期末复习字音专项练习（二）-2025-2026学年统编版语文五年级上册

2025- -2026学年部编版五年级上册语文期末复习 字型 专项练习（一） 一、单选题 1．溯大自然之“形”：下列选项中，字形完全正确的一项是（　　）。 A．俯冲 拒决 协调 陷坑 B．酬劳 叮嘱 迟延 崩塌 C．足智多谋 危计多端 D．潜龙腾渊 天带其苍 2．下列各组词语中，没有错别字的一项是（　　） A．同心协力 无价之宝 众星拱月 不计齐数 B．难以置信 无穷无尽 长途跋涉 千真万确 C．振天动地 承家立业 相依为命 举世闻名 D．金壁辉煌 亭台楼阁 完璧归赵 诗情画意 3．下列词语书写有误的一项是（　　） A．刊物 国际 篇章 浅显 拘束 B．镜匣 炭火 大雁 红晕 黎明 C．留恋 兴奋 纠正 平横 枕边 D．后悔 气愤 侵略 称赞 旅费 4．下列字形全对的一组是（　　）。 A．茧子 庙会 春蚕 B．比业 主席 不屑 C．启迪 嫁妆 勉厉 D．上榜 兼职 朝笑 5．下面词语中，有错别字的一组是（　　） A．牛朗—晴郎—画廊 B．扔掉—仍然—奶奶 C．挨近—埃及—唉叹 D．嫂子—搜索—瘦弱 6．下列成语中有错别字的一项是（　　）。 A．倾盆大雨 不容争辨 藕断丝连 牵肠挂肚 B．力挽狂澜 随心所欲 斩钉截铁 排山倒海 C．玲珑剔透 大义凛然 见风使舵 亭台楼阁 D．眉开眼笑 孤立无援 龙飞凤舞 化险为夷 7．下列词语书写有误的一项是（　　）。 A．杭州 殿堂 诗情画意 B．宏伟 境界 地履其黄 C．己亥 流连 一泄千里 D．熏陶 仿照 不拘一格 8．下列词语书写全都正确的一项是（　　）。 A．协调 呼啸 配合 平衡 隐敝 B．黄昏 恩慧 悠然 懒惰 边境 C．糕饼 茶叶 职位 迅期 示弱 D．迷惑 赤道 俯冲 妨碍 岔道 9．下列词语字形无误的一项是（　　） A．党员 拐弯 防碍 B．浸 修筑 隐敞 C．毒辣 粉碎 陷坑 D．岔道 碉保 迷惑 10．下列词语书写无误的一项是（　　） A．煤碳 水蒸汽 B．捕捉 追逐 C．飘浮 青秀 D．歇凉 光猾 11．下列各组词语中没有错别字的一组是（　　）。 A．完壁归赵 与众不同 囫囵吞枣 津津有味 B．理所当然 无拘无束 奇珍异宝 振天动地 C．诗情画意 足智多谋 举世闻名 得意扬扬 D．千变万化 人山人海 无病而伸 呕心沥血 12．下列划横线的字音、字形、字义完全正确的一组是（　　） A．粉黛（dǎi） 崩蹋 协调（调节）有序 B．便（pián）宜 隐弊 美中不足（足够） C．削（xiāo）弱 享受 理（道理）所当然 D．眼睑（jiǎn）． 谴责 不动声色（脸色） 13．下面四组词中字形完全正确的一组是（　　） A．龙王庙 抢胳膊 坚强不屈 满腔怒火 B．手榴弹 瞄准 惊天动地 横七坚八 C．绷脸 拧开 昂首挺胸 悬崖绝璧 D．眺望 雹子 居高临下 气壮山河 14．下列词语中字形全对的一组是（　　） A．爱暮 酬谢 叮属 理所当然 B．联结 迷或 消毁 难以置信 C．飘浮 恩蕙 乖巧 应接不瑕 D．瘦弱 脊背 阴暗 奇珍异宝 15．下面词语中，书写完全正确的一项是（　　） A．亭台楼阁 繁殖 燥声 漫游 B．难以至信 荒唐 糕饼 黎明 C．完好无缺 隐蔽 意境 稀罕 D．相依为命 恩慧 叮嘱 涨潮 16．下面词语中没有错别字的一组是（　　） A．嫌弃 浇水 萝筐 汛期 B．冠军 牛郎 疆土 狭小 C．聒噪 部伴 榆关 油漆 D．树稍 教诲 琐碎 浸入 17．下列每组字形全对的一组是（　　）。 A．茧子 庙会 春蚕 客践 恍恍惚惚 B．高跷 主席 不屑 冤枉 恋恋不舍 C．启迪 嫁妆 上邀 恍惚 摇撸 18．下列词语书写正确的一项是（　　）。 A．誉写 B．鼓厉 C．分歧 D．慈详 19．下列词语书写完全正确的一组是( )。 A．丝豪 辉煌 路不拾遗 不计奇数 完碧归赵 B．游泳 考滤 难以置狺 同心携力 鬼计多端 C．销毁 颓败 索然无味 直言不讳 气急败坏 D．夜幕 协调 理直气状 人影绰绰 应接不暇 20．下列词语中，汉字书写全部正确的一项是( )。 A．树稍 防碍 允诺 完璧归赵 B．协调 镜匣 爱慕 理所当然 C．电筒 教诲 销毁 内优外患 D．细菌 木桨 抵御 振天动地 21．下列词语书写有误的一项是（　　） A．妨碍 访问 仿照 纺织 B．羨慕 暮布 墓碑 日幕 C．荆棘 吃惊 经常 精神 D．蔓延 缓慢 帷幔 轻歌曼舞 22．下列各组词语中没有错别字的一组是（　　）。 A．辛酸 纠正 夜暮 振天动地 B．迟延 酬谢 胆怯 难以置信 C．漆黑 防碍 慢游 栩栩如生 23．下列词语中没有错别字的一项是（　　） A．内优外患 流离失所 高速公路 哀鸿遍野 B．足智多谋 无拘无束 亭台楼阁 众星拱月 C．千真万确 朦朦细雨 真情实感 栩栩如声 D．美中不足 举世闻明 风景名胜 一知半解 24．下列词语中，有错别字的是（　　） A．震天动地 B．奇珍异宝 C．噪声污染 D．举世文名 25．下面每个题目中，都有一项含有错别字。请你把它找出来。 （1） A．锐 利 B．俱 备 C．即 将 D．一丝不苟 （2） A．脸 颊 B．清 晰 C．分 辨 D．炭纳米管 （3） A．侍 候 B．纪 念 C．祥 细 D．毫不相干 （4） A．慰 藉 B．断 决 C．胳 膊 D．挣扎一番 26．下列句子中没有错别字的一项是（　　） A．圆明园中，有金壁辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁。 B．再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。 C．为了摆脱地心引力，飞到浩瀚的太空中，火箭的速度要比喷气式飞机快得多才行。 D．在清水田里，时有一两只白鹭站在钓鱼，整个的田便成了一副嵌在玻璃框里的画面。 27．下列词语中有错别字的项是（　　）。 A．浩瀚 珊瑚 鱼鳞 B．陪同 绿蔓 嗜好 C．习惯 悠然 仿友 D．韵味 嗑睡 防御 28．下列词语中没有错别字的一项是（　　） A．舒适 掀开 熟悉 神气实足 B．深幽 篷松 享受 隐约闪动 C．绒毛 啄着 尖细 和谐共处 D．榨油 爱慕 恩慧 神采奕奕 29．下列各组词语中，书写无误的一组是（　　）。 A．焦急 防碍 典礼 稀罕 B．好歹 迟延 镇定 隐敝 C．吩付 漫游 拒绝 冠军 D．榨油 仿照 奉命 酬谢 30．下列词语中没有错别字的一组是（　　）。 A．召集 防碍 美中不足 理所当然 B．爱幕 茶叶 无价之宝 完好无缺 C．唯独 平横 同心协力 难以置信 D．允诺 示弱 不计其数 无穷无尽 31．下列词语中，没有错别字的一组是（　　）。 A．无价之宝 难于置信 不计其数 无穷无尽 B．千真万确 震天动地 成家立业 理所当然 C．毫不示弱 奋不顾身 飞禽走兽 媚开眼笑 D．朴实无华 不可思义 来日方长 得意忘形 32．下列词语中没有错别字的一项是（　　） A．同心协力 无价之宝 高速公路 不计齐数 B．难以置信 无穷无尽 美中不足 呕心沥血 C．振天动地 承家立业 相依为命 举世闻名 D．金壁辉煌 亭台楼阁 诗情画意 众星供月 33．下列各组词语中书写完全正确的一组是（　　） A．坚持 示弱 爱幕 搭乘 B．唯独 汛期 联结 解诀 C．防碍 发誓 酬谢 后悔 D．漫游 象征 建筑 殿堂 34．下列词语中没有错别字的一组是：（　　） A．叮嘱 生灵涂碳 B．妨碍 路不拾遗 C．像征 一知半解 D．精致 应接不瑕 35．下列词语中没有错别字的一项是（　　）。 A．香飘十里 风花雪月 理直气状 津津有味 B．难以置信 振天动地 同心协力 理所当然 C．人影绰绰 负荆请罪 诗情画意 美中不足 D．清波漾漾 相依为命 决口不提 天南海北 36．下列字书写无误的一项是（　　） A．吩付 大臣 建筑 游泳 B．编写 硝毁 传统 陪伴 C．规律 派遣 羞耻 遮蔽 D．交外 噪音 乌鸦 楷歌 37．下列说法正确的一项是（　　）。 A．“绿（lǜ）林好汉、喷（pèn）香”中加点字的读音都正确。 B．“锻、恙、皎、削”都是形声字。 C．“幽、废、魅、诞”都是半包围结构的字。 D．“励精图治”和“奋发图强”中的“图”意思不同。 38．下面的词语书写完全正确的是（　　） A．毫不犹豫 藕断丝连 迂回绵延 玲珑剔透 B．牵肠挂肚 旁然大物 盖世无双 诗情画意 C．风欺雪压 不容争辨 破烂不堪 排山倒海 D．守望相助 大喜过望 叠叠不休 夜以继日 39．下列句子中没有错别字的一项是（　　） A．播种 糕饼 慌话 精巧 国秦民安 B．清晨 分咐 但怯 猎豹 安居乐业 C．结婚 商议 漫游 纱衣 生灵涂炭 D．汛期 爱幕 悲痛 崩蹋 内优外患 40．下列字书写无误的一项是（　　）。 A．吩付 大臣 建筑 游泳 B．编写 硝毁 传统 陪伴 C．交外 噪音 乌鸦 楷歌 D．规律 派遣 羞耻 遮蔽 41．下列各组词语中，完全正确的一组是（　　）。 A．政通人和 内忧外患 流离失所 安居乐业 B．难以致信 不可估量 举世闻名 千真万确 C．无穷无尽 相依为命 生灵涂碳 诗情画意 D．振天动地 不计其数 路不拾遗 兵荒马乱 42．下列词语中，书写完全正确的一项是（　　） A．恩惠 妨碍 爱慕 决口不提 B．汛期 唯独 胁调 不计其数 C．商议 允诺 发誓 千真万确 D．榨油 平衡 迟延 难以致信 43．下列词语中字形全对的一组是（　　） A．爱暮 酬谢 扶助 理所当然 B．联结 迷或 销毁 难以置信 C．飘浮 恩蕙 乖巧 众星拱月 D．瘦弱 脊背 阴暗 奇珍异宝 44．下列词语中书写有错误的一组是（　　）。 A．金碧辉煌 路不拾遗 B．决口不提 风景明胜 C．一如既往 民不聊生 D．直言不讳 政通人和 45．[易错]下面各组词语中，没有错别字的一组是（　　）。 A．津津有味 心矿神怡 索然无味 诗情画意 B．千变万化 理直气壮 决口不提 流光溢采 C．不可计数 浮想联翩 恍恍惚惚 鬼计多端 D．哀鸿遍野 政通人和 得意扬扬 众星拱月 46．下列词语中没有错别字的一组是：（　　） A．美中不足 难以质信 相依为命 诗情画意 B．震天动地 国泰民安 奇珍异宝 政通人和 C．风景明胜 心旷神怡 不可计数 一之半解 D．应接不瑕 哀鸿变野 生灵涂炭 流离失所 47．下列词语中，没有错别字的一组是（　　） A．蓑毛 汛期 谜惑 维独 B．榨油 协调 叮嘱 饱览 C．缠绕 祭奠 镜界 冀中 D．陪伴 俯冲 恩慧 鸵鸟 48．下列词语中书写完全正确的一项是（　　）。 A．葱笼 谴责 淘气娇憨 人影绰绰 B．垂曼 抵御 协调有序 光细骄嫩 C．允诺 战袍 生机盎然 流连忘返 D．输赢 浩瀚 不动生色 难以置信 49．下面词语字形全部正确的一项是（　　） A．镜匣 汛期 夜幕 振天动地 B．清澄 象征 燥声 绝口不提 C．胆怯 陷坑 勉强 衷鸿遍野 D．迟延 意境 炭火 应接不暇 50．下列词语没有错别字的一项是（　　） A．恩会 众星共月 B．镜界 理所当然 C．夜幕 无穷无尽 D．严热 一之半解 答案解析部分 1．【答案】B 【解析】【分析】A：“拒决”应为拒绝，字形错误。 B：酬劳、叮嘱、迟延、崩塌，所有字形都正确。 C：“危计多端”应为诡计多端，字形错误。 D：“天带其苍”应为天戴其苍，字形错误。 故答案为：B 【点评】汉字辨析可根据以下三种方法辨析： ①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。 ②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。 ③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。 2．【答案】B 【解析】【分析】A．有误，不计其数：多得数不过来。故“奇”错误，应为“其”。 B．正确。 C．有误，震天动地：形容声音和力量极大，或所引起的轰动效应极大。故“振”错误，应为“震”。成家立业：建立家庭，在事业上有所成就。故“承”错误，应为“成”。 D．有误，金碧辉煌：形容建筑物装饰华丽，光彩耀眼。故“壁”错误，应为“碧”。 故答案为： B 【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累，对每个字词进行分析完成即可。 3．【答案】C 【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。A、B、D正确； C：横——衡 故答案为：C 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。 4．【答案】A 【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。 A：正确 B：比——毕 C：厉——励 D：朝——嘲 故答案为：A 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。 5．【答案】A 【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。 A：牛朗（改 郎）—晴郎（改 朗）； B、C、D正确。 故答案为：A 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。 6．【答案】A 【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。 A：辨——辩；B、C、D正确。 故答案为：A 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。 7．【答案】C 【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。 A、B、D正确。C：己——已、 泄——泻 故答案为：C 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。 8．【答案】D 【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。 A：敝——蔽 B：慧——惠 C：迅——汛 D：正确 故答案为：D 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。 9．【答案】C 【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。 A： 防——妨 B：敞——蔽 C：正确 D：保——堡 故答案为：C 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。 10．【答案】B 【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。 A：碳——炭 B：正确 C：青——清 D：猾——滑 故答案为：B 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。 11．【答案】C 【解析】【分析】A.“完璧归赵”：本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。“完壁归赵”的“壁”应为“璧”，故A错误。 B.“震天动地”：震动了天地。形容声音或声势极大。“振天动地”的“振”应为“震”，故B错误； C.全部正确； D.“无病而呻”：比喻为不值得忧伤的事情而叹息感慨。比喻没有值得忧伤的事情而叹息感慨。也比喻文艺作品没有真实感情，装腔作势。“无病而伸”的“伸”应为“呻”，故D错误。 故答案为：C 【点评】本题考查字形辨析。成语中字形辨析，要先理解成语意思，同时对于易混淆字形辨析也可以利用一定技巧，如结合字意辨析、结合偏旁辨析、结合语境辨析。 12．【答案】D 【解析】【分析】A项中“粉黛（dǎi）”应读dài ；“崩蹋”应写作“崩塌”； B项中“隐弊”应写作“隐蔽”； C项中“削（xiāo）弱 ”应读作xuē ruò； D项中汉字读音、词形、字义全部正确。 故答案为：D。 【点评】题目考查学生的汉字读音、词形、字义掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字字形和字义，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。 13．【答案】D 【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。A“抢胳膊”改为“抡胳膊” B“横七坚八”改为“横七竖八” C“悬崖绝璧”改为“悬崖绝壁” 故答案为：D。 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。 14．【答案】D 【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。 A： 暮——慕 、属——嘱 B：或——惑、消——销 C：蕙——惠、瑕——暇 D：正确 故答案为：D 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。 15．【答案】C 【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。 A：燥——噪 B：至——置 C：正确 D：慧——惠 故答案为：C 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。 16．【答案】B 【解析】【分析】本题考查对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。 A：“ 萝筐 ”的“ 萝 ”有误，应改为“ 箩”。 B：正确。 C：“ 部伴 ”的“ 部”有误，应改为“陪”。 D：“ 树稍 ”的“稍 ”有误，应改为“梢”。 故答案为：B 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。 17．【答案】B 【解析】【分析】本题考查的是学生对课文重点词语字形的掌握程度。仔细辨析每一个同音字，形近字，认真分析词语中哪个词语写错了，A项中的“客践”应为“客栈”践和栈是一组形近字，要区分记忆， C项中的“摇撸”应为“摇橹”。 故答案为： B 【点评】本题考查学生对课文重点词语的书写，平时读书，写作时要注意区别同音字，形近字，多写多练。 18．【答案】C 【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。 A：誉——誊 B：厉——励 C：正确 D：详——祥 故答案为：C 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。 19．【答案】C 【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。 A：豪——毫、奇——其、碧——璧 B：滤——虑、狺——信、携——协、鬼——诡 C：正确 D：状——壮 故答案为：C 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。 20．【答案】B 【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。 A：稍——梢 B：正确 C：优——忧 D：振——震 故答案为：B 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。 21．【答案】B 【解析】【分析】本题考查学生对汉字的书写与辨析错别字的能力。 A.书写正确； B.书写有误。“幕布”指剧场中一幕戏和另一幕戏之间落下的垂幕。故“暮布”书写错误，应为“幕布”。日暮指太阳快落山的时候，傍晚。故“日幕”书写错误，应为“日暮”； C.书写正确； D.书写正确。 故答案为：B 【点评】根据平时所学生字及日常积累，结合具体的语言环境，对每个词语中的字进行分析完成即可。本题可以通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。 22．【答案】B 【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。 A：“夜暮”的“暮”应该是“幕” ； “ 振天动地 ”的“ 振 ”应该是“震” 。 B：正确。 C：“ 慢游 ”的“ 慢 ”应该是“漫”。 故答案为：B 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。 23．【答案】B 【解析】【分析】 内优外患 应写作内忧外患； 栩栩如声 应写作栩栩如生； 举世闻明 应写作举世闻名；B项中成语词形完全正确； 故答案为：B 【点评】题目考查学生对成语的掌握情况。作答时要结合平时的学习积累进行识记，同时应注意同音字和形近字的辨析，加强积累和记忆，便于顺利作答。 24．【答案】D 【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。ABC正确。D：文——闻 故答案为：D 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。 25．【答案】（1）B （2）D （3）C （4）B 【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。 （1）B：俱——具 （2）D：炭——碳 （3）C：祥——详 （4）B：决——绝 故答案为：（1）B （2）D （3）C （4）B 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。 26．【答案】B 【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。 A：壁——碧 B：正确。 C：火箭的速度要比喷气式飞机（加“的速度”）快得多才行。 D：在——着。 故答案为：B 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。 27．【答案】C 【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。词语的用字都是固定不变的，不能随便改动。A、B、D正确，C：仿——访 故答案为：C 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。 28．【答案】C 【解析】【分析】A中“ 神气实足 ”应为“神气十足”；B中“ 篷松 ”应为“蓬松”；D中“ 恩慧 ”应为“恩惠”；所以C正确。 故答案为：C 【点评】此题考查的是字的辨析能力，平时要对形近字加强练习。 29．【答案】D 【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。 A：防——妨 B：敝——蔽 C：付——咐 D：正确 故答案为：D 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。 30．【答案】D 【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。 A：防——妨 B：幕——慕 C：横——衡 D：正确 故答案为：D 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。 31．【答案】B 【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。 A：于——以 B：正确 C：媚——眉 D：义——议 故答案为：B 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。 32．【答案】B 【解析】【分析】A.有错别字。“不计齐数”应改为“不计其数”； B.无错别字； C.有错别字。“振天动地”应改为“震天动地”，“承家立业”应改为“成家立业”； D.有错别字。“金壁辉煌”应改为“金碧辉煌”，“众星供月”应改为“众星拱月”。 故答案为：B 【点评】本题考查学生对错别字的辨析能力。平时注意多积累，正确区分形似字。 33．【答案】D 【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。词语的用字都是固定不变的，不能随便改动。 A：幕——慕 B：诀——决 C：防——妨 D：正确 故答案为：D 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。 34．【答案】B 【解析】【分析】A.有错别字。“生灵涂碳”应改为“生灵涂炭”； B.没有错别字； C.有错别字。“像征”应改为“象征”； D.有错别字。“应接不瑕”应改为“应接不暇”。 故答案为：B 【点评】本题考查学生对错别字的辨析能力。平时注意正确书写词语，能正确部分形似字。 35．【答案】C 【解析】【分析】本题考查字形，把错别字放到句子里，增加了识别难度，先要把句子读通读懂，然后找出错别字再改正，做题的时候要细心。A组“理直气状”一词书写有误，正确是写法为理直气壮，词语意思是因为理由充分，所以说话气势壮。这里的“壮”表示气势壮，区分形近字“状”，常见词语有形状等；B组“理直气状”一词书写有误，正确是写法为理直气壮，词语意思是A组“理直气状”一词书写有误，正确是写法为理直气壮，词语意思是 故答案为：C 【点评】错别字一般是把形近字、同音字搞混，做这类的题，我们要有相关的知识储备，可以从字形来区分字义，也可以用字义帮助区分字形。 36．【答案】C 【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。 A：付——咐 B：硝——销 C：正确 D：交——郊 楷——凯 故答案为：C 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。 37．【答案】B 【解析】【分析】A：“绿”是多音字，绿（lǜ 改 lù）林好汉。 B：正确。 C：“诞”是左右结构的字。 D：“励精图治”和“奋发图强”中的“图”意思相同。 故答案为：B 【点评】此题考查了多音字的读音、汉字的结构、字义的理解，平时注意积累和识记。 38．【答案】A 【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。 A：正确 B：旁—庞、 C：辨—辩 D：叠叠—喋喋 故答案为：A 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。 39．【答案】C 【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。 A：慌——谎 B：分——吩 但——怯 C：正确 D：幕——慕、蹋——塌、优——忧 故答案为：C 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。 40．【答案】D 【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。 A：付——咐 B：硝——销 C：交——郊、楷——凯 D：正确 故答案为：D 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。 41．【答案】A 【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。 A：正确 B：致——置 C：碳——炭 D：振——震 故答案为：A 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。 42．【答案】C 【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。 A：决——绝 B：胁——协 C：正确 D：致——置 故答案为：C 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字 。 43．【答案】D 【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。 A：暮——慕 B：或——惑 C：蕙——惠 D：正确 故答案为：D 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。 44．【答案】B 【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。A、C、D正确 B：决——绝 明——名 故答案为：B 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。 45．【答案】D 【解析】【分析】A .心矿神怡 ---心旷神怡 B. 决口不提 ---绝口不提 流光溢采 ---流光溢彩 C. 鬼计多端 --- 诡计多端，A B D均有错误。 故答案为：D 【点评】这一题是对词语字形的考查，在识记过程中要结合词义，记住字形。 46．【答案】B 【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。 A：质——置 B：正确 C：明——名 D：瑕——暇、变——遍 故答案为：B 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。 47．【答案】B 【解析】【分析】本题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。 A：“唯独”的“唯”写成了“ 维 ”，所以有误。 B：正确。 C：“境界”的“境”写成了“ 镜 ”，所以有误。 D：“恩惠”的“惠”写成了“ 慧 ”，所以有误。 故答案为：B 【点评】解答此题，要注意在平时的学习中对字形的识记和积累，特别是同音字和形近字，同时还要联系整个词语的意思区别字的用法。 48．【答案】C 【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。 A：笼——茏 B：曼——蔓，骄——娇 C：正确 D：生——声 故答案为：C 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。 49．【答案】D 【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。 A：振——震 B：燥——噪声 C：衷——哀 D：正确 故答案为： D 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。 50．【答案】C 【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。 A：会——惠、共——拱 B：镜——境 C：正确 D：严——炎、之——知 故答案为：C 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。 学科网（北京）股份有限公司 $