（辽宁专用）-2025-2026学年九年级上学期语文期末仿真模拟卷

( ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2025-2026学年九年级上学期语文期末仿真模拟卷 （满分120分，考试时间120分钟） 一、积累与运用（17分） 1．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（　　） A．天娇（jiāo）    恪守（kè）      宿营（shù）      富丽堂皇（huáng） B．报帖（tiě）     忧戚（qī）      亵渎（xiè）      如雷贯耳（guàn） C．筵席（yán）     豢养（huàn）     宽侑（yòu）     间不容发（fā） D．阴晦（huì）     恣雎（suī）      折本（zhé）      走投无路（tóu） 2．依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（　　） 经历过严寒的________，才能有抵御风雨的能力，战胜困难的决心。“狂风知劲草，岁寒鉴人心”，可见，寒是一位_____。寒冬是修身养息孕育生命的季节，更是充实自我，沉淀思想，梳理思维的驿站。_______昨天是丰富的收获，还是失意落拓，都已成为过去。放下疲惫的身心，静下心来，不必______过去，为自己加油鼓劲，积蓄足够的能量，信心百倍地在漫漫征途中力争突破自我，超越自我。 A．孕育    正人君子    不管    沉湎 B．教育    谦谦君子    尽管    沉迷 C．抚育    梁上君子    无论    沉醉 D．培育    仁义君子    即使    沉浸 3．下列各项中分析正确的一项是（   ） ①暑期研学游热度不断攀升，7月研学游订单量是6月的4倍。②北京、内蒙古等地研学游热度高，内蒙古预订量较去年增长90%左右。③该平台上线了数百条亲子、研学游产品，推出了点亮中国十大石窟群、探索国家宝藏、探索神奇动物等热门研学线路。据调查，④小学生对自然研学课程比较感兴趣，而中学生更受到文博类研学产品的喜爱。 A．选文中①②④句划线处的三个短语类型都不相同。 B．选文③句中的谓语分别是“上线”和“探索”。 C．选文④句是转折复句，有语病，“喜爱”应改为“吸引”。 D．“某平台数据显示”这句话放在句子①前面较合适。 4．下列各项中表述不正确的一项是（   ） A．雨果是法国著名的作家，他的代表品有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。 B．“迁客”指升职到外地的官员，“骚人”因战国时屈原作《离骚》而得名，后泛指文人。 C．艾青的诗歌中“土地”“太阳”等意象表达了诗人对祖国的爱，对光明、希望的追求。 D．《水浒传》为“造反者”树碑立传，是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说。 5．《水浒传》中，梁山好汉为弱者或迫不得已的原因“该出手时就出手”。你能否仿照下面的形式，再举一例这类的故事。（3分） 林冲在山神庙出手，是因为他遭奸臣陷害、追杀，已经走投无路。结果是林冲被迫落草。 人物：    出手原因： 结果是： 6．古诗文默写。（6分） （1）但愿人长久， 。 （2） ，病树前头万木春。 （3）春蚕到死丝方尽， 。 （4） ，处江湖之远则忧其君。 （5）贬谪文学是古代士人遭受贬、谪、迁、黜而创作的一种饱含丰富情感的文学作品。读《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“ ， ”，我们感受到迁客骚人刘禹锡的物是人非之悲。 二、古诗文阅读（17分） （一）诗歌阅读。（3分） 7．对下面两首诗理解分析不恰当的一项是（   ） 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 定风波 苏轼 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马。谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷。山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 A．“冰塞川”“雪满山”和“烟雨”都有比喻义，都暗指作者人生道路中的艰难险阻。 B．这两首诗词都是作者仕途不得志时所作，都自始至终表现了作者豁达乐观的豪迈精神。 C．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”一句，抒发了诗人的倔强、自信和他对理想的执着。 D．“归去，也无风雨也无晴”一句饱含人生哲理以及词人回归自然的顿悟与启示。 （二）文言文阅读。（14分） 阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】 崇祯五年十二月，余住西湖。（1）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 （节选自《湖心亭看雪》） 【乙】 谢太傅盘桓东山时，与孙兴公诸人泛海戏。风起浪涌，孙、王诸人色并遽①，便唱使还。太傅神情方王②，吟啸不言。舟人以公貌闲意说，犹去不止。既风转急浪猛诸人皆喧动不坐。公徐云：“如此，将无归！”众人即承响③而回。于是审其量，足以镇安朝野。 （节选自《世说新语·雅量》） 【注释】①遽：惊慌。②王（wàng）：通“旺”，指兴致高。③承响：应声。 8．下列句中加点词语的意思和用法相同的一组是（   ）（2分） A．独往湖心亭看雪     奇山异水，天下独绝（《与朱元思书》） B．湖心亭一点     上下天光，一碧万顷（《岳阳楼记》） C．舟人以公貌闲意说    意将隧入以攻其后也（《狼》） D．如此，将无归     太守归而宾客从也（《醉翁亭记》） 9．用现代汉语翻译文中两处画直线的句子。（6分） （1）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 （2）太傅神情方王，吟啸不言。 10．用“/”给下面句子断句（断两处）。（2分） 既风转急浪猛诸人皆喧动不坐。 11．甲乙两文刻画人物方法不一。甲文通过“独往”一词，表现了作者（1） 的情怀，是晚明江南文人（2） 精神的表现。乙文中通过“貌闲意说”展现出谢太傅在面对风浪时的（3） 状态，从而对他得出（4） 结论。 三、现代文阅读（36分） （一）非连续性文本阅读。（8分） 阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 绿色出行是指采用城市轨道交通、公共汽电车、自行车和步行等对环境影响较小的交通出行方式。绿色出行对节能减排具有重要作用。《数字出行助力碳中和》研究报告显示：交通行业二氧化碳排放量约占全国总碳排放量的10%左右。其中，道路交通在交通全行业碳排放中的占比约80%。随着人们环保观念的逐渐加深，低碳生活已成为了社会的一种潮流。低碳环保，绿色出行也成为了许多人的生活态度。 那么，绿色出行的方式到底有哪些呢？走路、骑行、绿色交通、新型代步工具等等，总有一种是适合你的！近距离工作或外出，跑步也是一种不错的选择。跑步时心脏跳动的频率和功效都大大提高，有氧跑步不仅会消耗体内多余的脂肪，还能避免“三高”等慢性疾病。同时还可以抑制肾上腺素和皮质醇这两种造成紧张的激素的分泌，同时可以释放让人感觉轻松的“内啡呔”，消除你的EMO情绪。我们可以用温柔的奔跑，为环保“撑腰”，如果工作地点离居住地不远，骑行是一种让大家有机会与城市更亲近的方式，一边骑行一边还能感受城市的美好，感受与自然的亲近，更能让我们从一天繁忙的工作中抽离片刻，释放压力和疲劳。出行距离稍远一点的话，推行“公交优先”，你我同乘公交，也能更有效地利用道路资源，减少道路交通的拥挤，为城市畅通助力。 现如今，各个城市推出新能源公交车；穿梭于城市大街小巷的公交车，看不见一丝黑烟，闻不到一点尾气，新能源公交车乘坐舒适，运行过程中噪音低、零排放，环保性更为突出。如果目的地距离在1公里以内的尽可能选择步行，在3公里以内的尽可能选择骑自行车，在5公里以内的尽可能乘坐公共交通工具。如果您是“有车族”建议每周少开一天车，尽量使用公共交通低碳出行，如果您准备购车，建议购置新能源、低排放、低油耗、低污染的汽车；如果必须驾车出行，请您做到环保驾车、文明驾车、有序停放。 【材料二】 4月12日，“设计爱车，预见时尚”2024中国自行车电动自行车设计大赛暨两轮车时尚品牌周在江苏宜兴正式拉开序幕。活动通过设计大赛、主题演讲、圆桌论坛、两轮车时尚秀、骑游活动等多元化形式，全面展示了两轮车产业的创新成果和发展趋势，向消费者展示两轮车品牌、两轮车时尚的“慢生活”派对以及“两轮车+城市”的休闲生活。 会上，中国自行车协会发布了《2023行业绿色出行指数研究报告》。该报告从多个维度挖掘不同规模城市两轮出行特征与规律，对长三角地区进行专题研究，剖析当地两轮出行的地方特色及市场需求。同时也发布了《电动自行车产品种类规则》标准。这一标准的实施，行业企业将能更有效地控制电动自行车从原材料获取到生产制造、使用以及废弃处理全过程的温室气体排放，推动我国电动自行车产业迈向更低能耗、更环保的新阶段。 值得一提的是，会议期间，活动主办方和中国自行车协会一起，利用宜兴市得天独厚的区位优势和环境优势，举行了“幸福宜兴”城市骑游大会，将自行车文化有机地融入宜兴的旅游品牌建设，用自行车元素赋予宜兴旅游新的亮点与活力。骑游大会不仅展示了宜兴美丽的自然风光和丰富的文化底蕴，更是一次集体的环保宣言，向大众弘扬了绿色出行、健康生活的理念。 12．对上述材料理解分析正确的一项是（   ）（2分） A．《数字出行助力碳中和》研究报告显示，道路交通在全国总碳排放量中的占比约80%。 B．新能源公交车和燃油公交车相比，乘坐舒适，运行过程中噪音低、零排放，环保性、安全性更为突出。 C．购置新能源、低排放、低油耗、低污染的汽车，对环境影响较小，能起到节能减排作用。 D．《电动自行车产品种类规则》标准的实施，标志着电动自行车产业迈向了更低能耗、更环保的新阶段。 13．小语同学的家距离学校只有1公里多，小语一直想骑自行车上下学，但他妈妈不允许。请你根据【材料一】劝说小语妈妈同意小语骑车上学。（3分） 14．小文同学认为随着科技的发展，交通工具会越来越智能化、自动化，自行车这种传统的交通工具必将在不久的将来被淘汰。你是否同意小文的观点？请结合上述两则材料谈谈你的理由。（3分） （二）记叙文阅读。（17分） 阅读下面选文，完成下面小题。 ________________________________________ ①外婆八十岁生日那天，因为意外事故在武汉蹲了九年大牢的父亲正好服刑期满。母亲觉得接父亲出狱要比去数百公里之外为外婆庆祝生日。更接近常理。但她心里也明白，身体越来越糟糕的外婆时日无多。她在反复掂量后，决定派我带着八斤长寿面，赶往玉林陪外婆过生日。我才十四岁，而且看起来比实际年龄小得多，从没出过远门，却也只能硬着头皮接受了这个使命。 ②上车时天还没有亮，火车上拥挤不堪，本来属于我的靠窗的座位被一个一直打呼噜且身材强壮的男人霸道地占着，我不敢上前叫他，一直站到桂林，才在他旁边空出来的座位上坐下。对面坐着一个抱着小孩的年轻女人，显得很有母性，让人觉得很安全。 ③因为怕坐过站，我绷直身体侧耳倾听每一次广播。但广播的音效实在不好，加上乘务员方言口音太重，我根本听不清到底在说什么。后来，有人和女人搭话问她去哪儿，我的耳朵敏锐地捕捉到了一句“玉林”。我有些高兴：她也在玉林下车！我不再需要伸长耳朵猜测乘务员的广播或把头伸到列车窗边以捕捉火车站的站名牌，心情一下子轻松起来。夜晚，火车到站，女人站起来，抱着孩子走下火车，跟在她后面的除了我，还有那个占我座位的壮汉。 ④到了出站口，检票员拦住我，没好气地说：“到一边补票去。”我仔细一看站牌，发现写的是“陆川”。天啊，我多走了四十六公里！前一站我就应该下车！我慌乱地问工作人员：“今天还有返回玉林的火车吗？”他看看我：“没有。但可能还有一班汽车。” ⑤我跑出火车站，在行人的指点下，快速穿过一条条小巷，赶往汽车站。然而，在小巷尽头，我被人揪住。我跑得太快，撞到了人，他拉住我，吵嚷着不让我走。女人是从一间老房子里走出来的。她认出了我。“你怎么回事？”“你骗了我！”我突然掉下眼泪。“我怎么骗你啦？”“你说你要在玉林站下车的，却到了陆川……”女人笑了：“原来是这样……你这孩子，跟一个陌生人怎么能说真话？”我用力甩脱抓我的手，往汽车站狂奔。然而，当我赶到汽车站的时候，开往玉林的最后一趟班车已出发五分钟了。我站在原地嚎啕大哭。 ⑥外婆还在玉林火车站等我，为庆祝她的生日而准备的长寿面还在我的手里，我擦掉眼泪决定沿着公路往北跑，我要尽快赶到玉林。女人叫了好多次我都没有听到，直到她从一辆单车的车座上跳下来：“你不会要跑着回玉林吧？”我说是。“跑到天亮你也未必能跑到玉林，那么长的路会把你累死！”女人的话里满是关切，“你就不能在我家住上一宿？”我说不能。我坦率地对她说了我的八十岁且患有严重的腰椎间盘突出的外婆。她一把拉住我，对骑车的男人说：“那你带着他去玉林。回来我就不生你气了。”我抬头一看，暗吃一惊：他不就是那占我座位的壮汉吗？“他是我的丈夫。”男人一把将我拎上车的后座。女人厉声命令男人：“一定要在今晚十二点前把他送到玉林火车站！”我还来不及向女人挥一挥手，·男人已经迅速把我带进夜色深处。男人话不多，“你放心，今晚十二点之前，我一定把你送到玉林。”他蹬得很快，车子载着我飞一般向前。 ⑦也许是骑得太快没看清路，车子竞掉进一个坑，“啪”一声，我们都被抛到公路旁边的水沟里。男人爬起来得比我快，一把将我拎起，慌乱地问：“伤着没有？”我双手死死抱着八斤长寿面，长寿面完好无损，胳膊却火辣辣的。男人确认我没有大碍后，才扶起单车，车链条断了。因为没有修理工具，男人束手无策，恶狠狠地骂单车。“你放心，今晚十二点之前，我一定把你送到玉林。”他推起车再次向我保证，满脸歉疚。我点点头，快步跟在他身后。 ⑧漆黑的夜里，我们走了很久。前方隐约出现几点光亮，黑沉沉的夜仿佛裂开了一个口子，有模模糊糊的房子的轮廓出现在路的前方。走进小镇，我们找到了一间单车修理店。男人大声叫门，好久，一个老头儿才颤巍巍地出来。单车修好后，我们重新上路。经过修理，单车跑得更快，在一场大雨到来之前，我们到达了玉林火车站。 ⑨空荡荡的火车站。一个老太太蜷缩在屋檐下打盹儿，银白的头发在漆黑的墙脚格外显眼。我跑过去，激动地叫了一声“外婆”，外婆抬起头来狐疑地看着我，蓬乱的头发遮住了她苍老而疲倦的脸。“我是小五，妈妈让我来陪你过生日！”我说。外婆真的老了，看了很久也认不出我：“你真是小五吗？”我大声笑了：“我是，你的外孙子，小五。”外婆捧着我的脸仔细地端详，眼泪刷地流下，却又笑了出来：“真是我的小五，我们回家做饭去，这顿饭，我等了整整九年！” ⑩镶嵌在车站屋檐上巨大的时钟闪闪发光，时针和分针正好相逢在“12”，我环顾四周，却不见了男人的踪影，我焦急地出门寻找。大雨倾盆而下，火车站前的大街空空荡荡，像海一样宽阔。一个人正骑着单车往南走，像海面上一叶风雨飘摇的孤舟，比夜更黑的雨幕很快将他吞没，从此，我将再也看不到他。 （选自《读者》，有删改） 15．请结合选文内容，根据提示，梳理故事情节。（3分） （1） （2）火车拥挤座位被占，听不清广播我选择依赖女人 （3） （4）我决定跑去玉林，女人命令男人骑车送我 （5） （6）终于到达玉林车站，我准时和外婆会合 （7）大雨倾盆而下，男人默默骑车离开 16．请从描写或修辞角度任选其一，赏析选文第⑧段画线句子。（3分） 前方隐约出现几点光亮，黑沉沉的夜仿佛裂开了一个口子，有模模糊糊的房子的轮廓出现在路的前方。 17．请依据选文的内容和你的理解，说说选文中的男人是一个什么样的人？（4分） 18．请阅读选文第⑨段，说说“眼泪”和“笑”体现了外婆怎样的心理？（3分） 19．请从下面两个选项中选择一个作为标题，并说明理由。（4分） A．小五的车站  B．漫长之旅 （三）实用类文本阅读。（11分） 阅读下面选文，完成各题。 做一个精神灿烂的人 张燕峰 ①19世纪，住在巴黎乡下的法国著名作家福楼拜，养成了一种雷打不动的生活习惯，即怀着虔诚的心，每天按时看日出。经年累月与最壮观的自然景象亲密接触，福楼拜学会了敬畏自然，懂得了敬畏生命的伟大神秘。相隔一个多世纪，世界各地的读者，仍能从他的著作里咀嚼出纯净明快的味道。 ②一个精神灿烂的人，首先是精神强健的人。鲁迅先生曾说：“伟大的心胸，应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。” ③精神强健，就是宠辱不惊，不受名缰利锁的束缚，也不受恩怨是非的奴役，心灵轻盈澄澈。身处逆境，不悲观不绝望，像一粒深埋于泥土中的种子，在无边的黑暗中，暗暗汲取营养，当春风吹拂大地，则以不可遏制的力量蓬勃而出。顺境中，不得意不张扬，而是以平常心态，心无旁骛，努力生长，就像森林中的参天大树，在明媚的晨光下，在凉爽的晚风里，尽情舒展枝叶，沐浴阳光雨露，从不争名夺利、标榜自我，只为变得更加强大。 ④沈从文先生曾受到一些不公正的待遇，在不为人知的岁月里，他默默从事文物研究工作，后来出版了《中国丝绸图案》与《中国古代服饰研究》等较有影响力的专著。在文物研究领域取得了卓越成就。一个精神强健的人，总是“不以物喜，不以己悲”。他看淡得失成败，坚守自我，执着坚定地朝正确的方向走下去。 ⑤一个精神灿烂的人，也是心怀悲悯的人。正如哲人所说：“悲悯就像一条善良的河流，澄清着沿路的风尘。它不一定给人带来幸福，也不一定济世，但一定有光，一定伴着感动。”心怀悲悯，就是内心柔软慈悲，不冷漠不自私，不存恶念，不藏歹意。 ⑥漂母是秦汉时期淮阴地区的一位普通劳动妇女，以帮人洗衣为生，当看到食不果腹的韩信面黄肌瘦，心生悲悯，甘愿分给他一口饭吃，才让韩信活了下来，才有了大汉史册上叱咤风云的关键一页。一个底层劳动妇女的施食之举，体现的是对弱者的同情和对生命的无私大爱。当别人处于困境的时候，一个精神灿烂的人不会漠不关心、袖手旁观，更不会幸灾乐祸、落井下石，而是竭尽所能施以援手，助他一臂之力，帮他尽快走出低谷。即使无力提供帮助，最起码也会以一颗善良的心，去同情他们的遭遇、理解他们的苦楚、尊重他们的无奈、保护他们的尊严，而不是高高在上地轻视他们，冷酷无情地倾轧他们，恣睢肆意地践踏他们的尊严、加剧他们的苦难。 ⑦一个精神灿烂的人，还应具备勇敢正直的思想。孟子说：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”任何时代任何人都应该襟怀坦荡、光明磊落，不会为了一己私利而玩弄伎俩，干出损人利己的勾当；不会为了一己恩怨，而捏造事实诬陷别人；更不会屈从某种力量而出卖灵魂，阿谀奉承，做出丧尽天良的坏事。每颗心灵理应感恩.敬畏天地，尊崇真理。为了公平和正义，铁肩担道义，甘洒一腔热血，“虽千万人，吾往矣”，即使牺牲自己也无所畏惧。 ⑧一个精神灿烂的人，每天都活得通透豁达，迸射出明亮温暖的光辉，就像一轮光芒四射的小太阳，走到哪里就把温暖和爱带到哪里。所到之处，给软弱者以信心，给无助者以力量，给悲观者以勇气，给绝望者以希望，给孤独者以友爱。 ⑨做一个精神灿烂的人，因自己的存在，让世界变得更明媚、温暖，让人们生活得更美好、幸福。做一个精神灿烂的人，是茫茫红尘间的自我修行，也是生而为人的责任和使命。 20．本文的中心论点是什么？（3分） 21．第④段画线句运用了哪种论证方法？有什么作用？（4分） 22．如果用以下材料作为本文的论据，你认为放在哪一段最合适？请简述理由。（4分） 革命烈士陈然面对特务的严刑拷打和死亡威胁毫不动摇，宁愿牺牲自己也要保护组织和同志们，特务用威胁利诱的办法要他写自白书，陈然慨然高歌：“对着死亡我放声大笑，魔鬼的宫殿在笑声中动摇”，最后凛然就义。 四、作文（50分） 请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。 23．按要求作文。 请将“像 一样思考”补充完整，作为题目，写一篇文章。 要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 24．作文。 在那高高的天上，阳光射出万道光芒，当太阳缓缓西下，黑暗便笼罩四方。可是那黑暗不久长，因为月儿会悄悄东上，把光明洒下穹苍。即使没有太阳也没有月亮，朋友啊，你们不要悲伤，因为细雨会点点飘下，滋润着万物生长。这个世界就是这样，只要你心里充满希望，人间处处，会有天堂。 （琼瑶《苍天有泪》） 上述材料引发了你怎样的联想和思考？请自拟题目，写一篇文章。 要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $ ( ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2025-2026学年九年级上学期语文期末仿真模拟卷 （满分120分，考试时间120分钟） 一、积累与运用（17分） 1．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（　　） A．天娇（jiāo）    恪守（kè）      宿营（shù）      富丽堂皇（huáng） B．报帖（tiě）     忧戚（qī）      亵渎（xiè）      如雷贯耳（guàn） C．筵席（yán）     豢养（huàn）     宽侑（yòu）     间不容发（fā） D．阴晦（huì）     恣雎（suī）      折本（zhé）      走投无路（tóu） 【答案】B 【解析】本题考查字音字形。A.天娇——天骄，宿营（shù）——sù；C.宽侑——宽宥，间不容发（fā）——fà；D.恣雎——恣睢，折本（zhé）——shé；故选B。 2．依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（　　） 经历过严寒的________，才能有抵御风雨的能力，战胜困难的决心。“狂风知劲草，岁寒鉴人心”，可见，寒是一位_____。寒冬是修身养息孕育生命的季节，更是充实自我，沉淀思想，梳理思维的驿站。_______昨天是丰富的收获，还是失意落拓，都已成为过去。放下疲惫的身心，静下心来，不必______过去，为自己加油鼓劲，积蓄足够的能量，信心百倍地在漫漫征途中力争突破自我，超越自我。 A．孕育    正人君子    不管    沉湎 B．教育    谦谦君子    尽管    沉迷 C．抚育    梁上君子    无论    沉醉 D．培育    仁义君子    即使    沉浸 【答案】A 【解析】本题考查词语辨析。第一空，“孕育”侧重于在内部滋养、培育新的生命或事物，强调一种潜在的、内在的发展变化。“教育”主要是指教导、启发，使明白道理等。“抚育”着重于照料、养育，使健康成长。“培育”侧重于培养、使发育成长。结合语境，在严寒之下，人的坚韧、刚强等品质在慢慢地被滋养、催生出来，所以填“孕育”；第二空，“正人君子”指品行端正的人，这里将寒拟人化，说寒像正人君子一样能考验人，符合语境；“谦谦君子”侧重指谦虚有礼貌的人，与寒的考验特质不符；“梁上君子”是窃贼的代称，完全错误；“仁义君子”强调有仁义道德，也不能体现寒的磨砺特性，所以填“正人君子”；第三空，“不管……都”表示条件关系，在这里强调无论是收获还是失意，都已过去，符合语境。“尽管”表示转折关系，“无论”后面一般接“还是”等，“即使”表示假设关系，在这里都不如“不管”合适。所以填“不管”；第四空，“沉湎”指陷入不良的境地，多指生活习惯方面，如沉湎酒色，也可指陷入回忆、情绪等不能自拔，这里指不要陷入对过去的回忆中，符合语境；“沉迷”侧重于对事物过度爱好而沉醉其中，如沉迷游戏；“沉醉”侧重于沉浸在某种境界或思想活动中，如沉醉在美景中；“沉浸”指泡在水中，多比喻进入某种境界或思想活动中，这三个词都不如“沉湎”准确表达不要深陷过去回忆之意，所以填“沉湎”。 故选A。 3．下列各项中分析正确的一项是（   ） ①暑期研学游热度不断攀升，7月研学游订单量是6月的4倍。②北京、内蒙古等地研学游热度高，内蒙古预订量较去年增长90%左右。③该平台上线了数百条亲子、研学游产品，推出了点亮中国十大石窟群、探索国家宝藏、探索神奇动物等热门研学线路。据调查，④小学生对自然研学课程比较感兴趣，而中学生更受到文博类研学产品的喜爱。 A．选文中①②④句划线处的三个短语类型都不相同。 B．选文③句中的谓语分别是“上线”和“探索”。 C．选文④句是转折复句，有语病，“喜爱”应改为“吸引”。 D．“某平台数据显示”这句话放在句子①前面较合适。 【答案】D 【解析】本题考查语文基础知识。A.有误，“不断攀升”“研学课程”均为偏正短语，“热度高”为主谓短语；B.有误，该句实际上包含两个并列的分句，“该平台上线了数百条亲子、研学游产品”中谓语是“上线”，这部分分析正确；但“推出了点亮中国十大石窟群、探索国家宝藏、探索神奇动物等热门研学线路”中谓语并非“探索”，而是“推出”，因为“探索”在这里是作为“研学线路”的内容被“推出”的；C.有误，该句是并列复句；故选D。 4．下列各项中表述不正确的一项是（   ） A．雨果是法国著名的作家，他的代表品有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。 B．“迁客”指升职到外地的官员，“骚人”因战国时屈原作《离骚》而得名，后泛指文人。 C．艾青的诗歌中“土地”“太阳”等意象表达了诗人对祖国的爱，对光明、希望的追求。 D．《水浒传》为“造反者”树碑立传，是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说。 【答案】B 【解析】本题考查文学文化常识。B.有误。“迁客”通常指的是被贬谪到外地的官吏，而不是升职的官员。故选B。 5．《水浒传》中，梁山好汉为弱者或迫不得已的原因“该出手时就出手”。你能否仿照下面的形式，再举一例这类的故事。（3分） 林冲在山神庙出手，是因为他遭奸臣陷害、追杀，已经走投无路。结果是林冲被迫落草。 人物：    出手原因： 结果是： 【答案】鲁提辖 为弱者出手（镇关西欺压金氏父女），拳打镇关西 结果是打死镇关西，只能逃跑。/武松；因为押送他的公人受人指使想要置他于死地，在飞云浦出手；结果是：只能投奔二龙山落草为寇。（如写杀西门庆、血溅鸳鸯楼不给分，这两个事例不是迫不得已） 【解析】本题考查内容理解和概括。 结合《水浒传》中的梁山好汉为弱者或迫不得已的原因“该出手时就出手”的故事进行举例即可，说明清楚人物、出手原因、最后结果怎么样即可。 鲁提辖：得知金氏女子被恶霸镇关西郑屠强娶为妾，后遭遗弃并被索要银钱后。鲁达听后大怒，打了负责看管的酒保，仗义赠银，送走了金氏父女，后来到状元桥肉铺，戏弄郑屠一番之后，一拳打他鼻子，二拳打他眼眶眉梢，三拳打他太阳穴，结束了他的性命。鲁达谎称郑屠诈死，趁机逃走。 宋江：阎婆惜发现晁盖派人送来的书信，她一口咬定宋江暗通梁山泊，借机勒索宋江，称宋江不答应就报官。宋江苦苦哀求无果，一气之下杀了阎婆惜。阎婆骗宋江至衙门告状，众公人却不捉拿宋江。唐牛儿又来隔开阎婆，宋江借机逃走。 武松：武松被脊杖二十刺配恩州牢城。蒋门神买通公差，派出徒弟，企图在飞云浦结果武松，却被武松反杀。 示例：人物： 宋江 ；出手原因：阎婆惜发现晁盖派人送来的书信，她一口咬定宋江暗通梁山泊，借机勒索宋江。 结果是：宋江杀了阎婆惜，并借机逃走。 6．古诗文默写。（6分） （1）但愿人长久， 。 （2） ，病树前头万木春。 （3）春蚕到死丝方尽， 。 （4） ，处江湖之远则忧其君。 （5）贬谪文学是古代士人遭受贬、谪、迁、黜而创作的一种饱含丰富情感的文学作品。读《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“ ， ”，我们感受到迁客骚人刘禹锡的物是人非之悲。 【答案】千里共婵娟 沉舟侧畔千帆过 蜡炬成灰泪始干 居庙堂之高则忧其民 怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 【解析】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：婵娟、畔、帆、蜡炬、始、庙堂、忧、吟、赋、翻、烂柯。 二、古诗文阅读（17分） （一）诗歌阅读。（3分） 7．对下面两首诗理解分析不恰当的一项是（   ） 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 定风波 苏轼 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马。谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷。山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 A．“冰塞川”“雪满山”和“烟雨”都有比喻义，都暗指作者人生道路中的艰难险阻。 B．这两首诗词都是作者仕途不得志时所作，都自始至终表现了作者豁达乐观的豪迈精神。 C．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”一句，抒发了诗人的倔强、自信和他对理想的执着。 D．“归去，也无风雨也无晴”一句饱含人生哲理以及词人回归自然的顿悟与启示。 【答案】B 【解析】本题考查内容理解。B.有误，《行路难》李白原作三首，这是其中的第一首，是李白遭受谗毁而被排挤出长安时写的。诗中抒写了他在政治道路上遭遇艰难时，产生的不可抑制的愤激情绪；但仍盼有一天会施展自己的抱负，表现了他对人生前途的乐观豪迈气概，充满了积极浪漫主义的情调。诗歌并没有自始至终表现了作者豁达乐观的豪迈精神；故选B。 （二）文言文阅读。（14分） 阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】 崇祯五年十二月，余住西湖。（1）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 （节选自《湖心亭看雪》） 【乙】 谢太傅盘桓东山时，与孙兴公诸人泛海戏。风起浪涌，孙、王诸人色并遽①，便唱使还。太傅神情方王②，吟啸不言。舟人以公貌闲意说，犹去不止。既风转急浪猛诸人皆喧动不坐。公徐云：“如此，将无归！”众人即承响③而回。于是审其量，足以镇安朝野。 （节选自《世说新语·雅量》） 【注释】①遽：惊慌。②王（wàng）：通“旺”，指兴致高。③承响：应声。 8．下列句中加点词语的意思和用法相同的一组是（   ）（2分） A．独往湖心亭看雪     奇山异水，天下独绝（《与朱元思书》） B．湖心亭一点     上下天光，一碧万顷（《岳阳楼记》） C．舟人以公貌闲意说    意将隧入以攻其后也（《狼》） D．如此，将无归     太守归而宾客从也（《醉翁亭记》） 9．用现代汉语翻译文中两处画直线的句子。（6分） （1）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 （2）太傅神情方王，吟啸不言。 10．用“/”给下面句子断句（断两处）。（2分） 既风转急浪猛诸人皆喧动不坐。 11．甲乙两文刻画人物方法不一。甲文通过“独往”一词，表现了作者（1） 的情怀，是晚明江南文人（2） 精神的表现。乙文中通过“貌闲意说”展现出谢太傅在面对风浪时的（3） 状态，从而对他得出（4） 结论。 【答案】 8．D 9．（1）大雪（接连下了）三天，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。（2）太傅这时精神（振奋），兴致正高，又朗吟又吹口哨，不发一言。 10．既风转急/浪猛/诸人皆喧动不坐。 11．傲岸自恃 独立不羁 泰然自若（镇定自若） 足以镇安朝野（或治国安邦） 【导语】这两篇文章分别描绘了不同情境下的人物形象与心境。甲文《湖心亭看雪》通过细腻的环境描写，展现了作者独处雪湖的孤寂与超然，体现了晚明文人对自然与内心的深刻体悟。乙文《世说新语·雅量》则通过谢太傅在风浪中的从容不迫，刻画了他镇定自若的雅量，反映了魏晋士人面对危机时的气度与智慧。两文虽时代背景不同，但都通过人物的行为与心境，传递出一种超越世俗的精神追求。 8．本题考查一词多义。A.副词，独自/形容词，独特；B.数词，一个、一点/名词，一片；C.名词，神情/动词，意图；D.均为动词，回去；故选D。 9．本题考查文言句子翻译。注意重点词语：（1）三日：多天。俱：都。绝：消失。（2）神情方王：这时精神（振奋），兴致正高。吟啸：又朗吟又吹口哨。 10．本题考查文言断句。句意：一会儿风势更急，浪更猛了，大家都叫嚷骚动起来坐不住。“既风转急”，“既”是“不久，一会儿”的意思，在句首表示时间的推移，“风转急”是主谓结构，意思是“风变得更急”，“既风转急”可以独立成一个表意完整的句子；“浪猛”是主谓结构，描述浪的状态，与前面的“风转急”并列，共同描述当时海上环境的恶劣变化；“诸人皆喧动不坐”是一个完整的主谓结构句子，用来描述众人在恶劣环境下的反应。故断句：既风转急/浪猛/诸人皆喧动不坐。 11．本题考查内容理解和概括。第一、二空，甲文中“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪”，在大雪封湖、人鸟声俱绝的环境下，别人都因寒冷或其他原因未出门，作者却独自一人前往湖心亭看雪。“独往”一词，体现出作者不随流俗，在这样独特的时间和环境中，独自享受这一份静谧和美景，有一种孤高自赏、傲岸自恃的意味。 晚明江南文人追求个性解放、自由洒脱，“独往”看雪这种行为正是作者独立不羁精神的体现，他不受外界的约束和干扰，按照自己的心意行事，在冰天雪地中追寻自己的乐趣，展现出独特的文人气质。 第二空 ，结合乙文“风起浪涌，孙、王诸人色并遽，便唱使还。太傅神情方王，吟啸不言”“公貌闲意说”可知，谢太傅在面对风浪时泰然自若；第三空，结合乙文“于是审其量，足以镇安朝野”可知，谢安是一个沉稳镇定，足以镇安朝野的人。 据此作答即可。 参考译文： 【甲】 崇祯五年（公元1632年）十二月，我住在西湖边。大雪接连下了多天，湖中的行人、飞鸟的声音都消失了。这一天晚上八点左右，我撑着一叶小舟，穿着毛皮衣，带着火炉，独往湖心亭看雪。（湖面上）冰花一片弥漫，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。天光湖色全是白皑皑的。湖上影子。只有一道长堤的痕迹、一点湖心亭的轮廓、和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。 【乙】 太傅谢安在东山居留期间，时常和孙兴公等人坐船到海上游玩。有一次起了风，浪涛汹涌，孙兴公、王羲之等人一齐惊恐失色，便提议掉转船头回去。谢安这时精神振奋，兴致正高，又朗吟又吹口哨，不发一言。船夫因为谢安神态安闲，心情舒畅，便仍然摇船向前。一会儿，风势更急，浪更猛了，大家都叫嚷骚动起来，坐不住。谢安慢条斯理地说：“如果都这样乱成一团，我们就回去了吧。”大家立即响应，就回去了。从这件事里人们明白了谢安的气度，认为他完全能够镇抚朝廷内外，安定国家。 三、现代文阅读（36分） （一）非连续性文本阅读。（8分） 阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 绿色出行是指采用城市轨道交通、公共汽电车、自行车和步行等对环境影响较小的交通出行方式。绿色出行对节能减排具有重要作用。《数字出行助力碳中和》研究报告显示：交通行业二氧化碳排放量约占全国总碳排放量的10%左右。其中，道路交通在交通全行业碳排放中的占比约80%。随着人们环保观念的逐渐加深，低碳生活已成为了社会的一种潮流。低碳环保，绿色出行也成为了许多人的生活态度。 那么，绿色出行的方式到底有哪些呢？走路、骑行、绿色交通、新型代步工具等等，总有一种是适合你的！近距离工作或外出，跑步也是一种不错的选择。跑步时心脏跳动的频率和功效都大大提高，有氧跑步不仅会消耗体内多余的脂肪，还能避免“三高”等慢性疾病。同时还可以抑制肾上腺素和皮质醇这两种造成紧张的激素的分泌，同时可以释放让人感觉轻松的“内啡呔”，消除你的EMO情绪。我们可以用温柔的奔跑，为环保“撑腰”，如果工作地点离居住地不远，骑行是一种让大家有机会与城市更亲近的方式，一边骑行一边还能感受城市的美好，感受与自然的亲近，更能让我们从一天繁忙的工作中抽离片刻，释放压力和疲劳。出行距离稍远一点的话，推行“公交优先”，你我同乘公交，也能更有效地利用道路资源，减少道路交通的拥挤，为城市畅通助力。 现如今，各个城市推出新能源公交车；穿梭于城市大街小巷的公交车，看不见一丝黑烟，闻不到一点尾气，新能源公交车乘坐舒适，运行过程中噪音低、零排放，环保性更为突出。如果目的地距离在1公里以内的尽可能选择步行，在3公里以内的尽可能选择骑自行车，在5公里以内的尽可能乘坐公共交通工具。如果您是“有车族”建议每周少开一天车，尽量使用公共交通低碳出行，如果您准备购车，建议购置新能源、低排放、低油耗、低污染的汽车；如果必须驾车出行，请您做到环保驾车、文明驾车、有序停放。 【材料二】 4月12日，“设计爱车，预见时尚”2024中国自行车电动自行车设计大赛暨两轮车时尚品牌周在江苏宜兴正式拉开序幕。活动通过设计大赛、主题演讲、圆桌论坛、两轮车时尚秀、骑游活动等多元化形式，全面展示了两轮车产业的创新成果和发展趋势，向消费者展示两轮车品牌、两轮车时尚的“慢生活”派对以及“两轮车+城市”的休闲生活。 会上，中国自行车协会发布了《2023行业绿色出行指数研究报告》。该报告从多个维度挖掘不同规模城市两轮出行特征与规律，对长三角地区进行专题研究，剖析当地两轮出行的地方特色及市场需求。同时也发布了《电动自行车产品种类规则》标准。这一标准的实施，行业企业将能更有效地控制电动自行车从原材料获取到生产制造、使用以及废弃处理全过程的温室气体排放，推动我国电动自行车产业迈向更低能耗、更环保的新阶段。 值得一提的是，会议期间，活动主办方和中国自行车协会一起，利用宜兴市得天独厚的区位优势和环境优势，举行了“幸福宜兴”城市骑游大会，将自行车文化有机地融入宜兴的旅游品牌建设，用自行车元素赋予宜兴旅游新的亮点与活力。骑游大会不仅展示了宜兴美丽的自然风光和丰富的文化底蕴，更是一次集体的环保宣言，向大众弘扬了绿色出行、健康生活的理念。 12．对上述材料理解分析正确的一项是（   ）（2分） A．《数字出行助力碳中和》研究报告显示，道路交通在全国总碳排放量中的占比约80%。 B．新能源公交车和燃油公交车相比，乘坐舒适，运行过程中噪音低、零排放，环保性、安全性更为突出。 C．购置新能源、低排放、低油耗、低污染的汽车，对环境影响较小，能起到节能减排作用。 D．《电动自行车产品种类规则》标准的实施，标志着电动自行车产业迈向了更低能耗、更环保的新阶段。 13．小语同学的家距离学校只有1公里多，小语一直想骑自行车上下学，但他妈妈不允许。请你根据【材料一】劝说小语妈妈同意小语骑车上学。（3分） 14．小文同学认为随着科技的发展，交通工具会越来越智能化、自动化，自行车这种传统的交通工具必将在不久的将来被淘汰。你是否同意小文的观点？请结合上述两则材料谈谈你的理由。（3分） 【答案】 12．C 13．示例：阿姨，您看骑自行车上学，可以感受城市的美好，感受与自然的亲近；也是绿色出行，对节能减排具有重要作用。有这么多好处，您就答应小语骑自行车上学吧，好吗？ 14．示例：我不同意小文的观点。①随着人们环保观念的逐渐加深，低碳生活、绿色出行成为了一种潮流，成为了许多人的生活态度，人们愿意选择自行车出行方式（骑自行车让大家有机会感受城市的美好，感受与自然的亲近，能释放压力和疲劳）。②自行车的设计越来越时尚，自行车时尚的“慢生活”以及“两轮车+城市”的休闲生活会越来越吸引人。 【导语】文章聚焦“绿色出行”，从多角度探讨其重要性及具体方式。通过两个材料，一方面，强调步行、骑行、公共交通和新能源车等对环境友好的出行方式对节能减排的重要作用；另一方面，介绍了自行车产业的创新和发展趋势，及其在绿色出行中的作用。通过数据、报告及实际活动，文章传达了绿色出行的理念，鼓励公众践行环保主义，注重低碳生活。内容丰富，通过具体事例和数据支撑，具有较强的说服力和启示性。 12．本题考查内容理解和辨析。A.结合材料一第一段中“交通行业二氧化碳排放量约占全国总碳排放量的10%左右。其中，道路交通在交通全行业碳排放中的占比约80%”可知，在交通行业的碳排放中，道路交通的占比是80%，而不是在全国总碳排放量中的占比是80%；B.结合材料一第三段“新能源公交车乘坐舒适，运行过程中噪音低、零排放，环保性更为突出”可知，“安全性更为突出”错误；D.结合材料二第二段“同时也发布了《电动自行车产品种类规则》标准。这一标准的实施，行业企业将能更有效地控制电动自行车从原材料获取到生产制造、使用以及废弃处理全过程的温室气体排放，推动我国电动自行车产业迈向更低能耗、更环保的新阶段”可知，“标志着电动自行车产业迈向了更低能耗、更环保的新阶段”说法错误；故选C。 13．本题考查内容理解和劝说词。解答时，结合材料一中骑行的好处组织语言进行叙述即可，注意语气委婉。 示例：阿姨，您好！我了解到小语同学一直想要骑自行车上下学，其实这是一个非常健康和环保的选择。骑自行车不仅可以锻炼小语的身体，增强他的体质，还能让他在路上欣赏城市的美景，感受与大自然的亲近。而且，骑行作为绿色出行的一种方式，能有效减少交通拥堵和碳排放，对节能减排有着重要的作用。您家距离学校只有1公里多，骑自行车既安全又方便。所以，我真诚地希望您能支持小语的决定，同意他骑自行车上学。这样，小语不仅能享受到骑行的乐趣，还能为环保做出一份贡献。谢谢您！ 14．本题考查内容理解和拓展运用。 首先，明确观点不同意。 结合材料一第一段中“随着人们环保观念的逐渐加深，低碳生活已成为了社会的一种潮流。低碳环保，绿色出行也成为了许多人的生活态度”，第二段中“如果工作地点离居住地不远，骑行是一种让大家有机会与城市更亲近的方式，一边骑行一边还能感受城市的美好，感受与自然的亲近，更能让我们从一天繁忙的工作中抽离片刻，释放压力和疲劳”可知，自行车不仅能有效减少碳排放、缓解交通拥堵，还能提供自由、亲近自然的出行体验，有助于身心健康。 结合材料二第一段中“4月12日，‘设计爱车，预见时尚’2024中国自行车电动自行车设计大赛暨两轮车时尚品牌周在江苏宜兴正式拉开序幕。活动通过设计大赛、主题演讲、圆桌论坛、两轮车时尚秀、骑游活动等多元化形式，全面展示了两轮车产业的创新成果和发展趋势，向消费者展示两轮车品牌、两轮车时尚的‘慢生活'派对以及‘两轮车+城市’的休闲生活”可知，自行车的设计越来越时尚，自行车时尚的“慢生活”以及“两轮车+城市”的休闲生活会越来越吸引人。 （二）记叙文阅读。（17分） 阅读下面选文，完成下面小题。 ________________________________________ ①外婆八十岁生日那天，因为意外事故在武汉蹲了九年大牢的父亲正好服刑期满。母亲觉得接父亲出狱要比去数百公里之外为外婆庆祝生日。更接近常理。但她心里也明白，身体越来越糟糕的外婆时日无多。她在反复掂量后，决定派我带着八斤长寿面，赶往玉林陪外婆过生日。我才十四岁，而且看起来比实际年龄小得多，从没出过远门，却也只能硬着头皮接受了这个使命。 ②上车时天还没有亮，火车上拥挤不堪，本来属于我的靠窗的座位被一个一直打呼噜且身材强壮的男人霸道地占着，我不敢上前叫他，一直站到桂林，才在他旁边空出来的座位上坐下。对面坐着一个抱着小孩的年轻女人，显得很有母性，让人觉得很安全。 ③因为怕坐过站，我绷直身体侧耳倾听每一次广播。但广播的音效实在不好，加上乘务员方言口音太重，我根本听不清到底在说什么。后来，有人和女人搭话问她去哪儿，我的耳朵敏锐地捕捉到了一句“玉林”。我有些高兴：她也在玉林下车！我不再需要伸长耳朵猜测乘务员的广播或把头伸到列车窗边以捕捉火车站的站名牌，心情一下子轻松起来。夜晚，火车到站，女人站起来，抱着孩子走下火车，跟在她后面的除了我，还有那个占我座位的壮汉。 ④到了出站口，检票员拦住我，没好气地说：“到一边补票去。”我仔细一看站牌，发现写的是“陆川”。天啊，我多走了四十六公里！前一站我就应该下车！我慌乱地问工作人员：“今天还有返回玉林的火车吗？”他看看我：“没有。但可能还有一班汽车。” ⑤我跑出火车站，在行人的指点下，快速穿过一条条小巷，赶往汽车站。然而，在小巷尽头，我被人揪住。我跑得太快，撞到了人，他拉住我，吵嚷着不让我走。女人是从一间老房子里走出来的。她认出了我。“你怎么回事？”“你骗了我！”我突然掉下眼泪。“我怎么骗你啦？”“你说你要在玉林站下车的，却到了陆川……”女人笑了：“原来是这样……你这孩子，跟一个陌生人怎么能说真话？”我用力甩脱抓我的手，往汽车站狂奔。然而，当我赶到汽车站的时候，开往玉林的最后一趟班车已出发五分钟了。我站在原地嚎啕大哭。 ⑥外婆还在玉林火车站等我，为庆祝她的生日而准备的长寿面还在我的手里，我擦掉眼泪决定沿着公路往北跑，我要尽快赶到玉林。女人叫了好多次我都没有听到，直到她从一辆单车的车座上跳下来：“你不会要跑着回玉林吧？”我说是。“跑到天亮你也未必能跑到玉林，那么长的路会把你累死！”女人的话里满是关切，“你就不能在我家住上一宿？”我说不能。我坦率地对她说了我的八十岁且患有严重的腰椎间盘突出的外婆。她一把拉住我，对骑车的男人说：“那你带着他去玉林。回来我就不生你气了。”我抬头一看，暗吃一惊：他不就是那占我座位的壮汉吗？“他是我的丈夫。”男人一把将我拎上车的后座。女人厉声命令男人：“一定要在今晚十二点前把他送到玉林火车站！”我还来不及向女人挥一挥手，·男人已经迅速把我带进夜色深处。男人话不多，“你放心，今晚十二点之前，我一定把你送到玉林。”他蹬得很快，车子载着我飞一般向前。 ⑦也许是骑得太快没看清路，车子竞掉进一个坑，“啪”一声，我们都被抛到公路旁边的水沟里。男人爬起来得比我快，一把将我拎起，慌乱地问：“伤着没有？”我双手死死抱着八斤长寿面，长寿面完好无损，胳膊却火辣辣的。男人确认我没有大碍后，才扶起单车，车链条断了。因为没有修理工具，男人束手无策，恶狠狠地骂单车。“你放心，今晚十二点之前，我一定把你送到玉林。”他推起车再次向我保证，满脸歉疚。我点点头，快步跟在他身后。 ⑧漆黑的夜里，我们走了很久。前方隐约出现几点光亮，黑沉沉的夜仿佛裂开了一个口子，有模模糊糊的房子的轮廓出现在路的前方。走进小镇，我们找到了一间单车修理店。男人大声叫门，好久，一个老头儿才颤巍巍地出来。单车修好后，我们重新上路。经过修理，单车跑得更快，在一场大雨到来之前，我们到达了玉林火车站。 ⑨空荡荡的火车站。一个老太太蜷缩在屋檐下打盹儿，银白的头发在漆黑的墙脚格外显眼。我跑过去，激动地叫了一声“外婆”，外婆抬起头来狐疑地看着我，蓬乱的头发遮住了她苍老而疲倦的脸。“我是小五，妈妈让我来陪你过生日！”我说。外婆真的老了，看了很久也认不出我：“你真是小五吗？”我大声笑了：“我是，你的外孙子，小五。”外婆捧着我的脸仔细地端详，眼泪刷地流下，却又笑了出来：“真是我的小五，我们回家做饭去，这顿饭，我等了整整九年！” ⑩镶嵌在车站屋檐上巨大的时钟闪闪发光，时针和分针正好相逢在“12”，我环顾四周，却不见了男人的踪影，我焦急地出门寻找。大雨倾盆而下，火车站前的大街空空荡荡，像海一样宽阔。一个人正骑着单车往南走，像海面上一叶风雨飘摇的孤舟，比夜更黑的雨幕很快将他吞没，从此，我将再也看不到他。 （选自《读者》，有删改） 15．请结合选文内容，根据提示，梳理故事情节。（3分） （1） （2）火车拥挤座位被占，听不清广播我选择依赖女人 （3） （4）我决定跑去玉林，女人命令男人骑车送我 （5） （6）终于到达玉林车站，我准时和外婆会合 （7）大雨倾盆而下，男人默默骑车离开 16．请从描写或修辞角度任选其一，赏析选文第⑧段画线句子。（3分） 前方隐约出现几点光亮，黑沉沉的夜仿佛裂开了一个口子，有模模糊糊的房子的轮廓出现在路的前方。 17．请依据选文的内容和你的理解，说说选文中的男人是一个什么样的人？（4分） 18．请阅读选文第⑨段，说说“眼泪”和“笑”体现了外婆怎样的心理？（3分） 19．请从下面两个选项中选择一个作为标题，并说明理由。（4分） A．小五的车站  B．漫长之旅 【答案】 15．母亲去接父亲出狱，我被派往玉林陪祖母过生日 我错信女人下错车站，又因意外错过汽车 路上摔倒单车坏掉，男人修好车继续送我上路 16．示例一：环境描写。写出了夜的漆黑和灯光的明亮。烘托了人物在困境中看到时希望的期盼、紧张、喜悦的心情。为后文到达小镇修好单车的情节做铺垫。 示例二：比喻。生动形象地写出了灯光照亮黑夜的情景。表达出人物在困境中看到时希望的期盼、紧张、喜悦的心情。为后文到达小镇修好单车的情节做铺垫。 17．示例：霸占我的座位睡觉——粗鲁，不守规矩；承诺送我，车坏不放弃——讲诚信，执着；摔倒后关心我——善良；送到地点后，冒雨默默离开——朴实，厚道。 18．示例：认不出外孙的自责，长久未见的思念（难过/悲伤），终于相见的激动，愿望实现的喜悦 19．示例一：选择A.交代了故事的主要人物；写出与故事有关的主要场景；设置悬念吸引读者阅读兴趣。 示例二：选择B。暗示出故事主要情节；写出了从我家到玉林数百公里的路途遥远；表现了男人送我去玉林车站的一波三折的艰难；暗示出人物一路上的紧张、着急与担心。 【导语】这篇文章通过小五为了给外婆祝寿而经历的一系列艰难旅程，讲述了一个充满温情和坚韧的故事。情节紧凑，人物刻画细腻，尤其是小五的执着和陌生人夫妇的善意令人感动。文章运用了细腻的描写和生动的修辞，使得读者仿佛身临其境。在小五孤独无助时，陌生人伸出援手，反映了人性中的美好。故事结尾，陌生男人的默默离去将人情味推向高潮，令人感受到普通人之间的温暖互助。 15．本题考查内容理解。 第一空：根据第①段中“外婆八十岁生日那天，因为意外事故在武汉蹲了九年大牢的父亲正好服刑期满。母亲觉得接父亲出狱要比去数百公里之外为外婆庆祝生日更接近常理。但她心里也明白，身体越来越糟糕的外婆时日无多。她在反复掂量后，决定派我带着八斤长寿面，赶往玉林陪外婆过生日”可知，这段文字清晰地阐述了故事的起因，由于父亲服刑期满母亲要去接父亲，权衡之下让“我”去给外婆过生日，这是整个故事的开端，引出了后续“我”独自前往玉林的一系列经历，据此可概括为：母亲去接父亲出狱，我被派往玉林陪外婆过生日。 第二空：根据第④段中“到了出站口，检票员拦住我，没好气地说：‘到一边补票去。’我仔细一看站牌，发现写的是‘陆川’。天啊，我多走了四十六公里！前一站我就应该下车”以及第⑤段中“我用力甩脱抓我的手，往汽车站狂奔。然而，当我赶到汽车站的时候，开往玉林的最后一趟班车已出发五分钟了”可知，“我”因为听信了女人说在玉林下车，便跟着她下了火车，结果到了陆川，发现自己下错站。“我”急忙去赶汽车，却因为在小巷中被人拉住等意外情况，错过了最后一班车。据此可概括为：我错信女人下错车站，又因意外错过汽车。 第三空：根据第⑦段中“也许是骑得太快没看清路，车子竟掉进一个坑，‘啪’一声，我们都被抛到公路旁边的水沟里。男人爬起来得比我快，一把将我拎起……车链条断了”以及第⑧段中“走进小镇，我们找到了一间单车修理店。男人大声叫门，好久，一个老头儿才颤巍巍地出来。单车修好后，我们重新上路”可知，男人骑车送“我”去玉林的途中，由于骑得太快，车子掉进坑里，导致车链条断了。在漆黑的夜里，他们走了很久，终于找到修理店，男人修好车后，两人重新上路。据此可概括为：路上摔倒单车坏掉，男人修好车继续送我上路。 16．本题考查词句赏析。根据第⑧段中“前方隐约出现几点光亮，黑沉沉的夜仿佛裂开了一个口子，有模模糊糊的房子的轮廓出现在路的前方”可知，此句通过环境描写，“黑沉沉的夜”突出夜的漆黑，“隐约出现几点光亮”和“模模糊糊的房子轮廓”描绘出灯光及房子的朦胧状态。这样的描写，烘托出“我”和男人身处困境，看到希望时既期盼又紧张，同时还有一丝喜悦的复杂心情。为后文写到达小镇并找到修理店修好单车的情节，做好了铺垫。 根据第⑧段中“黑沉沉的夜仿佛裂开了一个口子”可知，运用比喻，将灯光照亮黑夜比作夜裂开一个口子，生动形象地呈现出灯光划破黑暗的情景。这种表达，传递出“我”和男人在困境中看到希望时，那种期盼、紧张与喜悦交织的心情。也为后文到达小镇修好单车的情节埋下伏笔。 17．本题考查人物形象。根据第②段中“火车上拥挤不堪，本来属于我的靠窗的座位被一个一直打呼噜且身材强壮的男人霸道地占着”可知，从“霸道地占着”这一描述可以看出，男人未经“我”同意就占据了“我”的座位，且一直在打呼噜，这种行为体现出他的粗鲁，不遵守公共秩序，没有规矩意识。 根据第⑥段中“男人一把将我拎上车的后座。女人厉声命令男人：‘一定要在今晚十二点前把他送到玉林火车站！’男人话不多，‘你放心，今晚十二点之前，我一定把你送到玉林’”以及第⑦段“车链条断了。因为没有修理工具，男人束手无策，恶狠狠地骂单车。‘你放心，今晚十二点之前，我一定把你送到玉林。’他推起车再次向我保证，满脸歉疚”可知，当女人要求男人在今晚十二点前把“我”送到玉林火车站时，男人答应并做出承诺。即便途中车子出现故障，车链条断了，在没有修理工具的困境下，他依然执着地向“我”保证会按时送到，这充分体现了他讲诚信，为了兑现承诺不轻易放弃的品质。 根据第⑦段中“也许是骑得太快没看清路，车子竟掉进一个坑，‘啪’一声，我们都被抛到公路旁边的水沟里。男人爬起来得比我快，一把将我拎起，慌乱地问：‘伤着没有’”可知，车子摔倒后，男人第一反应是迅速爬起来将“我”拎起，并焦急询问“伤着没有”，这一细节表明他非常关心“我”的安危，体现出他善良的本性。 根据第⑩段中“镶嵌在车站屋檐上巨大的时钟闪闪发光，时针和分针正好相逢在‘12’，我环顾四周，却不见了男人的踪影，我焦急地出门寻找。大雨倾盆而下，火车站前的大街空空荡荡，像海一样宽阔。一个人正骑着单车往南走，像海面上一叶风雨飘摇的孤舟，比夜更黑的雨幕很快将他吞没”可知，男人在按时将“我”送到玉林火车站后，没有索要任何回报，也没有过多停留，而是在大雨中默默骑着单车离开。这种不声不响、不求回报的行为，展现出他朴实、厚道的性格特点。 18．本题考查词句理解。根据第⑨段“外婆抬起头来狐疑地看着我，看了很久也认不出我……外婆捧着我的脸仔细地端详，眼泪刷地流下，却又笑了出来：‘真是我的小五，我们回家做饭去，这顿饭，我等了整整九年’”可知，外婆一开始“狐疑地看着我”“看了很久也认不出我”，说明她因自己认不出外孙而自责，觉得不该这样。“眼泪刷地流下”，结合“等了整整九年”，能看出外婆对“我”长久未见的思念，思念的痛苦在这一刻化为泪水。确认是“我”后，外婆又哭又笑，这“笑”里有终于和外孙相见的激动，多年的等待有了结果，激动之情溢于言表。“这顿饭，我等了整整九年”，表明外婆一直盼着和“我”相聚吃饭，如今愿望实现，自然满心喜悦。 19．本题考查标题含义。从标题作用、效果角度分析两个题目的特点，陈述理由。 选择A：小五的车站：根据第①段中“我才十四岁，而且看起来比实际年龄小得多，从没出过远门，却也只能硬着头皮接受了这个使命”可知，明确了“小五”就是“我”，是故事的主人公 。而从第②段“上车时天还没有亮，火车上拥挤不堪”开始，到后续在各个车站的经历，如第④段在陆川站出站时的意外，第⑨段在玉林站与外婆相聚，车站贯穿始终。所以这个标题清晰地交代了主要人物是小五，主要场景是车站。以“小五的车站”为题，表面是地点和人物的简单组合，但实际上暗示了小五在车站的经历中所获得的成长以及人与人之间的温暖。小五在车站经历了诸多困难，却也收获了陌生人的帮助，这种情感的变化隐藏在标题背后，吸引读者去探寻。 选择B：漫长之旅：根据第①段中“母亲觉得接父亲出狱要比去数百公里之外为外婆庆祝生日，更接近常理”可知，路途遥远。根据第⑤段中“我用力甩脱抓我的手，往汽车站狂奔。然而，当我赶到汽车站的时候，开往玉林的最后一趟班车已出发五分钟了”，以及第⑦段中“也许是骑得太快没看清路，车子竟掉进一个坑，‘啪’一声，我们都被抛到公路旁边的水沟里。车链条断了”可知，这些都体现出旅程的艰难，一波三折。而“我”在整个过程中，从担心坐过站，到错过车后的绝望，再到路上各种意外时的紧张，都暗示在“漫长之旅”这个标题中。“漫长之旅”不仅仅是指实际的路程，更象征着小五在这次经历中的成长之旅。在克服重重困难到达玉林的过程中，小五学会了坚持和面对困难，也感受到了陌生人的善意，标题深化了成长与温暖的主题。据此回答即可。 （三）实用类文本阅读。（11分） 阅读下面选文，完成各题。 做一个精神灿烂的人 张燕峰 ①19世纪，住在巴黎乡下的法国著名作家福楼拜，养成了一种雷打不动的生活习惯，即怀着虔诚的心，每天按时看日出。经年累月与最壮观的自然景象亲密接触，福楼拜学会了敬畏自然，懂得了敬畏生命的伟大神秘。相隔一个多世纪，世界各地的读者，仍能从他的著作里咀嚼出纯净明快的味道。 ②一个精神灿烂的人，首先是精神强健的人。鲁迅先生曾说：“伟大的心胸，应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。” ③精神强健，就是宠辱不惊，不受名缰利锁的束缚，也不受恩怨是非的奴役，心灵轻盈澄澈。身处逆境，不悲观不绝望，像一粒深埋于泥土中的种子，在无边的黑暗中，暗暗汲取营养，当春风吹拂大地，则以不可遏制的力量蓬勃而出。顺境中，不得意不张扬，而是以平常心态，心无旁骛，努力生长，就像森林中的参天大树，在明媚的晨光下，在凉爽的晚风里，尽情舒展枝叶，沐浴阳光雨露，从不争名夺利、标榜自我，只为变得更加强大。 ④沈从文先生曾受到一些不公正的待遇，在不为人知的岁月里，他默默从事文物研究工作，后来出版了《中国丝绸图案》与《中国古代服饰研究》等较有影响力的专著。在文物研究领域取得了卓越成就。一个精神强健的人，总是“不以物喜，不以己悲”。他看淡得失成败，坚守自我，执着坚定地朝正确的方向走下去。 ⑤一个精神灿烂的人，也是心怀悲悯的人。正如哲人所说：“悲悯就像一条善良的河流，澄清着沿路的风尘。它不一定给人带来幸福，也不一定济世，但一定有光，一定伴着感动。”心怀悲悯，就是内心柔软慈悲，不冷漠不自私，不存恶念，不藏歹意。 ⑥漂母是秦汉时期淮阴地区的一位普通劳动妇女，以帮人洗衣为生，当看到食不果腹的韩信面黄肌瘦，心生悲悯，甘愿分给他一口饭吃，才让韩信活了下来，才有了大汉史册上叱咤风云的关键一页。一个底层劳动妇女的施食之举，体现的是对弱者的同情和对生命的无私大爱。当别人处于困境的时候，一个精神灿烂的人不会漠不关心、袖手旁观，更不会幸灾乐祸、落井下石，而是竭尽所能施以援手，助他一臂之力，帮他尽快走出低谷。即使无力提供帮助，最起码也会以一颗善良的心，去同情他们的遭遇、理解他们的苦楚、尊重他们的无奈、保护他们的尊严，而不是高高在上地轻视他们，冷酷无情地倾轧他们，恣睢肆意地践踏他们的尊严、加剧他们的苦难。 ⑦一个精神灿烂的人，还应具备勇敢正直的思想。孟子说：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”任何时代任何人都应该襟怀坦荡、光明磊落，不会为了一己私利而玩弄伎俩，干出损人利己的勾当；不会为了一己恩怨，而捏造事实诬陷别人；更不会屈从某种力量而出卖灵魂，阿谀奉承，做出丧尽天良的坏事。每颗心灵理应感恩.敬畏天地，尊崇真理。为了公平和正义，铁肩担道义，甘洒一腔热血，“虽千万人，吾往矣”，即使牺牲自己也无所畏惧。 ⑧一个精神灿烂的人，每天都活得通透豁达，迸射出明亮温暖的光辉，就像一轮光芒四射的小太阳，走到哪里就把温暖和爱带到哪里。所到之处，给软弱者以信心，给无助者以力量，给悲观者以勇气，给绝望者以希望，给孤独者以友爱。 ⑨做一个精神灿烂的人，因自己的存在，让世界变得更明媚、温暖，让人们生活得更美好、幸福。做一个精神灿烂的人，是茫茫红尘间的自我修行，也是生而为人的责任和使命。 20．本文的中心论点是什么？（3分） 21．第④段画线句运用了哪种论证方法？有什么作用？（4分） 22．如果用以下材料作为本文的论据，你认为放在哪一段最合适？请简述理由。（4分） 革命烈士陈然面对特务的严刑拷打和死亡威胁毫不动摇，宁愿牺牲自己也要保护组织和同志们，特务用威胁利诱的办法要他写自白书，陈然慨然高歌：“对着死亡我放声大笑，魔鬼的宫殿在笑声中动摇”，最后凛然就义。 【答案】 20．我们应该做一个精神灿烂的人。 21．举例论证，通过列举沈从文先生在不公正待遇下默默从事文物研究工作并取得卓越成就的事例，具体地论证了“一个精神强健的人，总是‘不以物喜，不以己悲’。他看淡得失成败，坚守自我，执着坚定地朝正确的方向走下去”这一观点，进而论证了文章的中心论点，增强了文章的说服力。 22．第⑦段，理由：第⑦段论述的是一个精神灿烂的人还应具备勇敢正直的思想。材料中革命烈士陈然面对特务的严刑拷打和死亡威胁毫不动摇，体现了勇敢正直、无所畏惧，为了公平和正义，甘洒一腔热血，即使牺牲自己也在所不惜，与第⑦段的观点高度契合。 【导语】这篇文章通过福楼拜、鲁迅、沈从文、漂母、孟子等多重事例论述了“精神灿烂”的内涵，聚焦于精神强健、心怀悲悯、勇敢正直等品质，给人启迪。文章语言优美，结构清晰，由浅入深，循序渐进地剖析论点，层层递进。尤其是通过具体事例展开论证，使抽象的哲理生动、易懂，增强了说服力与感染力。最后以“让世界变得温暖”升华论点，激发读者反思与行动。 20．本题考查概括中心论点的能力。解答时，结合文章内容，可以采取位置分析法：一看标题。通读全篇，理解文章大意，即可判断出文章是否围绕标题展开论述，从而判断标题是不是中心论点。二看开头。仅用于开宗明义、开门见山的写法。有时中心论点也在首段末尾点出；三看结尾。篇末点题，揭示中心论点。可留意一般标志性词语，如“总之”“所以”“因此”“总而言之”“归根到底”等。四看中间。注意承上启下的过渡句和直接表述句。尤其是注意文章中间体现作者主要观点的表述句。 首先，在第①段中，作者通过描述法国作家福楼拜每天按时看日出的生活习惯，以及这种习惯给他带来的精神影响，引出了“精神灿烂”的概念。福楼拜的这种行为展现了他对自然和生命的敬畏之心，这种敬畏之心也让他的作品纯净明快，给读者带来深远的影响。这一实例不仅生动形象地解释了什么是“精神灿烂”，也为全文的论述奠定了基调。 接着，在第②至第④段中，作者进一步阐述了精神灿烂的人所具备的第一个特质——精神强健。这部分内容通过引用鲁迅的名言，强调了精神强健的人应该具备乐观的心态和坚定的信念。无论是面对顺境还是逆境，他们都能保持内心的平静和坚韧，像种子一样在黑暗中汲取营养，等待春天的到来。这种精神强健的品质让他们能够在生活中不断前行，实现自我价值。 在第⑤至第⑥段中，作者又提出了精神灿烂的人所具备的另一个重要特质——心怀悲悯。引用哲人的话解释悲悯的意义，为后文具体论述悲悯的表现作铺垫。⑥段中通过漂母施食韩信的例子，具体说明心怀悲悯的人如何对待处于困境中的人，展现了精神灿烂的人的善良和无私。 在第⑦段中论述精神灿烂的人应具备勇敢正直的思想，引用孟子的话强调面对各种诱惑和压力时应保持的品格和行为。 最后，在第⑧至第⑨段中，作者总结了精神灿烂的人的特质和影响，指出他们的存在能够给世界带来温暖和希望，让人们的生活变得更美好。同时，作者也强调了做一个精神灿烂的人是我们的责任和使命，鼓励人们努力追求这种境界。 综上所述，文章通过多个方面和层次的论述，以及具体的事例和引用，全面而深入地阐述了“我们应该做一个精神灿烂的人”这一中心论点。 21．本题考查论证方法及作用。结合“沈从文先生曾受到一些不公正的待遇，在不为人知的岁月里，他默默从事文物研究工作，后来出版了《中国丝绸图案》与《中国古代服饰研究》等较有影响力的专著。在文物研究领域取得了卓越成就”可知，第④段画线句运用了举例论证的论证方法。通过具体举例，即沈从文先生在不为人知的岁月里，即使受到不公正的待遇，仍然能够默默从事文物研究工作，并最终出版了有影响力的专著，在文物研究领域取得了卓越成就，从而生动具体地论证了“一个精神强健的人，总是‘不以物喜，不以己悲’，他看淡得失成败，坚守自我，执着坚定地朝正确的方向走下去”这一观点。这种论证方法使论证更具说服力，有助于读者更好地理解和接受文章的中心论点，即要做一个精神灿烂的人。 22．本题考查论据补充。首先明确：选文第④段论证“一个精神灿烂的人，总是‘不以物喜，不以己悲’，他看淡得失成败，坚守自我，执着坚定地朝正确的方向走下去”的分论点；第⑥段论证“一个精神灿烂的人，要心怀怜悯”这一观点；第⑦段论证“一个精神灿烂的人，还应具备勇敢正直、诚实无畏的思想”这一分论点。 结合链接材料“革命烈士陈然面对特务的严刑拷打和死亡威胁毫不动摇，宁愿牺牲自己也要保护组织和同志们，特务用威胁利诱的办法要他写自白书，陈然慨然高歌：‘对着死亡我放声大笑，魔鬼的宫殿在笑声中动摇’，最后凛然就义”可知，链接材料列举革命烈士陈然在敌人严刑拷打之下毫不动摇慷慨赴死的事例，表现出陈然大无畏的革命精神和气概，表现出勇敢无畏的精神。这与选文第⑦段“一个精神灿烂的人，还应具备勇敢正直、诚实无畏的思想”这一分论点相一致，因此放在第⑦段最恰当。 四、作文（50分） 请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。 23．按要求作文。 请将“像 一样思考”补充完整，作为题目，写一篇文章。 要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 【答案】例文： 像鱼一样思考 记得小时候，每个暑假我都住在乡下的外婆家，古色古香的木头房子，漂浮的云朵和高高的蓝天，特别是当推开粗笨的木门，伴随着“吱吱呀呀”的声音，就可以看见不远处有条小溪缓缓地从山上流下。 一次在家，突然听到小伙伴们很兴奋地喊着我的名字。我急忙跑出去，看到他们手里拿着一个透明杯，里面是一条鱼，说是在山里抓的，送给我。回屋后，我仔细地观察起鱼来。那鱼有金色的鳞片，背上有黑色的花纹，美丽极了。我把脸凑近对着它，它瞪着大眼睛，似乎在和我对视。过了一会儿，它慢慢吐出一个泡，转身游走了。 外婆看到了这条鱼，笑着说：“野鱼养不住，放了吧。”我不肯。它看上去那么漂亮，那么可爱，又那么安静。渐渐地，我发现这条鱼总喜欢呆在水底，没有眼睑的眼睛睁着，呆呆的却又不像在思考。它在想什么？它的家？生命？未来……突然觉得自己很可笑，人家说鱼不是只有七秒的记忆吗？七秒过后一切都是新的，它需要思考吗？不知什么时候外婆已经走到了我的旁边，仿佛看出了我的心思，淡淡地笑着说：“有时候动物比人聪明。”为了方便给鱼儿换水，我把透明杯放置在邻近小溪的大石头上，从家中也可以望到它。第二天，一个小伙伴说，昨天的鱼突然跳出来，幸亏他看见了，又放回了杯里，不然就有可能跳到小溪里去了。我急忙跑去看它，它依然静静地呆在杯底，看不出有什么异样。无意间看到它的眼睛，似乎看见了很多东西，但又说不出来，只觉得它那双眼睛似乎有了别样的神色。 那天晚上下起了大雨，突然想起那条鱼，冲出家门，看到的只是空空的杯子和旁边那些汹涌的小河。它最终还是走了，我捧着杯子，有些失神。外婆打着伞来找我。在路上，我问外婆：“鱼是自己想要走的吗？”外婆意味深长地说：“也许吧，你看它多聪明，不声不响，也不反抗，独个儿安静地想，最后逃走。不像人，不肯安安静静地思考，天天张着嘴，夸夸其谈，最后呢，一事无成。”那一刻，我突然明白了，心里不由得敬佩外婆，还有无比智慧的大自然。 暑假结束了，我又回到了城市，带着那个杯子。我把它放在书架的最上层，抬头就可以看到的地方，时刻提醒自己——像鱼一样思考，像鱼那样的冷静。我相信，我一定会一步一步稳稳地向梦想迈进，直到成功！ 【解析】本题考查半命题作文。 一、审题立意。“像____一样思考”是一个极具开放性与启发性的题目。首先，重点在于“思考”，这要求文章深入探讨某种思维方式、角度或深度。所填的内容决定了思考的参照模式，它可以是具体的人物，如科学家、诗人，借他们独特的探索、创作思维启迪自身；也可以是自然万物，像蚂蚁凭借团结协作、永不言弃的思维生存，大树以默默扎根、坚韧成长的思维面对风雨，从自然生灵中汲取处世智慧；还能是抽象概念，如“历史”，穿越时空，以史为鉴，用古人的经验沉淀引导当下抉择。立意上，旨在通过模仿特定对象的思考模式，反思自我，突破思维局限，获取成长力量，或是以别样视角洞察世界，挖掘生活真谛，让文章充满哲理与感悟。 二、选材构思。选材时，若填“诗人”，可描述阅读李白诗歌时，感悟他豪放不羁、浪漫洒脱的思维如何冲破现实束缚，大胆想象。如写自己学习写诗，起初拘泥于格律，后像李白一样，从山川日月、市井烟火找灵感，自由挥洒情感，领悟诗意源于生活又高于生活的真谛。若是“工匠”，则可聚焦传统木雕工匠，讲述参观木雕工作室，见工匠为雕琢花鸟图案，反复琢磨木材纹理、构思布局，耐心精修每一刀，学习他们专注细节、追求极致、精益求精的思维，反思自己学习做事常因浮躁半途而废，决心沉下心，用工匠思维雕琢知识、打磨技能。若选“大自然”，可写一次雨中登山经历，山路泥泞、寒风凛冽，本欲放弃，却见崖边青松扎根石缝，无畏风雨，以顽强求生、顺应天时的自然思维默默坚守。受触动后继续攀登，登顶回望，明白困境是成长磨砺，要像大自然般遇强则强、顺势而为，书写自己心灵成长的故事。总之，围绕所选对象的典型事例铺陈，结合自我成长、生活感悟挖掘深意，合理组织篇章。 24．作文。 在那高高的天上，阳光射出万道光芒，当太阳缓缓西下，黑暗便笼罩四方。可是那黑暗不久长，因为月儿会悄悄东上，把光明洒下穹苍。即使没有太阳也没有月亮，朋友啊，你们不要悲伤，因为细雨会点点飘下，滋润着万物生长。这个世界就是这样，只要你心里充满希望，人间处处，会有天堂。 （琼瑶《苍天有泪》） 上述材料引发了你怎样的联想和思考？请自拟题目，写一篇文章。 要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 【答案】例文 心中的希望 在那个被晚霞染红的傍晚，我独自坐在窗前，望着天边渐渐沉下的太阳，心中不禁泛起一丝惆怅。黑暗如约而至，悄悄地笼罩了四周，仿佛一切美好都随之而去。但就在这时，我的目光被天边一抹淡淡的光亮所吸引——那是月儿悄悄东上，将柔和的光辉洒满了整个夜空。 月儿的光芒虽不及太阳那般耀眼，却足以驱散我心中的黑暗。它静静地挂在天际，像是在告诉我：即使太阳落下，也有月光相伴，希望永远不会熄灭。我凝视着那轮明月，心中涌起一股莫名的力量，那是对未来的憧憬，是对生活的热爱，更是心中那份永不言弃的希望。 记得有一次，我遇到了学习上的瓶颈，成绩一度下滑，心情跌入了谷底。那时的我，就像置身于无尽的黑暗中，找不到出口。就在我几乎要放弃的时候，是朋友们的鼓励和支持，像一束光照亮了我前行的路。他们告诉我，黑暗只是暂时的，只要心中有希望，就一定能找到光明的方向。 于是，我重新振作起来，每天早起晚睡，刻苦学习。每当疲惫不堪时，我就会抬头望向天空，寻找那一抹月光或星光，让它们给我力量。就这样，我一步步走出了困境，成绩也逐渐回升。那一刻，我深深地体会到了希望的力量。 如今，每当我遇到困难或挫折时，我都会想起那个月光如水的夜晚，想起心中那份永不熄灭的希望。我知道，只要心中有希望，无论身处何种境地，都能找到前行的方向。 生活就像一场旅行，有晴空万里，也有风雨交加。但只要我们心中充满希望，就能勇敢地面对一切挑战。因为希望，是黑暗中的灯塔，指引着我们前行的道路；希望，是寒冬里的暖阳，温暖着我们的心灵。让我们怀揣着心中的希望，勇往直前，创造属于自己的美好未来。 【解析】本题考查材料作文。 1.审题：这段材料围绕自然现象展开，太阳西下后有黑暗，但紧接着月亮会升起带来光明，即便日月都缺席，还有细雨滋润万物。最后点明关键“只要你心里充满希望，人间处处，会有天堂”，核心聚焦于“希望”。整体审题需抓住自然现象更替背后所蕴含的精神指向，也就是无论处境多艰难，希望都不应泯灭，要理解到自然景象是喻体，传递积极乐观、心怀希望这一主题思想才是审题关键。 2.立意：正向积极立意：可以立意为“心怀希望，不惧黑暗”，强调希望如同黑暗中的明灯，能帮人度过艰难困苦时期。无论生活给予怎样的挫折，只要怀揣希望，就能咬牙坚持，最终迎来转机，像身处低谷的创业者凭借对成功的希望持续拼搏，扭转乾坤；升华式立意：把个人希望与时代、社会相联系，如“汇聚希望之光，照亮时代前路”，阐述个体的希望汇聚起来，能推动整个社会克服重重困难，朝着更美好的方向发展，举例可以是疫情期间，无数普通人希望抗疫胜利，用各自方式助力，最终汇聚磅礴力量；哲理思考立意：探讨希望的本质与意义，如“希望，绝境中的自我救赎”，深入挖掘希望并非盲目乐观，而是在认清生活残酷后，依然选择相信美好，这种精神层面的自我救赎能重塑人的灵魂，赋予生命新的张力。 3.选材构思：个人成长经历选材：讲述自己学习某项技能，例如学钢琴时遇到手指疼痛、进度缓慢等困难，一度想放弃，后来受到他人鼓励，心中燃起希望，调整方法刻苦练习，最终登台演出获得掌声，用第一人称叙事，细节刻画学琴的艰辛与希望重燃后的努力；社会热点选材：以河南暴雨事件为背景，描绘灾难初期城市被淹、群众被困的绝望场景，接着刻画消防队员、志愿者们心怀救助群众的希望，星夜驰援，从全国各地奔赴而来，用不同群体救灾行动展现“希望”驱动下汇聚的强大力量，多线叙事丰富文章层次；历史文化选材：回溯到古代，讲苏轼一生多次被贬，仕途黑暗，但他从未丧失希望，在黄州、岭南等地，怀着对生活的热爱与希望，写下诸多传世佳作，不仅成就文学高峰，还把希望传递给同时代及后世之人，夹叙夹议，增添文化底蕴。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $