八上期末真题重组卷(成都专用,卷1)-2025-2026学年八年级上学期语文期末真题重组卷

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2025-12-18
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 成都市
地区(区县) -
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文件大小 432 KB
发布时间 2025-12-18
更新时间 2025-12-18
作者 学亦有道语文吧
品牌系列 -
审核时间 2025-12-18
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内容正文:

2025-2026学年八年级上学期语文期末真题重组卷01 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、 基础知识(每小题3分,共12分) 1。(24-25八年级上·四川成都·期末)下面加点字注音有误的一项是( A.旌(jing)旗 蹒跚(shan) 摧(cui)枯拉朽 .: B.遁(dùn)形 教诲(hui) 慷慨(kǎi)激昂 : C.诘(jié)责 雕镂(1òu) 长途跋(bá)涉 D.纤(xian)维 秀颀(q1) 惟妙惟肖(xiào) ○ 2。(24-25八年级上。四川成都。期末)下列语句中书写正确的一项是( : A.此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可挡。 B.母亲这样地整日劳禄着,我到四五岁就能在旁边帮她的忙。 C.但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。 D.设计师和匠师们因地治宜,自出心裁,修建成功的园林各个不同。 3。(24-25八年级上。四川成都。期末)下面语段中加点的成语使用有误的一项是( : 简阳鳌山公园风景如画,全在于设计师因地制宜,追求观光与休闲于一体的开放式公园特色。这里花 草树木俯仰生姿,四季风貌各异;状元雕像敬捧奏折,形象巧妙绝伦;草坪绿道有序交错,游客络绎不绝。 常 鳌山公园己成为简阳人民的热门打卡地。 .·... A.因地制宜 B.俯仰生姿 C.巧妙绝伦 D.络绎不绝 4.(24-25八年级上·四川成都期末)下列语句中没有语病的一项是( : A.2024天府书展在蓉开幕,规模庞大的主会场面积超过3.2万平方米左右。 B.《红星照耀中国》讴歌了中国共产党为中华民族解放而艰苦奋斗不怕牺牲。 C.神舟十九号的航天员在空间站拍下“全家福”,向牵挂他们的全国人民报平安。 D.成都市旨在以建设世界赛事名城为目的,近年来举办了多项重大国际体育赛事。 二、课内文言文阅读(每小题3分,共12分) (24-25八年级上·四川成都·期末)阅读下面的选文,完成下面小题。 : 甲 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇, 射 猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来。未复有能与其奇者。 (选自陶弘景《答谢中书书》) 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣, 试题第1页(共8页) : 嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心:经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在 昼犹昏:疏条交映,有时见日。 (选自吴均《与朱元思书》) 5.下列语句中加点词的解释有误的一项是( A.晓雾将歇 歇:消散 B.沉鳞竞跃 鳞:鳞片 C.猛浪若奔 奔:奔腾的骏马 D.窥谷忘反 反:同“返”,返回 6.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是( ) A.山川之美 实是欲界之仙都 B.未复有能与其奇者 必先苦其心志 C.蝉则千转不穷 入则无法家拂士 D.鸢飞戾天者 马之千里者 7,对文中画线句子翻译正确的一项是( 负势竞上,互相轩邈。 A.(山峦)凭借(高峻的)地势争着向上,仿佛都在争着往高处远处伸展。 B.(山峦)背靠(高峻的)地势争着向上,仿佛都在争着往高处远处伸展。 C.(山峦)凭借(高峻的)地势争着向上,各自都形成了又高又远的山峰。 D.(山峦)背靠(高峻的)地势争着向上,各自都形成了又高又远的山峰。 8.下列有关乙文景物描写的表述,在甲文中没有得到体现的一项是( ) A.俯视仰观远跳多角度观察景物 B.动态描写与静态描写巧妙结合 C.运用比喻拟人等修辞描绘景物 D.调动听觉视觉多感官描写景物 第Ⅱ卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 9.(23-24八年级上·四川成都·期末)默写古诗文中的名篇名句。 (1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答:若三句皆答,则按前两句判) ① 都护在燕然。(王维《使至塞上》) ②角声满天秋色里, 。(李贺《雁门太守行》) ③自非亭午夜分, 。(郦道元《三峡》) (2)请写出李白《渡荆门送别》的颔联和颈联或朱敦儒的《相见欢》。 试题第2页(共8页) 四、现代文阅读(共10分) (24-25八年级上。四川成都期末)阅读下面的文章,完成下面小题。 草根募捐晚会 胡玲 ①老李突患重病的消息在老街炸开了。 ②老李的病情牵动着老街人的心。 ③老街,城之一隅,多是出租房,租住者皆为外来务工者,平素大家多有交集。老李五十来岁,在老 街的外来工子弟校教体育,他热心善良,喜爱游泳,水性尤佳。老街边上是东江河。在老李的召集下,组建 了水上义务救援队。平日里,救援队轮流在江边巡逻,劝导玩水者,救援了数十名溺水者,深受老街人敬佩。 ④老李家境普通,不堪承受巨额手术费,加上病痛难忍,他决定放弃治疗。老街人自发组织捐款,无 奈大多数人收入不高,只筹得五万多元,仍旧是杯水车薪。 ⑤晚上,老街古榕树下,一群人围坐着,又说起了老李。翻看手机新闻的出租车司机小陈突然抬头, 说:“要不,咱们也像新闻里一样,搞个募捐晚会,为老李筹集医药钱。” ⑥“主意倒是好,可搞晚会要有舞台、音响设备,还要排练文艺节目,我们这些土包子,怎么弄得了?” 卖豆腐的老王一声叹息。“无论怎样,咱们一定要想办法救老李。”清洁工陈老太说。 ⑦三天后,老街人又在榕树下聚集。我昨天去文化馆收破烂,把老李的情况跟他们说了说,他们愿意 无偿借给我们音响设备,收破烂的老陈说;舞台设计可以交给我孙子,他学设计的,设计舞台背景应该没多 大问题,卖菜的丁妈奶说;我表演一个街舞,念书时我可是校街舞团成员,酒店服务生小胡说 ⑧大家都热切地建言献策,只有卖包子的方姨沉默着不插嘴,半响,她深吸一口气,有点犹豫地说: “我唱首歌吧!” ⑨“方姨,你会唱歌?平时没见你出过声儿啊?”大家都露出了疑惑的表情。方姨凝神想了片刻,小 声说:“我…我还是唱吧,我也要为晚会出份力,草根晚会嘛,观众不会在意我唱得好坏的。我最后唱, 估计那会儿观众走得差不多了,影响不了晚会的。” ⑩一周后,“救助好人,传递爱心”草根募捐晚会在文化广场拉开了帷幕。老街人把老李也搀扶到了晚 会现场。老李虚弱地坐在观众席中,被病魔折磨得只剩下一把骨架,看着就让人心疼。舞台简陋,节目也不 是很专业,但依然引来观众无数,人们通过晚会了解到老李的爱心事迹,纷纷慷慨解囊。 ①晚会临近尾声,观众渐渐散去,这时只见方姨身穿洁白演出礼服,神采奕奕地走上舞台。音乐响起, 方姨亮嗓,蓦地,观众们呆了。她的声音清亮高亢,饱含深情,宛如天籁。正散去的观众,触电一般,纷纷 返回来,人们沉醉在方姨的歌声里。 ②“天啊,这完全是专业歌手的水平,方姨真是深藏不露啊!”老街人连连惊叹。 ③哎,这声音听着好耳熟啊!很像当年文工团的歌手安妮。对,她是安妮,我想起来了。20年前,安 妮可是小有名气,后来不知怎么销声匿迹了…台下有不少人高声议论着。 ④方姨唱毕,台下掌声雷动,她眼神闪光,娓娓道来:“大家说得没错,我就是曾经的歌手安妮,当年 文工团改制后,我下岗了,我去酒吧唱歌,去农村跑商演,做婚庆歌手。后来,有人说我老了,唱法过时了, 生活一落千丈,那时,我又生了一场大病,身材变形。为了生存,我只能改行,隐姓埋名,来到老街,开了 试题第3页(共8页) 间包子铺。老街人不知道我是谁,他们给了我很多帮助,尤其是老李,救起了我落水的儿子,他是个好人, : 希望好人有好报。” O ⑤方姨接着说:“其实,我已经20多年没唱歌了,为了这次登台,我偷偷练声…我说这些,只想告 : 诉台下的老李,我都能重新站上舞台,重新唱歌,你也可以从病床上站起来。”好!好!台下喝彩声一浪高 过一浪。 : ⑥草根募捐晚会结束了,余热未了,引发各大媒体竞相报道,引起全城人的关注。 ☑ : 10.根据小说内容,将故事情节补充完整。(2分) 年 老李患病,牵动人心① →② →媒体报道,引起关注 11.结合全文按要求赏析。(5分) (1)老李突患重病的消息在老街炸开了。(品析句中加点词语的表达效果)(3分) 张 : (2)正散去的观众,触电一般,纷纷返回来,人们沉醉在方姨的歌声里,(从描写角度赏析句子)(2分) 数 游 烘 S : 12.请结合小说内容,简要分析方姨的形象。(3分) O . : : : 五、作文(60分) : 13.(23-24八年级上四川成都期末)生活中,常出现这样的情境一一太吵了,静一点;太躁了,静一点; 太烦了,静一点…你还有哪些类似的感受呢? : 请以“太一了,静一点”为题,写一篇文章。 : 要求:①要有真情实感;②补全题目,自定立意,明确文体(诗歌除外);③不少于600字;④不得抄袭、 套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。 B卷(共50分) 一、诗歌鉴赏(共4分) 密 : (23-24八年级上。四川成都·期末)阅读下面的诗歌,完成下面小题。 : 菩萨蛮·平林漠漠烟如织 李白 : 平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。暝色入高楼,有人楼上愁。 玉阶空仁伫立,宿鸟归飞急。何处是归程,长亭连短亭。 试题第4页(共8页) : !. : 14.有人说“‘有人楼上愁’这句交代了景的落点,情的缘起”。请你结合全词谈谈你对这句话的理解。(2分) : 15.同样是写“鸟”,本词中的“鸟”与陶渊明《饮酒(其五)》中“飞鸟相与还”的“鸟”有什么不同?请 简要作答。(2分) : 二、课外文言文阅读(共12分) : (24-25八年级上·四川成都。期末)阅读下面的文言文,完成下面小题。 : 青溪集序 [明]屠隆 青溪者何?青浦也。青浦古由拳地,居云间西鄙,为泽国。空波四周,多鸣凫菱芡,景小楚楚。每乘 月荡桨,如镜中游,九峰三泖落几席。湖上盖又有二陆先生墓云。余雅抱微尚,缅怀哲人,而余乡沈嘉则 杀 先生、就李冯开之吉士,适以七夕至。至即相与操方舟,出郭行游苇萧野水间。是夜云物大佳,天星并丽, .·... 余三人扣舷和歌,仰视青汉,因风而送曼声,乐甚。己复相携泛泖湖,登湖上浮屠,寻余立蹑天马,吊二 陆祠,慷慨兴怀焉。盖流连三日,而开之别去,嘉则留斋头旬日,余退食既相与扬扢®风雅,讽咏先王,不 及于政。嘉则得诗若干首,余诗与之略相等。先生发短矣,而心甚长,诸所撰结更雄丽,神王哉!余与对垒, 逡巡畏之。于是谋刻先生诗,余与开之附焉,而用“青溪”命集。 (选自《鸿苞集》) 【注释】①二陆先生:指西晋文学家陆机、陆云兄弟。②浮屠:指佛塔。③扬扢:褒贬,评说。 16.下列语句中加点的词解释有误的一项是( )(2分) A.居云间西鄙 居:居住 B.适以七夕至 适:恰好 C.至即相与操方舟相与:一起 D.不及于政 及:牵涉 ”。 17.将文中画线句子翻译为现代汉语。(6分) (1)每乘月荡桨,如镜中游,九峰三泖落几席。 ☒ (2)先生发短矣,而心甚长,诸所撰结更雄丽,神王哉! 试题第5页(共8页) 18.文章结尾说“用‘青溪’命集”,作者为什么要将诗集命名为《青溪集》?请结合全文分析作答。(4分) 三、名著及现代文阅读(共22分) (一)名著阅读(4分) 19。(23-24八年级上·辽宁大连·期中)班级创办“苦难与英雄”板报,请结合《红岩》《红星照耀中国》 的阅读完成各题。 (1)请在表格①处空格处填写恰当的内容。(2分) 人物 经历 彭德怀 被祖母看作奴隶,九岁时因踢翻烟盘被判溺死,经舅舅解救后被迫离家 小萝卜头 ① (2)下面表述有错误的一项是( )(2分) ·朱德:在井冈山与毛泽东的军队会师,合组成新“第四军”。(A) ·周恩来:传说用一把菜刀在湖南建立了一个苏区。(B) ·成岗:参加《挺进报》的编辑、印刷和发行工作,后被捕。(C) ·江姐:遭受竹签钉手指等酷刑,仍坚强不屈,未吐露任情报。(D) (二)现代文阅读(18分) (24-25八年级上。四川成都。期末)阅读下面的文章,完成下面小题。 秘密 范春叶 ①最近,我总是思念过世多年的父亲。思念是从一位自称是父亲老战友的人联系上我时开始的。 ②他是一位七十多岁的老人。满头白发妥帖地向后梳着,一副眼镜架在鼻梁上,腰板挺拔、硬朗。陪 同他来的人称呼他为“郭老”。郭老先说出了我父亲的名字,然后问我是不是他的家人? ③我踌躇着,不好回答。 ④因为我连父亲是否真的当过兵都不十分清楚。即便我的母亲,如今已是银发闪耀荣升为姥姥的人了, 提起父亲当年,她张嘴就骂:“你父亲他就是个骗子!上门提亲的时候,说他哈尔滨军工学院毕业,毕业后 当过几年兵,退役前还荣立了二等功。可等我嫁他后,翻开他那二等功授奖证书一看,‘主要事迹’一栏空 着,问他怎么回事?你父亲支支吾吾,一会儿说这,一会儿说那,嗳,谁知那几年他混哪儿去了?骗了我一 辈子,未了也没跟我讲句实话。” ⑤我嚅动了几下嘴唇,以一种平静地语调对郭老说:“我的父亲已经过世了,您有什么事情?” ⑥郭老,怔,摘下眼镜,捏了捏鼻梁,哀叹一声:“来晚啦。”说着一行浊泪滚了出来。 ⑦我不知如何是好,只能看着他,长时间沉默。 ⑧片刻过后,郭老问起我的母亲。 试题第6页(共8页) ⑨我说:“我母亲倒还健在,只是腿脚不方便,走路需要拐杖。” ⑩郭老又是沉默,随后,他说:“如果方便的话,希望能带我到你父亲的墓地看一看。” ①郭老的声音悲切,我犹豫片刻,说:“好吧。” ②时值三月,北方的山林尚未睡醒,灰晦的枯木间隔着肃穆的松柏,死呆呆地杵着。郭老在父亲的墓 前待了好长时间,春风飒飒刮过,他的白发、他的身体在风中颜动。陪同他来的人将他搀起,他拭了把眼泪, 戴上眼镜。走过青黄交接的草坪,安坐于墓园的长条椅上,问起我父亲的生平过往。 ③我说:“打我记事起,父亲就一直在造船厂上班。前些年退下来后,就四处奔忙去当最美志愿者。其 实作为小辈儿,我宁愿父亲像别的退休老人那样遛鸟逛公园。母亲也劝他‘人老啦,不能由着性子来'。父 亲不听劝,总说自我奉献让他感觉快乐。后来,在一次志愿服务回家的路上,他突发脑溢血,就这么过世了。” ④郭老叹息一声,远望着肃穆的墓地、悠远的天空,像是想什么事情。好半天,他说:“我觉着我还是 应该见见你的母亲。” ⑤我沉默。心里盘算,该不该让郭老跟母亲见面呢?我想,母亲见到郭老,想起父亲又会伤感的。不 让郭老见我的母亲也许会避免许多的麻烦。 ⑥我说:“您有什么事情可以直接跟我说,我会转述给我母亲的。” ⑦郭老严肃地说:“我来,本是想告诉你父亲一个特大喜讯:我们当年军队的秘密己经在年前‘解密' 了!” ⑧我愕然。什么秘密?前些日子我刚在电视上看到民族资产解冻大骗局。现在联想到一块儿,我的脑 海里一片混乱。 ⑨只听郭老缓缓地说:“1966年10月27日,我国首次发射火箭运载核弹头的‘两弹’结合热试验成 功,导弹从甘肃双子城基地发射,在新疆罗布泊核试验场上空预定的距离精确地命中目标,实现了核爆炸! 我们中国从此有了可用于实战的导弹核武器!而你的父亲,作为这次试验的加注技师之一,荣立二等功。但 由于核试验‘上不可告父母,下不能告妻儿’的保密要求…” ②⑩我的泪水喷涌而出,我说:“郭老,请让我带您去见见我的母亲,她一辈子都不知道我父亲藏着这样 的一份荣耀在身!” (摘自《小说林》) 20.细读下面句子,体会加点词蕴含的表达效果。(4分) 郭老,怔,摘下眼镜,捏了捏鼻梁,哀叹一声:“来晚啦。”说着一行浊泪滚了出来。 21.小说第2段中画横线的句子运用了什么描写?请简要分析其作用。(6分) 试题第7页(共8页) 22.小说从“我”的视角来叙述故事有什么效果?请从情节方面简要分析。(4分) : 23.张爱萍将军这样评价“两弹”功勋人物邓稼先“君视名利如粪土,许身国威壮河山”,以此来评价小说 : 中的“父亲”也恰如其分,请结合全文简要分析。(4分) 年 张 四、语言运用(共12分) 24。(23-24八年级上·四川成都·期末)学校将开展“互联网与语文”的综合性学习活动。请根据要求, 完成相关活动任务。 (1)任务一:根据下列两则材料,请写出提升“网络文学”质量的四条措施,每条不超过10个字。(4分) 滋 游 材料一: 烘 网络文学在中国的兴起、发展、繁盛,不过短短的二十年时间,但网络文学已然成为当下最富有活力的 大众文学样式。网络文学受中国传统文化的滋养,应时代而生。其发展过程中出现的各种问题与不足,需要 : 有效对接文学传统,与传统文学融合是中国网络文学提升内在品质、扩大世界影响力的出路。 O : 材料二: 当前,网络文学作品中,虽然有些作品具有独特的价值,但也不乏粗制滥造之作。如何鼓励作者不会出 于功利目的一味地迎合读者口味而随波逐流,并在创作过程中力求创新,从而向大众提供思想性、艺术性、 知识性俱佳的优质精品网络文学作品,成了当下亟须解决的问题。我们的社会、公众以及传统的文学界,需 要对网络文学的未来发展持续关注,因势利导,为其健康发展提供更多的空间。 : 些 : : (2)任务二:请把下列材料调整成语意连贯的一段话。(4分) ①一方面被一部分人视为数字出版骄人业绩的重要标志之一。 ②现有的文学评价标准与现有的网络文学不对接不对标不对缝,网络文学登不了堂入不了室。 ③网文学自打出现以来似乎一直处于尴尬的位置。 ④一方面始终得不到所谓“正统”文学界的正面评价。 ::: (3)任务三:当下,个别词语在网络语言的使用中被赋予了新的意义而成为网络热词。请根据上下文,对 网络热词“烟火气”进行阐释。(4分) : 烟火气是阳春德泽,万物生辉;烟火气是家人团坐,① ;烟火气是 ② ,岁月安好。烟火气是温情,是祥和,需要珍惜和守护,也需要奉献和担当。 : 试题第8页(共8页) ( ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校: ______________ 姓名: _____________ 班级: _______________ 考号: ______________________ ) 2025-2026学年八年级上学期语文期末真题重组卷01 A卷(共100分) 第Ⅰ卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分) 1.(24-25八年级上·四川成都·期末)下面加点字注音有误的一项是(   ) A.旌(jīng)旗    蹒跚(shān)    摧(cuī)枯拉朽 B.遁(dùn)形     教诲(huǐ)     慷慨(kǎi)激昂 C.诘(jié)责     雕镂(lòu)     长途跋(bá)涉 D.纤(xiān)维    秀颀(qí)     惟妙惟肖(xiào) 【答案】B 【解析】本题考查字音。B.教诲(huǐ)——huì;故选B。 2.(24-25八年级上·四川成都·期末)下列语句中书写正确的一项是(   ) A.此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可挡。 B.母亲这样地整日劳禄着,我到四五岁就能在旁边帮她的忙。 C.但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。 D.设计师和匠师们因地治宜,自出心裁,修建成功的园林各个不同。 【答案】C 【解析】本题考查字形。A.锐不可挡——锐不可当;B.劳禄——劳碌;D.因地治宜——因地制宜;故选C。 3.(24-25八年级上·四川成都·期末)下面语段中加点的成语使用有误的一项是(   ) 简阳鳌山公园风景如画,全在于设计师因地制宜,追求观光与休闲于一体的开放式公园特色。这里花草树木俯仰生姿,四季风貌各异;状元雕像敬捧奏折,形象巧妙绝伦;草坪绿道有序交错,游客络绎不绝。鳌山公园已成为简阳人民的热门打卡地。 A.因地制宜 B.俯仰生姿 C.巧妙绝伦 D.络绎不绝 【答案】C 【解析】本题考查词语运用。A.因地制宜:指根据不同地方的具体情况,采取适宜的措施。这一成语符合设计师根据地形设计公园的语境。使用正确;B.俯仰生姿:意思是高矮错落有致,无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态。引申义为从各个角度看都很美丽。这一成语用于形容花草树木错落有致,使用恰当;C.巧妙绝伦:方法或技术灵巧高明,超乎寻常,无与伦比(指人工) 巧妙。用于描述状元雕像的形象,使用错误;D.络绎不绝:形容行人车马来来往往,连续不断。此处形容游客众多,符合语境,使用正确。故选C。 4.(24-25八年级上·四川成都·期末)下列语句中没有语病的一项是(   ) A.2024天府书展在蓉开幕,规模庞大的主会场面积超过3.2万平方米左右。 B.《红星照耀中国》讴歌了中国共产党为中华民族解放而艰苦奋斗不怕牺牲。 C.神舟十九号的航天员在空间站拍下“全家福”,向牵挂他们的全国人民报平安。 D.成都市旨在以建设世界赛事名城为目的,近年来举办了多项重大国际体育赛事。 【答案】C 【解析】本题考查病句辨析。A.“超过”和“左右”表意矛盾,可删去“左右”;B.成分残缺,句末可加上“的精神”;D.句式杂糅,可删去“旨在……”或“以……为目的”;故选C。 二、课内文言文阅读(每小题3分,共12分) (24-25八年级上·四川成都·期末)阅读下面的选文,完成下面小题。 甲 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来。未复有能与其奇者。 (选自陶弘景《答谢中书书》) 乙 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 (选自吴均《与朱元思书》) 5.下列语句中加点词的解释有误的一项是(   ) A.晓雾将歇        歇:消散 B.沉鳞竞跃        鳞:鳞片 C.猛浪若奔        奔:奔腾的骏马 D.窥谷忘反        反:同“返”,返回 6.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是(   ) A.山川之美        实是欲界之仙都 B.未复有能与其奇者        必先苦其心志 C.蝉则千转不穷        入则无法家拂士 D.鸢飞戾天者        马之千里者 7.对文中画线句子翻译正确的一项是(   ) 负势竞上,互相轩邈。 A.(山峦)凭借(高峻的)地势争着向上,仿佛都在争着往高处远处伸展。 B.(山峦)背靠(高峻的)地势争着向上,仿佛都在争着往高处远处伸展。 C.(山峦)凭借(高峻的)地势争着向上,各自都形成了又高又远的山峰。 D.(山峦)背靠(高峻的)地势争着向上,各自都形成了又高又远的山峰。 8.下列有关乙文景物描写的表述,在甲文中没有得到体现的一项是(   ) A.俯视仰观远眺多角度观察景物 B.动态描写与静态描写巧妙结合 C.运用比喻拟人等修辞描绘景物 D.调动听觉视觉多感官描写景物 【答案】 5.B 6.A 7.A 8.C 【导语】两篇文章均为山水描写的经典之作,甲文通过简练的语言展现了山川之美,景色如画,有高峰、清流、石壁、青林翠竹等静态描写,也有晓雾、猿鸟、夕日、鱼跃等动态描写,表现出自然景象的灵动。乙文则详尽地描绘了从富阳到桐庐的山水美景,以多角度、多感官细致入微地描写河流、山峦、树木、鸟鸣等,静中有动。两篇文章都展现了作者对自然景色的热爱和赞美之情。 5.本题考查文言词语解释。B.句意:潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。 鳞:代指鱼。故选B。 6.本题考查一词多义辨析。A.均是助词,的;B.代词,代指前文所写山川美景/代词,代指天降大任的“斯人”;C.助词,无实义/连词,如果;D.代词,……的人/定语后置的标志,无义;故选A。 7.本题考查文言翻译。重点字词:负:凭借。轩邈:形容词作动词,往高处远处伸展。故选A。 8.本题考查对内容的理解与分析。C.甲文没有明显的拟人修辞手法来描绘景物;而乙文“负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰”运用了拟人。故选C。 参考译文: 【甲】 山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同谈论的。巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。青葱的林木,翠绿的竹丛,四季都有。清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 【乙】 没有一丝风,烟雾也都消散干净,天空和群山是同样的颜色。(我乘着船)随着江流漂荡,任凭船随意向东或向西漂流。从富阳到桐庐一百里左右的水路上,山水奇特独异,天下独一无二。 水都是青白色的,深深的江水清澈见底。游动的鱼儿和细小的石头,一直看下去,可以看得很清楚,毫无障碍。湍急的水流比箭还快,凶猛的巨浪像飞奔的骏马。 江两岸的高山上,全都生长着密而绿的树,高山凭依高峻的地势,争着向上,仿佛都在争着往高处和远处伸展;群山竞争着高耸,笔直地向上,直插云天,形成无数山峰。泉水冲击着石头,发出泠泠的响声;美丽的鸟相互和鸣,鸣声嘤嘤,和谐动听。蝉儿长久不断地鸣叫,猿猴的叫声也长久没有消失。那些极力追求功名利禄的人,看到这些雄奇的山峰,追逐名利的心就会平静下来;那些治理国家大事的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。横斜的树木在上面遮蔽着,即使在白天,也好像黄昏时那样昏暗;稀疏的枝条互相掩映,有时还能见到阳光。 第Ⅱ卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 9.(23-24八年级上·四川成都·期末)默写古诗文中的名篇名句。 (1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答;若三句皆答,则按前两句判) ① ,都护在燕然。(王维《使至塞上》) ②角声满天秋色里, 。(李贺《雁门太守行》) ③自非亭午夜分, 。(郦道元《三峡》) (2)请写出李白《渡荆门送别》的颔联和颈联或朱敦儒的《相见欢》。 , 。 , 。 【答案】萧关逢候骑 塞上燕脂凝夜紫 不见曦月 《渡荆门送别》山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。 《相见欢》金陵城上西楼,倚清秋。万里夕阳垂地大江流。中原乱,簪缨散,几时收?试倩悲风吹泪过扬州。 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“萧、候、凝、镜、倚、簪缨、倩”等字词容易写错。 四、现代文阅读(共10分) (24-25八年级上·四川成都·期末)阅读下面的文章,完成下面小题。 草根募捐晚会 胡玲 ①老李突患重病的消息在老街炸开了。 ②老李的病情牵动着老街人的心。 ③老街,城之一隅,多是出租房,租住者皆为外来务工者,平素大家多有交集。老李五十来岁,在老街的外来工子弟校教体育,他热心善良,喜爱游泳,水性尤佳。老街边上是东江河。在老李的召集下,组建了水上义务救援队。平日里,救援队轮流在江边巡逻,劝导玩水者,救援了数十名溺水者,深受老街人敬佩。 ④老李家境普通,不堪承受巨额手术费,加上病痛难忍,他决定放弃治疗。老街人自发组织捐款,无奈大多数人收入不高,只筹得五万多元,仍旧是杯水车薪。 ⑤晚上,老街古榕树下,一群人围坐着,又说起了老李。翻看手机新闻的出租车司机小陈突然抬头,说:“要不,咱们也像新闻里一样,搞个募捐晚会,为老李筹集医药钱。” ⑥“主意倒是好,可搞晚会要有舞台、音响设备,还要排练文艺节目,我们这些土包子,怎么弄得了?”卖豆腐的老王一声叹息。“无论怎样,咱们一定要想办法救老李。”清洁工陈老太说。 ⑦三天后,老街人又在榕树下聚集。我昨天去文化馆收破烂,把老李的情况跟他们说了说,他们愿意无偿借给我们音响设备,收破烂的老陈说;舞台设计可以交给我孙子,他学设计的,设计舞台背景应该没多大问题,卖菜的丁妈奶说;我表演一个街舞,念书时我可是校街舞团成员,酒店服务生小胡说…… ⑧大家都热切地建言献策,只有卖包子的方姨沉默着不插嘴,半晌,她深吸一口气,有点犹豫地说:“我唱首歌吧!” ⑨“方姨,你会唱歌?平时没见你出过声儿啊?”大家都露出了疑惑的表情。方姨凝神想了片刻,小声说:“我……我还是唱吧,我也要为晚会出份力,草根晚会嘛,观众不会在意我唱得好坏的。我最后唱,估计那会儿观众走得差不多了,影响不了晚会的。” ⑩一周后,“救助好人,传递爱心”草根募捐晚会在文化广场拉开了帷幕。老街人把老李也搀扶到了晚会现场。老李虚弱地坐在观众席中,被病魔折磨得只剩下一把骨架,看着就让人心疼。舞台简陋,节目也不是很专业,但依然引来观众无数,人们通过晚会了解到老李的爱心事迹,纷纷慷慨解囊。 ⑪晚会临近尾声,观众渐渐散去,这时只见方姨身穿洁白演出礼服,神采奕奕地走上舞台。音乐响起,方姨亮嗓,蓦地,观众们呆了。她的声音清亮高亢,饱含深情,宛如天籁。正散去的观众,触电一般,纷纷返回来,人们沉醉在方姨的歌声里。 ⑫“天啊,这完全是专业歌手的水平,方姨真是深藏不露啊!”老街人连连惊叹。 ⑬哎,这声音听着好耳熟啊!很像当年文工团的歌手安妮。对,她是安妮,我想起来了。20年前,安妮可是小有名气,后来不知怎么销声匿迹了……台下有不少人高声议论着。 ⑭方姨唱毕,台下掌声雷动,她眼神闪光,娓娓道来:“大家说得没错,我就是曾经的歌手安妮,当年文工团改制后,我下岗了,我去酒吧唱歌,去农村跑商演,做婚庆歌手。后来,有人说我老了,唱法过时了,生活一落千丈,那时,我又生了一场大病,身材变形。为了生存,我只能改行,隐姓埋名,来到老街,开了间包子铺。老街人不知道我是谁,他们给了我很多帮助,尤其是老李,救起了我落水的儿子,他是个好人,希望好人有好报。” ⑮方姨接着说:“其实,我已经20多年没唱歌了,为了这次登台,我偷偷练声……我说这些,只想告诉台下的老李,我都能重新站上舞台,重新唱歌,你也可以从病床上站起来。”好!好!台下喝彩声一浪高过一浪。 ⑯草根募捐晚会结束了,余热未了,引发各大媒体竞相报道,引起全城人的关注。 10.根据小说内容,将故事情节补充完整。(2分) 老李患病,牵动人心→① →② →媒体报道,引起关注 11.结合全文按要求赏析。(5分) (1)老李突患重病的消息在老街炸开了。(品析句中加点词语的表达效果)(3分) (2)正散去的观众,触电一般,纷纷返回来,人们沉醉在方姨的歌声里,(从描写角度赏析句子)(2分) 12.请结合小说内容,简要分析方姨的形象。(3分) 【答案】 10.草根献策,筹划晚会 举行晚会,方姨演唱(或:方姨演唱,激励老李) 11.(1)“炸开”的意思是“突然破裂开来”,句中是说老李患病的消息在老街传开,范围广,令老街邻居震惊。形象生动地写出老李患病的消息带给老街人的震撼之大、影响之大。 (2)侧面描写,通过人们的反应,侧面烘托出方姨歌声动听,演唱精彩。 12.①知恩图报:登台唱歌,感谢并鼓励老李,也感谢老街人对她的帮助;②性格坚强:勇敢面对下岗失业、病痛等打击,改行开包子铺;③唱功专业:歌声清亮高亢,宛如天籁。 【导语】这篇文章通过讲述老李患病后,老街人自发组织募捐晚会的故事,展现了社区的团结和互助精神。方姨的出场是文章的高潮,她以其隐藏的歌唱才能为晚会增色,并通过自己的经历激励老李。文章通过细腻的描写和情感的铺陈,刻画了普通人之间的深厚情谊和无私奉献,传递了“好人有好报”的正能量,令人感动。 10.本题考查学生对文章情节的归纳概括能力。解答时,先分析出选文的行文思路,再找出文段的关键句加以概括即可。 结合第⑦段“三天后,老街人又在榕树下聚集。我昨天去文化馆收破烂,把老李的情况跟他们说了说,他们愿意无偿借给我们音响设备,收破烂的老陈说;舞台设计可以交给我孙子,他学设计的,设计舞台背景应该没多大问题,卖菜的丁妈奶说;我表演一个街舞,念书时我可是校街舞团成员,酒店服务生小胡说……”第⑧段“大家都热切地建言献策”可知,草根街坊献计献策,准备策划一个募捐晚会,为老李筹集医药费;故可概括:草根献策,筹划晚会;结合第⑩段“一周后,‘救助好人,传递爱心’草根募捐晚会在文化广场拉开了帷幕”第⑪段“晚会临近尾声,观众渐渐散去,这时只见方姨身穿洁白演出礼服,神采奕奕地走上舞台。音乐响起,方姨亮嗓,蓦地,观众们呆了。她的声音清亮高亢,饱含深情,宛如天籁。正散去的观众,触电一般,纷纷返回来,人们沉醉在方姨的歌声里”第⑮段“我说这些,只想告诉台下的老李,我都能重新站上舞台,重新唱歌,你也可以从病床上站起来”可知,方姨在晚会上演唱,激励老李战胜病魔;故可概括:举行晚会,方姨演唱(或:方姨演唱,激励老李)。 11.本题考查对语句的赏析。 (1)本题可先理解字词本义,然后结合文章内容理解在文中的意思及情感。①段“老李突患重病的消息在老街炸开了”一句加点词“炸开”本义是“破裂”的意思;根据②段“老李的病情牵动着老街人的心”,可知,文中义是指老李患病的消息突然传开;内容上,表现了老李病重的消息传播速度之快,范围之广,以此表现老李患病的消息对老街人的影响之大;情感上,表现了老街的人因为老李平时的热心帮忙而特别关切老李的病情。 (2)本题考查描写角度及其作用。根据⑪段“正散去的观众,触电一般,纷纷返回来,人们沉醉在方姨的歌声里”句中的“散去、触电一般、返回来、沉醉”等词,可知这是在描绘人物,属于动作描写和神态描写;结合⑪段“她的声音清亮高亢,饱含深情宛如天籁”等内容可知,通过对这些人们反应的描绘,侧面表现了方姨的歌声之美,吸引人驻足,令人沉醉,同时也表现了募捐晚会的成功;表现了方姨的用心良苦,暗含对老李的感激。 12.本题考查学生对人物形象的分析。仔细阅读文章,结合与方姨相关的情节分析。 根据第⑭段“老街人不知道我是谁,他们给了我很多帮助,尤其是老李,救起了我落水的儿子,他是个好人,希望好人有好报”,方姨想起街坊四邻对自己的帮助,想起老李对自己的帮助,心存感激和感恩。现在她用自己的方式回报、激励老李,为募捐尽力,鼓励他坚强。由此可知方姨是一个知恩图报的人;根据第⑭段“大家说得没错,我就是曾经的歌手安妮,当年文工团改制后,我下岗了,我去酒吧唱歌,去农村跑商演,做婚庆歌手。后来,有人说我老了,唱法过时了,生活一落千丈,那时,我又生了一场大病,身材变形。为了生存,我只能改行,隐姓埋名,来到老街,开了间包子铺”,面对下岗失业等困境,方姨没有被困难吓倒,而是努力为了生活奔波。可知方姨是一个性格坚强的人;根据第⑪段“她的声音清亮高亢,饱含深情,宛如天籁。正散去的观众,触电一般,纷纷返回来,人们沉醉在方姨的歌声里”,可知方姨是一个唱功专业的人。 五、作文(60分) 13.(23-24八年级上·四川成都·期末)生活中,常出现这样的情境——太吵了,静一点;太躁了,静一点;太烦了,静一点……你还有哪些类似的感受呢? 请以“太______了,静一点”为题,写一篇文章。 要求:①要有真情实感;②补全题目,自定立意,明确文体(诗歌除外);③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。 【答案】例文: 太喧嚣了,静一点 在这个喧嚣纷扰的世界里,我们似乎被无尽的嘈杂所包围。街道的繁华嘈杂、网络的虚拟热闹,无处不在的声响让人应接不暇,心灵难以得到片刻的宁静。然而,静谧的力量却在这种喧嚣中被我们遗忘。静如深流之水,不显山不露水,却蕴藏着无尽的力量与深刻的思想。此时此刻,我由衷地呼唤:“太喧嚣了,让世界静一点。” 身静,是我们在这繁杂世界中寻求的第一缕宁静。唯有身体静止,心才能远离尘嚣,我们方能专心思索,探寻智慧的奥秘。如同佛家禅宗的坐禅修行,需要修行者身静入定,在冥想中寻觅内心的平和。这份平静,并非外在的静默,而是内心的淡泊与坚守。 心静,则是我们追求更高境界的必由之路。单纯的身体静止只是表象,真正的静,是心灵的平和。当我们摒弃世间的纷扰,将心灵沉浸于那份静谧的愉悦之中,便能感受到精神的释然与升华。即便身处喧嚣之中,内心依然可以如止水般平静,这恰如陶渊明所言“心远地自偏”,亦如苏东坡从赤壁的静谧中领悟到的人生至理。 智者在静谧中修身悟道,他们在静默中积淀了千年的智慧与深邃的力量。然而,他们依旧保持着那份静谧,直至某日,他们打破沉默,我们才惊觉其智慧之博大。这种静,并非单纯的缄默,而是为了积蓄力量,为了未来某日的辉煌绽放。 在这个喧嚣纷扰的世界里,我们急需寻觅那份静谧。静,是一种禅意,是一种力量,亦是一种智慧。让我们在静谧中探索自我,感悟生活的真谛,领悟人生的奥秘。因此,我在此呼吁,让这个世界“太喧嚣了,静一点”。 为了心灵的平和,为了智慧的探寻,让我们在喧嚣中寻觅一片静土。或许,正是在这片静土中,我们才能听见内心的声音,领悟生命的真谛。让我们共同努力,还世界一份宁静,让喧嚣褪去,静谧归来。 【解析】本题考查半命题作文。 1.审题。“太______了,静一点”这是一个半开放式的题目。首先,需要学生根据自己的生活经验和感受,选择一个合适的词语填入空白处。这个词语应该是能够反映出某种过度、喧闹、繁复等状态,与“静一点”形成对比。例如,“太喧嚣了,静一点”、“太忙碌了,静一点”等。另外,“静一点”是题目的核心要求,它暗示了文章的主题——在喧闹和繁复中寻找宁静,体现了对简洁、平静生活的向往和追求。 2.立意。作文的立意应紧扣“静一点”的主题,表达出在快节奏、高压力的生活中,人们往往渴望一份内心的宁静和安详。这份宁静不仅可以使我们的心灵得到休息和恢复,更能帮助我们在繁杂的生活中找到自我,领悟生活的真谛。 3.构思选材。在构思和选材时,我们可以结合自己的生活经验和感受,选择具有代表性的事例或者情境,来具体描绘“太______了”的状态,并阐述“静一点”的必要性和重要性。例如,可以选择描绘一个喧嚣的城市景象,通过对比繁忙的街道和静谧的公园,来表达自己对“静”的向往;或者通过叙述自己在忙碌的学习或工作中,如何通过寻找和创造“静”的时刻,来提升自我、调整心态。 B卷(共50分) 一、诗歌鉴赏(共4分) (23-24八年级上·四川成都·期末)阅读下面的诗歌,完成下面小题。 菩萨蛮·平林漠漠烟如织 李白 平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。暝色入高楼,有人楼上愁。 玉阶空伫立,宿鸟归飞急。何处是归程,长亭连短亭。 14.有人说“‘有人楼上愁’这句交代了景的落点,情的缘起”。请你结合全词谈谈你对这句话的理解。(2分) 15.同样是写“鸟”,本词中的“鸟”与陶渊明《饮酒(其五)》中“飞鸟相与还”的“鸟”有什么不同?请简要作答。(2分) 【答案】 14.结构上;词人由这句自然过渡到下阕,这一句起到承上启下的作用。内容上;由上阕的写秋季山林景象过渡到下阕写诗人的主观感受,写出词人急于寻求归程的惆怅、落寞情绪。(意对即可) 15.本词中作者用急飞的宿鸟反衬自己的落寞无依,看到归巢的鸟儿词人也急于寻求自己的归宿。陶渊明诗中的鸟是写诗人看到结伴而归的鸟儿而产生的自在悠闲的心境。 【解析】 14.本次考查词句鉴赏。通过阅读可知,此词写的是深秋暮色之景,全词都浸染在一种愁情离绪之中。开头两句为远景,远处碧绿的山色传达出一种空寞惆怅的情绪,它起到笼罩全篇的作用。这似乎是静态的写生,但静态之中又夹杂着主观的感受,给人一种潜在的骚动感,撩人意绪。“暝色”句为近景,用一“入”字从全景式的平林远山拉到楼头思妇的特写镜头,突出了“有人楼上愁”的人物主体,也使整个画面波动起来。这些看起来是客观景物感染了其人,实际上是此人内心感受在不断深化。至“有人楼上愁”句,这个由客观到主观、由物到人的过渡完成了。这个“愁”字把整个上片惆怅空寞的情绪全部绾结在一起,同时又自然地过渡到下片,抒发人的情态和情感。承上启下,臻于绝妙。 15.本题考查对比阅读。本词中的“玉阶空伫立,宿鸟归飞急”:在暮霭沉沉之中,主人公久久地站立在石阶前,感到的只是一片空茫。接着作者用急飞的宿鸟与久立之人形成强烈的对照。一方面,南宿鸟急归反衬出人的落寞无依;另一方面,宿鸟急归无疑地使抒情主人公的内心骚动更加剧烈。结合下句“何处是归程?”主人公此刻也急于寻求自己的归宿,来挣脱无限的愁绪。 陶渊明《饮酒(其五)》中“山气日夕佳,飞鸟相与还”:意思是暮色中缕缕彩雾萦绕升腾,结队的鸟儿回翔远山的怀抱。诗人借助在晚照中翩然归来的鸟来表达自己恬淡闲适、对生活无所求的心境。 二、课外文言文阅读(共12分) (24-25八年级上·四川成都·期末)阅读下面的文言文,完成下面小题。 青溪集序 [明]屠隆 青溪者何?青浦也。青浦古由拳地,居云间西鄙,为泽国。空波四周,多鸣凫菱芡,景小楚楚。每乘月荡桨,如镜中游,九峰三泖落几席。湖上盖又有二陆先生①墓云。余雅抱微尚,缅怀哲人,而余乡沈嘉则先生、就李冯开之吉士,适以七夕至。至即相与操方舟,出郭行游苇萧野水间。是夜云物大佳,天星并丽,余三人扣舷和歌,仰视青汉,因风而送曼声,乐甚。已复相携泛泖湖,登湖上浮屠②,寻余立蹑天马,吊二陆祠,慷慨兴怀焉。盖流连三日,而开之别去,嘉则留斋头旬日,余退食既相与扬扢③风雅,讽咏先王,不及于政。嘉则得诗若干首,余诗与之略相等。先生发短矣,而心甚长,诸所撰结更雄丽,神王哉!余与对垒,逡巡畏之。于是谋刻先生诗,余与开之附焉,而用“青溪”命集。 (选自《鸿苞集》) 【注释】①二陆先生:指西晋文学家陆机、陆云兄弟。②浮屠:指佛塔。③扬扢:褒贬,评说。 16.下列语句中加点的词解释有误的一项是(   )(2分) A.居云间西鄙    居:居住 B.适以七夕至    适:恰好 C.至即相与操方舟    相与:一起 D.不及于政    及:牵涉 17.将文中画线句子翻译为现代汉语。(6分) (1)每乘月荡桨,如镜中游,九峰三泖落几席。 (2)先生发短矣,而心甚长,诸所撰结更雄丽,神王哉! 18.文章结尾说“用‘青溪’命集”,作者为什么要将诗集命名为《青溪集》?请结合全文分析作答。(4分) 【答案】 16.A 17.(1)每当趁着月明荡舟前行,就像在镜子中游走,九峰和三泖仿佛就在桌案和坐席之间。(2)嘉则先生的头发虽然变少了,但他的心志却非常高远,他所创作的诗文更加雄浑壮丽,真是神采飞扬(旺盛)啊! 18.①三人七夕夜游,在青溪美景中感到天人合一的极大快乐,陶冶了诗情;②三人在青溪凭吊古迹,怀古伤今,引发了无限感慨;③游玩青溪之后的所见所感,触发三人诗兴,创作出不少诗篇;④以“青溪”命集,还可以纪念此次出游,铭记三人友谊。 【导语】《青溪集序》中,屠隆通过描绘青浦的自然美景和追述与好友们的诗酒游乐,展现了作者对自然的热爱和对历史人物的景仰。文章以优美的文字刻画了青浦的静谧与诗意,同时通过对友人沈嘉则的高度评价,彰显了文人之间的相互激励和追求卓越的精神。通过游览青浦古地,抒发了作者缅怀先贤、追求风雅的情怀,并决定将诗集命名为《青溪集》,寓意深远,既有对美景的讴歌也有对文化传承的重视。 16.本题考查文言词语解释。A.句意:位于云间西部边境。居:位于。故选A。 17.本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”,注意重点字词。重点字词有:(1)乘,趁着;如,如同、好像;落,好像落在。(2)发,头发;短,稀少;心,志向;长,远大;撰结,创作的诗文;神,神采;王,旺盛。 18.本题考查对内容的理解与概括。根据“是夜云物大佳,天星并丽,余三人扣舷和歌,仰视青汉,因风而送曼声,乐甚”可知,三人在七夕夜游青溪时,当晚云气风物美妙,繁星明亮,他们在这样的青溪美景中,通过扣舷和歌等行为,感受到极大的快乐,这种快乐陶冶了他们的诗情,所以“青溪”的美景是他们诗情的来源之一。根据“已复相携泛泖湖,登湖上浮屠,寻余立蹑天马,吊二陆祠,慷慨兴怀焉”可知,三人在青溪游玩过程中,登上天马山,凭吊二陆祠,产生了慷慨激昂的情怀,怀古伤今,引发了无限感慨,这些感慨融入到他们的创作中。根据“嘉则得诗若干首,余诗与之略相等”可知,在青溪游玩之后,沈嘉则和作者都创作了不少诗篇,可见游玩青溪之后的所见所感,触发了三人的诗兴,从而创作不少诗篇。结合全文,此次三人在青溪的游玩经历丰富且美好,从一同出游赏景、凭吊古迹,到吟诗创作,整个过程加深了他们之间的情谊。所以以“青溪”命集,能够纪念此次在青溪的出游活动,铭记三人在此次出游中建立的深厚友谊。 参考译文: 青溪是什么地方呢?就是青浦。青浦在古代是由拳县属地,位于云间(今上海松江)西部边境,是水乡泽国。空旷的水波环绕四周,多有鸣叫的野鸭和菱角芡实,景致小巧动人。每当趁着月色划船,就如同在镜子中遨游,九峰三泖仿佛落在几案坐席边。湖面上还有陆机、陆云两位先生的坟墓。我向来抱有微小的志向,缅怀先贤,而我的同乡沈嘉则先生、嘉兴的冯开之进士,恰好于七夕这天到来。他们一到,我们就一起划着小船,出城在芦苇萧萧的郊野水泽间游玩。这天夜里云气风物非常美妙,天上繁星都很明亮,我们三人敲击着船舷应和着唱歌,仰头观望天空,借着风声传出悠长的歌声,十分快乐。之后又一起携手泛舟泖湖,登上湖中的佛塔,不久我又登上天马山,凭吊二陆祠,情绪激昂,感慨万千。大约流连忘返了三天,冯开之告别离去,沈嘉则在我住处停留了十天,我退朝回家后,我们就一起品评诗歌,诵读先王的文章,不涉及政事。沈嘉则写了若干首诗,我的诗和他的数量大致相等。先生头发稀少了,但志向很远大,他所创作的诗文更加雄浑壮丽,精神旺盛啊!我和他较量,犹犹豫豫,心生畏惧。于是商议刻印先生的诗作,我和冯开之的作品附在后面,并以“青溪”为集子命名。 三、名著及现代文阅读(共22分) (一)名著阅读(4分) 19.(23-24八年级上·辽宁大连·期中)班级创办“苦难与英雄”板报,请结合《红岩》《红星照耀中国》的阅读完成各题。 (1)请在表格①处空格处填写恰当的内容。(2分) 人物 经历 彭德怀 被祖母看作奴隶,九岁时因踢翻烟盘被判溺死,经舅舅解救后被迫离家 小萝卜头 ① (2)下面表述有错误的一项是( )(2分) •朱德:在井冈山与毛泽东的军队会师,合组成新“第四军”。(A) •周恩来:传说用一把菜刀在湖南建立了一个苏区。(B) •成岗:参加《挺进报》的编辑、印刷 和发行工作,后被捕。(C) •江姐:遭受竹签钉手指等酷刑,仍坚强不屈,未吐露任情报。(D) 【答案】(1)示例:从小随母入狱,吃不饱,穿不暖,9岁被杀害。 (2)B 【解析】(1)本题考查对名著内容的识记。小萝卜头八个月的时候,就随父母被带进监狱,由于终年住在阴暗、潮湿的牢房里,八九岁却只有四五岁孩子那么高,成了一个大头细身子、面黄肌瘦的孩子,所以难友们都疼爱地叫他“小萝卜头”,1949年9月6日,小萝卜头被国民党特务杀害于重庆歌乐山下的松林坡,年仅9岁。可写:幼时随母入狱,生活艰难,8岁被杀害。 (2)本题考查对名著内容的识记。B.传说用一把菜刀在湖南建立了一个苏区的是贺龙;故选B。 (二)现代文阅读(18分) (24-25八年级上·四川成都·期末)阅读下面的文章,完成下面小题。 秘  密 范春叶 ①最近,我总是思念过世多年的父亲。思念是从一位自称是父亲老战友的人联系上我时开始的。 ②他是一位七十多岁的老人。满头白发妥帖地向后梳着,一副眼镜架在鼻梁上,腰板挺拔、硬朗。陪同他来的人称呼他为“郭老”。郭老先说出了我父亲的名字,然后问我是不是他的家人? ③我踌躇着,不好回答。 ④因为我连父亲是否真的当过兵都不十分清楚。即便我的母亲,如今已是银发闪耀荣升为姥姥的人了,提起父亲当年,她张嘴就骂:“你父亲他就是个骗子!上门提亲的时候,说他哈尔滨军工学院毕业,毕业后当过几年兵,退役前还荣立了二等功。可等我嫁他后,翻开他那二等功授奖证书一看,‘主要事迹’一栏空着,问他怎么回事?你父亲支支吾吾,一会儿说这,一会儿说那,嗳,谁知那几年他混哪儿去了?骗了我一辈子,末了也没跟我讲句实话。” ⑤我嚅动了几下嘴唇,以一种平静地语调对郭老说:“我的父亲已经过世了,您有什么事情?” ⑥郭老一怔,摘下眼镜,捏了捏鼻梁,哀叹一声:“来晚啦。”说着一行浊泪滚了出来。 ⑦我不知如何是好,只能看着他,长时间沉默。 ⑧片刻过后,郭老问起我的母亲。 ⑨我说:“我母亲倒还健在,只是腿脚不方便,走路需要拐杖。” ⑩郭老又是沉默,随后,他说:“如果方便的话,希望能带我到你父亲的墓地看一看。” ⑪郭老的声音悲切,我犹豫片刻,说:“好吧。” ⑫时值三月,北方的山林尚未睡醒,灰晦的枯木间隔着肃穆的松柏,死呆呆地杵着。郭老在父亲的墓前待了好长时间,春风飒飒刮过,他的白发、他的身体在风中颤动。陪同他来的人将他搀起,他拭了把眼泪,戴上眼镜。走过青黄交接的草坪,安坐于墓园的长条椅上,问起我父亲的生平过往。 ⑬我说:“打我记事起,父亲就一直在造船厂上班。前些年退下来后,就四处奔忙去当最美志愿者。其实作为小辈儿,我宁愿父亲像别的退休老人那样遛鸟逛公园。母亲也劝他‘人老啦,不能由着性子来’。父亲不听劝,总说自我奉献让他感觉快乐。后来,在一次志愿服务回家的路上,他突发脑溢血,就这么过世了。” ⑭郭老叹息一声,远望着肃穆的墓地、悠远的天空,像是想什么事情。好半天,他说:“我觉着我还是应该见见你的母亲。” ⑮我沉默。心里盘算,该不该让郭老跟母亲见面呢?我想,母亲见到郭老,想起父亲又会伤感的。不让郭老见我的母亲也许会避免许多的麻烦。 ⑯我说:“您有什么事情可以直接跟我说,我会转述给我母亲的。” ⑰郭老严肃地说:“我来,本是想告诉你父亲一个特大喜讯:我们当年军队的秘密已经在年前‘解密’了!” ⑱我愕然。什么秘密?前些日子我刚在电视上看到民族资产解冻大骗局。现在联想到一块儿,我的脑海里一片混乱。 ⑲只听郭老缓缓地说:“1966年10月27日,我国首次发射火箭运载核弹头的‘两弹’结合热试验成功,导弹从甘肃双子城基地发射,在新疆罗布泊核试验场上空预定的距离精确地命中目标,实现了核爆炸!我们中国从此有了可用于实战的导弹核武器!而你的父亲,作为这次试验的加注技师之一,荣立二等功。但由于核试验‘上不可告父母,下不能告妻儿’的保密要求……” ⑳我的泪水喷涌而出,我说:“郭老,请让我带您去见见我的母亲,她一辈子都不知道我父亲藏着这样的一份荣耀在身!” (摘自《小说林》) 20.细读下面句子,体会加点词蕴含的表达效果。(4分) 郭老一怔,摘下眼镜,捏了捏鼻梁,哀叹一声:“来晚啦。”说着一行浊泪滚了出来。 21.小说第⑫段中画横线的句子运用了什么描写?请简要分析其作用。(6分) 22.小说从“我”的视角来叙述故事有什么效果?请从情节方面简要分析。(4分) 23.张爱萍将军这样评价“两弹”功勋人物邓稼先“君视名利如粪土,许身国威壮河山”,以此来评价小说中的“父亲”也恰如其分,请结合全文简要分析。(4分) 【答案】 20.“一怔”的意思是“发愣、发呆、吓了一跳”,这里指的是郭老听到父亲去世的消息后愣住了,表现了郭老的惊讶。“滚”的意思是“滚动、翻转”,郭老的眼泪滚动下来,突出了他对战友未能等到解密的痛惜。 21.画横线的句子运用了环境描写,交代了时间和人物活动的场所,三月的北方山林,此时树木还未发芽,运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了环境死气沉沉的特点,烘托了肃穆、凄凉的氛围,也烘托了郭老内心的伤心难过。 22.从“我”的视角叙述父亲的事情,使情节更加真实;“我”充当线索,情节发展更加紧凑;开头由“我”的思念引出故事;“我”推动了故事情节发展。 23.本文中的“父亲”因为核试验“上不可告父母,下不能告妻儿”的保密要求,被母亲误会了一辈子,淡泊名利,退休后又去当志愿者,一生都在为国家为社会付出。 【解析】 20.本题考查加点词语的表达效果。可结合词语的本义和语境进行分析。“一怔”的意思是“发愣、发呆、吓了一跳”,结合“我的父亲已经过世了”可知,这里指的是郭老听到父亲去世的消息后愣住了,表现了郭老的惊讶。“滚”的意思是“滚动、翻转”,郭老的眼泪不是流下来,而是滚动下来,突出了他对战友未能等到解密的痛惜。 21.本题考查描写方法的判定及分析。描写方法分为人物描写和环境描写,“时值三月,北方的山林尚未睡醒,灰晦的枯木间隔着肃穆的松柏,死呆呆地杵着”属于环境描写。其中“时值三月”交代了时间,“北方的山林”交代了人物活动的场所,虽然是春天,但是“北方的山林尚未睡醒,灰晦的枯木间隔着肃穆的松柏,死呆呆地杵着”,赋予山林枯木人的情态,运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了树木没有发芽,肃穆和凄冷的特点,烘托了气氛和人物心情。 22.本题考查人称的作用。“我”是家庭的一员,从“我”的角度叙述父亲的事情,使情节更加真实;开头叙述“我”的思念,“思念是从一位自称是父亲老战友的人联系上我时开始的”引出故事;“我”的话“我的父亲已经过世了,您有什么事情”引出下文郭老去父亲的墓地,“您有什么事情可以直接跟我说,我会转述给我母亲的”引出下文的谜底,因此“我”在文中起到了推动情节发展的作用;母亲对于父亲的评价、父亲退休后做的事情和父亲去世等,都是由“我”说出,因此“我”起到了充当线索的作用,使情节更加紧凑。 23.本题考查人物形象分析。解答本题,需要先明确“君视名利如粪土,许身国威壮河山”的指向,再结合文章内容分析小说中的“父亲”。“君视名利如粪土,许身国威壮河山”即淡泊名利,为国家付出。由“骗了我一辈子,末了也没跟我讲句实话”可知,本文中的“父亲”因为核试验“上不可告父母,下不能告妻儿”的保密要求,被母亲误会了一辈子,不注重名利,退休后又去当志愿者,一生都在为国家为社会付出。 四、语言运用(共12分) 24.(23-24八年级上·四川成都·期末)学校将开展“互联网与语文”的综合性学习活动。请根据要求,完成相关活动任务。 (1)任务一:根据下列两则材料,请写出提升“网络文学”质量的四条措施,每条不超过10个字。(4分) 材料一: 网络文学在中国的兴起、发展、繁盛,不过短短的二十年时间,但网络文学已然成为当下最富有活力的大众文学样式。网络文学受中国传统文化的滋养,应时代而生。其发展过程中出现的各种问题与不足,需要有效对接文学传统,与传统文学融合是中国网络文学提升内在品质、扩大世界影响力的出路。 材料二: 当前,网络文学作品中,虽然有些作品具有独特的价值,但也不乏粗制滥造之作。如何鼓励作者不会出于功利目的一味地迎合读者口味而随波逐流,并在创作过程中力求创新,从而向大众提供思想性、艺术性、知识性俱佳的优质精品网络文学作品,成了当下亟须解决的问题。我们的社会、公众以及传统的文学界,需要对网络文学的未来发展持续关注,因势利导,为其健康发展提供更多的空间。 (2)任务二:请把下列材料调整成语意连贯的一段话。(4分) ①一方面被一部分人视为数字出版骄人业绩的重要标志之一。 ②现有的文学评价标准与现有的网络文学不对接不对标不对缝,网络文学登不了堂入不了室。 ③网络文学自打出现以来似乎一直处于尴尬的位置。 ④一方面始终得不到所谓“正统”文学界的正面评价。 (3)任务三:当下,个别词语在网络语言的使用中被赋予了新的意义而成为网络热词。请根据上下文,对网络热词“烟火气”进行阐释。(4分) 烟火气是阳春德泽,万物生辉;烟火气是家人团坐,① ;烟火气是② ,岁月安好。烟火气是温情,是祥和,需要珍惜和守护,也需要奉献和担当。 【答案】(1)①对接文学传统或与传统文学融合 ②摒弃功利目的 ③创作力求创新 ④持续关注与因势利导 (2)③①④② (3) 灯火可亲 国泰民丰 【解析】(1)本题考查内容理解和概括。 根据材料一“需要有效对接文学传统,与传统文学融合是中国网络文学提升内在品质、扩大世界影响力的出路”可知,网络文学要对接文学传统或与传统文学融合。 根据材料二“如何鼓励作者不会出于功利目的一味地迎合读者口味而随波逐流”可知,需要摒弃功利目的。 再根据材料二“并在创作过程中力求创新,从而向大众提供思想性、艺术性、知识性俱佳的优质精品网络文学作品”可知,创作网络文学需要力求创新。 再根据材料二“我们的社会、公众以及传统的文学界,需要对网络文学的未来发展持续关注,因势利导,为其健康发展提供更多的空间”可知,对网络文学要持续关注与因势利导。 (2)本题考查语句的衔接排序。 首先,③句讲述了网络文学自出现以来的尴尬位置,这是一个总体性的描述,适合作为开头,所以③应为第一句。然后,①句提到网络文学被一部分人视为数字出版的重要成果,而④句说明网络文学始终得不到正统文学界的正面评价,两者都是描述网络文学的两种不同看法,因此①和④应该是连续的。同时,由于③句已经引出了网络文学的主题,所以①和④应该紧接在③之后。考虑到“一方面……一方面……”的并列句式,①应为第二句,④为第三句。最后,②句详细描述了网络文学与现有文学评价标准的脱节问题,解释了为何网络文学得不到正统文学界的正面评价,因此它应该是对④句的进一步解释和阐述,所以②应为最后一句。所以,整个句子的顺序应该是③①④②。 (3)本题考查句子补写。补写时,首先理解“烟火气”在网络语境中的新含义,它通常指的是一种平凡、温馨、家常的生活氛围。接着,根据给出的句子结构和语境,填入合适的词语或短语,以补全句子。这些词语或短语应该与“烟火气”的含义相吻合,传达出温馨、家庭、生活的氛围。 示例:共享天伦   晨昏定省(笑语欢歌) 试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页) 试题 第1页(共6页) 试题 第2页(共6页) 学科网(北京)股份有限公司 $ ( ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校: ______________ 姓名: _____________ 班级: _______________ 考号: ______________________ ) 2025-2026学年八年级上学期语文期末真题重组卷01 A卷(共100分) 第Ⅰ卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分) 1.(24-25八年级上·四川成都·期末)下面加点字注音有误的一项是(   ) A.旌(jīng)旗    蹒跚(shān)    摧(cuī)枯拉朽 B.遁(dùn)形     教诲(huǐ)     慷慨(kǎi)激昂 C.诘(jié)责     雕镂(lòu)     长途跋(bá)涉 D.纤(xiān)维    秀颀(qí)     惟妙惟肖(xiào) 2.(24-25八年级上·四川成都·期末)下列语句中书写正确的一项是(   ) A.此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可挡。 B.母亲这样地整日劳禄着,我到四五岁就能在旁边帮她的忙。 C.但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。 D.设计师和匠师们因地治宜,自出心裁,修建成功的园林各个不同。 3.(24-25八年级上·四川成都·期末)下面语段中加点的成语使用有误的一项是(   ) 简阳鳌山公园风景如画,全在于设计师因地制宜,追求观光与休闲于一体的开放式公园特色。这里花草树木俯仰生姿,四季风貌各异;状元雕像敬捧奏折,形象巧妙绝伦;草坪绿道有序交错,游客络绎不绝。鳌山公园已成为简阳人民的热门打卡地。 A.因地制宜 B.俯仰生姿 C.巧妙绝伦 D.络绎不绝 4.(24-25八年级上·四川成都·期末)下列语句中没有语病的一项是(   ) A.2024天府书展在蓉开幕,规模庞大的主会场面积超过3.2万平方米左右。 B.《红星照耀中国》讴歌了中国共产党为中华民族解放而艰苦奋斗不怕牺牲。 C.神舟十九号的航天员在空间站拍下“全家福”,向牵挂他们的全国人民报平安。 D.成都市旨在以建设世界赛事名城为目的,近年来举办了多项重大国际体育赛事。 二、课内文言文阅读(每小题3分,共12分) (24-25八年级上·四川成都·期末)阅读下面的选文,完成下面小题。 甲 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来。未复有能与其奇者。 (选自陶弘景《答谢中书书》) 乙 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 (选自吴均《与朱元思书》) 5.下列语句中加点词的解释有误的一项是(   ) A.晓雾将歇        歇:消散 B.沉鳞竞跃        鳞:鳞片 C.猛浪若奔        奔:奔腾的骏马 D.窥谷忘反        反:同“返”,返回 6.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是(   ) A.山川之美        实是欲界之仙都 B.未复有能与其奇者        必先苦其心志 C.蝉则千转不穷        入则无法家拂士 D.鸢飞戾天者        马之千里者 7.对文中画线句子翻译正确的一项是(   ) 负势竞上,互相轩邈。 A.(山峦)凭借(高峻的)地势争着向上,仿佛都在争着往高处远处伸展。 B.(山峦)背靠(高峻的)地势争着向上,仿佛都在争着往高处远处伸展。 C.(山峦)凭借(高峻的)地势争着向上,各自都形成了又高又远的山峰。 D.(山峦)背靠(高峻的)地势争着向上,各自都形成了又高又远的山峰。 8.下列有关乙文景物描写的表述,在甲文中没有得到体现的一项是(   ) A.俯视仰观远眺多角度观察景物 B.动态描写与静态描写巧妙结合 C.运用比喻拟人等修辞描绘景物 D.调动听觉视觉多感官描写景物 第Ⅱ卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 9.(23-24八年级上·四川成都·期末)默写古诗文中的名篇名句。 (1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答;若三句皆答,则按前两句判) ① ,都护在燕然。(王维《使至塞上》) ②角声满天秋色里, 。(李贺《雁门太守行》) ③自非亭午夜分, 。(郦道元《三峡》) (2)请写出李白《渡荆门送别》的颔联和颈联或朱敦儒的《相见欢》。 , 。 , 。 四、现代文阅读(共10分) (24-25八年级上·四川成都·期末)阅读下面的文章,完成下面小题。 草根募捐晚会 胡玲 ①老李突患重病的消息在老街炸开了。 ②老李的病情牵动着老街人的心。 ③老街,城之一隅,多是出租房,租住者皆为外来务工者,平素大家多有交集。老李五十来岁,在老街的外来工子弟校教体育,他热心善良,喜爱游泳,水性尤佳。老街边上是东江河。在老李的召集下,组建了水上义务救援队。平日里,救援队轮流在江边巡逻,劝导玩水者,救援了数十名溺水者,深受老街人敬佩。 ④老李家境普通,不堪承受巨额手术费,加上病痛难忍,他决定放弃治疗。老街人自发组织捐款,无奈大多数人收入不高,只筹得五万多元,仍旧是杯水车薪。 ⑤晚上,老街古榕树下,一群人围坐着,又说起了老李。翻看手机新闻的出租车司机小陈突然抬头,说:“要不,咱们也像新闻里一样,搞个募捐晚会,为老李筹集医药钱。” ⑥“主意倒是好,可搞晚会要有舞台、音响设备,还要排练文艺节目,我们这些土包子,怎么弄得了?”卖豆腐的老王一声叹息。“无论怎样,咱们一定要想办法救老李。”清洁工陈老太说。 ⑦三天后,老街人又在榕树下聚集。我昨天去文化馆收破烂,把老李的情况跟他们说了说,他们愿意无偿借给我们音响设备,收破烂的老陈说;舞台设计可以交给我孙子,他学设计的,设计舞台背景应该没多大问题,卖菜的丁妈奶说;我表演一个街舞,念书时我可是校街舞团成员,酒店服务生小胡说…… ⑧大家都热切地建言献策,只有卖包子的方姨沉默着不插嘴,半晌,她深吸一口气,有点犹豫地说:“我唱首歌吧!” ⑨“方姨,你会唱歌?平时没见你出过声儿啊?”大家都露出了疑惑的表情。方姨凝神想了片刻,小声说:“我……我还是唱吧,我也要为晚会出份力,草根晚会嘛,观众不会在意我唱得好坏的。我最后唱,估计那会儿观众走得差不多了,影响不了晚会的。” ⑩一周后,“救助好人,传递爱心”草根募捐晚会在文化广场拉开了帷幕。老街人把老李也搀扶到了晚会现场。老李虚弱地坐在观众席中,被病魔折磨得只剩下一把骨架,看着就让人心疼。舞台简陋,节目也不是很专业,但依然引来观众无数,人们通过晚会了解到老李的爱心事迹,纷纷慷慨解囊。 ⑪晚会临近尾声,观众渐渐散去,这时只见方姨身穿洁白演出礼服,神采奕奕地走上舞台。音乐响起,方姨亮嗓,蓦地,观众们呆了。她的声音清亮高亢,饱含深情,宛如天籁。正散去的观众,触电一般,纷纷返回来,人们沉醉在方姨的歌声里。 ⑫“天啊,这完全是专业歌手的水平,方姨真是深藏不露啊!”老街人连连惊叹。 ⑬哎,这声音听着好耳熟啊!很像当年文工团的歌手安妮。对,她是安妮,我想起来了。20年前,安妮可是小有名气,后来不知怎么销声匿迹了……台下有不少人高声议论着。 ⑭方姨唱毕,台下掌声雷动,她眼神闪光,娓娓道来:“大家说得没错,我就是曾经的歌手安妮,当年文工团改制后,我下岗了,我去酒吧唱歌,去农村跑商演,做婚庆歌手。后来,有人说我老了,唱法过时了,生活一落千丈,那时,我又生了一场大病,身材变形。为了生存,我只能改行,隐姓埋名,来到老街,开了间包子铺。老街人不知道我是谁,他们给了我很多帮助,尤其是老李,救起了我落水的儿子,他是个好人,希望好人有好报。” ⑮方姨接着说:“其实,我已经20多年没唱歌了,为了这次登台,我偷偷练声……我说这些,只想告诉台下的老李,我都能重新站上舞台,重新唱歌,你也可以从病床上站起来。”好!好!台下喝彩声一浪高过一浪。 ⑯草根募捐晚会结束了,余热未了,引发各大媒体竞相报道,引起全城人的关注。 10.根据小说内容,将故事情节补充完整。(2分) 老李患病,牵动人心→① →② →媒体报道,引起关注 11.结合全文按要求赏析。(5分) (1)老李突患重病的消息在老街炸开了。(品析句中加点词语的表达效果)(3分) (2)正散去的观众,触电一般,纷纷返回来,人们沉醉在方姨的歌声里,(从描写角度赏析句子)(2分) 12.请结合小说内容,简要分析方姨的形象。(3分) 五、作文(60分) 13.(23-24八年级上·四川成都·期末)生活中,常出现这样的情境——太吵了,静一点;太躁了,静一点;太烦了,静一点……你还有哪些类似的感受呢? 请以“太______了,静一点”为题,写一篇文章。 要求:①要有真情实感;②补全题目,自定立意,明确文体(诗歌除外);③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。 B卷(共50分) 一、诗歌鉴赏(共4分) (23-24八年级上·四川成都·期末)阅读下面的诗歌,完成下面小题。 菩萨蛮·平林漠漠烟如织 李白 平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。暝色入高楼,有人楼上愁。 玉阶空伫立,宿鸟归飞急。何处是归程,长亭连短亭。 14.有人说“‘有人楼上愁’这句交代了景的落点,情的缘起”。请你结合全词谈谈你对这句话的理解。(2分) 15.同样是写“鸟”,本词中的“鸟”与陶渊明《饮酒(其五)》中“飞鸟相与还”的“鸟”有什么不同?请简要作答。(2分) 二、课外文言文阅读(共12分) (24-25八年级上·四川成都·期末)阅读下面的文言文,完成下面小题。 青溪集序 [明]屠隆 青溪者何?青浦也。青浦古由拳地,居云间西鄙,为泽国。空波四周,多鸣凫菱芡,景小楚楚。每乘月荡桨,如镜中游,九峰三泖落几席。湖上盖又有二陆先生①墓云。余雅抱微尚,缅怀哲人,而余乡沈嘉则先生、就李冯开之吉士,适以七夕至。至即相与操方舟,出郭行游苇萧野水间。是夜云物大佳,天星并丽,余三人扣舷和歌,仰视青汉,因风而送曼声,乐甚。已复相携泛泖湖,登湖上浮屠②,寻余立蹑天马,吊二陆祠,慷慨兴怀焉。盖流连三日,而开之别去,嘉则留斋头旬日,余退食既相与扬扢③风雅,讽咏先王,不及于政。嘉则得诗若干首,余诗与之略相等。先生发短矣,而心甚长,诸所撰结更雄丽,神王哉!余与对垒,逡巡畏之。于是谋刻先生诗,余与开之附焉,而用“青溪”命集。 (选自《鸿苞集》) 【注释】①二陆先生:指西晋文学家陆机、陆云兄弟。②浮屠:指佛塔。③扬扢:褒贬,评说。 16.下列语句中加点的词解释有误的一项是(   )(2分) A.居云间西鄙    居:居住 B.适以七夕至    适:恰好 C.至即相与操方舟  相与:一起 D.不及于政     及:牵涉 17.将文中画线句子翻译为现代汉语。(6分) (1)每乘月荡桨,如镜中游,九峰三泖落几席。 (2)先生发短矣,而心甚长,诸所撰结更雄丽,神王哉! 18.文章结尾说“用‘青溪’命集”,作者为什么要将诗集命名为《青溪集》?请结合全文分析作答。(4分) 三、名著及现代文阅读(共22分) (一)名著阅读(4分) 19.(23-24八年级上·辽宁大连·期中)班级创办“苦难与英雄”板报,请结合《红岩》《红星照耀中国》的阅读完成各题。 (1)请在表格①处空格处填写恰当的内容。(2分) 人物 经历 彭德怀 被祖母看作奴隶,九岁时因踢翻烟盘被判溺死,经舅舅解救后被迫离家 小萝卜头 ① (2)下面表述有错误的一项是( )(2分) •朱德:在井冈山与毛泽东的军队会师,合组成新“第四军”。(A) •周恩来:传说用一把菜刀在湖南建立了一个苏区。(B) •成岗:参加《挺进报》的编辑、印刷 和发行工作,后被捕。(C) •江姐:遭受竹签钉手指等酷刑,仍坚强不屈,未吐露任情报。(D) (二)现代文阅读(18分) (24-25八年级上·四川成都·期末)阅读下面的文章,完成下面小题。 秘  密 范春叶 ①最近,我总是思念过世多年的父亲。思念是从一位自称是父亲老战友的人联系上我时开始的。 ②他是一位七十多岁的老人。满头白发妥帖地向后梳着,一副眼镜架在鼻梁上,腰板挺拔、硬朗。陪同他来的人称呼他为“郭老”。郭老先说出了我父亲的名字,然后问我是不是他的家人? ③我踌躇着,不好回答。 ④因为我连父亲是否真的当过兵都不十分清楚。即便我的母亲,如今已是银发闪耀荣升为姥姥的人了,提起父亲当年,她张嘴就骂:“你父亲他就是个骗子!上门提亲的时候,说他哈尔滨军工学院毕业,毕业后当过几年兵,退役前还荣立了二等功。可等我嫁他后,翻开他那二等功授奖证书一看,‘主要事迹’一栏空着,问他怎么回事?你父亲支支吾吾,一会儿说这,一会儿说那,嗳,谁知那几年他混哪儿去了?骗了我一辈子,末了也没跟我讲句实话。” ⑤我嚅动了几下嘴唇,以一种平静地语调对郭老说:“我的父亲已经过世了,您有什么事情?” ⑥郭老一怔,摘下眼镜,捏了捏鼻梁,哀叹一声:“来晚啦。”说着一行浊泪滚了出来。 ⑦我不知如何是好,只能看着他,长时间沉默。 ⑧片刻过后,郭老问起我的母亲。 ⑨我说:“我母亲倒还健在,只是腿脚不方便,走路需要拐杖。” ⑩郭老又是沉默,随后,他说:“如果方便的话,希望能带我到你父亲的墓地看一看。” ⑪郭老的声音悲切,我犹豫片刻,说:“好吧。” ⑫时值三月,北方的山林尚未睡醒,灰晦的枯木间隔着肃穆的松柏,死呆呆地杵着。郭老在父亲的墓前待了好长时间,春风飒飒刮过,他的白发、他的身体在风中颤动。陪同他来的人将他搀起,他拭了把眼泪,戴上眼镜。走过青黄交接的草坪,安坐于墓园的长条椅上,问起我父亲的生平过往。 ⑬我说:“打我记事起,父亲就一直在造船厂上班。前些年退下来后,就四处奔忙去当最美志愿者。其实作为小辈儿,我宁愿父亲像别的退休老人那样遛鸟逛公园。母亲也劝他‘人老啦,不能由着性子来’。父亲不听劝,总说自我奉献让他感觉快乐。后来,在一次志愿服务回家的路上,他突发脑溢血,就这么过世了。” ⑭郭老叹息一声,远望着肃穆的墓地、悠远的天空,像是想什么事情。好半天,他说:“我觉着我还是应该见见你的母亲。” ⑮我沉默。心里盘算,该不该让郭老跟母亲见面呢?我想,母亲见到郭老,想起父亲又会伤感的。不让郭老见我的母亲也许会避免许多的麻烦。 ⑯我说:“您有什么事情可以直接跟我说,我会转述给我母亲的。” ⑰郭老严肃地说:“我来,本是想告诉你父亲一个特大喜讯:我们当年军队的秘密已经在年前‘解密’了!” ⑱我愕然。什么秘密?前些日子我刚在电视上看到民族资产解冻大骗局。现在联想到一块儿,我的脑海里一片混乱。 ⑲只听郭老缓缓地说:“1966年10月27日,我国首次发射火箭运载核弹头的‘两弹’结合热试验成功,导弹从甘肃双子城基地发射,在新疆罗布泊核试验场上空预定的距离精确地命中目标,实现了核爆炸!我们中国从此有了可用于实战的导弹核武器!而你的父亲,作为这次试验的加注技师之一,荣立二等功。但由于核试验‘上不可告父母,下不能告妻儿’的保密要求……” ⑳我的泪水喷涌而出,我说:“郭老,请让我带您去见见我的母亲,她一辈子都不知道我父亲藏着这样的一份荣耀在身!” (摘自《小说林》) 20.细读下面句子,体会加点词蕴含的表达效果。(4分) 郭老一怔,摘下眼镜,捏了捏鼻梁,哀叹一声:“来晚啦。”说着一行浊泪滚了出来。 21.小说第⑫段中画横线的句子运用了什么描写?请简要分析其作用。(6分) 22.小说从“我”的视角来叙述故事有什么效果?请从情节方面简要分析。(4分) 23.张爱萍将军这样评价“两弹”功勋人物邓稼先“君视名利如粪土,许身国威壮河山”,以此来评价小说中的“父亲”也恰如其分,请结合全文简要分析。(4分) 四、语言运用(共12分) 24.(23-24八年级上·四川成都·期末)学校将开展“互联网与语文”的综合性学习活动。请根据要求,完成相关活动任务。 (1)任务一:根据下列两则材料,请写出提升“网络文学”质量的四条措施,每条不超过10个字。(4分) 材料一: 网络文学在中国的兴起、发展、繁盛,不过短短的二十年时间,但网络文学已然成为当下最富有活力的大众文学样式。网络文学受中国传统文化的滋养,应时代而生。其发展过程中出现的各种问题与不足,需要有效对接文学传统,与传统文学融合是中国网络文学提升内在品质、扩大世界影响力的出路。 材料二: 当前,网络文学作品中,虽然有些作品具有独特的价值,但也不乏粗制滥造之作。如何鼓励作者不会出于功利目的一味地迎合读者口味而随波逐流,并在创作过程中力求创新,从而向大众提供思想性、艺术性、知识性俱佳的优质精品网络文学作品,成了当下亟须解决的问题。我们的社会、公众以及传统的文学界,需要对网络文学的未来发展持续关注,因势利导,为其健康发展提供更多的空间。 (2)任务二:请把下列材料调整成语意连贯的一段话。(4分) ①一方面被一部分人视为数字出版骄人业绩的重要标志之一。 ②现有的文学评价标准与现有的网络文学不对接不对标不对缝,网络文学登不了堂入不了室。 ③网络文学自打出现以来似乎一直处于尴尬的位置。 ④一方面始终得不到所谓“正统”文学界的正面评价。 (3)任务三:当下,个别词语在网络语言的使用中被赋予了新的意义而成为网络热词。请根据上下文,对网络热词“烟火气”进行阐释。(4分) 烟火气是阳春德泽,万物生辉;烟火气是家人团坐,① ;烟火气是② ,岁月安好。烟火气是温情,是祥和,需要珍惜和守护,也需要奉献和担当。 试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页) 试题 第1页(共6页) 试题 第2页(共6页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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八上期末真题重组卷(成都专用,卷1)-2025-2026学年八年级上学期语文期末真题重组卷
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