12.2 维护国家安全 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件围绕“维护国家安全”，通过观看视频导入，引导学生思考具体行动及启示，进而从国家安全面临的挑战切入，阐述增强忧患意识、履行义务、提升素养的维护路径，构建“挑战-做法-责任”的逻辑脉络。 亮点在于紧扣政治认同、法治观念与责任意识，结合“北斗三号”“外来物种”等案例，通过探究活动与法律知识拓展（如《国家安全法》义务），将抽象要求转化为日常行动。学生能增强责任感，教师可依托案例与法律依据提升教学实效。

观看视频思考：视频中提到了哪些维护国家安全的具体行动？给我们什么启示？ 新课导入 今天我们来学习《维护国家安全》 道 德 与 法 治 第十二课 树立总体国家安全观 12.2 维护国家安全 3 政治认同：懂得国家安全存在忧患，在生活和学习中自觉维护国家安全。 道德修养：树立正确的国家安全观，增强维护国家安全的责任感和使命感。 法治观念：树立维护国家安全相关的法律意识，学习法律法规，自觉履行维护国家安全的法定义务。 健康人格：从小事做起，提升维护国家安全的素养，具有忧患意识，在现实生活中能具备辨别损害国家安全行为。 责任意识：从自身出发，树立国家利益高于一切的意识，以实际行动维护国家安全。 核心素养目标 重点难点 掌握维护国家安全的要求，明确国家安全与每个人息息相关，自觉履行维护国家安全的义务，自觉接受国家安全教育，不断提升国家安全素养，以实际行动维护国家安全。 将维护国家安全的要求转化为日常行动，主动在生活中防范信息泄露、警惕安全风险，践行守护国家安全的责任。 重点： 难点： 目标导航 1.我国的国家安全环境面临着怎样的挑战？ 2.如何维护国家安全？ 当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。 结合视频，请你谈谈21世纪我们的国家安全面临什么挑战？ 7 当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。 1.我国的国家安全环境面临着怎样的挑战？P106 “银河号”事件回放 2020年7月31日，北斗三号全球卫星导航系统正式开通，标志着我国建成独立自主、开放兼容的全球卫星导航系统，成为世界上第三个独立拥有全球卫星导航系统的国家。 自2009年北斗三号全球卫星导航系统工程启动建设以来，400多家单位、30余万科技人员集智攻关，攻克了星间链路、高精度原子钟等160余项关键核心技术，突破500余种器部件国产化研制，实现北斗三号卫星核心器部件国产化率100%。在国际局势复杂多变的形势下，拥有独立的卫星导航系统对于维护国家安全、促进经济社会发展极其重要。 探究与分享 结合材料，谈谈我国为什么要有独立拥有全球卫星导航系统？ ①坚持自主创新，突破关键核心技术，提高科技自立自强能力。②发扬团结精神，集中众人智慧，推动形成维护国家安全的强大合力。③面对国际局势复杂多变的形势，增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪。 探究 如何维护国家安全（一） 小孙带父母去某国旅游，入住的民宿老板听闻小孙母亲喜欢养花，便送出几包当地特有的花卉种子当做伴手礼，小孙母亲收下后十分高兴，并计划在返程时带回国栽种，这时小孙应该怎么做？为什么要这样做？ 小孙应该阻止他妈妈把花卉种子带回国，因为外来物种有可能危害我国的生态安全。必须增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪，准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验，增强维护国家安全的能力，推动全社会形成维护国家安全的强大合力，筑牢国家安全人民防线。 知识笔记 如何维护国家安全？ 当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。 （1）我们必须增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪，准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验，增强维护国家安全的能力，推动全社会形成维护国家安全的强大合力，筑牢国家安全人民防线。 小张和三名“驴友”相约戈壁徒步旅行，翻过一座沙丘，看见荒凉的戈壁上奇迹般生长着几棵胡杨树，附近拉着铁丝网，立着“军事禁区”警示牌，“驴友”举起单反相机便要拍摄，说要将这些照片发到微博，这时小张应该怎么做？ 为什么要选择这样做？ 小张应该阻止三名“驴友”拍照和发微博，因为擅自拍摄军事禁区的照片会危害我国的军事安全。自觉履行维护国家安全的义务。我国宪法规定，中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。 探究 如何维护国家安全（二） （2）自觉履行维护国家安全的义务 原因：我国宪法规定，中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。 做法：树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责 知识笔记 如何维护国家安全？ 13 思考：遇到类似危害国家安全的情况，我们该如何应对？ 间谍偷拍 携带外来物种 泄露国家机密 污水乱排 不断提升国家安全素养。维护国家安全，人人可为。维护国家安全是我们的共同责任。 探究 如何维护国家安全（三） 维护国家安全是每位公民的义务 《国家安全法》中规定公民的义务： 1.及时报告危害国家安全活动的线索； 2.向国家安全工作提供便利和协助。 3.保守所知悉的国家秘密。4.…… 《反间谍法》规定：参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人的任务的视为间谍行为。 《反分裂国家法》规定： 维护国家主权和领土完整是包括台湾同胞在内的全中国人民的共同义务。 宪法规定： 任何组织和个人不得有危害国家安全的行为，不得向危害国家安全的个人或者组织提供任何资助或者协助。 知识拓展 15 遇到危害国家安全的行为，可以通过下列方式向国家安全机关举报。 拨打国家安全机关举报受理电话12339。 登录国家安全机关举报受理平台网站。 向国家安全机关投递信函。 到国家安全机关当面举报。 通过其他国家机关或者举报人所在单位向国家安全机关报告。 方法与技能 （3）不断提升国家安全素养。（个人） 原因：维护国家安全，人人可为。 做法：我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。 知识笔记 如何维护国家安全？ 17 （1）必须增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪，准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验，增强维护国家安全的能力，推动全社会形成维护国家安全的强大合力，筑牢国家安全人民防线。 （2）自觉履行维护国家安全的义务。我国宪法规定，中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。 （3）不断提升国家安全素养。维护国家安全，人人可为。我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。我们既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。 2.如何维护国家安全？P106-107 为维护国家安全，作为青少年，我们能够做些什么？ （1）树立国家安全意识，积极履行维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。 （2）积极宣传我国的国家安全形势，增强忧患意识和责任意识。 （3）学习识别、举报间谍等维护国家安全的基础知识。 （4）为维护国家安全积极建言献策。 （5）及时向国家安全机关举报危害国家安全的行为。 （6）保守国家秘密，敢于制止泄露国家秘密的行为。 （7）敢于同破坏国家统一和民族团结的行为作斗争。 知识拓展 维护国家安全 增强忧患意识 维护国家安全的做法 原因：世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期（安全形势） 自觉履行维护国家安全的义务 不断提升国家安全素养 增强忧患意识，增强维护国家安全的能力， 课堂总结 课堂练习 1.下列情境能体现维护国家安全的是(　　) ①“购物风波”情境:买方在购物中买到假货后要求卖方给予赔偿　 ②“亲友团聚”场景:参与涉密工作的父亲拒绝透露任何工作信息　 ③“经济纠纷”情境:王某与朋友发生债务纠纷,协商无果后诉诸人民法院　 ④“海关安检”情节:海关工作人员检查并处理入境的外来物种红耳彩龟 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 2.为侦办案件，国家安全机关约见了张某，要求其配合调查，并告知其不得向任何其他人员泄露。张某签署了《保密义务承诺书》，不久便将此事告诉同事，并嘱咐“这事儿别乱说”······如果你是该同事，你会选择(　 　) A．谁也不说，从此将这个秘密烂在肚子里 B．承诺保密，并主动向国家安全机关报告 C．批评张某，因为张某没有正确行使权利 D．打听细节，看看自己能否为破案作贡献 　B　 3.下面漫画启示我们青少年应该（ ）   ①牢固树立国家安全意识　②惩处危害国家安全的行为　 ③履行维护国家安全的义务 ④承担维护国家安全的责任 A．①②③　 B．①②④　 C．①③④　 D．②③④ C 4.为侦办案件，国家安全机关约见了张某，要求其配合调查，并告知其不得向任何其他人员泄露。张某签署了《保密义务承诺书》，不久便将此事告诉同事，并嘱咐“这事儿别乱说”······如果你是该同事，你会选择（ ） A．谁也不说，从此将这个秘密烂在肚子里 B．承诺保密，并主动向国家安全机关报告 C．批评张某，因为张某没有正确行使权利 D．打听细节，看看自己能否为破案作贡献 B 5.下列情境能体现维护国家安全的是(　　) ①“购物风波”情境:买方在购物中买到假货后要求卖方给予赔偿　 ②“亲友团聚”场景:参与涉密工作的父亲拒绝透露任何工作信息　 ③“经济纠纷”情境:王某与朋友发生债务纠纷,协商无果后诉诸人民法院　 ④“海关安检”情节:海关工作人员检查并处理入境的外来物种红耳彩龟 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 【理解国家安全】2024年3月5日，国务院总理李强作政府工作报告，其中提到：维护国家安全和社会稳定。贯彻总体国家安全观，加强国家安全体系和能力建设。提高公共安全治理水平，推动治理模式向事前预防转型。着力夯实安全生产和防灾减灾救灾基层基础，增强风险防范、应急处置和支撑保障能力。扎实开展安全生产治本攻坚三年行动，加强重点行业领域风险隐患排查整治，压实各方责任，坚决遏制重特大事故发生。强化社会治安整体防控，推进扫黑除恶常态化，依法打击各类违法犯罪活动，建设更高水平的平安中国。 阅读材料，回答问题。 课后作业 ①国家安全是国家生存与发展的重要保障。 ②国家安全是人民幸福安康的前提。 ③国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基。 请你运用所学知识，谈谈国家为什么如此重视国家安全？ 同学们再见 27 Lavf58.12.100 vid:v0200fg10000cs1af6nog65s1bgrohh0 $