%。苏维埃政权也因为满足了农民和工人的经济要求而得到了他们的衷心拥护。……政策的实施表明，苏俄放弃了用战时共产主义政策直接过渡到社会主义的设想和实践。他们从国情出发，对小农占优势的俄国如何建设社会主义的问题，探索出了一条新途径。 ——徐蓝《世界近现代史》 材料二 1985年3月，戈尔巴乔夫当选为苏共总书记。在苏共第二十七次代表大会上他强调苏共当前的目标是“发展和巩固社会主义，有计划地和全面地完善社会主义”。1988年6月他在苏共第十九次代表会议上将前一段经济改革的失败归结于苏联的政治体制，并把“社会主义多元论”“民主化”“公开性”作为三大革命性倡议。大会决定将改革重点从经济改革转向政治改革。1990年7月，在苏共二十八大上宣布“改革的实质是从极权官僚向人道的民主社会主义过渡”，这样，改革转向彻底摧毁原来的社会制度。并再次强调“人权优先于民族权”，这引起非俄罗斯民族更强烈的反感，加剧了分离主义情绪。1991年12月25日随着戈尔巴乔夫发表电视讲话，苏联国旗缓缓落下…… ——张建华《世界现代史》 （1）结合所学知识，指出材料一中的“政策”是哪一政策？并分析该政策探索出建设社会主义新途径的内涵。 （2）据材料二，指出戈尔巴乔夫改革发生的变化，并分析其改革失败的原因。 （3）综合上述材料和问题，谈谈你从苏联的改革中得到的启示。 【答案】（1）政策：新经济政策。内涵：允许多种经济并存，大力发展商品经济，逐步过渡到社会主义。（言之有理即可）。 （2）变化：改革的目标由完善社会主义到彻底摧毁原来的社会制度；改革的重点由经济改革转向政治改革。失败原因：没有坚持以经济改革为重心；否定了社会主义；③没有处理好民族矛盾。（两点即可）。 （3）启示：立足于国情的改革能够促进国家发展，否则必将带来灾难；必须坚持以经济建设为重心。（任答一点，言之有理即可）。 【解析】（1）政策：根据材料一“到1925年，苏联的谷物总产量恢复到接近第一次世界大战爆发前的水平，工业总产量则相当于战前总产量的73%，1925—1926年，工人的实际工资水平达到战前的93．7%。苏维埃政权也因为满足了农民和工人的经济要求而得到了他们的衷心拥护”“苏俄放弃了用战时共产主义政策直接过渡到社会主义的设想和实践”结合所学知识可知，新经济政策的实施，促使经济恢复到战前水平，新生苏维埃政权得到巩固，证明逐步向社会主义过渡时正确的探索，故该“政策”是新经济政策。 内涵：根据“苏俄放弃了用战时共产主义政策直接过渡到社会主义的设想和实践。他们从国情出发，对小农占优势的俄国如何建设社会主义的问题，探索出了一条新途径”并结合新经济政策内容可知，新经济政策再一定时期、一定范围内允许多种经济并存，大力发展商品经济，逐步过渡到社会主义。 （2）变化：根据材料二“1988年6月他在苏共第十九次代表会议上将前一段经济改革的失败归结于苏联的政治体制，并把‘社会主义多元论’‘民主化’‘公开性’作为三大革命性倡议．．．．．．在苏共二十八大上宣布‘改革的实质是从极权官僚向人道的民主社会主义过渡’，这样，改革转向彻底摧毁原来的社会制度”得出，改革的目标由完善社会主义到彻底摧毁原来的社会制度；根据“大会决定将改革重点从经济改革转向政治改革”得出，改革的重点由经济改革转向政治改革。 失败原因：结合材料戈尔巴乔夫改革发生的变化可得出，没有坚持以经济改革为重心；否定了社会主义；根据“这引起非俄罗斯民族更强烈的反感，加剧了分离主义情绪”得出，没有处理好民族矛盾。 （3）启示：本题为开放性试题，可根据新经济政策实施的影响、特点及戈尔巴乔夫改革失败的教训，从立足于国情的改革能够促进国家发展，否则必将带来灾难；必须坚持以经济建设为重心等角度分析，只要言之有理即可。 6．（2024·宁夏银川·一模）时代呼唤改革，改革造就时代。在世界近现代历史上，美国、苏联、中国都先后进行过改革。请结合所学知识回答下列问题： （1）图片反映了二十世纪50至70年代的苏联，说明在经济建设中出现了哪些问题？为改变上述问题，苏联领导人进行了哪些改革？最终苏联出现什么结果？ （2）1978年，十一届三中全会的召开，中国政府对国家政策进行调整，开始对农村、城市进行改革，请你对比中国与苏联的改革，有什么不同点？ 【答案】（1）问题：经济发展不平衡，国民经济畸形发展。 改革：赫鲁晓夫，勃列日尼夫改革，没有从根本上突破高度集中的计划经济体制。 结果：苏联解体 （2）不同点：中国坚持共产党领导，关注人民的生活，注意发展轻工业 【解析】（1）问题：根据图片信息结合所学可知，图片说明了苏联的经济发展不平衡，轻重工业和农业比例不协调，国民经济畸形发展。 改革：根据所学可知，20世纪50至70年代的苏联，赫鲁晓夫，勃列日尼夫改革都在不同程度地进行了改革，赫鲁晓夫在 经济上开展垦荒运动，种玉米；取消农产品义务交售制，改为收购制；改革工业管理体制；勃列日尼夫经济上推行“新政策”，加速科技进步完善经济管理体制，但他们的改革都没有从根本上突破高度集中的计划经济体制。 结果 ：根据所学可知，1991年，《阿拉木图宣言》签署，戈尔巴乔夫辞职，叶利钦控制全局，1991年12月苏联解体。 （2）不同点：根据所学可知，1978年，十一届三中全会的召开，开启了我国改革开放和现代化建设的新时期，在农村我国实行家庭联产承包责任制，充分调动了农民的生产积极性，城市进行改革激活了企业的活力，促进了经济的发展，由此可知，我国与苏联改革的不同是中国坚持共产党领导，关注人民的生活，注意发展轻工业。 7．（2025·陕西商洛·二模）阅读材料，回答问题。 材料一 就在各资本主义国家在一战的战场上厮杀的时候，作为协约国重要力量的俄国内部，发生了一场改变世界历史进程的革命。这场革命结束了继长久统治俄国的沙皇专制君主统治的资产阶级政府，使俄国适时地退出了第一次世界大战，并在世界上建立了第一个社会主义国家，马克思主义的理论真正走上了实践的历程。 ——摘编自赵立行《世界文明史讲稿》 （1）根据材料一，指出这场革命的名称及其背景。并结合所学知识，归纳这场革命具有哪些重要意义。 材料二 （2）根据材料二并结合所学知识，指出图A中的他是谁。图B中的政策使得国家逐渐形成什么模式？图C人物进行的改革有什么作用？ 材料三 1991年苏联加盟共和国关于是否保留苏联的全民投票（部分） 加盟共和国名称 参加投票的公民比例 赞成保留苏联比例 阿塞拜疆共和国 75．10% 94．12% 俄罗斯联邦 83．31% 83．72% 哈萨克共和国 88．17% 95．00% 吉尔吉斯共和国 92．87% 95．08% 乌克兰共和国 83．52% 71．48% 乌兹别克共和国 95．42% 94．73% 亚美尼亚共和国 72．09% 72．46% 格鲁吉亚共和国 96．31% 99．98% （3）根据材料三，你认为苏联解体是出于民族自决吗？并结合所学知识，概括苏联解体的原因。 【答案】（1）名称：俄国十月革命。背景：第一次世界大战使俄国经济濒于崩溃，社会矛盾激化；俄国资产阶级临时政府继续参加一战，没有满足人民对和平、土地和面包的要求 。意义：它是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政国家。推动了马克思主义在世界的传播，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。沉重打击了帝国主义的统治，极大地鼓舞了国际无产阶级革命运动和被压迫民族的解放运动 。 （2）图 A 中的他是列宁。图 B 中的政策使得国家逐渐形成斯大林模式（高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制 ）。图 C 人物赫鲁晓夫进行的改革作用：在一定程度上冲击了斯大林模式，打开了苏联社会主义改革的闸门；但由于缺乏正确的理论指导和总体的规划，只是对斯大林模式的小修小补，没有从根本上突破斯大林模式的束缚 。 （3）不是出于民族自决。 苏联解体的原因：根本原因是斯大林模式的弊端。直接原因是戈尔巴乔夫改革失败 。外部原因是西方国家长期的 “和平演变” 战略 。 【解析】（1）名称：据材料 “ 结束了继长久统治俄国的沙皇专制君主统治的资产阶级政府…… 在世界上建立了第一个社会主义国家” 可知，这场革命是俄国十月革命，十月革命建立了世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家。 背景：据材料“各资本主义国家在一战的战场上厮杀”“俄国国内…… 社会矛盾加剧” 和结合所学知识可知，一战使俄国经济遭受重创，濒于崩溃，人民生活困苦，社会矛盾尖锐；而二月革命后建立的资产阶级临时政府继续参加一战，没有解决民众关心的和平、土地和面包等问题，引发民众不满 。 意义：据材料 “在世界上建立了第一个社会主义国家，马克思主义的理论真正走上了实践的历程” 和所学知识可知，十月革命建立了世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家，打破了资本主义一统天下的局面；它使马克思主义由理论变为现实，推动了马克思主义在世界的传播；同时，为世界各国无产阶级革命、殖民地和半殖民地的民族解放运动开辟了道路，鼓舞了被压迫民族和人民的解放斗争，也沉重打击了帝国主义的统治 。 （2）图 A：据所学知识可知，1921 年，在经历数年战争后，苏俄经济困难，社会矛盾加剧，列宁领导的苏维埃政府开始实施新经济政策，利用市场和商品货币关系来扩大生产 。 图 B ：据所学知识可知，1925 年斯大林提出实现国家工业化设想，随后苏联开始社会主义工业化建设，在高度集中的指令性计划下，逐渐形成了斯大林模式。这种模式在经济上是高度集中的计划经济体制，政治上是高度集权的政治体制 。 图 C ：据材料“批判斯大林个人崇拜的同时，在经济上进行了一些改革”赫鲁晓夫在经济上发动垦荒运动、改革工业管理体制等，在批判斯大林个人崇拜的同时进行改革。其改革在一定程度上冲击了斯大林模式，让人们开始反思斯大林模式的弊端，为后续改革打开了突破口；但由于改革缺乏正确理论指导，没有从根本上改变斯大林模式高度集中的体制，只是局部调整，所以没有取得实质性突破 。 （3）不是出于民族自决：从材料三表格数据来看，如阿塞拜疆共和国参加投票公民比例 75．10% ，赞成保留苏联比例 94．12%；俄罗斯联邦参加投票公民比例 83．31% ，赞成保留苏联比例 83．72% 等，多数加盟共和国中赞成保留苏联的比例较高，说明多数民众是希望保留苏联的，并非是民族主动要求自决导致苏联解体 。 原因：据所学知识可知，材料二中图 B 体现的斯大林模式，长期以来在经济上片面发展重工业，忽视农业和轻工业，导致国民经济比例失调；高度集中的计划经济体制缺乏活力，压制了地方和企业的积极性，阻碍了苏联经济的持续健康发展，使得人民生活水平提高缓慢，社会矛盾不断积累，这是苏联解体的深层次根源 ；戈尔巴乔夫改革背离了社会主义方向。他在经济改革没有取得成效的情况下，转向政治改革，提出 “人道的、民主的社会主义”，放弃了共产党的领导地位，实行多党制，导致思想混乱，民族分离主义势力抬头，各加盟共和国要求独立的呼声越来越高，加速了苏联的解体 ；冷战时期，西方国家对苏联进行 “和平演变”，通过文化交流、经济援助等方式传播西方价值观和政治理念，削弱苏联民众对社会主义的信仰，动摇苏联的社会主义根基，在一定程度上推动了苏联解体 。 25 / 28 学科网（北京）股份有限公司 $